天津市紅橋區(qū)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末語文試卷（含答案）

天津市紅橋區(qū)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末語文試卷一、（本大題共2小題，每小題6分，共33分）1．（6分）閱讀下面一段文字，完成下列各題。這時太陽從東方冉冉升起。我徘徊于樹下又斜倚在石上，看著這紅日綠松，心中澄靜安閑如在涅槃，人山一體。此時我只感到山的巍峨與松的偉岸。與松做伴的還有柏樹與翠竹。柏樹或矗立路旁，森森然，與松呼應(yīng)。翠竹則在房檐下山腳旁，挺著秀氣的枝，伸出綠綠的葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地做一些_____。當(dāng)我登上山頂時回望遠(yuǎn)處煙靄茫茫，亭臺隱隱，腳下山石奔突，松柏連理，無花無草，一色灰褐。你看這山，它借著季節(jié)相助舍掉了丁香的香味，芳草的倩影，楓樹的火紅，還有游客的捧場。只留下這長青的松柏來做自己的山魂。我邊走邊想比較著幾次來香山的收獲。春天來時我看她的嫵媚，夏天來時我看她的豐腴，秋天來時我看她的綽約，冬天來時卻有幸窺見她的骨氣。她在回顧與思考之后，_____收起了那些過眼繁花，只留下這_____與浩浩正氣?？恐@骨這氣，來年她會有更好的花葉，更濃的芳香。

（1）下列詞語中加點字的讀音，不正確的一項是（

）A.徘徊（huái） 涅槃（pán） 澄靜（chéng）B.柏樹（bǎi） 矗立（zhù） 煙靄（ǎi）C.奔突（bēn） 灰褐（hè） 倩影（qiàn）D.嫵媚（wǔ） 綽約（chuò） 骨氣（gǔ）（2）依次填入文中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）A.陪襯 毅然 錚錚鐵骨B.鋪墊 毅然 剛正不阿C.鋪墊 決然 錚錚鐵骨D.陪襯 決然 剛正不阿2．（6分）閱讀下面一段文字，完成下列各題。漢字在歷史上曾有篆、隸等多種不同字體。在強(qiáng)調(diào)寫好楷體字的同時，也要重視加強(qiáng)辨別分析，重視闡明漢字形體中蘊含的文化信息。遇到楷體構(gòu)意不明的，可以追溯古文字字形，還原構(gòu)意，溝通古今。傳承本源方能正本清源，要遵循漢字構(gòu)形的系統(tǒng)性，不能從主觀臆測出發(fā)，弄出許多玄之又玄的新解。例如，有人將“出”解讀為兩山重迭，是豪無理據(jù)地簡單拆分楷體字形。追溯其造字意圖，“出”表示的是腳從坎穴中走出，和“山”字并沒有直接關(guān)系。類似的例證還有許多，如果不追溯本源只從理據(jù)不明確的槽體字形簡單理解，不僅不是誤解還成了新解，反而不利于文化傳承。只有在了解和掌握漢字構(gòu)形與字體演變規(guī)律的基礎(chǔ)上，才能更清楚地闡明文化內(nèi)涵，提升文化自信。

（1）文段中的詞語，有錯別字的一項是（

）

A.辨別

闡明

溝通古今

B.蘊含

追溯

正本清源

C.遵循

字形

主觀臆測

D.重迭

拆分

豪無理據(jù)

（2）文段畫線句子表述有誤，下列修改恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）

A.不僅不是誤解還成了新解，而且有利于文化傳承

B.非但不是新解還成了誤解，因而不利于文化傳承

C.非但不是新解還成了誤解，反而不利于文化傳承

D.不僅不是誤解還成了新解，更不利于文化傳承3.（3分）文段中加點詞語的使用，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┡_風(fēng)們總是在遠(yuǎn)方的海面排好隊，迫不及待地等著登場比試力氣。雷州半島的人們已經(jīng)把臺風(fēng)當(dāng)成?？汀€可以補種番薯，什么都可以重來，什么樣的日子都能過。亙古不變的臺風(fēng)給了雷州人天然的豁達(dá)。他們活得大大咧咧、樂樂呵呵。若是到時候了臺風(fēng)還不來，這片土地上的人們反倒有些焦躁了。那一望無際的桉樹林，早就期待著一場臺風(fēng)的振聾發(fā)聵，好給新樹苗騰出空間。許久沒落下雨的半島臺地，已揚起干透了的塵土，只有臺風(fēng)帶來充沛的雨水，才能解久旱之渴。A．迫不及待B．亙古不變C．一望無際 D．振聾發(fā)聵4．（3分）將下列句子依次填入橫線處，使語段語意連貫，排序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

秋天樹葉為什么會變紅呢？

，這是夸張的文學(xué)解釋，當(dāng)然不足為據(jù)。

，植物葉片中主要含有葉綠素和花青素等色素。秋季天氣漸涼，

，

，葉子難以繼續(xù)綠下去。樹木為了抵御寒冷儲存的可溶性糖分則在不斷增加，糖屬于酸性物質(zhì)，

，因此樹葉就褪去綠色，逐漸變紅了?？梢娗锶~變紅，

，花青素則在這一過程中起到了關(guān)鍵作用。

①與植物各色素含量和比例的變化有關(guān)，

②“曉來誰染霜林醉，總是離人淚”

③含量持續(xù)降低

④依照科學(xué)的解釋

⑤而花青素在酸性條件下呈現(xiàn)為紅色，

⑥葉綠素的合成受到抑制A．④⑥②⑤③①B．②⑤⑤①⑥④ C．②④⑤①③⑥D(zhuǎn)．②④⑥③⑤①5．（3分）對下面這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

渭上秋夕閑望潘闊秋色滿秦川，登臨渭水邊。殘陽初過雨，何樹不鳴蟬。極浦涵秋月，孤帆沒遠(yuǎn)煙。漁人空老盡，誰似太公賢？A．首聯(lián)寫景、敘事，“滿”字突出秋意的濃烈，營造出一種蒼茫、遼闊的意境。B．頷聯(lián)視聽結(jié)合、虛實相襯，借用反問句式更加強(qiáng)調(diào)了周圍環(huán)境的安閑靜謐。C．“涵秋月”既照應(yīng)詩題的“秋夕”，又把水天交融的感覺表現(xiàn)得淋漓盡致。D．作品語言清新自然，融情于景，含蓄地表達(dá)了詩人內(nèi)心深處的感慨和抱負(fù)。6．（16分）閱讀《五代史?伶官傳序》，完成下列各題。

嗚呼！盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉！原莊宗之所以得天下，與其所以失之者，可以知之矣。

世言晉王之將終也，以三矢賜莊宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立；契丹與吾約為兄弟，而皆背晉以歸梁。此三者，吾遺恨也。與爾三矢，爾其無忘乃父之志！”莊宗受而藏之于廟。其后用兵，則遣從事以一少牢告廟，請其矢，盛以錦囊，負(fù)而前驅(qū)，及凱旋而納之。

方其系燕父子以組，函梁君臣之首，入于太廟，還矢先王，而告以成功，其意氣之盛，可謂壯哉！及仇讎已滅，天下已定，一夫夜呼，亂者四應(yīng)，倉皇東出，未及見賊而士卒離散，君臣相顧，不知所歸，至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也！豈得之難而失之易歟？抑本其成敗之跡，而皆自于人歟？《書》曰：“滿招損，謙得益?！睉n勞可以興國，逸豫可以亡身，自然之理也。

故方其盛也，舉天下之豪杰，莫能與之爭；及其衰也，數(shù)十伶人困之，而身死國滅，為天下笑。夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨伶人也哉？

（1）下列句子中的加點詞解釋不正確的一項是（

）A.此三者，吾逡恨也 恨：遺憾B.方其系燕父子以組 組：泛指繩索C.函梁君臣之首 函：用匣子裝D.君臣相顧，不知所歸 顧：顧念（2）下列句子中加點詞意義和用法都相同的一項是（

）A.原莊宗之所以得天下 師者，所以傳道受業(yè)解惑也B.而皆背晉以歸梁 以其無禮于晉，且貳于楚也C.爾其無忘乃父之志 其皆出于此乎D.身死國滅，為天下笑 吾屬今為之虜矣（3）下列對“豈得之難而失之易歟？抑本其成敗之跡，而皆自于人歟”理解最準(zhǔn)確的一項是（

）

A.強(qiáng)調(diào)得天下困難和失天下容易。

B.強(qiáng)調(diào)“得”“失”都是由人事決定的。

C.否定“得”“失”的難易都是由人事決定的。

D.否定得天下困難，承認(rèn)失天下容易。

（4）下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語，不正確的一項是（

）

A.至于暫天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也

譯文：以至于對天發(fā)誓要剪斷頭發(fā)，眼淚沾濕衣裳，為什么他這么衰敗啊

B.憂勞可以興國，逸豫可以亡身，自然之理也

譯文：憂患與勤勞可以使國家興盛，安逸享樂可以使自身滅亡，這是很自然的道理

C.舉天下之豪杰，莫能與之爭

譯文：全天下的豪杰，沒有誰能和他相爭

D.禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺

譯文：禍患常常是由微小的事情積累而成的，而聰明勇敢的人常被所溺愛的人或事困擾

（5）《五代史?伶官傳序》多次使用對比論證，請用自己的話概括試舉兩例。二、（本大題共10分）7．（6分）補寫出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）寄蜉蝣于天地，。（《赤壁賦》）

（2）我欲因之夢吳越，

。（《夢游天姥吟留別》）

（3）《老子》中與“人貴有自知之明”表達(dá)的意思相同的句子是：“，?！?/p>

（4）《屈原列傳》中稱贊《離騷》“言淺意深”的兩句是：“，?！比?、（本大題共1小題，共17分）8．（17分）閱讀語段，完成各題。

冬牧場（節(jié)選）李娟

①我剛進(jìn)入這片荒野的時候，每天下午干完自己的活，趁天氣好，總會一個人出去走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我曾以我們的黑色沙窩子為中心，朝著四面八方各走過好幾公里。每當(dāng)我穿過一片曠野，爬上曠野盡頭最高的沙丘，看到的仍是另一片曠野，以及這曠野盡頭的另一道沙梁，無窮無盡?！?dāng)我又一次爬上一個高處，多么希望能突然看到遠(yuǎn)處的人居炊煙??！可什么也沒有，連一個騎馬而來的影子都沒有。天空永遠(yuǎn)嚴(yán)絲合縫地扣在大地上，深藍(lán)，單調(diào)，一成不變。黃昏斜陽橫掃，草地異常放光。那時最美的草是一種纖細(xì)的白草，一根一根筆直地立在暮色中，通體明亮。它們的黑暗全給了它們的陰影。它們的陰影長長地拖往東方，像魚汛時節(jié)的魚群一樣整齊有序地行進(jìn)在大地上，力量深沉。

②走了很久很久，很靜很靜。一回頭，我們的羊群陡然出現(xiàn)在身后幾十米遠(yuǎn)處（剛到的頭幾天，無人管理羊群，任它們自己在附近移動），默默埋首大地，啃食枯草。這么安靜。記得不久之前身后還是一片空茫的。它們是從哪里出現(xiàn)的？它們?yōu)楹我绱四托牡?、小心地靠近我？我這樣一個軟弱單薄的人，有什么可依賴的呢？

③我試著打聽過我們待的這個地方叫什么地名，但這么簡單的問題，略懂漢語的居麻①卻怎么也領(lǐng)會不了。于是直到現(xiàn)在我都沒弄清自己到底在茫茫大地的哪一個角落度過了一整個冬天……只知道那里位于阿克哈拉的西南方向，行程不到兩百公里，騎馬三天，緊挨著杜熱鄉(xiāng)的牧地，地勢東高西低。據(jù)我的初步調(diào)查，這一帶能串門的鄰居（騎馬路程在一日之內(nèi)）有二十來戶，每戶人口很少有超過四個人的。共十來塊牧地，每塊牧地面積在兩萬至三萬畝之間。大致算下來，每平方公里不到二分之一個人（后來我從牧畜局查了一下有關(guān)數(shù)據(jù)。密度比這個還小，整個富蘊縣的冬季牧場，每平方公里不到四分之一個人）。

④放下茶碗，起身告辭的人，門一打開，投入寒冷與廣闊；門一合上，就傳來了他的歌聲。就連我，每當(dāng)走出地窩子不到三步遠(yuǎn)，也總?cè)滩蛔》怕暢枘兀〈蠹s因為，一進(jìn)入荒野，當(dāng)你微弱得只剩呼吸時，感到什么也無法填滿眼前的空曠與闊大時，就只好唱起歌來，只好用歌聲去放大自己的氣息，用歌聲去占據(jù)廣闊的安靜。

⑤加瑪②一直戴著一對廉價又粗糙的紅色假水鉆的耳環(huán)，才開始我覺得俗氣極了。很快卻發(fā)現(xiàn)，它們的紅色和它們的亮閃閃在這荒野中簡直如同另外的太陽和月亮那樣光華動人！另外她還有一枚鑲有粉紅色碧璽的銀戒指，這個可是貨真價實的值錢貨，便更顯得她雙手的一舉一動都美好又矜持。

⑥我還見過許多年邁的、辛勞一生的哈薩克婦人，她們枯老而扭曲的雙手上戴滿碩大耀眼的寶石戒指，這些夸張的飾物令她們黯淡的生命充滿尊嚴(yán)，閃耀著她們樸素一生里全部的榮耀與傲慢。

⑦有一天加瑪在一件舊衣服的口袋深處摸到了一枚假金戒指。當(dāng)時已經(jīng)擠得皺皺巴巴，擰成一團(tuán)了。居麻把它掰直了，再套在一根細(xì)鐵棍上敲敲砸砸一番，使之恢復(fù)了原狀。為表示友誼，加瑪把它送給了我。我非常喜歡，因為它看上去和真的金子一模一樣。若是以前，我是說什么也不會把這樣的假東西戴在手上的。可如今，在荒野深處這個儉樸甚至寒磣的家庭里，在僅具備最基本日常用具的生活里，在空無一物的天地間，它是我唯一的修飾，是我莫大的安慰。它提醒自己是女性，并且是有希望和熱情的……每當(dāng)我趕著小牛向荒野深處走去，總是忍不住不時用右手去撫摸左手的手指，好像那枚戒指是我身體上唯一的觸角，唯一的秉持，唯一的開啟之處。在藍(lán)天下，它總是那么明亮而意味深長。

⑧十二月初，每隔兩天，就會有南遷的披紅掛彩的駝隊和羊群遙遠(yuǎn)地經(jīng)過我們的牧地。我和加瑪高高站在沙丘上，長時間目送他們遠(yuǎn)去，默數(shù)他們的駱駝數(shù)量，判斷他們的財富。什么也不為，什么也不說。他們的行進(jìn)真是驕傲又孤獨。在荒野中他們最倔犟。

⑨有一天早茶后，加瑪喚我出去，我一看，又一支隊伍經(jīng)過西面的荒野向南慢慢行進(jìn)著。但是加瑪又提醒我：“看，沒有馬?！弊屑?xì)一看，果然，隊伍里只有一個人步行牽著駝隊，同時還兼顧趕羊?？磥砜慈ピ僖矝]有別人了。比起之前幾支又是摩托車又是座飾華美的馬匹的隊伍，可真寒磣啊。加瑪判斷道：沒有馬是因為他家昨夜駐扎時，馬跑散了；只有一個人前進(jìn)是因為其他人都找馬去了。

⑩無論如何，那情景讓人看了很是辛酸。這是荒野，什么樣的挫折都得接受，什么樣的災(zāi)難都得吞咽。

【注】居麻和加瑪夫妻是冬牧場的哈薩克族牧民，作者在冬牧場時住在他們家。

（1）賞析第①段畫線部分景物描寫的妙處。

（2）文中連續(xù)三次寫到“戒指”，體現(xiàn)了作者的認(rèn)識和情感，請加以分析。

（3）以第④⑤段為例，賞析本文語言運用的特點。

（4）李娟曾獲“在場主義散文獎”，組委會評價其散文“以無可替代的個人視覺，抒寫大地肌膚深處的秘密和生之愛戀”。請結(jié)合本文談?wù)勀銓@一評價的理解。四、（本大題40分）9．（40分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。退出朋友圈，卸載社交視頻軟件、新聞推送軟件、智能搜索引擎………這使人們離這個世界更遠(yuǎn)了還是更近了？你對這一問題有怎樣的思考？請結(jié)合學(xué)習(xí)、生活實際寫一篇議論文。

要求：立意自定，題目自擬，不少于700字。1.（1）B

（2）A2.（1）D

（2）C3.D4.D5.B6.（1）D

（2）D

（3）B

（4）A

（5）莊宗得天下與失天下；莊宗盛時與衰時；人事作用的對比；得天下時的艱難困苦與失天下時的迅速衰??；成功時的眾星捧月與失敗時的眾叛親離；前期勵精圖治與后期縱情聲色。參考譯文：

唉！國家興盛與衰亡的命運，雖然說是天命，難道不是由于人事嗎？推究莊宗得天下和他失天下的原因，就可以知道了。

世人說晉王將死的時候，拿三支箭賜給莊宗，告訴他說：“梁國，是我的仇敵；燕王，是我扶持建立起來的；契丹與我訂立盟約，結(jié)為兄弟，他們卻都背叛晉而歸順梁。這三件事，是我的遺留的仇恨；給你三支箭，你一定不要忘記你父親的愿望?！鼻f宗接了箭，把它收藏在祖廟里。此后出兵，就派隨從官員用豬、羊各一頭祭告祖廟，請下那三支箭，用錦囊盛著，背著它走在前面，等到凱旋時再把箭藏入祖廟。

當(dāng)莊宗用繩子捆綁著燕王父子，用木匣裝著梁君臣的首級，進(jìn)入太廟，把箭還給先王，向先王稟告成功的時候，他意氣驕?zhǔn)?，多么雄壯啊。等到仇敵已?jīng)消滅，天下已經(jīng)平定，一個人在夜間呼喊，作亂的人便四方響應(yīng)，他匆忙向東出逃，還沒有看到叛軍，士卒就離散了，君臣相對而視，不知回到哪里去。以至于對天發(fā)誓，割下頭發(fā)，大家的淚水沾濕了衣襟，又是多么衰頹啊。難道是得天下艱難而失天下容易嗎？或者說推究他成功與失敗的事跡，都是由于人事呢？《尚書》上說：“自滿招來損害，謙虛得到好處?！睉n慮辛勞可以使國家興盛，安閑享樂可以使自身滅亡，這是自然的道理。

因此，當(dāng)莊宗強(qiáng)盛的時候，普天下的豪杰，都不能跟他抗?fàn)帲坏鹊剿〉臅r候，幾十個伶人圍困他，就自己喪命，國家滅亡，被天下人譏笑。禍患常常是從細(xì)微的事情積累起來的，人的才智勇氣往往被他溺愛的事物困擾，哪里僅僅是伶人?。?.（1）渺滄海之一粟

（2）一夜飛度鏡湖月

（3）知人者智自知者明

（4）其稱文小而其指極大舉類邇而見義遠(yuǎn)8.（1）比喻/化靜為動的手法，寫出草的堅韌直立和深沉的生命力。與前文牧場周圍的荒涼廣闊單調(diào)作對比，顯出草的渺小纖細(xì)，又突出了惡劣環(huán)境中生命的堅韌和蒼涼。引出下文對荒涼牧區(qū)中渺小卻富有堅韌生命力的人們的贊美。

（2）第一次描寫的是加瑪?shù)你y戒指，從物品價值的角度，體現(xiàn)幽深蒼涼牧場上的女子們美好又矜持的女性美；

第二次描寫的是哈薩克婦人手上夸