福建省福州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

福建省福州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）陽春三月，小霖在泗水邊漫步，看著煥然一新的春景，她感嘆道：“這真是‘__________________，__________________’?。　?/p>

（2）嘉佳旅游路過黃河之畔，看見蜿蜒的黃河，不禁吟出了劉禹錫的詩句：“__________________，__________________?！?/p>

（3）明迪暑假去鄉(xiāng)下玩了一次，干凈的庭院以及一排排主人親手種植的花木深深吸引了他，讓他想起了王安石的詩句“__________________，__________________”。這就是生活中的語文。

（4）魯迅先生對敵人決不屈服，對人們鞠躬盡瘁，我想起他的一句名言“__________________，__________________。”2）.把下面的詞語補充完整，再選擇合適的詞語填空。

洶涌()()

筆()()蛇

一()不()

()()眈眈

鞠躬()()

余音()()

（1）王羲之寫起字來，真是____________，令人嘆為觀止。

（2）演唱會上，中國歌唱家的歌聲令人陶醉，真稱得上是____________，回味無窮。

（3）尊敬的周恩來總理為了新中國的發(fā)展，____________，不辭勞苦。

（4）在文明城市創(chuàng)建活動中，大家把街道打掃得干干凈凈，校園里也____________。3）.仔細讀下面的句子，結(jié)合有關(guān)的課文回答下面的問題。

我又哭了，從地上撿起那張報紙，咬緊牙，又勉強看了一遍，低聲對母親說：“媽，昨天是4月28日?！?/p>

①句子中對人物動作描寫的詞語有____、____、____、____；對語言描寫的句子是：____。

②句子中的動作和語言表達了“我”當(dāng)時____感情。

③上面的句子出自課文《____》，這句話在文章的結(jié)尾處，這句話的作用是____。4）.【正確書寫】結(jié)合語境，填詞句。

（1）快樂讀書，開卷有益。讀書可解壓，當(dāng)你背負重擔(dān)bàoyuàn(

)時，不妨讀讀《盼》，放松心情。讀書可解乏，當(dāng)你fúàn(

)寫作píjuàn(

)時，不妨讀讀《竹節(jié)人》，拾得lèqù(

)。讀書可解憂，當(dāng)你心有g(shù)ēda(

)jǔsàng(

)時，不妨讀讀《丁香結(jié)》，一掃tuírán(

)。

（2）想象讓世界更美好！老舍先生第一次到草原，看到連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像______________；盲姑娘聽月光曲，仿佛也看到了她從來沒看到過的景象——_______________。5）.讀下面的詩句，完成有關(guān)的問題。

何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。

（1）解釋加點字的意思：

何當(dāng)：____

快走：____

（2）詩句的大體意思：____；

（3）詩句表達了作者：____情感。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.請你找出銘銘演講稿中注音有誤的一項（）A．馳騁（chēng）B．旗幟（zhì）C．抵御（yù）D．赫赫戰(zhàn)功（hè）2）.下列詞語中書寫全部正確的一項是（

）A．灑脫

拘束

狀烈

居高臨下B．肅靜

遮蓋

和藹

斷斷續(xù)續(xù)C．甘蔗

瘦削

斑點

排山到海D．單薄

報怨

搖籃

斬釘截鐵3）.下列句子沒有語病的一項是（

）A．張老師看上去大約五十歲左右。B．王老師被評為“優(yōu)秀班主任”的光榮稱號。C．李老師決不允許我們追逐打鬧，以免大家不發(fā)生傷害事故。D．劉老師雖然年輕，但是他的教學(xué)經(jīng)驗相當(dāng)豐富。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子，寫句子。

鎮(zhèn)上的人排著隊來到撒切爾法官家，摟著兩個獲救的孩子又親又吻，……淚水如雨，灑了一地。

圍繞“黑”寫一句話，用上例句使用的修辭手法，使句子更生動。

_________________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

莊嚴(yán)的

回答

雷鳴般的

燈火

相同的

建筑

強有力的

語調(diào)

雄偉的

宣告

千千萬萬的

火花

堅定的

聲音

五顏六色的

掌聲

2）.連線。

驟雨一樣

是閃射的瞳仁

旋風(fēng)一樣

是強健的風(fēng)姿

亂蛙一樣

是飛揚的流蘇

火花一樣

是蹦跳的腳步

斗虎一樣

是急促的鼓點

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.我會排列下面句子的順序。

()雨停了，太陽出來了，一道彩虹掛在天空。蟬叫起來了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。

()閃電越來越亮，雷越打越響，嘩，嘩，嘩，下起大雨來了。

()漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

()雨越下越大，往外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。2）.給下列句子排序。

(

)一些不知名的小花，長在綠草中，像藍天上綴著的星星。

(

)小花園在教室的左邊，長八米，寬四米。

(

)花園里四周的道路上都長滿了青草，好像鋪了一層綠毯。

(

)它緊靠短墻，由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來。

(

)花是老師精心栽培的，有的長在地上，有的長在盆里，構(gòu)成了一個個圖案。

(

)到了夏天，大的、小的、圓的、長的各種形狀的綠葉，托著紅的、黃的、藍的、白的各色各樣的花兒，美麗極了！評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷

1．《西江月·夜行黃沙道中》表達了作者對秋天的喜愛之情。

(

)

2．《開國大典》一文是按照事情發(fā)展的順序記敘了開國典禮的全過程。

(

)

3．《狼牙山五壯士》一文是按“痛擊敵人→接受任務(wù)→頂峰殲敵→引上絕路→英勇跳崖”的順序記敘的。

(

)

4．演講時，我們的語氣、語調(diào)要適當(dāng)，姿態(tài)要大方，還要注意利用停頓、重復(fù)或者輔以動作強調(diào)要點，增強表現(xiàn)力。

(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。葬我于高山之上兮，望我故鄉(xiāng)；故鄉(xiāng)不可見兮，永不能忘。葬我于高山之上兮，望我大陸；大陸不可見兮，只有痛哭。天蒼蒼，野茫茫；山之上，國有殤！1．全詩三小節(jié)，主要寫詩人想象______站在_____的山頂望故鄉(xiāng)、望大陸的所見所想。

2．詩中兩次出現(xiàn)“_______”這一句，表達了作者面對死亡沒有絲毫恐懼，_________成了詩人唯一的牽掛。

3．第三節(jié)，“天蒼蒼，野茫?！笔亲髡呦胂笾械乃?，景象蒼茫、空曠。這兩句從手法看是用典，出自膾炙人口的北朝民歌《_____》，“山之上，國有殤”語意雙關(guān)且寓意豐富?！皣袣憽奔础坝袊鴼憽?，“殤”的意思為________。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.妙筆生花：請從下面兩個題目中，任選一個寫一篇習(xí)作。

選題一：在每個人心靈的浩瀚夜空中，都閃耀著一顆顆明亮的“星星”。它或是童年生活的一件趣事，或是一次意義非凡的活動，或是一個充滿愛意的小禮物，亦或是帶給你感動、幫助你成長的人……他們裝飾了你的夢。請摘取最讓你動情的那一顆，以“我心中最亮的星”為話題寫一篇文章。

要求：①內(nèi)容寫具體，表達真情實感；②題目自擬；③書寫工整，標(biāo)點規(guī)范，字?jǐn)?shù)在450字以上；④文中不能出現(xiàn)真實的校名和姓名。

選題二：小學(xué)六年，我們閱讀了幾百篇課文，認(rèn)識了許多形象鮮明、性格各異的人物，如見多識廣的閏土，機智勇敢的雨來，頭腦靈活又頑皮淘氣的湯姆·索亞等。假如有一天，他們來到我們班就讀，會發(fā)生什么事情呢？請選擇一個你學(xué)過的人物，以“新來的插班生__________”為題展開想象，寫一篇作文。

要求：①將題目補充完整；②想象合理，角度新穎，描寫具體，語句通順；③書寫工整規(guī)范，標(biāo)點占格準(zhǔn)確，字?jǐn)?shù)在450字以上；④文中不能出現(xiàn)真實的校名和姓名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀?？磻颌贂r間是晚上八點。太陽雖然早已落下，但暑氣并沒有收斂。沒有風(fēng)，公園里那些屹立著的古樹是靜靜的。露天的勞動劇場也是靜靜的。②但劇場里并不是沒有人。相反地，人擠得非常滿。每個角落里都是人，連過道的石階上都坐著人：工人、店員、手藝人、干部、學(xué)生，甚至還有近郊來的農(nóng)民一句話，我們首都的勞動人民。從前面一排向后面一望，這簡直像一個人海。他們所散發(fā)出來的熱力和空中的暑氣凝結(jié)在一起，罩在這個人海上面像一層煙霧。煙霧不散，海在屏住呼吸。③舞臺上的幕布分開了，音樂奏起來了，演員們踩著音樂的拍子，以莊重而有節(jié)奏的步伐走到燈光前面來了。燈光射在他們五顏六色的絲繡和頭飾上，激起一片金光閃閃的彩霞。這個迷蒙的海上頓時出現(xiàn)了海市蜃樓。那里面有歌，也有舞；有悲歡，也有離合；有忠誠，也有奸饞；有決心，也有疑懼；有大眾的犧牲精神，也有自私的個人打算。但主導(dǎo)這一切的卻是一片忠心耿耿、為國為民的熱情。這種熱情集中地、具體地在穆桂英身上表現(xiàn)出來。④當(dāng)這個女主角以輕盈而矯健的步子走出場來的時候，這個平靜的海面陡然膨脹起來了，它上面卷起了一陣暴風(fēng)雨，觀眾像觸了電似的對這位女英雄報以雷鳴般的掌聲。女主角開始唱了。圓潤的歌喉在夜空中顫動，聽起來似乎遼遠而又近在咫尺，似乎柔和而又鏗鏘。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優(yōu)雅的“水袖”中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來，滴在地上，濺到空中，落進每一個人的心里，引起一片深遠的回音。這回音聽不見，但是它卻淹沒了剛才涌起的那一股狂暴的掌聲。⑤觀眾像著了魔一樣，忽然變得鴉雀無聲。⑥他們看得入了神，他們的思想情感和舞臺上女主角的思想情感交融在一起。隨著劇情的發(fā)展，女主角的歌舞漸漸進入高潮。觀眾的情感也漸漸進入高潮。潮在漲，沒有誰能控制住它。這個一度平靜下來的人海又忽然膨脹起來。戲就是在這時候要到達頂點。我們的女主角也就在這時候像一朵盛開的鮮花，觀眾想要把這朵鮮花捧在手里，不讓它消逝。他們不約而同地從座位上起來，真像潮水一樣，涌到我們這位藝術(shù)家面前，觀眾和他打成一片。舞臺已經(jīng)失去了界限，整個劇場就是一個龐大的舞臺。⑦我們的這位藝術(shù)家是誰呢？他就是梅蘭芳同志。過了半個世紀(jì)的舞臺生活以后，現(xiàn)在66歲的高齡，他仍然能創(chuàng)造出這樣富有朝氣的美麗形象，仍然能表現(xiàn)出這樣充沛的青春活力，這不能不說是一個奇跡。這種奇跡只有在我們的國家才能產(chǎn)生—因為我們擁有這樣熱情的觀眾和這樣熱情的藝術(shù)家。（作者：葉君健選自《天安門之夜》有改動）1．梳理全文，將下面的表格填寫完整。概括看戲過程如何用大海作比喻劇場里擠滿了人①___________演員們開始登臺表演②___________③___________④___________女主角的歌舞進入高潮潮在漲

2．請談?wù)劦冖僮匀欢苇h(huán)境描寫在全文中的作用。

___________________________________

3．讀讀短文第②——⑤自然段，談?wù)勛髡呤窃鯓油ㄟ^點面結(jié)合的手法來描寫場面的，并說說這樣寫的好處。

_________________________________

4．請你結(jié)合原文和兩則資料鏈接，談?wù)勀銓ξ哪┊嫛癬____”句子的理解。資料鏈接1梅蘭芳出身于梨園世家，8歲學(xué)戲，10歲登臺。他刻苦學(xué)習(xí)昆曲、練武功，經(jīng)過長期的舞臺實踐，形成了自己獨特的藝術(shù)風(fēng)格，世稱“梅派”。梅蘭芳享譽世界，但在抗戰(zhàn)期間，他蓄須明志，拒絕演出，靠寫字賣畫為生。1959年，梅蘭芳先生加入中國共產(chǎn)黨，并以66歲高齡，排演了生命中最后一出新戲——《穆桂英掛帥》。資料鏈接2京劇《穆桂英掛帥》是梅蘭芳等藝術(shù)家為慶祝新中國成立十周年，于1959年根據(jù)同名豫劇移植而來。該劇主要講述了北宋時期西夏進犯中原，穆桂英年過半百，念及國家危亡，重著鎧甲，再點眾將，率領(lǐng)楊家將出征抗敵的故事。_____________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2