2025年魯人新版高二生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯人新版高二生物下冊月考試卷512考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、【題文】自然生態(tài)系統(tǒng)中，往往“有蟲不成災(zāi)”，其根本原因是A.昆蟲的繁殖能力B.食物的限制C.天敵的捕食D.生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力2、【題文】保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的重要意義是（）A.調(diào)整能量流動的方向B.提高能量在食物鏈中的傳遞效率C.避免人對生態(tài)系統(tǒng)的過度干預(yù)D.使生態(tài)系統(tǒng)朝著有益于人類的方向發(fā)展3、【題文】下列對人體某些生理過程的敘述中，正確的是A.若某人攝入了較多的堿性食品后會使血漿的pH明顯上升B.如果某人的下丘腦嚴(yán)重受損，則其不能維持自身的體溫恒定C.只要是病毒侵染人體后引起的免疫反應(yīng)全部屬于細(xì)胞免疫D.當(dāng)血糖含量升高時，體內(nèi)的胰島素和腎上腺素的分泌量增加4、下列關(guān)于生物群落結(jié)構(gòu)及群落演替的敘述不正確的是A.生物群落中植物的垂直分層與光照強度有關(guān)B.光照強度、地形、濕度等是水平方向上分布著不同生物類群的原因C.毀林開荒、圍湖造田可以改變?nèi)郝浣Y(jié)構(gòu)但不會導(dǎo)致生物群落發(fā)生演替D.自然條件下，群落演替一般是朝著物種多樣化、群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜化、生態(tài)功能完善化的方向發(fā)展5、下列關(guān)于人體免疫的相關(guān)敘述，不正確的是（）A.在胸腺中發(fā)育成熟的T淋巴細(xì)胞可參與體液免疫B.效應(yīng)細(xì)胞毒性T淋巴細(xì)胞只攻擊被病原體感染的宿主細(xì)胞C.一些血漿蛋白也可以參與非特異性免疫D.檢測血液中的某種抗體，可以確定一個人是否曾經(jīng)受到某種病原體的侵襲6、下列關(guān)于細(xì)胞核的說法，錯誤的是（）A.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所B.細(xì)胞核控制細(xì)胞的代謝和遺傳C.細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中央，所以它是細(xì)胞的控制中心D.DNA主要存在于細(xì)胞核中7、下列關(guān)于人體下丘腦的敘述錯誤的是（）A.下丘腦中有體溫調(diào)節(jié)中樞B.下丘腦中有滲透壓感受器C.下丘腦能調(diào)節(jié)水平衡和血壓D.下丘腦能合成多種促激素8、以下幾種生物性狀的產(chǎn)生；屬于同種變異類型的是。

①果蠅的白眼②豌豆的黃色皺粒；綠色圓粒③八倍體小黑麥。

④人類的色盲⑤玉米的高莖皺粒⑥人類的鐮刀型細(xì)胞貧血癥A.①②③B.④⑤⑥C.①④⑥D(zhuǎn).②③⑤評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)9、觀察圖解或圖示，有關(guān)說法中錯誤的是（）A.圖乙中可發(fā)生基因重組的是④⑤過程B.丙的變化只會出現(xiàn)在減數(shù)分裂過程中C.圖丙的變化用顯微鏡觀察檢驗不出來D.圖甲中的①②過程發(fā)生了等位基因的分離10、有關(guān)植物生長素的敘述，正確的是（）A.芽中的生長素能進(jìn)行極性運輸B.濃度越高，促進(jìn)生長的效果越明顯C.植物的不同器官對生長素的敏感性不同D.生長素的不均勻分布引起了胚芽鞘的彎曲生長11、某研究小組為測定藥物對體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性，準(zhǔn)備對某種動物的肝腫瘤細(xì)胞（甲）和正常肝細(xì)胞（乙）進(jìn)行動物細(xì)胞培養(yǎng)．下列說法正確的是（）A.在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時，要將組織塊剪碎并用胃蛋白酶處理B.細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行，CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pHC.為防止培養(yǎng)過程中細(xì)菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素D.甲、乙細(xì)胞培養(yǎng)到一定的時候，都會出現(xiàn)細(xì)胞的接觸抑制12、下列比較加酶洗衣粉和普通洗衣粉洗滌效果實驗中，屬于無關(guān)變量的有（）A.洗衣粉的用量是否相同B.是否含有酶C.洗滌時間是否相同D.洗滌溫度是否適宜13、圖甲和圖乙與細(xì)胞分裂相關(guān)，下列有關(guān)敘述不正確的是（）A.圖甲中CD段一定是發(fā)生在有絲分裂后期B.圖甲中的AB段若是發(fā)生在高等哺乳動物的精巢中，細(xì)胞肯定進(jìn)行減數(shù)分裂C.圖乙中一定含有同源染色體的是A→B時期和E時間點D.圖乙中的CD段細(xì)胞中的染色體數(shù)目為正常體細(xì)胞的一半14、下圖X、Y、Z是細(xì)胞中的三種化合物，X為細(xì)胞生命活動所需要的主要能源物質(zhì)，Y、Z是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分。下列有關(guān)說法正確的是()A.如果X被人的紅細(xì)胞吸收，不需要消耗ATPB.維生素D可優(yōu)先通過細(xì)胞膜擴散到細(xì)胞內(nèi)部與Y有關(guān)C.細(xì)胞膜會被蛋白酶分解，說明組成細(xì)胞膜的物質(zhì)中有ZD.構(gòu)成細(xì)胞膜的元素有H、O、N、P15、在生態(tài)系統(tǒng)中,能量可以通過食物鏈在生物群落中流動。營養(yǎng)級越高,獲得的總能量越少。下列解釋正確的是A.各營養(yǎng)級中總有一部分能量被分解者利用B.各營養(yǎng)級中的能量一定有部分以熱能形式散失C.生物維持自身的生命活動消耗一部分能量D.營養(yǎng)級越高的生物個體生命活動需要的能量越少16、下圖為利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過程；有關(guān)說法錯誤的是。

A.A→B過程中一般用4種脫氧核糖核苷酸為原料，并加入一種引物B.A→B過程利用了DNA復(fù)制原理，需要使用耐高溫的DNA聚合酶C.B→C為轉(zhuǎn)基因綿羊的培育過程，常選用的受體細(xì)胞是卵母細(xì)胞D.B→D為轉(zhuǎn)基因植物的培育過程，其中④過程常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法17、如圖表示植物葉肉細(xì)胞內(nèi)需氧呼吸的部分過程；①②③表示反應(yīng)過程，X；Y表示物質(zhì)，下列敘述正確的是（）

A.過程①表示糖酵解，此過程釋放出的少量能量均儲存在ATP中B.過程②表示檸檬酸循環(huán)，此過程只在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行C.過程③表示電子傳遞鏈，物質(zhì)Y表示水D.物質(zhì)X在線粒體內(nèi)膜上參與水的形成評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)18、睪丸酮（雄性激素）能夠加速機體各種蛋白質(zhì)的合成；促進(jìn)免疫球蛋白的合成，提高免疫力．如圖是睪丸酮合成分泌受下丘腦；垂體的調(diào)節(jié)過程．請據(jù)圖回答：

（1）睪丸酮是在睪丸細(xì)胞的____處合成的，其進(jìn)入靶細(xì)胞的方式是____．

（2）圖中abcd過程體現(xiàn)了雄性激素分泌的____調(diào)節(jié)機制．。組別平均年齡吸毒史吸毒量LH（mlu/mL）FSH（mlu/mL）睪丸酮（mlu/mL）吸毒者23歲4年1.4g/d1.452.874.09健康人23歲4.666.66.69（3）研究表明，吸食毒品會影響人體性腺功能．研究人員對吸毒者進(jìn)行相關(guān)激素檢測與健康人比較，結(jié)果如下表：據(jù)表可知，吸毒會減弱____（填圖中字母）過程．為了確定吸毒者睪丸酮水平低的原因是睪丸受損還是LH和FSH減少引起的，可將其體內(nèi)LH和FSH____，一段時間后測定其睪丸酮含量，與健康者比較即可確定原因．19、奶牛場每天排放大量的糞便；飼料殘渣；如不處理會嚴(yán)重影響周邊人、畜的飲水安全等．甲圖為某奶牛場將以上廢棄物置于水中制成的廢水后進(jìn)行處理的流程圖（出水口的水通過小河流入大河），乙圖為小河中的浮游植物在一年內(nèi)的變化曲線圖，請回答：

（1）廢水流入?yún)捬醭厍?，需?jīng)稀釋處理，是為了防止____．厭氧池中的微生物主要作用是____．

（2）初期，氧化塘藻類大量繁殖，氧氣過度消耗，水生生物因缺氧而死亡，其尸體被微生物分解加劇氧氣消耗并產(chǎn)生有毒物質(zhì)，污染進(jìn)一步加?。鲜鑫廴具M(jìn)一步加劇的過程屬于____調(diào)節(jié)．

A．負(fù)反饋B．正反饋C．激素D．負(fù)反饋和正反饋。

（3）后來，氧化塘后部大量種植蓮等挺水植物，使出水口處水中的浮游藻類減少，原因是____．氧化塘生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是____，氧化塘后部的溶解氧含量比前部的____

（4）控制廢水流入氧化塘的速率，除有利于氧化塘中有機物被充分分解外，還有利于____，使出水口處的水質(zhì)達(dá)到排放要求．廢水不能過量流入氧化塘，說明生態(tài)系統(tǒng)的____．

（5）根據(jù)乙圖推測，小河中的無機鹽1﹣2月大量下降的主要原因是____，12月限制浮游植物繁殖的主要因素是____20、由于濕地獨特的水文條件；使得濕地生態(tài)系統(tǒng)具有與其他生態(tài)系統(tǒng)不同的特點，對全球氣候變化有重要影響．下表是濕地生態(tài)系統(tǒng)與其他部分生態(tài)系統(tǒng)碳（有機碳）儲量的比較．請回答：

。生態(tài)系統(tǒng)面積/106hm2單位面積碳儲量/t?hm-2植被土壤總計土壤總計濕地35043643686熱帶森林1755121123244北方森林137264343407苔原9506128134農(nóng)田160028082（1）碳循環(huán)是組成生物體的碳元素在______之間不斷循環(huán)的過程，生態(tài)系統(tǒng)的有機碳主要是通過______（過程）將大氣中的無機碳固定下來的．

（2）從表格數(shù)據(jù)看出，濕地生態(tài)系統(tǒng)將有助于緩解溫室效應(yīng)，原因是______．目前，濕地生態(tài)系統(tǒng)面積正逐步縮小，退耕還湖、還濕地勢在必行，還濕地過程中生物群落的演替類型為______演替．

（3）與熱帶森林相比，北方森林雖然植被碳儲量較小，但土壤中碳儲量較高，其主要原因是______．

（4）生態(tài)學(xué)家對某濕地生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)和能量流動情況進(jìn)行調(diào)查；得到如圖1所示的食物網(wǎng)和圖2中的能量數(shù)據(jù)。

①第一營養(yǎng)級能量除了一部分流向下一營養(yǎng)級外，還有的去向有______（至少答2項）．

②能量在第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率為______．21、制作酸菜的初衷是為了延長蔬菜保存期限．請回答：

（1）酸菜制作起主要作用的微生物是______．測定亞硝酸鹽含量的方法是______．

（2）實驗室可采用______法進(jìn)行菌種純化；為了保持所獲得菌種純凈，需要進(jìn)行菌中的保藏．若要長期保存，可將菌液與滅菌的______混勻，放在-20℃的冰箱中保存一年．

（3）市場上購買的真空包裝酸菜；在沒有發(fā)生漏氣狀態(tài)下發(fā)生了“脹袋”現(xiàn)象，A同學(xué)懷疑是雜菌污染導(dǎo)致的，B同學(xué)懷疑是乳酸菌大量繁殖導(dǎo)致的，說出你支持誰的觀點并說出理由．支持______，理由是______．

（4）某植物花中精油的相對含量隨花的不同生長發(fā)育時期的變化趨勢如圖所示．提取精油時采摘花的最合適時間為______天左右．

?

（5）在用凝膠色譜法分離純化螺旋藻中的某些蛋白質(zhì)時，其原理是根據(jù)相對分子質(zhì)量的大小分離蛋白質(zhì)．實驗中常用到的洗脫液是______．22、下列圖甲為某物質(zhì)的局部分子結(jié)構(gòu)圖，圖乙箭頭處數(shù)字是組成它的甘氨酸在該化合物的位置，據(jù)圖回答：(1)該化合物的名稱是____。相鄰兩個氨基酸之間發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是____。(2)請寫出組成該化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式：____。(3)圖甲中④的名稱是____；圖中表示R基的代號是____。23、達(dá)爾文在南美洲加拉帕戈斯群島的不同島嶼上發(fā)現(xiàn)分別生活著15種陸龜類；它們的形態(tài)各異，食性和棲息場所也各不相同．但是，經(jīng)過研發(fā)發(fā)現(xiàn)它們都保留著南美洲西海岸大陸龜類的痕跡，是由大陸龜進(jìn)化而來的．請用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論分析說明大陸龜?shù)倪M(jìn)化過程及原因：

（1）生物進(jìn)化的基本單位是__________，在大陸龜?shù)暮蟠芯哂卸喾N可遺傳的變異，為大陸龜進(jìn)化提供了__________．

（2）剛開始進(jìn)化時不同島嶼之間的龜類因為有__________隔離而不能進(jìn)行基因交流．

（3）不同島嶼上的地理環(huán)境條件不同，使得不同島嶼上的龜?shù)男螒B(tài)結(jié)構(gòu)向不同方向發(fā)生改變，當(dāng)這種改變達(dá)到一定程度就會發(fā)生__________；導(dǎo)致眾多新物種的形成．

（4）若某龜?shù)姆N群中基因型AA、Aa、aa的個體分別占30%、60%、10%．若該種群中aa個體不適應(yīng)新環(huán)境遭到淘汰，其他基因型個體連續(xù)隨機交配一代，沒有自然選擇，則該種群性狀分離比是__________、其后代中雜合子占的比例為__________，該種群是否進(jìn)化__________．24、請根據(jù)下列反應(yīng)式回答：（1）上述反應(yīng)從左向右進(jìn)行時，能量來自____，用于____。（2）上述反應(yīng)從右向左進(jìn)行時，能量被貯存在____中。（3）在動物和人體內(nèi)，ADP轉(zhuǎn)化為ATP時所需的能量主要來自____；在綠色植物體內(nèi)，所需的能量既可來自____，也可來自呼吸作用。25、在科學(xué)研究中；往往要把一個較大的課題分解成若干個小的子課題來分別進(jìn)行研究．在“觀察生長素對植物生長發(fā)育的影響”這一研究性學(xué)習(xí)課題中，某小組同學(xué)選用生長素類似物吲哚丁酸（IBA）進(jìn)行如下實驗：

①取生理狀況相同的相同植物的三組帶芽的枝條甲；乙、丙；每組10支；

②將甲；乙、丙組枝條的下端分別浸泡在下表所示的溶液中；相同時間后，扦插在潮濕的沙土中，在適宜的環(huán)境中培養(yǎng)．

。枝條甲組乙組丙組溶液5×10-5g/mL的IBA溶液5×10-1g/mL的IBA溶液清水③一段時間后；觀察甲；乙、丙組枝條的生根情況，統(tǒng)計每組枝條的平均生根數(shù)量，繪制得坐標(biāo)如下．據(jù)圖回答：

（1）你認(rèn)為他們的子課題名稱是______．

（2）設(shè)置清水組的目的是______．

（3）實驗結(jié)果是______組枝條生根最多；其原因是______；

______組枝條生根最少，其原因是______．26、Ⅰ；生物學(xué)家期望將病毒群引誘到人體陷阱細(xì)胞中；以防止病毒發(fā)生增殖，該方法將給人們戰(zhàn)勝很多疾?。ㄈ鏏IDS）帶來希望．HIV通過細(xì)胞表面的CD4識別T細(xì)胞（如圖甲），如果給AIDS患者注射大量用CD4修飾過的紅細(xì)胞（如圖乙），也會被HIV所識別入侵．HIV在紅細(xì)胞內(nèi)無法完成復(fù)制增殖，最后隨紅細(xì)胞的死亡而被清除．

（1）圖丙簡單表示HIV的化學(xué)組成，其中小分子a到大分子A的過程主要發(fā)生在____細(xì)胞中．HIV進(jìn)入人體后，在人體的免疫應(yīng)答過程中，不能特異性識別HIV免疫細(xì)胞是____

A；吞噬細(xì)胞B、T細(xì)胞C、B細(xì)胞。

D；漿細(xì)胞E、效應(yīng)T細(xì)胞F、記憶細(xì)胞。

（2）人類成熟的紅細(xì)胞之所以能成為“細(xì)胞陷阱”，從結(jié)構(gòu)角度看原因是____．

（3）CD4是HIV識別T細(xì)胞的重要特征物質(zhì)，該物質(zhì)最可能的成分是____．評卷人得分四、綜合題(共3題，共30分)27、【題文】（每空1分；共9分）糖尿病有多種病因，圖一所示①；②是兩種引起糖尿病的原因，圖二為胰島素作用機理模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖一中①所示漿細(xì)胞產(chǎn)生Y1與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對____的敏感度降低，____的分泌量減少，從而血糖濃度升高。②所示的糖尿病的原因是Y2與____結(jié)合，導(dǎo)致胰島素?zé)o法發(fā)揮作用，從而導(dǎo)致血糖濃度升高。從免疫學(xué)的角度分析，上述兩種是由____病引起的糖尿病，其中通過注射胰島素能取得顯著治療效果的為____（填數(shù)字）。

（2）由圖二可知；當(dāng)血糖濃度升高時,胰島素與____結(jié)合后,一方面促進(jìn)____合成，另一方面使細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白增加，促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞。若缺乏胰島素受體，則體細(xì)胞攝取葡萄糖的速率____。

（3）某糖尿病患者欲檢測其患病的原因，在醫(yī)院進(jìn)行了檢測,結(jié)果發(fā)現(xiàn)其血液中胰島素含量正常，但患者仍表現(xiàn)出尿糖癥狀,最有可能類似于圖一中的____（填數(shù)字）28、【題文】（6分）下圖表示用燕麥胚芽鞘進(jìn)行的向光性實驗。請據(jù)圖回答：

（1）圖中生長且向光彎曲的是_____；生長但不彎曲的是_____；

（2）該實驗表明胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位是_____；生長素的化學(xué)本質(zhì)是__________.

（3）生長素對植物生長的調(diào)節(jié)作用具有______________,其在植物體里運輸方向的特點是_________________.29、【題文】草原生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著能量流動；物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞。請回答：

(1)對某草原生態(tài)系統(tǒng)中一個由草、田鼠和黃鼬三個環(huán)節(jié)組成的食物鏈進(jìn)行了能量流動分析，得到下表相關(guān)數(shù)據(jù)(cal·hm－2·a－2)。NP(凈同化量)＝GP(總同化量)－R(呼吸量)。

。食物鏈環(huán)節(jié)。

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

GP

5.56×103

1.76×105

5.93×107

NP

1.3×102

6×103

4.95×107

NP/GP

0.02

0.03

0.85

R

54.3×103

1.7×105

8.8×105

未利用。

——

62.8%

99.7%

由上表可知第＿＿環(huán)節(jié)代表田鼠，該食物鏈中，第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為＿＿＿，該數(shù)據(jù)不在正常能量傳遞效率范圍內(nèi)，主要原因____。

(2)碳在草原生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要以____的形式進(jìn)行，碳元素在生物群落中主要以____形式存在。

（3）下圖是某一生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關(guān)系及能量金字塔圖。請據(jù)圖回答問題：

I圖2能量金字塔中各營養(yǎng)級對應(yīng)于圖1的名稱：①____；③____；如果大量捕殺丙，則甲的數(shù)量在較長一段時間內(nèi)的變化過程____。

Ⅱ甲種群在c點處的年齡組成類型是____；a～b段種數(shù)量下降的原因有：

①____；

②____。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【解析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，自然生態(tài)系統(tǒng)中由于存在蟲子的天敵等其它環(huán)境阻力，害蟲的數(shù)量不會無限增加，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)的能力，答案為D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、D【分析】【解析】略【解析】【答案】D3、B【分析】【解析】人體血漿pH在7.35-7.45之間，過高、過低都會引起疾病。維持人體內(nèi)pH穩(wěn)態(tài)的機制是血漿中存在緩沖對，即使攝入較多的堿性或酸性食品都不會使血漿的pH明顯變化。下丘腦存在體溫調(diào)節(jié)中樞，下丘腦被破壞體溫調(diào)節(jié)肯定受到影響。病毒剛侵染人體未進(jìn)入宿主細(xì)胞內(nèi)的時候進(jìn)行的是體液免疫，抗體與病毒結(jié)合使病毒失去侵染能力，并形成沉淀，防止病毒在體液中擴散。進(jìn)入宿主細(xì)胞后，就需要細(xì)胞免疫，使靶細(xì)胞裂解，然后被清除。當(dāng)血糖含量升高時，體內(nèi)的胰島素分泌量增加，腎上腺素分泌量減少。【解析】【答案】B4、C【分析】【分析】光照強度是影響生物群落中植物的垂直分布的主要因素，從上到下光照強度逐漸降低，分布的植物對光照的需求量也逐漸降低；毀林開荒、圍湖造田等人類活動既能改變?nèi)郝浣Y(jié)構(gòu)也可以使群落發(fā)生演替；自然條件下生物群落一般是朝著物種多樣化、群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜化、生態(tài)功能完善化的方向發(fā)展的。故選C。5、B【分析】【解答】解：A；T細(xì)胞在胸腺中成熟；在體液免疫過程中，T細(xì)胞能夠?qū)⒖乖蔬f給B細(xì)胞，A正確；

B；效應(yīng)細(xì)胞毒性T淋巴細(xì)胞可以攻擊被病原體感染的宿主細(xì)胞；也可以攻擊人體產(chǎn)生的癌細(xì)胞或破損的細(xì)胞，B錯誤；

C；一些血漿蛋白也可以參與非特異性免疫；如血漿中的溶菌酶，C正確；

D；檢測血液中的某種抗體；可以確定一個人是否曾經(jīng)受到某種病原體的侵襲，D正確．

故選：B．

【分析】體液免疫和細(xì)胞免疫的過程：

6、C【分析】【解答】解：A；由于DNA主要位于細(xì)胞核內(nèi)；所以是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所，A正確；B、由于DNA主要位于細(xì)胞核內(nèi)，所以是遺傳信息庫，細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，B正確；

C；細(xì)胞核是細(xì)胞控制中心的原因是其含有遺傳物質(zhì)；而不是因為其位于細(xì)胞中央，C錯誤；

D；DNA主要位于細(xì)胞核內(nèi)；有少量存在于線粒體和葉綠體中，D正確．

故選：C．

【分析】細(xì)胞核包括核膜（將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開）；染色質(zhì)（DNA和蛋白質(zhì)）、核仁（與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)）、核孔（核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流）．

生物體的遺傳物質(zhì)主要分布在細(xì)胞核中，細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所，即遺傳信息庫，也是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心．7、D【分析】試題分析：下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞，故A正確。還可以做為滲透壓感受器，故B正確。下丘腦是水鹽調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)中樞，故C正確。下丘腦合成的是促激素釋放激素，故D錯誤?？键c：本題考查下丘腦相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的識記理解掌握程度?！窘馕觥俊敬鸢浮緿8、C【分析】【分析】果蠅的白眼、人類的色盲和人類的鐮刀型細(xì)胞貧血癥都是基因突變產(chǎn)生的；豌豆的黃色皺粒、綠色圓粒和玉米的高莖皺粒都是基因重組產(chǎn)生的；八倍體小黑麥?zhǔn)侨旧w變異形成的。故選C二、多選題(共9題，共18分)9、B|C【分析】解：A、基因重組只發(fā)生在有性生殖中，包括非同源染色體上的非等位基因自由組合和同源染色體上非姐妹染色單體之間的交叉互換．④⑤過程中的A、a和B、b之間可以發(fā)生基因重組；A正確；

B；圖丙屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位；既可發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，也可發(fā)生在有絲分裂過程中，B錯誤；

C；染色體結(jié)構(gòu)變異可以用顯微鏡觀察檢驗；C錯誤；

D；圖甲中①②過程由于只含一對等位基因；所以只能發(fā)生等位基因的分離，圖甲、乙中③⑥過程屬于配子間的隨機組合，D正確．

故選：BC．

圖甲為Aa的自交，后代基因型分離比是AA：Aa：aa=1：2：1；圖乙為AaBb的自交，后代基因型分離比是A_B_：A_bb：aaB_：aabb=9：3：3：1．

分析雜交實驗過程①②④⑤為減數(shù)分裂形成配子的過程；③⑥為受精作用．圖丙表示染色體結(jié)構(gòu)變異的易位．

本題考查基因分離定律和基因自由組合定律的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖理解基因重組和染色體變異的類型，屬于中檔題．【解析】【答案】BC10、A|C|D【分析】解：A；在植物體內(nèi)；合成生長素最活躍的部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子，芽中的生長素能進(jìn)行極性運輸，A正確；

B；生長素作用的兩重性體現(xiàn)生長素既能促進(jìn)生長又能抑制生長；B錯誤；

C；植物的不同器官對生長素的敏感性不同；根比芽敏感，芽比莖敏感，C正確；

D；胚芽鞘在單側(cè)光照射下；向背光一側(cè)橫向運輸，使生長素分布不均勻而造成其彎曲生長，D正確．

故選：ACD．

生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸；生長素的運輸主要是極性運輸；也有非極性運輸和橫向運輸；生長素對植物生長具有雙重作用，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長．明確知識點，梳理相關(guān)知識，根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷．

本題考查生長素的化學(xué)本質(zhì)、運輸和生理作用及其作用特性的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．【解析】【答案】ACD11、BC【分析】解：A；在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時；要將組織塊剪碎并用胰蛋白酶處理，A錯誤；

B、動物細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行，其中CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH；B正確；

C；動物細(xì)胞培養(yǎng)需要無菌條件；為防止培養(yǎng)過程中細(xì)菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素，C正確；

D；甲是腫瘤細(xì)胞；具有無限增殖的能力，不會出現(xiàn)接觸抑制，D錯誤．

故選：BC．

1；癌細(xì)胞的特征：（1）失去接觸抑制；能無限增殖；（2）細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變；（3）細(xì)胞表面發(fā)生變化，細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少．

2、動物細(xì)胞培養(yǎng)的條件：（1）無菌、無毒的環(huán)境：①消毒、滅菌；②添加一定量的抗生素；③定期更換培養(yǎng)液，以清除代謝廢物．（2）營養(yǎng)物質(zhì)：糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)．（3）溫度和PH．（4）氣體環(huán)境：95%空氣（細(xì)胞代謝必需的）和5%的CO2（CO2的作用是維持培養(yǎng)液的PH）．

本題考查癌細(xì)胞的主要特征和動物細(xì)胞培養(yǎng)的相關(guān)知識，要求考生識記動物細(xì)胞培養(yǎng)的過程、條件及應(yīng)用；識記癌細(xì)胞的主要特征，明確癌細(xì)胞失去接觸抑制，能無限增殖．【解析】BC12、ACD【分析】略【解析】ACD13、ABD【分析】【分析】本題結(jié)合曲線圖，考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識，要求考生識記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，能正確分析曲線圖，并結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。分析圖甲：AB段形成的原因是DNA復(fù)制；BC段表示有絲分裂前期和中期；減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期；CD段形成的原因是著絲點分裂；DE段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期。

分析圖乙：圖乙表示減數(shù)分裂過程、及受精作用DNA含量變化規(guī)律，其中AB段表示減數(shù)第一次分裂；BD段表示減數(shù)第二次分裂，之后經(jīng)過受精作用，DNA含量增加?！窘獯稹緼.圖甲中CD段為著絲點分裂，可以發(fā)生在有絲分裂后期，也可以發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期，A錯誤；B.AB段形成的原因是DNA復(fù)制；圖甲中的AB段若是發(fā)生在高等哺乳動物的精巢中，細(xì)胞可能進(jìn)行減數(shù)分裂，也可能進(jìn)行有絲分裂，B錯誤；

C.圖乙中一定含有同源染色體的時期是減數(shù)第一次分裂，即AB段，及受精作用后的E點，C正確；D.圖乙中的CD段表示減數(shù)第二次分裂，在減數(shù)第二次分裂后期，染色體數(shù)目和正常體細(xì)胞相同，D錯誤。故選ABD?！窘馕觥緼BD14、AD【分析】略【解析】AD15、ABC【分析】【分析】本題考查了生態(tài)系統(tǒng)能量流動的知識，準(zhǔn)確識記相關(guān)知識點是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.各營養(yǎng)級中總有一部分能量被分解者利用，A正確；

B.各營養(yǎng)級中的生物要進(jìn)行呼吸作用，能量一定有部分以熱能形式散失，B正確；

C.生物維持自身的生命活動消耗一部分能量，C正確；

D.營養(yǎng)級越高的生物個體生命活動需要的能量越多，D錯誤。故選ABC?！窘馕觥緼BC16、AC【分析】【分析】本題結(jié)合圖解，考查基因工程的相關(guān)知識，要求考生識記基因工程的原理及操作步驟，掌握各步驟中的相關(guān)細(xì)節(jié)；識記PCR技術(shù)的原理、過程、條件等知識，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項?！窘獯稹緼.A→B過程是多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)擴增DNA片段的過程；需要加入兩種引物，A錯誤；

B.A→B過程是多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)擴增DNA片段的過程；利用了DNA復(fù)制原理，需要使用耐高溫的DNA聚合酶，B正確；

C.B→C為轉(zhuǎn)基因綿羊的培育過程；常選用的受體細(xì)胞是受精卵細(xì)胞，C錯誤；

D.B→D為轉(zhuǎn)基因植物的培育過程；其中④過程常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，D正確。

故選AC。

【解析】AC17、BCD【分析】解：A；過程①中葡萄糖分解為丙酮酸；表示糖酵解，此階段釋放的能量一部分以熱能的形式散失，少量儲存在ATP中，大部分儲存在丙酮酸中，A錯誤；

B；過程②表示檸檬酸循環(huán)；發(fā)生的場所是線粒體基質(zhì)，B正確；

C、過程③表示電子傳遞鏈，[H]與O結(jié)合生成水，物質(zhì)Y是H2O；C正確；

D；物質(zhì)X是還原氫；在有氧呼吸的第三階段線粒體的內(nèi)膜上形成水，D正確。

故選：BCD。

植物葉肉細(xì)胞有氧呼吸的過程：

1、C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）

2、2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+能量（線粒體基質(zhì)）

3、24[H]+6O212H2O+能量（線粒體內(nèi)膜）

據(jù)圖分析：①表示細(xì)胞呼吸的第一階段；②表示有氧呼吸的第二階段，③表示有氧呼吸的第三階段，X是還原氫，Y是水。據(jù)此分析作答。

本題細(xì)胞呼吸過程圖解，考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力?！窘馕觥緽CD三、填空題(共9題，共18分)18、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)自由擴散分級、（負(fù)）反饋bcd補充到健康人（正常）水平【分析】【解答】（1）睪丸酮是雄性激素；屬于脂質(zhì)，脂質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的合成場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，脂質(zhì)類的物質(zhì)和細(xì)胞膜的成分相似，通過自由擴散的方式進(jìn)入細(xì)胞膜．

（2）圖中abc體現(xiàn)的是分級調(diào)節(jié)；d體現(xiàn)的是反饋調(diào)節(jié)．

（3）據(jù)表可知，吸毒者體內(nèi)LH、FSH、睪丸酮含量均降低，可以說明吸毒會減弱bcd過程；因為只有LH；FSH、睪丸的分泌產(chǎn)生直接影響，所以可以將其體內(nèi)LH和FSH補充到健康人水平看睪丸酮是否恢復(fù)到正常水平，若能夠恢復(fù)到正常水平，則說明睪丸酮低是由于是由于LH和FSH減少引起的，反之是由于睪丸受損引起的．

【分析】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與脂質(zhì)的合成有關(guān)；性激素屬于脂質(zhì)物質(zhì)中的固醇類，跨膜運輸方式為自由擴散；激素只有與靶細(xì)胞膜表面的特定受體結(jié)合后才能起作用．動物的激素調(diào)節(jié)存在反饋調(diào)節(jié)的機制．

圖示中a為促性腺激素釋放激素，b為促性腺激素，c為性激素，d為性激素的反饋調(diào)節(jié)．19、微生物失水過多而死亡將廢水中的有機物分解為無機物B挺水植物起遮光作用，影響浮游藻類進(jìn)行光合作用生產(chǎn)者（植物）高無機鹽被充分吸收自我調(diào)節(jié)能力有限浮游植物大量繁殖消耗了無機鹽溫度或光照【分析】【解答】（1）廢水中含有大量的污染物；流入?yún)捬醭?，造成厭氧池濃度增大，會?dǎo)致微生物失水過多死亡，因此廢水流入?yún)捬醭厍?，需?jīng)稀釋處理．厭氧池中的微生物主要是將廢水中的有機物分解為無機物．

（2）氧化塘藻類大量繁殖；氧氣過度消耗，水生生物因缺氧而死亡，其尸體被微生物分解加劇氧氣消耗并產(chǎn)生有毒物質(zhì)，污染進(jìn)一步加劇，屬于正反饋調(diào)節(jié)．

（3）挺水植物可以遮擋陽光；影響下部的浮游藻類進(jìn)行光合作用，從而影響其生長，所以氧化塘后部大量種植蓮等挺水植物，使出水口處水中的浮游藻類減少，此氧化塘的主要成分是生產(chǎn)者．沉水植物根際的厭氧環(huán)境有利于厭氧細(xì)菌的活動，分解水中的有機物，為氧化塘后部的植物提供營養(yǎng)，利于它們進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生氧氣，因此經(jīng)過處理后的氧化塘后部的溶解氧含量比前部的高或多．

（4）廢水中含有大量的有機物；如果快速的將廢水流入氧化塘的話，廢水中有機物不能再短時間內(nèi)被微生物分解，而且無機物也不能被充分吸收，使出水口處的水質(zhì)不能達(dá)到排放要求，因此需要控制廢水流入氧化塘的速率．生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)的能力有一定的限度．當(dāng)受到大規(guī)模干擾或外界壓力超過該生態(tài)系統(tǒng)自身更新和自我調(diào)節(jié)能力時，便可能導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的破壞；甚至引發(fā)系統(tǒng)崩潰．因此廢水不能過量流入氧化塘．

（5）小河中的無機鹽1﹣2月大量下降的主要原因是浮游植物大量繁殖消耗了無機鹽；12月光照強度弱而且溫度比較低，影響了植物的光合作用，所以12月限制浮游植物繁殖的主要因素是溫度或光照．

【分析】1；由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力；所以生態(tài)系統(tǒng)能維持相對穩(wěn)定．但生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)的能力有一定的限度．生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性具有相對性．當(dāng)受到大規(guī)模干擾或外界壓力超過該生態(tài)系統(tǒng)自身更新和自我調(diào)節(jié)能力時，便可能導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的破壞、甚至引發(fā)系統(tǒng)崩潰．

2；生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽能；由于廢水中含有有機物，有機物中有能量，因此輸入氧化塘的能量有太陽能和廢水的有機物中化學(xué)能．

3、利用各類植物吸收、轉(zhuǎn)化污水中N、P等物質(zhì)和促進(jìn)細(xì)菌等微生物對污水的處理和凈化功能，可以治理污水水域．如浮水植物、挺水植物可促進(jìn)好氧細(xì)菌對廢水中有機物的分解，沉水植物根際的厭氧環(huán)境有利于厭氧細(xì)菌的活動．由于挺水植物起遮光作用，影響浮游藻類進(jìn)行光合作用，氧化塘后部種植蓮等挺水植物，有利于減少出水口處水中的浮游藻類．20、略

【分析】解：（1）碳循環(huán)是組成生物體的碳元素在無機環(huán)境和生物群落之間不斷循環(huán)的過程；有機碳主要通過植物的光合作用將無機碳固定下來．

（2）由表中數(shù)據(jù)可知濕地生態(tài)系統(tǒng)中的土壤中儲存的碳最多；這樣有利于減少大氣中的二氧化碳量．依據(jù)演替類型的定義可知還濕地過程中生物群落的演替類型為次生演替．

（3）與熱帶森林相比；北方森林雖然植被碳儲量較小，但土壤中碳儲量較高原因是北方氣溫低，土壤微生物代謝能力弱，分解有機物少．

（4）第一營養(yǎng)級的能量去向：自身呼吸消耗大部分，流向下一營養(yǎng)級，被分解者利用一部分，還可能存在未利用的．由食物鏈有三條：A→D→E，A→B→C→E，A→B→E可知：A為第一營養(yǎng)級，B和D都為第二營養(yǎng)級，第一、第二營養(yǎng)級間的能量傳遞效率=第二營養(yǎng)級的同化量/第一營養(yǎng)級的同化量=

故答案為：

（1）無機環(huán)境與生物群落綠色植物的光合作用。

（2）濕地生態(tài)系統(tǒng)能將大量的碳儲存在土壤中，有利于減少大氣中CO2含量次生。

（3）北方氣溫低；土壤中微生物的分解能力弱。

（4）①自身呼吸作用；流向分解者、未利用②18.52%

生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)是指：組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素，都不斷進(jìn)行著從無機環(huán)境到生物群落，又從生物群落到無機環(huán)境的循環(huán)過程．生態(tài)系統(tǒng)的有機碳主要是通過綠色植物的光合作用，將大氣中無機的碳固定下來的．濕地生態(tài)系統(tǒng)能將大量的碳儲存在土壤中，有利于減少大氣中CO2含量；從而緩解溫室效應(yīng)．因為北方氣溫低，土壤中微生物的分解能力弱，所以北方森林在雖然植被碳儲量較小，但土壤中碳儲量較高．

根圖1：5種不同生物形成食物鏈有三條：A→D→E；A→B→C→E，A→B→E．

本題考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識，意在考查分析、推理、判斷能力及知識的理解應(yīng)用．【解析】無機環(huán)境與生物群落；綠色植物的光合作用；濕地生態(tài)系統(tǒng)能將大量的碳儲存在土壤中，有利于減少大氣中CO2含量；次生；北方氣溫低，土壤中微生物的分解能力弱；自身呼吸作用、流向分解者、未利用；18.52%21、（1）乳酸菌比色法

（2）平板劃線法或稀釋涂布平板法甘油

（3）A乳酸菌代謝過程中不產(chǎn)生氣體（或乳酸菌呼吸作用不產(chǎn)生二氧化碳）

（4）a

（5）磷酸緩沖液【分析】【分析】本題涉及到的知識為傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)、植物芳香油的提取等，旨在考查學(xué)生的綜合分析能力?！窘獯稹浚?）酸菜制作起主要作用的微生物是乳酸菌。測定亞硝酸鹽含量的方法是比色法。（2）實驗室可采用平板劃線法或稀釋涂布平板法進(jìn)行菌種純化，為了保持所獲得菌種純凈，需要進(jìn)行菌中的保藏。若要長期保存，可將菌液與滅菌的甘油混勻，放在-20℃的冰箱中保存一年。（3）市場上購買的真空包裝酸菜，在沒有發(fā)生漏氣狀態(tài)下發(fā)生了“脹袋”現(xiàn)象，A同學(xué)懷疑是雜菌污染導(dǎo)致的，B同學(xué)懷疑是乳酸菌大量繁殖導(dǎo)致的，說出你支持誰的觀點并說出理由。支持A，理由是乳酸菌代謝過程中不產(chǎn)生氣體（或乳酸菌呼吸作用不產(chǎn)生二氧化碳）。（4）根據(jù)題圖分析可知：提取精油時采摘花的最合適時間為a天左右。（5）在用凝膠色譜法分離純化螺旋藻中的某些蛋白質(zhì)時，其原理是根據(jù)相對分子質(zhì)量的大小分離蛋白質(zhì)。實驗中常用到的洗脫液是磷酸緩沖液。【解析】（1）乳酸菌比色法（2）平板劃線法或稀釋涂布平板法甘油（3）A乳酸菌代謝過程中不產(chǎn)生氣體（或乳酸菌呼吸作用不產(chǎn)生二氧化碳）（4）a（5）磷酸緩沖液22、?（1）四十肽（多肽）脫水縮合（2）（3）肽鍵②、③、⑤【分析】【分析】氨基酸脫水縮合的知識，考生識記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式、明確氨基酸脫水縮合的過程、掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關(guān)計算是解題的關(guān)鍵。本題結(jié)合某多肽的局部分子結(jié)構(gòu)圖、組成該多肽的各甘氨酸在該化合物的位置圖，考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的知識，考生識記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式、明確氨基酸脫水縮合的過程、掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關(guān)計算是解題的關(guān)鍵。--）由圖乙知，該化合物是由【解答】個氨基酸形成的四十肽。相鄰兩個氨基酸之間發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是脫水縮合。

（）組成該化合物的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式是（1）由圖乙知，該化合物是由40個氨基酸形成的四十肽。相鄰兩個氨基酸之間發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是脫水縮合。

（2）組成該化合物的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式是1）圖甲中④的結(jié)構(gòu)式是40，是由一個氨基酸分子的羧基（2）和另一個氨基酸分子的氨基（。）相連接，同時脫出一分子水后形成的肽鍵；圖甲中的②③⑤表示（3）圖甲中④的結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-，是由一個氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一個氨基酸分子的氨基（-NH2）相連接，同時脫出一分子水后形成的肽鍵；圖甲中的②③⑤表示R基?；?。3【解析】?（1）四十肽（多肽）脫水縮合（2）（3）肽鍵②、③、⑤23、（1）種群原始材料。

（2）地理。

（3）生殖隔離。

（4）8：1發(fā)生進(jìn)化【分析】【分析】

本題考查了現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容；意在考查考生的理解和識記能力。

【解答】

（1）種群是生物進(jìn)化的基本單位；在大陸龜?shù)暮蟠芯哂卸喾N可遺傳的變異，為大陸龜進(jìn)化提供了原始材料。

（2）剛開始進(jìn)化時不同島嶼之間的龜類因為有地理隔離而不能進(jìn)行基因交流。

（3）不同島嶼上的地理環(huán)境條件不同；使得不同島嶼上的龜?shù)男螒B(tài)結(jié)構(gòu)向不同方向發(fā)生改變，當(dāng)這種改變達(dá)到一定程度就會發(fā)生生殖隔離，導(dǎo)致眾多新物種的形成。

（4）若某龜?shù)姆N群中基因型AA、Aa、aa的個體分別占30%、60%、10%，A的基因頻率=由于該種群中aa個體不適應(yīng)新環(huán)境遭到淘汰，只有AA和Aa，比為1：2，所以下一代中基因A的頻率=基因a的頻率為隱性性狀aa=顯性性狀占則該種群性狀分離比是顯性：隱性=8：1，其后代中雜合子占的比例為綜上所述；由于種群的基因頻率發(fā)生了變化，所以種群發(fā)生了進(jìn)化。

【解析】（1）種群原始材料。

（2）地理。

（3）生殖隔離。

（4）8：1發(fā)生進(jìn)化24、（1）ATP中高能磷酸鍵各項生命活動（2）ATP（3）呼吸作用光合作用【分析】【分析】本題考查ATP的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點，運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力?！窘獯稹浚?）上述反應(yīng)從左向右進(jìn)行時，即ATP水解，能量來自ATP遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵，用于各項生命活動（或吸能反應(yīng)）。（2）上述反應(yīng)從右向左進(jìn)行時，能量被貯存在ATP中。（3）在動物和人體內(nèi)，ADP轉(zhuǎn)化為ATP時所需的能量主要來自呼吸作用；在綠色植物體內(nèi)，所需的能量既可來自光合作用，也可來自呼吸作用?！窘馕觥浚?）ATP中高能磷酸鍵各項生命活動（2）ATP（3）呼吸作用光合作用25、略

【分析】解：（1）根據(jù)表格分析；實驗的自變量是生長素類似物吲哚丁酸（IBA）的濃度，因變量是生根數(shù)量（條），則子課題名稱是“探究不同濃度的生長素類似物對扦插枝條生根的影響”．

（2）清水組沒有用吲哚丁酸溶液處理；起對照作用．

（3）甲組IBA的濃度適宜；促進(jìn)作用明顯，所以甲組枝條大量生根，數(shù)量最多；乙枝條中IBA濃度過高，抑制了枝條生根，所以數(shù)量較少．

故答案是：

（1）不同濃度吲哚丁酸對扦插枝條生根的影響。

（2）對照作用。

（3）甲甲枝條由于IBA濃度適宜；大量生根乙乙枝條中IBA濃度過高，抑制了枝條生根。

根據(jù)表中吲哚丁酸（IBA）的濃度不同；可以推知，該實驗的課題是：不同濃度的吲哚丁酸溶液對扦插枝條生根（數(shù)量）的影響．清水組起對照作用．從圖中可以看出，甲組大量生根，乙組生根很少，丙組生根較多．這是由于甲組IBA的濃度適宜，促