2025年蘇科版七年級科學下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇科版七年級科學下冊階段測試試卷865考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、北京時間2008年5月12日14點28分，在四川汶川（30.6°N，103.3°E）發(fā)生8級強烈地震，并引發(fā)周邊地質(zhì)災害。一方有難，八方支援。截止到5月17日，全國各地支援災區(qū)捐款捐物總價值已超過60億元人民幣。據(jù)此回答：地震發(fā)生地區(qū)當天與下列幾個日期的正午太陽高度角最接近的是（）A.1月28日B.4月15日C.8月3日D.10月17日2、若用試管加熱固體時，出現(xiàn)試管炸裂現(xiàn)象，其原因不可能是（）A.加熱前試管外壁有水B.加熱不均勻，局部溫度過高C.試管口略向上傾斜了D.試管夾在中上部3、如圖是某旅游團在英國格林尼治天文臺舊址參觀本初子午線地面標志的情景；本初子午線地面標志代表的地理意義是（）

A.地球儀上計量經(jīng)度的起始經(jīng)線B.地球儀上劃分緯度的起始線C.晝半球與夜半球的分界線D.東半球與西半球的分界線4、下列動物中用氣囊輔助肺進行呼吸的是（）A.丹頂鶴B.青蛙C.揚子鱷D.鯽魚5、比例尺大?。涸诜肿哟_定的情況下，分母越大，則比例尺（）A.越大B.越小C.條件不足、無法判斷D.、比例尺不變6、以下都是我們常見的物體，其中屬于非生物的是（）A.蝸牛。

B.鯉魚。

C.蕨。

D.木茶幾。

7、將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組，在25℃左右分別播種，甲組種在肥沃濕潤的土壤里，乙組種在貧瘠濕潤的土壤里，你預測：這兩組種子的發(fā)芽情況是（）A.乙先發(fā)芽B.甲先發(fā)芽C.同時發(fā)芽D.都不能發(fā)芽評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、最主要的太陽活動是黑子、耀斑、磁暴____．9、如圖是“探究影響壓力作用效果的因素”實驗，甲圖所示，將小桌放在海綿上；乙圖所示，在小桌上放一個砝碼；丙圖所示，把小桌翻過來，桌面朝下，并在它上面放一個砝碼，①比較____兩圖可知，當受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；②比較乙丙兩圖可知，當壓力一定時，____壓力的作用效果越明顯；③此實驗中運用到的主要探究方法是____．

10、如圖為兩輛同向行駛的汽車發(fā)生“追尾”事故的現(xiàn)場．汽車B剎車后由于____仍撞到了汽車A；觀察汽車A的尾部，說明力能夠改變物體的____

11、小樹能夠長成大樹，蝌蚪能夠長成青蛙，這些現(xiàn)象從細胞的角度看，主要與細胞的____和細胞的____有關系．細菌以分裂分式生殖新的個體，1個變2個，2個變4個，假如細菌30秒分裂一次，3分鐘后，共有細菌____個。12、有A；B、C、D四種物質(zhì)。A是無色無味的氣體．B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰；同時生成一種無色有刺激氣味的氣體C。D是一種無色的氣體，純凈的D氣體能在空氣中安靜的燃燒，發(fā)出淡藍色火焰。試判斷A、B、C、D各是什么物質(zhì)，請將物質(zhì)名稱填在空格內(nèi)。

A是____；B是____；C是____；D是____。13、如圖所示是一種液面升降監(jiān)測裝置原理圖。電光源S發(fā)出的一束激光與水平液面成50°角射向平靜的液面，入射光線與反射光線的夾角為____；光經(jīng)液面反射后射到頁面上方水平標尺上的S′點，當液面下降時，光點S′將____（選填“向左”；“向右”或“不會”）。

評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)14、用鋼筆畫細胞結構簡圖時，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。15、所有植物細胞中都含有葉綠體。16、要想觀察血液中的紅細胞，可以將實驗材料制成切片進行觀察。17、取口腔上皮細胞前要先漱口，因為漱口后口腔上皮細胞易脫落。18、將取下的口腔上皮細胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細胞分散。19、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。20、能夠運動的物體就一定是生物。21、植物細胞都含有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、葉綠體、細胞核等結構。評卷人得分四、作圖題(共1題，共9分)22、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共2題，共8分)23、（1）如圖1；畫出浮在水中的靜止小球受力示意圖。

（2）如圖2；實線左側(cè)為空氣，右側(cè)為玻璃，AO為入射光線，O點為入射光線，畫出反射光線；折射光線和法線．

24、如圖所示；在某些噴泉景觀中，石球能在噴泉上方滾動，請在簡圖中畫出石球受到的重力示意圖．

評卷人得分六、解答題(共4題，共20分)25、有人說：在月球表面上，飛來的流星打在月球巖石上，像無聲電影一樣，在月球表面上的空間里聽不到一點聲響。你認為這種說法對嗎?為什么?26、根據(jù)下列圖所示的三幅圖；說明超聲波在生產(chǎn)和生活方面有什么應用．

27、實驗室的桌子上有一個敞口的空鐵盒，現(xiàn)將鐵盒裝滿溫度遠低于0℃的干冰（固態(tài)二氧化碳），看到干冰冒出大量的“白氣”，鐵盒的外壁出現(xiàn)白霜．請解釋白霜是怎樣形成的？28、如圖所示；S為發(fā)光點，試畫出經(jīng)平面鏡MN反射后通過A點的反射光線和相應的入射光線。

參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、C【分析】【解答】5月12日太陽直射北半球；距離6月22日一個多月的時間，8月3日太陽直射北半球，距離6月22日的日期與其類似。所以本題選擇C選項。

【分析】本題考查地球的自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象。2、D【分析】【解答】A.試管外邊有水；容易導致試管受熱不均勻使試管炸裂；故A正確．

B.試管底部接觸焰心因為外焰溫度最高；焰心溫度較低，使試管受熱不均勻容易炸裂試管；故B正確．

C.若試管口略微向下傾斜；否則藥品中的濕氣加熱后變成水蒸氣，在試管口冷凝成小水珠倒流入試管底部，使試管炸裂；故C正確．

D.使用試管是要將試管夾夾在試管的中上部；但是，這不是導致試管炸裂的原因；故D錯誤．

【分析】給試管中的固體加熱應注意以下問題：要先預熱；試管上不能有水珠；試管夾夾在中上部；用外焰加熱；加熱時要來回晃動使受熱均勻；試管口略微向下傾斜，否則藥品中的濕氣加熱后變成水蒸氣，在試管口冷凝成小水珠倒流入試管底部，使試管炸裂．3、A【分析】【解答】1884年國際經(jīng)度會議決定；以通過英國格林尼治天文臺舊址的經(jīng)線，作為經(jīng)度的起始線，即0°經(jīng)線，或稱本初子午線。從這條經(jīng)線向東為東經(jīng)，向西為西經(jīng)，東；西經(jīng)最大度數(shù)為180°。

故選A

【分析】本題考查了重要的經(jīng)線本初子午線。4、A【分析】【解答】A；丹頂鶴屬于鳥類；用氣囊輔助肺進行呼吸，A正確．

B；青蛙的幼體生活在水中；用鰓呼吸，成體水陸兩棲，主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．B錯誤。

C；揚子鱷屬于爬行動物；用肺呼吸，C錯誤．

D；鯽魚屬于魚類靠鰓吸收水中的溶解氧進行呼吸；D錯誤．

故選：A

【分析】鳥類的呼吸方式為雙重呼吸，氣囊暫時儲存空氣，肺是氣體進行交換的場所5、B【分析】【分析】比例尺是圖上距離比實地距離縮小的程度．本題主要考查數(shù)字式比例尺大小的比較．

【解答】解：數(shù)字式比例尺大小的比較；分子為1，分母越小比例尺越大，分母越大，則比例尺越?。?/p>

故選：B．6、D【分析】【分析】生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應，⑤生物能生長和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的．

【解答】蝸牛；鯉魚、蕨具有生物的特征；屬于生物，木茶幾不具有生物的特征，不屬于生物；

故選D7、C【分析】【分析】土壤的肥沃程度與種子的萌發(fā)無關；種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件是充足的空氣；適宜的溫度和一定的水分，據(jù)此答題。

【解答】種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件是充足的空氣；適宜的溫度和一定的水分；與土壤的肥沃程度無關，所以兩組種子會同時萌發(fā)，只不過在發(fā)芽后種在肥沃的土壤中的長成的植株比貧瘠的土壤中的要健壯些。

故選：C二、填空題(共6題，共12分)8、B【分析】【分析】太陽活動的主要類型是黑子和耀斑．

【解答】解：太陽活動的主要類型是黑子和耀斑．磁暴現(xiàn)象是太陽活動對人類的影響．

故選：B．9、甲、乙受力面積越小控制變量法【分析】【解答】解：①分析圖甲和圖乙可知；受力面積相同，壓力越大，泡沫凹陷程度越大，故可得結論：在受力面積相同的情況下，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；

②分析圖乙和圖丙可知；壓力相同，受力面積越小，泡沫凹陷程度越大，故可得結論：在壓力大小相同的情況下，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；

③由以上分析可以看出；實驗中用到了控制變量法．

故答案為：①甲；乙；②受力面積越?。虎劭刂谱兞糠ǎ?/p>

【分析】①比較甲；乙兩圖所示實驗可知；受力面積的大小是相同的，壓力不同，泡沫的凹陷程度不同，由此得出壓力作用效果和壓力的關系；

②比較乙；丙兩圖所示實驗可知；壓力的大小是相同的，受力面積不同，泡沫的凹陷程度不同，由此得出壓力作用效果和壓力的關系；

③壓力的作用效果與壓力大小和受力面積有關，需要用控制變量法．10、慣性形狀【分析】【解答】解：一切物體在任何時候任何情況下都具有慣性；汽車B剎車后由于慣性仍仍要向前滑動，所以撞到汽車A；

汽車A的尾部向上翹起；說明力能夠改變物體的形狀．

故答案為：慣性；形狀．

【分析】（1）一切物體在任何時候都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)；即一切物體在任何時候任何情況下都具有慣性；

（2）力可以改變物體的形狀．11、分裂分化64（26）【分析】【解答】細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞；新細胞經(jīng)過分化，逐漸改變自己的形態(tài)；結構和功能。細胞分裂和分化是生物體從小到大、由簡單到復雜、由幼體到成熟的基礎。細胞的分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程，細胞分裂的結果就是細胞數(shù)目成倍增加。假如細菌30秒分裂一次，3分鐘后，細胞分裂了6次，所以細胞數(shù)目就是26，即64個。

【分析】關于細胞的分裂的計算，可以依據(jù)公式2n（n代表細胞的分裂次數(shù)）進行計算。12、氧氣硫二氧化硫氫氣【分析】【分析】物質(zhì)推斷題要先找到問題的突破口，從突破口出發(fā)，前后聯(lián)系進行分析研究，最后將結論帶入驗證，比如根據(jù)本題中的顏色和狀態(tài)、氣味可很快猜測是硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生二氧化硫。根據(jù)硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰，生成二氧化硫，氫氣在空氣中安靜的燃燒，發(fā)出淡藍色火焰判斷。

【解答】因為“A是一種無色無味的氣體”又知“B可以在A中燃燒發(fā)出藍紫色火焰”，只有硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰，故可推斷A為氧氣，B為硫，C為二氧化硫；由D氣體能在空氣中安靜的燃燒，發(fā)出淡藍色火焰體，可以判斷D為氫氣；故填：A、氧氣，B、硫，C、二氧化硫，D、氫氣；13、80°向右【分析】【分析】本題考查利用鏡面反射來解釋分析液面微變監(jiān)視器的原理根據(jù)平面鏡成像的特點作圖；會根據(jù)掌握的知識采用多種方法作圖。（1）根據(jù)反射角和入射角的概念可確定入射光線與反射光線的夾角；（2）根據(jù)光的反射定律，當液面發(fā)生變化時，由于入射角的大小不變，所以反射光線與原來的反射光線平行，作圖可知光點S的移動方向。

【解答】（1）由“激光與水平液面成50°角射向平靜的液面”；可得入射角為90°-50°=40°．因反射角等于入射角，所以反射角也為40°，則入射光線與反射光線的夾角為80°；

（2）當液面發(fā)生變化，下降時，由于入射角的大小不變，所以反射光線與原來的反射光線平行；反射光斑將向右移到A的位置，如圖所示：

故答案為：80°；向右。三、判斷題(共8題，共16分)14、B【分析】【解答】在畫生物圖時；一般用3H的繪圖鉛筆，根據(jù)觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經(jīng)過修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細點表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細點應越多。故錯誤。

【分析】本題主要考查學生對生物圖畫法的注意事項是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應予以特別注意。15、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細胞。而在非綠色部分的細胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細胞。

【分析】本題主要考查學生對植物細胞和葉綠體關系的理解，極易犯錯。16、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細胞；因為血液呈液態(tài)，因此只能制成涂片來進行觀察，而不能制成切片進行觀察，故錯誤。

【分析】本題考查學生對三種常用的玻片標本――切片、涂片和裝片的理解。17、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落，因此這句話是錯的。

【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因，關注于實驗的細節(jié)。18、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實驗操作細節(jié)，信息量較大，容易出錯。19、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無機鹽，使植株葉內(nèi)的水不斷增多，而種子里面的有機物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯誤。

【分析】植物進行呼吸作用，分解有機物20、B【分析】【解答】能夠運動的物體不一定就是生物。機械也是可以運動的；都算是運動的物體，但是機械不是生物，如太陽是運動的物體，但太陽不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。21、B【分析】【解答】不是所有植物細胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細胞中才含有葉綠體，因此本題錯誤。

【分析】解答本題的關鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共9分)22、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共2題，共8分)23、解：（1）小球所受浮力的方向是豎直向上的，從重心開始豎直向上畫一條帶箭頭的線段表示出浮力，并標出F浮；

物體的重力與浮力大小相等；方向相等，作用點都在重心，同理做出重力的示意圖，如下圖所示：

（2）過入射點O作垂直于界面的法線；根據(jù)反射角等于入射角畫出反射光線；根據(jù)折射角小于入射角畫出折射光線．如圖所示：

【分析】【解答】（1）根據(jù)小球漂浮在水杯中；則可判斷小球受到的浮力與重力是一對平衡力，浮力方向豎直向上，大小等于重力，作用點在小球重心上作圖即可；

（2）先過入射點作出法線；然后根據(jù)入射光線；反射光線以及法線在同一平面內(nèi)，并且反射角等于入射角，畫出反射光線；

根據(jù)入射光線；折射光線以及法線在同一平面內(nèi)；折射角小于入射角，確定折射光線的方向．

【分析】（1）作力的示意圖；要用一條帶箭頭的線段表示力，線段的長度表示力的大小，箭頭表示力的方向，起點或終點表示力的作用點．

（2）本題主要考查反射定律和折射定律的應用情況；注意真實光線為實線，法線為虛線；是一道基礎題．

24、解：重力的方向是豎直向下的；過石球重心畫一個帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G表示，如圖所示：

【分析】【分析】根據(jù)重力的方向是豎直向下的，過重心做豎直向下的力即可．六、解答題(共4題，共20分)25、對月球表面沒