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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年滬科版七年級(jí)物理上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、如果要研究早期原始人類的生產(chǎn)生活狀況,最科學(xué)的方法是()A.神話傳說(shuō)B.考古發(fā)掘C.史書(shū)記載D.學(xué)者推斷2、勻速豎直上升的氣球下端用繩子拴著一個(gè)小石頭;當(dāng)繩子突然斷了以后,小石頭的運(yùn)動(dòng)情況是(

不計(jì)空氣阻力)(

)

A.立即加速下降B.減速上升一段距離后再加速下降C.由于慣性,將繼續(xù)勻速上升D.勻速上升一段距離后再加速下降3、北宋的沈括在隆露

夢(mèng)溪筆談隆路

中記敘了光的直線傳播和小孔成像的實(shí)驗(yàn).

他首先直接觀察鳶(

老鷹)

在空中飛動(dòng),地面上的影子也跟著移動(dòng),移動(dòng)的方向與鳶飛的方向一致.

后在紙窗上開(kāi)一小孔,使窗外飛鳶的影子呈現(xiàn)在室內(nèi)的紙屏上,結(jié)果觀察到“鳶東則影西,鳶西則影東.

”閱讀了上述材料后,你認(rèn)為下列哪種說(shuō)法是錯(cuò)誤的(

)

A.“鳶東則影西,鳶西則影東”所描述的現(xiàn)象是小孔成像B.沈括觀察到“鳶在空中飛動(dòng),地面上的影子也跟著移動(dòng)”是小孔成像C.小孔成像可用光的直線傳播解釋D.小孔成像時(shí)像移動(dòng)的方向與物移動(dòng)的方向相反4、在日常生活中我們發(fā)現(xiàn)后半夜電燈比前半夜要亮些;這是由于()

A.后半夜供電局提供的電壓大了。

B.被關(guān)掉的電燈中的電流流進(jìn)了開(kāi)著的電燈中去了。

C.電路中總電阻變小了;干路電流變大了。

D.電路中總電阻變大了;干路電流變小了。

5、把凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,可在距凸透鏡15cm

處得到一個(gè)最小最亮的光斑。若將某一物體放在此透鏡錢(qián)20cm

處,可得到一個(gè)()A.倒立放大的實(shí)像B.倒立縮小的實(shí)像C.正立放大的實(shí)像D.正立放大的虛像6、生活中有各種各樣的鏡子,如圖四種鏡子中,能夠用來(lái)矯正視力(

近視眼或遠(yuǎn)視眼)

的有:

A.壟脵壟脷

B.壟脷壟脹

C.壟脹壟脺

D.壟脺

評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、質(zhì)量是物體的屬性,它不隨物體的____、____等因素變化.1cm3的冰熔化成水后,質(zhì)量將____,體積將____(兩空均選填“變大”、“變小”、“不變”).8、(2014?涼山州)如圖所示的光路圖中,已知∠AOM=30°,∠BOC=90°,請(qǐng)計(jì)算:反射角等于____,折射角等于____.9、(2014?吉林)在探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,繪制出溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖所示.分析圖象可知:這種物質(zhì)熔化時(shí)的溫度是____℃;熔化過(guò)程中吸收熱量,____保持不變;熔化過(guò)程持續(xù)了____min;第4min時(shí)處于____狀態(tài).10、小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,當(dāng)小車到達(dá)ABC

三處時(shí)電子表的顯示(

數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”)

如圖

(1)

該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式______進(jìn)行速度計(jì)算的。

(2)

實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較______(

填“大”或“小”)

以______測(cè)量時(shí)間的誤差。(

填“減小”或“增大”)

(3)

實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過(guò)了A

點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí),其他點(diǎn)的測(cè)量準(zhǔn)確,則會(huì)使所測(cè)AC

段的平均速度vAC

偏______。(

填“大”或“小”)

(4)

若s2

的路程正好是全部路程的一半,則小車通過(guò)上半段路程的平均速度______m/s

小車通過(guò)全過(guò)程的速度大小變化情況是______。(

填“變大”“不變”“變小”)

11、在國(guó)際單位制中,長(zhǎng)度的主單位是____________,符號(hào)為_(kāi)___________,在國(guó)際單位制中,時(shí)間的主單位是____________,符號(hào)為_(kāi)___________.12、如圖所示,要使L1L2

和L3

串聯(lián),應(yīng)閉合______;要使L1L2

和L3

并聯(lián),應(yīng)使閉合______。13、電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)很多,它的磁性有無(wú)可以由______來(lái)控制;電磁鐵的磁性強(qiáng)弱可以由電流大小和______來(lái)控制;電磁鐵的南北極可以由______來(lái)控制,使用起來(lái)很方便.

在電流一定時(shí),螺線管的匝數(shù)越多,它的磁性越______.14、液體溫度計(jì)是利用液體____的性質(zhì)制成的;溫度計(jì)浸入液體中測(cè)量溫度時(shí),通過(guò)____的方式使溫度計(jì)與被測(cè)液體的溫度達(dá)到相同.15、如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺;直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭AB

豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A

蠟燭為成像物體.

(1)

為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在____(

選填“較明亮”或“較黑暗”)

的環(huán)境中進(jìn)行;此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A

蠟燭像的同時(shí),也能觀察到____;巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題.

(2)

點(diǎn)燃A

蠟燭,小心地移動(dòng)B

蠟燭,直到與A

蠟燭的像重合為止,這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小____;進(jìn)一步觀察AB

兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板____,像和物到玻璃板的距離____

(3)

為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作____

A.保持AB

兩支蠟燭的位置不變;多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察。

B.保持玻璃板位置不變,多次改變A

蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(2)

相同的操作.評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)16、一般情況下,男聲比女聲音調(diào)高響度?。甠_____(判斷對(duì)錯(cuò))17、地球的自傳的方向是自東向西.______(判斷對(duì)錯(cuò))18、“坐地日行八萬(wàn)里”屬于地球自轉(zhuǎn)現(xiàn)象.______(

判斷對(duì)錯(cuò))

19、迎著月光走時(shí)亮處是積水,背著月光走時(shí)暗處是積水.______(判斷對(duì)錯(cuò))20、“坐地日行八萬(wàn)里”屬于地球自轉(zhuǎn)現(xiàn)象.______(判斷對(duì)錯(cuò))21、穿淺色的衣物時(shí)對(duì)太陽(yáng)光的反射較多,因此穿著感覺(jué)比較涼爽.______(

判斷對(duì)錯(cuò))

評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題,共16分)22、如圖是工人師傅用一把螺絲刀探聽(tīng)電動(dòng)機(jī)內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常的做法,該現(xiàn)象說(shuō)明_______可以傳聲;通過(guò)聽(tīng)到的聲音可以判斷電動(dòng)機(jī)內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常,這是利用了聲音可以傳遞______(

填“能量”或“信息”)

.23、如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景.

(1)

小華將系于小卡片(

重力可忽略不計(jì))

兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪;

在線的兩端掛上鉤碼;使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向______,并通過(guò)調(diào)整______來(lái)改變拉力的大小.

小卡片受到拉力的施力物體是______.

(2)

當(dāng)小卡片平衡時(shí);小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手后小卡片______(

選填“能”或“不能”)

平衡.

設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究______.

(3)

為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡;在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:______.

(4)

在探究同一問(wèn)題時(shí);小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn).

其主要原因是______.

A.減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響B(tài).

小卡片是比較容易獲取的材料。

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D.

小卡片容易扭轉(zhuǎn).評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共3題,共30分)24、甲聲音是60

分貝,頻率為500Hz

乙聲音是40

分貝,頻率為900Hz

則:(1)

甲、乙哪個(gè)聲音的音調(diào)比較高?(2)

甲、乙哪個(gè)聲音傳得遠(yuǎn)?(3)

二人與丙的距離相同,若二人同時(shí)向丙講話,那個(gè)聲音可先傳到?25、乘坐公共汽車,當(dāng)身體突然向前傾倒時(shí),說(shuō)明此時(shí)汽車正在______;當(dāng)身體突然向右傾倒時(shí),說(shuō)明此時(shí)汽車正在______.26、如圖是一個(gè)水滴下落過(guò)程的示意圖,水滴通過(guò)AB

和BC

所用時(shí)間均為0.1s

水滴由A

位置下落到C

位置運(yùn)動(dòng)的距離是____cm

則這個(gè)過(guò)程中水滴下落的平均速度是____m/s

該水滴下落過(guò)程是____運(yùn)動(dòng)。(

選填“勻速直線”或“變速直線”)

評(píng)卷人得分六、其他(共2題,共18分)27、一列由內(nèi)燃機(jī)車牽引的運(yùn)煤列車,一節(jié)車廂的質(zhì)量是23t,每節(jié)車廂最大載貨量是60t,每節(jié)車廂與鐵軌總接觸面積是0.01m2.整列列車在內(nèi)燃機(jī)車牽引下,以20m/s的速度在平直的鐵軌上勻速行駛,受到的阻力為5×104N.求:

(1)一節(jié)滿載的車廂靜止時(shí);對(duì)水平鐵軌的壓強(qiáng)為多少pa?(g取10N/kg)

(2)內(nèi)燃機(jī)車前進(jìn)時(shí)牽引力的功率為多少W?

(3)若煤炭完全燃燒放出的熱量有30%轉(zhuǎn)化為電能,一節(jié)車廂的燃煤(滿載)可發(fā)電多少J?(燃煤的熱值q燃煤=2.9×107J/kg)28、(2013?揭陽(yáng))自行車是人們常見(jiàn)的“綠色”交通工具;“五一”假期小華隨小飛一同騎自行車去郊游(如圖),中途休息時(shí),小飛問(wèn)小華:

(1)當(dāng)看到小汽車超越你騎著的自行車向東行駛時(shí),如果以小汽車為參照物,你是向____(選填“東”或“西”)方行駛.

(2)自行車沿著斜面從坡頂向坡底運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,為了減小車速,會(huì)緊捏車閘,這是通過(guò)____的方式增大鋼圈的摩擦.

(3)當(dāng)自行車從坡頂沿斜面自由下滑時(shí)速度越來(lái)越大,從能量轉(zhuǎn)化上看是____能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能和內(nèi)能.

(4)車架用鋼鐵制作,是利用了鋼鐵____(選填“硬度”、“彈性”、“導(dǎo)熱性”、“密度”)較大.參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】略【解析】B2、B【分析】【分析】物體具有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),當(dāng)受到力的作用時(shí),力會(huì)改變其運(yùn)動(dòng)狀態(tài),根據(jù)重力方向與運(yùn)動(dòng)方向的關(guān)系判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化。本題通過(guò)分析小石頭的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,考查了對(duì)慣性知識(shí)及力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,關(guān)鍵要注意所受重力方向與物體運(yùn)動(dòng)方向的關(guān)系,相同做加速運(yùn)動(dòng),相反做減速運(yùn)動(dòng)?!窘獯稹吭瓉?lái)小石頭隨氣球勻速上升;繩子斷了以后,石頭由于慣性繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng),但受到豎直向下的重力作用,所以會(huì)減速上升,到達(dá)最高點(diǎn)后,在重力作用下,會(huì)加速下降,故ACD錯(cuò)誤,B正確。

故選B?!窘馕觥緽

3、B【分析】解:如圖所示:

(1)

圖中“中間為窗隙所束;則影與鳶遂相違,鳶東則影西,鳶西則影東”,其實(shí)就是小孔成像的特點(diǎn):倒立的實(shí)像.

中間的“窗隙”,就是“小孔”,正因?yàn)樾】壮上袷堑沽⒌?,才有“鳶東則影西,鳶西則影東”的現(xiàn)象.

(2)

因此“鳶東則影西;鳶西則影東”所描述的現(xiàn)象是小孔成像,小孔成像是光的直線傳播原理,小孔成像時(shí)像移動(dòng)的方向與物移動(dòng)的方向相反,綜上分析,選項(xiàng)ACD正確;

(3)

沈括觀察到“鳶在空中飛動(dòng);地面上的影子也跟著移動(dòng)”是影子的成因,是光的直線傳播形成的,因?yàn)楣獗粨踝×?,沒(méi)有光的區(qū)域才變暗,所以選項(xiàng)B錯(cuò)誤.

故選B.

壟脵

小孔成像是光的直線傳播的實(shí)例;

壟脷

影子的成因是光的直線傳播形成的;因?yàn)楣獗粨踝×耍瑳](méi)有光的區(qū)域才變暗,這就是影子的成因.

此題通過(guò)隆露

夢(mèng)溪筆談隆路

這樣的經(jīng)典著作考查小孔成像知識(shí),更能提高心智,作為中學(xué)物理教師,和學(xué)生一起閱讀古今中外科普書(shū)籍,是非常必要的;不僅有助于拓寬學(xué)生知識(shí)面,更有利于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力.【解析】B

4、D【分析】

前半夜開(kāi)的用電器較多;后半夜開(kāi)的用電器較少;

根據(jù)并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和可知;后半夜干路電流即通過(guò)導(dǎo)線的電流變小;

根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn)可知;后半夜導(dǎo)線分得的電壓變小,燈泡分得的電壓變大;

根據(jù)P=可知;燈泡的實(shí)際功率變大,燈泡變亮.

故選D.

【解析】【答案】后半夜開(kāi)的用電器比前半夜少,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知干路電流的變化,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn)可知燈泡分得的電壓變化,再根據(jù)P=可知燈泡實(shí)際功率的變化即可得出答案.

5、A【分析】【分析】利用題目中提到的物理過(guò)程;可確定該凸透鏡的焦距;再利用物距與焦距的關(guān)系,結(jié)合凸透鏡的成像規(guī)律來(lái)得到成像的情況。

凸透鏡焦距的確定一般可用下面兩種方法:壟脵

平行光聚焦法,如此題;壟脷

二倍焦距成像法,即u=2f

時(shí)成等大的實(shí)像,根據(jù)像與物等大,利用此時(shí)的物距來(lái)確定焦距。【解答】凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光;可在距凸透鏡15cm

處得到一個(gè)最小最亮的光斑,這個(gè)亮斑就是凸透鏡的焦點(diǎn),所以15

厘米就是該凸透鏡的焦距,這是利用平行光聚焦法測(cè)得了透鏡的焦距;

現(xiàn)在的物距是20

厘米,大于一倍焦距,小于二倍焦距,由凸透鏡的成像規(guī)律可知,此時(shí)凸透鏡成倒立放大的實(shí)像。故選A?!窘馕觥緼

6、B【分析】【分析】解決本題要知道:

中間厚邊緣薄的透鏡是凸透鏡;凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用;中間薄邊緣厚的透鏡是凹透鏡,凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用;

近視眼成像于視網(wǎng)膜前,需要佩戴凹透鏡來(lái)矯正;遠(yuǎn)視眼成像于視網(wǎng)膜后,需要佩戴凸透鏡來(lái)矯正。此題考查了透鏡的定義、透鏡對(duì)光線的作用及近視眼和近視眼的矯正方法,是一道綜合題。【解答】由圖可知;壟脷

是凹透鏡,近視眼需要利用凹透鏡進(jìn)行矯正;

由圖可知;壟脹

是凸透鏡,遠(yuǎn)視眼需要利用凸透鏡進(jìn)行糾正;所以用來(lái)矯正視力的是壟脷壟脹

故選B?!窘馕觥緽

二、填空題(共9題,共18分)7、略

【分析】【分析】①質(zhì)量是物體本身的一種屬性;與物體的形狀;狀態(tài)、位置和溫度無(wú)關(guān).

②一定質(zhì)量的物質(zhì),狀態(tài)發(fā)生變化,引起密度的變化,體積也會(huì)發(fā)生變化.【解析】【解答】解:(1)質(zhì)量是物體的屬性;它不隨物體的形狀;狀態(tài)、位置和溫度的變化而變化;

(2)冰熔化成水;狀態(tài)發(fā)生變化,質(zhì)量不變.

冰熔化成水,質(zhì)量不變,密度變大,由公式V=知:體積變?。?/p>

故答案為:形狀;狀態(tài);不變;變小.8、略

【分析】【分析】(1)在光的反射現(xiàn)象中;根據(jù)光的反射規(guī)律可知,反射角等于入射角.由此可以根據(jù)入射角確定反射角的大?。?/p>

(2)利用反射光線如折射光線之間的夾角,可以確定折射光線和界面的夾角,進(jìn)而可以確定折射角的大小.【解析】【解答】解:(1)已知∠AOM=30°;則入射角∠AON=90°-30°=60°由于反射角等于入射角,所以反射角是60°.

(2)由∠AOM=30°;可知,反射光線與界面的夾角∠BOM′=30°;

已知∠BOC=90°;則折射光線與界面的夾角為∠COM′=90°-30°=60°,所以折射角∠CON′=90°-60°=30°.

故答案為:60°;30°.9、略

【分析】【分析】(1)晶體有一定的熔化溫度;非晶體沒(méi)有一定的熔化溫度,這是晶體和非晶體的區(qū)別;

(2)分析圖象發(fā)現(xiàn)物質(zhì)從第1min開(kāi)始熔化;到第4min熔化結(jié)束,熔化之前是固態(tài),熔化過(guò)程中是固液共存狀態(tài),熔化結(jié)束后變成液態(tài);

(3)晶體物質(zhì)熔化過(guò)程中要繼續(xù)吸收熱量,但溫度不再升高.【解析】【解答】解:不管是晶體還是非晶體;在熔化過(guò)程中都要吸收熱量;從圖象上看,有一段是溫度不變的,所以該物質(zhì)有一定的熔點(diǎn),是晶體,且熔點(diǎn)為50℃;晶體物質(zhì)熔化過(guò)程中要繼續(xù)吸收熱量,但溫度不再升高.該晶體從第2分鐘開(kāi)始熔化,到第6分鐘熔化完畢,熔化時(shí)間為4min,在第4min時(shí)是熔化過(guò)程,處于固液共存狀態(tài).

故答案為:50;溫度;4;固液共存.10、v=小減小大0.2變大【分析】解:

(1)

該實(shí)驗(yàn)測(cè)小車平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是v=st

(2)

實(shí)驗(yàn)中;應(yīng)使斜面的坡度較小,為了增長(zhǎng)測(cè)量時(shí)間,方便計(jì)時(shí),以減小測(cè)量時(shí)間的誤差。

(3)

如果讓小車過(guò)了A

點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí),計(jì)時(shí)晚,所計(jì)時(shí)間偏小,用公式v=st

算出的速度偏大。

(4)

由圖知,小車通過(guò)s2

的路程用的時(shí)間t2=3ss2=12s1=12隆脕1.2m=0.6m

小車通過(guò)下半程,即s2

的路程用的時(shí)間t3=2ss3=12s1=12隆脕1.2m=0.6m

上半程的速度:vAB=s2t2=0.6m3s=0.2m/s

下半程的速度:vBC=s3t3=0.6m2s=0.3m/s

計(jì)算可知,vBC>vAB

所以;小車通過(guò)全過(guò)程的速度大小變化情況是變大。

故答案為:(1)v=st(2)

小;減??;(3)

大;(4)0.2

變大。

(1)

公式v=st

既能用于勻速直線運(yùn)動(dòng)求速度;又能用于變速直線運(yùn)動(dòng)求平均速度。

(2)

斜面傾角越??;物體速度變化越慢,物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間長(zhǎng),越便于時(shí)間的測(cè)量。

(3)

如果讓小車過(guò)了A

點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí);計(jì)時(shí)過(guò)晚,使所計(jì)時(shí)間偏小。

(4)

由圖讀出小車通過(guò)的路程和對(duì)應(yīng)的時(shí)間,由公式v=st

計(jì)算出小車前半程和后半程的平均速度;比較可得小車通過(guò)全過(guò)程的速度大小變化情況。

“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn),一定學(xué)會(huì)讀出路程和時(shí)間,按平均速度的定義代入v=st

計(jì)算出平均速度?!窘馕觥縱=st

小減小大0.2

變大11、米;m;秒;s【分析】解:

在國(guó)際單位制中;長(zhǎng)度的主單位是米,符號(hào)m

時(shí)間的主單位是秒,符號(hào)s

故答案為:米;m

秒;s

.【解析】米;m;

秒;s

12、S3;S1、S2、S3【分析】解:要使L1L2

和L3

串聯(lián);電流從電源正極流出,需要經(jīng)過(guò)S3L1L2L3

回到電源負(fù)極,因此需要閉合開(kāi)關(guān)S3

要使L1L2

和L3

并聯(lián);電流從電源正極流出S3

后開(kāi)始分支,分別經(jīng)過(guò)三個(gè)燈泡回到電源負(fù)極;因此應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)S1S2S3

故答案為:S3S1S2S3

串聯(lián)電路中電流只有一條路徑;各用電器之間相互影響;并聯(lián)電路中電流有多條流通路徑,各個(gè)用電器之間互不影響,獨(dú)立工作。

解決此類電路問(wèn)題的關(guān)鍵是根據(jù)串聯(lián)合并聯(lián)電路的特點(diǎn),結(jié)合題意選擇合適的開(kāi)關(guān)組成符合題意的電路圖?!窘馕觥縎3S1S2S3

13、電流的通斷;線圈匝數(shù);電流方向;強(qiáng)【分析】解:電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)很多;它的磁性有無(wú)可以由電流的通斷來(lái)控制;電磁鐵的磁性強(qiáng)弱可以由電流大小和線圈匝數(shù)來(lái)控制;電磁鐵的南北極可以由電流方向來(lái)控制,使用起來(lái)很方便.

在電流一定時(shí),螺線管的匝數(shù)越多,它的磁性越強(qiáng).

故答案為:電流的通斷;線圈匝數(shù);電流方向;強(qiáng).

電磁鐵的工作原理是電流的磁效應(yīng);可以通過(guò)控制電流的通斷來(lái)控制磁性的有無(wú),通過(guò)控制電流大小與線圈匝數(shù)控制電磁鐵磁性的強(qiáng)弱,電流方向決定了電磁鐵的南北極.

本題考查了電磁鐵的優(yōu)點(diǎn),因?yàn)殡姶盆F是否有磁性、磁性強(qiáng)弱、兩端的磁極性質(zhì)可以人為控制,所以電磁鐵在日常生活中有著極其廣泛的應(yīng)用.【解析】電流的通斷;線圈匝數(shù);電流方向;強(qiáng)14、略

【分析】【分析】①常用溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的;

②熱量從高溫物體傳遞到低溫物體,或從物體的高溫部分傳遞到低溫部分的現(xiàn)象,叫做熱傳遞.【解析】【解答】解:(1)常用溫度計(jì)是根據(jù)測(cè)溫液體熱脹冷縮的性質(zhì)來(lái)測(cè)定溫度的;

(2)溫度計(jì)浸入液體中測(cè)量溫度時(shí);通過(guò)熱傳遞的方式使溫度計(jì)與被測(cè)液體的溫度達(dá)到相同.

故答案為:熱脹冷縮;熱傳遞.15、(1)較黑暗;蠟燭B;(2)相同;垂直;相等;(3)B.【分析】試題分析:(1)壟脵

探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí);成像物體越亮,和環(huán)境的對(duì)比度越大,成像越清晰.

壟脷

探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中;要用透明的玻璃板代替平面鏡,雖然成像不太清晰,但是在物體一側(cè)能看到物體的像,同時(shí)還能看到代替物體的另一個(gè)物體,便于確定像的位置,便于比較物像大小關(guān)系.

(2)

當(dāng)蠟燭B

和蠟燭A

的像完全重合時(shí);蠟燭B

的位置就是蠟燭A

像的位置.

物像連線與鏡面垂直.

(3)

一次實(shí)驗(yàn)不具備代表性;具有很大的偶然性,所以應(yīng)采取同樣的實(shí)驗(yàn)方案多做幾次,才能保證結(jié)論的正確.

(1)

為了使像更清晰;要在較黑暗的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A

蠟燭像的同時(shí).

也能觀察到蠟燭B

巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題;

(2)

點(diǎn)燃A

蠟燭;小心地移動(dòng)B

蠟燭,直到與A

蠟燭的像完全重合為止,發(fā)現(xiàn):物像大小相等;物像連線與玻璃板垂直;物像到玻璃板的距離相等.

(3)

一次實(shí)驗(yàn)不具備代表性;應(yīng)采取同樣的實(shí)驗(yàn)方案多做幾次,避免實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的偶然性,才能保證結(jié)論的正確.

所以應(yīng)采取B

操作.

故答案為:(1)

較黑暗;蠟燭B(2)

相同;垂直;相等;(3)B

.【解析】(1)(1)較黑暗;蠟燭BB(2)(2)相同;垂直;相等;(3)B(3)B.三、判斷題(共6題,共12分)16、×【分析】解:男生在說(shuō)話時(shí);聲帶振動(dòng)幅度大,響度較大;女生在說(shuō)話時(shí),聲帶振動(dòng)的快,音調(diào)高.故男聲比女聲音調(diào)高響度小是錯(cuò)誤的.

故答案為:×.

聲音的三個(gè)特征分別是:音調(diào);響度、音色;是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,由振動(dòng)頻率決定;響度指聲音的強(qiáng)弱或大小,與振幅和距離有關(guān);音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性.

聲音的特征有音調(diào)、響度、音色;三個(gè)特征是從三個(gè)不同角度描述聲音的,且影響三個(gè)特征的因素各不相同.【解析】×17、×【分析】解:根據(jù)人類對(duì)宏觀世界的探究結(jié)果可知;地球的自傳方向是自西向東,故題干說(shuō)法錯(cuò)誤.

故答案為:×.

地球的自傳方向是自西向東;據(jù)此可直接做出判斷.

本題主要考查了對(duì)地球自轉(zhuǎn)方向的了解,屬基本的常識(shí)題,難度不大.【解析】×18、√【分析】解:赤道的周長(zhǎng)是40000

千米;合計(jì)八萬(wàn)里,由于地球的自轉(zhuǎn),它的周期是一天24

小時(shí),即坐地日行八萬(wàn)里.

故答案為:隆脤

地球繞地軸不停轉(zhuǎn)動(dòng);叫地球自轉(zhuǎn).

地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東,自轉(zhuǎn)的周期是一天.

地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是晝夜交替;日月星辰東升西落和時(shí)間差異.

本題考查了地球自轉(zhuǎn)的概況,屬于基礎(chǔ)題.【解析】隆脤

19、√【分析】解:(1)平靜的水面;能發(fā)生鏡面反射,地面凹凸不平,地面發(fā)生漫反射.

(2)如圖;迎著月光走,月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射,進(jìn)入人的眼睛反射光線多,人感覺(jué)水面亮;地面發(fā)生漫反射,有很少的光線進(jìn)入人的眼睛,人感覺(jué)地面黑.

(3)如圖;背著月光走,月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射,沒(méi)有反射光線進(jìn)入人的眼睛,人感覺(jué)水面暗;地面發(fā)生漫反射,有少量的光線反射進(jìn)入人的眼睛,人感覺(jué)地面亮.

故題干說(shuō)法正確.

故答案為:√.

(1)人看物體的條件:物體發(fā)光或反射光;物體發(fā)的光或反射的光線能進(jìn)入人的眼睛.

(2)平行光射向平而光滑的反射面;反射光線平行射出,這種反射是鏡面反射;平行光射向凹凸不平的反射面,反射光線射向四面八方,這種反射是漫反射.

掌握無(wú)論是鏡面反射還是漫反射都遵循光的反射定律,正確區(qū)分鏡面反射和漫反射.不要誤以為鏡面反射就一定亮,漫反射就一定暗,感覺(jué)亮暗關(guān)鍵是看進(jìn)入眼睛的光的多少.【解析】√20、√【分析】解:赤道的周長(zhǎng)是40000千米;合計(jì)八萬(wàn)里,由于地球的自轉(zhuǎn),它的周期是一天24小時(shí),即坐地日行八萬(wàn)里.

故答案為:√.

地球繞地軸不停轉(zhuǎn)動(dòng);叫地球自轉(zhuǎn).地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東,自轉(zhuǎn)的周期是一天.地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是晝夜交替;日月星辰東升西落和時(shí)間差異.

本題考查了地球自轉(zhuǎn)的概況,屬于基礎(chǔ)題.【解析】√21、√【分析】解:白顏色的物體能夠反射所有顏色的光;因此白顏色的物體對(duì)太陽(yáng)光的吸收本領(lǐng)最弱,故穿淺色的衣物時(shí)對(duì)太陽(yáng)光的反射較多,因此穿著感覺(jué)比較涼爽.

故答案為:隆脤

透明物體的顏色是由透過(guò)它的色光決定的;不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的,白色物體能反射所有顏色的光,黑色物體吸收所有顏色的光.

本題考查了物體的顏色,屬于光學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,相對(duì)比較簡(jiǎn)單.【解析】隆脤

四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題,共16分)22、固體信息?【分析】【分析】聲音的傳播需要介質(zhì),固體、液體、氣體都能傳聲,本題考查了聲音的傳播等以及聲的利用知識(shí)。聲不能在真空中傳播;工人師傅用一把螺絲刀探聽(tīng)電動(dòng)機(jī)內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常的做法,該現(xiàn)象說(shuō)明固體可以傳聲;聲不但可以傳遞信息,還可以傳遞能量。通過(guò)聽(tīng)到的聲音可以判斷電動(dòng)機(jī)內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常,這是利用了聲音可以傳遞信息。【解答】固體;信息。通過(guò)聽(tīng)到的聲音可以判斷電動(dòng)機(jī)內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常,這是利用了聲音可以傳遞信息。【解析】固體信息?23、相反;鉤碼的數(shù)量;繩子;不能;兩個(gè)力是否在同一直線上;用剪刀將小紙片一剪為二;A【分析】解:(1)

小卡片兩端通過(guò)滑輪各掛一個(gè)鉤碼;兩個(gè)鉤碼由于重力通過(guò)繩子對(duì)小卡片施加了兩個(gè)向相反方向的拉力,拉力的大小等于鉤碼的重力,鉤碼的數(shù)量越多,拉力就越大;小卡片受到拉力的施力物體是繩子;

(2)

小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度;小卡片兩端的拉力就不在一條直線上,紙片就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),說(shuō)明了不在同一直線上的兩個(gè)力不能平衡.

(3)

為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡;用剪刀把小卡片剪成兩個(gè)更小的卡片,觀察兩個(gè)更小卡片是否平衡;

(4)

小華實(shí)驗(yàn)用的小卡片重力??;懸在空中不受摩擦力影響;

小明實(shí)驗(yàn)用的小車放在水平桌面上;小車和桌面之間存在摩擦力,摩擦力是不能消除的,實(shí)驗(yàn)要受到摩擦力影響,所以還是小華的實(shí)驗(yàn)方案好.

故答案為:(1)

相反;鉤碼的數(shù)量;繩子;(2)

不能;兩個(gè)力是否在同一直線上;(3)

用剪刀將小紙片一剪為二;(4)A

(1)

鉤碼由于重力的作用;會(huì)對(duì)小卡片施加一個(gè)拉力的作用,左端的鉤碼對(duì)小卡片施加一個(gè)向左的拉力,右端的鉤碼對(duì)小卡片施加了一個(gè)向右的拉力,拉力的大小等于鉤碼的重力;

(2)

小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度;小卡片上受到的兩個(gè)拉力就不在一條直線上,是驗(yàn)證不在同一直線上兩個(gè)力是否平衡;

(3)

探究二力平衡時(shí);驗(yàn)證兩個(gè)力需要作用在同一個(gè)物體上,可以把小卡片分成兩半變成兩個(gè)物體;

(4)

木塊放在水平桌面上;木塊和桌面之間存在摩擦力,實(shí)驗(yàn)要考慮摩擦力,使實(shí)驗(yàn)比較復(fù)雜.

此題探究的是二力平衡的條件,注意從二力平衡的四個(gè)條件進(jìn)行分析;二力平衡是初中物理力學(xué)中的難點(diǎn),也是一個(gè)重點(diǎn)需要掌握.【解析】相反;鉤碼的數(shù)量;繩子;不能;兩個(gè)力是否在同一直線上;用剪刀將小紙片一剪為二;A

五、簡(jiǎn)答題(共3題,共30分)24、(1)乙

(2)甲

(3)同時(shí)傳到【分析】【分析】音調(diào)與聲音的頻率有關(guān);聲音傳播的距離遠(yuǎn)近和聲音的響度有關(guān);聲音的傳播速度只與介質(zhì)的種類和溫度有關(guān)。此題的難點(diǎn)在于傳播距離的遠(yuǎn)近與聲音的響度有關(guān),響度大傳播的遠(yuǎn),響度小傳播的近?!窘獯稹?1)

甲的聲音的頻率為500HZ

乙的聲音頻率為900HZ

乙的聲音頻率大于甲的,所以乙的聲音音調(diào)高;

(2)

分貝是表示聲音響度大小的單位;甲的是60dB

乙的是40dB

所以甲的聲音比乙的聲音響度大,傳播的距離就遠(yuǎn);

(3)

盡管甲和乙的聲音的響度與音調(diào)都是不同的;但是在空氣中的傳播速度都是一樣的,根據(jù)速度的公式的變形公式,可以知道它們?cè)趥鞑ハ嗟鹊木嚯x的時(shí)候所用得時(shí)間也是相等的,則兩個(gè)聲音同時(shí)傳到。

故答案為:(1)

乙;(2)

甲;(3)

同時(shí)傳到。

【解析】(1)

乙(2)

甲(3)

同時(shí)傳到25、剎車(減速);向左轉(zhuǎn)彎【分析】解:乘坐公共汽車;當(dāng)汽車正在剎車或減速時(shí),由于慣性;

仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng);所以身體會(huì)突然向前傾倒;

同理;汽車正在向左轉(zhuǎn)彎時(shí),由于慣性仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng);

所以身體會(huì)突然向右傾倒.

故分別填:剎車(

減速)

向左轉(zhuǎn)彎.

解答此題的關(guān)鍵是掌握,慣性是物體本身固有的屬性,由于慣性物體仍舊要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

此題主要考查學(xué)生對(duì)慣性現(xiàn)象的理解和掌握.

慣性現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中隨處可見(jiàn),和我們的生活密切相關(guān),學(xué)習(xí)中要注意聯(lián)系實(shí)際,用所學(xué)慣性知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題.【解析】剎車(

減速)

向左轉(zhuǎn)彎26、2

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