小學(xué)教師的發(fā)言稿

小學(xué)教師的發(fā)言稿發(fā)言稿指參與會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作狀況而事先預(yù)備好的文稿，是演講上一個重要的預(yù)備工作。以下是我為大家收集的學(xué)校老師的發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)校老師的發(fā)言稿1

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！

今日能在這里作為班主任代表發(fā)言，我感到很榮幸。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們老師、班主任一如既往的關(guān)懷與支持。我只是一名平凡的、一般的班主任老師，間或取得一點成果，也沒什么可值得炫耀的，工作中還有不盡人意的地方，應(yīng)當(dāng)連續(xù)努力。我們都知道：班主任工作是一本“難念的經(jīng)”！每天和同學(xué)打交道，工作是瑣碎的、繁重的，有歡快、有驕傲、有欣慰，同時也伴隨著煩苦和勞累。下面就班主任工作談一下自己的做法：

一、關(guān)注細節(jié)，培育良好的習(xí)慣

養(yǎng)成教育是學(xué)校階段的一個重要內(nèi)容，也是同學(xué)人生歷程中的奠基工程。開學(xué)初，我著力培育同學(xué)的紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣，要求同學(xué)按時到校，不遲到、早退，課間不追趕打鬧，由于我班同學(xué)活潑好動，課間管理成為我最重視的一項工作。留心同學(xué)的課間活動，對那些習(xí)慣較差的同學(xué)綻開教育引導(dǎo)。衛(wèi)生方面，要求同學(xué)不亂扔垃圾，座位四周保持潔凈，每天做到“三清”，我班衛(wèi)生區(qū)就是教室門前綠化帶，由于里面花草樹枝較多，簡單劃傷，我常常帶領(lǐng)同學(xué)去撿拾垃圾，做好平安管理和指導(dǎo)。一次，帶領(lǐng)同學(xué)清理枯草時，我班有兩位同學(xué)的手還是被劃傷了。我深刻體會到打掃清潔的困難，更加重視不亂扔垃圾這一習(xí)慣的培育。與同學(xué)商定：絕不亂扔垃圾，一旦發(fā)覺教室或衛(wèi)生區(qū)有垃圾，每個人都有義務(wù)自覺撿起來，扔到垃圾箱中。

二、在班級管理方面，我還加強班干部的培育，讓他們成為我得力的小助手

現(xiàn)在我班的同學(xué)已經(jīng)是三班級的同學(xué)了，他們有力量管理好班級事務(wù)，所以班上的很多工作我都交給他們?nèi)プ?，充分信任他們，信任他們能做好。對待他們和其他同學(xué)一樣，犯了錯誤或處理事情的方式不得當(dāng)時，也同樣把錯誤指出來。但從不諷刺挖苦，打消他們的樂觀性，而是在適當(dāng)?shù)臓顩r下動聽的提出我的意見。他們總是虛心地接受并改正。時間長了，他們責(zé)任心強了，處理班級事務(wù)也講究方式方法了，關(guān)心我處理了許多事情，也增加了班集體的分散力。在全班師生的共同努力下，我班多次爭得了“流淌紅旗”，在學(xué)校組織的各類活動競賽中也取得了抱負的成果。

三、和家長交伴侶，取得家長的支持

學(xué)期初，我們班又重新核對了老師和家長的手機號碼，便利家長和我聯(lián)系。一旦同學(xué)發(fā)生什么事情，可以隨時通過手機和家長聯(lián)系。本學(xué)期，召開了家長會，和家長面對面的溝通孩子在學(xué)校以及家中的表現(xiàn)，在平常放學(xué)送同學(xué)時也能經(jīng)常見到家長，大大增加了與家長見面的次數(shù)，讓家長了解孩子在校的表現(xiàn)，關(guān)心家長共同對待孩子的進步和存在的問題，同家長達成共識，充分調(diào)動家長的樂觀性，協(xié)作學(xué)校教育好孩子。

學(xué)校老師的發(fā)言稿2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，友愛的老師們：

大家

午安!

作為一名的人民老師，能作為老師代表在慶祝大會上發(fā)言，表達我們的心聲和對將來的向往，心情倍感謝動。

沿著近些年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從把老師作為一種職業(yè)，到把它當(dāng)作一種抱負與事業(yè)，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們純潔的眼眸給了我們力氣，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們鼓舞，是同事們的微笑給了我們信念，是家長的信任給了我們支持。讓我們英勇的去戰(zhàn)勝一切困難，去領(lǐng)悟教育生命的真諦。

一個國家、一個民族的進展需要教育，而教育的進展需要我們一代又一代人堅持不懈的發(fā)奮。老師正是這發(fā)奮的原動力，老師的職業(yè)是神圣而宏大的。世上很少有像老師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，這就打算了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠，職責(zé)重于泰山;世上很少有像老師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的期望和幻想，這就打算了我們的工作雖然布滿艱辛，但務(wù)必悄悄奉獻;世上很少有像老師這樣的職業(yè)，需要用良心和才智去塑造人的心靈，這就打算了我們首先務(wù)必不斷地完善自我。從本質(zhì)上來講，教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。唯有老師人格的高尚，才可能有同學(xué)心靈的純凈。在市場經(jīng)濟的背景下，我們更需要持續(xù)一份糊涂、持續(xù)一份沉靜、持續(xù)一份孤獨?????、持續(xù)一份清高。

瞬息萬變的社會、共性多樣的同學(xué)打算了我們對教育的明白只能深化而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí)，以優(yōu)化學(xué)問結(jié)構(gòu)，改善思維品質(zhì)，提高洞察潛質(zhì);我們需要深化思索，以發(fā)覺教育中的新狀況、新問題;我們需要加強學(xué)習(xí)、潛心討論，以滿意同學(xué)的需求，解決實踐中的問題;我們需要勇于創(chuàng)新，以探究教育的新領(lǐng)域，制造教育的新境界。我們需要汗水，但更需要才智，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規(guī)律，引領(lǐng)同學(xué)健康地到達抱負的彼岸。

這幾年，大家都有這樣的感受：社會對教育的要求越來越高，孩子的理解潛質(zhì)越來越強，各種各樣的活動越來越多，工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大。但這些并不阻礙我們?nèi)プ非笞陨淼倪M展和體會教育過程的幸福。老師在照亮同學(xué)的同時，也要照亮自己。我們需要大膽地去追求自身的成長，只有老師進展了，同學(xué)才能獲得真正好處上的進展。我們需要大膽地去追求教育的歡樂和幸福，只有老師教得歡樂和幸福，同學(xué)才有可能學(xué)得歡樂和幸福。

“耿耿園丁意，拳拳育人心?！蔽蚁?，過去的，此刻的，將來的，全部的老師理應(yīng)都享受祝愿與崇敬。最終，再次誠心祝福各位老師身體健康、工作順當(dāng)、節(jié)日歡樂!我們將連續(xù)為打造“高素養(yǎng)、有特色”的教育模式而奉獻自己的力氣，為張應(yīng)鎮(zhèn)的教育事業(yè)揮灑無悔的激情!我堅信我們張應(yīng)教育事業(yè)的明天，膠州教育事業(yè)的明天，中國教育事業(yè)的明天會更加輝煌!

感謝大家!

學(xué)校老師的發(fā)言稿3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好!我是中心學(xué)校的一名一般老師，xx中心學(xué)校是一個先進的集體，在我身邊有一群愛崗敬業(yè)、悄悄無聞、無私奉獻的領(lǐng)導(dǎo)和老師，今日我代表他們在這里發(fā)言，心情無比感動。我沒有驚天動地的壯舉，也沒有感召別人的豪言，有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心。雖然我做得還遠遠不夠，但黨和政府卻賜予了我

非常身高的榮譽，先后8次被鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府評為“先進教育工”;14年老師節(jié)，泰興市人民政府授予我“教育工”稱號;08年老師節(jié)，泰州市教育局授予我“泰州市班主任”稱號。下面請允許我將自己所做的一些工作向大家作個匯報：

光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間，我踏上工作崗位已十八個年頭，十八年滄海桑田世事變遷，十八年人在旅途風(fēng)雨兼程，十八年韶華匆忙花開花落……始終不忘的是教書育人，為人師表。作為一名老師，我深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱進、業(yè)務(wù)上精益求精，才能成為老師。思想上，我常常利用業(yè)余時間，仔細學(xué)習(xí)黨在新時期、新階段的創(chuàng)新理論，忠實踐行科學(xué)進展觀，堅固樹立社會主義榮辱觀，嚴(yán)守師德規(guī)范。XX年，走上工作崗位之初，我就深感自己的學(xué)問與力量的不足;沒有能走進高校的門，是我們每一個中師生內(nèi)心永久的圓滿;為此，我樂觀參與學(xué)歷進修，XX年取得大專學(xué)歷，XX年取得本科學(xué)歷。在完成學(xué)歷進修的同時，我還樂觀參與了教育主管部門、人事部門組織的各種連續(xù)教育活動。每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我總是仔細傾聽各位專家講解，樂觀主動與他們溝通，在理論、理念上得到了很大收益，均以成果取得合格證書。

作為一名老師，我沒有在過去的成果上停滯不前，而是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待自己，在教學(xué)上我仔細備課、上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行學(xué)習(xí);準(zhǔn)時批改作業(yè)、急躁輔導(dǎo)同學(xué)，對同學(xué)嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠相處，用愛與同學(xué)溝通。努力使自己成為同學(xué)們信任的老師和親熱的好伴侶。由于有了愛和喜愛，同學(xué)們才喜愛上我的課，我所教學(xué)科的教學(xué)成果常年位于全鎮(zhèn)同班級前列。18年來，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)交接班驗收考試中，10多次奪得全鎮(zhèn)第一名;其中畢業(yè)班5次。XX年5月，指導(dǎo)高州同學(xué)參與泰州市學(xué)校生作文大賽，獲二等獎;XX年6月，指導(dǎo)葉X靜、戴X麗兩位同學(xué)參與市教育局等單位組織的“書信一封獻母親”征文大賽，分別獲得一等獎和三等獎;XX年12月，輔導(dǎo)戴恒同學(xué)參與市教育局等單位組織的少兒書信競賽活動，獲二等獎;XX年10月，輔導(dǎo)李X陽同學(xué)參與市教育局進行的“中學(xué)校生演講競賽”，榮獲二等獎;08年5月，指導(dǎo)丁X靜同學(xué)所寫的感恩征文在泰興市人民政府門戶網(wǎng)上發(fā)表。18年來，我始終本著不讓一個同學(xué)掉隊的信念，耕耘在新街學(xué)校教育的這塊沃土上。

我們所處的時代是課程改革的時代，為了走在課改的前列，我除了樂觀參與鎮(zhèn)、校組織的校本培訓(xùn)外，還多方搜集材料，閱讀報刊雜志，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動向，把握《新課標(biāo)》的基本精神。近三年來，我仔細閱讀了《德育學(xué)科教學(xué)論》和《老師專業(yè)進展之道》兩本教育專著，7篇教學(xué)論文在教育教學(xué)類專業(yè)期刊《泰州教育》雜志上發(fā)表，其中《讓同學(xué)的道德生命在活動中綻放》、《莫讓活動教學(xué)流水匆忙無痕》、《讓榮恥意識植根兒童大腦》3篇論文于XX年第4期集中刊發(fā)，泰州市教育局戴榮主任為這3篇論文插編者按。此外，有2篇教學(xué)論文獲江蘇省教育學(xué)會一等獎，4篇獲二等獎，3篇教學(xué)設(shè)計在國家、省、市獲一、二等獎。

十八年來，無論在什么時刻，我都一如既往的對工作滿腔熱忱、一絲不茍。仔細落實學(xué)校部署支配的各項工作，勇于開展批判與自我批判，虛心向他人學(xué)習(xí)。年輕的老師們都親切稱我為“老大哥”，同事們遇到不順心的事，也都情愿跟我說，我也總是急躁地傾聽，盡我所能幫他們分憂。由于我的執(zhí)著追求、工作中做出了一點點成果，在每年一度的年度考評中，多次被同組老師們評為，而且基本上都是全票。

回顧18年的教同學(xué)涯，我感到幸運，也覺得慚愧。幸運的是，農(nóng)村艱苦的環(huán)境磨練了我，領(lǐng)導(dǎo)的厚愛、前輩的關(guān)懷、伴侶的關(guān)心、同事們的支持始終伴隨著我;慚愧的是，雖然忙勞碌碌，但沒有建樹。然而，細細想來，三尺講臺，已成了我一生的鐘愛，平凡的人生，更將催發(fā)我去感悟個中的樂趣!

學(xué)校老師的發(fā)言稿4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

又是一季春草綠，又是一年花盛開，在這乍暖還寒之際，我們又迎來了布滿盼望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。俗話說：“一年之計在于春”。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)。作為老師,我們更要努力學(xué)習(xí)，不斷開拓進取，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，踏實工作，轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育思想，加強課堂教學(xué)改革，向課堂教學(xué)要質(zhì)量?！案蕦⑿难瘯r雨，潤出桃花一片紅?！庇昧己玫膸煹潞透呱械那椴偃ジ谢恳晃煌瑢W(xué);用廣博的學(xué)問和精湛的技藝去吸引每一位同學(xué);用飽滿的激情和真誠的微笑去感染每一位同學(xué)！

愛是教育的前提，愛是老師的天職。我們會努力做到關(guān)懷愛惜每一位同學(xué)，把老師的愛勻稱地灑向每位同學(xué)的心田！我們會努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合——厚愛嚴(yán)管。對同學(xué)嚴(yán)格要求,以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛暖其心，樂觀與同學(xué)加強情感溝通，時時到處做同學(xué)的表率，努力做到教書育人、為人師表，并虛心向其他老師學(xué)不斷改進教學(xué)方法，尋求英才教育和素養(yǎng)教育的融合點，力爭在新的學(xué)