遼寧省撫順市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版能力評測（上學(xué)期）試卷及答案

遼寧省撫順市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版能力評測（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.3.抄寫詩句，注意書寫正確、居中、字距合適。兒童相見不相識，笑問客從何處來。____________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.辨一辨，再組詞。

燥(

)

籍(

)

蓬(

)

綿(

)

躁(

)

藉(

)

篷(

)

棉(

)2）.古訓(xùn)能明理?！癬__，日久見人心?！备嬖V我們時間長了，才可識別人心的善惡好歹?！傲妓幙嗫诶诓。琠__。”告訴我們教人從善的語言雖不動聽，但有利于人們改正缺點。3）.請你在下面橫線上填上合適的標點。

兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。等他們醒過神來___貝多芬早已離開了茅屋___他飛奔回客店___花了一夜功夫_____把剛才彈的曲子______月光曲___記錄了下來。4）.學(xué)文能修身。毛澤東在《為人民服務(wù)》中指出，“為人民利益而死，就___；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就___?！睆摹秾W(xué)弈》中“___？曰：非然也?！蔽覀兠靼譥__的道理。5）.6.先將詞句補充完整，再選擇正確答案填入句中。（填序號）①焉知_______②萬象更新③心平氣和④司空_______⑤萬不得已⑥_______知著⑦讀書須用意，__________。

⑧路遙知馬力，日久見人心。

⑨茍日新，________，________。

⑩書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。

（1）花開花落，我們在_____的自然現(xiàn)象中感受到了時間的流逝。

（2）在這科技迅猛發(fā)展的時代，我們要“_____”，不斷迎接新挑戰(zhàn)。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.《童年》中，阿廖沙的表哥即米哈伊爾的兒子薩沙的性格是（

）。A．正直本分B．沉默憂郁C．粗魯無禮D．活潑開朗2）.我們需要說服別人支持我們一件事情，下列正確的做法是（

）。

①用禮貌誠懇的態(tài)度，向?qū)Ψ秸f明事情的原委，盡量取得支持。

②先說想法，再把具體的理由有理有據(jù)地講清楚，取得別人的信服。

③向別人說明事項即可，如果再反復(fù)考慮對方的立場和反應(yīng)就有點繁瑣了。A．①②B．①③C．①②③

3）.下列句子中加點字解釋有誤的一項是（

）A．因風(fēng)飛過薔薇——憑借B．書湖陰先生壁——書寫、題寫C．但愛鱸魚美——只是D．游園不值——值得評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.為了得到家長對古詩詞誦讀活動的支持，藍天小學(xué)六（1）班向家長發(fā)出倡議。這份倡議書有4處錯誤（格式2處，錯別字1處，畫線部分有語病2處），請你用修改符號在答題卡原文上進行修改。親子共讀古詩詞倡議書

尊敬的家長：

古詩詞是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的瑰寶，我們向家長發(fā)出以下倡議；

（1）請您支持我們背誦古詩詞，多背古詩詞，可以幫助我們積累語言和想象，啟迪智慧。

（2）請您和我們一起背誦古詩詞，要么能讓您感受古詩詞的魅力，還可以使您享受親子共讀的快樂。

（3）請您多關(guān)注學(xué)校“詩詞大會”動態(tài)，可以提提健議，也可以到現(xiàn)場參與“詩詞親子秀”活動。

2023年6月12日________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

①君之所以明者

必慮其害

②欲思其利

終日不寢

③事各順于名

兼聽也

④吾嘗終日不食

名各順于天

⑤不聞不若聞之

蒼茫迷蒙

⑥落霞與孤鶩齊飛

聞之不若見之

⑦登樓遠眺

秋水共長天一色

2）.大自然是最好的心靈治療師。請你邊讀邊連線，感受大自然對人類的饋贈吧！

①《六月二十七日望湖樓醉書》

①一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。

②《書湖陰先生壁》

②卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。

③《江南春》

③九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。

④《浪淘沙》

④千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子的順序。

(

)雨停了，太陽出來了，彩虹掛在天空，蟬叫起來了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。

(

)忽然，一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺，一只蜘蛛垂落下來逃走了。

(

)漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

(

)雨越下越大，往外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。

(

)雷聲接著閃電，“隆隆”直響，嘩嘩下起了大雨。

(

)滿天烏云黑沉沉地壓下來，樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。2）.按照一定順序排列下列句子。

()當夜幕降臨的時候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤禾苗。

()露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。

()它白天隱身在空氣中，夜晚無聲地在黑暗中工作。

()每當黎明到來的時候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。

()它默默地工作，又默默地逝去。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.聽短文，完成練習(xí)。

判斷下列說法是否正確，對的畫“√”，錯的畫“×”。

1．一天，阿廖沙出于好奇，把一塊白桌布投進染缸里染成了藍色，結(jié)果被外祖父打得失去了知覺。(

)

2．阿廖沙的母親再婚，婚后生活是幸福的。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.先補全這首詩，再完成練習(xí)。己亥雜詩九州生氣恃風(fēng)雷，________________________________________________1．補全古詩。

2．這首詩的作者是____代詩人________。

3．其中“________________________________”表現(xiàn)了作者期盼變革現(xiàn)實、振興國家、抵抗外敵的意愿，充滿了強烈的____________。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作平臺。

在學(xué)習(xí)和生活中，我們經(jīng)常會遇到很多的“假如”，比如“假如我是老師”“假如我是孫悟空”“假如我有一支馬良的神筆”“假如我有一朵七色花”……請以“假如

”為題，寫一篇不少于450字的想象作文，注意把重點部分寫詳細。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀《為人民服務(wù)》節(jié)選人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過：“_________________，________________，或輕于鴻毛。”為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。1．這篇文章是_______在張思德同志追悼會上的演講，闡述了______的道理，號召全黨全軍乃至全國人民____。

2．這一段是圍繞著第_______句寫的。第三句運用了_______的修辭手法，表達了作者對_______的理解。

3．根據(jù)課文內(nèi)容填空。

4．為人民利益而死，就比泰山還重。請你列舉兩個這樣的人：_______、______。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”畫出加點字的正確讀音。

徘徊（huái

huí）

棲息（qī

xī）

演繹（zé

yì）

吹噓（xǖ

xū）

惆悵（chàng

chāng）

堅勁（jìn

jìng）

憲兵（xiàn

xuàn）

追悼（diào

dào）

蜜餞（jiàn

zhàn）2）.用“√”給加點字選擇正確的讀音。

戰(zhàn)壕（háohào）

撲哧撲哧（cīchī）

匍匐（pūp