2021版《高頻考點(diǎn)》高中歷史人教版考點(diǎn)-教學(xué)設(shè)計(jì)-近現(xiàn)代中國社會(huì)物質(zhì)生活和社會(huì)習(xí)俗的變化(及反思)_第1頁
2021版《高頻考點(diǎn)》高中歷史人教版考點(diǎn)-教學(xué)設(shè)計(jì)-近現(xiàn)代中國社會(huì)物質(zhì)生活和社會(huì)習(xí)俗的變化(及反思)_第2頁
2021版《高頻考點(diǎn)》高中歷史人教版考點(diǎn)-教學(xué)設(shè)計(jì)-近現(xiàn)代中國社會(huì)物質(zhì)生活和社會(huì)習(xí)俗的變化(及反思)_第3頁
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近現(xiàn)代中國社會(huì)物質(zhì)生活和社會(huì)習(xí)俗的變化(教學(xué)設(shè)計(jì))課程標(biāo)準(zhǔn)了解近代以來人們物質(zhì)生活和社會(huì)習(xí)俗變化的史實(shí),探討影響其變化的因素;以我國近代報(bào)刊、影視的漸漸普及為例,說明大眾傳播媒體的進(jìn)展給人們生活方式帶來的巨大變化。教學(xué)目標(biāo)學(xué)問與力氣:1、基礎(chǔ)學(xué)問:了解近現(xiàn)代社會(huì)生活變化的史實(shí);了解近現(xiàn)代社會(huì)習(xí)俗變化的史實(shí)。2、基本力氣:解讀歷史圖片,學(xué)會(huì)從特定的中國社會(huì)歷史大背景中去探究社會(huì)生活和社會(huì)習(xí)俗的變遷;探討影響近現(xiàn)代以來社會(huì)生活和社會(huì)習(xí)俗變化的因素,學(xué)會(huì)從多角度分析思考問題,加深對歷史與現(xiàn)實(shí)的理解。過程與方法:選取有代表性的照片和文字資料再現(xiàn)近代以來社會(huì)生活和社會(huì)習(xí)俗場景,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活和照片進(jìn)行對比,讓同學(xué)感受社會(huì)生活的變遷,拉近歷史與現(xiàn)實(shí)的距離,走近歷史,感悟生活。同學(xué)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)相結(jié)合,發(fā)揮同學(xué)主體作用。課前讓同學(xué)自主學(xué)習(xí),將有關(guān)近現(xiàn)代中國社會(huì)生活變遷的史實(shí)進(jìn)行歸類總結(jié)。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:1、體會(huì)近現(xiàn)代社會(huì)生活的變化是社會(huì)進(jìn)展的必定結(jié)果,是時(shí)代進(jìn)步的結(jié)果,同時(shí)其特點(diǎn)也是時(shí)代造就的,學(xué)習(xí)用歷史唯物觀、多元史觀看問題。2、生疏到人類社會(huì)進(jìn)展的多樣性,既要理解和敬重弘揚(yáng)中華民族的文化傳統(tǒng),又要吸取世界先進(jìn)文明成果,理解“人類文明是在溝通融匯中不斷前進(jìn)的”這一結(jié)論的深刻內(nèi)涵。明白對傳統(tǒng)文化和外來文化,要“取其精華、去其糟粕”。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):物質(zhì)生活和社會(huì)習(xí)俗變化的基本史實(shí)、階段特征及緣由難點(diǎn):分析中國物質(zhì)生活和社會(huì)習(xí)俗變化的緣由及其影響教材分析:本考點(diǎn)分為兩個(gè)部分,第一部分主要描述了鴉片戰(zhàn)斗后,隨著西方資本主義勢力進(jìn)入中國,引起了中國社會(huì)的猛烈變動(dòng),與此相伴隨,中國人的社會(huì)生活也開頭發(fā)生了前所未有的深刻變化。其次部分主要描述了新中國成立以來,隨著中國綜合國力的增加和全球化趨勢的推動(dòng),中國人的社會(huì)生活隨之發(fā)生巨大變化。本考點(diǎn)涉及的內(nèi)容雖然繁多,但貫穿本專題線索的是一個(gè)字“變”,因此本課首先說清“變”,然后在此基礎(chǔ)上分析出“變”的緣由、特點(diǎn)以及生疏。學(xué)情分析:1、這一專題與人們的現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系親熱,同學(xué)很簡潔直觀感受,具有較深厚的愛好。且在高二新課的學(xué)習(xí)中,同學(xué)已經(jīng)對基本史實(shí)有了一次了解,現(xiàn)在只需要他們對史實(shí)進(jìn)行歸納總結(jié),同時(shí)協(xié)作一些圖片,增加同學(xué)的感性生疏,提高教學(xué)的效果。2、當(dāng)前同學(xué)自主學(xué)習(xí)力氣尚較欠缺,制造性、自主性思維有待進(jìn)一步引導(dǎo)開發(fā),利用本專題同學(xué)感愛好的話題,加強(qiáng)訓(xùn)練,能更好的提高同學(xué)自主學(xué)習(xí)力氣。教學(xué)過程導(dǎo)入:呈現(xiàn)一張自己拍攝的旗袍和西服的舊照片,開頭師生互動(dòng)探究1:當(dāng)時(shí)哪些人會(huì)穿西服?會(huì)在哪些地方首先見到那些穿西服的人呢?同學(xué)合作回答:有留同學(xué)、商人、有新思想的人等。首先會(huì)在沿海通商口岸見到。

問:西服在什么時(shí)候傳人?什么時(shí)候開頭流傳開來?

答:鴉片戰(zhàn)斗后傳人,民國初期流行?

探究2:為何西服會(huì)在民國初期流行?師生合作得出:與辛亥革命向西方學(xué)習(xí)思想有關(guān),人民思想逐步開放;民國初政府頒布“剪發(fā)易服”政策推動(dòng);西服本身的魅力等。進(jìn)一步生疏辛亥革命促進(jìn)中國走向近代化的作用。

問:西服傳入對我國服飾變化有何影響?

答:促使中國服飾的改革,毀滅了中西合璧的特點(diǎn)。最終得出結(jié)論:社會(huì)生活是經(jīng)濟(jì)、政治、思想文化的反映,近現(xiàn)代社會(huì)生活與經(jīng)濟(jì)工業(yè)化、政治民主化、思想科學(xué)化親熱相關(guān),而中國的近代化突出特點(diǎn)則是深受西方工業(yè)文明的沖擊,可結(jié)合多元史觀來解讀近現(xiàn)代社會(huì)生活的變遷。接著讓同學(xué)結(jié)合課前預(yù)習(xí)的成果,自主完成本考點(diǎn)學(xué)問提綱工業(yè)文明的崛起對中國的沖擊經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)社會(huì)結(jié)構(gòu)社會(huì)生活與習(xí)俗物質(zhì)生活精神生活社會(huì)習(xí)俗衣工業(yè)文明的崛起對中國的沖擊經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)社會(huì)結(jié)構(gòu)社會(huì)生活與習(xí)俗物質(zhì)生活精神生活社會(huì)習(xí)俗衣住行食交通通訊服飾放足斷發(fā)報(bào)刊影視婚禮其他喪禮二.促成中國近現(xiàn)代社會(huì)生活與習(xí)俗變化的因素(呈現(xiàn)材料,同學(xué)結(jié)合材料,自主探究學(xué)習(xí),得出結(jié)論)材料:材料一、1840年,鴉片戰(zhàn)斗之后,隨著國門的打開,西方文明對中國的生產(chǎn)方式、生活方式、社會(huì)習(xí)俗造成猛烈沖擊。材料二、在外資企業(yè)和洋務(wù)企業(yè)的雙重刺激下中國的民族工商業(yè)產(chǎn)生并曲折的進(jìn)展,中國沿海及大城市人們的生活發(fā)生了巨大的變化。材料三、民國期間政府仿照西方各國,頒布了男女禮服的形制。1910年,清政府頒布準(zhǔn)許自由剪辮的法令。維新派人士提倡發(fā)起女權(quán)運(yùn)動(dòng)。材料四、受西方民主、公正、自由觀念的影響,伴隨著晚清資產(chǎn)階級民主革命大業(yè)的進(jìn)行,社會(huì)習(xí)俗也發(fā)生了變革,晚清社會(huì)也呈現(xiàn)出公正化的時(shí)代特征。結(jié)論:政治上:維新變法、辛亥革命、新中國成立、“文革”、十一屆三中全會(huì)-改革開放;經(jīng)濟(jì)上:外國經(jīng)濟(jì)入侵、自然經(jīng)濟(jì)瓦解、建國初期的經(jīng)濟(jì)困難、改革開放后社會(huì)生產(chǎn)力的進(jìn)展;思想文化上:自由公正思想的傳入及傳播、新文化運(yùn)動(dòng)等破除封建禮教束縛、改革開放、科技革命帶來的影響。三.中國近現(xiàn)代社會(huì)生活與習(xí)俗變化的特點(diǎn)(同學(xué)結(jié)合練習(xí)冊的相關(guān)題目,先完成練習(xí),再由此得出系統(tǒng)性結(jié)論)高考題:1.(2011年高考天津文綜4題)右圖為1878年天津首發(fā)的中國第一套郵票中的一枚。與該郵票設(shè)計(jì)理念無關(guān)的是A.中國傳統(tǒng)文化的影響B(tài).近代西方文化影響C.“師夷長技”的思想D.興民權(quán)、倡新學(xué)思想2.(2010年海南高考?xì)v史18題)據(jù)1927年出版的《中華影業(yè)年鑒》統(tǒng)計(jì),1925年前后華商共投資開設(shè)175家電影公司,其中有141家在上海。這一現(xiàn)象說明A.國內(nèi)政局的相對穩(wěn)定

B.文化產(chǎn)業(yè)投資推動(dòng)了上海電影業(yè)的毀滅C.觀看電影成為市民的主要消遣方式

D.上海已成為中外經(jīng)濟(jì)文化交匯中心3.(2011年浙江文綜17題)據(jù)地方志記載,民國時(shí)期某城市“舊式婚姻居十之七八,新式者不過十之二三”。對此理解錯(cuò)誤的是(

)A.舊式婚禮由于簡便節(jié)省更為流行B.城市尚且如此守舊,更不要說鄉(xiāng)村C.婚姻習(xí)俗的新舊變遷有一個(gè)過程D.傳統(tǒng)的婚姻觀念仍為多數(shù)人所堅(jiān)持系統(tǒng)性結(jié)論:(引導(dǎo)同學(xué)從客觀題的選項(xiàng)中去綜合分析,形成自己的結(jié)論,此結(jié)論比較偏向近代社會(huì)生活的變遷。)(1)深受西方影響,由被動(dòng)接受到主動(dòng)學(xué)習(xí);(2)吸取西方文化的同時(shí)保留中華文明的特色;(3)隨著中國近代社會(huì)的變動(dòng)而不斷變化;(4)地域之間不平衡?;?dòng)探究:材料:“門當(dāng)戶對”與“郎才女貌”是中國封建社會(huì)中的兩個(gè)重要擇偶標(biāo)準(zhǔn)。男性對女性的要求,首先留意的是婦德,“賢妻良母”就是封建禮教中最“標(biāo)準(zhǔn)”的婦女形象。此外,對女性在家庭婚姻中提出了包括從一而終,嫁雞隨雞,嫁狗隨狗的等傳統(tǒng)道德觀念。——《中國傳統(tǒng)婚姻家庭觀念的演化》問:依據(jù)材料,指出中國古代的擇偶標(biāo)準(zhǔn)。你認(rèn)為這些標(biāo)準(zhǔn)合理么?說說理由。19世紀(jì)末20世紀(jì)初文明婚禮毀滅的緣由是什么?產(chǎn)生了什么影響?(以“互動(dòng)探究”的答案為引子,引導(dǎo)同學(xué)們爭辯中國近現(xiàn)代社會(huì)生活與習(xí)俗的變遷產(chǎn)生了哪些影響,最終形成自己的結(jié)論。)四.歷史影響(1)政治上,近代有利于反封建斗爭,促進(jìn)資產(chǎn)階級民主革命的進(jìn)展;現(xiàn)代有利于社會(huì)主義民主政治的完善與進(jìn)展。(2)經(jīng)濟(jì)上,近代有利于中國資本主義經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展和工業(yè)化進(jìn)程的進(jìn)展;現(xiàn)代有利于社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展。(3)思想文化上,近代有利于沖破封建文化的束縛,既保留傳統(tǒng)中國文化的精髓,又日趨科學(xué)合理;現(xiàn)代既有利于發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新時(shí)期的精神文明,又能體現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的精髓。課堂基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1、(2021江蘇卷)1909年,《京華百二竹枝詞》曰:“報(bào)紙于今最有功,能教明智漸開通。眼前報(bào)館如林立,不見‘中心’有‘大同’(‘中心’、‘大同’均為當(dāng)時(shí)報(bào)紙名稱)。”這一描述表明A.報(bào)紙宣揚(yáng)成為變革的根本動(dòng)力B.描述者提倡報(bào)紙產(chǎn)業(yè)多元化C.描述者確定報(bào)紙的教化功能D.報(bào)紙輿論受到專制政府把握2、(2021浙江文綜)據(jù)《中國近代報(bào)刊史》載,《時(shí)務(wù)報(bào)》初創(chuàng)時(shí),每期只銷4000份左右,半年后增至7000份,一年后達(dá)到13000份,最多時(shí)銷達(dá)17000份,制造了當(dāng)時(shí)國內(nèi)報(bào)紙發(fā)行量的最高紀(jì)錄。這一現(xiàn)象說明A.通俗性報(bào)刊廣受一般民眾歡迎B.《時(shí)務(wù)報(bào)》開創(chuàng)了國人辦報(bào)的先例C.維新派有效利用新式媒介開啟明智D.國人所辦的報(bào)紙市場需求極大3、(2022年全國新課標(biāo)高考)據(jù)統(tǒng)計(jì),1992年全國辭去公職經(jīng)商者達(dá)12萬人,未辭職而以各種方式投身商海者超過1000萬人,這種現(xiàn)象被稱為“下海潮”,這反映了A.市場經(jīng)濟(jì)改革成為社會(huì)共識(shí)B.多種經(jīng)濟(jì)成分開頭共同進(jìn)展C.城市經(jīng)濟(jì)體制改革全面開放D.方案經(jīng)濟(jì)開頭轉(zhuǎn)向市場經(jīng)濟(jì)4、閱讀下列材料:材料一:中心人民廣播電臺(tái)節(jié)目表(第一套節(jié)目)(節(jié)選)4:00合唱《東方紅》,預(yù)報(bào)節(jié)目4:15革命文藝5:30對人民公社社員廣播6:00學(xué)習(xí)馬列著作、毛主席著作節(jié)目6:20革命文藝6:30新聞和報(bào)紙摘要8:00體育節(jié)目8:15革命文藝8:30新聞和報(bào)紙摘要11:00國際時(shí)事11:30人民解放軍節(jié)目12:00對工人廣播12:30新聞13:00教唱革命現(xiàn)代京劇、革命歌曲;革命文藝……15:40學(xué)習(xí)馬列著作、毛主席著作節(jié)目16:00紅小兵節(jié)目16:20紅衛(wèi)兵節(jié)…………材料二:中心人民廣播電臺(tái)(中國之聲)節(jié)目表(節(jié)選)周一至五逢整點(diǎn)支配l0分鐘《整點(diǎn)新聞》,逢半點(diǎn)支配5分鐘《半點(diǎn)新聞》和5分鐘《氣象·生活》周六、日0:30午夜劇1:30懷舊影院場2:30夜讀心靈5:30中心農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校5:00老年之友/殘疾人之友7:20知天下8:00體育直播間8:20做客中心臺(tái)l8:40財(cái)經(jīng)在線11:10法治中國12:35體彩時(shí)間12:40中國質(zhì)量報(bào)道(含整點(diǎn)新。聞)19:20城鄉(xiāng)紀(jì)實(shí)20:30每天福彩20:35小喇叭22:30神州夜航(含整點(diǎn)新聞)0:10生活資訊l4:30中心農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校5:00老年之友/殘疾人之友8:35流行經(jīng)典9:30消遣周報(bào)12:00每天體彩20:30每天福彩20:35體育沙龍請回答:(1)推斷材料一、二分別是我國哪個(gè)歷史時(shí)期的電臺(tái)廣播節(jié)目表,簡要說明你的推斷依據(jù)。(2)依據(jù)上述節(jié)目表,分別指出這兩個(gè)時(shí)期電臺(tái)節(jié)目的特點(diǎn)。結(jié)合時(shí)代背景,概括形成這些特點(diǎn)的主要緣由。(3)你如何生疏廣播媒體的社會(huì)功能?參考答案1.C2.C3.A4.(1)材料一:文革時(shí)期。依據(jù):節(jié)目表中毀滅紅小兵、紅衛(wèi)兵;節(jié)目的意識(shí)形態(tài)顏色格外濃烈,反映了極左思想泛濫。材料二:改革開放后。依據(jù):毀滅關(guān)于彩票的節(jié)目;宣揚(yáng)法治;節(jié)目名稱更加人性化。(2)材料一:①特點(diǎn):節(jié)目呆板、枯燥、單調(diào);強(qiáng)調(diào)意識(shí)形態(tài)、革命性。②緣由:受“文革”極左思潮影響。材料二:①特點(diǎn):節(jié)目豐富多彩;關(guān)注民生,關(guān)注時(shí)政;留意時(shí)尚。(2分)②緣由:改革開放。(3)社會(huì)教化;豐富人民的文化消遣生活;輿論監(jiān)督;信息傳遞。教學(xué)反思:1.老師能利用各種方式引發(fā)同學(xué)的課堂參與樂觀性,如自身照片的導(dǎo)入;2.充分抓住本課教學(xué)內(nèi)容貼近現(xiàn)實(shí)生活的特征,抓住同學(xué)的愛好點(diǎn),進(jìn)行合作探究。同學(xué)能樂觀主動(dòng)參與到教學(xué)過程中,毀滅出眾多富有才智的思維火花

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