2025年滬科版高一生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版高一生物上冊月考試卷954考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是（）A.膽固醇存在于脂雙層的內(nèi)部，使得質(zhì)膜有一定的流動性，又比較堅實B.流感病毒能被巨噬細(xì)胞內(nèi)溶酶體中的水解酶降解C.細(xì)胞有絲分裂時，核膜會解體形成分散小泡并立即消失D.能將無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的細(xì)胞不一定含有葉綠體2、下圖甲表示的是在最適溫度下，反應(yīng)物濃度對酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響。下列表述錯誤的是

A.甲圖中A點(diǎn)時的化學(xué)反應(yīng)狀況：隨著反應(yīng)底物濃度的增加，反應(yīng)速率加快B.甲圖中C點(diǎn)時的化學(xué)反應(yīng)狀況：反應(yīng)速率不再隨反應(yīng)底物濃度的增加而升高C.甲圖中B點(diǎn)時往反應(yīng)混和物中加入少量同樣的酶，曲線不變D.甲圖中A點(diǎn)時溫度升高10度，曲線所發(fā)生的變化如圖乙所示3、下列相關(guān)物質(zhì)的類型與功能的組合；錯誤的一組是（）

。選項物質(zhì)名稱類型功能A糖原糖類人和動物體內(nèi)貯存能量的物質(zhì)B唾液淀粉酶脂質(zhì)催化淀粉分解為麥芽糖CDNA核酸生物的主要遺傳物質(zhì)D抗體蛋白質(zhì)參與機(jī)體免疫作用A.AB.BC.CD.D4、【題文】某生物體內(nèi)發(fā)生如下的反應(yīng)：淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原，則下列說法不正確的是()A.此生物一定是動物，因為能合成糖原B.淀粉和糖原都屬于多糖，都是儲能物質(zhì)C.此生物一定是動物，因為能利用葡萄糖D.淀粉→麥芽糖→葡萄糖發(fā)生于消化道內(nèi)，葡萄糖→糖原可發(fā)生于肝臟內(nèi)5、【題文】某個DNA片段由500對堿基組成，G+C占堿基總數(shù)的34%，若該DNA片段連續(xù)復(fù)制3次，第三次復(fù)制時，需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸分子個數(shù)為（）A.1155B.1320C.2310D.26406、【題文】基因型為AaBb的水稻兩對基因獨(dú)立遺傳，將其花粉培養(yǎng)成幼苗，用秋水仙素處理，所得的成體自交，后代的表現(xiàn)型種類及比例為()A.1種、全部B.4種、1∶1∶1∶1C.2種、3∶1D.4種、9∶3∶3∶17、【題文】下圖是一個某遺傳病的系譜圖。除4號患者其余表現(xiàn)正常。3號個體為純合子的概率是（）

A.1/4B.1/2C.1/3D.2/38、現(xiàn)有高稈不抗病（Bbcc）和矮稈抗?。╞bCc）兩作物品種，為了達(dá)到長期培育高稈抗?。˙bCc）雜交種的目的．下列有關(guān)快速育種方案的敘述中，正確的是（）A.每年讓高稈不抗?。˙bcc）和矮稈抗病（bbCc）雜交就可以達(dá)到目的B.利用誘變育種技術(shù)可以達(dá)到快速育種的目的C.制備純合的親本對長期培育雜交種是最有利的D.只要使用單倍體育種技術(shù)就能實現(xiàn)快速育種的目的評卷人得分二、雙選題(共9題，共18分)9、下列幾種生物的細(xì)胞中，屬于原核細(xì)胞的是（）10、下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法中，正確的是A.細(xì)胞的細(xì)胞壁都可以通過纖維素酶把它們分解掉B.乳酸菌、霉菌都含有核糖體和DNA、RNAC.藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起著重要的作用，是因為它具有葉綠體能進(jìn)行光合作用D.白菜根尖細(xì)胞中具雙層膜的細(xì)胞器是線粒體11、為了研究酵母菌胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后，觀察相應(yīng)變化。可能出現(xiàn)的結(jié)果是()A.細(xì)胞核內(nèi)不出現(xiàn)3H標(biāo)記B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是首先觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器C.培養(yǎng)30分鐘后，細(xì)胞膜上能觀察到3H標(biāo)記D.若能在高爾基體上觀察到3H標(biāo)記，表示可能有分泌蛋白合成12、如圖表示洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的制作與觀察，下列相關(guān)敘述不正確的是A.A過程所用的解離液是以質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精配制而成的B.B過程的主要目的是洗去解離液，避免影響染色C.在顯微鏡下可以看到一個細(xì)胞連續(xù)分裂的過程D.在低倍鏡下找到清晰的物像后，可以換用高倍鏡繼續(xù)觀察13、關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實驗的操作，正確的是A.使用定性濾紙過濾研磨液B.準(zhǔn)備濾紙條時，需要將濾紙條的一端剪去兩個角C.在劃出一條濾液細(xì)線后緊接著立即重復(fù)劃線2-3次D.研磨葉片時，用無水乙醇溶解色素14、下列幾種生物的細(xì)胞中，屬于原核細(xì)胞的是（）15、下列現(xiàn)象不屬于滲透作用的是A．水分子通過植物細(xì)胞的細(xì)胞壁B．水分子或其他溶劑分子通過細(xì)胞膜C．K2+通過原生質(zhì)層D．水分子通過原生質(zhì)層16、下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法中，正確的是A.細(xì)胞的細(xì)胞壁都可以通過纖維素酶把它們分解掉B.乳酸菌、霉菌都含有核糖體和DNA、RNAC.藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起著重要的作用，是因為它具有葉綠體能進(jìn)行光合作用D.白菜根尖細(xì)胞中具雙層膜的細(xì)胞器是線粒體17、為了研究酵母菌胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后，觀察相應(yīng)變化?？赡艹霈F(xiàn)的結(jié)果是()A.細(xì)胞核內(nèi)不出現(xiàn)3H標(biāo)記B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是首先觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器C.培養(yǎng)30分鐘后，細(xì)胞膜上能觀察到3H標(biāo)記D.若能在高爾基體上觀察到3H標(biāo)記，表示可能有分泌蛋白合成評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)18、儲存和復(fù)制遺傳物質(zhì)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是：____．

19、如圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖；請回答下列問題：

（1）圖中雙層膜包被的細(xì)胞器有____（填序號）

（2）若該細(xì)胞為人的漿細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)抗體蛋白的合成場所有____（填序號），合成后通過____運(yùn)輸?shù)絖___（填序號）中進(jìn)一步加工。

（3）新轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA經(jīng)一系列加工后穿過細(xì)胞核上的____轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)中，該結(jié)構(gòu)對轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)具有____性。

（4）若合成的蛋白質(zhì)為丙酮酸脫氫酶，推測該酶將被轉(zhuǎn)運(yùn)到____（填序號）發(fā)揮作用．

20、雞的羽毛有白色和有色等性狀，顯性基因I是抑制基因，顯性基因C是有色羽基因，隱性基因c是白羽基因，且這兩對基因分別位于兩對同源染色體上。當(dāng)I和C同時存在時，I就抑制了有色羽基因C的作用，使其不能表現(xiàn)為有色羽；當(dāng)I不存在時，C才發(fā)揮作用，顯示有色羽。(1)現(xiàn)將一種白羽萊杭雞(IICC)若干只與另一種白羽溫德雞(iicc)若干只作為親本進(jìn)行雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型為________，基因型為________。(2)讓F1雌雄個體互相交配(自交)，F(xiàn)2中表現(xiàn)型為白色羽的比例為________，其中能夠穩(wěn)定遺傳的比例為________。(3)F2中有色羽個體的基因型為________，若要判斷一只有色羽公雞是否為純合子，可以讓其與多只________母雞交配，結(jié)果______________時，說明這只公雞為純合子。21、甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色．現(xiàn)用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將細(xì)胞染色，則細(xì)胞呈現(xiàn)綠色的部分是____．說明DNA主要分布在____內(nèi)，RNA主要分布在____中．鹽酸的作用是____22、生物體內(nèi)的各種化學(xué)反應(yīng)；幾乎都是由酶催化的，請回答有關(guān)問題：

（1）甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理，酶活性與處理時間的關(guān)系如圖所示，則初步推測甲酶的化學(xué)本質(zhì)為____，乙酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)．要鑒定乙酶的化學(xué)本質(zhì)，可將該酶液與____試劑混合．

（2）若要提高衣物上油漬的去除效果，洗衣粉中可添加酶；使用加酶洗衣粉時，水溫過低或過高時洗滌效果不好的原因分別是____；____．若測定某種酶在不同溫度下活性，反應(yīng)液中應(yīng)加入溶液以維持其酸堿度穩(wěn)定，酶的活力可用來____表示．

23、自從世界上發(fā)現(xiàn)了能感染人類的高致病性禽流感病毒（簡稱禽流感病毒）；我國就參與了抗擊禽流感的國際性合作，并已經(jīng)研制出預(yù)防禽流感的疫苗．根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

（1）實驗室中為了獲得大量禽流感病毒，不是將病毒直接接種到無細(xì)胞的培養(yǎng)基上，而是以活雞胚為培養(yǎng)基，其原因是____

（2）利用特定的顏色反應(yīng)來鑒定禽流感病毒的化學(xué)組分；原理是：

①RNA在濃鹽酸中與苔黑酚試劑共熱顯綠色；

②____；

③DNA與二苯胺試劑共熱顯藍(lán)色．

（3）實驗分析出禽流感病毒的物質(zhì)組成為蛋白質(zhì)和RNA，不含DNA，則證明禽流感病毒的遺傳物質(zhì)的最關(guān)鍵的實驗設(shè)計思路是____

（4）請你預(yù)測用禽流感病毒的蛋白質(zhì)和RNA分別感染活雞胚存在的幾種可能性：

①蛋白質(zhì)與RNA都有遺傳效應(yīng)；說明蛋白質(zhì)和RNA都是遺傳物質(zhì)．

②____，說明：____．

③____，說明：____．

④____，說明：RNA和蛋白質(zhì)都不是遺傳物質(zhì)．24、水酶法提油技術(shù)是在機(jī)械破碎的基礎(chǔ)上；采用多種酶作用于油料，使油脂易于從細(xì)胞中釋放出來，研究人員應(yīng)用水酶法提取了亞麻籽油，亞麻籽油富含不飽和脂肪酸，具有重要的生理功能和極高的營養(yǎng)價值，請回答下列問題：

（1）不飽和脂肪酸中的ω﹣3脂肪酸可降低腫瘤轉(zhuǎn)錄因子的活性，影響腫瘤基因的____，從而抑制腫瘤細(xì)胞的生長，對惡性腫瘤具有一定的治療效果，研究發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞膜中ω﹣3不飽和脂肪酸的含量會影響膜的____；從而影響白細(xì)胞的吞噬功能。

（2）水酶法提油技術(shù)用纖維素和果膠酶處理油料的目的是破壞細(xì)胞的____，使油脂更易從細(xì)胞內(nèi)釋放出來，該技術(shù)與傳統(tǒng)的熱榨法（在120℃～130℃高溫下壓榨）和浸出法（在240℃～260℃高溫下蒸發(fā)）相比，具有很多優(yōu)點(diǎn)，例如：由于酶的作用條件具有____的特點(diǎn)；使用油中的營養(yǎng)物質(zhì)盡可能保存。

（3）用水酶法提油時虛先探究各種酶的最適溫度，可設(shè)置____的多組實驗裝置進(jìn)行探究．25、回答下列有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)的問題：

（1）如圖1是測量神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的裝置；圖2是測得的動作電位變化．回答：

①圖1狀態(tài)測得的電位相當(dāng)于圖2中的____區(qū)段的電位．若該神經(jīng)纖維接受突觸前膜釋放的抑制性遞質(zhì)，則圖1的指針有何變化____（填向左；向右、不變）．

②圖2中由于受到刺激時，Na+內(nèi)流引起的是____區(qū)段的變化．

（2）如圖3表示內(nèi)環(huán)境與細(xì)胞間的一種信息傳遞方式（含氮類激素的作用機(jī)理示意圖）．請分析回答：

①圖3中受體的化學(xué)本質(zhì)是____；激素A能作用于靶細(xì)胞，而激素B則不能起作用，其根本原因是____．

②如果圖3示細(xì)胞為垂體細(xì)胞，其產(chǎn)生的“生理反應(yīng)”為產(chǎn)生促甲狀腺激素，則激素A為____．

③如果圖3所示為肝細(xì)胞，胰島素與受體結(jié)合后引起的“生理反應(yīng)”是____．26、對農(nóng)作物光合作用和細(xì)胞呼吸的研究；可以指導(dǎo)我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)．下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關(guān)實驗及其結(jié)果，請回答下列問題：

（1）由圖甲可推知，與P點(diǎn)相比，Q點(diǎn)限制單株光合作用強(qiáng)度最主要的外界因素是____，由甲實驗得到的指導(dǎo)措施是在栽培農(nóng)作物時要注意____

（2）種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖乙所示．B點(diǎn)時光合作用與細(xì)胞呼吸____（大于，等于，小于）．一晝夜內(nèi)植株是否顯示生長？____．理由是F點(diǎn)低于____點(diǎn)（填圖中字母）．由圖乙給我們的指導(dǎo)是在密閉大棚內(nèi)種植作物時要注意____

（3）將對稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光（如圖丙），并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移．在適宜光照下照射12小時后，從兩側(cè)截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為a和b（單位：g），根據(jù)這兩個數(shù)據(jù)____（填“能”或者“不能”）計算每小時實際光合作用量．評卷人得分四、解答題(共3題，共15分)27、完成下面有關(guān)核酸分子的概念圖；將有關(guān)內(nèi)容填入圈內(nèi)：

28、現(xiàn)有氨基酸800個，其中氨基總數(shù)為810個，羧基總數(shù)為808個，則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別是多少？29、在制作真核細(xì)胞模型時；需要選擇合適的材料來模擬細(xì)胞的各結(jié)構(gòu)，請用直線將下列材料與最可能模擬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)恰當(dāng)?shù)剡B接起來。

評卷人得分五、綜合題(共2題，共14分)30、【題文】下圖為蛋白質(zhì)合成的一個過程；據(jù)圖分析并回答問題：

（1）圖中所示屬于蛋白質(zhì)合成過程中的________步驟；該過程的模板是[]__________。

（2）根據(jù)圖并參考右表分析：[1]___________上攜帶的氨基酸是_____________。31、【題文】（14分）下圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；請根據(jù)圖回答下列問題：（［］中填圖中編號）

（1）圖中能合成ATP的場所有_____________________。

（2）與圖中［1］的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是［］______________________。

（3）細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是____（填編號）。該結(jié)構(gòu)的功能是____________________________________________。

（4）5處是染色質(zhì)其主要化學(xué)成分的基本組成單位是____、____。

（5）若細(xì)胞吸入18O2，一段時間后，最先檢測到18O的細(xì)胞器是［］____。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】解：A；多數(shù)情況下；膽固醇的作用是防治膜脂由液相變?yōu)楣滔?，以保證膜脂處于流動狀態(tài)，A正確；

B；流感病毒能被巨噬細(xì)胞內(nèi)溶酶體中的水解酶降解；這屬于免疫調(diào)節(jié)的第二道防線，B正確；

C；在細(xì)胞有絲分裂的前期；核膜會解體形成分散的小泡，但不會立即消失，C錯誤；

D；能將無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的細(xì)胞不一定含有葉綠體；如藍(lán)藻，D正確．

故選：C．

1；膽固醇存在于動物細(xì)胞和少數(shù)植物細(xì)胞質(zhì)膜上；在調(diào)節(jié)膜的流動性，增加膜的穩(wěn)定性以及降低水溶性物質(zhì)的通透性等方面都起著重要作用．

2；溶酶體內(nèi)含有許多種水解酶；能夠分解很多種物質(zhì)以及衰老、損傷的細(xì)胞器，被比喻為細(xì)胞內(nèi)的“酶倉庫”“消化系統(tǒng)”．

3；有絲分裂不同時期的特點(diǎn)：（1）間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失；出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；（4）后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．

本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點(diǎn)，要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點(diǎn)；識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能；識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．【解析】【答案】C2、C【分析】【分析】

本題主要考查酶促反應(yīng)速率的影響因素，意在考查考生理解能力和識圖分析能力。

【解答】A.據(jù)圖甲曲線可知，A點(diǎn)時的化學(xué)反應(yīng)速率狀況是，隨著反應(yīng)底物濃度的增加，反應(yīng)速率加快，A正確；

B.據(jù)圖甲曲線可知，C點(diǎn)時的化學(xué)反應(yīng)狀況：反應(yīng)速率不再隨反應(yīng)底物濃度的增加而升高，B正確；

C.在圖甲的B點(diǎn)時，往反應(yīng)混和物中加入少量同樣的酶，反應(yīng)速率加快，曲線上升，C錯誤；

D.在圖甲中的A點(diǎn)時，由于曲線表示的是在最適溫度下，反應(yīng)物濃度對酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響。若溫度升高10℃，高于最適溫度，則酶活性降低，酶促反應(yīng)速率減慢，曲線可能發(fā)生圖乙所示的變化，D正確。

故選C?！窘馕觥緾3、B【分析】解：A；糖原屬于多糖；是人和動物體內(nèi)貯存能量物質(zhì)，A正確；

B；唾液淀粉酶屬于蛋白質(zhì)；B錯誤；

C；DNA屬于核酸；是生物的主要遺傳物質(zhì)，C正確；

D；抗體的本質(zhì)是蛋白質(zhì)；參與機(jī)體的體液免疫，D正確．

故選：B．

1；糖類的種類：

①單糖：葡萄糖（重要能源）；果糖、核糖和脫氧核糖（構(gòu)成核酸）、半乳糖；

②二糖：蔗糖；麥芽糖（植物）、乳糖（動物）；

③多糖：淀粉；纖維素（植物）、糖元（動物）．

2；脂質(zhì)的種類及功能：

（1）脂肪：良好的儲能物質(zhì)；

（2）磷脂：構(gòu)成生物膜結(jié)構(gòu)的重要成分；

（3）固醇：分為膽固醇（構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分；在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸）；性激素（能促進(jìn)人和動物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成）、維生素D（能有效促進(jìn)人和動物腸道對鈣和磷的吸收）．

3；抗體指機(jī)體的免疫系統(tǒng)在抗原刺激下；由B淋巴細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖分化成的漿細(xì)胞所產(chǎn)生的、可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中．

本題主要考查了組成細(xì)胞的化合物及脂質(zhì)的種類以及主要作用，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解和掌握，難度適中．【解析】B4、C【分析】【解析】

試題分析：該生物能利用淀粉還能合成糖原；一定是動物，故A正確，C錯誤。淀粉是植物體內(nèi)的多糖，糖原是動物體內(nèi)的多糖，故B正確。將淀粉分解發(fā)生在消化道，將葡萄糖合成糖原可以發(fā)生于肝臟或肌肉中，故D正確。

考點(diǎn)：本題考查糖類相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握程度。【解析】【答案】C5、B【分析】【解析】

試題分析：因為G+C占堿基總數(shù)的34%；那么A+T就占堿基總數(shù)的66%；一個DNA片段中腺嘌呤脫氧核苷酸分子個數(shù)為320個；第三次復(fù)制時，4個DNA分子為模板，共產(chǎn)生8個DNA分子，所以需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸分子個數(shù)為320×（8-4）=1320。故答案選B。

考點(diǎn)：DNA分子的結(jié)構(gòu)與復(fù)制。

點(diǎn)評：基礎(chǔ)題，只要清楚題干所提出的問題是“第三次復(fù)制時”，而不“三次復(fù)制”需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸分子個數(shù)，就容易選出正確選項?！窘馕觥俊敬鸢浮緽6、B【分析】【解析】AaBb減數(shù)分裂產(chǎn)生四種配子AB∶Ab∶aB∶ab=1∶1∶1∶1，用秋水仙素處理幼苗得到四種純合子植株的基因型及比例為AABB∶AAbb∶aaBB∶aabb=1∶1∶1∶1?！窘馕觥俊敬鸢浮緽7、C【分析】【解析】略【解析】【答案】C8、C【分析】【解答】解：A、每年讓高稈不抗?。˙bcc）和矮稈抗?。╞bCc）雜交，固然可以得到高桿抗病個體（BbCc）；但是需要在后代中進(jìn)行選擇，A錯誤；

B；誘變育種的原理是基因突變；基因突變具有不定向性，因此不可取，B錯誤；

C、利用純合的親本BBCC、bbcc進(jìn)行雜交，所得的后代均為BbCc；C正確；

D；單倍體育種獲得的都是純合體；不符合要求，D錯誤．

故選：C．

【分析】常見的育種方法有：雜交育種、誘變育種、單倍體育種和多倍體育種，比較如下：。雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法（1）雜交→自交→選優(yōu)（2）雜交輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）染色體變異（染色體組成倍增加）優(yōu)。

點(diǎn)不同個體的優(yōu)良性狀可集中于同一個體上提高變異頻率，出現(xiàn)新性狀，大幅度改良某些性狀，加速育種進(jìn)程明顯縮短育種年限營養(yǎng)器官增大、提高產(chǎn)量與營養(yǎng)成分缺。

點(diǎn)時間長，需要及時發(fā)現(xiàn)優(yōu)良性狀有利變異少，需要處理大量實驗材料，具有不確定性技術(shù)復(fù)雜，成本高技術(shù)復(fù)雜，且需要與雜交育種配合；在動物中難以實現(xiàn)二、雙選題(共9題，共18分)9、A|D【分析】試題分析：甲圖細(xì)胞沒有核膜包被的細(xì)胞核，細(xì)胞內(nèi)具有擬核和核糖體，是細(xì)菌，屬于原核細(xì)胞；乙圖細(xì)胞具有細(xì)胞核、各種細(xì)胞器和細(xì)胞壁，屬于植物細(xì)胞；C圖沒有細(xì)胞壁，有細(xì)胞核，有中心體等細(xì)胞器，是動物細(xì)胞；D圖有細(xì)胞壁，沒有核膜包被的細(xì)胞核，細(xì)胞內(nèi)具有擬核和核糖體，是藍(lán)藻，屬于原核細(xì)胞?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。【解析】【答案】AD10、B|D【分析】試題分析：植物細(xì)胞的細(xì)胞壁的組成成分主要是纖維素和果膠，因此通過纖維素酶可以把細(xì)胞壁分解破壞掉，但細(xì)菌、真菌也有細(xì)胞壁,大多數(shù)細(xì)菌的細(xì)胞壁主要由肽聚糖構(gòu)成，不能通過纖維素酶將其分解，A項錯誤；乳酸菌是原核生物，霉菌是真菌，是真核生物，無論原核細(xì)胞還是真核細(xì)胞，細(xì)胞中都有核糖體和DNA、RNA，B項正確；藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起著重要的作用，是因為它能進(jìn)行光合作用，但是藍(lán)藻是原核生物，細(xì)胞中沒有葉綠體，C項錯誤；具雙層膜的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體，白菜根尖細(xì)胞中沒有葉綠體，D項正確；故選BD?？键c(diǎn)：本題考查多種多樣的細(xì)胞、細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D11、C|D【分析】試題分析：亮氨酸是用來合成蛋白質(zhì)的，細(xì)胞核內(nèi)也需要蛋白質(zhì)，所以也可能出現(xiàn)3H標(biāo)記，A項錯誤；蛋白質(zhì)是在核糖體上合成的，3H標(biāo)記首先出現(xiàn)在核糖體，B項錯誤；培養(yǎng)30分鐘后，細(xì)胞膜上也有蛋白質(zhì)，所以也能觀察到3H標(biāo)記，C項正確；高爾基體與分泌物的形成有關(guān)，所以在高爾基體上觀察到3H標(biāo)記，表示可能有分泌蛋白合成，D項正確?？键c(diǎn)：本題考查分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識。分泌蛋白首先在核糖體上合成，在依次經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，最后經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外，在此過程中，由線粒體提供能量?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D12、A|C【分析】試題分析：解離液是以質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精配制而成，所以A錯誤；B過程即漂洗，其主要目的是洗去解離液，避免影響染色，所以B正確；在顯微鏡下可以看到的每一個細(xì)胞都已被固定殺死，所以C錯誤；在低倍鏡下找到清晰的物像后，可以換用高倍鏡進(jìn)行更大放大倍數(shù)的觀察，所以D正確。考點(diǎn)：本題考查有絲分裂實驗的內(nèi)容，意在考查考生對所學(xué)知識的理解并把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C13、B|D【分析】試題分析：實驗中過濾研磨液是用紗布，所以A錯誤；準(zhǔn)備濾紙條時，需要將濾紙條的一端剪去兩個角，以便各種色素在濾紙條上的擴(kuò)散起點(diǎn)相同，使各色素帶避免重合，所以B正確；在劃出一條濾液細(xì)線后吹干后再重復(fù)劃線2-3次，所以C錯誤；研磨葉片時，用無水乙醇能使脂溶性色素溶解，且提取液對實驗者沒有傷害，所以D正確?？键c(diǎn)：本題考查葉綠體中色素的提取和分離實驗的內(nèi)容，意在考查考生對所學(xué)知識的理解并把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。【解析】【答案】BD14、A|D【分析】試題分析：甲圖細(xì)胞沒有核膜包被的細(xì)胞核，細(xì)胞內(nèi)具有擬核和核糖體，是細(xì)菌，屬于原核細(xì)胞；乙圖細(xì)胞具有細(xì)胞核、各種細(xì)胞器和細(xì)胞壁，屬于植物細(xì)胞；C圖沒有細(xì)胞壁，有細(xì)胞核，有中心體等細(xì)胞器，是動物細(xì)胞；D圖有細(xì)胞壁，沒有核膜包被的細(xì)胞核，細(xì)胞內(nèi)具有擬核和核糖體，是藍(lán)藻，屬于原核細(xì)胞?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D15、A|C【分析】試題分析：滲透作用是指水分子或其它溶劑分子從低濃度的溶液通過半透膜進(jìn)入高濃度溶液中的現(xiàn)象。植物細(xì)胞壁不是半透膜，是全透性膜，因此水分子通過植物細(xì)胞的細(xì)胞壁，不屬于滲透作用，A不屬于；細(xì)胞膜是選擇透過性膜，水分子或其他溶劑分子通過細(xì)胞膜屬于滲透作用，B屬于；原生質(zhì)層是選擇透過性膜，但是K2+在溶液中作為溶質(zhì)分子，不符合定義，C不屬于；水分子通過原生質(zhì)層，即植物細(xì)胞的滲透作用，D屬于。故以上現(xiàn)象不屬于滲透作用的是AC?？键c(diǎn)：本題考查通過模擬實驗探究膜的透性、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原，意在考查學(xué)生能獨(dú)立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，包括理解實驗?zāi)康摹⒃??！窘馕觥俊敬鸢浮緼C16、B|D【分析】試題分析：植物細(xì)胞的細(xì)胞壁的組成成分主要是纖維素和果膠，因此通過纖維素酶可以把細(xì)胞壁分解破壞掉，但細(xì)菌、真菌也有細(xì)胞壁,大多數(shù)細(xì)菌的細(xì)胞壁主要由肽聚糖構(gòu)成，不能通過纖維素酶將其分解，A項錯誤；乳酸菌是原核生物，霉菌是真菌，是真核生物，無論原核細(xì)胞還是真核細(xì)胞，細(xì)胞中都有核糖體和DNA、RNA，B項正確；藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起著重要的作用，是因為它能進(jìn)行光合作用，但是藍(lán)藻是原核生物，細(xì)胞中沒有葉綠體，C項錯誤；具雙層膜的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體，白菜根尖細(xì)胞中沒有葉綠體，D項正確；故選BD。考點(diǎn)：本題考查多種多樣的細(xì)胞、細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D17、C|D【分析】試題分析：亮氨酸是用來合成蛋白質(zhì)的，細(xì)胞核內(nèi)也需要蛋白質(zhì)，所以也可能出現(xiàn)3H標(biāo)記，A項錯誤；蛋白質(zhì)是在核糖體上合成的，3H標(biāo)記首先出現(xiàn)在核糖體，B項錯誤；培養(yǎng)30分鐘后，細(xì)胞膜上也有蛋白質(zhì)，所以也能觀察到3H標(biāo)記，C項正確；高爾基體與分泌物的形成有關(guān)，所以在高爾基體上觀察到3H標(biāo)記，表示可能有分泌蛋白合成，D項正確?？键c(diǎn)：本題考查分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識。分泌蛋白首先在核糖體上合成，在依次經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，最后經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外，在此過程中，由線粒體提供能量?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D三、填空題(共9題，共18分)18、細(xì)胞核【分析】【解答】細(xì)胞核是遺傳信息庫；是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所．

故答案為：細(xì)胞核。

【分析】細(xì)胞核包括核膜、染色質(zhì)、核仁．核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流．細(xì)胞核內(nèi)的核仁與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)．細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心．19、④⑤①②囊泡③核孔選擇④【分析】【解答】（1）圖中雙層膜包被的細(xì)胞器有④線粒體和⑤葉綠體．

（2）抗體蛋白屬于分泌蛋白；其合成場所有①核糖體（合成肽鏈）和②粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（將肽鏈加工成蛋白質(zhì)），合成后通過囊泡運(yùn)輸?shù)舰鄹郀柣w中進(jìn)一步加工．

（3）細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA經(jīng)核孔轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)中；核孔對轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)具有選擇性．

（4）丙酮酸的氧化分解發(fā)生在線粒體中；因此丙酮酸脫氫酶將被轉(zhuǎn)運(yùn)到④線粒體中發(fā)揮作用．

【分析】1；分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜；整個過程還需要線粒體提供能量．

2、分析題圖：①為核糖體，②為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，③為高爾基體，④為線粒體，⑤為葉綠體．20、（1）白羽IiCc

（2）13/163/13

（3）iiCC或iiCc白羽溫德后代全部為有色羽(后代不出現(xiàn)白羽)【分析】【分析】

本題主要考查孟德爾自由組合定律；意在考查學(xué)生對知識的理解和應(yīng)用能力；分析問題和解決問題的能力。

【解答】（1）雙顯純合個體（IICC）與雙隱純合個體（iicc）雜交，F(xiàn)1的基因型為IiCc，I為抑制基因，有色基因C不能表達(dá)，故F1的表現(xiàn)型為白羽。（2）基因型為IiCc的個體雜交；后代各種基因型（表現(xiàn)型）及比例為I_C_（白羽）：I_ce（白羽）：iiC_（有色羽）：iicc（白羽）=9：3：3：1。白羽個體占13/16，能穩(wěn)定遺傳的個體占3/13。

（3）F2中有色羽個體的基因型為iiCC或iiCc；要想檢測一只有色羽公雞的基因型，可以讓這只公雞與雙隱性個體（白羽溫德母雞）交配。如果后代只有有色羽個體，則該只公雞為純合子，如果后代白羽個體和有色羽個體比例接近1：1，則該只公雞為雜合子。

【解析】（1）白羽IiCc（2）13/163/13（3）iiCC或iiCc白羽溫德后代全部為有色羽(后代不出現(xiàn)白羽)21、細(xì)胞核細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞【分析】【解答】解：由于DNA主要分布在細(xì)胞核中；RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中，因此用甲基綠；吡羅紅混合染色劑將細(xì)胞染色，則細(xì)胞呈現(xiàn)綠色的部分是細(xì)胞核，說明DNA主要分布在細(xì)胞核內(nèi)，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中．鹽酸的作用是改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離，便于染色劑與DNA結(jié)合．

故答案為：細(xì)胞核細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)改變細(xì)胞膜的通透性；加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞。

【分析】觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實驗的原理：甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同；甲基綠對DNA的親和力強(qiáng)，能將DNA染成綠色，而吡羅紅對RNA的親和力強(qiáng)，能將RNA染成紅色．

利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細(xì)胞染色；同時顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，觀察的結(jié)果是細(xì)胞核呈綠色，細(xì)胞質(zhì)呈紅色，說明DNA主要分布在細(xì)胞核，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)．

鹽酸的作用是改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離，便于染色劑與DNA結(jié)合．22、RNA雙縮脲水溫過低時酶活性較低水溫過高會使酶變性失活單位時間內(nèi)底物消耗量（或產(chǎn)物生成量）【分析】【解答】解：（1）用蛋白酶處理甲乙兩種沒以后的結(jié)果如曲線圖；由圖可以看出，蛋白酶對甲酶幾乎沒有影響，根據(jù)酶的本質(zhì)以及專一性的特點(diǎn)可以判斷，甲酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA，乙酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，可以用雙縮脲試劑來檢測，產(chǎn)生紫色反應(yīng)．

（2）酶的作用需要適宜的溫度；低溫可以使酶的活性降低，高溫有可能使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，導(dǎo)致酶永久性的失活．酶活力也稱為酶活性，是指酶催化一定化學(xué)反應(yīng)的能力．酶活力的大小可用在一定條件下，酶催化某一化學(xué)反應(yīng)的速度來表示，酶催化反應(yīng)速度愈大，酶活力愈高，反之活力愈低．測定酶活力實際就是測定酶促反應(yīng)的速度．酶促反應(yīng)速度可用單位時間內(nèi)；單位體積中底物的減少量或產(chǎn)物的增加量來表示．

【分析】本題結(jié)合酶的概念以及酶的特性來回答．酶是生物體內(nèi)一類具有催化活性的有機(jī)化合物，大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是具有催化活性的RNA；酶具有高效性（與無機(jī)催化劑相比，酶的催化效率更高）、專一性（沒可以催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)）、需要適宜的溫度和pH值（低溫降低酶的活性，高溫使酶失活；pH值過低或過高都會影響酶的活性）等特性．據(jù)此答題．23、病毒的繁殖只能在宿主的活細(xì)胞中進(jìn)行蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用顯紫色設(shè)法將禽流感病毒的蛋白質(zhì)和RNA分開，單獨(dú)直接地去觀察它們各自的作用RNA有遺傳效應(yīng)，而蛋白質(zhì)沒有遺傳效應(yīng)RNA是遺傳物質(zhì)，而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)RNA沒有遺傳效應(yīng)，而蛋白質(zhì)有遺傳效應(yīng)RNA不是遺傳物質(zhì)，而蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)RNA和蛋白質(zhì)都沒有遺傳效應(yīng)【分析】【解答】（1）禽流感病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；不能獨(dú)立生存，只能在宿主的活細(xì)胞中進(jìn)行繁殖，因此培養(yǎng)禽流感病毒時，不是將病毒直接接種到無細(xì)胞的培養(yǎng)基上，而是以活雞胚為培養(yǎng)基．

（2）禽流感病毒有蛋白質(zhì)外殼和核酸組成；其中蛋白質(zhì)的檢測原理是：蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用顯紫色．

（3）證明禽流感病毒的遺傳物質(zhì)的最關(guān)鍵的實驗設(shè)計思路是：設(shè)法將禽流感病毒的蛋白質(zhì)和RNA分開；單獨(dú)直接地去觀察它們各自的作用．

（4）用禽流感病毒的蛋白質(zhì)和RNA分別感染活雞胚；存在以下幾種可能性：

①蛋白質(zhì)與RNA都有遺傳效應(yīng)；說明蛋白質(zhì)和RNA都是遺傳物質(zhì)．

②RNA有遺傳效應(yīng)；而蛋白質(zhì)沒有遺傳效應(yīng)，說明：RNA是遺傳物質(zhì)，而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)．

③RNA沒有遺傳效應(yīng)；而蛋白質(zhì)有遺傳效應(yīng)，說明：RNA不是遺傳物質(zhì)，而蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)．

④RNA和蛋白質(zhì)都沒有遺傳效應(yīng)；說明：RNA和蛋白質(zhì)都不是遺傳物質(zhì)．

【分析】1；病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；由蛋白質(zhì)外殼和核酸組成．

2；檢測蛋白質(zhì)實驗的原理：蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)．

3、艾弗里實驗設(shè)計實驗：設(shè)法將S型細(xì)菌中的各種物質(zhì)分開，單獨(dú)直接地去觀察它們各自的作用．24、轉(zhuǎn)錄（表達(dá)）流動性細(xì)胞壁較溫和具有一定溫度梯度【分析】【解答】（1）已知不飽和脂肪酸中的ω﹣3脂肪酸可降低腫瘤轉(zhuǎn)錄因子的活性；說明其可以影響腫瘤基因的轉(zhuǎn)錄（表達(dá)）過程，從而抑制腫瘤細(xì)胞的生長．白細(xì)胞的吞噬功能依靠膜的流動性．

（2）細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠；根據(jù)酶的專一性，可以用纖維素和果膠酶處理油料破壞細(xì)胞的細(xì)胞壁，使油脂更易從細(xì)胞內(nèi)釋放出來，由于酶的作用條件較溫和，所以可以使用油中的營養(yǎng)物質(zhì)盡可能保存．

（3）用水酶法提油時虛先探究各種酶的最適溫度；實驗的自變量為溫度，可設(shè)置具有一定溫度梯度的多組實驗裝置進(jìn)行探究．

【分析】根據(jù)題意分析，水酶法采用多種酶作用于油料，使油脂易于從細(xì)胞中釋放出來，從而提取了亞麻籽油等具有重要的生理功能和極高的營養(yǎng)價值的產(chǎn)品，據(jù)此答題．25、AB、DE向左BC糖蛋白（或蛋白質(zhì)）靶細(xì)胞不能合成激素B受體（基因有選擇性表達(dá)）促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)血糖合成肝糖原（或者血糖氧化分解）【分析】【解答】（1）①圖1狀態(tài)表示神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位是外正內(nèi)負(fù)；屬于靜息電位，所以相當(dāng)于圖2中的AB；DE區(qū)段的電位．若該神經(jīng)纖維接受突觸前膜釋放的抑制性遞質(zhì)，則會抑制突觸后膜興奮，所以圖1的指針向左偏移．

②圖2中由于受到刺激時，Na+內(nèi)流；產(chǎn)生動作電位，引起的是BC區(qū)段的變化．

（2）①受體的本質(zhì)為蛋白質(zhì)；激素之所以能作用于靶細(xì)胞，是因靶細(xì)胞上有特定的受體．由于靶細(xì)胞不能合成激素B受體，所以激素A能作用于靶細(xì)胞，而激素B則不能起作用．

②由題意知；激素A的作用為促進(jìn)垂體細(xì)胞分泌促甲狀腺激素，故應(yīng)為下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素．

③蛋白質(zhì)類的激素一般和細(xì)胞膜上的受體結(jié)合；固醇類的激素一般和細(xì)胞內(nèi)的受體結(jié)合，胰島素的本質(zhì)的為蛋白質(zhì)，性激素的本質(zhì)為固醇類，故符合題意的為胰島素，其作用為促進(jìn)血糖合成肝糖原，降低血糖濃度．

【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖1中膜電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)，屬于靜息電位；圖2中AB為靜息電位，BCD為動作電位，DE為靜息電位．激素之所以能作用于靶細(xì)胞，是因靶細(xì)胞上有特定的受體．激素A的作用為促進(jìn)垂體細(xì)胞分泌促甲狀腺激素，故應(yīng)為下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素．蛋白質(zhì)類的激素一般和細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，固醇類的激素一般和細(xì)胞內(nèi)的受體結(jié)合，故符合題意的為胰島素，其作用為降低血糖濃度．26、光照強(qiáng)度合理密植等于生長A點(diǎn)適當(dāng)補(bǔ)充CO2能計算【分析】【解答】（1）由圖甲可知隨種植密度增大；田間的通風(fēng)；透光條件都變差，故與P點(diǎn)比，限制Q點(diǎn)光合強(qiáng)度的外界因素是光照、二氧化碳濃度．所以甲實驗給我們的啟示是，在栽培農(nóng)作物時要注意合理密植．

（2）圖中B點(diǎn)和F點(diǎn)為二氧化碳的平衡點(diǎn)，此時光合速率等于呼吸速率；比較圖中的A點(diǎn)和F點(diǎn)，可以看出一晝夜后即F點(diǎn)的二氧化碳濃度降低，該二氧化碳用于合成有機(jī)物儲存于植物體中，因此表現(xiàn)出生長現(xiàn)象．乙圖給我們的啟示是，在密閉大棚種植作物時要注意及時補(bǔ)充CO2．

（3）照光與不照光部分的生理過程中差別是光合作用是否進(jìn)行，但同時它們都進(jìn)行呼吸作用，b=葉片原重量+總光合作用﹣呼吸消耗，a=葉片原重量﹣呼吸消耗，因此b﹣a=總光合作用；再換算為計算每小時實際光合作用量．所以能夠計算每小時實際光合作用量．

【分析】據(jù)圖分析：圖甲中，隨種植密度增大，田間的通風(fēng)、透光條件都變差，故與P點(diǎn)比，限制Q點(diǎn)光合強(qiáng)度的外界因素是光照、CO2濃度．圖乙中，B點(diǎn)和F點(diǎn)為二氧化碳的平衡點(diǎn)，此時光合速率等于呼吸速率；在6～18h之間二氧化碳之