2025年人教A新版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教A新版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷368考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、在方格圖中第3列第5行的位置，用數(shù)對(duì)表示是（）A.（5，3）B.（3，5）C.無(wú)法確定2、加工一批服裝，5天完成了加工任務(wù)的，完成任務(wù)還需（）天．A.6天B.30天C.25天3、把一張紙剪成8塊，從所得的紙片中取出若干塊，每塊各剪成8塊，再?gòu)乃械募埰腥〕鋈舾蓧K，每塊各剪成8塊，如此進(jìn)行下去，到剪完某一次后停止，所得的紙片總塊數(shù)有可能是下面4個(gè)數(shù)中的（）A.2003B.2004C.2005D.20064、34.5除以5的商減去8與0.2的積，得多少？正確的列式為（）A.（34.5÷5-8）×02B.34.5÷5-8×0.2C.34.5÷（5-8×0.2）5、一張長(zhǎng)方形紙片，長(zhǎng)x分米，寬y分米．如果從這張紙的一端剪下一個(gè)最大的正方形，剩下長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（）分米．A.4yB.2xC.2（x+y）D.4x6、任意一個(gè)質(zhì)數(shù)加上1的和是（）A.質(zhì)數(shù)B.合數(shù)C.質(zhì)數(shù)或合數(shù)7、下面哪道題商比被除數(shù)?。ǎ〢.723÷45B.72.3÷0.45C.7.23÷0.045D.0.723÷0.00458、九宮圖的每行；每列、每條對(duì)角線上的三個(gè)數(shù)的和都相等；那么x等于（）

A.47B.48C.50D.51評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、在下面的橫線上填上“＞”；“＜”或“=”．

5.39×1.01____5.39

0.4×0.4____0.4÷0.4

0.47÷2____0.47×0.5．10、把34528600000改寫成用“億”作單位的數(shù)是____，再保留兩位小數(shù)是____．11、0.132÷0.11=____．12、任選兩個(gè)數(shù)字組成符合要求的數(shù)．

6095

（1）奇數(shù)：____

（2）2的倍數(shù)：____

（3）3的倍數(shù)：____

（4）5的倍數(shù)：____

（5）既是2又是3的倍數(shù)：____

（6）既是3又是5的倍數(shù)：____．13、小明在教室里的位置用數(shù)對(duì)表示是（5，4），他坐在第____列，第____行．小麗坐在第3列第2行，用數(shù)對(duì)表示是____．14、把a(bǔ)米長(zhǎng)的繩子平均分成b段，每段占全長(zhǎng)的____，每段繩子長(zhǎng)____米．評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、130既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）16、從5里面連續(xù)減去5個(gè)，結(jié)果是0．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、0.060606是循環(huán)小數(shù)．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、這次期中考試我可能考90分．____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、既是質(zhì)數(shù)，又是偶數(shù)的數(shù)只有2．____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、10÷4=2.510是4的倍數(shù)，4是10的因數(shù)．____（判斷對(duì)錯(cuò)）21、24.333=24.評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共3題，共27分)22、解方程．

+x=

x-=

x-=

+x=．23、列豎式計(jì)算．5.02×4.8=

5.58÷3.1=24、直接寫出得數(shù)．

。0.9÷0.3=6×1.1=6.1-0.1=20-19.4=5.2÷100=2.1×0.4=8.2+1.8=0.8×50=0.25×4=0.88÷0.2=評(píng)卷人得分五、解答題(共3題，共21分)25、一個(gè)底面是正方形的長(zhǎng)方體紙盒，底面周長(zhǎng)24cm，高10cm．這個(gè)長(zhǎng)方體紙盒的體積是多少立方厘米？26、4577與4327的差乘4，得多少？27、有兩個(gè)數(shù)，一個(gè)有9個(gè)約數(shù)，一個(gè)有10個(gè)約數(shù)，它們的最小公倍數(shù)是2800，求這兩個(gè)數(shù)分別是多少？評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題，共5分)28、將下列各數(shù)分解質(zhì)因數(shù)。

（1）119（2）96（3）120．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】數(shù)對(duì)表示位置的方法是：第一個(gè)數(shù)字表示列，第二個(gè)數(shù)字表示行，據(jù)此即可．【解析】【解答】解：在方格圖中第3列第5行的位置；用數(shù)對(duì)表示是（3，5）．

故選：B．2、C【分析】【分析】首先根據(jù)工作效率=工作量÷工作時(shí)間，求出每天加工任務(wù)的幾分之幾；然后根據(jù)工作時(shí)間=工作量÷工作效率，用1除以工作效率，求出一共需要多少天，再減去已經(jīng)加工的時(shí)間，求出完成任務(wù)還需多少天即可．【解析】【解答】解：1

=

=30-5

=25（天）

答：完成任務(wù)還需25天．

故選：C．3、A【分析】【解答】解：設(shè)把一張紙剪成8塊后，剪紙還進(jìn)行了n次，每次取出的紙片數(shù)分別為x1，x2，x3，，xn塊；最后共得紙片總數(shù)N，則。

N=8﹣x1+8x1﹣x2+8x2﹣﹣xn+8xn=1+7（1+x1+x2++xn）；

又N被7除時(shí)余1；而2003=286×7+1；

故N只可能是2003．

故選：A．

【分析】根據(jù)剪紙的規(guī)律，每一次都是在8的基礎(chǔ)上多了7張，則剪了n次時(shí)，每次取出的紙片數(shù)分別為x1，x2，x3，，xn塊，最后共得紙片總數(shù)N，根據(jù)數(shù)的整除性這一規(guī)律可得出答案．4、B【分析】解：34.5除以5的商減去8與0.2的積得多少列式為：34.5÷5-8×0.2．

故選：B．

34.5除以5的商為：34.5÷5；8與0.2的積為8×0.2，所以求34.5除以5的商減去8與0.2的積得多少，列式為：34.5÷5-8×0.2．

完成此類題目要細(xì)心審題，從而列出正確算式．【解析】B5、B【分析】解：（y+x-y）×2

=2x（分米）

答：剩下紙片的周長(zhǎng)是2x分米．

故選：B．

根據(jù)長(zhǎng)方形內(nèi)最大的正方形的邊長(zhǎng)等于長(zhǎng)方形的寬；那么剩下長(zhǎng)方形的長(zhǎng)就是y分米，寬就是（x-y）分米，由此再根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）×2進(jìn)行求解．

解答此題的關(guān)鍵是明確這個(gè)最大的正方形的邊長(zhǎng)就是原來(lái)長(zhǎng)方形的寬，再根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式求解．【解析】B6、C【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)數(shù)、合數(shù)的意義：一個(gè)自然數(shù)，如果只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)，這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)．一個(gè)自然數(shù)，如果除了1和它本身還有別的因數(shù)，這樣的數(shù)叫做合數(shù)，最小的素?cái)?shù)是2，2+1=3，3也是質(zhì)數(shù)．據(jù)此進(jìn)行判斷．【解析】【解答】解：最小的質(zhì)數(shù)2；2+1=3，3也是質(zhì)數(shù)．

5+1=6；6是合數(shù)．

故選：C．7、A【分析】【分析】在除法里，除數(shù)小于1，商大于被除數(shù)（不為0）；除數(shù)等于1，商等于被除數(shù)（不為0）；除數(shù)大于1，商小于被除數(shù)（不為0）；由此做出選擇．【解析】【解答】解：A；723÷45；除數(shù)45大于1，商比被除數(shù)?。?/p>

B；72.3÷0.45；除數(shù)0.45小于1，商比被除數(shù)大；

C；7.23÷0.045；除數(shù)0.045小于1，商比被除數(shù)大；

D；0.723÷0.0045；除數(shù)0.0045小于1，商比被除數(shù)大．

故選：A．8、D【分析】【解答】解：幻和是：x+2+37=x+39；

c=（x+39）﹣16﹣x=23；

a=（x+39）﹣37﹣23=x﹣21；

b=（x+39）﹣（x﹣21）﹣16=x+39﹣x+21﹣16=44；

e=（x+39）﹣44﹣37=x﹣42；

所以：

x+（x﹣21）+（x﹣42）=x+39

x+x+x﹣21﹣42=x+39

2x=102

x=51．

故選：D．

【分析】由于每一橫行；每一豎行和對(duì)角線上三個(gè)數(shù)之和均相等；所以可以得到每一橫行、每一豎行及對(duì)角線上的三個(gè)數(shù)之和為x+2+37=x+39，如圖，根據(jù)圖示可以得到c+16+x=X+39，由此求出c，同理用X求出其它數(shù)，根據(jù)x+a+e=x+39列出方程，進(jìn)而求出x．

二、填空題(共6題，共12分)9、略

【分析】【分析】一個(gè)數(shù)（0除外）乘小于1的數(shù)；積小于這個(gè)數(shù)；

一個(gè)數(shù)（0除外）乘大于1的數(shù)；積大于這個(gè)數(shù)；

一個(gè)數(shù)（0除外）除以小于1的數(shù)；商大于這個(gè)數(shù)；

一個(gè)數(shù)（0除外）除以大于1的數(shù)，商小于這個(gè)數(shù)；據(jù)此解答．【解析】【解答】解：5.39×1.01＞5.39

0.4×0.4＜0.4÷0.4

0.47÷2=0.47×0.5

故答案為：＞；＜；=．10、略

【分析】【分析】改寫成以“億”作單位的數(shù)：先找到億位；在億位的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，去掉末尾的0，同時(shí)添上一個(gè)“億”字；

保留兩位小數(shù)，就是精確到百分位，要看千分位上的數(shù)是否滿5，再運(yùn)用四舍五入的方法求出近似數(shù)即可．【解析】【解答】解：34528600000=345.286億；

345.286億≈345.29億．

故答案為：345.286億；345.29億．11、略

【分析】【分析】把A和B分別擴(kuò)大10000（39個(gè)0）倍后再相除，被除數(shù)和除數(shù)擴(kuò)大的倍數(shù)相同，商不變．【解析】【解答】解：0.132÷0.11=13.2÷11=1.2；

故答案為：1.2．12、略

【分析】【分析】根據(jù)奇數(shù)與偶數(shù)：在自然數(shù)中，是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)，不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)．再根據(jù)2、3、5的倍數(shù)特征進(jìn)行解答即可．【解析】【解答】解：（1）奇數(shù)：69；65，95，59

（2）2的倍數(shù)：60；90，50，96

（3）3的倍數(shù)：69；60.90

（4）5的倍數(shù)：60；90，50，65，95

（5）既是2又是3的倍數(shù)：60；90，96

（6）既是3又是5的倍數(shù)：60；90．

故答案為：69，65，95，59；60，90，50，96；69，60.90；60，90，50，65，95；60，90，96；60，90．13、略

【分析】【分析】根據(jù)用數(shù)對(duì)表示位置的方法，第一個(gè)數(shù)字表示列，第二個(gè)數(shù)字表示行，即可確定小明坐的列與行、用數(shù)對(duì)表示小麗的位置．【解析】【解答】解：小明在教室里的位置用數(shù)對(duì)表示是（5；4），他坐在第5列第4行．小麗坐在第3列第2行，用數(shù)對(duì)表示是（3，2）．

故答案為：5，4，（3，2）．14、略

【分析】【分析】（1）求每段占全長(zhǎng)的幾分之幾，就是把a(bǔ)米長(zhǎng)的繩子看作單位“1”，平均分成b份，求一份是全長(zhǎng)的幾分之幾，用1÷b解答；

（2）求每段長(zhǎng)多少米，用繩子的總米數(shù)除以段數(shù)即可．【解析】【解答】解：（1）每段占全長(zhǎng)的：1÷b=；

（2）每段長(zhǎng)：a÷b=（米）；

故答案為：，．三、判斷題(共7題，共14分)15、×【分析】【分析】根據(jù)2的倍數(shù)的特征，一個(gè)數(shù)的個(gè)位如果是偶數(shù)，這個(gè)數(shù)就是2的倍數(shù)；根據(jù)3的倍數(shù)的特征，一個(gè)數(shù)各位上數(shù)的和是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)；要想同時(shí)是2、3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)的個(gè)位一定是偶數(shù)，各位上數(shù)的和一定是3的倍數(shù)．【解析】【解答】解：1+3+0=4；4不能被3整數(shù)；

因此；130是2的倍數(shù)，不是3的倍數(shù)．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】5個(gè)也就是的5倍，先求出的5倍，再用5減所得的積即可解答．【解析】【解答】解：5-5×

=5-1

=4；

4＞0

故答案為：×．17、×【分析】【分析】一個(gè)小數(shù)，從小數(shù)部分的某一位起，一個(gè)數(shù)字或幾個(gè)數(shù)字以此不斷的重復(fù)出現(xiàn)，這樣的小數(shù)叫循環(huán)小數(shù)，循環(huán)小數(shù)是無(wú)限小數(shù)，局解答即可．【解析】【解答】解：0.060606是有限小數(shù)不是循環(huán)小數(shù)；

故答案為：×．18、√【分析】【分析】這次期中天考試我得90分，屬于不確定事件中的可能事件；據(jù)此判斷．【解析】【解答】解：期中考試我可能考90分；屬于不確定事件中的可能事件，用可能描述是正確的．

故答案為：√．19、√【分析】【分析】自然數(shù)中；除了1和它本身外，沒有別的因數(shù)的數(shù)為質(zhì)數(shù)，除了1和它本身外，還有別的因數(shù)的數(shù)為合數(shù)．

由此可知，最小的質(zhì)數(shù)是2，最小的合數(shù)是4．又能被2整除的數(shù)為偶數(shù)，則2即為質(zhì)數(shù)也為偶數(shù)，偶數(shù)中，除了2之外，所有的偶數(shù)均為合數(shù)．即自然數(shù)中，既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)的數(shù)只有2．【解析】【解答】解：根據(jù)質(zhì)數(shù)與偶數(shù)的意義可知；

自然數(shù)中；既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)的數(shù)只有2．

故答案為：√．20、×【分析】【分析】根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義，當(dāng)a÷b=c（a、b、c為非0自然數(shù)）我們說(shuō)a是b的倍數(shù)，b是a的因數(shù)；據(jù)此判斷即可．【解析】【解答】解：根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義，當(dāng)a÷b=c（a、b、c為非0自然數(shù)）我們說(shuō)a是b的倍數(shù)，b是a的因數(shù)．因?yàn)?.5不是非0的自然數(shù)；所以此題錯(cuò)誤．

故答案為：×．21、A【分析】【解答】解：24.333=24.說(shuō)法正確；

故答案為：正確．

【分析】循環(huán)小數(shù)的簡(jiǎn)寫法是將第一個(gè)循環(huán)節(jié)以后的數(shù)字全部略去，而在第一個(gè)循環(huán)節(jié)首末兩位上方各添一個(gè)小點(diǎn)．據(jù)此完成本題即可．本題考查了學(xué)生對(duì)循環(huán)小數(shù)定義的理解及循環(huán)小數(shù)的簡(jiǎn)寫方法．四、計(jì)算題(共3題，共27分)22、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)等式的性質(zhì)，等式兩邊同時(shí)減去；

（2）根據(jù)等式的性質(zhì)，等式兩邊同時(shí)加上；

（3）根據(jù)等式的性質(zhì)，等式兩邊同時(shí)加上；

（4）根據(jù)等式的性質(zhì)，等式兩邊同時(shí)減去．【解析】【解答】解：（1）+x=

+x-=-

x=；

（2）x-=

x-+=+

x=；

（3）x-=

x-+=+

x=；

（4）+x=

+x-=-

x=．23、解：5.02×4.8=24.096

5.58÷3.1=1.8

【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)乘除法運(yùn)算的計(jì)算法則計(jì)算即可求解．24、略

【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)加、減、乘、除法的口算計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算．【解析】【解答】解：。0.9÷0.3=36×1.1=6.66.1-0.1=620-19.4=0.65.2÷100=0.0522.1×0.4=0.848.2+1.8=100.8×50=400.25×4=10.88÷0.2=4.4五、解答題(共3題，共21分)25、略

【分析】【分析】首先根據(jù)正方形的周長(zhǎng)公式：c=4a，求出這個(gè)長(zhǎng)方體的底面邊長(zhǎng)，再根據(jù)長(zhǎng)方體的體積公式：v=abh或v=sh，把數(shù)據(jù)代入公式解答即可．【解析】【解答】解：24÷4=6（厘米）

6×6×10=360（立方厘米）

答：這個(gè)長(zhǎng)