古詩詞學(xué)習(xí)心得讀后感

古詩詞學(xué)習(xí)心得讀后感TOC\o"1-2"\h\u10152第一章走進古詩詞的世界：背景與重要性 113468第二章古詩詞的主要類型與藝術(shù)特色 113947第三章我的古詩詞初體驗：驚喜與困惑 216599第四章從詩詞韻律中感悟獨特之美 24934第五章古詩詞中的情感世界：共情與感動 28993第六章以“床前明月光”為例看經(jīng)典魅力 32827第七章古詩詞學(xué)習(xí)對我的改變 317929第八章傳承古詩詞：任重而道遠(yuǎn) 4第一章走進古詩詞的世界：背景與重要性咱們一提到古詩詞啊，那可真是一座挖不完的寶藏。中國的古詩詞有著悠久的歷史，從《詩經(jīng)》開始，那可是中國古代詩歌的開端呢?！瓣P(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑?！本瓦@么簡單的幾句，卻生動地描繪出了古代男女之間那種純真的愛慕之情，而且還反映了當(dāng)時的社會風(fēng)俗，小伙子看到心儀的姑娘，就大膽地表達出來，這種質(zhì)樸在現(xiàn)代社會可不多見了。古詩詞它不僅僅是一種文學(xué)形式，更是歷史的見證者。比如說唐代，那是一個盛世，詩歌就特別繁榮。李白的詩“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！本头从吵霎?dāng)時文人的那種自信和抱負(fù)。古詩詞對于咱們中國人來說，那就是文化基因的一部分，它影響著我們的思維方式、審美觀念，就像空氣一樣，雖然看不見摸不著，但是卻時刻在我們身邊。它還能讓我們穿越時空，去感受古人的喜怒哀樂，這是多么神奇的一件事啊。第二章古詩詞的主要類型與藝術(shù)特色古詩詞的類型可不少呢，有詩、詞、曲。詩又分為古詩、律詩、絕句等。就拿律詩來說吧，它要求格律非常嚴(yán)格。像杜甫的《登高》，“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯?！边@詩啊，頷聯(lián)和頸聯(lián)對仗特別工整，“無邊落木”對“不盡長江”，“蕭蕭下”對“滾滾來”，“萬里悲秋”對“百年多病”，“常作客”對“獨登臺”。讀起來朗朗上口，節(jié)奏感特別強。詞呢，它有各種詞牌名，像《西江月》《清平樂》等。辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”詞的長短句交錯，就像唱歌一樣有起有伏。曲呢，比較通俗一點，像馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯?！倍潭處拙洌蠢粘鲆环钋锏钠鄾霎嬅?，它的藝術(shù)特色就是簡潔而富有感染力。這些不同類型的古詩詞，各有各的魅力，格律、用韻、字?jǐn)?shù)等方面的要求，就像給它們穿上了不同風(fēng)格的華麗衣服，讓它們在文學(xué)的舞臺上大放異彩。第三章我的古詩詞初體驗：驚喜與困惑我剛接觸古詩詞的時候，那真的是又驚又喜，又有點小困惑。記得第一次讀到李白的《望廬山瀑布》“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！蔽揖捅徽鸷车搅?。這瀑布就像從天上掉下來的銀河一樣，這么壯觀的描寫，我在現(xiàn)代文學(xué)作品里很少見到。當(dāng)時就覺得古詩詞真是太厲害了，幾個字就能把一幅畫面描繪得這么生動。但是呢，也有困惑的地方。有些字詞的意思很不好理解，像“床前明月光”里的“床”，后來才知道原來有多種解釋，可能是井欄呢。還有古詩詞里的那些典故，不了解的話，就讀不懂詩的深意。就像李商隱的《錦瑟》“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。”這里面的莊生夢蝶和望帝啼鵑的典故，如果不查資料，根本就不知道他在說什么。不過呢，正是這些驚喜和困惑，讓我對古詩詞的摸索欲越來越強。第四章從詩詞韻律中感悟獨特之美古詩詞的韻律那可是它獨特的魅力所在。就拿《詩經(jīng)》來說吧，很多詩都是可以唱出來的。像“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方?！彼捻嵚煞浅：椭C，“蒼蒼”“為霜”“一方”這些詞的韻腳，讀起來就有一種悠揚的美感。再看律詩，它對平仄的要求很高。比如王維的《山居秋暝》“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留?！逼截葡嚅g，仄起平收，讀起來抑揚頓挫。而且啊，詩詞里的韻律還能增強情感的表達。如果把一首詞的韻律打亂，那感覺就完全不一樣了。像李清照的《聲聲慢》“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”這一連串的疊字，平仄相間，把那種孤獨、凄涼的感覺表現(xiàn)得淋漓盡致。從詩詞的韻律中，我們能感受到古人對語言的精妙運用，這是一種獨特的美，現(xiàn)代詩歌很難有這樣的韻味。第五章古詩詞中的情感世界：共情與感動古詩詞里蘊含著豐富的情感，我們常常能在其中找到共情之處。讀杜甫的詩，就像看到了那個飽經(jīng)滄桑的老人在訴說著世間的苦難?！鞍驳脧V廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏?！彼约鹤≡谄泼┪?，還想著天下的窮苦人都能有房子住，這種博愛的情懷讓人動容。還有李煜的詞，他從一個亡國之君的角度，寫出了無盡的悲傷。“春花秋月何時了，往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中?！蹦欠N對失去國家的悔恨和對過去美好生活的懷念，讓人感同身受。當(dāng)我們自己遇到困難或者心情低落的時候，讀到這些詩詞，就好像找到了知音。比如自己思念遠(yuǎn)方的親人時，讀到王維的“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！蹦欠N思念之情就更加濃烈了。古詩詞就像一面鏡子，照出了我們內(nèi)心的情感，讓我們在古人的情感世界里暢游，感受著感動與溫暖。第六章以“床前明月光”為例看經(jīng)典魅力李白的“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！边@首詩啊，別看它短短二十個字，那可是經(jīng)典中的經(jīng)典。從字面看，很簡單，床前有明亮的月光，好像地上的霜一樣，抬起頭看到月亮，低下頭就思念故鄉(xiāng)了。但是它的魅力就在于簡單之中蘊含著深深的情感。每個人都有過思鄉(xiāng)的經(jīng)歷，在一個孤獨的夜晚，看到月亮，那種思鄉(xiāng)之情就油然而生。這首詩沒有華麗的辭藻，用最樸素的語言，表達出了最普遍的情感。而且它的意境非常深遠(yuǎn)，讓我們仿佛看到了那個在異鄉(xiāng)的詩人，站在床邊，望著明月，若有所思的樣子。它能流傳千古，就是因為它觸動了人類內(nèi)心最柔軟的部分——思鄉(xiāng)之情。無論是小孩還是老人，無論是中國人還是外國人，只要讀了這首詩，都能感受到那種淡淡的鄉(xiāng)愁。這就是經(jīng)典古詩詞的魅力，它跨越了時空，跨越了文化的差異，永遠(yuǎn)散發(fā)著迷人的光彩。第七章古詩詞學(xué)習(xí)對我的改變學(xué)習(xí)古詩詞真的讓我改變了不少。以前我是個急性子，做事情總是毛毛躁躁的。但是通過學(xué)習(xí)古詩詞，我變得更加沉穩(wěn)了。就像古詩詞里那種含蓄、內(nèi)斂的氣質(zhì)慢慢影響了我。讀詩的時候，需要靜下心來，去品味每一個字、每一句話的含義。而且古詩詞也讓我的語言表達能力有了提高。我會不自覺地在說話或者寫文章的時候，引用一些古詩詞。比如我寫一篇關(guān)于秋天的文章，我就會用到“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”這樣一來，文章就顯得更有文采了。同時古詩詞還讓我對中國的傳統(tǒng)文化有了更深的了解。我開始關(guān)注古代的歷史、風(fēng)俗等方面的知識，因為很多詩詞都和這些有關(guān)。它就像一把鑰匙，打開了我了解傳統(tǒng)文化的大門，讓我在這個文化的寶庫中盡情地摸索。第八章傳承古詩詞：任重而道遠(yuǎn)傳承古詩詞可是一件非常重要但又很不容易的事情?，F(xiàn)在的社會節(jié)奏很快，很多年輕人都被流行文化所吸引，對古詩詞不太感興趣。但是我們不能讓這么珍貴的文化遺產(chǎn)就這么被遺忘。學(xué)?？梢远嚅_展一些古詩詞的活動，像古詩詞朗誦比賽、古詩詞創(chuàng)作比賽等。我記得我上學(xué)的時候，參加過一次古詩詞朗誦比賽，當(dāng)我站在臺上，深情地朗誦著那些經(jīng)典詩詞的時候，我能感覺到臺下的同學(xué)們都被古詩詞的魅力所感染。家庭里呢，家長也可以給孩子多講講古詩詞的故事，從小培養(yǎng)孩子對古詩詞的