飄讀后感賞析兒童文學(xué)啟蒙

飄讀后感賞析兒童文學(xué)啟蒙TOC\o"1-2"\h\u3389第一章《飄》的時(shí)代背景與兒童文學(xué)啟蒙的意義 128658第二章《飄》中的主要人物及其性格特點(diǎn) 126936第三章我對(duì)《飄》中愛情觀的獨(dú)特感受 232618第四章《飄》所展現(xiàn)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)下的社會(huì)風(fēng)貌分析 217461第五章從《飄》看兒童文學(xué)啟蒙中的價(jià)值觀傳遞：引用經(jīng)典片段 330557第六章《飄》的敘事結(jié)構(gòu)與兒童文學(xué)的故事構(gòu)建 321051第七章對(duì)《飄》中女性角色成長(zhǎng)的感悟 414805第八章《飄》對(duì)兒童文學(xué)啟蒙的啟示與總結(jié) 4第一章《飄》的時(shí)代背景與兒童文學(xué)啟蒙的意義《飄》這部作品的時(shí)代背景設(shè)定在美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。那是一個(gè)充滿動(dòng)蕩和變革的年代，南方的種植園經(jīng)濟(jì)與北方的工業(yè)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了巨大的沖突。這種沖突不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的，還涉及到社會(huì)制度、文化觀念等諸多方面。在這個(gè)背景下，《飄》描繪了南方社會(huì)的各個(gè)層面，從貴族到奴隸，從豪華的莊園到戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)。對(duì)于兒童文學(xué)啟蒙來說，了解這樣的時(shí)代背景有著重要的意義。它就像是打開了一扇通往不同世界的大門。孩子們可以通過《飄》了解到歷史的復(fù)雜性。例如，在書中描寫種植園里黑奴們的生活時(shí)，孩子們能明白當(dāng)時(shí)的種族關(guān)系。像書中提到的黑奴嬤嬤，她雖然是奴隸，但在主人家也有著特殊的地位，她與斯嘉麗之間既有主仆的關(guān)系，又有著類似親人的情感。這能讓孩子們知道歷史上的社會(huì)關(guān)系不是簡(jiǎn)單的非黑即白，而是有著多種層次和因素的。這種對(duì)復(fù)雜社會(huì)的認(rèn)知是兒童文學(xué)啟蒙中非常重要的一部分，它有助于培養(yǎng)孩子的歷史觀和多元思維能力。第二章《飄》中的主要人物及其性格特點(diǎn)《飄》中有許多令人難以忘懷的人物。首先是斯嘉麗，她是一個(gè)非常復(fù)雜且極具魅力的女性角色。她美麗、任性，又有著頑強(qiáng)的生命力。斯嘉麗從小生活在南方的種植園里，養(yǎng)尊處優(yōu)，這使得她一開始有些自私和虛榮。例如，在十二橡樹莊園的燒烤聚會(huì)上，她為了吸引阿希禮的注意，故意賣弄風(fēng)情。但是南北戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)改變了她的生活軌跡。她不得不承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)，從一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小姐變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女性。她為了保護(hù)塔拉莊園，不惜一切代價(jià)。她可以在戰(zhàn)火紛飛中親自下地干活，甚至殺死闖入家中的敵人。她的這種轉(zhuǎn)變展現(xiàn)了她性格中的堅(jiān)韌和不屈。阿希禮則是一個(gè)充滿矛盾的人物。他有著貴族的優(yōu)雅和教養(yǎng)，但在戰(zhàn)爭(zhēng)面前卻顯得有些懦弱。他熱愛南方的舊生活，卻又無力改變戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的變革。他與斯嘉麗之間的感情也很復(fù)雜，他雖然愛著梅蘭妮，但斯嘉麗對(duì)他的熱烈追求也讓他陷入了情感的糾葛之中。梅蘭妮也是一個(gè)非常重要的人物。她善良、溫柔，有著強(qiáng)大的內(nèi)心。盡管她身體柔弱，但在精神上卻無比堅(jiān)強(qiáng)。她始終相信阿希禮，并且在斯嘉麗遇到困難時(shí)，總是給予她支持和幫助。第三章我對(duì)《飄》中愛情觀的獨(dú)特感受《飄》中的愛情觀是非常獨(dú)特的。斯嘉麗對(duì)阿希禮的愛情，更多的是一種少女時(shí)期的幻想和執(zhí)念。她在十二橡樹莊園見到阿希禮的第一眼就被他的風(fēng)度所吸引，認(rèn)為他是自己理想中的愛人。但實(shí)際上，她并不真正了解阿希禮。這種愛情就像是一個(gè)美麗的幻影，斯嘉麗一直在追逐著它。比如在阿希禮參軍后，斯嘉麗依然對(duì)他念念不忘，甚至在自己已經(jīng)結(jié)婚的情況下，還對(duì)阿希禮抱有不切實(shí)際的幻想。她的這種愛情觀是不成熟的，是建立在對(duì)他人的美化和自己的想象之上的。而白瑞德對(duì)斯嘉麗的愛情則是熱烈而深沉的。白瑞德看透了斯嘉麗的本質(zhì)，他欣賞她的生命力和勇氣。他一直在默默地守護(hù)著斯嘉麗，盡管斯嘉麗多次傷害他。他的愛情是包容的，他可以接受斯嘉麗心里有阿希禮，并且依然全心全意地愛著她。但是斯嘉麗卻一直沒有真正珍惜白瑞德的愛情，直到最后失去了才追悔莫及。這種愛情觀的對(duì)比，讓我們看到了愛情中的不同形式，也讓我們思考在愛情中，真正的理解和珍惜是多么的重要。第四章《飄》所展現(xiàn)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)下的社會(huì)風(fēng)貌分析《飄》生動(dòng)地展現(xiàn)了南北戰(zhàn)爭(zhēng)下的社會(huì)風(fēng)貌。戰(zhàn)爭(zhēng)前，南方的種植園經(jīng)濟(jì)繁榮昌盛，種植園主們過著富足而悠閑的生活。書中對(duì)十二橡樹莊園的描寫讓人仿佛置身于那個(gè)優(yōu)雅的南方世界。那里有盛大的舞會(huì)，人們穿著華麗的衣服，男人們談?wù)撝魏唾愸R，女人們則在一旁優(yōu)雅地交談。但是戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)打破了這一切的平靜。城市被摧毀，田園荒蕪。書中描寫亞特蘭大被戰(zhàn)火籠罩時(shí)的場(chǎng)景十分震撼。街道上到處是逃難的人群，房屋被炸毀，受傷的士兵隨處可見。像斯嘉麗在戰(zhàn)火中逃生的經(jīng)歷，她看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和無情。戰(zhàn)爭(zhēng)還改變了人們的社會(huì)地位。許多南方的貴族家庭一夜之間變得一無所有，他們不得不面對(duì)生活的困境。黑奴們也開始尋求自由和平等，這種社會(huì)結(jié)構(gòu)的巨大變革在書中體現(xiàn)得淋漓盡致。同時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)也催生了一些新的行業(yè)和社會(huì)現(xiàn)象，比如南方出現(xiàn)了很多投機(jī)商人，他們利用戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的混亂大發(fā)橫財(cái)。第五章從《飄》看兒童文學(xué)啟蒙中的價(jià)值觀傳遞：引用經(jīng)典片段在兒童文學(xué)啟蒙中，價(jià)值觀的傳遞是非常重要的。《飄》中有很多經(jīng)典片段可以用來闡述這一點(diǎn)。例如，在斯嘉麗回到塔拉莊園，發(fā)覺家園被毀，但她并沒有被打倒，而是站在紅土地上發(fā)誓：“上帝為我作證，我是不會(huì)屈服的，我要度過這難關(guān)。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，我再也不要挨餓了。不要，我的家人也不要。即使讓我去撒謊，去偷，去騙，去殺人，上帝作證，我也不要再挨餓了?！边@個(gè)片段體現(xiàn)了斯嘉麗的頑強(qiáng)和對(duì)家庭的責(zé)任感。對(duì)于兒童來說，這可以傳遞一種在困難面前不低頭，要為了家庭和自己的未來努力奮斗的價(jià)值觀。它告訴孩子們，即使面對(duì)再大的困難，也不能失去希望和勇氣。還有梅蘭妮在面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)和生活的種種困境時(shí)，始終保持著善良和寬容。她在聽說有人詆毀斯嘉麗時(shí)，堅(jiān)定地站在斯嘉麗一邊。這種善良和寬容的價(jià)值觀也是兒童文學(xué)中需要傳遞的。通過這樣的經(jīng)典片段，孩子們可以更好地理解這些積極的價(jià)值觀，并且在自己的成長(zhǎng)過程中受到啟發(fā)。第六章《飄》的敘事結(jié)構(gòu)與兒童文學(xué)的故事構(gòu)建《飄》的敘事結(jié)構(gòu)非常精巧。它以斯嘉麗的成長(zhǎng)經(jīng)歷為主線，貫穿了整個(gè)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。從戰(zhàn)前的南方生活，到戰(zhàn)爭(zhēng)中的種種遭遇，再到戰(zhàn)后的重建。這種按照時(shí)間順序的敘事方式，讓故事具有很強(qiáng)的連貫性和完整性。在兒童文學(xué)的故事構(gòu)建中，這種線性的敘事結(jié)構(gòu)是非常常見且有效的。它符合兒童的閱讀和理解習(xí)慣。就像很多經(jīng)典的兒童文學(xué)作品，例如《綠野仙蹤》，也是以多蘿西的冒險(xiǎn)經(jīng)歷為主線，從她被龍卷風(fēng)帶到奧茲國，然后一路尋找回家的路，途中遇到了各種伙伴，最后成功回家。這種敘事結(jié)構(gòu)讓孩子們能夠輕松地跟上故事的發(fā)展，并且在故事的發(fā)展過程中逐步理解故事的主題和內(nèi)涵。《飄》還運(yùn)用了插敘和倒敘的手法。例如，在講述斯嘉麗的故事時(shí)，偶爾會(huì)插入她對(duì)過去的回憶，這有助于豐富人物形象，讓讀者更好地了解斯嘉麗的性格形成原因。在兒童文學(xué)中，適當(dāng)?shù)牟鍞⒑偷箶⒁部梢栽黾庸适碌娜の缎院蜕疃?，像《夏洛的網(wǎng)》中，偶爾也會(huì)有回憶的情節(jié)，講述小豬威爾伯之前的經(jīng)歷，這使得故事更加豐滿。第七章對(duì)《飄》中女性角色成長(zhǎng)的感悟《飄》中的女性角色成長(zhǎng)歷程令人印象深刻。斯嘉麗從一個(gè)任性的少女成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女性，她的成長(zhǎng)是在戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮下完成的。戰(zhàn)爭(zhēng)前，她是一個(gè)只關(guān)心自己的美貌和愛情的女孩，她的世界圍繞著舞會(huì)、追求者和漂亮的衣服。但是戰(zhàn)爭(zhēng)讓她不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。她失去了親人，家園面臨危機(jī)，她開始學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。她從一個(gè)只知道依賴男人的女性變成了可以獨(dú)立支撐起一個(gè)家庭的人。她學(xué)會(huì)了種地、經(jīng)商，甚至學(xué)會(huì)了與敵人談判。這種成長(zhǎng)是痛苦的，但也是非常有力量的。梅蘭妮雖然沒有像斯嘉麗那樣經(jīng)歷巨大的性格轉(zhuǎn)變，但她在戰(zhàn)爭(zhēng)中的堅(jiān)守也體現(xiàn)了她的成長(zhǎng)。她在艱難的環(huán)境中保持著自己的善良和優(yōu)雅，并且不斷地給予他人力量。她的成長(zhǎng)更多地體現(xiàn)在精神層面，她的堅(jiān)強(qiáng)意志在戰(zhàn)爭(zhēng)的磨難中得到了進(jìn)一步的升華。這些女性角色的成長(zhǎng)故事，對(duì)于兒童文學(xué)啟蒙有著重要的意義，它可以讓女孩子們看到女性的力量和潛力，鼓勵(lì)她們?cè)谧约旱某砷L(zhǎng)過程中勇敢面對(duì)困難，不斷成長(zhǎng)。第八章《飄》對(duì)兒童文學(xué)啟蒙的啟示與總結(jié)《飄》雖然不是一部專門的兒童文學(xué)作品，但它在很多方面對(duì)兒童文學(xué)啟蒙有著深刻的啟示。它通過生動(dòng)的故事、豐富的人物形象和復(fù)雜的歷史背景，為孩子們打開了一個(gè)了解世界的窗口。在人物塑造方面，《飄》告訴我們，人物可以是復(fù)雜多面的。像斯嘉麗既有自私任性的一面，也有堅(jiān)強(qiáng)勇敢的一面。這打破了兒童文學(xué)中一些人物形象過于單一的局限。在兒童文學(xué)創(chuàng)作中，也可以塑造這樣有血有肉的人物，讓孩子們