2025年滬科版選擇性必修1生物下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科版選擇性必修1生物下冊(cè)月考試卷423考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、以下對(duì)器官移植的表述不合理的是（）A.我國(guó)乃至世界器官移植都面臨著供體嚴(yán)重短缺問題B.身體受之父母，我們要珍惜，所以不建議捐獻(xiàn)器官C.只要供者與受者的主要HLA有一半以上相同，就可以進(jìn)行器官移植D.抗免疫排斥藥物的研究是器官移植要研究的一個(gè)重要方面2、甲狀旁腺激素（PTH）是由甲狀旁腺細(xì)胞分泌的多肽類激素，對(duì)機(jī)體鈣濃度的調(diào)節(jié)至關(guān)重要。甲狀旁腺功能亢進(jìn)癥（甲旁亢）患者，甲狀旁腺細(xì)胞上的鈣敏感受體無法精確感受機(jī)體血鈣濃度變化，使PTH分泌異常，最終導(dǎo)致病人高鈣血癥、情緒異常、骨流失等癥狀。近日，我國(guó)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，甲狀旁腺中CaSR表達(dá)下降，PTH高水平分泌，并利用特定的技術(shù)調(diào)節(jié)甲狀旁腺細(xì)胞，抑制PTH的分泌。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.甲狀旁腺激素在體內(nèi)運(yùn)輸?shù)倪^程中會(huì)有組織液、血漿的參與B.血鈣濃度的變化可作為甲狀旁腺細(xì)胞分泌甲狀旁腺激素的信號(hào)C.若探究甲狀旁腺激素對(duì)血鈣濃度的影響，可選擇摘除甲狀腺的動(dòng)物為實(shí)驗(yàn)組D.通過特定技術(shù)抑制甲狀旁腺激素高水平的分泌可有效調(diào)節(jié)骨骼重塑的過程，改善骨流失3、“環(huán)形疫苗接種”是一種為已確診感染者的直接和間接接觸者接種疫苗的策略。環(huán)形疫苗接種范圍包括“兩個(gè)環(huán)”：第一環(huán)由確診的新冠病毒感染者的密切接觸者（如鄰座的乘客）或感染者所在環(huán)境的暴露者（如同車廂的乘客）組成；第二環(huán)由密切接觸者的密接者或密接者所在環(huán)境的暴露者構(gòu)成，處于這兩個(gè)環(huán)中的人群應(yīng)優(yōu)先接種疫苗。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.新冠病毒侵入人體時(shí)會(huì)被溶菌酶處理，這屬于人體的第三道防線B.新冠病毒感染者可能會(huì)出現(xiàn)核酸檢測(cè)呈陽(yáng)性而抗體檢測(cè)呈陰性的結(jié)果C.只要進(jìn)行“環(huán)形疫苗接種"，就可以完全有效預(yù)防和避免新冠病毒的感染D.“環(huán)形疫苗接種”者若后期感染新冠病毒，記憶細(xì)胞會(huì)迅速增殖、分化并產(chǎn)生抗體4、如圖表示人體中部分體液的關(guān)系圖，其中1－6代表生理過程，甲－丁代表體液。則下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.甲中O2濃度一定比丁中O2濃度高B.乙表示血漿、丁表示細(xì)胞內(nèi)液C.淋巴細(xì)胞不能存在于丙中D.過程1、5受阻時(shí)，會(huì)引起組織水腫5、人體通過多種調(diào)節(jié)機(jī)制保持內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)的相對(duì)穩(wěn)定。有關(guān)敘述正確的是（）A.寒冷環(huán)境下，腎上腺皮質(zhì)分泌的腎上腺素增加，使代謝活動(dòng)增強(qiáng)，產(chǎn)熱增加B.參與排尿活動(dòng)的傳出神經(jīng)既有內(nèi)臟運(yùn)動(dòng)神經(jīng)，也有軀體運(yùn)動(dòng)神經(jīng)C.細(xì)胞外液Na+濃度升高或K+濃度降低，醛固酮分泌量增加D.長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入內(nèi)環(huán)境，可導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境pH明顯降低評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)6、下列有關(guān)動(dòng)物水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）A.下丘腦是動(dòng)物進(jìn)行水鹽平衡調(diào)節(jié)的中樞B.腎小管重吸收水的過程受抗利尿激素的調(diào)節(jié)C.細(xì)胞外液滲透壓改變會(huì)影響垂體合成抗利尿激素的量D.高溫時(shí)在沙漠里行走的機(jī)體缺水的驢友，其機(jī)體水鹽平衡的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)7、人體腎臟中，腎小囊內(nèi)液體()A.滲透壓與血漿一致B.葡萄糖含量與血漿一致C.血漿蛋白含量與血漿一致D.無機(jī)鹽含量與血漿一致8、通常植物主莖的頂端生長(zhǎng)很快；側(cè)芽生長(zhǎng)很慢或潛伏不生長(zhǎng)稱為頂端優(yōu)勢(shì)，如圖為頂端優(yōu)勢(shì)的原理圖。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）

A.生長(zhǎng)素在植物主莖中的運(yùn)輸方式是極性運(yùn)輸，在尖端不可以橫向運(yùn)輸B.圖示表明植物的生命活動(dòng)往往受多種激素和其他因子的共同調(diào)節(jié)C.該植物去頂后IPT基因才能表達(dá)，在IPT作用下CK形成并激活側(cè)芽的發(fā)育D.圖示表明生長(zhǎng)素既能催化也能抑制細(xì)胞分裂素的合成9、短期記憶與腦內(nèi)海馬區(qū)神經(jīng)元的環(huán)狀聯(lián)系有關(guān)，如圖表示相關(guān)結(jié)構(gòu)。信息在環(huán)路中循環(huán)運(yùn)行，使神經(jīng)元活動(dòng)的時(shí)間延長(zhǎng)。下列有關(guān)此過程的敘述正確的是A.興奮在環(huán)路中的傳遞順序是①→②→③→①B.M處的膜電位為外負(fù)內(nèi)正時(shí)，膜外的Na+濃度高于膜內(nèi)C.N處突觸前膜釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì)D.神經(jīng)遞質(zhì)與相應(yīng)受體結(jié)合后，進(jìn)入突觸后膜內(nèi)發(fā)揮作用10、如圖為嗅覺感受器接受刺激產(chǎn)生興奮的過程示意圖；下列說法正確的是（）

A.圖示過程會(huì)發(fā)生化學(xué)信號(hào)到電信號(hào)的轉(zhuǎn)換B.氣味分子引起Na+通道開放，導(dǎo)致膜內(nèi)Na+濃度高于膜外C.圖示過程體現(xiàn)了膜蛋白具有調(diào)節(jié)功能D.神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)至大腦皮層才能產(chǎn)生嗅覺11、研究表明，新型冠狀病毒利用ACE2作為細(xì)胞受體進(jìn)入細(xì)胞，但不能感染野生型小鼠，因此野生型小鼠不能作為研究新型冠狀病毒感染的動(dòng)物模型。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒可以感染轉(zhuǎn)入人的ACE2基因的轉(zhuǎn)基因小鼠，并導(dǎo)致小鼠死亡。注射新冠疫苗是預(yù)防感染的重要手段。下列說法正確的是（）A.小鼠ACE2可以抑制新型冠狀病毒的感染B.疫苗可有效地降低接觸過程中傳播疾病的概率從而實(shí)現(xiàn)群體免疫C.新冠疫苗可激活人體的特異性免疫從而抵抗病毒的入侵D.ACE2是決定新型冠狀病毒易感宿主范圍的重要決定因素評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)12、下表是與神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)相關(guān)的部分知識(shí)。請(qǐng)參照表中內(nèi)容；結(jié)合課本完成下表。

。調(diào)節(jié)物質(zhì)。

產(chǎn)生部位。

運(yùn)輸方式。

作用部位。

作用部位的響應(yīng)。

共同體現(xiàn)的細(xì)胞膜功能。

神經(jīng)遞質(zhì)。

神經(jīng)細(xì)胞。

（1）通過____運(yùn)輸。

突觸后膜。

（2）_________

（6）_________

抗利尿激素。

下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞。

（3）_________

（4）_________

（4）_________

淋巴因子。

T淋巴細(xì)胞。

B淋巴細(xì)胞。

（5）促進(jìn)___________

（5）促進(jìn)___________

13、常用方法：（1）_______法：此法要求溶液的濃度較低。（2）_______法：此法用時(shí)較短。14、植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生的，能從_______運(yùn)送到_______，對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的_______。15、生產(chǎn)應(yīng)用：人工合成的生長(zhǎng)素類似物，用于防止果實(shí)和葉片的脫落，促進(jìn)_______，獲得無子果實(shí)，促使扦插枝條的______等。16、細(xì)胞外液本質(zhì)上是一種______，說明生命系統(tǒng)起源于原始海洋，血漿成分：含量最多的是_______、其次是______，此外還有無機(jī)鹽、各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、各種代謝廢物、氣體、激素等，血漿與組織液、淋巴的成分相比，主要差異為：_______。17、請(qǐng)?jiān)诜娇蛑刑顚懴鄳?yīng)的細(xì)胞名稱：

①______________；②_______________；③______________；④_______________；⑤_____________；⑥______________⑦_(dá)_____________。18、_______區(qū)（表達(dá)性失語(yǔ)癥區(qū)）

（1）大腦皮層位置：大腦__半球____后部。

（2）受損癥狀：患者可以_______，但不能說完整的句子，也不能通過書寫表達(dá)他的思想。評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題，共9分)19、多數(shù)神經(jīng)元有多個(gè)軸突和多個(gè)樹突，少數(shù)神經(jīng)元只有一個(gè)樹突和軸突。______A.正確B.錯(cuò)誤20、傳入神經(jīng)末梢就是感受器，傳出神經(jīng)末梢就是效應(yīng)器。______A.正確B.錯(cuò)誤21、胰腺受反射弧傳出神經(jīng)的支配，其能分泌胰液也受促胰液素調(diào)節(jié)______A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共12分)22、如圖為人體血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖；圖中字母表示物質(zhì)，數(shù)字代表結(jié)構(gòu)或過程，丙和丁代表不同細(xì)胞，且圖中抗體1或抗體2只與相應(yīng)的受體結(jié)合。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）分析圖示可推測(cè)，圖中丁代表____細(xì)胞，丙分泌的C的生理功能是______，從而使血糖濃度______（填"升高”或''降低”）.C和D之間通過______作用共同維持血糖濃度的穩(wěn)定。

（2）當(dāng)某人血液中存在抗體1或抗體2時(shí)，可判定其患有糖尿??；其中可通過注射胰島素達(dá)到降低血糖效果的糖尿病是由______（填“抗體1”或“抗體2”）引起的；從免疫學(xué)的角度看，該糖尿病屬于______病。

（3）某位同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程；研究血糖調(diào)節(jié)。

實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用的是______號(hào)家兔，二次注射后，低血糖癥最先緩解的是______號(hào)家兔。該實(shí)驗(yàn)證明了家兔血糖調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)方式為______調(diào)節(jié)。參與實(shí)驗(yàn)的5組家兔要求____________23、細(xì)胞分裂素（CK）的合成與PsIPT基因有關(guān)某科研小組利用豌豆莖的切段進(jìn)行了如下兩組實(shí)驗(yàn)：甲組將去除尖端的豌豆莖段放在不含生長(zhǎng)素（IAA）的緩沖液中；3h后檢測(cè)發(fā)現(xiàn)PsIPT基因表達(dá)；乙組將去除尖端的豌豆莖段放在含有一定濃度IAA的緩沖液中，3h后檢測(cè)PsIPT發(fā)現(xiàn)基因的表達(dá)受抑制。若給具有頂端優(yōu)勢(shì)的植物側(cè)芽噴施一定濃度的CK，發(fā)現(xiàn)原先受抑制的側(cè)芽生長(zhǎng)加快。回答下列問題。

(1).合成CK的主要部位是__________，其主要作用是__________。

(2).若再設(shè)置一個(gè)丙組實(shí)驗(yàn)，將等量含有尖端的豌豆莖段放在不含IAA的緩沖液中，預(yù)測(cè)結(jié)果為________，原因是____________________。

(3).頂端優(yōu)勢(shì)產(chǎn)生的原因是_______________________。24、持續(xù)性的抑郁刺激會(huì)激活HPA軸（下丘腦—垂體—腎上腺軸），使下丘腦過度分泌CRH（促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素），通過GC（糖皮質(zhì)激素）影響海馬區(qū)神經(jīng)遞質(zhì)Glu和GABA的濃度以及下丘腦相應(yīng)受體的表達(dá)，進(jìn)一步激活HPA軸，使患者出現(xiàn)各種抑郁表現(xiàn)?，F(xiàn)利用正常大鼠和抑郁大鼠為材料，進(jìn)行8周有氧運(yùn)動(dòng)干預(yù)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下∶。組別ρ（Glu）/（mg?L-1）c（GABA）/（μmol?L-1）NRI/（OD?μm-2）NR2B（OD?μm-2）GABAAa2（OD?μm-2）CRH（OD?μm-2）正常對(duì)照組（C）12.537.293.5717.7144.065.13抑郁對(duì)照組（DC）26.733.9612.1342.0927.4614.70抑郁運(yùn)動(dòng)組（DE）22.415.876.8527.5235.317.43

注∶表中信息為不同組別大鼠海馬區(qū)Glu質(zhì)量濃度；GABA濃度及下丘腦區(qū)內(nèi)Glu受體（NR1和NR2B亞基）、GABA受體（GABAAa2亞基）、CRH陽(yáng)性表達(dá)檢測(cè)結(jié)果。

(1)GC作用的靶器官有______，它的分泌存在分級(jí)調(diào)節(jié)，其生物學(xué)意義是_______。

(2)運(yùn)動(dòng)干預(yù)可通過_______降低CRH的分泌從而改善HPA軸的過度激活狀態(tài)，據(jù)此推測(cè)Glu可以_______（填∶“抑制”或“促進(jìn)”）CRH的分泌。

(3)利用以下實(shí)驗(yàn)材料及用具，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證8周的有氧運(yùn)動(dòng)干預(yù)可以作為藥物治療抑郁癥的良好替代手段，簡(jiǎn)寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路_______。

實(shí)驗(yàn)材料及用具∶生理狀態(tài)相同的抑郁大鼠若干只、生理狀態(tài)相同的正常大鼠若干只、治療抑郁癥的藥物、CRH定量測(cè)量?jī)x、注射器評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題，共10分)25、人在恐懼；緊張等情緒壓力下；下丘腦支配腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)，釋放相關(guān)激素，引起一系列反應(yīng)，如腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多，該激素可作用于心臟，使心率加快。根據(jù)下圖信息，回答相關(guān)問題。

(1)激素種類多、量極微，既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量，也不起催化作用，而是隨體液到達(dá)靶細(xì)胞，使靶細(xì)胞原有的_____發(fā)生變化。如激素A能與肝細(xì)胞結(jié)合并使血糖升高，其原因是肝細(xì)胞膜上有激素A的特異性受體，且激素A能_____。

(2)人體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡，其原因_____。

(3)下丘腦對(duì)激素D分泌的調(diào)節(jié)與對(duì)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)類似，由此推斷當(dāng)激素B的分泌量上升會(huì)使激素D的分泌量_____（增加、不變、減少）。但健康人體內(nèi)激素D濃度不會(huì)持續(xù)過高，其原因是激素具有_____調(diào)節(jié)機(jī)制。

(4)激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)有：通過體液進(jìn)行運(yùn)輸；作用于靶器官、靶細(xì)胞；_____；微量和高效。26、水稻種子萌發(fā)后胚根發(fā)育形成初生根；初生根在水稻發(fā)芽后一到兩周內(nèi)死亡，其主要作用是固定幼苗，吸收水分和無機(jī)鹽供給幼苗早期生長(zhǎng)。

(1)研究人員取水稻種子用乙烯和赤霉素（GA）進(jìn)行處理，測(cè)量萌發(fā)后第4天水稻的初生根長(zhǎng)度，結(jié)果如圖1所示。乙烯和GA可作為______________分子對(duì)初生根生長(zhǎng)起______________作用，據(jù)圖1可知，兩者作用效果______________。

(2)為探究乙烯對(duì)初生根的作用是否依賴GA途徑，研究人員以水稻S蛋白（S蛋白可調(diào)控根生長(zhǎng)相關(guān)基因的表達(dá)，GA與其受體結(jié)合后，誘發(fā)S蛋白降解）的功能喪失突變體s為材料，實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如圖2。據(jù)圖2結(jié)果，研究者推測(cè)乙烯對(duì)初生根生長(zhǎng)的調(diào)控不完全依賴GA途徑。支持該推測(cè)的依據(jù)是______________。

(3)O酶可使GA從活性形式轉(zhuǎn)變?yōu)榉腔钚孕问?。研究人員推測(cè)乙烯通過O酶調(diào)控GA活性，進(jìn)而影響初生根伸長(zhǎng)。若要驗(yàn)證此推測(cè)，實(shí)驗(yàn)組所選的材料、實(shí)驗(yàn)處理及檢測(cè)指標(biāo)依次應(yīng)為_______（填選項(xiàng)前字母）。

a．O酶基因敲除突變體b．野生型植株c．乙烯處理d．空氣處理e．GA處理f．蒸餾水處理g．測(cè)定初生根中有活性的GA含量h．測(cè)定初生根伸長(zhǎng)量i．測(cè)定初生根中的乙烯含量。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示：______________說明乙烯通過O酶使GA失活；進(jìn)而影響初生根伸長(zhǎng)。

(4)研究顯示土壤的機(jī)械壓力會(huì)增加植物體內(nèi)乙烯含量，乙烯還可通過脫落酸影響初生根生長(zhǎng)。結(jié)合上述研究及實(shí)驗(yàn)結(jié)果，完善植物激素調(diào)控水稻初生根生長(zhǎng)機(jī)制的模式圖，在（）中選填“+”“-”（+表示促進(jìn)；-表示抑制）。

_______參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】

器官移植的重要的問題之一是；機(jī)體對(duì)外來的移植器官出現(xiàn)免疫排斥反應(yīng)，因此研究抗免疫排斥的藥物也是器官移植研究的重要方面；另外供體器官短缺也是世界面臨的難題，器官移植除醫(yī)學(xué)技術(shù)問題外還涉及到社會(huì)；倫理、法律等復(fù)雜問題。

【詳解】

A；供體嚴(yán)重短缺是全世界器官移植面臨的重要問題；A正確；

B；捐獻(xiàn)器官可以幫助他人；有益于社會(huì)，應(yīng)該提倡，B錯(cuò)誤；

C；找到兩個(gè)HLA完全一致的人幾乎不可能；供者和受者的HLA只需有一半以上相同，即可時(shí)行器官移植，同時(shí)輔以免疫抑制劑，C正確；

D；器官移植中存在免疫排斥反應(yīng)；抗免疫排斥藥物的研究是提高移植器官的存活率的重要途徑，D正確。

故選B。2、C【分析】【分析】

血鈣濃度降低引起甲狀旁腺分泌甲狀旁腺激素(PTH)；促進(jìn)小腸將鈣吸收如血液；腎臟鈣重吸收、骨將鈣釋放如血液；血鈣濃度上升引起甲狀腺分泌降鈣素，促進(jìn)腎臟排出鈣、促進(jìn)骨吸收鈣。

【詳解】

A；甲狀旁腺激素分泌后先進(jìn)入組織液；然后進(jìn)入血管，隨血液運(yùn)到全身各處，A正確；

B；根據(jù)題干信息；甲狀旁腺細(xì)胞上存在鈣敏感受體，因此血鈣濃度的變化是引起甲狀旁腺激素分泌的信號(hào)，B正確；

C；若探究甲狀旁腺激素的功能；可以摘除甲狀旁腺細(xì)胞的動(dòng)物為實(shí)驗(yàn)組，但是不能摘除甲狀腺，C錯(cuò)誤；

D；如果抑制甲狀旁腺激素高水平的分泌；可避免骨流失，利于骨骼的重建，D正確。

故選C。3、B【分析】【分析】

體液免疫過程：①一些病原體可以和B細(xì)胞接觸；為激活B細(xì)胞提供第一個(gè)信號(hào)；②樹突狀細(xì)胞；B細(xì)胞等抗原呈遞細(xì)胞攝取病原體，而后對(duì)抗原進(jìn)行處理，呈遞在細(xì)胞表面，然后傳遞給輔助性T細(xì)胞；③輔助性T細(xì)胞表面特定分子發(fā)生變化并與B細(xì)胞結(jié)合，這是激活B細(xì)胞的第二個(gè)信號(hào)；輔助性T細(xì)胞開始分裂、分化，并分泌細(xì)胞因子；④B細(xì)胞受到兩個(gè)信號(hào)的刺激后開始分裂、分化，大部分分化為漿細(xì)胞，小部分分化為記憶B細(xì)胞。細(xì)胞因子能促進(jìn)B細(xì)胞的分裂、分化過程。⑤漿細(xì)胞產(chǎn)生和分泌大量抗體，抗體可以隨體液在全身循環(huán)并與病原體結(jié)合?？贵w與病原體的結(jié)合可以抑制病原體的增殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附。

【詳解】

A；新冠病毒侵入人體時(shí)會(huì)被溶菌酶處理；這可能屬于人體的第一、二道防線，屬于非特異性免疫過程，A錯(cuò)誤；

B；由于新冠病毒進(jìn)入人體后會(huì)刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)；該過程的發(fā)生需要一定的時(shí)間，即抗體的形成同樣也需要一定的時(shí)間，因此，新冠病毒感染者可能會(huì)出現(xiàn)核酸檢測(cè)呈陽(yáng)性而抗體檢測(cè)呈陰性的結(jié)果，B正確；

C；只要進(jìn)行“環(huán)形疫苗接種"；未必可以完全有效預(yù)防和避免新冠病毒的感染，這是因?yàn)?，一方面抗體和記憶細(xì)胞具有一定的時(shí)效性，另一方面病毒在不斷發(fā)生變異，C錯(cuò)誤；

D；“環(huán)形疫苗接種”者若后期感染新冠病毒；記憶細(xì)胞會(huì)迅速增殖、分化產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞，漿細(xì)胞會(huì)合成并分泌大量抗體，因而能起到預(yù)防的作用，D錯(cuò)誤。

故選B。4、C【分析】【分析】

分析題圖：圖示為人體中部分體液的關(guān)系圖；人體體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，細(xì)胞外液是人體細(xì)胞直接生活的環(huán)境，又叫內(nèi)環(huán)境，由組織液；血漿和淋巴組成。所以圖中甲是組織液、乙是血漿、丙是淋巴、丁表示細(xì)胞內(nèi)液。

【詳解】

A、紅細(xì)胞中的血紅蛋白攜帶氧氣，其中的氧氣可以擴(kuò)散進(jìn)入組織液，擴(kuò)散是從高濃度向低濃度擴(kuò)散，故甲中O2濃度一定比丁中O2濃度高；A正確；

B；根據(jù)試題分析；甲是組織液、乙是血漿、丙是淋巴、丁表示細(xì)胞內(nèi)液，B正確；

C；淋巴細(xì)胞可以存在于丙（淋巴）中；也可以存在于乙（血漿）中，C錯(cuò)誤；

D；過程1受阻時(shí)；組織液中水分不能回流到血漿中造成組織水腫；過程5受阻時(shí)，組織液中大分子蛋白質(zhì)不能回流至毛細(xì)淋巴管，而導(dǎo)致組織液濃度升高，組織液吸收水分造成組織水腫，D正確。

故選C。

【點(diǎn)睛】5、B【分析】【分析】

腎上腺素是腎上腺髓質(zhì)分泌的；可增強(qiáng)代謝，提高血糖濃度；醛固酮是腎上腺皮質(zhì)分泌的，可保納排鉀，調(diào)節(jié)滲透壓。

【詳解】

A；腎上腺素是由腎上腺髓質(zhì)分泌的；A錯(cuò)誤；

B；排尿反射的低級(jí)中樞是脊髓；此過程脊髓支配的傳出神經(jīng)屬于軀體運(yùn)動(dòng)神經(jīng)，膀胱擴(kuò)大和縮小受交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)支配，屬于內(nèi)臟運(yùn)動(dòng)神經(jīng)，B正確；

C、醛固酮的作用是保納排鉀，細(xì)胞外液Na+濃度升高或K+濃度降低；醛固酮分泌量減少，C錯(cuò)誤；

D；內(nèi)環(huán)境中存在緩沖物質(zhì)；長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入內(nèi)環(huán)境，內(nèi)環(huán)境不會(huì)明顯降低，D錯(cuò)誤。

故選B。二、多選題(共6題，共12分)6、A:B:D【分析】【分析】

水鹽平衡調(diào)節(jié)：

【詳解】

A；下丘腦是動(dòng)物進(jìn)行水鹽平衡調(diào)節(jié)的中樞；A正確；

B；腎小管通過滲透作用吸收水的過程受抗利尿激素的調(diào)節(jié)；B正確；

C；抗利尿激素是由下丘腦合成和分泌的；C錯(cuò)誤；

D；人體的水鹽平衡調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)；D正確。

故選ABD。7、B:D【分析】【分析】

【詳解】

A；當(dāng)血液通過入球小動(dòng)脈流經(jīng)腎小球時(shí)；除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球?yàn)V過到腎小囊內(nèi)，形成原尿。因此腎小囊內(nèi)液體的滲透壓與血漿滲透壓不同，A錯(cuò)誤；

B；腎小囊內(nèi)液體的葡萄糖含量與血漿一致；B正確；

C；腎小囊內(nèi)液體應(yīng)該不含血漿蛋白；C錯(cuò)誤；

D；腎小囊內(nèi)液體的無機(jī)鹽含量與血漿一致；D正確。

故選BD。

【點(diǎn)睛】8、A:D【分析】【分析】

頂端優(yōu)勢(shì)：植物的頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象。產(chǎn)生的原因：由頂芽形成的生長(zhǎng)素向側(cè)芽運(yùn)輸；使側(cè)芽附近生長(zhǎng)素濃度加大，由于側(cè)芽對(duì)生長(zhǎng)素敏感而被抑制，頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)。

【詳解】

A；生長(zhǎng)素在植物主莖中的運(yùn)輸方式是極性運(yùn)輸；在尖端可以橫向運(yùn)輸，A錯(cuò)誤；

B；圖示表明植物的生命活動(dòng)往往受多種激素和其他因子的共同調(diào)節(jié)；B正確；

C；圖示表明去頂后IPT基因才能表達(dá)；在IPT作用下，CK形成并激活側(cè)芽的發(fā)育，C正確；

D；生長(zhǎng)素?zé)o催化作用；它的作用是調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)，D錯(cuò)誤。

故選AD。9、B【分析】【分析】

興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向；只能由突觸前膜作用于突觸后膜。突觸的類型包括軸突—樹突型和軸突—細(xì)胞體型。

【詳解】

A；興奮在神經(jīng)元之間的傳遞方向?yàn)檩S突到樹突或軸突到細(xì)胞體；則圖中興奮在環(huán)路中的傳遞順序是①→②→③→②，A錯(cuò)誤；

B、M處無論處于靜息電位還是動(dòng)作電位，都是膜外的Na+濃度高于膜內(nèi)；B正確；

C；信息在環(huán)路中循環(huán)運(yùn)行；使神經(jīng)元活動(dòng)的時(shí)間延長(zhǎng)，則N處突觸前膜釋放興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，C錯(cuò)誤；

D、神經(jīng)遞質(zhì)與相應(yīng)受體結(jié)合后發(fā)揮作用被滅活，不進(jìn)入突觸后膜內(nèi)發(fā)揮作用，D錯(cuò)誤。10、A:D【分析】【分析】

由圖分析可知，氣味分子與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后，通過G蛋白激活腺苷酸環(huán)化酶，使ATP轉(zhuǎn)化為cAMP，引起細(xì)胞膜上的Na+通道開放，進(jìn)而導(dǎo)致膜外Na+內(nèi)流；產(chǎn)生動(dòng)作電位，產(chǎn)生興奮。

【詳解】

A、由圖分析可知，氣味分子（化學(xué)信號(hào)）與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后，通過G蛋白激活腺苷酸環(huán)化酶，使ATP轉(zhuǎn)化為cAMP，引起細(xì)胞膜上的Na+通道開放，進(jìn)而導(dǎo)致膜外Na+內(nèi)流；產(chǎn)生動(dòng)作電位，產(chǎn)生興奮（電信號(hào)），A正確；

B、細(xì)胞膜外Na+濃度遠(yuǎn)大于膜內(nèi)，氣味分子引起Na+通道開放，膜外Na+通過協(xié)助擴(kuò)散內(nèi)流，最終膜內(nèi)Na+濃度仍然低于膜外；B錯(cuò)誤；

C、氣味分子與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能（注意此處與激素具有調(diào)節(jié)功能不同，可以認(rèn)為氣味分子具有調(diào)節(jié)功能，但是膜上的受體沒有調(diào)節(jié)功能）；腺苷酸環(huán)化酶使ATP轉(zhuǎn)化為cAMP，體現(xiàn)了膜蛋白具有催化功能；Na+通道開放導(dǎo)致Na+內(nèi)流；體現(xiàn)膜蛋白具有運(yùn)輸功能，C錯(cuò)誤；

D；感覺中樞都在大腦皮層；所以神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)至大腦皮層才能產(chǎn)生嗅覺，D正確。

故選AD。

【點(diǎn)睛】

可以類比，激素具有調(diào)節(jié)功能，但是細(xì)胞膜上的激素受體沒有調(diào)節(jié)功能，只具有進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能。11、B:C:D【分析】【分析】

分析題意“新型冠狀病毒利用ACE2作為細(xì)胞受體進(jìn)入細(xì)胞；但不能感染野生型小鼠”及“新型冠狀病毒可以感染轉(zhuǎn)入人的ACE2基因的轉(zhuǎn)基因小鼠”可知，新冠病毒通過識(shí)別人的ACE2進(jìn)入細(xì)胞。

【詳解】

A；由題意“新型冠狀病毒可以感染轉(zhuǎn)入人的ACE2基因的轉(zhuǎn)基因小鼠；并導(dǎo)致小鼠死亡”可知，導(dǎo)入人體ACE2基因的小鼠不能抑制新冠病毒的感染，A錯(cuò)誤；

BC；疫苗相當(dāng)于抗原；進(jìn)入機(jī)體后可激發(fā)機(jī)體的特異性免疫反應(yīng)，可有效地降低接觸過程中傳播疾病的概率從而實(shí)現(xiàn)群體免疫，從而抵抗病毒的入侵，B、C正確；

D；結(jié)合分析可知；新型冠狀病毒利用ACE2作為細(xì)胞受體進(jìn)入細(xì)胞，即新冠病毒能否侵入細(xì)胞主要取決于是否存在ACE2，故ACE2是決定新型冠狀病毒易感宿主范圍的重要決定因素，D正確。

故選BCD。三、填空題(共7題，共14分)12、略

【分析】【分析】

1.體液免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外；大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖；分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。

2.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)；體液和免疫調(diào)節(jié)的共同作用下；通過機(jī)體的各器官，系統(tǒng)的分工合作，協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實(shí)現(xiàn)的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。目前認(rèn)為機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的方式為神經(jīng)--體液--免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。

【詳解】

（1）神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放；通過突觸間隙（組織液）作用于突觸后膜，抗利尿激素由垂體釋放后隨著體液的傳送可以到全身各處去，淋巴因子由T細(xì)胞接受抗原刺激后產(chǎn)生，可以隨著體液到B細(xì)胞起作用，即神經(jīng)遞質(zhì)；抗利尿激素、淋巴因子均需要通過體液運(yùn)輸。

（2）神經(jīng)調(diào)節(jié)中神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐的方式釋放到突觸間隙；經(jīng)過擴(kuò)散作用于突觸后膜上的特異性受體結(jié)合，神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合后會(huì)引起突觸后膜離子通透性改變，進(jìn)而引起突觸后膜膜電位的變化。

（3）抗利尿激素的作用部位是腎小管和集合管；這是因?yàn)槟I小管和集合管的細(xì)胞表面有與抗利尿激素發(fā)生特異性結(jié)合的受體。

（4）抗利尿激素與腎小管好集合管表面的受體結(jié)合后；能促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，引起尿量減少。

（5）淋巴因子是由T細(xì)胞合成并分泌的；淋巴因子能促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，即增強(qiáng)B細(xì)胞的免疫作用。

（6）神經(jīng)遞質(zhì)；抗利尿激素、淋巴因子等信息分子由產(chǎn)生部位經(jīng)運(yùn)輸后作用于靶細(xì)胞的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能；細(xì)胞膜的這一功能可以保證多細(xì)胞生物體內(nèi)細(xì)胞之間功能的協(xié)調(diào)。

【點(diǎn)睛】

熟知各種信息分子神經(jīng)遞質(zhì)、激素和淋巴因子起作用的機(jī)理以及它們之間的區(qū)別和聯(lián)系是解答本題的關(guān)鍵，能正確分析表中的信息是解答本題的前提。【解析】體液膜電位變化腎小管和集合管促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息交流13、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】浸泡沾蘸14、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】產(chǎn)生部位作用部位微量有機(jī)物。15、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】結(jié)實(shí)生根16、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】鹽溶液水蛋白質(zhì)前者蛋白質(zhì)含量更高17、略

【分析】【分析】

1；體液免疫過程：

2；細(xì)胞免疫過程：

【詳解】

由分析１可知；抗原被APC吞噬后會(huì)被呈遞給②輔助性T細(xì)胞，再被呈遞給①B細(xì)胞（圖示向左），Ｂ細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生④漿細(xì)胞和⑤記憶B細(xì)胞；由分析２可知，抗原被APC吞噬后會(huì)被呈遞給②輔助性T細(xì)胞，再被呈遞給③細(xì)胞毒性T細(xì)胞（圖示向右），細(xì)胞毒性增殖分化產(chǎn)生⑥記憶T細(xì)胞和⑦細(xì)胞毒性T細(xì)胞。

【點(diǎn)睛】

熟記體液免疫和細(xì)胞免疫過程是解答本題的關(guān)鍵。【解析】B細(xì)胞輔助性T細(xì)胞細(xì)胞毒性T細(xì)胞漿細(xì)胞記憶B細(xì)胞記憶T細(xì)胞細(xì)胞毒性T細(xì)胞18、略

【分析】【分析】

大腦皮層除了對(duì)外部世界感知（感覺中樞在大腦皮層）還具有語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的高級(jí)功能．語(yǔ)言文字是人類進(jìn)行思維的主要工具，是人類特有的高級(jí)功能（在言語(yǔ)區(qū)）。大腦皮層言語(yǔ)區(qū)中，W區(qū)為書寫中樞，V區(qū)為視覺性語(yǔ)言中樞，S區(qū)為運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞，H區(qū)為聽覺性語(yǔ)言中樞。

【詳解】

布羅卡區(qū)（表達(dá)性失語(yǔ)癥區(qū)），主要是S區(qū)受損引起的。該區(qū)域位于大腦皮層左半球額葉后部。該區(qū)域受損的癥狀表現(xiàn)為：患者可以理解語(yǔ)言，但不能說完整的句子，通常也不能通過書寫表達(dá)他的思想，該癥狀的出現(xiàn)，說明W區(qū)域也有一定的損傷。【解析】布羅卡左額葉理解語(yǔ)言四、判斷題(共3題，共9分)19、B【分析】【詳解】

神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位，由胞體和突起組成，突起又分為樹突和軸突，樹突短而多，軸突長(zhǎng)，只有一個(gè)。故該說法錯(cuò)誤。20、B【分析】【詳解】

反射弧通常由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成。感覺神經(jīng)末梢或傳入神經(jīng)末梢組成感受器，傳入神經(jīng)末梢就是感受器，而傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉或腺體是效應(yīng)器，錯(cuò)誤。21、A【分析】【詳解】

胰腺可作為效應(yīng)器；受反射弧傳出神經(jīng)的支配；由于促胰液素能促進(jìn)胰腺分泌胰液，因此胰腺也受促胰液素調(diào)節(jié)。

故正確。五、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共12分)22、略

【分析】【分析】

據(jù)圖分析：當(dāng)血糖濃度上升時(shí)；葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，通過下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞，最終由傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)，與胰島B細(xì)胞（丙）膜上相應(yīng)的受體結(jié)合，引起胰島素分泌增多，當(dāng)血糖濃度下降時(shí)，葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，通過下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞，最終由傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)，與胰島A細(xì)胞（?。┠ど舷鄳?yīng)的受體結(jié)合，引起胰高血糖素分泌增多。圖中抗體1與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合，使得胰島素不能合成分泌，血糖濃度升高；抗體2與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，使得血糖不能被組織細(xì)胞利用；從免疫學(xué)的角度分析，這兩種異?？贵w引起的糖尿病都屬于自身免疫??；抗體1引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療。

從下圖示可看出；該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)了五組，第一次注射時(shí)，①號(hào)為對(duì)照組，第二次注射時(shí)，⑤號(hào)為對(duì)照組。首次注射胰島素后，實(shí)驗(yàn)組出現(xiàn)了低血糖癥狀，證明胰島素具有降低血糖的作用。二次注射時(shí)，每組所注射的物質(zhì)不同。②號(hào)注射的是葡萄糖溶液，葡萄糖溶液能迅速地緩解低血糖癥狀，③號(hào)注射的是腎上腺素溶液，④號(hào)注射的是胰高血糖素溶液，二者都能促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖從而緩解低血糖癥狀，說明腎上腺素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)血糖方面具有協(xié)同關(guān)系。

【詳解】

（1）分析圖示可推測(cè)；圖中丁代表胰島A細(xì)胞，丙分泌的C（胰島素）的生理功能是促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝??；利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而使血糖濃度降低。通過圖示可以看出，C胰島素和D胰高血糖素之間通過相互拮抗作用共同維持血糖濃度的穩(wěn)定。

（2）當(dāng)某人血液中存在抗體1或抗體2時(shí)；可判定其患有糖尿??；抗體1致病原因是由于抗體與胰島B細(xì)胞膜上的葡萄糖受體結(jié)合，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對(duì)葡萄糖濃度上升的敏感度降低，引起胰島素分泌量減少，血糖濃度升高，可通過注射胰島素達(dá)到降低血糖效果，從免疫學(xué)的角度分析，這種異?？贵w引起的糖尿病都屬于自身免疫病。

（3）由以上分析可知；實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用的是①號(hào)和⑤號(hào)家兔，二次注射后，低血糖癥最先緩解的是②號(hào)家兔。該實(shí)驗(yàn)證明了家兔血糖調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)方式為體液調(diào)節(jié)。參與實(shí)驗(yàn)的5組家兔要求身體健康，年齡；性別相同，體重和發(fā)育狀況相似。

【點(diǎn)睛】

本題以實(shí)驗(yàn)的形式考查血糖的調(diào)節(jié)及實(shí)驗(yàn)分析，意在考查具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力，并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理?！窘馕觥恳葝uA細(xì)胞促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖降低拮抗抗體1自身免疫病①和⑤②體液身體健康，年齡、性別相同，體重和發(fā)育狀況相似23、略

【分析】【分析】

1、細(xì)胞分裂素：合成部位：正在進(jìn)行細(xì)胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能：促進(jìn)細(xì)胞分裂；誘導(dǎo)芽的分化；防止植物衰老。

2；由題干信息分析可知；一定濃度IAA的緩沖液會(huì)抑制PsIPT基因的表達(dá)。

【詳解】

（1）細(xì)胞分裂素主要由根尖合成；其主要作用是促進(jìn)細(xì)胞的分裂，也能促進(jìn)生長(zhǎng)。

（2）豌豆莖段的尖端能產(chǎn)生生長(zhǎng)素；由乙組實(shí)驗(yàn)可知，莖段在含有IAA的條件下抑制PsIPT基因的表達(dá)，因此推測(cè)含有尖端的莖段中PsIPT基因的表達(dá)受抑制。若再設(shè)置一個(gè)丙組實(shí)驗(yàn)，將等量含有尖端的豌豆莖段放在不含IAA的緩沖液中，預(yù)測(cè)結(jié)果為PsIPT基因的表達(dá)受抑制，這是因?yàn)榧舛四墚a(chǎn)生生長(zhǎng)素，生長(zhǎng)素抑制PsIPT基因的表達(dá)。

（3）頂端優(yōu)勢(shì)形成的原因是頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽；使側(cè)芽生長(zhǎng)素含量過高；側(cè)芽對(duì)生長(zhǎng)素較敏感，高濃度的生長(zhǎng)素抑制側(cè)芽生長(zhǎng)，頂芽生長(zhǎng)素含量低，促進(jìn)生長(zhǎng)。由題意和所學(xué)知識(shí)可知，若想解除頂端優(yōu)勢(shì)可采取的措施包括去除頂芽和對(duì)側(cè)芽噴灑一定濃度的CK。

【點(diǎn)睛】

本題考查植物激素的作用，要求考生識(shí)記各植物激素的作用，掌握單一變量原則，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成試題的解答?！窘馕觥俊拘☆}1】①.根尖②.促進(jìn)細(xì)胞分裂。

【小題2】①.PsIPT基因的表達(dá)受抑制②.尖端能產(chǎn)生生長(zhǎng)素；生長(zhǎng)素抑制PsIPT基因的表達(dá)。

【小題3】頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽，使側(cè)芽生長(zhǎng)素含量過高；側(cè)芽對(duì)生長(zhǎng)素較敏感，高濃度的生長(zhǎng)素抑制側(cè)芽生長(zhǎng)，頂芽生長(zhǎng)素含量低，促進(jìn)生長(zhǎng)24、略

【分析】【分析】

下丘腦分泌的促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促腎上腺皮質(zhì)激素；垂體分泌促腎上腺皮質(zhì)激素能促進(jìn)腎上腺分泌糖皮質(zhì)激素。而糖皮質(zhì)激素對(duì)下丘腦和垂體有負(fù)反饋?zhàn)饔?，?dāng)糖皮質(zhì)激素分泌過多時(shí)，會(huì)抑制促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素和促腎上腺皮質(zhì)激素的分泌，進(jìn)而減少糖皮質(zhì)激素的分泌。

【詳解】

（1）糖皮質(zhì)激素可通過負(fù)反饋抑制下丘腦和垂體對(duì)相關(guān)激素的分泌；GC（糖皮質(zhì)激素）還可以影響海馬區(qū)神經(jīng)遞質(zhì)Glu和GABA的濃度以及下丘腦相應(yīng)受體的表達(dá)，因此GC作用的靶器官有海馬區(qū)；下丘腦、垂體。分級(jí)調(diào)節(jié)可以放大激素的調(diào)節(jié)效應(yīng)，形成多級(jí)反饋調(diào)節(jié)，有利于精細(xì)調(diào)控，從而維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài)。

（2）根據(jù)題意“GC（糖皮質(zhì)激素）影響海馬區(qū)神經(jīng)遞質(zhì)Glu和GABA的濃度以及下丘腦相應(yīng)受體的表達(dá)；進(jìn)一步激活HPA軸，使患者出現(xiàn)各種抑郁表現(xiàn)”，比較表格中抑郁對(duì)照組和抑郁運(yùn)動(dòng)組可知，抑郁運(yùn)動(dòng)組Glu降低；下丘腦區(qū)內(nèi)Glu受體的表達(dá)減少，同時(shí)提高GABA的濃度、促進(jìn)下丘腦GABA受體的表達(dá)，Glu降低和下丘腦區(qū)內(nèi)Glu受體的表達(dá)減少會(huì)抑制HPA軸過度激活，因此可推測(cè)Glu可以促進(jìn)CRH的分泌。

（3）若要驗(yàn)證8周的有氧運(yùn)動(dòng)干預(yù)可以作為藥物治療抑郁癥的良好替代手段；則實(shí)驗(yàn)自變量為是否進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)，因變量為大鼠中CRH陽(yáng)性表達(dá)情況，其它無關(guān)變量應(yīng)相同且適宜，因此實(shí)驗(yàn)思路為∶取生理狀況相同的抑郁大鼠若干只，隨機(jī)均分為A；B、C三組，A組大鼠不作處理；B組大鼠用一定劑量的藥物處理8周；C組大鼠進(jìn)行8周的有氧運(yùn)動(dòng)干預(yù)；D組另取相同數(shù)量的正常大鼠不作處理，其他條件相同且適宜。8周后檢測(cè)4組大鼠中CRH陽(yáng)性表達(dá)情況。

【點(diǎn)睛】

本題考查激素的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)，意在考查考生分析題意獲取信息的能力以及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)分析能力?！窘馕觥?1)海馬區(qū)；下丘腦、垂體可以放大激素的調(diào)節(jié)效應(yīng)；形成多級(jí)反饋調(diào)節(jié)，有利于精細(xì)調(diào)控，從而維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài)。

(2)降低Glu的濃度；抑制下丘腦區(qū)