2025版高考生物一輪復(fù)習(xí)課時規(guī)范練8光合作用含解析蘇教版

PAGEPAGE9課時規(guī)范練8光合作用一、選擇題1.(2024廣東茂名化州二模)在置于黑暗條件下葉綠體懸浮液中加入適量NaH14CO3溶液,再賜予瞬時間照。下列說法正確的是()A.黑暗條件下,葉綠體基質(zhì)中不存在C3和C5B.黑暗條件下,葉綠體懸浮液不能合成ATP和[H]C.瞬時間照后,(CH2O)出現(xiàn)放射性比C3化合物早D.光照瞬間,C3含量快速增加而C5含量快速削減2.下圖表示綠色植物光合作用的部分過程,圖中A~C表示相關(guān)物質(zhì)。有關(guān)分析錯誤的是()A.圖中A為氧氣,可部分釋放到空氣中B.圖中B為NADPH,外界CO2濃度上升時,B的含量短暫上升C.該過程消耗的NADP+和C來自葉綠體基質(zhì)D.該過程將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在B和ATP中3.下列是幾個運用放射性同位素標(biāo)記方法的試驗,對其結(jié)果的敘述不正確的是()A.給水稻供應(yīng)14CO2,則14C的轉(zhuǎn)移途徑大致是14CO2→14C3→(14CH2O)B.利用15N標(biāo)記某丙氨酸,附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體將出現(xiàn)放射性,而游離的核糖體無放射性C.給水稻供應(yīng)14CO2,則其根細(xì)胞在缺氧狀態(tài)有可能出現(xiàn)14C2H5OHD.小白鼠吸入18O2,則在其尿液中可以檢測到H218O,呼出的CO2也可能含有C184.(2024山西太原期末)近年來南極上空的臭氧空洞漸漸增大,地表紫外線照耀量增加,紫外線為高能量光線,在生物體內(nèi)易激發(fā)超氧化物形成,致使脂質(zhì)氧化而破壞其功能。據(jù)此分析,植物短暫暴露在高紫外線條件下,光合作用實力馬上明顯受到抑制的緣由主要是()A.光合作用酶受到破壞 B.囊狀膜受到破壞C.暗反應(yīng)受抑制 D.DNA受到破壞5.(2024海南)將葉綠體懸浮液置于陽光下,一段時間后發(fā)覺有氧氣放出。下列相關(guān)說法正確的是()A.離體葉綠體在自然光下能將水分解產(chǎn)生氧氣B.若將葉綠體置于紅光下,則不會有氧氣產(chǎn)生C.若將葉綠體置于藍(lán)紫光下,則不會有氧氣產(chǎn)生D.水在葉綠體中分解產(chǎn)生氧氣須要ATP供應(yīng)能量6.(2024湖北武漢2月調(diào)研)葉綠體是光合作用的場所。下列有關(guān)葉綠體和光合作用的敘述,錯誤的是()A.葉綠體內(nèi)部巨大的膜面積為暗反應(yīng)的酶供應(yīng)了附著位點B.葉綠素能汲取紅光,類胡蘿卜素不能汲取紅光C.光合色素汲取的光能用于水的光解和ATP的形成D.O2的產(chǎn)生須要供應(yīng)光照,(CH2O)的產(chǎn)生須要供應(yīng)CO27.正常生長的綠藻,照光培育一段時間后,用黑布快速將培育瓶罩上,此后綠藻細(xì)胞的葉綠體內(nèi)不行能發(fā)生的現(xiàn)象是()A.O2的產(chǎn)生停止B.CO2的固定加快C.ATP/ADP比值下降D.NADPH/NADP比值下降8.為探討高光強對移栽幼苗光合色素的影響,某同學(xué)用乙醇提取葉綠體色素,用石油醚進(jìn)行紙層析,右圖為濾紙層析的結(jié)果(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶)。下列敘述正確的是()A.強光下的幼苗比正常光照下的綠色更深B.強光照可能抑制葉綠素的合成,促進(jìn)類胡蘿卜素的合成C.四種色素在層析液中溶解度大小是Ⅰ<Ⅱ<Ⅲ<ⅣD.色素分別過程中假如濾液線觸及石油醚,會縮短得到四條色素帶的時間9.下圖為綠色植物光合作用過程示意圖(物質(zhì)轉(zhuǎn)換用實線表示,能量傳遞用虛線表示,圖中a~g為物質(zhì),①~⑥為反應(yīng)過程),下列推斷錯誤的是()A.綠色植物能利用a物質(zhì)將光能轉(zhuǎn)換成活躍的化學(xué)能儲存在c中B.e中不儲存化學(xué)能,所以e只能充當(dāng)還原劑C.圖中①表示水分的汲取,③表示水的光解D.在g物質(zhì)供應(yīng)足夠時,突然停止光照,C3的含量將會上升10.(2024河北衡水中學(xué)統(tǒng)考)在植物葉肉細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)中有R酶,既能與CO2結(jié)合,催化CO2與C5反應(yīng)生成C3,也能與O2結(jié)合,催化C5的分解。CO2和O2在與R酶結(jié)合時具有競爭性相互抑制。下列分析正確的是()A.植物葉肉細(xì)胞內(nèi)CO2的固定發(fā)生在葉綠體內(nèi)膜上B.R酶催化CO2與C5反應(yīng)時須要[H]和ATPC.增大CO2濃度后,植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3/C5比值增大D.增大O2/CO2的比值,有利于提高植物的凈光合速率11.探討者探究不同光照條件下,兩種不同濃度CO2對某種藍(lán)藻生長的影響,結(jié)果如下圖所示。下列關(guān)于試驗的敘述,不正確的是()A.“·”和“”分別表示高濃度和低濃度CO2下的測量結(jié)果B.若相同條件下測量O2的釋放量,可得到相像的試驗結(jié)果C.低光強時,不同的CO2濃度對干重增加的影響不顯著D.高濃度CO2時,不同的光強對干重增加的影響不顯著12.下列各圖分別表示兩個自變量對光合速率的影響狀況,除各圖中所示的因素外,其他環(huán)境因素均限制在最適范圍。下列分析錯誤的是()A.圖甲中a點的限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量B.圖乙中在相同時間內(nèi)葉肉細(xì)胞中d點比c點生成C5的速率快C.M、N點的限制因素是光照強度,P點的限制因素是溫度D.圖丙中,隨著溫度的上升,曲線走勢將穩(wěn)定不變二、非選擇題13.(2024全國Ⅱ理綜)下圖是表示某植物葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的示意圖。據(jù)圖回答下列問題。(1)圖中①②③④代表的物質(zhì)依次是、、、,[H]代表的物質(zhì)主要是。

(2)B代表一種反應(yīng)過程,C代表細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),D代表線粒體,則ATP合成發(fā)生在A過程,還發(fā)生在(填“B和C”“C和D”或“B和D”)。

(3)C中的丙酮酸可以轉(zhuǎn)化成酒精,出現(xiàn)這種狀況的緣由是。

14.為了探究某地夏日晴天中午時氣溫柔相對濕度對A品種小麥光合作用的影響,某探討小組將生長狀態(tài)一樣的A品種小麥植株分為5組,1組在田間生長作為比照組,另4組在人工氣候室中生長作為試驗組,并保持其光照和CO2濃度等條件與比照組相同。于中午12:30測定各組葉片的光合速率,各組試驗處理及結(jié)果如表所示。比照組試驗組一試驗組二試驗組三試驗組四試驗處理溫度/℃3636363125相對濕度/%1727525252試驗結(jié)果光合速率/(mgCO2·dm-2·h-1)11.115.122.123.720.7回答下列問題。(1)依據(jù)本試驗結(jié)果,可以推想中午時對小麥光合速率影響較大的環(huán)境因素是,其依據(jù)是;并可推想,(填“增加”或“降低”)麥田環(huán)境的相對濕度可降低小麥光合作用“午休”的程度。

(2)在試驗組中,若適當(dāng)提高第組的環(huán)境溫度能提高小麥的光合速率,其緣由是。

(3)小麥葉片氣孔開放時,CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞的過程(填“須要”或“不須要”)載體蛋白,(填“須要”或“不須要”)消耗ATP。

參考答案課時規(guī)范練81.B解析黑暗條件下,葉綠體雖不能進(jìn)行光合作用,但葉綠體基質(zhì)中存在C3和C5,A項錯誤;黑暗條件下,光反應(yīng)不能進(jìn)行,葉綠體懸浮液不能合成ATP和[H],B項正確;瞬時間照后,(CH2O)出現(xiàn)放射性比C3化合物晚,C項錯誤;光照瞬間,C3含量快速削減而C5含量快速增加,D項錯誤。2.B解析水的光解產(chǎn)物是氧氣和[H],若光合作用強度大于呼吸作用強度,氧氣會部分釋放到空氣中,A項正確;圖中B是在NADP+、H+和電子參與下形成的,為NADPH,當(dāng)外界CO2濃度上升時,暗反應(yīng)中生成的三碳化合物增多,則消耗的NADPH增多,導(dǎo)致NADPH的含量短暫降低,B項錯誤;葉綠體基質(zhì)中,暗反應(yīng)消耗NADPH、ATP產(chǎn)生NADP+、ADP,C項正確;光合作用光反應(yīng)過程中,將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存在ATP和NADPH中,D項正確。3.B解析光合作用中標(biāo)記CO2中的C,14C的轉(zhuǎn)移途徑是先到C3再到糖類,A項正確。利用15N標(biāo)記丙氨酸,在游離的核糖體和附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體都會出現(xiàn)放射性,B項錯誤。給水稻供應(yīng)標(biāo)記的14CO2,14C通過光合作用到植物的糖類中,糖類在缺氧狀態(tài)下進(jìn)行無氧呼吸可能會出現(xiàn)含標(biāo)記的乙醇,C項正確。小白鼠吸入的18O2在有氧呼吸第三階段會形成H218O,H218O再參與有氧呼吸其次階段產(chǎn)生C4.B解析光合作用酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),不是脂質(zhì),A項不符合題意;類囊體薄膜是生物膜,生物膜主要的成分是磷脂和蛋白質(zhì),紫外線導(dǎo)致磷脂被氧化,破壞類囊體的結(jié)構(gòu),而類囊體是光反應(yīng)的場所,因此可能導(dǎo)致光反應(yīng)受阻,B項符合題意;暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,催化暗反應(yīng)的酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),不是脂質(zhì),C項不符合題意;DNA分子不是脂質(zhì),D項不符合題意。5.A解析葉綠體是光合作用的場所,在自然光下,離體葉綠體能將水分解產(chǎn)生氧氣;在光反應(yīng)階段,葉綠體色素可汲取利用紅光和藍(lán)紫光將水光解,并產(chǎn)生[H]和ATP,此階段不須要ATP。6.A解析暗反應(yīng)的場所是葉綠體基質(zhì),不在葉綠體膜上,A項錯誤;葉綠素能汲取紅光和藍(lán)紫光,類胡蘿卜素只能汲取藍(lán)紫光,B項正確;光合色素汲取的光能用于水的光解和ATP的形成,C項正確;O2的產(chǎn)生發(fā)生在光反應(yīng),須要供應(yīng)光照,(CH2O)的產(chǎn)生發(fā)生在暗反應(yīng),須要供應(yīng)CO2,D項正確。7.B8.B解析依據(jù)題圖來看,強光照導(dǎo)致了該植物葉綠素含量降低,綠色變淺,A項錯誤。強光照和正常光照相比,葉綠素含量降低,類胡蘿卜素含量增加,可見強光照可抑制葉綠素的合成,促進(jìn)類胡蘿卜素的合成,B項正確。四種色素在層析液中溶解度大小是Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ>Ⅳ,C項錯誤。色素分別過程中假如濾液線觸及石油醚,色素會溶解在層析液中,D項錯誤。9.B解析a為光合色素,能汲取、傳遞、轉(zhuǎn)化光能儲存在ATP中,A項正確;e為水光解生成NADPH,也含有活潑的化學(xué)能,參與暗反應(yīng)C3的還原,B項錯誤;圖中①表示根系從土壤中汲取水分,③表示水的光解生成NADPH和氧氣,C項正確;g為二氧化碳供應(yīng)足夠時,突然停止光照,生成NADPH和ATP量下降,C3的還原下降,C3的消耗下降而積累,另一方面,二氧化碳固定生成C3正常,故D項正確。10.C解析植物葉肉細(xì)胞內(nèi)CO2的固定發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,A項錯誤;R酶催化CO2與C5反應(yīng)時不須要[H]和ATP,C3還原時須要[H]和ATP,B項錯誤;增大CO2濃度有利于R酶催化CO2與C5反應(yīng)生成C3,因此植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3/C5比值增大,C項正確;增大O2/CO2的比值后,CO2的固定過程減弱,C5的分解加快,植物的凈光合速率下降,D項錯誤。11.D解析由圖可知在相同光照強度下,“·”的光合作用強度比“”高,CO2濃度也是限制光合作用的一個重要因素。同等光照強度,在肯定范圍內(nèi),CO2濃度越高,光合作用強度越大,所以“·”和“”應(yīng)分別表示高濃度和低濃度CO2下的測量結(jié)果;凈光合作用強度也可以用O2的釋放量來表示;由圖可知,低光強時,不同的CO2濃度對干重增加的影響不顯著,高濃度CO2時,不同的光強對干重增加的影響顯著。12.D解析從題圖中圖甲可以看出,光照強度和二氧化碳濃度不是a點光合速率的限制因素,其限制因素可能是葉綠體中色素和酶的數(shù)量,A項正確;圖乙中與c點相比,d點光照強度增加,光反應(yīng)增加,產(chǎn)生的ATP和[H]增加,因此相同時間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3的還原量多,生成C5的速率快,B項正確;題圖中M、N、P三點的限制因素分別是光照強度、光照強度、溫度,C項正確;圖丙中,隨著溫度的上升,曲線走勢有可能下降,因為超過最適溫度,酶的活性將降低,D項錯誤。13.答案(1)O2NADP+ADP+PiC5NADH(或答還原型輔酶Ⅰ)(2)C和D(3)在缺氧條件下進(jìn)行無氧呼吸解析由圖可知,A表示光合作用的光反應(yīng),B表示暗反應(yīng);①②③④代表的物質(zhì)依次是O2、NADP+、ADP+Pi、C5;[H]代表的物質(zhì)為NADH(還原型輔酶Ⅰ)。在植物葉肉細(xì)胞中,ATP合成除了發(fā)生在光反應(yīng)過程中,還發(fā)生在有氧呼吸的整個過程中,有氧呼吸的第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(C)中,其次、三階段發(fā)生在線粒體(D)中。在缺少氧氣的條件下,細(xì)胞可進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精。14.答案(1)濕度(或相對濕度)在相同溫度條件下,相對濕度變更時間合速率變更較大(其他合理答案也可)增加(2)四該試驗組的環(huán)境溫度未達(dá)到光合作用的最適溫度(其他合理答案也可)(3)不須要不須要解析(1)依據(jù)題中試驗結(jié)果可知,相同溫度條件下,小麥光合速率隨相對濕度的增大而