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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年滬教新版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、關(guān)于反應(yīng):2Mg+CO2C+2MgO,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.該反應(yīng)中CO2發(fā)生了還原反應(yīng)B.該反應(yīng)中Mg元素從游離態(tài)變成化合態(tài)C.該反應(yīng)說(shuō)明燃燒不一定有氧氣參與D.該反應(yīng)實(shí)質(zhì)是鎂條與CO2中的O2反應(yīng)2、下列有關(guān)金屬材料的敘述錯(cuò)誤的是()A.回收利用廢金屬可減少對(duì)環(huán)境的污染B.鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的延展性C.鋁比鐵更容易跟氧氣和其他物質(zhì)反應(yīng),因而鋁的抗腐蝕性能比鐵差D.在鐵制品表面刷漆或鍍耐腐蝕性金屬都可以防止鐵制品銹蝕3、加熱過(guò)氧化氫rm{(}雙氧水rm{)}制氧氣,不加二氧化錳作催化劑,其結(jié)果是()A.不放出氧氣B.放出氧氣速度減慢C.放出氧氣的質(zhì)量減少D.放出氧氣的質(zhì)量增多4、下圖所示的實(shí)驗(yàn)中,有化學(xué)變化發(fā)生的是()A.干冰升華

B.干冰升華

C.菠蘿榨汁

D.自制凈水器凈水5、rm{20}世紀(jì)rm{20}年代,就有人預(yù)言可能存在由rm{4}個(gè)氧原子構(gòu)成的氧分子rm{(O_{4})}但一直沒(méi)有得到證實(shí)。最近,意大利的科學(xué)家使用普通氧分子和帶正電的氧離子制造出了這種新型氧分子,并用質(zhì)譜儀探測(cè)到了它的存在。下列敘述中正確的是rm{(}rm{)}A.rm{O_{4}}是一種新型的化合物B.一個(gè)rm{O_{4}}分子中含有rm{2}個(gè)rm{O_{2}}分子C.rm{O_{4}}和rm{O_{2}}的性質(zhì)完全相同D.rm{O_{4}}和rm{O_{2}}混合后形成的是混合物6、若用“”表示氧原子,用“”表示氫原子;則保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子可以表示為()

A.

B.

C.

D.

評(píng)卷人得分二、多選題(共6題,共12分)7、小楊同學(xué)在參考書上發(fā)現(xiàn)鎂能在二氧化碳?xì)怏w中燃燒.于是他到實(shí)驗(yàn)室里做了如下實(shí)驗(yàn):將鎂條用砂紙擦亮;點(diǎn)燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒.發(fā)出白光,集氣瓶變熱,產(chǎn)生一種白色粉末(MgO)和一種黑色粉末(C).你認(rèn)為他的下列結(jié)論正確的是()

A.某些金屬的燃燒不能用CO2滅火。

B.該反應(yīng)放出熱量。

C.該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是Mg和CO2中混有的O2反應(yīng)。

D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Mg+CO2MgO+C

8、我國(guó)煤礦事故大多數(shù)是由于瓦斯爆炸所致.瓦斯中含有甲烷和一氧化碳等氣體;當(dāng)?shù)V井中瓦斯?jié)舛冗_(dá)到一定范圍時(shí)遇明火即燃燒爆炸.為避免災(zāi)難發(fā)生,下列措施切實(shí)可行的是()

A.加強(qiáng)安全管理;杜絕明火源。

B.降低瓦斯氣體的著火點(diǎn)。

C.提高通風(fēng)能力。

D.將礦井中的氧氣抽盡。

9、下列廣告語(yǔ)中,你認(rèn)為符合科學(xué)道理的是()A.“超純水”、“超純蒸餾水”絕對(duì)衛(wèi)生,對(duì)人體有益B.本飲料由純天然物質(zhì)配制而成,絕對(duì)不含化學(xué)物質(zhì),對(duì)人體無(wú)害C.含氟牙膏可以預(yù)防齲齒D.鉛筆不是鉛、水銀不是銀、純堿不是堿10、下列說(shuō)法不正確的是rm{(}rm{)}A.非金屬元素在化合物里總是顯負(fù)價(jià)B.在rm{H_{2}}中,rm{H}元素為零價(jià)C.一種元素在同一化合物里可能有不同的化合價(jià)D.在化合物中,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和不一定為零11、學(xué)習(xí)完“原子的構(gòu)成”之后,小明同學(xué)形成了以下認(rèn)識(shí),其中錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.離核越遠(yuǎn)的電子能量越低B.核外電子在離核遠(yuǎn)近不同的區(qū)域中運(yùn)動(dòng)C.原子核的質(zhì)量和電子的質(zhì)量相差不大D.原子核的體積與整個(gè)原子的體積相比要小很多12、下列反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的有rm{(}rm{)}A.氫氣rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}水B.水rm{xrightarrow{{脥簍碌莽}}}氧氣rm{+}氫氣C.碳酸rm{隆煤}水rm{+}二氧化碳D.氫氣rm{+}氧化鐵rm{xrightarrow{{賂脽脦脗}(cāng)}}鐵rm{+}水評(píng)卷人得分三、填空題(共8題,共16分)13、為探究燃燒的條件;小明同學(xué)查閱資料得知:白磷為白色蠟狀固體,有劇毒,不溶于水,著火點(diǎn)為40℃,紅磷著火點(diǎn)為240℃.然后她進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(1)按A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可觀察到的現(xiàn)象為①銅片上的紅磷____,②銅片上的白磷____,③水下的白磷____.

(2)若按B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則可觀察到的現(xiàn)象為水下的白磷____.

(3)從以上實(shí)驗(yàn)分析得出,燃燒需要的條件為:可燃物、____和____.14、工業(yè)制氧氣的方法是分離液態(tài)空氣,利用的是______,也可以利用膜分離技術(shù),發(fā)生的都是______變化.15、化學(xué)源于生活;它與我們生活息息相關(guān).請(qǐng)從以下物質(zhì)中選擇正確序號(hào)填空:

A.石墨B.硝酸銨(NH4NO3)C.甲烷D.食醋E.硝酸鉀(KNO3)F.二氧化硫。

(1)新農(nóng)村建設(shè)中,許多家庭建了沼氣池.沼氣的主要成分______.

(2)燒水壺用久了內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)水垢,廚房中除水垢可用______.

(3)農(nóng)業(yè)上常用作復(fù)合肥的是______.

(4)可用于制鉛筆芯的是______.

(5)溶于水后溶液溫度明顯降低的是______.

(6)請(qǐng)從A~F中選擇符合下表類別的物質(zhì);用其化學(xué)式填空(每空只填一個(gè)化學(xué)式):

。類別單質(zhì)氧化物鹽化學(xué)式__________________16、用化學(xué)用語(yǔ)表示:

rm{(1)}氫氣______rm{(2)3}個(gè)鐵離子______rm{(3)}硫酸鋁______rm{(4)}三個(gè)氫氧根離子______

rm{(5)}人體中含量最多的元素是______rm{(6)}相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是______.17、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種物質(zhì),分別是空氣、氮?dú)?、木炭、硫、氧氣、二氧化碳、紅磷、鐵絲等幾種物質(zhì)中的一種,rm{A}是無(wú)色無(wú)氣味的氣體;rm{B}在rm{A}中燃燒的更旺,生成無(wú)色無(wú)味的氣體rm{C}rm{C}可使澄清的石灰水變渾濁;rm{D}是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,將燒紅的rm{B}放入rm{D}中,rm{B}立即熄滅,且rm{C}和rm{D}是不同的物質(zhì);則:

rm{A}是______rm{B}是______rm{C}是______rm{D}是______.18、寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式氧化鎂__________碳酸鈣_________高錳酸鉀__________氯酸鉀___________二氧化錳___________氮?dú)鈅__________水___________氫氧化鈣___________19、rm{X}的化學(xué)為_(kāi)_____;推斷的據(jù)______.

硝酸可發(fā)生應(yīng)rm{4HNO3dfrac{overset{/{驢脮}/!/{驢脮}/;/{驢脮賂帽驢脮賂帽}/triangle;;/{驢脮}/;/}{.}}{{祿貌鹿芒脮脮}}4NO2+XH2O.}據(jù)此回答:

rm{4HNO3dfrac{

overset{/{驢脮}/!/{驢脮}/;/{驢脮賂帽驢脮賂帽}/triangle;;/{驢脮}/;/}{

.}}{{祿貌鹿芒脮脮}}4NO2+XH2O.}中氮元素的化合價(jià)為_(kāi)_____.rm{O3}20、小明想用學(xué)過(guò)的知識(shí)弄清“酒精的主要成分”;在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

①點(diǎn)燃酒精燈;在火焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁沾有澄清石灰水的小燒杯,觀察到澄清石灰水變渾濁;

②用一只干冷的小燒杯罩在火焰上方;觀察到燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)一些小液滴。

由此小明認(rèn)為酒精中一定含有______元素;作出上述判斷的依據(jù)之一是認(rèn)為燒杯內(nèi)壁附著的小液滴是______。評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共2題,共12分)21、rm{(}一rm{)}如圖為電解水的簡(jiǎn)易裝置;試回答下列問(wèn)題。

rm{(1)}左邊為電源的__極;事先往水里加少量硫酸或氫氧化鈉溶液,目的是為了___。

rm{(2)}左邊試管中收集的氣體是__,可用___________來(lái)檢驗(yàn),現(xiàn)象是__________。rm{(3)}若正極收集到氣體rm{10}毫升,則負(fù)極可以收集到氣體______毫升。rm{(}二rm{)}根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:

rm{(1)}請(qǐng)?zhí)顚憳?biāo)號(hào)儀器的名稱:rm______。

rm{(2)}寫出用氯酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式_____________________;如用rm{F}裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從______進(jìn)入rm{(}填接口序號(hào)rm{)}裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從______進(jìn)入rm{F}填接口序號(hào)rm{(}

rm{)}實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來(lái)制取氨氣,常溫下氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。氨氣極易溶于水,其水溶液呈堿性。制取并收集氨氣,應(yīng)該從如圖中選擇的裝置組合是______。rm{(3)}實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來(lái)制取氨氣,常溫下氨氣是一種無(wú)色、22、稀土是儲(chǔ)量較少的類金屬的統(tǒng)稱有“工業(yè)維生素”的美譽(yù);是不可再生的戰(zhàn)略資源。鈰是一種稀土元素,它在元素周期表中的信息如圖所示,請(qǐng)完成下列問(wèn)題:

(1)從元素的分類看;鈰元素屬于______元素。

(2)鈰原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是______。評(píng)卷人得分五、推斷題(共3題,共9分)23、材料rm{1}臭氧是淡藍(lán)色氣體,大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線,保護(hù)地球的生存環(huán)境,但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞,并有繼續(xù)擴(kuò)大的趨勢(shì)。材料rm{2}復(fù)印機(jī)在工作時(shí),會(huì)因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧。長(zhǎng)期吸入大量臭氧會(huì)引起口干舌燥、咳嗽等不適癥狀,還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。材料rm{3}臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧rm{(}化學(xué)式為rm{O_{3})}的裝置。利用臭氧的強(qiáng)氧化性,可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。rm{(1)}請(qǐng)總結(jié)臭氧的有關(guān)知識(shí):物理性質(zhì):_________________?;瘜W(xué)性質(zhì):__________________。用途:_________________________________________。rm{(2)}根據(jù)材料rm{3}判斷臭氧發(fā)生器里發(fā)生了___________變化,你的判斷依據(jù)是____________________。24、如圖所示是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知固體C可用于照明;氣體甲;乙都是空氣的成分。試推斷:

(1)寫出下列物質(zhì)的名稱:E______乙______。

(2)氣體甲的一種用途是______。

(3)寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式及基本反應(yīng)類型:

反應(yīng)①:______;反應(yīng)類型______。

反應(yīng)②:______;25、如圖;A;B、C、D、E分別為現(xiàn)階段化學(xué)學(xué)習(xí)中常見(jiàn)物質(zhì),均含一種相同的元素。

用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。通常狀況下只有A;B為氣體;E能使紫色石蕊溶液變紅。

(1)請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出物質(zhì)化學(xué)式A______;E______;

(2)其中④反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____:

(3)C通過(guò)燃燒轉(zhuǎn)化成A時(shí),C和另一種反應(yīng)物的質(zhì)量比是______。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】【解答】A.在該反應(yīng)中;二氧化碳失去氧,被還原,發(fā)生了還原反應(yīng),故正確;

B.在反應(yīng)物中;鎂元素存在在單質(zhì)中,在生成物中存在于化合物中,所以該反應(yīng)中Mg元素從游離態(tài)變成化合態(tài),故正確;

C.此燃燒反應(yīng)中沒(méi)有氧氣參與;說(shuō)明了燃燒不一定有氧氣參加,故正確;

D.二氧化碳是由碳元素與氧元素組成的;其中不存在氧氣,故錯(cuò)誤.

故選D.

【分析】A.根據(jù)還原反應(yīng)的概念來(lái)分析;

B.根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中鎂元素的變化來(lái)分析;

C.根據(jù)題干中物質(zhì)燃燒來(lái)分析;

D.根據(jù)物質(zhì)的組成來(lái)分析.2、C【分析】【解答】解:A;回收利用廢金屬可減少對(duì)環(huán)境的污染;正確;

B;鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的延展性;正確;

C;鋁易被空氣中的氧氣氧化生成致密的氧化鋁保護(hù)膜;能阻止反應(yīng)的進(jìn)行,抗腐蝕性比鐵強(qiáng),錯(cuò)誤;

D;在鐵制品表面刷漆或鍍耐腐蝕性金屬都可以防止鐵制品銹蝕;正確;

故選C.

【分析】根據(jù)已有的金屬的性質(zhì)和回收利用廢舊金屬的意義進(jìn)行分析解答即可.3、B【分析】【分析】主要考查對(duì)催化劑概念的理解,二氧化錳是過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的催化劑,而在化學(xué)反應(yīng)中,能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑rm{(}又叫觸媒rm{)}催化劑的特點(diǎn)是:能夠改變r(jià)m{(}加快或減慢rm{)}化學(xué)反應(yīng)速率,而在化學(xué)反應(yīng)前后,自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改變,且催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率,對(duì)生成物的質(zhì)量無(wú)影響。故用過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí),忘記加二氧化錳,只會(huì)導(dǎo)致放出氧氣的速率慢?!窘獯稹緼.用雙氧水制取氧氣時(shí),不加入二氧化錳也能放出氧氣;故A不正確;B.用雙氧水制取氧氣時(shí),不加二氧化錳,沒(méi)有催化劑,反應(yīng)速度會(huì)很慢,所以放出氧氣的速度就很慢;故B正確;C.催化劑對(duì)生成物的質(zhì)量沒(méi)有影響,放出氧氣的質(zhì)量不變;故C不正確;D.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速度,對(duì)雙氧水制氧氣放出氧氣的質(zhì)量沒(méi)影響;故D不正確。故選B?!窘馕觥縭m{B}4、B【分析】【分析】解答本題要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化,如果沒(méi)有新物質(zhì)生成就屬于物理變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成?!窘獯稹緼.干冰升華的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成;只是發(fā)生了狀態(tài)變化,屬于物理變化,故A不符合題意;

B.rm{CO_{2}}溶于水過(guò)程中有新物質(zhì)碳酸生成;屬于化學(xué)變化,故B符合題意;

C.菠蘿榨汁的過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì);屬于物理變化,故C不符合題意;

D.自制凈水器凈水過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成;屬于物理變化,故D不符合題意。

故選B?!窘馕觥縭m{B}5、D【分析】【分析】本題考查化學(xué)式的意義的理解;物質(zhì)性質(zhì)與構(gòu)成微粒間的關(guān)系;化合物和混合物的概念?!窘獯稹緼.rm{O_{4}}是由一種元素組成的純凈物;屬于單質(zhì),不屬于化合物,故A錯(cuò)誤;

B.rm{O_{4}}中不含有rm{O_{2}}分子,一個(gè)rm{O_{4}}分子應(yīng)該是由rm{4}個(gè)氧原子構(gòu)成;故B錯(cuò)誤;

C.rm{O_{4}}和rm{O_{2}}屬于不同的物質(zhì);分子種類不同,性質(zhì)不完全相同,故C錯(cuò)誤;

D.rm{O_{4}}和rm{O_{2}}是兩種不同的物質(zhì);混合后形成的是混合物,故D正確。

故選D?!窘馕觥縭m{D}6、D【分析】

A;圖示表示的是一個(gè)氫原子;不能保持氧氣的化學(xué)性質(zhì),故A錯(cuò)誤;

B;圖示表示的是一個(gè)水分子;是保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,故B錯(cuò)誤;

C;圖示表示的是一個(gè)氫分子;是保持氫氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,故C錯(cuò)誤;

D;圖示表示的是一個(gè)氧分子;是保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,故D正確.

故選D.

【解析】【答案】分子是保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒;保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子.

二、多選題(共6題,共12分)7、AB【分析】

A、一般情況下,二氧化碳不能燃燒,也不能支持燃燒.由題中的信息:“發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光”,說(shuō)明鎂能在C02中燃燒;所以鎂條燃燒時(shí)不能用二氧化碳來(lái)滅火,故A正確;

B;由題中的信息:“集氣瓶變熱”;說(shuō)明鎂能在二氧化碳?xì)怏w中燃燒放出熱量,故B正確;

C、鎂點(diǎn)燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中,不可能存在02;故C不正確;

D、鎂和二氧化碳反應(yīng)生成氧化鎂和碳,其化學(xué)方程式為:2Mg+C022MgO+C;而選項(xiàng)中的化學(xué)方程式?jīng)]有配平,故D不正確.

故選AB.

【解析】【答案】本題由同學(xué)自行實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn);給出了一個(gè)的新信息,要求通過(guò)所給實(shí)驗(yàn)的閱讀分析,對(duì)相關(guān)結(jié)論進(jìn)行評(píng)價(jià).解題時(shí),要抓住關(guān)鍵詞:①鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光,②集氣瓶變熱,③產(chǎn)生一種白色粉末(MgO)和一種黑色粉末(C),由此推出答案.

8、AC【分析】

A;加強(qiáng)安全管理;杜絕明火源可以防止瓦斯爆炸.故選項(xiàng)正確;

B;瓦斯的著火點(diǎn)一般情況下不能改變.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C;提高通風(fēng)能力可以降低瓦斯的濃度;可以防止瓦斯爆炸.故選項(xiàng)正確;

D;將礦井中的氧氣抽盡是不現(xiàn)實(shí)的;也是不允許的,因?yàn)楣と嗽诰伦鳂I(yè)需要氧氣.故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選AC.

【解析】【答案】杜絕明火源;提高通風(fēng)能力可以防止瓦斯爆炸;可燃物的著火點(diǎn)一般情況下不能改變;將礦井中的氧氣抽盡是不現(xiàn)實(shí)的;也是不可以的.

9、CD【分析】解:A;“超純水”、“超純蒸餾水”中不含量人體必需的礦質(zhì)元素;長(zhǎng)期飲用無(wú)益健康,所以錯(cuò)誤.

B;任何物質(zhì)都是化學(xué)物質(zhì);不過(guò)是有天然與合成之分,所以錯(cuò)誤.

C;氟能防治齲齒;缺乏會(huì)患齲齒,所以正確.

D;鉛筆不是鉛;是石墨和粘土;水銀不是銀,是金屬汞;純堿不是堿,純堿是碳酸鈉,屬于鹽,所以正確.

故選CD.

A;根據(jù)“超純水”、“超純蒸餾水”中不含量人體必需的礦質(zhì)元素判斷.

B;根據(jù)任何物質(zhì)都是化學(xué)物質(zhì)判斷.

C;根據(jù)氟的生理功能判斷.

D;根據(jù)物質(zhì)的成分判斷.

“關(guān)愛(ài)生命,擁抱健康”是人類追求的永恒主題.因而對(duì)六大營(yíng)養(yǎng)素或人體內(nèi)化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系相關(guān)內(nèi)容的考查也成了熱點(diǎn)之一,特別是六大營(yíng)養(yǎng)素或人體內(nèi)化學(xué)元素包括的分類、生理功能、食物來(lái)源、缺乏癥,攝入時(shí)的注意事項(xiàng)等內(nèi)容.【解析】【答案】CD10、AD【分析】解:rm{A}非金屬元素在化合物中不一定總顯負(fù)價(jià),如rm{H_{2}O}中氫元素顯rm{+1}價(jià);故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

B、因單質(zhì)中元素的化合價(jià)為rm{0}在rm{2H_{2}}中rm{H}元素的化合價(jià)為rm{0}故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

C、同一種元素在同一種物質(zhì)種可能顯不同的價(jià)態(tài),如在rm{NH_{4}NO_{3}}中含有銨根離子和硝酸根離子;銨根離子顯rm{+1}價(jià),而氫元素顯rm{+1}價(jià),故氮元素為rm{-3}價(jià);硝酸根離子顯rm{-1}價(jià),而氧元素顯rm{-2}價(jià),故氮元素顯rm{+5}價(jià);所以硝酸銨中氮元素分別顯rm{-3}價(jià)和rm{+5}價(jià);一種元素在同一種化合物里;可能顯不同的化合價(jià),故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

D;化合價(jià)是元素的一種重要性質(zhì);在化合物中元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選:rm{AD}

A;非金屬元素在化合物中不一定總顯負(fù)價(jià);舉出反例即可.

B、rm{C}根據(jù)化合物的原則;進(jìn)行分析判斷.

D;在化合物中;正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零.

熟悉化合價(jià)的規(guī)律是正確解答此類試題的關(guān)鍵rm{.}通過(guò)本題,能夠讓學(xué)生鞏固應(yīng)用化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn).【解析】rm{AD}11、AC【分析】解:rm{A}離核越遠(yuǎn)的電子能量越高;故A說(shuō)法錯(cuò)誤;

B;核外電子是分層排布的;核外電子在離核遠(yuǎn)近不同的區(qū)域中運(yùn)動(dòng),故B說(shuō)法正確;

C;電子的質(zhì)量很小可以忽略不計(jì);原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,故C說(shuō)法錯(cuò)誤;

D;原子核的體積很??;原子核的體積與整個(gè)原子的體積相比要小很多,故D說(shuō)法正確。

故選:rm{AC}

A;根據(jù)離核越遠(yuǎn)的電子能量越高考慮;

B;根據(jù)核外電子的分層排布考慮;

C;根據(jù)電子的質(zhì)量很小可以忽略不計(jì);

D;根據(jù)原子核的體積很小考慮。

解答本題關(guān)鍵是熟悉原子的結(jié)構(gòu),知道原子中各量的質(zhì)量關(guān)系?!窘馕觥縭m{AC}12、BC【分析】解:

A、在反應(yīng)氫氣rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}水;反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,符合化合反應(yīng)的定義,所以錯(cuò)誤.

B、在反應(yīng)水rm{xrightarrow{{脥簍碌莽}}}氧氣rm{+}氫氣中;反應(yīng)物是水一種物質(zhì),生成物是氧氣和氫氣兩種物質(zhì),符合分解反應(yīng)的定義,所以正確.

C、在反應(yīng)碳酸rm{隆煤}水rm{+}二氧化碳中;反應(yīng)物是碳酸一種物質(zhì),生成物是水和二氧化碳兩種物質(zhì),符合分解反應(yīng)的定義,所以正確.

D、在反應(yīng)氫氣rm{+}氧化鐵rm{xrightarrow{{賂脽脦脗}(cāng)}}鐵rm{+}水中;是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng),生成一種新的單質(zhì)和一種新的化合物,符合置換反應(yīng)的定義,所以錯(cuò)誤.

故選:rm{BC}.

根據(jù)分解反應(yīng);化合反應(yīng)、置換反應(yīng)的定義判斷;分解反應(yīng)是指由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng);化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng);置換反應(yīng)是指一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng),生成一種新的單質(zhì)和一種新的化合物的反應(yīng).

反應(yīng)類型是初中化學(xué)的基本概念之一,也是考查的重點(diǎn)和熱點(diǎn)之一,理解它們的概念,了解分類的依據(jù),掌握它們間區(qū)別和聯(lián)系是解決該類習(xí)題的關(guān)鍵.【解析】rm{BC}三、填空題(共8題,共16分)13、略

【分析】

(1)銅片上的紅磷;溫度最多只有80℃,沒(méi)有達(dá)到燃燒所需要的最低溫度(240℃),不滿足燃燒所需條件.

銅片上的白磷;溫度近似為80℃,已滿足燃燒所需要的40℃,并且處于空氣中與氧氣接觸充分,達(dá)到了白磷燃燒所需要的條件.水下白磷,處于水中的白磷不能和氧氣接觸,不滿足燃燒的條件.

(2)若按B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn);水下的白磷溫度達(dá)到了著火點(diǎn),通入氧氣后就能燃燒;

(3)銅片上的白磷和紅磷進(jìn)行對(duì)比;可以知道燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn);銅片上的白磷與水中白磷比較,可以發(fā)現(xiàn)燃燒需要氧氣的支持.

故答案為:

(1)①不燃燒②燃燒③不燃燒。

(2)燃燒;

(3)②與氧氣接觸;③溫度達(dá)到著火點(diǎn).

【解析】【答案】(1)當(dāng)可燃物與氧氣接觸且溫度達(dá)到該物質(zhì)的著火點(diǎn)時(shí);物質(zhì)才能燃燒,任何一條不能滿足,燃燒都將無(wú)法進(jìn)行;

(2)根據(jù)燃燒的條件判斷.

(3)燃燒的三要素:物質(zhì)具有可燃性;與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn).

14、略

【分析】解:由于空氣中大約含有21%的氧氣;所以這是工業(yè)制取氧氣的既廉價(jià)又易得的最好原料;工業(yè)上制氧氣采用的是分離液態(tài)空氣法:在低溫條件下加壓,使空氣轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)空氣,然后蒸發(fā);由于液態(tài)氮的沸點(diǎn)比液態(tài)氧的沸點(diǎn)低,因此氮?dú)馐紫葟囊簯B(tài)空氣中蒸發(fā)出來(lái),剩下的主要是液態(tài)氧;在整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.

也可以利用膜分離技術(shù);分離過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.

故答案為:液態(tài)氮和液態(tài)氧沸點(diǎn)的不同;物理.

根據(jù)工業(yè)上制取氧氣的方法;原理進(jìn)行分析解答即可.

本題難度不大,了解工業(yè)上制取氧氣的方法、原理即可制取解答本題.【解析】液態(tài)氮和液態(tài)氧沸點(diǎn)的不同;物理15、略

【分析】解:(1)沼氣的主要成分是甲烷;

(2)水垢的主要成分是碳酸鈣;所以可用食醋除掉;

(3)硝酸鉀含有鉀元素和氮元素;屬于復(fù)合肥;

(4)石墨比較軟;可用于制鉛筆芯;

(5)硝酸銨溶于水吸熱;溶于水后溶液溫度明顯降低;

(6)石墨是由碳元素組成的純凈物;屬于單質(zhì);二氧化硫是由硫元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物;硝酸鉀和硝酸銨是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物,屬于鹽.

故答案為:(1).C;(2).D;(3).E;(4).A;(5).B;(6).C;SO2;KNO3或NH4NO3.

(1)根據(jù)沼氣的主要成分是甲烷進(jìn)行解答;

(2)根據(jù)水垢的主要成分是碳酸鈣;所以可用食醋除掉進(jìn)行解答;

(3)根據(jù)硝酸鉀含有鉀元素和氮元素進(jìn)行解答;

(4)根據(jù)石墨比較軟;可用于制鉛筆芯進(jìn)行解答;

(5)根據(jù)硝酸銨溶于水吸熱進(jìn)行解答;

(6)根據(jù)物質(zhì)的分類進(jìn)行解答.

本題考查初中化學(xué)中常見(jiàn)的幾種物質(zhì)的用途,題目比較簡(jiǎn)單,在平時(shí)注意將化學(xué)知識(shí)與生產(chǎn)生活聯(lián)系在一起,那么很容易解答出來(lái)的.【解析】C;D;E;A;B;C;SO2;KNO3或NH4NO316、略

【分析】解:rm{1)}氫氣的化學(xué)式為rm{H_{2}}故填:rm{H_{2}}

rm{(2)3}個(gè)鐵離子就是在鐵離子的前面加上數(shù)字rm{3}故填:rm{3Fe^{3+}}

rm{(3)}硫酸鋁的化學(xué)式為rm{Al_{2}(SO_{4})_{3}}故填:rm{Al_{2}(SO_{4})_{3}}

rm{(4)}三個(gè)氫氧根離子就是在氫氧根離子的前面加上數(shù)字rm{3}故填:rm{3OH^{-}}

rm{(5)}人體中含量最多的元素是氧元素,故填:rm{O}

rm{(6)}相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是水,故填:rm{H_{2}O.}

本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫;解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子;原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.【解析】rm{H_{2}}rm{3Fe^{3+}}rm{Al_{2}(SO_{4})_{3}}rm{3OH^{-}}rm{O}rm{H_{2}O}17、氧氣;木炭;二氧化碳;氮?dú)狻痉治觥拷猓簉m{B}在rm{A}中燃燒更旺,說(shuō)明rm{A}是氧氣,生成的rm{C}能使澄清的石灰水變渾濁,說(shuō)明rm{C}是二氧化碳,則rm{B}是木炭,將燒紅的木炭放入rm{D}中,木炭立即熄滅,說(shuō)明rm{D}不具有助燃性,則rm{D}可能是二氧化碳或氮?dú)?,又因rm{C}和rm{D}是不同的物質(zhì),rm{C}是二氧化碳,則rm{D}是氮?dú)猓?/p>

故答案為:氧氣;木炭;二氧化碳;氮?dú)猓?/p>

根據(jù)一些明顯的現(xiàn)象先確定一些物質(zhì),然后依此類推確定其它物質(zhì)rm{.}本道題的突破點(diǎn)是某物質(zhì)在rm{A}中燃燒更旺,rm{C}可使澄清的石灰水變渾濁.

做本類型推斷題的關(guān)鍵是找到突破點(diǎn),然后根據(jù)突破點(diǎn)依此類推確定其它物質(zhì).【解析】氧氣;木炭;二氧化碳;氮?dú)?8、rm{MgO}rm{CaCO_{3;;}KMnO_{4;;}KClO_{3;;}MnO_{2;;}N_{2;;}H_{2}O}rm{Ca(OH)_{2}}【分析】【分析】本題考查物質(zhì)化學(xué)式的書寫,學(xué)生應(yīng)能根據(jù)名稱確定元素,熟悉常見(jiàn)元素或原子團(tuán)的化合價(jià)是解答的關(guān)鍵,然后利用化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為rm{0}即可解答?;衔锘瘜W(xué)式的書寫一般規(guī)律:先讀后寫,后讀先寫;金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個(gè)數(shù)不能漏,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零?!窘獯稹扛鶕?jù)常見(jiàn)元素或原子團(tuán)的化合價(jià)、化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為rm{0}進(jìn)行分析。氧化鎂:氧化物的化學(xué)式書寫“非氧左氧右”,鎂元素顯rm{+2}價(jià),氧元素顯rm{-2}價(jià),故化學(xué)式為:rm{MgO}碳酸鈣:鈣元素顯rm{+2}價(jià),碳酸根顯rm{-2}價(jià),故化學(xué)式為:rm{CaCO_{3}}高錳酸鉀:鉀元素顯rm{+1}價(jià),碳酸根顯rm{-2}價(jià),故化學(xué)式為:rm{KMnO_{4}}氯酸鉀:鉀元素顯rm{+1}價(jià),氯酸根顯rm{-1}價(jià),故化學(xué)式為:rm{KClO_{3}}二氧化錳:錳元素顯rm{+4}價(jià),氧元素顯rm{-2}價(jià),故化學(xué)式為:rm{MnO_{2}}氮?dú)猓旱獨(dú)庥傻肿訕?gòu)成,每個(gè)氮分子由兩個(gè)氮原子構(gòu)成,故化學(xué)式為:rm{N_{2}}水:氫元素顯rm{+1}價(jià),氧元素顯rm{-2}價(jià),故化學(xué)式為:rm{H_{2}O}氫氧化鈣:鈣元素顯rm{+2}價(jià),氫氧根顯rm{-1}價(jià),故化學(xué)式為:rm{Ca(OH)_{2}}故填:rm{MgO}rm{CaCO_{3}}rm{KMnO_{4攏祿}KClO_{3}}rm{MnO_{2}}rm{N_{2}}rm{H_{2}O}rm{Ca(OH)_{2}}【解析】rm{MgO}rm{CaCO_{3;;}KMnO_{4;;}KClO_{3;;}MnO_{2;;}N_{2;;}H_{2}O}rm{Ca(OH)_{2}}19、略

【分析】解:反應(yīng)rm{HNO3dfrac{overset{;{驢脮賂帽};/{驢脮賂帽驢脮}/;;/{驢脮};;}{.}}{{祿貌鹿芒脮脮}}4NO2隆眉+X+H}特點(diǎn)是“一變多”;屬于解反;

rm{HNO3dfrac{

overset{;{驢脮賂帽};/{驢脮賂帽驢脮}/;;/{驢脮};;}{

.}}{{祿貌鹿芒脮脮}}4NO2隆眉+X+H}中氫元素rm{O}價(jià)氧元素rm{+1}價(jià),根據(jù)化合中正化價(jià)的代數(shù)和為零的原,元素的化合價(jià)為rm{2}價(jià).

故答為:

分rm{+5}量守恒定律;rm{O2}.

反應(yīng)類型四個(gè)合應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反和分反應(yīng)rm{+5}換反應(yīng)是種單質(zhì)一種化物反生成另種單質(zhì)和另一化合物的反應(yīng);化合反應(yīng)是多變一;分解反應(yīng)是一多分解反應(yīng)是兩種化物互相交換成分生成另外兩化合物rm{.}反應(yīng)rm{NO3dfrac{overset{;{驢脮賂帽};;/{驢脮}/triangle{驢脮賂帽}/{驢脮}/;;{驢脮}/}{.}}{{祿貌鹿芒脮脮}}4NO2+X2H2O}的特點(diǎn)是“一變多屬于分解反應(yīng);要注物中正化合價(jià)的代數(shù)和為零則的用;根據(jù)量守定律可知rm{.}是氧;硝酸的保注意:低溫;避光保.

本考查了本反應(yīng)類型的判斷質(zhì)量守恒定要記四個(gè)基本反應(yīng)類的概,理解應(yīng)rm{NO3dfrac{

overset{;{驢脮賂帽};;/{驢脮}/triangle{驢脮賂帽}/{驢脮}/;;{驢脮}/}{

.}}{{祿貌鹿芒脮脮}}4NO2+X2H2O}本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要現(xiàn)在選擇題和填空題.rm{X}【解析】分解;rm{O_{2}}質(zhì)量守恒定律;rm{+5}20、碳、氫水【分析】解:根據(jù)點(diǎn)燃酒精燈;在火焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁沾有澄清石灰水的小燒杯,觀察到澄清石灰水變渾濁,證明生成了二氧化碳,由質(zhì)量守恒定律可知,酒精中含有碳元素;

用一只干冷的小燒杯罩在火焰上方;觀察到燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)一些小液滴,說(shuō)明有水生成,由質(zhì)量守恒定律可知,酒精中含有氫元素。

故答案為:碳;氫;水。

根據(jù)酒精燃燒的現(xiàn)象;①點(diǎn)燃酒精燈,在火焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁沾有澄清石灰水的小燒杯,觀察到澄清石灰水變渾濁,證明生成了二氧化碳;②罩在火焰上方干冷的小燒杯內(nèi)壁附著一些小液滴,有水生成,證明生成了水;結(jié)合質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析解答。

本題考查學(xué)生根據(jù)題中信息及生活中的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析解題的能力?!窘馕觥刻?、氫水四、簡(jiǎn)答題(共2題,共12分)21、rm{(}一rm{)(1)}負(fù)增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

rm{(2)}氫氣燃著的木條氣體燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰

rm{(3)20}

rm{(}二rm{)(1)}錐形瓶

rm{(2)脗脠脣謾錄脴xrightarrow[錄脫脠脠]{露鎂脩玫祿爐脙脤}脗脠祿爐錄脴+脩玫脝酶}

rm{(2)脗脠脣謾錄脴

xrightarrow[錄脫脠脠]{露鎂脩玫祿爐脙脤}脗脠祿爐錄脴+脩玫脝酶}和rm{(3)A}rm{D}【分析】【分析】主要考查電解水實(shí)驗(yàn)、氧氣的制取裝置、書寫化學(xué)方程式、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù),根據(jù)已有知識(shí)分析解答。rm{(}一rm{)}根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論、注意事項(xiàng)等進(jìn)行分析;rm{(}二rm{)(1)}根據(jù)常見(jiàn)的化學(xué)儀器的名稱,進(jìn)行分析解答;rm{(2)}氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,結(jié)合氧氣的密度比空氣的大,進(jìn)行分析解答;rm{(3)}實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來(lái)制取氨氣,氨氣密度比空氣小,極易溶于水,進(jìn)行分析解答。【解答】rm{(}一rm{)(1)}根據(jù)左側(cè)試管中的氣體較多,是氫氣,所以連接的是電源的負(fù)極;事先往水里加少量硫酸或者氫氧化鈉,目的是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,故填:負(fù)極;增強(qiáng)水的導(dǎo)電性;rm{(2)}左側(cè)試管內(nèi)氣體體積較大,是氫氣,檢驗(yàn)氫氣的方法是點(diǎn)燃,在空氣中可燃燒,現(xiàn)象為:氣體燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,故填:氫氣;燃著的木條;氣體燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰;rm{(3)}正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,氫氣的體積約為氧氣體積的rm{2}倍,若正極收集到氣體rm{10mL}則負(fù)極可以收集到氣體rm{20mL}故填:rm{20}rm{(}二rm{)(1)}儀器rm是錐形瓶,故填:錐形瓶;rm{(2)}氯酸鉀在加熱、二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,文字表達(dá)式為:rm{脗脠脣謾錄脴xrightarrow[錄脫脠脠]{露鎂脩玫祿爐脙脤}脗脠祿爐錄脴+脩玫脝酶}如用rm{脗脠脣謾錄脴

xrightarrow[錄脫脠脠]{露鎂脩玫祿爐脙脤}脗脠祿爐錄脴+脩玫脝酶}裝置收集rm{F}氧氣的密度比空氣的大,氣體應(yīng)從rm{O_{2}}進(jìn)入,將空氣從短導(dǎo)管排出,故填:rm{脗脠脣謾錄脴xrightarrow[錄脫脠脠]{露鎂脩玫祿爐脙脤}脗脠祿爐錄脴+脩玫脝酶};rm{壟脷}實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來(lái)制取氨氣,屬于固體加熱型制取氣體,應(yīng)選用的制取裝置是rm{脗脠脣謾錄脴

xrightarrow[錄脫脠脠]{露鎂脩玫祿爐脙脤}脗脠祿爐錄脴+脩玫脝酶}氨氣密度比空氣小,極易溶于水,應(yīng)選用向下排空氣法收集,應(yīng)選用的收集裝置是rm{(3)}故填:rm{A}和rm{D}rm{A}【解析】rm{(}一rm{)(1)}負(fù)增強(qiáng)水的導(dǎo)電性rm{(2)}氫氣燃著的木條氣體燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰rm{(3)20}rm{(}二rm{)(1)}錐形瓶rm{(2)脗脠脣謾錄脴xrightarrow[錄脫脠脠]{露鎂脩玫祿爐脙脤}脗脠祿爐錄脴+脩玫脝酶}rm{(2)脗脠脣謾錄脴

xrightarrow[錄脫脠脠]{露鎂脩玫祿爐脙脤}脗脠祿爐錄脴+脩玫脝酶}和rm{(3)A}rm{D}22、金屬58【分析】解:(1)根據(jù)元素周期表中的一格可知;中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是鈰,帶“钅”字旁,屬于金屬元素。

(2)根據(jù)元素周期表中的一格可知;左上角的數(shù)字為,表示原子序數(shù)為;根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),則鈰元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為58。

故答案為:

(1)金屬;

(2)58。

根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量;進(jìn)行分析判斷即可。

本題難度不大,考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量)進(jìn)行分析解題的能力?!窘馕觥拷饘?8五、推斷題(共3題,共9分)23、(1)淡藍(lán)色,氣體

有毒,強(qiáng)氧化性

阻擋紫外線,用于游泳池、生活用水、污水的殺菌消毒

(2)化學(xué)變化有新物質(zhì)生成【分析】【分析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、溶解性等,化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等;

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