2025年冀少新版八年級科學(xué)下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀少新版八年級科學(xué)下冊月考試卷638考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、親愛的同學(xué)們：就你所在的教室內(nèi)，下列說法正確的是（）A.室溫約50℃B.大氣壓強(qiáng)約2標(biāo)準(zhǔn)大氣壓C.照明電燈兩端的電壓約36VD.你坐的課桌高約80cm2、植物的向光性實(shí)驗(yàn)不能說明的是（）A.單側(cè)光改變生長素的分布B.植物具有應(yīng)激性C.高濃度生長素抑制植物的生長D.生長素促進(jìn)植物生長3、我國西北地區(qū)為干旱氣候；產(chǎn)生這一氣候特征的原因按因果關(guān)系排列正確的是()

①降水稀少，氣候干旱②山脈對濕潤氣流的阻隔③來自海洋的濕潤氣流難以到達(dá)④深居內(nèi)陸，距海遙遠(yuǎn)A.①②③④B.④③②①C.②③④①D.④②③①4、下列化學(xué)用語中，既能表示宏觀意義，又能表示微觀意義的是（）A.2ZnB.2N2C.HD.5S5、如圖為探究燈泡兩端電壓與電流關(guān)系的電路圖；下列說法錯誤的是（）

A.把滑動片移到左端時才能閉合開關(guān)B.電壓表、電流表量程可能選大了C.開關(guān)閉合后燈不亮，電壓表有示數(shù)，燈肯定存在開路現(xiàn)象D.燈亮度變亮?xí)r，電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小6、我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，亞硒酸鈉能消除加速人體衰老的活性氧。亞硒酸鈉中硒元素（Se）為＋4價，氧元素為－2價，則亞硒酸鈉的化學(xué)式為（）A.Na2SeO3B.Na2SeO4C.NaSeO3D.Na2SeO2評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、元素周期表有____個橫行，叫周期，每一周期中元素原子的____相同，從左到右元素的金屬性____（填增強(qiáng)或減弱）；元素周期表中有____個縱行，第ⅥA族處在第____縱行，同一主族從上到下，元素的非金屬性依次____（填增強(qiáng)或減弱）。8、如圖所示，電源電壓是6V且不變，開關(guān)s閉合后電壓表示數(shù)為2V，測燈Ll兩端的電壓為____V，通過燈Ll和燈L2的電流____（選填“L1”、“L2”或“一樣”）大．

9、發(fā)電機(jī)的發(fā)明，開辟了人類電氣化的時代，而電動機(jī)應(yīng)用，出現(xiàn)在社會生活的各個方面．如圖甲和乙，能說明是電動機(jī)工作原理的是____，能說明是發(fā)電機(jī)工作原理的是____．（以上兩空填“甲”或“乙”）

10、小明體重500N，周末他去“六盤水市游泳館”游泳，當(dāng)他套著游泳圈漂浮在2m深水區(qū)休息時（游泳圈的重量忽略不計(jì)），他所受的浮力為____N，此時由于不小心，手牌滑落，沉到池底，則手牌受到的液體壓強(qiáng)為____Pa．然后他潛入水中老手牌，從他完全潛入到撈到手牌的過程中，他受到的浮力____（選填“變大”、“變小”或“不變”）．小明撈到手牌后，若他受到的浮力等于500N，在不做任何動作的情況下，他將在水中____（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）．11、發(fā)光二極管只允許電流從二極管的正極流入，負(fù)極流出．如圖所示，將兩只二極管與線圈連成并聯(lián)電路，并將兩只二極管的正負(fù)極接成相反情形．使磁鐵在線圈中左右移動，此時會看見兩只發(fā)光二極管輪流發(fā)光．該裝置發(fā)光根據(jù)的是____原理，生活中根據(jù)這一原理工作的機(jī)器有____．小波同學(xué)認(rèn)為用一只發(fā)光二極管也可以，為什么要用兩只呢？我們可以這樣說服小波：實(shí)驗(yàn)中要用兩只二極管的好處，是因?yàn)榭梢苑奖愕匮芯縚___的關(guān)系．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)12、水果存久了重量會減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。13、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。14、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了15、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。16、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。評卷人得分四、作圖題(共1題，共6分)17、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點(diǎn)斜向左上方拉小車。評卷人得分五、其他(共1題，共8分)18、畫出圖中電源的“+”極。

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、D【分析】【解答】解：

A；人體感覺舒適的溫度在23℃；考場內(nèi)氣溫感覺舒適，在23℃左右．不符合實(shí)際；

B；正常情況下；我們周圍的氣壓在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓左右．不符合實(shí)際；

C；在我國照明電路電壓為220V．不符合實(shí)際；

D；中學(xué)生的身高在160cm左右；課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm左右．符合實(shí)際．

故選D．

【分析】首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案．2、C【分析】【分析】植物生長器官受單方向照射而引起生長彎曲的現(xiàn)象稱為向光性．植物向光性產(chǎn)生的原因是：由于生長素分布不均勻；單側(cè)光照射，向光側(cè)產(chǎn)生的生長素相對多，促進(jìn)生長快．背光側(cè)產(chǎn)生的生長素少，促進(jìn)生長慢，所以植物彎向光源．【解答】解：A；在植物向光性實(shí)驗(yàn)中，單側(cè)光能夠使生長素會由向光一側(cè)朝背光一側(cè)運(yùn)輸，A正確；

B；向光性屬于應(yīng)激性；B正確；

C；向光性實(shí)驗(yàn)并沒有體現(xiàn)高濃度生長素抑制植物的生長；生長素的兩重性的典型實(shí)例為頂端優(yōu)勢．C錯誤；

D；向光性實(shí)驗(yàn)證明了生長素具有促進(jìn)植物生長的作用．D正確．

故選：C3、D【分析】【分析】本題考察影響氣候的因素。具體從本題看使考察海陸位置對氣候的影響。本題只是對這一影響因素的解釋。影響氣候的主要因素：緯度位置、大氣環(huán)流、海陸分布、洋流和地形是影響氣候的主要因素.前二者是全球性的地帶性因素,后三者是非地帶性因素.緯度位置是影響氣候的基本因素。

【解答】我國西北地區(qū)為干旱氣候；考慮到是海陸位置的因素，因此因果關(guān)系為④深居內(nèi)陸，距海遙遠(yuǎn)；②山脈對濕潤氣流的阻隔③來自海洋的濕潤氣流難以到達(dá)①降水稀少，氣候干旱。

故本題的答案為D。4、C【分析】【分析】本題考查元素符號及其意義；需要了解基本的化學(xué)用語，一般在分子；原子等前面加上數(shù)字即只能表示微觀意義，了解這點(diǎn)，本題即可順利解決，由此分析作答即可。

【解答】

A；元素符號前面加數(shù)字只表示原子個數(shù)；只表示微觀意義，故A只表示兩個鋅原子，不符合題意；

B；氮?dú)夥肿忧懊婕訑?shù)字只表示分子個數(shù)；只表示微觀意義，故B只表示2個氮?dú)夥肿樱环项}意；

C；元素符號宏觀上表示某元素；微觀上表示一個某原子，故C表示氫元素，也能表示一個氫原子，符合題意；

D、元素符號前面加數(shù)字只表示原子個數(shù)，只表示微觀意義，故C只表示5個硫原子，不符合題意，故選C5、D【分析】【解答】A；閉合開關(guān)前；滑動變阻器滑片應(yīng)位于最大阻值處，所以把滑動片移到左端，故A正確；

B；兩節(jié)干電池作為電源；電壓表應(yīng)選擇0～3V量程，電流表應(yīng)選擇0～0.6A量程，故B正確；

C；燈不亮；電路發(fā)生短路或斷路，電壓表有示數(shù)說明與電壓表并聯(lián)的電路開路，電壓表測量電源電壓，故C正確；

D；燈泡亮度變亮；燈泡兩端電壓增大，由P=I2R可知通過小燈泡的電流變大，故D錯誤．

故選D．

【分析】本題綜合考查了動態(tài)電路的分析，涉及的知識點(diǎn)較多；理解用電器不工作的可能原因是解決本題的關(guān)鍵.6、A【分析】【分析】根據(jù)化學(xué)式中各元素的化合價代數(shù)和為零的原則；把三種元素的化合價代入公式中，根據(jù)是否等于0判斷正確選項(xiàng)。做此類題時要注意各元素的化合價需乘以各元素右下角的原子個數(shù)。

【解答】解：根據(jù)化學(xué)式中各元素的化合價代數(shù)和為零的原則；把三種元素的化合價代入公式中，等于零的即正確；根據(jù)題意可知：亞硒酸鈉中的硒元素為+4價，氧元素為-2價，鈉顯+1價，則：

A；（+1）×2+（+4）+（-2）×3=0；故A對；

B；（+1）×2+（+4）+（-2）×4=-2；故B錯；

C；+1+（+4）+（-2）×3=-1；故C錯；

D；（+1）×2+（+4）+（-2）×2=+2；故D錯。

故答案為：A二、填空題(共5題，共10分)7、七電子層數(shù)減弱1816減弱【分析】【分析】元素周期表的結(jié)構(gòu)：七個周期；十六個族，每一行電子層數(shù)相同，每主族元素原子最外層電子數(shù)相等，根據(jù)周期和族的分布以及元素周期表中的遞變規(guī)律知識來回答。

【解答】元素周期表的結(jié)構(gòu)：7個行即七個周期；18個列，即十六個族，第ⅥA族處在第16列，每一周期中電子層數(shù)相同，每一周期中的元素從左到右元素的金屬性減弱，同主族元素原子最外層電子數(shù)相等，同一主族從上到下，元素的非金屬性依次減弱。

故答案為：七；電子層數(shù)；減弱；18；16；減弱。8、4一樣【分析】【解答】由圖可知，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電壓表測的是燈L2兩端的電壓，所以L2兩端電壓為2V；由于兩燈是串聯(lián)的，根據(jù)串聯(lián)電路電壓規(guī)律得U1=U﹣U2=6V﹣2V=4V．

由于串聯(lián)電路處處電流相等；所以通過兩燈的電流相等．

故答案為：4；一樣．

【分析】由電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)，電壓表測量L2兩端的電壓，則根據(jù)電壓表示數(shù)可求得L2兩端的電壓，再根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可求得L1兩端的電壓；由串聯(lián)電路的特點(diǎn)可知通過兩燈的電流關(guān)系．9、甲乙【分析】【解答】甲實(shí)驗(yàn)中有電源；該實(shí)驗(yàn)研究的是通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用，即電動機(jī)的原理；

乙實(shí)驗(yàn)研究的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象；即閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動，發(fā)電機(jī)就是應(yīng)用這一原理工作的．

【分析】掌握電磁學(xué)中常見的實(shí)驗(yàn)原理是解答本題的關(guān)鍵，以及發(fā)電機(jī)和電動機(jī)原理的本質(zhì)區(qū)別，即發(fā)電機(jī)電路中沒電源，而電動機(jī)電路中有電源．10、5002×104不變懸浮【分析】【解答】解：小明漂浮，浮力等于重力，則F浮=G=500N；

手牌受到的液體壓強(qiáng)：

p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×2m=2×104Pa；

從他完全潛入到撈到手牌的過程中，小明排開水的體積不變，水的密度不變，由F浮=ρgV排可知；他受到的浮力不變；

由題意可知，F(xiàn)浮=G；所以在不做任何動作的情況下，他將在水中懸浮．

故答案為：500；2×104；不變；懸浮．

【分析】物體漂?。桓×Φ扔谥亓Γ瑩?jù)此求出他所受的浮力；

已知水深和水的密度，利用p=ρ液gh可求手牌受到的水的壓強(qiáng)；

根據(jù)浮力公式F浮=ρgV排；通過比較完全潛入到撈到手牌的過程中排開水的體積的大小，比較浮力的變化；

根據(jù)物體浮沉條件判斷他在水中的狀態(tài)．11、電磁感應(yīng)|發(fā)電機(jī)|感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動的方向【分析】【分析】（1）磁鐵和線圈發(fā)生相對運(yùn)動；線圈做切割磁感線運(yùn)動時，就會產(chǎn)生感應(yīng)電流；（2）感應(yīng)電流的方向和磁場方向和物體的運(yùn)動方向有關(guān)，當(dāng)其中一個因素變化時，電流的方向就會發(fā)生變化，二極管要發(fā)光，必須讓電流從它的一端流向另一端，不能反向流動；發(fā)電機(jī)就是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理制成的；（3）線圈在磁場中向左和向右運(yùn)動時，都會產(chǎn)生感應(yīng)電流，且感應(yīng)電流的方向與磁場的方向；導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動的方向有關(guān)．【解答】解：（1）磁鐵和線圈之間發(fā)生了相對運(yùn)動，線圈做了切割磁感線的運(yùn)動，就會產(chǎn)生感應(yīng)電流，使二極管發(fā)光；（2）發(fā)電機(jī)就是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理制成的；（3）線圈的運(yùn)動方向發(fā)生改變時，感應(yīng)電流的方向就會放生改變，從而使不同的發(fā)光二極管發(fā)光，即用兩個二極管可以探究感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動的方向的關(guān)系．

故答案為：電磁感應(yīng)；發(fā)電機(jī)；感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動的方向．三、判斷題(共5題，共10分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。15、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體