2025年牛津上海版四年級數(shù)學下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津上海版四年級數(shù)學下冊月考試卷527考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、19□485≈20萬，□里最小填（）A.0B.4C.52、4×6×25=6×（4×25），運用了（）A.乘法分配律B.乘法結合律C.乘法交換律和乘法結合律3、在一條路的一邊從頭到尾種了10棵樹，有（）個間隔．A.8B.9C.104、在下面的四種正多邊形中，用一種圖形不能進行平面鑲嵌的是（）A.B.C.D.5、最接近56萬的數(shù)是（）。A.560001B.56001C.5601106、125×（8+4）=（）A.125×8×125×4B.125×8+125×4C.125×4×8D.125×8+47、能量出長度的是（）A.線段B.直線C.射線8、一個數(shù)最高位是千萬位，這個數(shù)是（）位數(shù)．A.6B.7C.8評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、（2015秋?南寧校級期中）量出圖中角1的度數(shù)．

∠1=____°．10、如果A×B=270，B÷2=60，那么A=____，B=____．11、估算803÷92時，想：把803看作____，把92看作____，____÷____=____，所以803÷92≈____．12、10個一萬是____；10個一千萬是____；一百萬有10個____；10個____是一百萬；一億里面有____個一萬．13、a-b-c=a-______．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)14、四千萬零三百寫作40000300．____（判斷對錯）15、在豎式計算503×25的過程中，503中間的“0”可以省略不乘．____（判斷對錯）16、5015÷15，商的中間一定有2個零．____（判斷對錯）17、除數(shù)是兩位數(shù)的除法，如果有余數(shù)，余數(shù)最小是10．____（判斷對錯）18、乘法估算的結果一定比實際結果大．____．（判斷對錯）19、10個一萬等于1000個一千．____（判斷對錯）20、萬、千、百、十都是數(shù)位．____（判斷對錯）評卷人得分四、操作題(共1題，共9分)21、按要求畫圖。

（1）畫一個120°角．

（2）以P點為頂點；畫一個35°角．

（3）畫出射線BA．

（4）過點M；畫出已知直線的垂線和平行線．

評卷人得分五、綜合題(共3題，共27分)22、根據(jù)樹狀算圖；用綜合算式算出“？”表示的數(shù)．

算式：____．23、把下列各數(shù)省略萬位或億位后面的尾數(shù)；并寫出各數(shù)的近似數(shù)．

95400≈

549930020≈

1000700099≈24、選擇合適的位置，把“四邊形”“長方形”“正方形”“平行四邊形”“梯形”之間的關系填在如圖的關系圖中．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】這是一個六位數(shù)，最高位是十萬位，十萬位上是1，萬位上是9，省略“萬”后面的尾數(shù)求它的近似數(shù)，是由萬位的下一位千位上的數(shù)四舍五入后，寫上“萬”字組成的，千位上是5或6、7、8、9時，這個數(shù)約等于20萬，其中5最?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓?9□485≈20萬；□里最小填5；

故選：C．2、C【分析】【分析】簡算4×6×25，先交換4與6的位置，再把4和25結合在一起，運用乘法交換律和結合律簡算，由此求解．【解析】【解答】解：4×6×25

=6×（4×25）

=6×100

=600

所以本題運用了乘法交換律和結合律；

故選：C．3、B【分析】【分析】栽10棵樹，間隔數(shù)是10-1=9個，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：10-1=9（個）；

答：有9個間隔．

故選：B．4、C【分析】【分析】幾何圖形鑲嵌成平面的關鍵是：圍繞一點拼在一起的多邊形的內角加在一起恰好組成一個周角．根據(jù)密鋪的知識可得圓和正五邊形不能單獨密鋪，然后找到內角和能整除360°的多邊形和一個內角能整除周角360°的正多邊形即可．【解析】【解答】解：長方形的內角和是360°；放在同一頂點處4個即能密鋪，符合題意；

正三角形的每個內角是60°；能整除360°，可以單獨進行鑲嵌，符合題意；

正五邊形每個內角是180°-360°÷5=108°；不能整除360°，不能單獨進行鑲嵌，不符合題意；

正六邊形的每個內角是120°；能整除360°，可以單獨進行鑲嵌，符合題意．

故選：C．5、A【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的認識即可作答；56萬寫作560000，最接近56萬的數(shù)是560001，所以本題選A。

【分析】此題主要考查整數(shù)的寫法認識。6、B【分析】【解答】解：125×（8+4）=125×8+125×4

=1000+500

=1500；

故選：B．

【分析】根據(jù)乘法分配律a（b+c）=ab+ac，125×（8+4）=125×8+125×4，據(jù)此即可判斷．7、A【分析】【分析】根據(jù)直線、射線和線段的特點：直線：沒有端點、它是無限長的；線段：有兩個端點、它的長度是有限的；射線：有一個端點，它的長度是無限的；進行解答即可．【解析】【解答】解：根據(jù)線段；射線和直線的特點可得：線段可以量出長度；

故選：A．8、C【分析】【解答】解：一個數(shù)的最高位是千萬位；這個數(shù)是4+4=8位數(shù)．故選：C．

【分析】一個數(shù)的最高位是千萬位，可知萬級有4個數(shù)位，個級有4個數(shù)位，依此即可作出選擇．二、填空題(共5題，共10分)9、略

【分析】【分析】用量角器的圓點和角的頂點重合，0刻度線和角的一條邊重合，另一條邊在量角器上的刻度就是該角的度數(shù)．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：測量結果如下圖：

故答案為：50°．10、略

【分析】【分析】根據(jù)“被除數(shù)÷除數(shù)=商”可得：商×除數(shù)=被除數(shù)；因為“B÷2=60”可知：B=60×2=120；

根據(jù)“因數(shù)×因數(shù)=積”可得：一個因數(shù)=積÷另一個因數(shù)，因為A×B=270，所以A=270÷B，把B=120代入式子，解答即可．【解析】【解答】解：因為“B÷2=60”可知：B=60×2=120；

因為A×B=270；所以A=270÷B=270÷120=2.25；

故答案為：2.25，120．11、略

【分析】【分析】據(jù)整數(shù)減法的估算方法：利用“四舍五入法”，把被除數(shù)和除數(shù)分別看作與它接近的整十數(shù)、整百數(shù)、；然后進行口算即可．【解析】【解答】解：估算803÷92時；我們把803看作810去估算；

803÷92≈810÷90=9

故答案為：810、90、810，90、9、9．12、十萬一億十萬十萬10000【分析】【解答】解：10個一萬是十萬；10個一千萬是一億；一百萬有10個十萬；10個十萬是一百萬；一億里面有10000個萬．

故答案為：十萬；一億；十萬；十萬；10000．

【分析】根據(jù)十進制計數(shù)法，兩個相鄰單位間的進率都是十，據(jù)此即可解答．本題考查了十進制計數(shù)法，每相鄰的兩個計數(shù)單位之間的進率都為十，注意相鄰二字．13、（b+c）【分析】解：根據(jù)減法的性質得a-b-c=a-（b+c）．

故答案為：（b+c）．

本題是表示從一個數(shù)里連續(xù)減去兩個數(shù)；等于減去這兩個數(shù)的和，這是減法的性質．

題考查了減法中常用的簡算方法：從一個數(shù)里連續(xù)減去兩個數(shù)，可以減去這兩個數(shù)的和．【解析】（b+c）三、判斷題(共7題，共14分)14、√【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)的寫法，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0，寫出此數(shù)再作判斷．【解析】【解答】解：四千萬零三百寫作40000300是正確的；

故答案為：√．15、×【分析】【分析】本題根據(jù)整數(shù)乘法的運算法則進行分析判斷即可．整數(shù)乘法的法則：從右起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和第二個因數(shù)的哪一位對齊；然后把幾次乘得的數(shù)加起來．【解析】【解答】解：根據(jù)整數(shù)乘法的運算法則可知；

在計算整數(shù)乘法時；從右起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和第二個因數(shù)的哪一位對齊，即乘數(shù)中間有0，也同樣要乘．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】我們把5015÷15的商求出來，然后再進行判斷即可．【解析】【解答】解：5015÷15=334；

商中間有沒有0．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】在有余數(shù)的除法算式中，余數(shù)要小于除數(shù)，所以除數(shù)是兩位數(shù)的除法，如果有余數(shù)，余數(shù)最小是1；由此解答即可．【解析】【解答】解：除數(shù)是兩位數(shù)的除法；如果有余數(shù)，余數(shù)最小是1；

故答案為：×．18、×【分析】【分析】在乘法估算中一般根據(jù)“四舍五入”法來進行估算，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：根據(jù)以上分析如：

如21×32≈20×30=600；而實際的積是672；

19×18≈20×20=400；而實際的積是342；

所以乘法的估算結果比實際結果不一定是大還是??；

故答案為：×．19、×【分析】【分析】每相鄰的兩個計數(shù)單位之間的進率都為十，分別判斷出10個一萬、1000個一千的大小，然后比較它們的大小即可．【解析】【解答】解：因為10個一萬等于十萬；1000個一千等于一百萬；

所以10個一萬不等于1000個一千；

所以題中說法不正確．

故答案為：×．20、×【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)的數(shù)位順序表可知：個位、十位、百位、千位的計數(shù)單位分別是一（個）、十、百、千，據(jù)此判斷．【解析】【解答】解：由分析可知：萬；千、百、十都是計數(shù)單位．

故答案為：×．四、操作題(共1題，共9分)21、解：（1）畫一個120°角．

（2）以P點為頂點；畫一個35°角．

（3）畫出射線BA．

（4）過點M；畫出已知直線的垂線和平行線．

【分析】

（1）120°的角即可用量角器畫；也可用三角板中一個直角加一個30°的角畫，還可以有兩個60°的角畫．

（2）以點P為端點畫射線OA；把量角器的中心與點P重合，0刻度線與PA重合，過量角器上35°的點B畫射線PB，則∠APB就是35°的角．

（3）畫射線BA；以B為端點，畫過A畫的就是射線BA．

（4）過度M作已知直線的垂線；用三角板一直角邊與直線重合，沿直線滑動，當另一直角邊經過點M時，沿這條直角線畫直線即可；過度M作已知直線的平行線，把三角板一邊與直線重合，另一邊緊靠一直尺，沿直尺滑動三角板，當與直線重合的一邊經過點M時，沿這邊畫直線．

此題的作圖關鍵是量角器、三角板的正確、熟練使用．【解析】解：（1）畫一個120°角．

（2）以P點為頂點；畫一個35°角．

（3）畫出射線BA．

（4）過點M；畫出已知直線的垂線和平行線．

五、綜合題(共3題，共27分)22、略

【分析】【分析】逆推求解，最后的商是7，那么上一步中的除數(shù)就是91÷7=13，而13是某數(shù)與2的和，所以某數(shù)就是13-2=11，而11是11與一個數(shù)的積，所以這個數(shù)就是11÷11=1，由此求解．【解析】【解答】解：91÷7=13

13-2=11

11÷11=1

綜合算式是：

（91÷7-2）÷11

=（13-2）÷11

=11÷11

=1

？處表示的數(shù)是1．

故答案為：（91÷7-2）÷11．23、略

【分析】【分析】省略萬位后面的尾數(shù)求近似數(shù)；利用“四舍五入法”，根據(jù)千位上數(shù)字的大小確定“四舍”；還是“五入”；

省略億位后面的尾數(shù)求近似數(shù)，