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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年上教版四年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷564考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下面各數(shù)中,()的近似值不是5.40.A.5.3948B.5.403C.5.39622、觀察右面乘法豎式;豎式中箭頭所指的“836”表示()

A.9個418B.20個418C.10個418D.2個4183、不改變數(shù)的大小,下面數(shù)中可以去掉“0”的是()A.50.5B.5.05C.5.504、把一張正方形的紙對折兩次,形成的折痕()A.一定平行B.一定垂直C.可能平行也可能垂直5、下面各數(shù)中,最大的是()A.-7B.-4C.0D.76、前進小學(xué)“環(huán)保衛(wèi)士”小分隊11人參加撿廢舊塑料瓶活動,男生每人撿了5個,女生每人撿了3個,一共撿了49個廢舊塑料瓶.“環(huán)保衛(wèi)士”小分隊有()A.男生8人,女生3人B.男生3人,女生8人C.男生6人,女生5人7、4×(17×25)=4×25×17運用了乘法()A.交換律B.結(jié)合律C.交換律和結(jié)合律8、下列各數(shù)中,去掉0后大小不變的是()A.300B.3.03C.3.300D.0.0039、用一副三角板不能拼出()A.75°B.115°C.135°D.150°評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)10、兩個數(shù)相乘,積是第一個因數(shù)的268倍,是第二個因數(shù)的56倍,則第一個因數(shù)是____,第二個因數(shù)是____,它們的積是____.11、鐘面上3時整時,時針與分針?biāo)傻慕嵌仁莀___度,它是____角;鐘面上____時整時,時針與分針成平角.12、在生活中,如果把收入的500元錢用+500表示,那么支出的300元錢用____表示.13、圖書室有178本繪本,每班分29本.估計一下,可以分給____個班.我是這樣估算的____.14、根據(jù)要求;寫出三個小數(shù).

在0和0.1之間:____,____,____.評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)15、7800000米2≈780萬米2.____.(判斷對錯)16、在長90米的跑道一側(cè)插上10面彩旗(兩端都插),每相鄰兩面彩旗之間相距9米.____.(判斷對錯)17、A×B=50,如果A擴大9倍,B縮小3倍,那么積會不變.____.(判斷對錯)18、被除數(shù)、除數(shù)同時擴大5倍,商也擴大5倍.____(判斷對錯)19、一般情況下,整數(shù)都大于小數(shù).____.(判斷對錯)20、一袋醋有470mL.____.(判斷對錯)21、任何一個梯形都可以分成兩個完全一樣的三角形.____.(判斷對錯)評卷人得分四、計算題(共1題,共9分)22、列豎式計算。

26.3+4.9=

21.83-1.74=

21.5×3.8=評卷人得分五、綜合題(共1題,共6分)23、如圖;已知∠1=43°,求∠2;∠3的度數(shù).

參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、A【分析】【分析】近似值5.40是一個小數(shù)保留兩位小數(shù)得到的,對一下幾個小數(shù)留兩位小數(shù)看誰的近似數(shù)不是5.40即可.【解析】【解答】解:5.3948≈5.39

5.403≈5.40

5.3962≈5.40

故選:A.2、B【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的豎式計算法則解答即可.【解析】【解答】解:第二個因數(shù)十位上的2;表示2個十,與418相乘得20個418是多少,就表示20個418的和.

故選:B.3、C【分析】【分析】小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變;由此解答即可.【解析】【解答】解:不改變數(shù)的大?。幌旅鏀?shù)中可以去掉“0”的是5.50;

故選:C.4、C【分析】【分析】把一張正方形紙對折兩次,有兩種折法,一種是縱對折再對折,此時形成的兩條折痕互相平行;一種是橫對折再縱對折,此時形成的兩條折痕互相垂直.【解析】【解答】解:如圖;

把一張正方形的紙對折兩次;形成的折痕平行或垂直.

故選:C.5、D【分析】【分析】正數(shù)>0>負數(shù),幾個負數(shù)比較大小時,絕對值越大的負數(shù)越小,據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:根據(jù)正;負數(shù)大小比較的方法;可得。

7>0>-4>-7;

所以最大的是7.

故選:D.6、A【分析】【解答】解:假設(shè)全是男生;則女生有:(11×5﹣49)÷(5﹣3)

=6÷2

=3(人)

男生:11﹣3=8(人)

答:男生8人;女生3人.

故選:A.

【分析】假設(shè)11人全是男生,則可以撿11×5=55個,這比已知的49個多了55﹣49=6個,又因為一個男生比一個女生多撿5﹣3=2個,則可以得出女生有6÷2=3人,那么男生就是11﹣3=8人,據(jù)此即可解答問題.7、C【分析】【分析】在算式4×(17×25)=4×25×17中,25與17交換了位置,而又把4和25結(jié)合起來先相乘,因此運用了乘法交換律和結(jié)合律.【解析】【解答】解:4×(17×25)=4×25×17;運用了乘法交換律和結(jié)合律.

故選:C.8、C【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變;據(jù)此解答.【解析】【解答】解:在300;3.03、3.300;0.003中,其中300是整數(shù),去掉小數(shù)點后,數(shù)的大小發(fā)生變化;

3.03和0.003中的0在小數(shù)的中間;去掉后小數(shù)的大小變了;

只有3.300中的0是在小數(shù)的末尾;所以去掉0大小不變;

故選:C.9、B【分析】解:A項:30°+45°=75°;能拼出;

B項:不能拼出;

C項:90°+45°=135°;能拼出;

D項:60°+90°=150°;能拼出.

故選:B.

因一副三角板中的各個角的度數(shù)分別是30°;60°、45°、90°;把它們進行組合可得到的角有:60°-45°=15°,60°+45°=105°,60°+90°=150°,90°+45°=135°,90°+30°=120°,30°+45°=75°,據(jù)此解答.

本題考查了學(xué)生用三角板中的角進行拼組能成多少度角的知識.【解析】B二、填空題(共5題,共10分)10、略

【分析】【分析】首先根據(jù)積÷一個因數(shù)=另一個因數(shù),由積是第一個因數(shù)的268倍,可得第二個因數(shù)是268;然后根據(jù)積是第二個因數(shù)的56倍,可得第一個因數(shù)是56;最后用268乘以56,求出積是多少即可.【解析】【解答】解:因為積是第一個因數(shù)的268倍;

所以第二個因數(shù)是268;

因為積是第二個因數(shù)的56倍;

所以第一個因數(shù)是56;

它們的積是:

268×56=15008.

故答案為:56、268、15008.11、略

【分析】【分析】根據(jù)鐘面特點及角的含義進行解答,90度的角是直角,180度的角是平角.【解析】【解答】解:因為3點整;時針指向3,分針指向12;

鐘表12個數(shù)字;每相鄰兩個數(shù)字之間的夾角為30°;

所以3時整分針與時針的夾角正好是90度;即直角;

6時整;時針指向6,分針指向12,分針與時針的夾角正好是180度,即平角.

故答案為:90;直;6.12、略

【分析】【分析】收入和支出是兩個具有相反意義的量,把收入用正數(shù)表示,那么支出就用負數(shù)表示,據(jù)此寫出.【解析】【解答】解:在生活中;如果把收入的500元錢用+500表示,那么支出的300元錢用-300元表示.

故答案為:-300元.13、略

【分析】【分析】用總本數(shù)除以平均分的本數(shù),就可以求得可以分給的班數(shù),估算就是把被除數(shù)和除數(shù)看做整百或整十?dāng)?shù),除數(shù)看做整十?dāng)?shù),然后直接計算.【解析】【解答】解:178÷29

≈180÷30

=6(個班)

答:可以分給6個班.我是這樣估算的178看做180;29看做30,180÷30=6.

故答案為:6,178看做180,29看做30,180÷30=6.14、略

【分析】【分析】由題意可知要求的數(shù)在0和0.1之間,沒有說明是幾位小數(shù),可以是兩位小數(shù)、三位小數(shù),所以有無數(shù)個小數(shù),任寫3個即可.【解析】【解答】解:0和0.1之間:0.01;0.02,0.03;

故答案為:0.01;0.02;0.03.三、判斷題(共7題,共14分)15、×【分析】【分析】改寫成用萬作單位的數(shù),把所寫的數(shù)從右向左數(shù)到萬位,在萬位的右下角點上小數(shù)點,并加上“萬”字;【解析】【解答】解:7800000米2=780米2

故答案為:×.16、×【分析】【分析】因為長90米的跑道一側(cè)插上10面彩旗(兩端都插),說明是一個開放性的圖形植樹的問題,由此知道間隔數(shù)=彩旗的面數(shù)-1,所以用90除以間隔數(shù)就是每相鄰兩面彩旗之間相距的米數(shù).【解析】【解答】解:90÷(10-1)

=90÷9

=10(米);

答:每相鄰兩面彩旗之間相距10米.

故答案為:×.17、×【分析】【分析】根據(jù)因數(shù)與積的變化規(guī)律,一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)擴大(或縮?。妆叮?除外),積也就擴大(或縮小)相同的倍數(shù);一個因數(shù)擴大9倍,另一個因數(shù)縮小3倍,則積擴大9÷3=3倍.【解析】【解答】解:A×B=50;如果A擴大9倍,B縮小3倍,積是50×(9÷3)=150.

故答案為:×.18、×【分析】【分析】根據(jù)商不變的性質(zhì)“被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),商不變;據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:根據(jù)商不變的性質(zhì);可知:

被除數(shù);除數(shù)同時擴大5倍;商也擴大5倍的說法錯誤.

故答案為:×.19、×【分析】【分析】只要舉出反例即可證明.例如3是整數(shù),3.5是小數(shù),但是3<3.5.【解析】【解答】解:因為3是整數(shù);3.5是小數(shù),但是3<3.5;

所以整數(shù)一定大于小數(shù)的說法是錯誤的;

故答案為:×.20、√【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對體積單位和數(shù)據(jù)大小的認識,可知一袋醋有470毫升.【解析】【解答】解:一袋醋有470mL;

故答案為:√.21、×【分析】【分析】根據(jù)梯形的定義可知,只有一組對邊平行的四邊行叫梯形,由于梯形上下底的長度不等,所以不能分成兩個完全一樣的三角形.由此判斷即可.【解析】【解答】解:根據(jù)梯形的定義可知;

由于梯形上下底的長度不等;所以不能分成兩個完全一樣的三角形.

所以;任何一個梯形都可以分成兩個完全一樣的三角形.說法是錯誤的.

故答案為:×.四、計算題(共1題,共9分)22、解:(1)26.3+4.9=31.2;

(2)21.83-1.74=20.09;

(3)21.5×3.8=81.7.

【分析】

根據(jù)小數(shù)加減法;乘法的豎式計算方法進行解答即可.

此題考查了小數(shù)加減法、乘法的豎式計算方法及計算能力.【解析】解:(1)26.3+4.9=31.2;

(2)21.83-1.74

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