2025年蘇教版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年蘇教版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷596考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、（2013·寧波）如圖所示，水槽的右壁豎直放著一面平面鏡。無(wú)水時(shí)，射燈從S點(diǎn)發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后，左壁上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)光點(diǎn)p。往水槽內(nèi)加水，當(dāng)水面處于a、b、c、d四個(gè)位置時(shí)，左壁上分別出現(xiàn)pa、pb、pc、pd四個(gè)光點(diǎn)(不考慮水面對(duì)光的反射)。則四個(gè)光點(diǎn)在左壁上的排列從下往上依次為（）

A.pa、pb、pc、pdB.pd、pc、pb、paC.pc、pd、pa、pbD.pb、pa、pd、pc2、有空心的銅球、鐵球、鉛球各一個(gè)，體積和質(zhì)量都相等，將其空心部分都裝滿(mǎn)水后，質(zhì)量最大的球是（）A.銅球B.鐵球C.鉛球D.無(wú)法判斷3、人體與植物體在結(jié)構(gòu)層次上的主要不同是人體具有()A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)4、與種子萌發(fā)無(wú)關(guān)的外界條件是（）A.充足的水分B.充足的空氣C.充足的陽(yáng)光D.適宜的溫度5、為延長(zhǎng)種子壽命，在保存種子時(shí)應(yīng)提供的條件是（）A.充足的水分、空氣和適宜的溫度B.干燥、高溫、不通風(fēng)C.干燥、低溫、通風(fēng)D.潮濕、低溫、通風(fēng)6、（2012·深圳）水是生命之源。下圖中能正確描述水的各物理量之間的關(guān)系圖像是（）A.B.C.D.7、實(shí)驗(yàn)室常用來(lái)測(cè)量力的儀器是（）A.天平B.彈簧測(cè)力計(jì)C.臺(tái)秤D.磅秤8、如圖所示為國(guó)外生產(chǎn)的一款“體重計(jì)”；有趣的是這款“體重計(jì)”的刻度盤(pán)上標(biāo)示的不是數(shù)字而是一些動(dòng)物。當(dāng)一名中學(xué)生用這款“體重計(jì)”測(cè)體重時(shí)，“體重計(jì)”的指針會(huì)指向（）

A.貓B.羊C.牛D.象9、我們可以用物體經(jīng)過(guò)的路程來(lái)描述物體的運(yùn)動(dòng)；還可以從初位置到末位置作出一條線段來(lái)表示物體位置的變化．如圖所示，某物體分別沿兩條路徑從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)：第一次先從A到D，再?gòu)腄到B；第二次直接從A到B．則物體的兩次運(yùn)動(dòng)（）

A.路程相等，位置的變化相同B.路程不等，位置的變化相同C.路程相等，位置變化不同D.路程不等，位置變化不同評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、天平的使用：（1）使用前：放_(tái)___，調(diào)____；（2）使用時(shí)：左盤(pán)放_(tái)___，右盤(pán)放_(tái)___。砝碼放置先放質(zhì)量____的，后加質(zhì)量____的。再移游碼。讀數(shù)是左盤(pán)砝碼的____加游碼所對(duì)應(yīng)的____。（3）使用后：砝碼回盒，游碼回零。（4）使用時(shí)注意不要超過(guò)其____。11、在凸透鏡前2倍焦距以外放一物體，則在凸透鏡另一側(cè)成倒立、縮小的實(shí)像．如果把物體和像的位置對(duì)調(diào)，則成____、____的實(shí)像．12、生物圈的范圍包括大氣圈的底部、____的大部分和____的表面。13、如圖(a)所示，木塊與小車(chē)一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)，木塊的狀態(tài)如圖(b)所示。把木塊換成盛有水的燒杯；重復(fù)上述過(guò)程，燒杯中水面的狀態(tài)分別如(c)和(d)所示。

由圖(a)、(b)或圖(c)、(d)可知：小車(chē)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的可能情況是____(請(qǐng)將兩種可能的情況填寫(xiě)完整)。得到上述結(jié)論是利用了木塊和水都具有____的性質(zhì)。14、我們經(jīng)常提到的像有：①小孔成像；②平面鏡成像；③放大鏡成像；④照相機(jī)成像；⑤幻燈機(jī)成像．其中由于反射而形成的像是____；屬于實(shí)像的是____評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、草履蟲(chóng)在適宜的環(huán)境中通過(guò)細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖。（判斷對(duì)錯(cuò)）16、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。17、制作臨時(shí)裝片時(shí)，實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察細(xì)胞。18、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。19、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口，因?yàn)槭诤罂谇簧掀ぜ?xì)胞易脫落。20、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細(xì)胞分散。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共2分)21、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共4題，共16分)22、如圖；一重力不計(jì)的掛衣鉤“吸”在豎直墻上，鉤上掛著物體保持靜止．請(qǐng)畫(huà)出掛衣鉤在豎直方向上受力的示意圖．（畫(huà)圖時(shí)，用實(shí)心點(diǎn)O表示力的作用點(diǎn)）

23、如圖所示；小張喜歡在家中養(yǎng)花，為了使客廳里花盆中的花能茁壯成長(zhǎng)，小張想讓室外太陽(yáng)光照射到盆中花上的B處．請(qǐng)你在圖中把光路補(bǔ)充完整并畫(huà)出過(guò)A點(diǎn)放置的平面鏡．

24、如圖；一個(gè)物體在壓力F的作用下靜止在豎直墻面上，請(qǐng)作出該物體在豎直方向上所受力的示意圖．

25、如圖所示；光線AO是通過(guò)凹透鏡折射后射向水面的一條光線．請(qǐng)畫(huà)出光線AO通過(guò)凹透鏡前的入射光線；在水面的反射光線以及進(jìn)入水中的折射光線的大致方向．

評(píng)卷人得分六、解答題(共3題，共6分)26、寒冷的冬天，人們?cè)谕饷婊顒?dòng)時(shí)經(jīng)常會(huì)長(zhǎng)出“白眉毛”或“白胡子”，請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋該現(xiàn)象形成的原因。27、一個(gè)溫度是40℃的鐵球，吸收2．3×103J的熱量后，溫度上升到90℃，求鐵球的質(zhì)量。〔鐵的比熱容是0．46×103J/(kg·℃)〕

解析：在公式Q吸=cm(t－t0)中，如果已知其中的任意四個(gè)物理量，就可以利用方程求出另外的一個(gè)，也可以將原公式進(jìn)行變形，導(dǎo)出一個(gè)變型公式，即可求出。28、將下列植物的名稱(chēng)與相應(yīng)的特征用線連接起來(lái)。

①墻蘚A沒(méi)有根．莖．葉等器官的分化。

②海帶B有根．莖．葉的分化；體內(nèi)有輸導(dǎo)組織。

③卷柏C有莖和葉，體內(nèi)沒(méi)有輸導(dǎo)組織參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】根據(jù)光的折射定律和光的反射定律分別作出往水槽內(nèi)加水，當(dāng)水面處于a，b，c，d四個(gè)位置時(shí)，左壁上分別出現(xiàn)Pa，Pb，Pc，Pd四個(gè)光點(diǎn)即可做出選擇。

【解答】往水槽內(nèi)加水，當(dāng)水面處于a時(shí)，光線經(jīng)水面發(fā)生折射，此時(shí)折射角大于入射角，當(dāng)折射光線射到右壁上，再發(fā)生反射，射到左壁的Pa點(diǎn)上，同理，當(dāng)水面處于b時(shí)，光線經(jīng)水面發(fā)生折射，此時(shí)折射角大于入射角，當(dāng)折射光線射到右壁上，再發(fā)生反射，射到左壁的Pb點(diǎn)上，當(dāng)光c、d兩點(diǎn)時(shí)，先發(fā)生反射，再發(fā)生折射，射到左壁的Pc，Pd上；如下圖所示：

故選A。2、C【分析】【解答】有空心的銅球；鐵球、鉛球各一個(gè)；體積和質(zhì)量都相等，因?yàn)殂U的密度最大，因此體積相同且質(zhì)量相同，則要求鉛的空心部分體積最多，因此在空心部分裝滿(mǎn)水后，質(zhì)量最大的是鉛球。因此答案選擇C.。

【分析】考查關(guān)于空心密度計(jì)算。3、D【分析】【解答】本題考查動(dòng)植物結(jié)構(gòu)層次的區(qū)別。細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體；動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體。對(duì)比可知；動(dòng)物比植物特有的結(jié)構(gòu)層次為系統(tǒng)。故答案選：D

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于掌握動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)層次的區(qū)別是“系統(tǒng)”。4、C【分析】【解答】選C。種子萌發(fā)的條件分為自身?xiàng)l件和外界條件．自身?xiàng)l件是完整有活力的胚和供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；外界條件是適宜的溫度；適量的水分和充足的空氣．早春播種往往因?yàn)闇囟鹊投绊懗雒纾耘c種子萌發(fā)無(wú)關(guān)的外界條件是充足的陽(yáng)光。

【分析】此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題，考查的是種子萌發(fā)的條件．5、C【分析】【解答】選C。抑制種子的呼吸作用就要為種子提供干燥；低溫、通風(fēng)的環(huán)境；因?yàn)橹挥性谶@樣的環(huán)境中種子的呼吸作用才能受到抑制，同時(shí)又不會(huì)發(fā)霉變質(zhì)．所以在保存種子時(shí)應(yīng)提供的條件是干燥、低溫、通風(fēng)的條件，可避免種子萌發(fā)，可延長(zhǎng)種子壽命。

【分析】延長(zhǎng)種子壽命，就有想方設(shè)法抑制種子的呼吸作用．因?yàn)橹挥幸种屏怂暮粑饔茫拍苁狗N子中的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被分解的慢，從而能長(zhǎng)時(shí)間保存足夠的供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．6、D【分析】【分析】要結(jié)合以下知識(shí)進(jìn)行【分析】（1)物體所受的重力與它的質(zhì)量成正比；（2)密度是單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量；是物質(zhì)的一種特性，與質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)；（3)比熱容是物質(zhì)的一種屬性，它是由物質(zhì)本身所決定的，對(duì)于某種物質(zhì)，它的比熱容是一定的（4)液體壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān)，隨深度的增加而增大。

【解答】因?yàn)楦鶕?jù)重力與質(zhì)量成正比的關(guān)系（即G=mg)，該圖象應(yīng)該是一條過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；密度是物質(zhì)的一種特性，其大小與體積無(wú)關(guān)，該圖象應(yīng)該是一條平行于橫坐標(biāo)直線，B選項(xiàng)錯(cuò)；比熱容是物質(zhì)的一種特性，它是由物質(zhì)本身所決定的，不隨溫度的改變而變化，該圖象應(yīng)該是一條平行于橫坐標(biāo)直線，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；由p=ρgh知，水產(chǎn)生的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，當(dāng)ρ相同時(shí)，P與h成正比，是一條過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線，D選項(xiàng)正確。故選D。7、B【分析】【分析】根據(jù)我們對(duì)這幾種測(cè)量工具作用的了解來(lái)解答．此題考查的是我們對(duì)于測(cè)量工具的了解；是一道基礎(chǔ)題．平時(shí)要掌握好實(shí)驗(yàn)室里常用測(cè)量力工具的作用．

【解答】解：天平；臺(tái)秤和磅秤都是測(cè)量質(zhì)量的工具；彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量力的工具；故B正確．

故選B．8、B【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)及對(duì)生活常識(shí)的了解；估計(jì)中學(xué)生的質(zhì)量，并估測(cè)貓；羊、牛、大象的質(zhì)量，然后做出正確的選擇。對(duì)各種物理量的估算：需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)、需要簡(jiǎn)單的計(jì)算；物理學(xué)中，對(duì)各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一。

【解答】解：一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg；貓的質(zhì)量約為2.5kg；牛的質(zhì)量約為500～1000kg，大象的質(zhì)量約為6000kg，一只羊的質(zhì)量大約50kg與中學(xué)生的質(zhì)量差不多，因此當(dāng)一名中學(xué)生用這款“體重計(jì)”測(cè)體重時(shí)，“體重計(jì)”的指針會(huì)指向羊。

故答案為：B9、B【分析】【分析】物體從一個(gè)位置運(yùn)動(dòng)到另一個(gè)位置；運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度叫做物體在這一運(yùn)動(dòng)過(guò)程所通過(guò)的路程。物體在某一段時(shí)間內(nèi)，如果由初位置移到末位置，則由初位置到末位置的有向線段表示物體位置的變化．物體位置的變化只與物體運(yùn)動(dòng)的始末位置有關(guān)，而與運(yùn)動(dòng)的軌跡無(wú)關(guān)。此題主要考查的是學(xué)生對(duì)路程和物體位置變化的聯(lián)系和區(qū)別的理解和掌握，基礎(chǔ)性題目。

【解答】解：在從A到B的過(guò)程中；兩次的初始位置和末位置是相同的，所以位置的變化是相同的；

第一次的運(yùn)動(dòng)軌跡是先從A到D；再?gòu)腄到B，第二次的軌跡是直接從A到B，所以?xún)纱芜\(yùn)動(dòng)的路程是不同的。

故答案為：B二、填空題(共5題，共10分)10、水平平衡物體砝碼大小總質(zhì)量刻度值測(cè)量范圍【分析】【分析】學(xué)會(huì)正確使用天平是進(jìn)行質(zhì)量測(cè)量的重要基礎(chǔ)。

【解答】1.要放置在水平的地方，游碼要?dú)w零；

2.調(diào)節(jié)平衡螺母直至指針對(duì)準(zhǔn)中央刻度線；

3.左托盤(pán)放稱(chēng)量物,右托盤(pán)放砝碼；

4.添加砝碼從估計(jì)稱(chēng)量物的最大值加起，逐步減小，加減砝碼并移動(dòng)標(biāo)尺上的游碼，直至指針再次對(duì)準(zhǔn)中央刻度線；

5.根據(jù)稱(chēng)量物的性狀應(yīng)放在玻璃器皿或潔凈的紙上，事先應(yīng)在同一天平上稱(chēng)得玻璃器皿或紙片的質(zhì)量，然后稱(chēng)量待稱(chēng)物質(zhì)；

6.物體的質(zhì)量=砝碼+游碼；

7.取用砝碼必須用鑷子，取下的砝碼應(yīng)放在砝碼盒中，稱(chēng)量完畢應(yīng)把游碼移回零點(diǎn)；

8.使用時(shí)不能超過(guò)其測(cè)量范圍。

故答案為：水平；平衡；物體；砝碼；大；?。豢傎|(zhì)量；刻度值；測(cè)量范圍11、倒立放大【分析】【解答】解：在凸透鏡前2倍焦距以外放一物體；則在凸透鏡另一側(cè)成倒立；縮小的實(shí)像．如果把物體和像的位置對(duì)調(diào)，則f＜u＜2f時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像．

故答案為：倒立；放大．

【分析】要解決此題；需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律：

當(dāng)u＞2f時(shí)；成倒立；縮小的實(shí)像．

當(dāng)u=2f時(shí)；成倒立；等大的實(shí)像．

當(dāng)f＜u＜2f時(shí)；成倒立；放大的實(shí)像．

當(dāng)u=f時(shí)；無(wú)像．經(jīng)凸透鏡折射后的光線是平行的，沒(méi)有會(huì)聚點(diǎn)．

當(dāng)u＜f時(shí)，成正立、放大的虛像．12、水圈巖石圈【分析】【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體；了解生物圈的范圍。

【解答】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體；生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面．

故答案為：巖石圈；巖石圈；水圈；13、①向右減速運(yùn)動(dòng)，②向左加速運(yùn)動(dòng)保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變【分析】【分析】物體保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性；原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體保持運(yùn)動(dòng)，原來(lái)靜止的保持靜止，也可理解為“靜者恒靜；動(dòng)者恒動(dòng)”，據(jù)此分析回答．本題考查了慣性在生活中的應(yīng)用，慣性與人們的生活密切相關(guān)，學(xué)習(xí)時(shí)，多聯(lián)系、多分析．

【解答】解：木塊與小車(chē)一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車(chē)向右減速運(yùn)動(dòng)時(shí)，下端受摩擦力隨車(chē)減速，木塊上端仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，使得木塊向右傾倒；當(dāng)小車(chē)向左加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，下端受摩擦力隨車(chē)加速，木塊上端仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，使得木塊向右傾倒；如b圖所示．

燒杯與小車(chē)一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)；當(dāng)小車(chē)向右減速運(yùn)動(dòng)時(shí)，燒杯受摩擦力隨車(chē)減速，燒杯內(nèi)的水仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，使得水向右傾；當(dāng)小車(chē)向左加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，燒杯受摩擦力隨車(chē)加速，燒杯內(nèi)的水仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，使得水向右傾，如d圖所示．

由上述實(shí)驗(yàn)可見(jiàn)，木塊和水都具有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性．14、②|①④⑤【分析】【分析】要解決此題；需要掌握光的反射現(xiàn)象，知道平面鏡成像是由于光的反射形成的．要掌握光的折射現(xiàn)象，知道水底看起來(lái)比實(shí)際的要淺；斜插入水中的筷子向上折、海市蜃樓、凸透鏡成像都是光的折射．

要掌握光沿直線傳播現(xiàn)象；知道影子的形成；日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的．

【解答】解：①小孔成像是由光的直線傳播形成的實(shí)像．②平面鏡成像是由光的反射形成的虛像．③放大鏡成像屬于凸透鏡成像；是由光的折射形成的正立放大的虛像．④照相機(jī)成像，屬于凸透鏡成像，是由光的折射形成的倒立縮小的實(shí)像．⑤幻燈機(jī)成像，屬于凸透鏡成像，是由光的折射形成的倒立放大的實(shí)像．

綜上分析；其中，由于反射而形成的像是②；屬于實(shí)像的是①④⑤．

故答案為：②；①④⑤．三、判斷題(共6題，共12分)15、A【分析】【解答】草履蟲(chóng)屬于動(dòng)物界中最原始；最低等的原生動(dòng)物，草履蟲(chóng)在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進(jìn)行繁殖。故答案為：正確。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲(chóng)屬于單細(xì)胞動(dòng)物，主要靠分裂進(jìn)行繁殖。16、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中，是沒(méi)有葉綠體的，比如根部的細(xì)胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解，極易犯錯(cuò)。17、B【分析】【解答】在制作臨時(shí)裝片時(shí)；因?yàn)橐陲@微鏡下觀察物體，需要讓可見(jiàn)光穿過(guò)被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查制作臨時(shí)裝片時(shí)的注意事項(xiàng)，與顯微鏡的知識(shí)相結(jié)合，難度較大。18、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時(shí)是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡(jiǎn)單。19、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因?yàn)槭诤罂谇簧掀ひ酌撀洌虼诉@句話是錯(cuò)的。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)中漱口的原因，關(guān)注于實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)。20、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細(xì)胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié)，信息量較大，容易出錯(cuò)。四、作圖題(共1題，共2分)21、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來(lái)表示力，在線段的末端內(nèi)畫(huà)一個(gè)箭頭表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共4題，共16分)22、解：掛衣鉤重力不計(jì)；在豎直方向上受到物體對(duì)它豎直向下的拉力和豎直向上的摩擦力的作用，其作用點(diǎn)都可以畫(huà)在重心上，過(guò)掛衣鉤的重心分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫(huà)一條有向線段，分別用F和f表示，因?yàn)檫@兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，作圖時(shí)兩條線段長(zhǎng)度要相等．如圖所示。

【分析】【分析】重力不計(jì)的掛衣鉤“吸”在豎直墻上，鉤上掛著物體保持靜止，此時(shí)掛衣鉤在豎直方向上受到物體對(duì)它的拉力和摩擦力的作用，同時(shí)并且這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，據(jù)此作圖即可．23、【解答】解：連接AB；此線即為反射光線，然后作出入射光線和反射光線夾角的角平分線，即為法線；再作一條線段與法線垂直，該線段的位置即為鏡子的位置．如下圖：

【分析】【分析】光的反射定律的內(nèi)容：入射光線；反射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角．

首先根據(jù)已知條件確定反射光線，根據(jù)反射角等于入射角確定法線，作法線的垂線即鏡面的位置．24、解：對(duì)物體進(jìn)行受力分析可知；物體靜止，在豎直方向受到重力和摩擦力，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，且作用點(diǎn)都在物體重心，過(guò)物體重心分別沿豎直向下的方向和豎直向上的方向畫(huà)一條有向線段，并分別用字母G和f表示，作圖時(shí)兩條線段長(zhǎng)度要相等，如圖所示：

【分析】【分析】首先應(yīng)知道物體在豎直方向受到重力和摩擦力，其次應(yīng)找到兩個(gè)力的三要素：作用點(diǎn)均在重心上，重力