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第5課中國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師鄧小平目標導(dǎo)航預(yù)習導(dǎo)引1.課程標準(1)了解鄧小平等無產(chǎn)階級革命家領(lǐng)導(dǎo)中國革命和建設(shè)的歷史貢獻。(2)認識鄧小平將馬克思主義與中國革命實際相結(jié)合的創(chuàng)新精神。2.學習要點(1)了解鄧小平在新民主主義革命時期斗爭的主要史實,認識革命偉人成長之路的艱難曲折。(2)掌握新中國成立初期鄧小平領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟建設(shè)的主要措施,理解鄧小平理論產(chǎn)生的思想和實踐基礎(chǔ)。(3)掌握鄧小平理論產(chǎn)生和發(fā)展的主要史實,理解鄧小平理論與時俱進的思想精髓。(4)分析鄧小平創(chuàng)立建設(shè)中國特色社會主義理論,理解鄧小平是中國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師。目標導(dǎo)航預(yù)習導(dǎo)引一二三一、革命生涯1.16歲時,鄧小平同一批愛國青年一起赴法國勤工儉學。不久,他加入共產(chǎn)主義組織,走上了革命道路。2.1926年,鄧小平受黨指派到蘇聯(lián)學習,他的理論水平和對中國革命的認識有了很大提高。回國后參加了國民大革命。3.大革命失敗后,鄧小平組織發(fā)動了百色起義和龍州起義,開辟了左、右江革命根據(jù)地;后來到中央革命根據(jù)地工作,由于執(zhí)行以毛澤東為代表的正確路線而受到處分。知識補充
百色起義、龍州起義與當時的其他起義不同,它不是大規(guī)模的流血武裝暴動,而是策動兵變,使共產(chǎn)黨掌握了軍隊,進而順利地建立了革命根據(jù)地。目標導(dǎo)航預(yù)習導(dǎo)引一二三4.抗戰(zhàn)時期,擔任八路軍129師政委,與師長劉伯承一起指揮并參加了許多戰(zhàn)役。5.解放戰(zhàn)爭時期,鄧小平和劉伯承共同指揮部隊開辟中原戰(zhàn)場,領(lǐng)導(dǎo)淮海戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役,為新中國的誕生立下赫赫戰(zhàn)功。6.新中國建立前后,鄧小平和劉伯承共同率領(lǐng)解放軍解放西南,為西藏的和平解放做了大量工作。目標導(dǎo)航預(yù)習導(dǎo)引一二三二、曲折人生1.在黨的八大以后,鄧小平擔任中共中央總書記,成為第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的重要成員。2.“文化大革命”磨難(1)“文化大革命”初期,鄧小平受到錯誤批判和斗爭,被停止一切職務(wù),下放到江西勞動改造。(2)“文化大革命”后期,鄧小平再次復(fù)出,并于1975年主持中央日常工作,進行全面整頓,開始糾正“文化大革命”中某些錯誤。深度點撥
鄧小平主持開展的全面整頓,實質(zhì)上是要系統(tǒng)糾正“文化大革命”的錯誤,也是后來撥亂反正和改革開放的初步實驗。目標導(dǎo)航預(yù)習導(dǎo)引一二三(3)1975年底,由于毛澤東不能容許鄧小平糾正“左”傾錯誤,加上“四人幫”的誣告和挑撥,全國掀起了“批鄧、反擊右傾翻案風”運動。(4)四五運動時,鄧小平被撤銷了黨內(nèi)外一切職務(wù)。3.再次復(fù)出“四人幫”垮臺后,鄧小平再次復(fù)出,并在黨的十一屆三中全會后成為中國共產(chǎn)黨第二代領(lǐng)導(dǎo)集體的核心。你對鄧小平的三落三起有何感想?
提示:鄧小平一生經(jīng)歷了許多磨難,最后走向成功,這主要是因為他有堅定的共產(chǎn)主義信念,有臨危不懼和善于斗爭的智慧,有不屈不撓的堅韌意志,有毫不妥協(xié)和頑強進取的奮斗精神。目標導(dǎo)航預(yù)習導(dǎo)引一二三三、新時期的突出貢獻1.解放思想,撥亂反正(1)鄧小平大力支持真理標準問題的大討論,極大地解放了人們的思想,推動了黨的指導(dǎo)思想和各條戰(zhàn)線的撥亂反正。知識補充
“文化大革命”雖然結(jié)束了,但是“文化大革命”所積累下來的政治問題、經(jīng)濟問題、文化教育問題、社會問題亟待解決,國家的正常生活秩序亟待重建。但是黨中央主要領(lǐng)導(dǎo)人仍然堅持“左”傾錯誤思想,黨的指導(dǎo)思想和各條戰(zhàn)線亟待撥亂反正。為了解放人們的思想,全社會在思想領(lǐng)域中掀起真理標準問題的大討論。目標導(dǎo)航預(yù)習導(dǎo)引一二三(2)鄧小平領(lǐng)導(dǎo)平反冤假錯案,一大批被打倒的老同志恢復(fù)了職務(wù),重新走上工作崗位;一批知識分子被摘掉“右派分子”帽子,工作和生活得到重新安置。(3)1981年,黨的十一屆六中全會通過了鄧小平主持制定的《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》,科學地評價了毛澤東的歷史地位,維護了毛澤東思想。2.領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)中國特色的社會主義(1)創(chuàng)立建設(shè)中國特色的社會主義理論,領(lǐng)導(dǎo)改革開放:①1978年中共十一屆三中全會的報告主要闡述了鄧小平建設(shè)中國特色的社會主義理論,全會重新確立了解放思想、實事求是的思想路線,停止使用“以階級斗爭為綱”的口號,決定把黨和國家工作的重點轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來。目標導(dǎo)航預(yù)習導(dǎo)引一二三②自20世紀80年代起,我國農(nóng)村和城市開始了經(jīng)濟體制改革,人民生活水平逐年提高。③鄧小平一再強調(diào)對外開放的重要性。20世紀80年代,我國先后設(shè)立了深圳、珠海、汕頭、廈門4個經(jīng)濟特區(qū),開放了14個沿海城市,并設(shè)立海南省經(jīng)濟特區(qū)。20世紀90年代又作出了設(shè)立浦東開發(fā)區(qū)的決定,形成了全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對外開放格局。④在改革開放的同時,鄧小平反復(fù)強調(diào),中國現(xiàn)代化建設(shè)必須堅持四項基本原則。目標導(dǎo)航預(yù)習導(dǎo)引一二三(2)發(fā)表南方談話,將改革開放推向深入:①背景:20世紀80年代末90年代初,世界局勢發(fā)生重大變化,中國的社會主義事業(yè)面臨嚴峻挑戰(zhàn)。②內(nèi)容:對社會主義的本質(zhì)問題作了新的概括,提出了“三個有利于”標準,提出了關(guān)于計劃和市場的著名論斷。③意義:南方談話在重要的歷史關(guān)頭又一次為全黨和全國人民指明了方向,是改革開放的第二次宣言,影響極為深遠。深度點撥
鄧小平的南方談話,從思想上解除了很多人把市場經(jīng)濟當作資本主義的顧慮,使改革開放進入一個新的時期。目標導(dǎo)航預(yù)習導(dǎo)引一二三3.提出“一國兩制”構(gòu)想,促進祖國統(tǒng)一(1)概況:①為了解決臺灣、香港和澳門問題,鄧小平提出了“一個國家,兩種制度”的創(chuàng)造性構(gòu)想。②20世紀90年代后期,在“一國兩制”構(gòu)想的指導(dǎo)下,中國成功地收回了香港和澳門。(2)意義:①實踐證明,“一國兩制”的構(gòu)想是實現(xiàn)中國國家統(tǒng)一的最佳方式。②“一國兩制”構(gòu)想是對和平共處五項原則的運用和發(fā)展,并為解決國際爭端和歷史遺留問題提供了新的思路和范例。目標導(dǎo)航預(yù)習導(dǎo)引一二三4.重視外交工作,取得重大成就(1)1978年,鄧小平剛剛復(fù)出就出訪日本,加強了兩國關(guān)系。(2)1979年,鄧小平出訪美國,實現(xiàn)了兩國關(guān)系的正?;?。(3)20世紀80年代末,中蘇關(guān)系也實現(xiàn)重大突破,恢復(fù)了正常化。問題1問題2(1)在艱難險惡的環(huán)境中,不畏艱險,始終堅持共產(chǎn)主義的信念,堅持革命斗爭。大革命失敗后,在白色恐怖的環(huán)境中繼續(xù)戰(zhàn)斗;在中央蘇區(qū),面對推行“左”傾冒險主義的中共臨時中央,始終堅持和執(zhí)行以毛澤東為代表的正確路線。(2)創(chuàng)建農(nóng)村革命根據(jù)地,是人民軍隊的締造者之一。1929年,鄧小平領(lǐng)導(dǎo)了百色起義,成立了中國工農(nóng)紅軍第七軍,并爭取李明瑞發(fā)動龍州起義,建立紅八軍。百色起義和龍州起義后,左、右江革命根據(jù)地成為全國矚目的紅色根據(jù)地之一。問題1問題2(3)堅持抗日戰(zhàn)爭,是著名的抗日將領(lǐng)。在抗日戰(zhàn)爭時期,鄧小平任八路軍總政治部副主任,不久改任八路軍129師政委,并與師長劉伯承一起率軍開辟了晉冀魯豫根據(jù)地,奠定了全國最大的敵后抗日根據(jù)地的基礎(chǔ)。(4)戰(zhàn)績輝煌,是偉大的軍事家。在解放戰(zhàn)爭時期,鄧小平、劉伯承統(tǒng)率的晉冀魯豫野戰(zhàn)軍取得了赫赫戰(zhàn)功,創(chuàng)造了許多經(jīng)典的戰(zhàn)例。在關(guān)鍵時刻,鄧小平表現(xiàn)出非凡的膽略和勇氣,表現(xiàn)出一位偉大軍事家所具有的特質(zhì)。問題1問題2【例題1】
1975年的全面整頓和1978年關(guān)于真理標準問題的討論,二者的共同點是(
)A.破除“兩個凡是”B.“反擊右傾翻案風”C.批判“四人幫”D.糾正“文化大革命”的“左”傾錯誤解析:“反擊右傾翻案風”是“四人幫”發(fā)動的批判鄧小平的運動,發(fā)生在1975年的全面整頓之后;破除“兩個凡是”和批判“四人幫”發(fā)生在“文化大革命”結(jié)束之后,1975年的全面整頓不可能涉及。故二者的共同點是糾正“文化大革命”的“左”傾錯誤。答案:D問題1問題2點撥
鄧小平1975年的全面整頓實質(zhì)上是系統(tǒng)糾正“文化大革命”的“左”傾錯誤,關(guān)于真理標準問題的討論針對的是“文化大革命”時期的教條主義和個人崇拜。問題1問題2(1)發(fā)表背景:20世紀80年代末90年代初,國際政治風云變幻,中國的改革開放進入一個關(guān)鍵時期。能不能在復(fù)雜的世界形勢和國內(nèi)國外的各種壓力困難面前,毫不動搖地把改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)繼續(xù)推向前進,成為進入20世紀90年代后中國共產(chǎn)黨所必須解決的重大問題。(2)主要內(nèi)容:鄧小平就社會主義的本質(zhì),計劃、市場和社會主義的關(guān)系等問題做了深刻的論述。他指出,判斷的標準應(yīng)該主要看是否有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力,是否有利于增強社會主義國家的綜合國力,是否有利于提高人民的生活水平。計劃多一點還是市場多一點,不是社會主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別。社會主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,最終達到共同富裕。要抓住時機,發(fā)展自己,關(guān)鍵是發(fā)展經(jīng)濟。發(fā)展才是硬道理。問題1問題2(3)歷史意義:鄧小平的南方談話堅持了中共十一屆三中全會以來的理論和路線,深刻地回答了長期束縛人們思想的許多重大認識問題,是把改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)推向新階段的又一個解放思想、實事求是的宣言書。問題1問題2【例題2】
據(jù)《鄧小平年譜》記載:“8·19”事件的第二天,鄧小平在一次談話中說:現(xiàn)在世界發(fā)生大轉(zhuǎn)折,就是個機遇;老祖宗不能丟,問題是要把什么叫社會主義搞清楚,把怎樣建設(shè)和發(fā)展社會主義搞
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