八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元法律在我心中第十一課對(duì)違法說(shuō)不什么是違法？課件人民版

第三單元法律在我心中第十一課對(duì)違法說(shuō)“不”第1課時(shí)什么是違法？8765432101998年1999年2000年2001年2002年（%）1998——2002年我國(guó)未成年人罪犯占罪犯總數(shù)的比率6.366.646.656.687.88導(dǎo)入新課圖21999—2008年全國(guó)法院判處未成年罪犯人數(shù)1999200020012002200320042005200620072008年份導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課樹立法制觀念，增長(zhǎng)法律意識(shí)，學(xué)會(huì)依法保護(hù)自身的合法權(quán)益。導(dǎo)入新課知道什么是違法行為以及違法行為的分類，做到知法懂法。明白任何違法行為都要承擔(dān)一定的法律責(zé)任，做到遵紀(jì)守法。青少年法律意識(shí)淡薄，缺乏法律知識(shí)。青少年處在人生美好的花季，理應(yīng)健康成長(zhǎng)。但為什么會(huì)有這么多我們的同齡人走向違法犯罪的邪路呢？思考

無(wú)知

1、青少年犯罪的原因講授新課

朋友遇到困難、需要幫助時(shí)，我們應(yīng)該伸出熱情援助之手，這樣做才夠朋友。然而你可曾想到，冷不防你的熱情會(huì)把你拉進(jìn)犯罪的泥潭，此時(shí)的你或許還不知道錯(cuò)在哪里呢！講授新課閱讀117面的案情發(fā)布《應(yīng)該怎么做？》案情發(fā)布講授新課楊益剛到底錯(cuò)在哪里了？

他犯了什么法？律師說(shuō)法

（1）、窩贓：明知是他人犯罪所得的贓款、贓物而代為轉(zhuǎn)移、藏匿或?yàn)槠涮峁┟孛茈[蔽場(chǎng)所的行為。（2）違反了《刑法》會(huì)受到刑罰處罰：處3年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或單處罰金。（課文P117頁(yè)）

2、窩贓及其處罰講授新課不要笑楊益剛的無(wú)知，我們身邊有很多同齡人就是因?yàn)闊o(wú)知，在渾然不覺(jué)中走向了犯罪！講授新課撿來(lái)個(gè)窩贓罪

10月26日早晨，家住綏中的馬明洗完臉，向門外潑臟水時(shí)，發(fā)現(xiàn)一男子正在砸一輛電動(dòng)自行車的鎖，看見馬明后棄車逃跑了。馬明意識(shí)到這輛電動(dòng)自行車肯定是那男子從哪兒偷來(lái)的，心想，你跑了，我撿著。于是，將車推回家占為己有。11月9日，馬明的親屬借此車用時(shí)，被失主發(fā)現(xiàn)并報(bào)警。公安機(jī)關(guān)將車從馬明家提取后返還給失主。后經(jīng)綏中物價(jià)認(rèn)證中心估價(jià)，此車價(jià)值1225元。后案件被移送法院。

講授新課

導(dǎo)致未成年犯罪的一個(gè)重要原因就是

無(wú)知

所以，我們應(yīng)該……

認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，提高法律意識(shí)。講授新課

假如你的朋友請(qǐng)你幫助保存來(lái)路不正的物品，你認(rèn)為采取怎樣的處理方式最為妥當(dāng)？

勸說(shuō)其還給物主，并主動(dòng)向物主陪禮道歉，賠償損失；勸說(shuō)其投案自首；如果不聽，可以向有關(guān)部門舉報(bào)。

3、如何妥當(dāng)幫助朋友講授新課因?yàn)闊o(wú)知導(dǎo)致犯罪是可悲的。如何使自己不至于因無(wú)知而在渾渾噩噩中掉進(jìn)犯罪的泥潭呢？拿不準(zhǔn)的事不要急著做，先向父母、老師等成年人咨詢；學(xué)習(xí)法律知識(shí)；遇事三思而后行；要不斷學(xué)習(xí)，增強(qiáng)明辨是非的能力；時(shí)刻告誡自己，規(guī)范自己的思想和行為；增強(qiáng)自控能力，磨練意志。

4、如何不因無(wú)知而犯罪講授新課閱讀118面的相關(guān)鏈接：

違法的含義：

國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員、企業(yè)事業(yè)單位、公民和社會(huì)團(tuán)體，違反法律（包括其他法規(guī)）的規(guī)定，從而給社會(huì)造成某種危害的有過(guò)錯(cuò)的行為。凡是達(dá)到法定責(zé)任年齡和具有責(zé)任能力的個(gè)人或者組織，不履行法律規(guī)定的義務(wù)或者做出法律所禁止的行為，都是違法行為。

分類：按違法性質(zhì)和危害程度的不同，違法可以劃分為刑事、民事、行政違法行為。5、違法與犯罪及其關(guān)系講授新課廣義的違法一般違法——是指違反刑法以外的其他法律的行為。犯罪——是指具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性，觸犯刑法、應(yīng)受到刑罰處罰的行為。狹義的違法：僅指一般違法。講授新課講授新課違法和犯罪的區(qū)別危害性觸犯法律受到的懲罰一般違法犯罪刑法違法情節(jié)輕微，對(duì)社會(huì)危害也不大違法情節(jié)嚴(yán)重，對(duì)社會(huì)危害很大刑法以外的法律刑法民事責(zé)任或行政處罰（一般強(qiáng)制性措施）

受到刑事處罰（嚴(yán)厲的強(qiáng)制性措施）注意：違法不一定犯罪，犯罪必定違法。

中學(xué)生中有這樣一種認(rèn)識(shí)：認(rèn)為自己年齡小，與犯罪無(wú)關(guān)，即使犯罪了，也不會(huì)受到處罰。這樣的觀點(diǎn)對(duì)嗎？為什么？不對(duì)，因?yàn)槲覈?guó)法律規(guī)定：已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫等行為的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責(zé)令他的家長(zhǎng)或者監(jiān)護(hù)人加以管教；在必要的時(shí)候，也可以由政府收容教養(yǎng)。講授新課這些要知道

我國(guó)刑法明確規(guī)定了罪刑法定原則，是指法律明文規(guī)定為犯罪行為的，依照法律定罪處刑，法律沒(méi)有明文規(guī)定為犯罪行為的，不得定罪處刑。我國(guó)刑事訴訟法規(guī)定了無(wú)罪推定原則，是指未經(jīng)人民法院依法判決，對(duì)任何人都不得確定有罪。有一個(gè)大學(xué)生劉明，他去北京旅游，在很多名勝古跡上用刀刻下自己的名字，他自己覺(jué)得很了不起，沒(méi)有白來(lái)一趟。結(jié)果受到長(zhǎng)城管理委員會(huì)的罰款處理。對(duì)于罰款他十分不服氣，他覺(jué)得自己就是刻了幾個(gè)字而已，又沒(méi)有觸犯法律，憑什么罰我的款？讀下面劉明的故事，思考一下，這個(gè)小學(xué)生該接受罰款嗎？講授新課七嘴八舌小智不該，他雖然違反了《文物保護(hù)法》但是不應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任小紅該，因?yàn)樗茐墓藏?cái)產(chǎn)，已經(jīng)違法了，要承擔(dān)法律責(zé)任。講授新課老師來(lái)支招

劉明的這種行為是損壞、毀壞文物的行為，已觸犯了我國(guó)《文物保護(hù)法》。在我國(guó)，任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，受到一定的法律制裁。所以，劉明必須接受罰款。這些要明白

任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，受到一定的法律制裁。法律制裁可以分為刑事制裁、民事制裁和行政制裁。刑事制裁是指對(duì)違反刑法規(guī)定、構(gòu)成犯罪的責(zé)任主體依其所應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任而實(shí)施的法律制裁，是由人民法院對(duì)犯罪分子實(shí)行懲罰的一種強(qiáng)制方法。我國(guó)刑罰分為主刑和附加刑。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑、死刑。附加刑是補(bǔ)充主刑的刑罰方法，也可以獨(dú)立適用，包括罰金、沒(méi)收財(cái)產(chǎn)、剝奪政治權(quán)利。6、違法需擔(dān)責(zé)什么是違法？課堂小結(jié)走向犯罪的原因違法含義與分類犯罪的含義及其與一般違法行為的區(qū)別無(wú)知、法律意識(shí)淡薄任何違法行為都要承擔(dān)法律責(zé)任隨堂訓(xùn)練1.我省劉某某因散布“甲醇泡海魚”謠言被行政拘留5日并罰款500元；王某因與朋友發(fā)生口角，把對(duì)方打成重傷，被法院判處有期徒刑。他們行為的共同點(diǎn)是（A）A．都是違法行為 B．都具有嚴(yán)重社會(huì)危害性C．都是犯罪行為 D．都受到了刑罰的處罰2.《2016年江蘇省