國網(wǎng)2025年招聘考試真題解析

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國網(wǎng)2025年招聘考試真題解析

一、第一部分言語理解與表達（本部分包括表達與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、牛頓提出了著名的運動定律，為我們理解太陽系，乃至一切物體質(zhì)量與施加于其上的力之間的關(guān)系奠定了基礎(chǔ)。在用這些定律描述行星繞太

陽如何運動后，牛頓又開始思索：如果有第三個天體（如月球）闖入其間會發(fā)生什么呢？當(dāng)兩個（或三個大小和距離差別很大的物體）繞一個

中心點旋轉(zhuǎn)時，用牛頓運動定律很容易計算出它們的運動軌道。但如果這三個物體的大小和與中心點的距離均相當(dāng)，則整個系統(tǒng)將陷入混沌。

而一旦混沌發(fā)生，就不可能用常規(guī)數(shù)學(xué)方法研究物體的運動，困擾科學(xué)家數(shù)百年的“三體問題”也由此浮出水面。

這段文字主要講的是：

A．“三體問題”帶來的影響

B．“三體問題”產(chǎn)生的原因

C．牛頓運動定律自身的局限性

D．科學(xué)界對“三體問題”的探索

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇指出牛頓運動定律的意義，接著通過牛頓的思索提出“第三個天體”的問題，隨后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出很難用常規(guī)

數(shù)學(xué)方法研究三個差別不大的物體運動，尾句通過指代詞“由此”總結(jié)前文，強調(diào)“三體問題”由此產(chǎn)生。故文段為分總結(jié)構(gòu)，重

在強調(diào)“三體問題”的產(chǎn)生和由來，對應(yīng)B項。

A項“‘三體問題’帶來的影響”與D項“科學(xué)界對‘三體問題’的探索”，文段均未提及，無中生有，排除；

C項，“局限性”對應(yīng)結(jié)論之前的內(nèi)容，非重點，且未提及文段主題詞“三體問題”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】科技日報《300多年前難倒牛頓的“三體問題”或有解了》

2、所有消費都應(yīng)該建立在自己已有的經(jīng)濟基礎(chǔ)之上，應(yīng)該消費、有所節(jié)制。與其被“花錢一時爽，還債三年光”的“偽精致”所累，真不如

根據(jù)實際情況合理規(guī)劃開支，務(wù)實購買必需品，把日子過好。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．量入為出細水長流

B．精打細算細水長流

C．量入為出勤儉持家

D．精打細算勤儉持家

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“所有消費都應(yīng)該建立在自己已有的經(jīng)濟基礎(chǔ)之上”可知，橫線處表達在自己的能力范圍之內(nèi)合理消費，A、C兩

項“量入為出”是指根據(jù)收入的情況確定支出的多少，符合文意，均保留。B、D兩項“精打細算”的意思是在使用人力、物力、

財力時計算精細，不使其浪費，側(cè)重不浪費，與文段強調(diào)的“在自己已有的經(jīng)濟基礎(chǔ)之上”的對應(yīng)不及A、C兩項準確，均排

除。

第二空，根據(jù)“與其被‘花錢一時爽，還債三年光’的‘偽精致’所累，真不如根據(jù)實際情況合理規(guī)劃開支”可知，橫線處表達消費要

有合理規(guī)劃，不要透支消費，A項“細水長流”比喻節(jié)約使用財物，使財物經(jīng)常不短缺，即理性消費，符合文意，當(dāng)選。C項“勤

儉持家”是指管理家庭勤勞儉省，文段強調(diào)的合理消費，而不是管理家庭，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“平替熱”是消費觀念上的進步》

3、鄉(xiāng)村民俗文化既需要____________、代代守護，又需要與時俱進、勇于創(chuàng)新，如此才能在____________的基礎(chǔ)上不斷實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展與

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3、鄉(xiāng)村民俗文化既需要____________、代代守護，又需要與時俱進、勇于創(chuàng)新，如此才能在____________的基礎(chǔ)上不斷實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展與

轉(zhuǎn)化。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．薪火相傳固本培元

B．源遠流長補鈣壯骨

C．博大精深刮骨療毒

D．積厚流光立心鑄魂

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“民俗文化”，且根據(jù)頓號表示并列可知，橫線處成語與“代代守護”意思相近，A項“薪火相傳”比喻學(xué)問和技藝代

代相傳，與“民俗文化”搭配恰當(dāng)，保留。B項“源遠流長”比喻歷史悠久，C項“博大精深”指思想和學(xué)識廣博高深，D項“積厚流

光”形容積累的功業(yè)越深厚，則流傳給后人的恩德越廣，均與文意不符，排除。

第二空，代入驗證，A項“固本培元”指鞏固根本，培養(yǎng)元神，比喻從根本上鞏固和加強，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《中國式現(xiàn)代化視野下鄉(xiāng)村民俗文化的傳統(tǒng)意蘊與現(xiàn)代轉(zhuǎn)化研究》

4、①只有學(xué)會站在醫(yī)學(xué)角度看待學(xué)習(xí)困難門診，才能以正確的方式參與其中

②這些疾病需要盡早通過診療干預(yù)，開設(shè)學(xué)習(xí)困難門診，可以做到早期預(yù)防和診斷這類疾病，從而盡量減少疾病對孩子包括學(xué)習(xí)成績在內(nèi)的各

種不良影響

③對于學(xué)習(xí)困難門診，不少人認為，此類門診是醫(yī)教協(xié)同的好樣本，是干預(yù)學(xué)習(xí)困難的好方式

④也有人質(zhì)疑，認為學(xué)習(xí)困難不是病，醫(yī)院開設(shè)此類門診，有蹭熱點之嫌

⑤因為學(xué)習(xí)困難對于一些孩子不僅是習(xí)慣所致，還可能是疾病的癥狀，包括注意缺陷多動障礙、學(xué)習(xí)技能發(fā)育障礙，以及心理和精神類疾病

等，都可出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難癥狀

⑥然而，醫(yī)院開設(shè)學(xué)習(xí)困難門診，是將之當(dāng)成一個醫(yī)學(xué)問題

將以上6個句子重新排列，語序正確的是：

A．①③④⑤②⑥

B．③④⑤②⑥①

C．③④⑥⑤②①

D．⑤⑥②①③④

《正確答案》

C

《專家解析》

對比選項，判斷首句。⑤句為原因解釋，說明學(xué)習(xí)困難可能是疾病的癥狀，前文應(yīng)該先引出“學(xué)習(xí)困難”的話題，不適合作首

句，排除D項。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，⑥句通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”強調(diào)醫(yī)院將學(xué)習(xí)困難當(dāng)成醫(yī)學(xué)問題開設(shè)門診，⑥句前分別為②④兩句，②句指出

開設(shè)學(xué)習(xí)困難門診的必要性，無法與⑥句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除A、B兩項。④句指出有人認為醫(yī)院開設(shè)學(xué)習(xí)困難門診有蹭熱點

之嫌，可以與⑥句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，鎖定C項。

故正確答案為C。

【文段出處】《從醫(yī)學(xué)角度理性看待“學(xué)習(xí)困難門診”》

5、詐騙從之前需要行為人一一上門欺騙受害人的傳統(tǒng)手法到如今的電信詐騙，以及在短視頻平臺冒充公眾人物與粉絲互動，誘導(dǎo)打賞、購買商

品，可謂____________。中老年群體，通常僅能被動地接受網(wǎng)絡(luò)平臺推送的信息和視頻，沒有經(jīng)驗和能力辨識內(nèi)容的真假優(yōu)劣，進而對一些

騙局____________，甚至深信不疑。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

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A．層出不窮渾然不知

B．遍地開花束手無策

C．比比皆是無所適從

D．此起彼伏言聽計從

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出多種多樣的電信詐騙接連出現(xiàn)，A項“層出不窮”形容事物連續(xù)出現(xiàn)，沒有窮盡，C

項“比比皆是”意為到處都是，D項“此起彼伏”形容接連不斷，均符合文意，保留。B項“遍地開花”比喻好事情到處出現(xiàn)或普遍發(fā)

展，感情色彩偏積極，與文段感情色彩不符，排除。

第二空，根據(jù)橫線前“進而”與橫線后“甚至”可知，橫線處與前后文構(gòu)成程度上的遞進，A項“渾然不知”形容糊里糊涂，什么都

不知道，符合文意，當(dāng)選。C項“無所適從”指不知聽從哪一個好或不知怎么辦才好，文段并未提及要聽誰的，與文意無關(guān)，排

除；D項“言聽計從”意思是什么話都聽從，什么主意都采納，形容對某人十分信任，與“騙局”搭配不當(dāng)，且無法與后文構(gòu)成程

度上的遞進，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《怎樣保護中老年群體免遭“假靳東”式詐騙》

6、不久前，網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)一種言論，稱《水滸傳》充斥著大量血腥描寫及打家劫舍情節(jié)，此言一出，立即引爆網(wǎng)絡(luò)。其實，對《水滸傳》的非

議，自其成書以來就從未斷絕，尤其是用現(xiàn)代社會的觀點看，該書的部分情節(jié)和人物形象確實存在一定瑕疵。但是，這不應(yīng)該成為否定《水滸

傳》的理由。在這一輪網(wǎng)絡(luò)辯論中，大多數(shù)網(wǎng)友站在《水滸傳》一邊，對于《水滸傳》來說，不光要看它的低點有多低，更要看到它的高點有

多高，光是魯達、林沖、武松、宋江、吳用、李逵這些人物的塑造，《水滸傳》就配稱偉大，遑論其他。所以說，對《水滸傳》這類古典文學(xué)

作品，“因噎廢食”不可取，正確的態(tài)度是“揚棄”，也就是取其精華，去其糟粕，批判繼承，古為今用。

這段文字主要想表達：

A．《水滸傳》要在現(xiàn)實土壤中生息繁衍

B．讀古典文學(xué)作品“因噎廢食”不可取

C．讀《水滸傳》不能只盯“低點”“黑點”

D．《水滸傳》打家劫舍等情節(jié)不應(yīng)成為閱讀重點

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇引出對《水滸傳》的非議。隨后指出這種非議從未斷絕，但不應(yīng)該成為否定《水滸傳》的理由。接著通過程度

詞“更”強調(diào)評價《水滸傳》，不光要看它的低點有多低，更要看到它的高點有多高。尾句通過“所以說”對前文進行總結(jié)，給

出“對《水滸傳》這類古典文學(xué)作品，‘因噎廢食’不可取，正確的態(tài)度是‘揚棄’”的觀點。故文段重在以《水滸傳》為例，強調(diào)讀

古典文學(xué)作品不能“因噎廢食”，對應(yīng)B項。

A項，“在現(xiàn)實土壤中生息繁衍”文段未提及，無中生有，排除；

C項，“不能只盯‘低點’”對應(yīng)前文“不光要看它的低點有多低，更要看到它的高點有多高”，為結(jié)論之前非重點內(nèi)容，排除；

D項，“打家劫舍等情節(jié)”對應(yīng)文段首句內(nèi)容，非文段重點，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《讀經(jīng)典不能只盯“低點”》

7、近年來，隨著人工智能、大數(shù)據(jù)等新一代信息技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用，農(nóng)業(yè)發(fā)展逐漸________了時間、空間的界限，農(nóng)業(yè)數(shù)字化、信息化的特

征日益明顯。與此同時，以信息技術(shù)、云計算、大數(shù)據(jù)為________，農(nóng)業(yè)的標準化、專業(yè)化水平逐步提升，助力農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．顛覆媒介

B．突破依托

C．模糊前提

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D．壓縮載體

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，橫線處搭配“界限”。B項“突破”、C項“模糊”均與“界限”搭配恰當(dāng)，保留。A項“顛覆”指推翻、摧毀，D項“壓縮”指加上

壓力，使體積或范圍縮小，均與“界限”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)文意，橫線處應(yīng)體現(xiàn)利用新一代信息技術(shù)來提升農(nóng)業(yè)水平之意。B項“依托”指依靠、憑借，可體現(xiàn)利用新一代信

息技術(shù)之意，當(dāng)選。C項“前提”指事物的先決因素，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《探索產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路》

8、加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，是培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才最高效、最基礎(chǔ)的途徑，是推動高質(zhì)量發(fā)展的重要支撐，也是建設(shè)教育強國的必然要

求。目前，一些職業(yè)院校定位不清，以理論教學(xué)為主，丟掉了自己的優(yōu)勢，導(dǎo)致學(xué)生畢業(yè)后上崗還要“回爐再造”。職業(yè)教育必須瞄準技術(shù)變革和

產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級的方向，讓專業(yè)教材、課程對接市場需求，把產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合作為培養(yǎng)人才的基本模式，同時鼓勵企業(yè)舉辦高質(zhì)量職業(yè)教

育，讓學(xué)生在實際勞動中增長才干、提升技能。

以下哪項能概括“職業(yè)教育”的優(yōu)勢？

A．提升技能的素質(zhì)教育

B．培養(yǎng)能力的實踐教育

C．面向市場的就業(yè)教育

D．高質(zhì)高效的現(xiàn)代教育

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇指出“發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育”的重要意義，接著介紹職業(yè)院校的情況，一些職業(yè)院校定位不清，以理論教學(xué)為主，丟掉

了自己的優(yōu)勢，故其優(yōu)勢為非理論的、實踐性的。結(jié)合后文“讓專業(yè)教材、課程對接市場需求”“讓學(xué)生在實際勞動中增長才

干、提升技能”可知，能夠體現(xiàn)“職業(yè)教育”優(yōu)勢的對策依然圍繞實踐能力論述，故文段中“職業(yè)教育”的優(yōu)勢即能夠培養(yǎng)學(xué)生的

實踐能力，對應(yīng)B項。

A項，“素質(zhì)教育”無中生有，排除；

C項，“面向市場”為“同時”之前的內(nèi)容，表述片面，排除；

D項，“高質(zhì)高效”對應(yīng)文段首句，屬于話題引入部分，非“職業(yè)教育”的優(yōu)勢，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《職業(yè)教育前途廣闊大有可為》

9、近年來，我國再生資源加工利用產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，各大手機廠商推出以舊換新和回收服務(wù)，一些二手交易平臺借助互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等技術(shù)，大

規(guī)模開展廢舊手機回收業(yè)務(wù)，加快了行業(yè)發(fā)展。盡管如此，我國廢舊手機整體資源化利用率依然偏低。廢舊手機回收難，是由于信息安全沒保

障，智能手機綁定了大量個人信息，在沒有針對性的監(jiān)管環(huán)境下，信息安全存在隱憂。并且現(xiàn)行回收價格不合理，我國《廢棄電器電子產(chǎn)品處

理目錄》雖然將手機納入其中，但具體補貼細則遲遲未出臺，正規(guī)企業(yè)難以給出有競爭力的回收價格。在這樣的背景下，不少人對廢舊手機的

態(tài)度是“寧愿閑置也不賣”。

這段文字主要針對的問題是：

A．我國缺乏明確的針對廢舊手機回收的補貼細則

B．回收價格不合理導(dǎo)致廢舊手機回收面臨難題

C．廢舊手機回收缺乏監(jiān)管使得信息安全無法保障

D．我國廢舊手機整體的回收利用率處于較低水平

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開篇引出廢舊手機回收行業(yè)加快發(fā)展的話題，隨后通過“盡管如此”轉(zhuǎn)折，指出我國廢舊手機回收存在問題，接下來解釋

原因，首先指出由于舊手機回收缺乏針對性的監(jiān)管，導(dǎo)致個人信息安全無法保障，其次指出我國缺乏具體補貼細則，導(dǎo)致手

機回收價格不合理，尾句總結(jié)前文，強調(diào)在這樣的背景下，人們不愿意將廢舊手機拿去回收，故文段主要針對的是我國廢舊

手機整體回收率偏低的問題，對應(yīng)D項。

A項“缺乏明確的針對廢舊手機回收的補貼細則”，B項“回收價格不合理”，C項“缺乏監(jiān)管使得信息安全無法保障”均僅對應(yīng)文段

論述的某一方面的內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《為廢舊手機找好“歸宿”》

10、中介機構(gòu)的唯一資產(chǎn)是信譽，如果中介機構(gòu)不講信譽，他們就不可能提供真實的信息。為了使中介機構(gòu)講信譽，中介不能變成法定的壟斷

組織，也不應(yīng)該是政府的附屬。目前世界上比較權(quán)威的第三方認證機構(gòu)，比如穆迪標準普爾（S&P）和惠譽（FitCh）都是私人性質(zhì)的，不屬于

政府，原因就是第三方認證機構(gòu)在信息披露的真實性和有效性方面遠遠強于政府。

這段文字告訴我們（）。

A．信息化中的信用問題日益突出，成為目前人們關(guān)注的重要話題

B．信息的真實性、有效性代表了信息領(lǐng)域新的價值取向

C．中介機構(gòu)要在競爭中贏得一席之地必須把握好“信譽”這個法寶

D．為保證所提供信息的準確性，中介機構(gòu)應(yīng)當(dāng)遠離壟斷和政府干預(yù)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先提出信譽對中介機構(gòu)的重要性，然后指出中介機構(gòu)維持信譽的途徑就是不能變成法定的壟斷組織，不應(yīng)該是政府的

附屬，最后更進一步用事實對此進行論證，即為保證所提供信息的準確性，中介機構(gòu)應(yīng)當(dāng)遠離壟斷和政府干預(yù)。因此D項正

確。

11、近年來，招聘市場上的詐騙行為坑害求職者，不少求職者“未工作先破財”。招聘詐騙行為還擴展到更大領(lǐng)域范圍，甚至呈現(xiàn)發(fā)展趨勢。這

嚴重擾亂求職市場秩序，求職者就業(yè)信心，亟待嚴加防范并加大打擊力度。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．規(guī)模化粉碎

B．模式化打擊

C．產(chǎn)業(yè)化損害

D．標準化挫傷

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“甚至”可知，前后文為遞進關(guān)系，橫線處所表達的意思應(yīng)與“擴展到更大領(lǐng)域范圍”語義相近且程度更重，A項“規(guī)

?；迸cC項“產(chǎn)業(yè)化”符合文意，保留。B項“模式化”側(cè)重固定的、相似的形式；D項“標準化”側(cè)重按照統(tǒng)一標準，均與文意無

關(guān)，排除B、D項。

第二空，搭配“就業(yè)信心”，根據(jù)前文“擾亂求職市場秩序”可知，橫線處須體現(xiàn)對就業(yè)信心造成一定不良影響之意。C項“損

害”指一定行為或事件使某人的人身遭受到不利、不良后果或不良狀態(tài)，符合文意，當(dāng)選。A項“粉碎”比喻徹底挫敗或摧毀，

置于此處程度過重，排除。

故正確答案為C。

12、整治炫富拜金現(xiàn)象，首先要提升思想認識，大力弘揚社會主義核心價值觀，在全社會樹立奮斗向上、崇尚節(jié)儉的良好風(fēng)尚，讓拜金主義、

消費主義、奢侈主義等不良思潮____________。此外，網(wǎng)絡(luò)炫富行為成因復(fù)雜、極易反彈，有關(guān)部門還要定期開展凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境專項行動，

將打擊奢靡享樂等現(xiàn)象作為常態(tài)化任務(wù)，避免相關(guān)亂象____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．無所遁形肆無忌憚

B．急流勇退故態(tài)復(fù)萌

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C．偃旗息鼓卷土重來

D．銷聲匿跡靡然成風(fēng)

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，要提升思想認識，弘揚社會主義核心價值觀，樹立良好風(fēng)尚，相應(yīng)的不良思潮就會被壓制下去，故

橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)不良思潮得到了壓制之意。A項“無所遁形”指沒有地方可以隱藏形跡、身影，側(cè)重藏不住，符合文意，保

留；C項“偃旗息鼓”指秘密行軍，不暴露目標，后比喻休戰(zhàn)或無聲無息地停止活動，符合文意，保留；D項“銷聲匿跡”形容隱

藏起來不出聲不露面，符合文意，保留。B項“急流勇退”指在順利或得意時及時引退，以免后禍，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)前文“極易反彈”可知，將打擊奢靡享樂等現(xiàn)象作為常態(tài)化任務(wù)的目的，就是避免相關(guān)亂象“反彈”。C項“卷土重

來”比喻失敗之后，重新恢復(fù)勢力，符合文意，當(dāng)選。A項“肆無忌憚”指恣意妄行，毫無顧忌，D項“靡然成風(fēng)”指群起效尤而成

風(fēng)氣，均無法對應(yīng)“反彈”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《治理拜金炫富，守護網(wǎng)絡(luò)晴空》

13、在體育信息化教學(xué)中，高校需改變以往__________的評價方式，結(jié)合學(xué)生的身體素質(zhì)和線上、線下學(xué)習(xí)情況，綜合評判其學(xué)習(xí)成效?？?/p>

以在評價方式中，適當(dāng)增加學(xué)生線上體育學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的__________評價內(nèi)容，比如虛擬體育項目、體育理論學(xué)習(xí)、線上答題、體育素養(yǎng)等，

利用高校體育教學(xué)管理平臺中的數(shù)據(jù)及時評測學(xué)生的進步情況，確保評價的__________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．常態(tài)化多樣性時效性

B．片面化規(guī)范性精準性

C．形式化即時性客觀性

D．單一化過程性科學(xué)性

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“結(jié)合學(xué)生的身體素質(zhì)和線上、線下學(xué)習(xí)情況，綜合評判其學(xué)習(xí)成效”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)高校以往的體育教學(xué)

評價方式較為片面，缺少系統(tǒng)性、整體性的考察，B項“片面化”指事物被感知到的只是事物的部分或某些品質(zhì)，D項“單一

化”指單調(diào)、只有一種類型，均符合文意，保留。A項“常態(tài)化”指趨向正常的狀態(tài)，今多用于指某事物更趨近于合情合理，文

段并未體現(xiàn)此后要改變以往正常的評價方式之意，排除；C項“形式化”指注重事物的表象而不加分析其本質(zhì)的思想方法和工作

作風(fēng)，文段并未體現(xiàn)“表象”“本質(zhì)”，排除。

第二空，根據(jù)橫線前后“結(jié)合學(xué)生的身體素質(zhì)和線上、線下學(xué)習(xí)情況，綜合評判其學(xué)習(xí)成效”“比如虛擬體育項目、體育理論學(xué)

習(xí)、線上答題、體育素養(yǎng)等”可知，橫線處需體現(xiàn)評價內(nèi)容的綜合性，而非只看最終結(jié)果，D項“過程性”指對象發(fā)展過程中的

變化情況，符合文意，保留。B項“規(guī)范性”指具有一定的規(guī)矩和標準，與文意無關(guān)，排除。

第三空，代入驗證，根據(jù)前文可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)這種評價的合理性和有效性，D項“科學(xué)性”指能很好地反映出事物的本質(zhì)和

內(nèi)在規(guī)律，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】光明網(wǎng)《探索高校體育教學(xué)創(chuàng)新與信息化發(fā)展》

14、關(guān)于非營利機構(gòu)，往往帶有不以營利為目標的價值導(dǎo)向。國際博物館協(xié)會屢次修訂“博物館”一詞的定義，有諸多修飾詞語被反復(fù)修改。但

近年來的數(shù)次修訂當(dāng)中，“非營利機構(gòu)”一詞作為“博物館”的定位被保留。可見，國際學(xué)術(shù)界對此問題的重視之深。但是，____________

________？就“非營利”的問題而言，學(xué)術(shù)界也早已公認，這是一種目的性提法，不意味著博物館不能參與一切的營利行為。在具體手段上，不

少國家憑借博物館營利所得收入是否服務(wù)于公共性目的來判定其是否屬于非營利機構(gòu)，而非斷絕一切市場收入。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．是否是博物館在市場化浪潮面前的出路

B．不必讓營利與否成為博物館發(fā)展的枷鎖

C．這是否意味著博物館就一定與市場絕緣

D．為何博物館在走向市場之時爭議聲不斷

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《正確答案》

C

《專家解析》

橫線位于文段中間，需聯(lián)系上下文內(nèi)容進行分析。文段開篇引出非營利機構(gòu)的特點，接著引出“博物館”的話題，并指出其“非

營利機構(gòu)”的定位一直被保留，然后通過“但是”進行轉(zhuǎn)折，橫線后指出“非營利”不意味著博物館不能參與一切的營利行為，也

絕非斷絕一切市場收入，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)博物館與市場營利行為之間的關(guān)系，且根據(jù)橫線后的問號可知，橫線處應(yīng)為提出問

題式的表述，對應(yīng)C項。

A項，橫線后并未提及博物館的出路，與后文無法銜接，排除；

B項，為肯定表述，與文意不符，排除；

D項，文段并未提及“爭議”，無中生有，且后文并非在分析有爭議的原因，與后文無法銜接，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《博物館的創(chuàng)新與“守舊”》

15、鼓勵以靈活辦公應(yīng)對“誰來帶娃”的難題，本質(zhì)上是____________：自新冠肺炎疫情暴發(fā)以來，不少企業(yè)都按下遠程辦公“加速鍵”，而云

視頻、云會議、云課堂等在線協(xié)同辦公“基礎(chǔ)設(shè)施”與績效考核方式的________，也為靈活辦公模式的落地創(chuàng)造了條件。正因如此，在不少人

眼中，靈活辦公是未來的大勢所趨。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．順水推舟轉(zhuǎn)變

B．因勢利導(dǎo)深化

C．天經(jīng)地義健全

D．順勢而為完善

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)冒號可知，橫線后為對橫線處的解釋說明。橫線后主要論述在疫情暴發(fā)的背景下，靈活辦公條件逐漸成熟，為

靈活辦公提供了保障，故橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)鼓勵靈活辦公也是順應(yīng)形勢的一種體現(xiàn)。A項“順水推舟”比喻順著某個趨勢或某種

方式說話辦事，B項“因勢利導(dǎo)”指順著事物發(fā)展的趨勢而加以引導(dǎo)，D項“順勢而為”指做事要順應(yīng)潮流，不要逆勢而行，均可

體現(xiàn)順應(yīng)形勢之意，保留。C項“天經(jīng)地義”指非常正確，不容置疑的道理，文段后文是在討論形勢發(fā)展，而非在闡述道理，且

置于此處程度過重，排除。

第二空，搭配“基礎(chǔ)設(shè)施”和“績效考核方式”，且根據(jù)“為靈活辦公模式的落地創(chuàng)造了條件”可知，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)“基礎(chǔ)設(shè)

施”和“績效考核方式”已發(fā)展較好之意。D項“完善”指完備美好，可體現(xiàn)其發(fā)展較好，符合文意，當(dāng)選。A項“轉(zhuǎn)變”指由一種情

況變成另一種情況，無法體現(xiàn)其發(fā)展較好，排除；B項“深化”指向更深的階段發(fā)展，與“基礎(chǔ)設(shè)施”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明時評《加快建立積極生育支持政策體系》

16、①一項研究顯示，使20世紀90年代全球變暖加速的原因可能是平流層中水蒸汽含量上升。

②這項研究通過瞄準潮濕的上升氣流，在它在進入平流層前，向其注入云凝結(jié)核，從而為平流層“脫水”。

③所以，科學(xué)家希望能找到一種辦法，從根本上制止水蒸氣達到平流層。

④水蒸氣可以在平流層停留多年，通過吸收太陽輻射、與其他氣體發(fā)生反應(yīng)等，加強溫室效應(yīng)。

⑤基于該想法，一項新的地球工程技術(shù)誕生了。

⑥提起溫室氣體，人們首先想的大概是二氧化碳、甲烷等，人們往往會忽略普通的水蒸氣，其實它也是主要的溫室氣體。

將上述句子重新排序，正確的是（）。

A．⑥①③⑤②④

B．⑥②⑤①④③

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C．⑥④①③⑤②

D．⑥④①②③⑤

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首句確定，可進一步確定首句⑥之后的銜接。選項提供⑥①、⑥②、⑥④三種不同銜接方式，⑥句提出水蒸氣也是主要

的溫室氣體的觀點。②句出現(xiàn)指代詞“這項研究”，而⑥句中并未提出某種研究，無法銜接，排除B項。①句指出某項研究表明

平流層中水蒸汽含量上升會使得全球變暖，④句提出水蒸氣在平流層停留會導(dǎo)致溫室效應(yīng)的觀點，按照一般邏輯順序，應(yīng)先

提出水蒸氣會導(dǎo)致全球變暖的觀點，再去具體援引具體研究報告佐證觀點，④應(yīng)在①前，排除A項。

尋找其他線索，②句出現(xiàn)不明指代詞“這項研究”，考慮指代詞捆綁，前文應(yīng)提及其指代對象某項研究，應(yīng)是對于平流層水蒸

氣進行去除的脫水研究。選項中提供①②、⑤②兩種搭配。①句指出某項研究表明平流層中水蒸汽含量上升會使得全球變

暖，與②句內(nèi)容相悖，D項排除；③⑤句討論某項為大氣脫水的新技術(shù)，與②句內(nèi)容一致，可構(gòu)成捆綁，C項當(dāng)選。

故正確答案為C。

17、①每種感受器只能感受某種特定的刺激，所以感受器的構(gòu)造是多種多樣的

②如果外來物質(zhì)或體內(nèi)的代謝廢物對受體的刺激過大，身體就會有所反應(yīng)，這會讓我們感到不舒服，甚至給我們的身體健康帶來危害

③在感受器中，起重要作用的是受體。這些受體是糖蛋白或脂蛋白構(gòu)成的生物大分子，其尺寸只有幾十納米，通過電子顯微鏡放大數(shù)億倍后才

能看到它們的真容

④此時，我們可以選擇該受體的阻滯劑降低受體與相應(yīng)物質(zhì)的結(jié)合，從而改善健康水平

⑤受體分布于各種細胞中，有的在細胞膜上，有的在細胞內(nèi)部。受體能夠同激素、神經(jīng)遞質(zhì)、藥物或者細胞內(nèi)信號分子結(jié)合，并能引起細胞功

能變化

⑥感受器就是感覺神經(jīng)元周圍突起的末梢，它能接受刺激，并把刺激轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動，由感覺纖維傳入神經(jīng)中樞引起感覺

將以上6個句子重新排列，語序正確的是：

A．③②④⑤①⑥

B．③⑤①②⑥④

C．⑥③⑤④①②

D．⑥①③⑤②④

《正確答案》

D

《專家解析》

對比選項，確認首句。③句介紹在感受器中起重要作用的是受體，并介紹受體的特點，⑥句介紹什么是感受器，以及感受器

的作用，按照邏輯順序，應(yīng)先介紹感受器，再論述感受器中的受體，因此，⑥句更適合作首句，排除A、B兩項。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，⑥句之后分別為①句和③句，①句繼續(xù)圍繞感受器進行介紹，指出其構(gòu)造是多種多樣的，而③句開始引出受

體的特點，①句與⑥句話題一致，銜接恰當(dāng)，更適合放在⑥句之后，排除C項，D項當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《破解人類感知之謎》

18、從哲學(xué)經(jīng)典《道德經(jīng)》到科幻文學(xué)《三體》，中書外譯經(jīng)歷了從懵懂前行到積極探索的轉(zhuǎn)變。通過外譯走向世界的中國書籍，在對話與建

構(gòu)中，成為中華文化“出?！钡闹匾猒_______。走向世界的“中國書架”在摸爬滾打中“開枝散葉”，但似乎遠未“____________”。在機遇與挑

戰(zhàn)并存的時代，如何讓中國書籍向外“走深走實”仍需通盤謀劃。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．導(dǎo)航落地生根

B．載體枝繁葉茂

C．通道繁花似錦

D．橋梁郁郁蔥蔥

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《正確答案》

B

《專家解析》

本題可從第二空入手，橫線前出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”，故橫線處語義和前文語義相反，前文指出走向世界的“中國書架”“開枝散葉”，

即“中國書架”發(fā)展很好，故轉(zhuǎn)折后要體現(xiàn)出并沒有那么好，且橫線處通過“雙引號”進行形象表達，要和“開枝散葉”構(gòu)成對

應(yīng)，B項“枝繁葉茂”指樹木的枝葉繁密茂盛，D項“郁郁蔥蔥”形容草木蒼翠茂盛，也形容氣勢美好蓬勃，生機勃勃的樣子，遠

未“枝繁葉茂”以及遠未“郁郁蔥蔥”均可與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，且與“開枝散葉”構(gòu)成對應(yīng)，保留。A項“落地生根”指扎根落戶，

文段表明“中國書架”已經(jīng)“開枝散葉”，與文意不符，排除；C項“繁花似錦”指繁茂的鮮花像美麗多彩的錦緞，形容美麗的景色

或美好的事物，與“開枝散葉”無法構(gòu)成對應(yīng)，排除。

第一空，體現(xiàn)中國書籍對于中華文化“出海”的作用，即中國書籍承載著中華文化，B項“載體”與文意相符，當(dāng)選。D項“橋梁”指

起到連接作用，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“中譯外”：千帆競發(fā)仍需通盤謀劃》

19、植物標本是植物分類學(xué)研究的前提和基礎(chǔ)，為了做好這項工作，幾代植物研究者____________，無數(shù)次跋涉和勞作于山野之間?！恫菽?/p>

蔥蘢》一書，作家將植物學(xué)的知識巧妙地穿插于人物行為和事物變化之中，使得中國植物分類學(xué)發(fā)展的軌跡有“意”有“象”，____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．櫛風(fēng)沐雨躍然紙上

B．宵衣旰食可圈可點

C．篳路藍縷明察秋毫

D．青燈黃卷別具一格

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，由“無數(shù)次跋涉和勞作于山野之間”可知，橫線處成語體現(xiàn)植物研究者們辛苦工作，A項“櫛風(fēng)沐雨”形容經(jīng)常在外面奔

波勞碌，B項“宵衣旰食”形容工作繁忙而勤勉，C項“篳路藍縷”形容創(chuàng)業(yè)的艱苦，均符合文意，保留；D項“青燈黃卷”指清苦的

攻讀生活，與文意不符，排除。

第二空，由文意及“有‘意’有‘象’”可知，作品寫得很生動全面，A項“躍然紙上”形容文學(xué)作品敘述描寫真實生動，符合文意，當(dāng)

選；B項“可圈可點”形容表現(xiàn)好，值得肯定或贊揚，C項“明察秋毫”形容人能洞察一切，均不能體現(xiàn)生動之意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《<草木蔥蘢>：撲向綠野的科學(xué)精神與家國情懷》

20、只需輕點鼠標，我們就可把莎士比亞所有作品免費下載到電腦里，但有耐心在屏幕前把它仔細讀完的人，100個人里恐怕都挑不出一個。研

究表明，顯示屏與紙張在物理性質(zhì)上的不同，直接決定了人們無法從電腦上獲得傳統(tǒng)的閱讀樂趣。在閱讀紙質(zhì)圖書時，文字不會移動，可以讓

人平心靜氣，但在電腦前，鼠標點擊和滾屏不可避免地會打斷人的注意力，令人失去耐心，和對文字全面的把握。此外，手指在觸摸紙顯示屏

時對大腦感知區(qū)域的刺激也完全不同，前者更有助于激發(fā)人的潛意識，幫助理解文字之美，而不僅止步于獲得信息。

這段文字旨在表達的是（）。

A．電子書與傳統(tǒng)閱讀效果的區(qū)別

B．電子閱讀有別傳統(tǒng)閱讀方式的特點

C．電子閱讀不如傳統(tǒng)閱讀方式有趣

D．傳統(tǒng)閱讀具有電子閱讀無法比擬的優(yōu)勢

《正確答案》

D

《專家解析》

D項正確，文段通過將電子閱讀和傳統(tǒng)閱讀兩種閱讀方式進行對比，說明傳統(tǒng)閱讀仍然有很多電子閱讀所不能比擬的優(yōu)勢。

AB兩項錯誤，僅僅局限于文段對兩種閱讀方式的比較，沒有突出傳統(tǒng)閱讀的優(yōu)勢。C項錯誤，雖然文段強調(diào)的是傳統(tǒng)閱讀的

優(yōu)點，但電子閱讀也有自己獨特的優(yōu)勢，從文段不能看出哪個更有趣。

21、培養(yǎng)干部不容易，要管理好、監(jiān)督好，讓他們始終有____________的警覺。一些年輕干部的偏航之舉不能及時得到糾正，就有可能開始

追求高高在上的優(yōu)越感和以權(quán)謀私的愉悅感，在飄飄然中走上了違紀違法道路，需要通過談話提醒等方式____________。

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依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．杯弓蛇影敲山震虎

B．如履薄冰防患未然

C．安不忘虞攝人心魂

D．如臨深淵防微杜漸

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“警覺”，B項“如履薄冰”、D項“如臨深淵”均比喻存有戒心，行事極為謹慎，C項“安不忘虞”指在安定的時候不要

忘記潛伏的憂患，均與“警覺”搭配恰當(dāng)，保留。A項“杯弓蛇影”原意是將映在酒杯里的弓影誤認為蛇，比喻把虛幻誤作真實，

形容人疑神疑鬼，自相驚擾，含貶義，與文段感情色彩不符，排除。

第二空，根據(jù)“一些年輕干部的偏航之舉不能及時得到糾正”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)在年輕干部的成長過程中要及時糾正他們的

偏航之舉，D項“防微杜漸”指在錯誤或壞事萌芽的時候及時制止，不讓它發(fā)展，符合文意，當(dāng)選。B項“防患未然”是指在事

故、災(zāi)害發(fā)生之前做好防范準備，文段指的是在發(fā)生之后，排除；C項“攝人心魂”指某樣?xùn)|西十分吸引人，以至于把魂都給勾

走了，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《年輕干部違紀違法問題系列報道之十一：莫讓成長“黃金期”變成貪腐“危險期”》

22、水螅體長幾毫米至二十毫米不等，身體構(gòu)造簡單：管狀身體的頂端有多條觸手，在觸手中央，是水螅的口?？茖W(xué)家從大約300年前起就知道

水螅的存在。小小的水螅有驚人的再生能力：當(dāng)它們身體的一部分被截掉，這部分能重新長出來。在一些情況下，被截掉的身體組織甚至還能

長出完整的身體?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，水螅主要由干細胞組成。干細胞能通過復(fù)制（克隆）持續(xù)再生，這意味著從生物學(xué)角度講水螅是不死的。如此

看來，水螅在動物王國中壽命之長排第一。之前的研究已經(jīng)揭示了水螅再生的一部分奧秘，科學(xué)家最近又探索了水螅的基因組怎樣指引細胞形

成全新頭部這個謎題。

關(guān)于“水?！保@段文字并未介紹：

A．再生機制

B．生理構(gòu)造

C．長壽原因

D．應(yīng)用價值

《正確答案》

D

《專家解析》

A項，根據(jù)“科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，水螅主要由干細胞組成。干細胞能通過復(fù)制（克隆）持續(xù)再生”可知，介紹的是水螅的“再生機制”，

排除；

B項，根據(jù)“水螅體長幾毫米至二十毫米不等，身體構(gòu)造簡單：管狀身體的頂端有多條觸手，在觸手中央，是水螅的口”可知，

介紹的是水螅的“生理構(gòu)造”，排除；

C項，根據(jù)“科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，水螅主要由干細胞組成。干細胞能通過復(fù)制（克隆）持續(xù)再生，這意味著從生物學(xué)角度講水螅是不

死的”可知，介紹的是水螅的“長壽原因”，排除；

D項，“應(yīng)用價值”文段并未介紹，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《不死的水?！?/p>

23、人類通過大腦認知世界，卻對認知世界的大腦____________。人腦是一個由1000億神經(jīng)元和1015個神經(jīng)聯(lián)接構(gòu)成的復(fù)雜神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，是

一塊難以碰觸的“禁地”。因此，腦科學(xué)研究也成為世界各國科技人員角逐的前沿。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．不以為意

B．知之甚少

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C．習(xí)焉不察

D．一無所知

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線前“卻”表轉(zhuǎn)折，前文先介紹人類通過大腦認知世界，后文指出大腦是一塊難以碰觸的“禁地”，故橫線處強調(diào)人類對大腦不

夠了解，B項“知之甚少”指對某方面知道的太少，置于文段中可以體現(xiàn)人類對大腦不夠了解，當(dāng)選。

A項“不以為意”意思是不把它放在心上，側(cè)重不重視，而文段強調(diào)不了解，不符合文意，排除；

C項“習(xí)焉不察”指經(jīng)常接觸某種事物，反而覺察不到其中存在的問題，不符合文意，排除；

D項“一無所知”指什么也不知道，程度過重，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《看清腦聯(lián)接探索“小宇宙”》

24、有償刪差評大行其道，不僅________了正常的用戶評價生態(tài)和公平競爭的市場秩序，也容易放大平臺在服務(wù)上的僥幸心理。這門“生

意”能夠做大，關(guān)鍵在于大量公民個人信息的低成本非法獲取。因此，強化對于網(wǎng)絡(luò)用戶個人信息的保護力度，不啻為遏制“有償刪差評”的

____________之舉。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．曲解正本清源

B．異化揚湯止沸

C．扭曲釜底抽薪

D．違背未雨綢繆

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“有償刪差評”，根據(jù)“正常的用戶評價生態(tài)和公平競爭的市場秩序”可知，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)與正常的用戶評價生

態(tài)和公平競爭的市場秩序不同之意，且感情色彩偏消極。B項“異化”指相似或相同的事物逐漸變得不相似或不相同，C項“扭

曲”指扭轉(zhuǎn)變形，D項“違背”指違反、不遵守，均符合文意，保留。A項“曲解”指錯誤地解釋客觀事實或別人的原意（多指故意

地），文段無錯誤解讀之意，排除。

第二空，根據(jù)“這門‘生意’能夠做大，關(guān)鍵在于大量公民個人信息的低成本非法獲取”以及“強化對于網(wǎng)絡(luò)用戶個人信息的保護力

度”可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)從根本上解決問題之意。C項“釜底抽薪”比喻從根本上解決問題，符合文意，當(dāng)選。B項“揚湯止

沸”比喻辦法不對頭，不能從根本上解決問題，與文意相悖，排除；D項“未雨綢繆”比喻事先做好準備工作，文段意在強調(diào)從

根本上解決問題，而非事先做好準備工作之意，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《有償刪差評產(chǎn)業(yè)鏈是如何坐大的》

25、考古不只有“向下挖寶”，還能用“天空視角”。太空考古學(xué)是指利用衛(wèi)星數(shù)據(jù)尋找那些靠其他手段難以發(fā)現(xiàn)的考古遺址，然后對其進行測繪。

太空考古學(xué)家們“________”地球，遺跡變成一段段可以________歷史的動態(tài)電影膠片，他們可以“從衛(wèi)星上看到萬年人類歷史”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．俯瞰重現(xiàn)

B．凝視演繹

C．鳥瞰發(fā)掘

D．遙望填補

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“還能用‘天空視角’······太空考古學(xué)家們······地球”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出太空考古學(xué)家們從太空中向下

看地球之意。A項“俯瞰”、C項“鳥瞰”均指從高處往下看，符合文意，保留。B項“凝視”指聚精會神地看，D項“遙望”指向遠處

看，均不能體現(xiàn)向下看之意，排除。

第二空，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出動態(tài)電影膠片的功能。A項“重現(xiàn)”指再次出現(xiàn)，符合文意，當(dāng)選。C項“發(fā)掘”指把埋藏的東

西挖掘出來，無法與“動態(tài)電影膠片”對應(yīng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《它們是穿越時空的電影膠片》

26、某出版社出版了寧稼雨教授編纂的《世說新語》（全文全注全譯全解）。這是一個與學(xué)界論著不同，面向大眾的讀物。所謂“全文”，是指

本書選取了《世說新語》原書的全部原始文字。“全注”，是指本書沒有采用《世說新語》原書中的梁代劉孝標注，而是針對今天的讀者在閱讀古

文時可能遇到的障礙，如重要人名、地名和典章制度乃至艱澀的古漢語詞匯等，重新做注釋。“全譯”，是指該書為全部原文做了白話文翻譯。

而“全解”，寧稼雨教授認為是本書的亮點——在每一條故事后面，加上點評和導(dǎo)讀，這些點評、導(dǎo)讀，是寧稼雨教授多年來研究《世說新語》和

魏晉風(fēng)度的心得。

根據(jù)上述文字，下列表述正確的是：

A．“全文”指的是選取了《世說新語》的全部正文文字

B．“全注”是指將《世說新語》重新注釋為古漢語詞匯

C．“全譯”是指將《世說新語》全部原文翻譯為白話文

D．“全解”指的是在序文中加上對《世說新語》的點評

《正確答案》

C

《專家解析》

A項，根據(jù)“所謂‘全文’，是指本書選取了《世說新語》原書的全部原始文字”可知，“全部正文文字”偷換概念，排除；

B項，根據(jù)“針對今天的讀者在閱讀古文時可能遇到的障礙，如重要人名、地名和典章制度乃至艱澀的古漢語詞匯等，重新做

注釋”可知，“重新注釋為古漢語詞匯”表述錯誤，排除；

C項，根據(jù)“‘全譯’，是指該書為全部原文做了白話文翻譯”可知，表述正確，當(dāng)選；

D項，根據(jù)“在每一條故事后面，加上點評和導(dǎo)讀”可知，“在序文中加上對《世說新語》的點評”表述錯誤，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《<世說新語>與魏晉風(fēng)度》

27、①近日，已有外軍研發(fā)出AR戰(zhàn)術(shù)眼鏡，該眼鏡自帶人工智能深度學(xué)習(xí)功能

②佩戴者在同訓(xùn)練人員交鋒中，就像面對真實世界的敵人一樣，可不斷積累數(shù)據(jù)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法，以及糾正戰(zhàn)術(shù)動作

③隨著AR現(xiàn)實增強技術(shù)興起，未來部隊單兵訓(xùn)練作戰(zhàn)系統(tǒng)將逐步朝著交互式方向發(fā)展

④其中就包括野外作戰(zhàn)時能保護眼睛、實時獲取信息的重要裝備——AR戰(zhàn)術(shù)眼鏡

⑤隨著科技快速發(fā)展，不少國家開始在戰(zhàn)術(shù)眼鏡的應(yīng)用上“做文章”

⑥AR戰(zhàn)術(shù)眼鏡還可通過藍牙，接入步槍所安裝的熱像儀中，從而達到“一槍在握，抬手即命中”的效果

將以上6個句子重新排列，語序正確的是：

A．⑤④①⑥②③

B．⑤①④⑥②③

C．③①②⑥④⑤

D．③④⑤①②⑥

《正確答案》

D

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《專家解析》

對比選項，確定首句。③句提到“作戰(zhàn)系統(tǒng)”，⑤句提到“戰(zhàn)術(shù)眼鏡”，無法判斷，找其他線索。發(fā)現(xiàn)④句出現(xiàn)指代詞“其中”，尋

找捆綁關(guān)系，根據(jù)“其中就包括······AR戰(zhàn)術(shù)眼鏡”可知，前一句范圍需大于AR戰(zhàn)術(shù)眼鏡，對比⑤①⑥③四句，⑤句“戰(zhàn)術(shù)眼

鏡”、③句“單兵訓(xùn)練作戰(zhàn)系統(tǒng)”均可與④句構(gòu)成捆綁，①句和⑥句的“AR戰(zhàn)術(shù)眼鏡”與④句主體范圍一致，無法形成指代關(guān)系，

排除B、C兩項。

繼續(xù)尋找線索，發(fā)現(xiàn)⑥句出現(xiàn)并列標志詞“還”，強調(diào)了AR戰(zhàn)術(shù)眼鏡的功能，對比A、D兩項，①句論述AR戰(zhàn)術(shù)眼鏡的學(xué)習(xí)功

能，②句論述佩戴者可學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法，可知②句對①句進行具體解釋，故①句在②句之前，并且②⑥兩句可以通過“還”構(gòu)成

并列捆綁，排除A項。

故正確答案為D。

【文段出處】《士兵新寵：AR戰(zhàn)術(shù)眼鏡》

28、下面論點與上文作者論述內(nèi)容無關(guān)的是。

A．萬事萬物皆依循“道”而生長和發(fā)生變化

B．“道”是永恒存在的，不會隨著時間的推移而消逝，也不會隨著社會的變更而改變

C．“道”不僅關(guān)系著國家的發(fā)展方向，而且關(guān)乎王朝的生存與興衰

D．無論人類存在什么樣的限制和困境，世界還將按照“道”的規(guī)律而運行和發(fā)展

《正確答案》

C

《專家解析》

A項，根據(jù)“······一日刑之，萬世傳之，而以無為為之。故國有亡主，而世無廢道”譯文“······一旦定型，便萬世傳下去，它們

就是在無知無覺中為人們做著度量物體的事情。所以，世上會有被廢棄的亡國君主，卻不會有被廢棄的道術(shù)”可知，文段表

述“道”為人們做著度量物體的事情，即萬物依循道而變，選項表述與文章內(nèi)容有關(guān)，排除；

B項，根據(jù)“······一日刑之，萬世傳之，而以無為為之。故國有亡主，而世無廢道”譯文“······一旦定型，便萬世傳下去，它們

就是在無知無覺中為人們做著度量物體的事情。所以，世上會有被廢棄的亡國君主，卻不會有被廢棄的道術(shù)”可知，文段表

述“道”不會隨任何事情發(fā)生變化，選項表述與文章內(nèi)容有關(guān)，排除；

C項，文章并未提及“道”與國家發(fā)展、王朝興衰之間的關(guān)系，無中生有，選項表述與文章內(nèi)容無關(guān)，當(dāng)選；

D項，根據(jù)“人有困窮，而理無不通。由此觀之，無為者，道之宗。故得道之宗，應(yīng)物無窮”譯文“人會有窮困潦倒的時候，而

事理卻不會有困阻行不通的時候。由此看來，‘無為’是道之根本。人能掌握無為之道，就能應(yīng)對任何變化”可知，無論人類情

況如何，世界都將正常按照“道”的規(guī)律發(fā)展，選項表述與文章內(nèi)容有關(guān)，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】節(jié)選自《淮南子·主術(shù)訓(xùn)》

29、在傳統(tǒng)法學(xué)教育中，邏輯思維教育在法學(xué)教育中占有較大的比例，這與法治思維的特性相一致。在人工智能時代，對法科學(xué)生的教育固然

要緊扣培養(yǎng)法治思維的要求，將邏輯思維教育貫穿于法學(xué)教育的始終，但更應(yīng)基于數(shù)字時代的特點，著力培養(yǎng)法科學(xué)生的計算思維。人們普遍

認為，計算思維是運用計算機的基本概念和原理去設(shè)計問題、解決問題，進而理解人類行為的思維方式。計算思維強調(diào)按照特定的規(guī)則轉(zhuǎn)換“人

—事—物”之間的特征和差異，從而促使人類智慧與機器處理實現(xiàn)對接。計算思維融合了機算與人算的實踐優(yōu)勢，將法律問題的解決從傳統(tǒng)的人

工思維轉(zhuǎn)向人工與機器并重，從而實現(xiàn)工具理性與價值理性有機融合。

這段文字意在強調(diào)：

A．計算思維可實現(xiàn)人類智慧與機器處理對接

B．人工智能時代對法科生的教育提出新要求

C．計算思維在新時代法學(xué)教育中的獨特優(yōu)勢

D．?dāng)?shù)字化時代法科學(xué)生的計算思維必不可少

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開篇指出在傳統(tǒng)法學(xué)教育中，邏輯思維教育在法學(xué)教育中占有較大的比例，接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強調(diào)在人工智能時

代，要著力培養(yǎng)法科學(xué)生的計算思維，隨后介紹計算思維的運行方式，及其解決法律問題的優(yōu)勢，即具體說明要培養(yǎng)法科學(xué)

生計算思維的原因。故文段為分總分結(jié)構(gòu)，重點強調(diào)法科學(xué)生要擁有計算思維，對應(yīng)D項。

A項，僅對應(yīng)后文解釋說明部分的內(nèi)容，非重點，且偏離文段核心話題“法科學(xué)生”，排除；

B項，“新要求”表述不明確，文段重點強調(diào)要有“計算思維”，排除；

C項，“獨特優(yōu)勢”對應(yīng)后文解釋說明部分的內(nèi)容，非重點，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《數(shù)字賦能法學(xué)教育》

30、當(dāng)前，社會治理形勢復(fù)雜，僅靠職能部門、專業(yè)力量遠遠不夠，迫切需要人民群眾和社會各界的積極支持與參與，共同創(chuàng)造公共價值。眾

包是公眾和外包的組合詞，意指發(fā)包方依托互聯(lián)網(wǎng)或其衍生工具，在數(shù)字平臺上設(shè)計規(guī)則與任務(wù)并向廣泛、非確定的公眾發(fā)包，公眾根據(jù)自身

能力自愿接包并完成特定事務(wù)。眾包強調(diào)大眾參與的開放式合作，促使組織邊界向更廣泛的大眾群體開放，旨在挖掘隱藏在公眾中的巨大潛

力。因此，相較于政府購買等專業(yè)性較強的政府合同外包服務(wù)，政府眾包展現(xiàn)出更開放的社會治理格局。

最適合做這段文字標題的是：

A．眾包：共享經(jīng)濟下的新型用工模式

B．政府眾包：公眾參與社會治理新方式

C．公眾參與：開放式合作的新形式

D．“互聯(lián)網(wǎng)+”：公共管理新范式

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇交代背景，指出社會治理形勢存在的問題，并論述其需要人民群眾和社會各界共同創(chuàng)造公共價值。接著引出“眾

包”的話題并給出定義，即公眾可根據(jù)自身能力自愿接包并完成特定事務(wù)。接下來指出眾包強調(diào)大眾參與，旨在挖掘公眾潛

力。最后尾句通過“因此”總結(jié)前文，得出結(jié)論，并通過程度詞“更”強調(diào)政府眾包可以讓社會治理格局更加開放。故文段重點圍

繞“政府眾包”進行論述，強調(diào)其可解決當(dāng)下社會治理存在的問題，對應(yīng)B項。

A項，“共享經(jīng)濟”為文段未提及內(nèi)容，無中生有，且“眾包”將文段核心話題“政府眾包”范圍擴大，排除；

C項，缺少文段核心話題“政府眾包”，排除；

D項，“互聯(lián)網(wǎng)+”為文段未提及內(nèi)容，無中生有，且缺少文段核心話題“政府眾包”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】中國社會科學(xué)網(wǎng)《政府眾包：公眾參與社會治理的新趨勢》

31、近年來，微短劇以“短平快”的鮮明特色，________了當(dāng)前方興未艾的短視頻潮流，獲得了很多網(wǎng)友的喜愛。這些微短劇往往以傳奇式地

實現(xiàn)普通人的愿望作為基本構(gòu)架，因此也被稱為“爽劇”。這些與現(xiàn)實生活有關(guān)聯(lián)但又提供某種“溢出”想象的故事，能夠________人的焦慮和不

安，讓人獲得某種程度的撫慰和滿足。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．迎合消除

B．順應(yīng)緩解

C．契合消弭

D．滿足紓解

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，搭配“潮流”，A項“迎合”指故意使自己的言語或舉動適合別人的心意，B項“順應(yīng)”指順從、適應(yīng)，C項“契合”指投合、

符合，均與“潮流”搭配恰當(dāng)，保留。D項“滿足”指感到心滿意足，與“潮流”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“焦慮和不安”，且根據(jù)“讓人獲得某種程度的撫慰和滿足”可知，橫線處所填詞語程度較輕，B項“緩解”意為緩

和，與“焦慮和不安”搭配恰當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。A項“消除”指除去，使不存在，C項“消弭”指清除、消除某些不好的事情，

均程度過重，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《微短劇出海，同樣“內(nèi)容為王”》

32、虛擬商品本質(zhì)是年輕人用來解悶的工具。它們合法、符合公序良俗即可，倒不必上綱上線針對商品本身談?wù)撎唷Ｌ摂M商品背后，年輕人

在其中的另類情緒自救，才更值得一說。譬如，“愛因斯坦的腦子”，在現(xiàn)實生活中對應(yīng)的是緩解學(xué)業(yè)焦慮，“孤寡青蛙”對應(yīng)的是消減單身孤獨

感，“雪地訂制字”對應(yīng)的是一種浪漫化的在地感······這些用小成本換取的“即刻愉悅”，對年輕人來說是有意義的。透過搞笑虛擬產(chǎn)品，我們看

到，很多年輕人在心理壓力較大時，有及時覺察情緒的意識及能力，也愿意想方設(shè)法改善負面情緒。這對我們的心理健康教育或許是個啟發(fā)。

最適合做這段文字標題的是（）。

A．走進現(xiàn)實生活的虛擬商品

B．“即刻愉悅”的深刻內(nèi)涵

C．虛擬商品與心理健康教育

D．年輕人的另類情緒自救法

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首句引出話題——虛擬商品。并說明人們不必對虛擬商品過多點評，這是年輕人解悶的工具，其背后是年輕人另類的情

緒自救，并且舉例詳細解釋說明。最后通過“這”指代前文強調(diào)對心理健康教育有啟發(fā)作用。故文段重點為尾句，對應(yīng)C項。

A項“走進現(xiàn)實生活”屬舉例內(nèi)容非重點，排除；

B項“即刻愉悅”屬分述句非重點，排除；

D項“另類情緒自救法”表述不明確，且缺失主題詞，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《買“愛因斯坦的腦子”？虛擬產(chǎn)品，年輕人的新型情緒急救包》

33、按照通常的定義，1天有86400秒，但是地球自轉(zhuǎn)一周所用的時間并不等于這個數(shù)字。從20世紀70年代有記錄以來，地球的自轉(zhuǎn)都偏慢，導(dǎo)

致每一天的時間會略長于86400秒。雖然我們在日常生活中覺察不到這種毫秒級的變化，而且地球自轉(zhuǎn)偏慢積累的效應(yīng)可能需要幾百年的時間才

會變得明顯，但對于現(xiàn)代衛(wèi)星通信和導(dǎo)航系統(tǒng)而言，其運行的穩(wěn)定卻嚴格地依賴于與太陽時保持一致。因此，當(dāng)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)地球自轉(zhuǎn)偏慢帶來

的影響后，他們就需要每隔一段時間對時鐘進行調(diào)整，以保持這種協(xié)調(diào)關(guān)系。

這段文字接下來最可能講的是：

A．地球自轉(zhuǎn)偏慢現(xiàn)象會帶來什么影響

B．科學(xué)家選用什么工具進行時間校準

C．地球自轉(zhuǎn)速度的變化是否存在規(guī)律

D．目前國際上通用的時間標準有哪些

《正確答案》

B

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《專家解析》

根據(jù)提問方式可知，本題為接語選擇題。需在閱讀全文的基礎(chǔ)上，重點把握文段最后討論的核心話題，文段首先提出地球自

轉(zhuǎn)一周所用時間這一話題，并圍繞這一話題具體闡述地球自轉(zhuǎn)存有偏慢這一問題，文段尾句通過“因此”得出結(jié)論，強調(diào)由于

地球自轉(zhuǎn)偏慢產(chǎn)生了影響，科學(xué)家們需要間隔一段時間對時鐘進行調(diào)整，故最后核心內(nèi)容為“科學(xué)家對時鐘進行調(diào)整”，故下

文應(yīng)圍繞這一話題展開具體論述，即科學(xué)家使用何種手段、方式對時鐘進行調(diào)整，對應(yīng)B項。

A項，“地球自轉(zhuǎn)偏慢現(xiàn)象會帶來什么影響”前文已經(jīng)論述過，后文不會再論述，排除；

C項“地球自轉(zhuǎn)速度的變化是否存在規(guī)律”、D項“國際上通用的時間標準”均與文段尾句核心話題“科學(xué)家”“調(diào)整時鐘”不一致，排

除。

故正確答案為B。

【文段出處】《地球自轉(zhuǎn)速度加快，負閏秒提上議程》

34、在個人信息保護領(lǐng)域，App運營者往往以各類隱私政策、用戶協(xié)議等平臺規(guī)則索取用戶的個人信息，冗長________的平臺規(guī)則無法讓用

戶充分知曉和理解自己的個人信息為何被收集以及以何種方式被處理。因此，對于惡意竊取用戶個人信息的App運營者應(yīng)當(dāng)予以曝光，使其在社

會公眾監(jiān)督下____________，消費者也可以通過這些“黑名單”及時________個人信息泄露風(fēng)險。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．晦澀原形畢露化解

B．復(fù)雜無所遁形規(guī)避

C．枯燥插翅難飛應(yīng)對

D．繁多銷聲匿跡防范

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“無法讓用戶充分知曉和理解”可知，橫線處詞語表達平臺規(guī)則不易被用戶理解的意思，A項“晦澀”指難懂，B

項“復(fù)雜”指繁多而雜，D項“繁多”指種類多，數(shù)量大，均符合文意，保留。C項“枯燥”指單調(diào)而沒有趣味，側(cè)重沒意思，與文意

無關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“對于惡意竊取用戶個人信息的App運營者應(yīng)當(dāng)予以曝光”可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)曝光之后帶來的結(jié)果，A項“原

形畢露”指本來面目完全暴露，也指偽裝被徹底揭開，B項“無所遁形”指沒有地方可以隱藏形跡、身影，赤裸裸地展現(xiàn)在人們

面前，均符合文意，保留。D項“銷聲匿跡”形容隱藏起來不出聲不露面，置于此處程度太重，排除。

第三空，搭配“風(fēng)險”，B項“規(guī)避”意思是設(shè)法避免，與“風(fēng)險”搭配恰當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。A項“化解”指消除、解除，通過“黑

名單”無法達到消除風(fēng)險的結(jié)果，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《以消費者權(quán)益保護為導(dǎo)向持續(xù)優(yōu)化App治理能力》

35、當(dāng)前，越來越多人加入到網(wǎng)絡(luò)主播這一行業(yè)中，他們當(dāng)中有的是專職，也有的是出于興趣愛好在業(yè)余時間參與。這意味著并非所有網(wǎng)絡(luò)主

播都能夠擁有相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的知識儲備，同時也意味著網(wǎng)友在觀看直播時可能會被錯誤觀點所誤導(dǎo)。特別是醫(yī)療衛(wèi)生等領(lǐng)域，一旦出錯可能危

及身體健康。因此，早早規(guī)范并促進提升網(wǎng)絡(luò)主播專業(yè)水平是大勢所趨。一方面，網(wǎng)絡(luò)主播應(yīng)當(dāng)自覺加強學(xué)習(xí)，掌握從事主播工作所必需的知

識和技能。而另一方面，對于需要較高專業(yè)水平（如醫(yī)療衛(wèi)生、財經(jīng)金融、法律、教育）的直播內(nèi)容，主播應(yīng)取得相應(yīng)執(zhí)業(yè)資質(zhì)，并向直播平

臺進行執(zhí)業(yè)資質(zhì)報備，直播平臺應(yīng)對主播進行資質(zhì)審核及備案。

這段文字意在說明：

A．網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)應(yīng)該逐步向?qū)I(yè)化領(lǐng)域發(fā)展

B．應(yīng)盡早規(guī)范并積極推動網(wǎng)絡(luò)主播職業(yè)教育

C．網(wǎng)絡(luò)直播平臺應(yīng)嚴格審核網(wǎng)絡(luò)主播執(zhí)業(yè)資質(zhì)

D．利好行業(yè)發(fā)展應(yīng)著力提升網(wǎng)絡(luò)主播專業(yè)水平

《正確答案》

D

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