2025年粵教版選擇性必修1歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教版選擇性必修1歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、2014年中共十八屆四中全會(huì)把編纂民法典作為重要的立法任務(wù)；此后立法機(jī)關(guān)逐步對(duì)原有民法中與社會(huì)發(fā)展不相適應(yīng)的舊規(guī)則進(jìn)行糾正，并補(bǔ)充必要的規(guī)則；2017年作為開篇之作的民法總則獲全國(guó)人大表決通過；2020年十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議表決通過《中華人民共和國(guó)民法典》。這些舉措A.為社會(huì)主義民主奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)B.確立了我國(guó)根本政治制度C.適應(yīng)了中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展需要D.標(biāo)志著我國(guó)開始依法治國(guó)2、國(guó)際聯(lián)盟盟約規(guī)定，國(guó)聯(lián)大會(huì)或行政院之決議需出席會(huì)議之會(huì)員國(guó)全體同意，即“全體一致”原則；聯(lián)合國(guó)安理會(huì)則實(shí)行“大國(guó)一致”原則，即安理會(huì)常任理事國(guó)擁有否決權(quán)，大國(guó)間的一致應(yīng)成為采取行動(dòng)的必要條件。這表明聯(lián)合國(guó)A.是具有強(qiáng)制性的國(guó)際政治組織B.變成了美國(guó)稱霸世界的工具C.具有明顯的帝國(guó)主義強(qiáng)權(quán)色彩D.處理國(guó)際事務(wù)更具可操作性3、唐初承襲隋朝實(shí)行州縣兩級(jí)制。從太宗起，分天下為十道，玄宗時(shí)再細(xì)分為十五道，每道置采訪使以檢察州縣。后來采訪使演變?yōu)橛^察使，形成介于中央與州郡之間的一級(jí)行政機(jī)構(gòu)。以觀察使為中心的地方行政系統(tǒng)的形成（）A.強(qiáng)化了中央對(duì)地方的管理B.體現(xiàn)了君主專制的加強(qiáng)C.完善了國(guó)家監(jiān)察管理制度D.削弱了中樞機(jī)關(guān)的權(quán)力4、古典時(shí)代，雅典公民大會(huì)和議事會(huì)均參與了法令的制定和實(shí)施過程。雅典人刊發(fā)了大量的法令，重要的法令被勘刻于石上，并置立于諸如衛(wèi)城、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所。這反映出古代雅典（）A.民主法制健全B.社會(huì)和諧穩(wěn)定C.重視依法治國(guó)D.公民自覺守法5、《宋會(huì)要輯稿》載∶"淳化三年（992年）正月六日，以翰林學(xué)士承旨蘇易簡(jiǎn)等權(quán)知貢舉。易簡(jiǎn)等以貢舉重柄，義在無私，受詔之日，五人便赴尚書省鎖宿，更不歸私第，以杜絕請(qǐng)托，物論嘉之。"后來，"鎖院"成為一種制度。此制度的推廣A.拓寬了寒門子弟入仕的途徑B.推動(dòng)了人才選拔的公平公正C.增加了科舉考試的錄取人數(shù)D.導(dǎo)致了科舉選才機(jī)制的僵化評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、閱讀材料；完成下列要求。

材料研究隋唐以前中國(guó)古代地方行政管理機(jī)制的沿襲與變革情況：。朝代。

特點(diǎn)。

地方。

沿革情況。

秦。

傳承開創(chuàng)。

郡縣制。

秦朝建立后；全面推行郡縣制，形成中央對(duì)地方的垂直管理。

漢。

漢承秦制。

西漢初年：

（1）_________（制度名稱）；

東漢：州；郡、縣。

漢初（2）_______________________。

后來漢景帝平定“七國(guó)之亂”基礎(chǔ)上，漢武帝頒布（3）“_____”，_______。

東漢時(shí)“州”由監(jiān)察區(qū)變?yōu)樾姓^(qū)；成為郡以上的一級(jí)政區(qū)。

隋。

承前啟后。

州；縣。

隋廢郡；由州直轄縣。

唐。

發(fā)展完善。

道；州、縣。

州的行政權(quán)力萎縮；

監(jiān)察區(qū)“道”（4）________________。

7、中國(guó)古代的國(guó)家政治治理。

國(guó)家治理體系是一個(gè)國(guó)家制度和制度執(zhí)行能力的集中體現(xiàn)，是一整套緊密相連、相互協(xié)調(diào)的國(guó)家制度。其中治理國(guó)家的政治制度體系是共中的一個(gè)重耍組成部分。（1）完成下列提綱。（將字母分別填入相應(yīng)空格中）

A.削弱地方權(quán)力與加強(qiáng)中央集權(quán)的地方官制。

B.選擇標(biāo)準(zhǔn)的演變與不斷制度化的趨勢(shì)。

C.君主專制下大一統(tǒng)中央集權(quán)制度的演變。

D.由官員兼任到設(shè)立專門機(jī)構(gòu)的演變趨勢(shì)。

E；“家國(guó)一體”政治特點(diǎn)的先秦政治制度。

（2）若就提綱中的“二”展開論述；可選擇下列哪三則材料？（選字母）

8、(一)官員的選拔。制度時(shí)期內(nèi)容世官制西周至。

春秋官位世襲的制度,____世代壟斷高官薦舉功勞制春秋。

戰(zhàn)國(guó)舉薦有才能的人為官,或依據(jù)____授予官職“以法為教”

“以吏為師”秦朝向官吏學(xué)習(xí)____而為官察舉制漢代含義察舉指先____而后____形成漢武帝時(shí)期形成漢武帝時(shí)期內(nèi)容察舉指先考察而后推舉，重點(diǎn)考察被舉者在鄉(xiāng)里的輿論評(píng)價(jià)和為官能力，然后推薦為官或提拔任用。分____(歲舉)和____(無固定時(shí)間)?？茷闅q舉，有人數(shù)規(guī)定，有具體標(biāo)準(zhǔn)，如孝廉、茂才等；特科有具體標(biāo)準(zhǔn)但無固定時(shí)間，如賢良方正、賢良文學(xué)、明經(jīng)等。內(nèi)容察舉指先考察而后推舉，重點(diǎn)考察被舉者在鄉(xiāng)里的輿論評(píng)價(jià)和為官能力，然后推薦為官或提拔任用。分____(歲舉)和____(無固定時(shí)間)?？茷闅q舉，有人數(shù)規(guī)定，有具體標(biāo)準(zhǔn)，如孝廉、茂才等；特科有具體標(biāo)準(zhǔn)但無固定時(shí)間，如賢良方正、賢良文學(xué)、明經(jīng)等。評(píng)價(jià)為兩漢政權(quán)選拔了大批人才評(píng)價(jià)為兩漢政權(quán)選拔了大批人才此外，積____為官和____等也是兩漢官員選拔制度的重要補(bǔ)充此外，積____為官和____等也是兩漢官員選拔制度的重要補(bǔ)充九品中正制魏晉。

南北朝背景東漢末年政治與社會(huì)秩序大亂,豪強(qiáng)大族控制地方選人權(quán)推行220年,魏王曹丕推行此制推行220年,魏王曹丕推行此制內(nèi)容在各州、郡設(shè)置____、____,中正根據(jù)家世、道德和才能評(píng)定州、郡士人的資品,分為九等,寫出評(píng)語(yǔ)。獲得____的士人,由吏部授官內(nèi)容在各州、郡設(shè)置____、____,中正根據(jù)家世、道德和才能評(píng)定州、郡士人的資品,分為九等,寫出評(píng)語(yǔ)。獲得____的士人,由吏部授官評(píng)價(jià)將選官權(quán)收歸中央,加強(qiáng)了____。但后來逐漸形成“上品無寒門,下品無勢(shì)族”的局面評(píng)價(jià)將選官權(quán)收歸中央,加強(qiáng)了____。但后來逐漸形成“上品無寒門,下品無勢(shì)族”的局面9、民族交融往往通過戰(zhàn)爭(zhēng)；和親、改革與管理、經(jīng)濟(jì)交往等方式實(shí)現(xiàn)。按照這種分類；與下列事件對(duì)應(yīng)，填寫在答題紙上（填寫序號(hào)和文字）。

①征伐匈奴②設(shè)河西四郡③孝文帝改革。

④文成公主進(jìn)藏⑤建立榷場(chǎng)⑥設(shè)宣政院。

。民族交融的方式事件戰(zhàn)爭(zhēng)

和親

改革與管理

經(jīng)濟(jì)交往

10、中國(guó)古代的賦役制度。秦漢時(shí)期田賦秦朝“收泰半之賦”；漢高祖實(shí)行十五稅一的稅率，漢景帝改為三十稅一人頭稅秦朝的主要有口賦。漢朝的分口賦、算賦。漢朝還征收________稅秦朝的主要有口賦。漢朝的分口賦、算賦。漢朝還征收________稅徭役秦漢徭役有更卒、正卒、戍卒三種秦漢徭役有更卒、正卒、戍卒三種隋唐時(shí)期隋朝主要向民眾征收租調(diào)役唐朝實(shí)行________制，租、調(diào)之外的役，用“庸”代替唐朝實(shí)行________制，租、調(diào)之外的役，用“庸”代替780年，唐朝政府改行________，按田畝征收地稅，按人丁、資產(chǎn)征收戶稅，分夏、秋兩次征收780年，唐朝政府改行________，按田畝征收地稅，按人丁、資產(chǎn)征收戶稅，分夏、秋兩次征收宋朝征收兩稅，但________繁雜多變，往往超過正稅數(shù)倍宋朝除了征收代役金外，還經(jīng)常再派發(fā)各種徭役宋朝除了征收代役金外，還經(jīng)常再派發(fā)各種徭役王安石推行________王安石推行________元朝基本上沿襲唐朝的租庸調(diào)與兩稅法，分別施行于北方和南方。元朝在稅糧外又有“科差”明朝明初賦稅分夏稅、秋糧兩次征收。正統(tǒng)年間，江南部分稅糧折銀征收送赴北京，稱“________”明朝后期，張居正在全國(guó)推行________明朝后期，張居正在全國(guó)推行________清朝康熙帝規(guī)定“滋生人丁，永不加賦”。雍正帝實(shí)行“________”在中國(guó)歷史上存在了約2000年的人頭稅徹底廢除，國(guó)家對(duì)百姓的人身束縛進(jìn)一步減弱在中國(guó)歷史上存在了約2000年的人頭稅徹底廢除，國(guó)家對(duì)百姓的人身束縛進(jìn)一步減弱評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)11、魏晉時(shí)期開始實(shí)行租庸調(diào)制。A.正確B.錯(cuò)誤12、開創(chuàng)郡縣制度和行省制度的朝代是秦朝與元朝，行省制度的創(chuàng)立是中國(guó)古代地方行政制度的重大變化，是中國(guó)省制的開端。A.正確B.錯(cuò)誤13、布雷頓森林體系一定程度上穩(wěn)定了世界金融貨幣秩序。A.正確B.錯(cuò)誤14、中國(guó)積極發(fā)展與周邊國(guó)家的睦鄰友好關(guān)系，以建設(shè)和平的周邊環(huán)境。如2001年上海合作組織的成立，中國(guó)積極參與上海合作組織的活動(dòng)，并發(fā)揮了主導(dǎo)作用。A.正確B.錯(cuò)誤15、特別行政區(qū)與民族自治區(qū)是具有獨(dú)立主權(quán)的實(shí)體。A.正確B.錯(cuò)誤16、《中華人民共和國(guó)憲法》明確規(guī)定：“各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治。”據(jù)此，中央政府在廣西設(shè)立了廣西壯族自治區(qū)。A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分四、材料分析題(共4題，共32分)17、閱讀材料；回答問題。

材料一如圖為中國(guó)古代中原王朝形勢(shì)圖。

（1）觀察如圖；分別寫出圖一；圖二所示中原王朝的名稱，結(jié)合所學(xué)知識(shí)概述其在處理與邊疆少數(shù)民族關(guān)系時(shí)分別采取了哪些措施？

材料二清前期邊疆治理的部分措施。

。地理方位。

具體措施。

東南地區(qū)。

①1683年；清政府派施瑯收復(fù)臺(tái)灣。

②1684年設(shè)臺(tái)灣府；隸屬福建省布政使司。

東北地區(qū)。

①康熙前期；組織雅克薩自衛(wèi)反擊戰(zhàn)。

②1689年；中俄兩國(guó)簽訂《中俄尼布楚條約》，劃定東部邊界。

西北地區(qū)。

①1757年擊敗準(zhǔn)噶爾部。

②平定大；小和卓叛亂。

③在蒙古地區(qū)設(shè)立盟；旗兩級(jí)單位進(jìn)行統(tǒng)治。

④1762年在新疆維設(shè)立伊犁將軍總領(lǐng)軍政要?jiǎng)?wù)。

西藏地區(qū)。

①清初冊(cè)封達(dá)賴和班禪。

②1727年起開始派遣駐藏大臣。

③1793年；清政府頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》29條，以法律形式明確和落實(shí)了清政府對(duì)西藏的管轄權(quán)。

（2）根據(jù)材料二分析清前期統(tǒng)一多民族國(guó)家發(fā)展中受到了哪些威脅？結(jié)合所學(xué)知識(shí)歸納清前期邊疆治理措施的意義。18、閱讀材料；完成下列要求。

材料一古人很早就認(rèn)識(shí)到“治天下；必治一國(guó)始；治一國(guó)，必自治一鄉(xiāng)始”，中央直接任命的官吏一般雖止于縣一級(jí)，但基層也建立了鄉(xiāng)里行政組織。鄉(xiāng)里依靠鄉(xiāng)里代表性人物；宗族鄉(xiāng)紳力量、鄉(xiāng)規(guī)鄉(xiāng)約協(xié)同國(guó)家治理。在鄉(xiāng)村還樹立道德人物形象，建立以年齒為中心的禮制秩序，聽取并選拔鄉(xiāng)村輿論所稱頌的人物擔(dān)任鄉(xiāng)里官職。不晚于秦漢，政府在養(yǎng)老、救災(zāi)、濟(jì)貧等方面都有相關(guān)制度措施。歷史上曾有采取以年齡分層的政府養(yǎng)老救助制。政府大力提倡以孝為中心的家庭倫理，政府給予老人較高的社會(huì)地位，鼓勵(lì)家庭養(yǎng)老。

——摘編自卜憲群《我國(guó)歷史上的國(guó)家治理》材料二中國(guó)古代社會(huì)治理的關(guān)鍵在基層治理；基層治理的核心是國(guó)家行政權(quán)力與民間自治權(quán)力之間的關(guān)系問題。從歷史來看，中央與基層社會(huì)的關(guān)系，既非“皇權(quán)不下縣”的“地方自治”，也非“普天之下莫非王土”的“集權(quán)控制”。中央集權(quán)體制的下移，以及地方民間秩序的自我運(yùn)行，兩者相輔而行，相互為用，構(gòu)成了中國(guó)基層社會(huì)官民合治的治理模式。

——摘編自楊國(guó)安《古代基層社會(huì)如何治理》（1）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；指出中國(guó)古代基層社會(huì)治理的特點(diǎn)。

（2）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)評(píng)中國(guó)古代的基層社會(huì)治理。19、秦漢的法律制度奠定了中國(guó)古代法治與教化的基礎(chǔ)。閱讀材料，完成下列要求。材料一秦從商鞅以來，在法家“明法”思想的指導(dǎo)下，秦律的內(nèi)容包括三個(gè)方面：一是嚴(yán)厲懲罰政治犯罪。凡是反對(duì)君主“為亂”“為逆”的行為，最少是死刑，多是“滅其宗”“夷三族”。甚至宣讀詔令時(shí)不起立致敬，也屬犯罪。二是保護(hù)公私財(cái)產(chǎn)的合法所有，懲治盜竊行為。如私自侵犯別人田界，“贖耐”；“盜采人桑葉”，罰30天徭役；五人以上集體偷盜搶劫，處以“斬左趾”刑。三是對(duì)于一般的斗毆傷害、奸淫傷害也給以懲治。秦從商鞅以來，在法家“明法”思想的指導(dǎo)下，秦律的內(nèi)容包括三個(gè)方面：一是嚴(yán)厲懲罰政治犯罪。凡是反對(duì)君主“為亂”“為逆”的行為，最少是死刑，多是“滅其宗”“夷三族”。甚至宣讀詔令時(shí)不起立致敬，也屬犯罪。二是保護(hù)公私財(cái)產(chǎn)的合法所有，懲治盜竊行為。如私自侵犯別人田界，“贖耐”；“盜采人桑葉”，罰30天徭役；五人以上集體偷盜搶劫，處以“斬左趾”刑。三是對(duì)于一般的斗毆傷害、奸淫傷害也給以懲治。漢代的法律制度，一方面繼承了秦以賞罰為中心內(nèi)容的法治思想，另一方面援禮入法，把禮改造成法律規(guī)范，為社會(huì)中貴賤、尊卑、長(zhǎng)幼、親疏、貧富等不同層次的人們規(guī)定不相等的行為規(guī)范。如董仲舒“春秋決獄”，以儒家經(jīng)典《春秋》作為判案的依據(jù)。其原則是“論原（心）定罪”，強(qiáng)調(diào)犯罪動(dòng)機(jī)。比如有人侮辱為父親者，受辱的兒子不忿將此人殺死。按法律殺人處死，但其動(dòng)機(jī)符合“孝道”，就應(yīng)將其赦免。到了東漢，就出現(xiàn)了一種特殊的法律，即經(jīng)學(xué)大儒的“經(jīng)義”，成為被普遍應(yīng)用的判案依據(jù)。材料二漢代的法律制度，一方面繼承了秦以賞罰為中心內(nèi)容的法治思想，另一方面援禮入法，把禮改造成法律規(guī)范，為社會(huì)中貴賤、尊卑、長(zhǎng)幼、親疏、貧富等不同層次的人們規(guī)定不相等的行為規(guī)范。如董仲舒“春秋決獄”，以儒家經(jīng)典《春秋》作為判案的依據(jù)。其原則是“論原（心）定罪”，強(qiáng)調(diào)犯罪動(dòng)機(jī)。比如有人侮辱為父親者，受辱的兒子不忿將此人殺死。按法律殺人處死，但其動(dòng)機(jī)符合“孝道”，就應(yīng)將其赦免。到了東漢，就出現(xiàn)了一種特殊的法律，即經(jīng)學(xué)大儒的“經(jīng)義”，成為被普遍應(yīng)用的判案依據(jù)。

(1)據(jù)材料一；概括秦律的主要特點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出秦律產(chǎn)生的影響。

(2)據(jù)材料二，指出漢代法制的精神基礎(chǔ)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)評(píng)價(jià)漢代的“援禮入法”。20、閱讀材料；完成相關(guān)要求。

材料漢朝官員多居住在官衙，每五日休假一天，稱為“休沐”(休息、洗頭）。從南梁開始，公假變?yōu)槭找恍?，稱“旬假”或“旬休”。據(jù)統(tǒng)計(jì)。唐朝官員年均有53個(gè)節(jié)慶假日，包括皇帝誕辰三天，釋迦牟尼、老子誕辰各一天。官員的父母在三千里外者，每三年有30天探親假(不含旅程日)，父母在五百里外，每五年有15天。兒子的及冠禮有三天，子女婚事九天；其他近親的婚事根據(jù)親疏分別有五天、三天或一天。父母喪事則必須強(qiáng)制性退職三年，武官因?yàn)槭烙胸?zé)而退職100天，歷代對(duì)父母喪假退職嚴(yán)格執(zhí)行。其他近親喪事依親疏分別有若干天不等。官員的師尊之喪亦有三天，已故父母生日或忌日則有一天。每年五月有15天“田假”，九月有15天“授衣假”。宋朝取消了“田假”和“授衣假”。釋迦牟尼和老子的誕辰假日亦取消，其他大致與唐朝相仿。官員享有的休息日，只有18天被定為“休務(wù)”，其他假日多數(shù)要和平時(shí)一樣辦事。元朝只有16個(gè)認(rèn)可的節(jié)慶假日，明清兩代平時(shí)的休息日更少，但政府羅列三個(gè)主要的節(jié)慶：春節(jié)、冬至和皇帝誕辰，春節(jié)(冬假)時(shí)間約有一個(gè)月。由欽天監(jiān)在十二月二十日前后選擇一天作為“封印”日，官府衙門不再辦公，一個(gè)月后再擇日“開印”辦公。到明清時(shí)期，端午和中秋的假日也變得更重要了。——據(jù)楊聯(lián)升(美)《中國(guó)制度史研究》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概述漢朝至明清時(shí)期官員休假制度的特點(diǎn)。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出影響古代官員休假制度的因素。評(píng)卷人得分五、論述題(共3題，共18分)21、閱讀材料；完成下列要求。

材料皇權(quán)與相權(quán)之爭(zhēng)是專制主義與官僚政治制度結(jié)構(gòu)下的必然產(chǎn)物。只要皇權(quán)與相權(quán)雙權(quán)力中心的格局存在，兩者的爭(zhēng)斗就不可避免。專制主義皇權(quán)擴(kuò)張的本性決定了相權(quán)遲早會(huì)終結(jié)?！幾孕鞎匀吨袊?guó)古代皇權(quán)與相權(quán)之爭(zhēng)及其對(duì)制度變遷的影響》據(jù)材料并結(jié)合中國(guó)古代史知識(shí)，圍繞“古代皇權(quán)與相權(quán)之爭(zhēng)”提出自己的觀點(diǎn)，并予以闡述。(要求：觀點(diǎn)具體明確，闡述須史論結(jié)合。)22、英國(guó)文官制度的歷史；既是一部中外交流史，又是一部政治史。閱讀材料，回答問題。

材料中國(guó)的科舉制度早在16世紀(jì)就通過英文版的《大中華帝國(guó)史）一書被介到英國(guó)，從1570年到1870年關(guān)于中國(guó)科舉制的英文版論文和專著就有78種之多，在英文體《紳士雜志》，《倫雜志》《霧雜志》等紛紛刊載著關(guān)于中國(guó)科舉制的文章。19世紀(jì)，英國(guó)對(duì)中國(guó)問題的研究方興未艾。科舉制是一個(gè)熱點(diǎn)，英國(guó)學(xué)者如郭士立、麥都思、密邊樂在介解科舉制的同時(shí)，都強(qiáng)烈呼吁英國(guó)政府按科舉制原則對(duì)選官制度進(jìn)行改革。密迪樂還運(yùn)用竟?fàn)幮钥荚嚨霓k法進(jìn)行了對(duì)英駐廣州機(jī)構(gòu)辦事員的錄用工作，這成為當(dāng)時(shí)西方學(xué)習(xí)的典范?？婆e制之所以受到英國(guó)人的推崇，是因?yàn)樗m應(yīng)了英國(guó)當(dāng)時(shí)社會(huì)的需要，而英國(guó)現(xiàn)存的政黨分肥制使從事具體事務(wù)的文官也往往因議員或內(nèi)成員的更替而更換1853年《關(guān)于建立常任英國(guó)文官制度的報(bào)告》為基礎(chǔ)、以1855年英國(guó)文官委員會(huì)主持普通文職文員公開竟?fàn)幮钥荚嚍殡r形、以1870年樞密院令為標(biāo)志的與科舉制形式非常相似的英國(guó)文官制度基本確立?！幾詣⒑２ā队?guó)文官制度與科舉制的淵源）等結(jié)合英國(guó)文官制度的確立，說明英國(guó)文官制度的確立史就是中國(guó)科舉制度的“宣傳史”。23、閱讀材料，回答問題材料幾千年來中國(guó)的貨幣文化，凝聚著中華民族的智慧與才能，創(chuàng)造出自成體系、光彩奪目、獨(dú)具特色的東方貨幣文化。閱讀材料，回答問題。幾千年來中國(guó)的貨幣文化，凝聚著中華民族的智慧與才能，創(chuàng)造出自成體系、光彩奪目、獨(dú)具特色的東方貨幣文化。閱讀材料，回答問題。

從材料中提取兩條貨幣演變的信息并運(yùn)用所學(xué)的相關(guān)知識(shí)加以說明。（要求：信息明確，史實(shí)準(zhǔn)確，史論結(jié)合）評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共2題，共12分)24、“美國(guó)費(fèi)城州議會(huì)大廈東會(huì)議廳”，思考：在此地誕生了美國(guó)歷史上最重要的文獻(xiàn)，它是什么？它有什么缺陷？是怎么解決的？25、閱讀教材P45“史料閱讀”，思考：法家和儒家的治國(guó)理念有什么不同？你認(rèn)為誰(shuí)的更適合當(dāng)時(shí)社會(huì)形勢(shì)？為什么？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【詳解】

根據(jù)“此后立法機(jī)關(guān)逐步對(duì)原有民法中與社會(huì)發(fā)展不相適應(yīng)的舊規(guī)則進(jìn)行糾正，并補(bǔ)充必要的規(guī)則”以及歷年的修改可以看出，這些舉措都是基于我國(guó)社會(huì)不斷發(fā)展而實(shí)施的，適應(yīng)了適應(yīng)了中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展需要，C項(xiàng)正確；A項(xiàng)是建國(guó)初期的三大政治制度，排除A；我國(guó)的根本政治制度在建國(guó)初期已經(jīng)確立，排除B；材料中的措施不是我國(guó)依法治國(guó)的標(biāo)志，排除D。2、D【分析】【分析】

【詳解】

結(jié)合所學(xué)可知，材料中國(guó)聯(lián)的“全體一致”原則可操作性難度太大，而聯(lián)合國(guó)的“大國(guó)一致”原則使得聯(lián)合國(guó)處理國(guó)際事務(wù)更具有可操作性，故D項(xiàng)正確；聯(lián)合國(guó)不是強(qiáng)制性的國(guó)際政治組織，故排除A項(xiàng)；材料反映的是國(guó)聯(lián)與聯(lián)合國(guó)處理事務(wù)的原則不同，并未體現(xiàn)聯(lián)合國(guó)是美國(guó)稱霸世界的工具，故排除B項(xiàng)；中國(guó)和蘇聯(lián)同屬安理會(huì)常任理事國(guó)，但不是帝國(guó)主義國(guó)家，故排除C項(xiàng)。3、A【分析】【詳解】

據(jù)材料“采訪使演變?yōu)橛^察使，形成介于中央與州郡之間的一級(jí)行政機(jī)構(gòu)”可知，唐朝在地方設(shè)置道，且形成了以觀察使為中心的地方行政系統(tǒng)，加強(qiáng)了中央集權(quán)，強(qiáng)化了中央對(duì)地方的管理，A項(xiàng)正確；材料與君主專制無關(guān)，排除B項(xiàng)；材料沒有涉及監(jiān)察制度，排除C項(xiàng)；材料沒有涉及中樞機(jī)關(guān)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4、C【分析】【詳解】

根據(jù)材料可知，雅典公民大會(huì)和議事會(huì)均參與了法令的制定和實(shí)施過程，雅典人還將重要的法令勘刻于石上，并置立于諸如衛(wèi)城、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所，這反映出古代雅典重視依法治國(guó)，C項(xiàng)正確；古代雅典重視法令，但不能說明古代雅典民主法制健全，排除A項(xiàng)；古代雅典社會(huì)屬于奴隸制社會(huì)，不符合和諧穩(wěn)定的特點(diǎn)，排除B項(xiàng)；公民自覺守法在材料中并未體現(xiàn)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5、B【分析】【詳解】

本題考查宋代的科舉制度，考查學(xué)生獲取和解讀材料信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史現(xiàn)象的能力。根據(jù)材料可知，鎖院"制度阻斷了主考官與其他臣僚的聯(lián)系，使權(quán)臣近待等人的請(qǐng)托難以得逞，這推動(dòng)了人才選拔的公平公正，故選B項(xiàng);"鎮(zhèn)院"制度旨在選拔有真才實(shí)學(xué)的人才，故排除A項(xiàng);鎖院""制度沒有涉及錄取人數(shù)問題，故排除C項(xiàng);D項(xiàng)表述與材料不符，故排除D項(xiàng)。二、填空題(共5題，共10分)6、略

【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，西漢初年在地方推行的制度是郡國(guó)并行制；推行郡國(guó)并行制，使中央集權(quán)受到威脅，最終引發(fā)了七國(guó)之亂；后漢武帝頒布“推恩令”，強(qiáng)化了中央集權(quán)；唐朝時(shí)期州的行政權(quán)力萎縮，監(jiān)察區(qū)“道”逐漸演變?yōu)樾姓^(qū)，權(quán)力擴(kuò)大?！窘馕觥靠?guó)并行制推行郡國(guó)并行制，使中央集權(quán)受到威脅“推恩令”中央集權(quán)得到加強(qiáng)逐漸演變?yōu)樾姓^(qū)，權(quán)力擴(kuò)大。7、略

【分析】【詳解】

（1）一；貴族政治指的是先秦時(shí)期的政治體制；以血緣關(guān)系為紐帶，夏商周的制度都具有“家國(guó)一體”特點(diǎn)，所以1）應(yīng)填E；二、根據(jù)材料中的皇權(quán)加強(qiáng)、地方管理由中央垂直管理等可知，這里強(qiáng)調(diào)的是中央集權(quán)，所以二出應(yīng)填C；且2）處應(yīng)填A(yù)；三、標(biāo)題是選官制度的演變，而中國(guó)的選官制度的標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了從血緣到德才、門第和才學(xué)的演變，且不斷制度化，所以1）處應(yīng)填B；四、中國(guó)古代監(jiān)察制度在封建社會(huì)初期往往由官員兼任，隨著歷史發(fā)展，后來設(shè)立專門機(jī)構(gòu)進(jìn)行監(jiān)察，所以1）處應(yīng)填D。

（2）根據(jù)材料可知，“秦代行政圖“，反映的是秦代郡縣制加強(qiáng)中央集權(quán)，與君主專制下大一統(tǒng)中央集權(quán)制度的演變有關(guān)，故B項(xiàng)正確；“清掣簽金瓶”反映的是清朝利用民族政策加強(qiáng)中央集權(quán)，與君主專制下大一統(tǒng)中央集權(quán)制度的演變有關(guān)，故C項(xiàng)正確；都護(hù)府是漢、唐時(shí)期中原王朝為監(jiān)護(hù)邊境各族而設(shè)置的軍事機(jī)構(gòu)，有利于加強(qiáng)專制主義中央集權(quán)，故E項(xiàng)正確；“清民間匾額”反映的是科舉制的發(fā)展，與君主專制下大一統(tǒng)中央集權(quán)制度的演變無關(guān)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；西周著作反映的是西周政治、經(jīng)濟(jì)等方面的歷史，當(dāng)時(shí)還未產(chǎn)生專制主義中央集權(quán)制度，故D項(xiàng)錯(cuò)誤?！窘馕觥浚?）一；1）：E；二、C；2）：A；三、1）：B；四、1）：D

（2）B、C、E8、略

【分析】【詳解】

①結(jié)合所學(xué)可知；西周至春秋實(shí)行官位世襲的制度，貴族世代壟斷高官；

②結(jié)合所學(xué)可知；春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的官員選拔制度為薦舉功勞制，即舉薦有才能的人為官,或依據(jù)軍功大小授予官職；

③結(jié)合所學(xué)可知；秦朝實(shí)行“以法為教”“以吏為師”的官員選拔制度，即向官吏學(xué)習(xí)律令而為官；

④⑤結(jié)合所學(xué)可知；漢代實(shí)行察舉制，察舉指先考察而后推舉；

⑥⑦結(jié)合所學(xué)可知；察舉制分常科(歲舉)和特科(無固定時(shí)間)?？茷闅q舉，有人數(shù)規(guī)定，有具體標(biāo)準(zhǔn)，如孝廉；茂才等；特科有具體標(biāo)準(zhǔn)但無固定時(shí)間，如賢良方正、賢良文學(xué)、明經(jīng)等；

⑧⑨結(jié)合所學(xué)可知；積功勞為官和征辟等也是兩漢官員選拔制度的重要補(bǔ)充；

⑩??結(jié)合所學(xué)可知；魏晉南北朝時(shí)期實(shí)行九品中正制，即在各州；郡設(shè)置資品、大中正，中正根據(jù)家世、道德和才能評(píng)定州、郡士人的資品,分為九等,寫出評(píng)語(yǔ)。獲得中正的士人,由吏部授官；

?結(jié)合所學(xué)可知，九品中正制將選官權(quán)收歸中央,加強(qiáng)了中央集權(quán)。但后來逐漸形成“上品無寒門,下品無勢(shì)族”的局面?！窘馕觥抠F族軍功大小律令考察推舉?？铺乜乒谡鞅儋Y品大中正中正中央集權(quán)9、略

【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，征伐匈奴屬于戰(zhàn)爭(zhēng)方式；文成公主進(jìn)藏屬于和親方式；設(shè)河西四郡、孝文帝改革和設(shè)宣政院屬于改革與管理的方式；建立榷場(chǎng)屬于經(jīng)濟(jì)交往的方式?！窘馕觥繎?zhàn)爭(zhēng)：①征伐匈奴；和親：④文成公主進(jìn)藏；改革與管理：②設(shè)河西四郡③孝文帝改革⑥設(shè)宣政院；經(jīng)濟(jì)交往：⑤建立榷場(chǎng)。10、略

【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；漢朝的分口賦；算賦。漢朝還征收財(cái)產(chǎn)稅。

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；唐朝實(shí)行租庸調(diào)制，租；調(diào)之外的役，用“庸”代替。

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；780年，唐朝政府改行兩稅法，按田畝征收地稅，按人??；資產(chǎn)征收戶稅，分夏、秋兩次征收。

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；征收兩稅，但附加稅繁雜多變，往往超過正稅數(shù)倍。

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；王安石推行募役法。

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；明初賦稅分夏稅；秋糧兩次征收。正統(tǒng)年間，江南部分稅糧折銀征收送赴北京，稱“金花銀”。明朝后期，張居正在全國(guó)推行一條鞭法。

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，康熙帝規(guī)定“滋生人丁，永不加賦”。雍正帝實(shí)行“攤丁入畝”?！窘馕觥控?cái)產(chǎn)租庸調(diào)兩稅法附加稅募役法金花銀一條鞭法攤丁入畝三、判斷題(共6題，共12分)11、B【分析】【詳解】

唐朝開始實(shí)行租庸調(diào)制，故題目錯(cuò)誤。12、B【分析】【詳解】

郡縣制在春秋時(shí)期就已出現(xiàn)，并非秦朝開創(chuàng)，故該說法錯(cuò)誤。13、A【分析】【詳解】

布雷頓森林體系是二戰(zhàn)后建立的以美元為中心的國(guó)際貨幣體系，一定程度上穩(wěn)定了世界金融貨幣秩序。故正確。14、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，中共十一屆三中全會(huì)以后，全黨全國(guó)的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，開始實(shí)行改革開放，這就需要一個(gè)和平的國(guó)際環(huán)境。為此，中國(guó)積極發(fā)展與周邊國(guó)家的睦鄰友好關(guān)系，以建設(shè)和平的周邊環(huán)境。如2001年上海合作組織的成立，中國(guó)積極參與上海合作組織的活動(dòng)，并發(fā)揮了主導(dǎo)作用，所以材料說法正確。15、B【分析】【詳解】

特別行政區(qū)與民族區(qū)域自治區(qū)都是在堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的前提下，遵循憲法的前提下實(shí)施的。民族區(qū)域自治是在國(guó)家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治；特別行政區(qū)是中華人民共和國(guó)領(lǐng)土不可分離的部分，是在中央人民政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的地方行政區(qū)域，故該說法錯(cuò)誤。16、A【分析】【詳解】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，《中華人民共和國(guó)憲法》明確規(guī)定：“各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治?！睋?jù)此，中央政府設(shè)立了內(nèi)蒙古自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)和西藏自治區(qū)等，故正確。四、材料分析題(共4題，共32分)17、略

【分析】【詳解】

（1）名稱：根據(jù)圖一的“吐蕃；回紇、突厥”等少數(shù)民族可知這是唐朝；根據(jù)圖二中的“西夏、遼”等少數(shù)民族政權(quán)可知這是北宋。措施：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；唐朝處理少數(shù)民族關(guān)系的措施主要有戰(zhàn)爭(zhēng)、設(shè)置管理機(jī)構(gòu)、冊(cè)封、和親、會(huì)盟和經(jīng)濟(jì)文化交流；北宋處理少數(shù)民族關(guān)系的措施主要有戰(zhàn)爭(zhēng)、和議、互市貿(mào)易等。

（2）威脅：根據(jù)材料“準(zhǔn)噶爾部的叛亂、大小和卓的叛亂”可知是少數(shù)民族貴族的叛亂；根據(jù)材料“沙俄入侵東北”可知是外國(guó)殖民者對(duì)邊疆的侵略；根據(jù)材料“鄭氏集團(tuán)占據(jù)臺(tái)灣”可知是反清勢(shì)力的威脅。意義：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，關(guān)于清前期邊疆治理措施的意義可從開發(fā)邊疆、維護(hù)統(tǒng)一多民族國(guó)家、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化往來、推動(dòng)民族融合、奠定中國(guó)的版圖等角度進(jìn)行分析即可?！窘馕觥浚?）圖一：唐朝；圖二：北宋唐：戰(zhàn)爭(zhēng)；設(shè)置管理機(jī)構(gòu)；冊(cè)封；和親；會(huì)盟；經(jīng)濟(jì)文化交流。

北宋：戰(zhàn)爭(zhēng)；和議；互市貿(mào)易。

（2）威脅：①少數(shù)民族貴族的叛亂；如準(zhǔn)噶爾部的叛亂；大小和卓的叛亂；②外國(guó)殖民者對(duì)邊疆的侵略，如沙俄入侵東北；③反清勢(shì)力的威脅，如鄭氏集團(tuán)占據(jù)臺(tái)灣。

意義：促進(jìn)了邊疆開發(fā)，鞏固了統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展；加強(qiáng)了邊疆與內(nèi)地的經(jīng)濟(jì)文化交流，有利于民族交融；基本奠定了現(xiàn)代中國(guó)的版圖。18、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)“中央直接任命的官吏一般雖止于縣一級(jí)；但基層也建立了鄉(xiāng)里行政組織?！钡贸鲟l(xiāng)里納入了國(guó)家行政治理體制，依靠鄉(xiāng)規(guī)鄉(xiāng)約強(qiáng)化基層治理；根據(jù)“鄉(xiāng)里依靠鄉(xiāng)里代表性人物；宗族鄉(xiāng)紳力量、鄉(xiāng)規(guī)鄉(xiāng)約協(xié)同國(guó)家治理?！钡贸龀浞职l(fā)揮民間道德人物的引領(lǐng)作用；根據(jù)“在鄉(xiāng)村還樹立道德人物形象，建立以年齒為中心的禮制秩序，聽取并選拔鄉(xiāng)村輿論所稱頌的人物擔(dān)任鄉(xiāng)里官職。”得出注重規(guī)范基層禮制；根據(jù)材料可得出政府救助和宗族與民間互助結(jié)合；根據(jù)“歷史上曾有采取以年齡分層的政府養(yǎng)老救助制。政府大力提倡以孝為中心的家庭倫理，政府給予老人較高的社會(huì)地位，鼓勵(lì)家庭養(yǎng)老?！钡贸鎏岢孕橹行牡募彝惱?；根據(jù)“治天下，必治一國(guó)始；治一國(guó)，必自治一鄉(xiāng)始”得出體現(xiàn)了儒家“大同”“仁政”思想和墨家的“兼愛”思想。

（2）根據(jù)“基層治理的核心是國(guó)家行政權(quán)力與民間自治權(quán)力之間的關(guān)系問題?！钡贸龌鶎又卫硎菄?guó)家治理的重要組成部分；根據(jù)“中央集權(quán)體制的下移，以及地方民間秩序的自我運(yùn)行，兩者相輔而行，相互為用，構(gòu)成了中國(guó)基層社會(huì)官民合治的治理模式?！钡贸黾訌?qiáng)基層治理有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和貫徹國(guó)家的意志；根據(jù)材料和所學(xué)可得是出宗族鄉(xiāng)紳成為國(guó)家力所不及的鄉(xiāng)村事務(wù)的補(bǔ)充；古代基層治理為后世提供了寶貴的地方治理經(jīng)驗(yàn)等?！窘馕觥浚?）鄉(xiāng)里納人了國(guó)家行政治理體制；依靠鄉(xiāng)規(guī)鄉(xiāng)約強(qiáng)化基層治理；充分發(fā)揮民間道德人物的引領(lǐng)作用；注重規(guī)范基層禮制；政府救助和宗族與民間互助結(jié)合；提倡以孝為中心的家庭倫理；體現(xiàn)了儒家“大同”“仁政”思想和墨家的“兼愛”思想。

（2）基層治理是國(guó)家治理的重要組成部分；加強(qiáng)基層治理有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和貫徹國(guó)家的意志；宗族鄉(xiāng)紳成為國(guó)家力所不及的鄉(xiāng)村事務(wù)的補(bǔ)充；古代基層治理為后世提供了寶貴的地方治理經(jīng)驗(yàn)。19、略

【分析】【詳解】

（1）特點(diǎn)：根據(jù)材料一“一是嚴(yán)厲懲罰政治犯罪。凡是反對(duì)君主‘為亂’‘為逆’的行為；最少是死刑，多是‘滅其宗’‘夷三族’。”可推出維護(hù)君主專制；嚴(yán)刑峻法或者輕罪重罰；根據(jù)材料一“二是保護(hù)公私財(cái)產(chǎn)的合法所有，懲治盜竊行為?！笨赏瞥鲋匾暠Ｗo(hù)財(cái)產(chǎn)；根據(jù)材料一“如私自侵犯別人田界，‘贖耐’；‘盜采人桑葉’，罰30天徭役；五人以上集體偷盜搶劫，處以‘?dāng)刈笾骸?。三是?duì)于一般的斗毆傷害；奸淫傷害也給以懲治。”可推出法網(wǎng)嚴(yán)密。影響：結(jié)合所學(xué)，可從積極和消極兩個(gè)方面進(jìn)行分析。積極方面來說，有利于鞏固統(tǒng)治、穩(wěn)定往會(huì)秩序；促進(jìn)秦的統(tǒng)一；消極方面來說，激化社會(huì)矛盾；導(dǎo)致秦朝迅速滅亡。

（2）精神基礎(chǔ)：根據(jù)材料二“漢代的法律制度，一方面繼承了秦以賞罰為中心內(nèi)容的法治思想，另一方面援禮入法，把禮改造成法律規(guī)范，為社會(huì)中貴賤、尊卑、長(zhǎng)幼、親疏、貧富等不同層次的人們規(guī)定不相等的行為規(guī)范?！笨赏瞥龇宜枷肱c儒家思想相結(jié)合。評(píng)價(jià)：結(jié)合所學(xué)可從積極和消極兩方面進(jìn)行分析。積極方面可從社會(huì)治理、法律的發(fā)展、矛盾的緩和進(jìn)行分析。即有利于促進(jìn)基層治理和教化，改善民風(fēng)；禮法結(jié)合成為中華法系的重要特點(diǎn)，利于緩和社會(huì)矛盾。消極方面，可從不夠客觀公正的角度進(jìn)行分析。即通過身份地位與社會(huì)關(guān)系來斷案量刑，有悖公正；過分強(qiáng)調(diào)主觀動(dòng)機(jī)，有失客觀?！窘馕觥?1)特點(diǎn)：維護(hù)君主專制；重視保護(hù)財(cái)產(chǎn)；法網(wǎng)嚴(yán)密；嚴(yán)刑峻法。

影響：穩(wěn)定往會(huì)秩序；促進(jìn)秦的統(tǒng)一；但是激化社會(huì)矛盾；導(dǎo)致秦朝迅速滅亡。

(2)精神基礎(chǔ)：儒家倫理綱常。

評(píng)價(jià)：積極：促進(jìn)基層治理和教化；改善民風(fēng)；禮法結(jié)合成為中華法系的重要特點(diǎn)，利于緩和社會(huì)矛盾。

消極：通過身份地位與社會(huì)關(guān)系來斷案量刑，有悖公正；過分強(qiáng)調(diào)主觀動(dòng)機(jī)，有失客觀。20、略

【分析】【詳解】

（1）特點(diǎn)：根據(jù)“明清兩代平時(shí)的休息日更少”可得出平時(shí)公休假期有所減少；從休假的內(nèi)容可以看出；休假理由逐漸脫離農(nóng)事活動(dòng)；根據(jù)“官員的父母在三千里外者，每三年有30天探親假(不含旅程日)，父母在五百里外，每五年有15天?！笨傻贸鲶w現(xiàn)儒家倫理的尊親孝道；根據(jù)“包括皇帝誕辰三天，釋迦牟尼；老子誕辰各一天”可得出呈現(xiàn)宗教習(xí)俗特色；根據(jù)“到明清時(shí)期，端午和中秋的假日也變得更重要了。”得出傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)休假的影響增大。

（2）因素：結(jié)合所學(xué)可得出有社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展便利了官員通勤；以及人口增殖與封建國(guó)家的事物增加；再結(jié)合政治方面可得出政府機(jī)構(gòu)增加帶來職能擴(kuò)大；根據(jù)“包括皇帝誕辰三天”得出專制主義皇權(quán)的強(qiáng)化；根據(jù)“官員的父母在三千里外者，每三年有30天探親假(不含旅程日)，父母在五百里外”“釋迦牟尼、老子誕辰各一天”可得出傳統(tǒng)文化與宗教習(xí)俗的影響?！窘馕觥浚?）特點(diǎn)：平時(shí)公休假期有所減少；休假理由逐漸脫離農(nóng)事活動(dòng)；體現(xiàn)儒家倫理的尊親孝道；呈現(xiàn)宗教習(xí)俗特色；傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)休假的影響增大。

（2）因素：社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展便利了官員通勤；人口增殖與封建國(guó)家的事物增加；政府機(jī)構(gòu)增加帶來職能擴(kuò)大；專制主義皇權(quán)的強(qiáng)化；傳統(tǒng)文化與宗教習(xí)俗的影響。五、論述題(共3題，共18分)21、略

【分析】【詳解】

本題為開放性試題，答案言之成理即可。如根據(jù)材料“專制主義皇權(quán)擴(kuò)張的本性決定了相權(quán)遲早會(huì)終結(jié)”和所學(xué)知識(shí)可擬定論點(diǎn)中國(guó)古代相權(quán)在與皇權(quán)的斗爭(zhēng)中不斷被削弱并終結(jié)。關(guān)于闡釋可從從漢到元君主專制強(qiáng)化的表現(xiàn)及明朝廢除丞相制度的角度進(jìn)行分析即可，最后進(jìn)行歸納總結(jié)?！窘馕觥坑^點(diǎn)：中國(guó)古代相權(quán)在與皇權(quán)的斗爭(zhēng)中不斷被削弱并終結(jié)。闡述：①秦朝建立專制主義中央集權(quán)，中央始設(shè)三公，丞相是百官之首，協(xié)助皇帝處理政務(wù)，權(quán)力極大。②漢初，丞相位尊權(quán)重，嚴(yán)重威脅皇權(quán)。漢武帝時(shí)，設(shè)置中外朝制度，啟用親信近臣構(gòu)成內(nèi)朝牽制外朝，丞相的權(quán)力受到限制。③為了進(jìn)一步加強(qiáng)皇權(quán),隋唐實(shí)行三省制，三省長(zhǎng)官都是宰相，相權(quán)一分為三；宋朝實(shí)行二府三司制，相權(quán)再次被分割。④明初，朱元璋鑒于歷史上丞相“專權(quán)亂政”、妨礙皇帝行使權(quán)力，罷除丞相職位，丞相制度被永遠(yuǎn)廢棄。結(jié)論：中國(guó)古代相權(quán)與皇權(quán)斗爭(zhēng)中，皇權(quán)不斷加強(qiáng)。22、略

【分析】【詳解】

根據(jù)“中國(guó)的科舉制度早在16世紀(jì)就通過英文版的《大中華帝國(guó)史）一書被介到英國(guó)”并結(jié)合所學(xué)可得出，16世紀(jì)以來，隨著新航路的開辟和西歐各國(guó)的對(duì)外擴(kuò)張，當(dāng)時(shí)仍是世界大國(guó)與強(qiáng)國(guó)的中國(guó)成為西方國(guó)家了解和研究的重要對(duì)象，中國(guó)的科舉制等傳入西方。根據(jù)所學(xué)，再結(jié)合工業(yè)革命的影響進(jìn)行概括，即工業(yè)革命對(duì)于官僚體制不斷發(fā)展的要求這一角度進(jìn)行概括?？傻贸?9世紀(jì)以來，隨著工業(yè)革命的不斷深入，啟蒙思想不斷宣傳，英國(guó)對(duì)國(guó)家政治發(fā)展的規(guī)范化、專業(yè)化要求越來越高，同時(shí)由于傳統(tǒng)文官制度弊端不斷凸顯，英國(guó)更希望找到一種更加公平合理的文官制度。于是講究公平公正的科舉制得到更多的青睞，英國(guó)興起了科舉制度宣傳熱。再結(jié)合英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)代議制的確立的過程及影響進(jìn)行概括，可得出進(jìn)入19世紀(jì)中期，隨著英國(guó)內(nèi)閣制、政黨制和議會(huì)制度的發(fā)展，英國(guó)文官制度的改革日益切，同時(shí)英國(guó)對(duì)中國(guó)科舉制的宣傳與實(shí)踐更為充分，最終促成了英國(guó)科舉制——文官制度的確立?！窘馕觥渴纠f明：

16世紀(jì)以來；隨著新航路的開辟和西歐各國(guó)的對(duì)外擴(kuò)張，當(dāng)時(shí)仍是世界大國(guó)與強(qiáng)國(guó)的中國(guó)成為西方國(guó)家了解和研究的重要對(duì)象，中國(guó)的科舉制等傳入西方。

19世紀(jì)以來；隨著工業(yè)革命的不斷深入，啟蒙思想不斷宣傳，英國(guó)對(duì)國(guó)家政治發(fā)展的規(guī)范化；專業(yè)化要求越來越高，同時(shí)由于傳統(tǒng)文官制度弊端不斷凸顯，英國(guó)更希望找到一種更加公平合理的文官制度。于是講究公平公正的科舉制得到更多的青睞，英國(guó)興起了科舉制度宣傳熱。

進(jìn)入19世紀(jì)中期；隨著英國(guó)內(nèi)閣制；政黨制和議會(huì)制度的發(fā)展，英國(guó)文官制度的改革日益切