2025年滬科版九年級化學(xué)下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版九年級化學(xué)下冊月考試卷610考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列圖示實驗操作中，正確的是（）A.

熄滅酒精燈B.

加熱液體C.

稱量固體D.

過濾2、現(xiàn)有三瓶失去標(biāo)簽的無色溶液，分別是（NH4）2SO4、Na2CO3和HCl，只需另選一種試劑就可以鑒別出來，這種試劑是（）A.BaCl2溶液B.稀硫酸C.Ba（OH）2溶液D.氯化鈉溶液3、下列圖示的實驗操作正確的是4、化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)，下列說法正確的是（）A.普通玻璃是一種純凈物B.大力開發(fā)新能源以替代不可再生的化石燃料C.人體因碘攝入量不足，容易導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥D.為了增加草木灰肥料，大力提倡在田間焚燒秸稈5、下列實驗操作不正確的是（）A.

檢查裝置氣密性B.

CO2驗滿C.

過濾D.

加熱液體6、2011年3月l1日，日本近海發(fā)生特大地震并引發(fā)海嘯，造成巨大損失．其中的福島核電站的核泄漏事故被認為是當(dāng)今世界上最嚴(yán)重的災(zāi)害．為了防范此類事故的再次發(fā)生，下列做法不可取的是（）A.核泄漏事故發(fā)生后，只要人們注意帶好防護設(shè)備，經(jīng)常鍛煉，正常人不會受其影響B(tài).所有國家和地區(qū)對核能的利用都要以安全為第一原則，切不可盲目上馬C.核輻射不僅污染河水、食品，而且會對人的身體造成嚴(yán)重的傷害D.作為新能源，只要措施得當(dāng)，科學(xué)規(guī)范，嚴(yán)格管理，核能的利用還是有著很好的前景7、河北阜城縣學(xué)洋明膠蛋白廠“毒膠囊”事件在中央電視臺曝光．藥用明膠對鉻的限量為2mg/kg；而“毒膠囊”鉻的含量超標(biāo)幾十倍，甚至上百倍．鉻對人體骨骼系統(tǒng)毒性極大，尤其影響兒童的骨骼發(fā)育．以下關(guān)于對鉻的說法正確的是（）

A.中子數(shù)為24

B.屬于非金屬元素。

C.原子序數(shù)為24

D.相對原子質(zhì)量為52.00g

評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、如圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖：

（1）鈦酸亞鐵（FeTiO3）中鈦元素為____價；

（2）①中反應(yīng)為：2FeTiO3+6C+7Cl22X+2TiCl4+6CO，則X為____；

（3）③中氬氣（Ar）作保護氣，發(fā)生的置換反應(yīng)是____；

（4）②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇，理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為____．9、如圖是治理汽車尾氣反應(yīng)的微觀過程．圖中單質(zhì)是____（填名稱）；化學(xué)方程式為____．

10、（2005?南昌）2004年10月1日，南昌八一廣場以全新的面貌重新向市民開放，成為南昌的一大亮點．在這次改造擴建的過程中．采用了大量的花崗石（不與常見酸反應(yīng)）和大理石．要區(qū)別這兩種石料，可分別在石料樣品上滴加，觀察到現(xiàn)象的一種石料即是大理石．11、用符號填空。

rm{(1)}碳元素______；rm{(2)}氫元素______；rm{(3)}鈉離子______；rm{(4)}水______；rm{(5)}二氧化碳______．12、（2012?日照）圖中A；B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖；回答下列問題：

（1）若A表示某稀有氣體元素的原子，則該元素的單質(zhì)的化學(xué)式為____．

（2）若B表示某元素的原子，則y=____，該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易____（填“失去”或“得到”）電子．

（3）若A是陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖，則x可能是下列中的____（填字母序號）．

a．8b．10c．11d．12

（4）若A中x=13，則A、B所表示的元素形成化合物的名稱為____．13、指出下列符號中“2”所表示的意義：

2O____；O2____；2SO3____；Mg____：Cu2+____．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)14、提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋．____（判斷對錯）．15、元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于核外的電子數(shù)____．（判斷對錯）16、稱量氫氧化鈉固體時必須在天平的左右兩盤墊上大小相同的同種紙．____．17、H的相對原子質(zhì)量是1g．____．（判斷對錯）18、自來水最好用盆裝著在陽光下曬一、二天后，再用來養(yǎng)魚．____．19、判斷正誤（用√或×表示）：炒雞蛋加味精味道會更鮮美．____．評卷人得分四、實驗題(共1題，共5分)20、圖甲是A．B．C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖．

（1）甲圖中，t2℃時三種物質(zhì)中溶解度最大的是____

（2）t1℃時，B的溶解度____C的溶解度（填＞；＜或=）

（3）A和B比較____的溶解度受溫度影響變化比較大．

（4）當(dāng)t2℃時，將A的不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒╛___、____、____．

（5）當(dāng)A中混有少量B時，用____的方法分離．

（6）如乙圖所示，在室溫下將裝有金屬鎂的試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中，向試管中滴加稀硫酸，一會兒，燒杯中出現(xiàn)渾濁，則X是A、B、C三種固體物質(zhì)的____，X物質(zhì)的化學(xué)式可能是____．（友情提示：鎂和硫酸反應(yīng)放出熱量．）評卷人得分五、推斷題(共3題，共27分)21、已知X是黑色固體，Y、Z兩氣體的組成元素相同，X、Y、Z、W之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系：

據(jù)此推斷：（1）寫出X的化學(xué)式____；

（2）寫出上圖轉(zhuǎn)化過程中的一個置換反應(yīng)的化學(xué)方程式____；

（3）Z→W所需的試劑為____．

（4）“物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”是化學(xué)重要思想．Y、Z兩氣體組成相同，但性質(zhì)不同，請舉出：Y、Z性質(zhì)不同的一個例子____．22、如圖中rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}是rm{4}種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖rm{.}請回答下列問題：

rm{(1)A}中rm{x=}______rm{D}粒子的符號是______

rm{(2)A}rm{B}兩種粒子表示的元素的原子可形成化合物rm{B_{2}A}該化合物rm{(B_{2}A)}的化學(xué)式______

rm{(3)}以上rm{4}種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中______表示的是金屬元素的離子rm{(}填字母代號rm{)}23、A；B、C、D、E、F都是初中化學(xué)中常見的化合物；其中A是酸，C、F是鹽．它們相互在溶液中可發(fā)生如下反應(yīng)：

①A+B=C+D②2A+E=F+2D③2B+F=E↓+2C

根據(jù)上述信息回答問題：

（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A____；B____．

（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

反應(yīng)①____；

反應(yīng)③____．評卷人得分六、計算題(共2題，共4分)24、食鹽是人們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫恼{(diào)味品．生活在鹽湖附近的人們習(xí)慣“夏天曬鹽”；得到的鹽常含有一定量的氯化鎂．某興趣小組為測定該鹽中雜質(zhì)氯化鎂的含量，進行了如下實驗：取該食鹽樣品80g溶于水配成溶液，平均分成四份，分別加入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液，獲得的數(shù)據(jù)如下：

。實驗次數(shù)第一次第二次第三次第四次固體混合物的質(zhì)量/g20202020加入NaOH溶液的質(zhì)量/g20406080生成沉淀的質(zhì)量/g1.71m5.135.13問：（1）表中m的值為____

（2）食鹽樣品中氯化鎂的質(zhì)量為多少？

（3）加入的NaOH溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計算過程）25、2008年9月，中國爆發(fā)三鹿嬰幼兒奶粉受污染事件，導(dǎo)致食用了受污染奶粉的嬰幼兒產(chǎn)生腎結(jié)石病癥，其原因是奶粉中含有三聚氰胺．三聚氰胺的分子為C3N6H6；它是由______種元素組成，其分子中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______．

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】A；熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅．

B；根據(jù)加熱試管中液體藥品的注意事項進行分析判斷．

C；根據(jù)托盤天平使用注意事項進行分析判斷．

D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則．【解析】【解答】解：A；熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅；圖中所示操作正確．

B；加熱試管中液體藥品時；液體的量不應(yīng)超過試管容積的三分之一，圖中所示操作錯誤．

C；托盤天平使用時；砝碼應(yīng)放在右盤，物體放在左盤，圖中所示操作錯誤．

D；過濾液體時；要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤．

故選：A．2、C【分析】【分析】根據(jù)三種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們．【解析】【解答】解：A、BaCl2溶液與（NH4）2SO4、Na2CO3溶液反應(yīng)均產(chǎn)生硫酸鋇白色沉淀；與鹽酸不反應(yīng)，不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，故不能鑒別．

B、稀硫酸與Na2CO3溶液反應(yīng)生成二氧化碳氣體，與（NH4）2SO4；鹽酸均不反應(yīng)；不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，故不能鑒別．

C、Ba（OH）2溶液與（NH4）2SO4反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀、有刺激性氣味的氨氣和水，與Na2CO3溶液反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀，與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇和水，能反應(yīng)，但無明顯變化；故分別滴加Ba（OH）2溶液，既產(chǎn)生白色沉淀，同時有刺激性氣味氣體生成的（NH4）2SO4，只有白色沉淀生成的是Na2CO3溶液；無明顯變化的是鹽酸，能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，故可以鑒別．

D、氯化鈉與（NH4）2SO4、Na2CO3溶液和鹽酸均不反應(yīng)；不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，故不能鑒別．

故選：C．3、C【分析】【解析】試題分析：根據(jù)常見儀器及化學(xué)實驗基本操作分析。A、過濾時要用玻璃棒引流，液體不能直接倒入漏斗內(nèi)，錯誤；B、氯化鈉固體不能直接放在托盤上稱量，否則會污染托盤，而且圖示中的藥品與砝碼的位置正好放顛倒了，錯誤；C、稀釋濃硫酸時，要將濃硫酸沿容器內(nèi)壁，慢慢注入水中，并不斷用玻璃棒攪拌，使熱量散失，切不可將水注入硫酸，否則酸液會沸騰濺出，可能傷人，正確；D、測定溶液的pH，要用玻璃棒蘸取，或用膠頭滴管吸取被測液，并滴到放在點滴板上的pH試紙上，顯色后，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，不能將pH試紙直接插入待測液中，錯誤。故選C考點：實驗操作注意事項的探究【解析】【答案】C4、B【分析】【解答】解：A；普通玻璃中含有多種物質(zhì)；屬于混合物，故A錯誤；

B；化石燃料用完之后不能再生；因此應(yīng)該積極開發(fā)利用新能源，以代替化石燃料，故B正確；

C；人體因碘攝入量不足；容易導(dǎo)致甲狀腺腫大，故C錯誤；

D；焚燒秸稈雖然可以增加草木灰肥料；但是會污染環(huán)境，得不償失，故D錯誤．

故選：B．

【考點】純凈物和混合物的判別；常見化肥的種類和作用；資源綜合利用和新能源開發(fā)；人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用．5、B【分析】解：A；檢查裝置的氣密性先把導(dǎo)管放入水中再用手握住試管外壁；圖中所示操作正確；

B、檢驗CO2是否收集滿；應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯誤；

C；過濾液體時；要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確；

D、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的圖中所示操作正確．

故選B．

A；根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷；

B；根據(jù)二氧化碳的驗滿方法進行分析判斷；

C；過濾液體時；要注意“一貼、二低、三靠”的原則；

D；根據(jù)給試管中的液體液體加熱的方法進行分析判斷．

本題難度不大，掌握常見儀器的名稱、用途、使用注意事項及常見化學(xué)實驗操作的注意事項等是正確解題的關(guān)鍵．【解析】【答案】B6、A【分析】【分析】解答本題可從核輻射對人體的影響、對環(huán)境的污染、利用前景等方面進行分析判斷．【解析】【解答】解：A；帶好防護設(shè)備；經(jīng)常鍛煉，不能有效的防止核輻射對人體的危害，故A錯誤；

B；對新能源的開發(fā)利用要以安全為第一原則；切不可盲目上馬，故B說法正確；

C；核輻射不僅污染河水、食品；而且會對人的身體造成嚴(yán)重的傷害，故說法正確；

D；核能發(fā)電效率高、環(huán)保性能好；只要措施得當(dāng)，科學(xué)規(guī)范，嚴(yán)格管理，核能的利用還是有著很好的前景，故D說法正確；

故選A．7、C【分析】

A；根據(jù)元素周期表中的信息可知；由相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，鉻元素原子的中子數(shù)=52-24=28，故A錯誤；

B；根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類；金屬元素名稱一般有“金”字旁；因此鉻元素屬于金屬元素，故B錯誤；

C；根據(jù)元素周期表中的信息可知；鉻元素的原子序數(shù)為24，故C正確；

D；根據(jù)元素周期表中的信息可知；該元素的相對原子質(zhì)量為52.00，相對原子質(zhì)量單位為“1”，而不是“g”，故D錯誤．

故選C．

【解析】【答案】根據(jù)元素周期表中的一格的信息可知鉻元素的原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；以及元素名稱；相對原子質(zhì)量，進行解答．

二、填空題(共6題，共12分)8、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零考慮；

（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律推斷x的化學(xué)式；

（3）根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法填寫化學(xué)方程式；

（4）根據(jù)氫氣和一氧化碳反應(yīng)的方程式考慮質(zhì)量比．【解析】【解答】解：（1）設(shè)FeTiO3中P的化合價是x．FeTiO3中Fe的化合價是+2價；O的化合價是-2價，利用化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零的原則得到方程（+2）+x+（-2）×3=0

解得，x=+4所以鈦酸亞鐵（FeTiO3）中鈦元素的化合價是+4價；

（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在反應(yīng)前后各元素原子的個數(shù)不變．從2FeTiO3+6C+7Cl2=2X+2TiCl4+6CO看鈦原子、氧原子、碳原子反應(yīng)前后除物質(zhì)x外個數(shù)已經(jīng)相等，故x中無鈦原子、氧原子、碳原子．鐵反應(yīng)前共有2個，反應(yīng)后只有x有，所以2x中有2個，從而x中有1個；氯原子反應(yīng)前有14個，反應(yīng)后x除外有8個，所以2x中有6個，因此x中有3個，因此x的化學(xué)式是FeCl3；

（3）TiCl4與Mg反應(yīng)的反應(yīng)物是TiCl4與Mg，生成物是Ti和MgCl2，用觀察法配平即可，因此該反應(yīng)的化學(xué)方程式是TiCl4+2MgTi+2MgCl2；

（4）根據(jù)從化學(xué)方程式2H2+CO═CH3OH

428

由此可知一氧化碳和氫氣的質(zhì)量比是：28：4=7：1．

故答案為：（1）+4；（2）FeCl3；（3）TiCl4+2MgTi+2MgCl2；（4）7：1．9、略

【分析】

【解析】

由圖中信息可知，汽車尾氣主要為NO和CO，反應(yīng)的微觀示意圖表示兩個NO分子與兩個CO分子反應(yīng)，通過C、N、O原子的重新結(jié)合，形成了一個N2分子和兩個CO2分子；故反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NO+2CON2+2CO2．單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物；所以氮氣是該反應(yīng)中的單質(zhì)；

故答案為：氮氣；2NO+2CON2+2CO2．

【解析】【答案】通過對汽車尾氣處理過程中發(fā)生的某個反應(yīng)的微觀示意圖的分析可得知：反應(yīng)中反應(yīng)物是NO分子和CO分子，生成物是N2分子和CO2分子；根據(jù)質(zhì)量守恒定律完成化學(xué)方程式，據(jù)此分析解答即可；

10、略

【分析】

因為花崗石（不與常見酸反應(yīng)）；而大理石與稀鹽酸反應(yīng)，故要區(qū)別這兩種石料，可分別在石料樣品上滴加稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生現(xiàn)象的一種石料即是大理石．

故答為：稀鹽酸（或稀硝酸；答稀硫酸不給分）；有氣泡產(chǎn)生。

【解析】【答案】由題意“采用了大量的花崗石（不與常見酸反應(yīng)）和大理石”；而大理石與鹽酸反應(yīng)，生成氣體二氧化碳．則可驗證它們．

11、略

【分析】解：rm{(1)}元素可用元素符號表示，碳元素的元素符號為：rm{C}

rm{(2)}元素可用元素符號表示，氫元素的元素符號為：rm{H}

rm{(3)}離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略rm{.}故鈉離子可表示為：rm{Na^{+}}

rm{(4)}水的化學(xué)式為：rm{H_{2}O}

rm{(5)}二氧化碳的化學(xué)式為：rm{CO_{2}}

故答案為：rm{(1)C}rm{(2)H}rm{(3)Na^{+}}rm{(4)H_{2}O}rm{(5)CO_{2}}

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子；原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．【解析】rm{C}rm{H}rm{Na^{+}}rm{H_{2}O}rm{CO_{2}}12、略

【分析】【分析】（1）依據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)判斷元素類型；依據(jù)元素類型書寫化學(xué)式；

（2）依據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)判斷y的數(shù)值；依據(jù)y的個數(shù)判斷原子得失電子的情況；

（3）依據(jù)最外層電子數(shù)的多少判斷得失電子的情況；并對相關(guān)的陽離子結(jié)構(gòu)示意圖進行分析；

（4）依據(jù)AB的元素情況結(jié)合其化學(xué)式的書寫規(guī)律解決A、B所表示的元素形成化合物的名稱；【解析】【解答】解：（1）因為原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)；所以A的元素名稱是氖，該元素的單質(zhì)的化學(xué)式為Ne；

（2）由于原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)所以y的數(shù)值等于7；最外層電子數(shù)是7的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子，而成為穩(wěn)定和結(jié)構(gòu)；

（3）因為陽離子是原子失去電子后的結(jié)果；而最外層電子數(shù)小于4的易失電子而成為陽離子，所以可據(jù)此判斷；

a；質(zhì)子數(shù)是8的原子最外層電子數(shù)是6；易得電子變成陰離子；

b；質(zhì)子數(shù)是10的原子最外層電子數(shù)是8；不易得失電子；

c；質(zhì)子數(shù)是11的原子最外層電子數(shù)是1；易失去這1個電子；

d；質(zhì)子數(shù)是12的原子最外層電子數(shù)是2；易失去這2個電子；

（4）若A中x=13，則A元素是鋁元素，化合價一般為+3價，由分析知B為氯元素化合價一般為-1價，則A、B所表示的元素形成化合物的化學(xué)式為AlCl3名稱為氯化鋁；

故答案為：（1）Ne；（2）7；（3）cd；（4）氯化鋁；13、略

【分析】

標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)；2O表示兩個氧原子．

標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子在所含原子的數(shù)目，O2中的“2”表示1個氧分子中含有2個氧原子．

標(biāo)在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，2SO3中的“2”表示2個三氧化硫分子．

標(biāo)在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值，Mg中的“2”表示氧化鎂中氧元素的化合價為-2價．

標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，Cu2+中的“2”表示一個銅離子帶有兩個單位的正電荷．

故答案為：兩個氧原子；1個氧分子中含有2個氧原子；2個三氧化硫分子；氧化鎂中氧元素的化合價為-2價；一個銅離子帶有兩個單位的正電荷．

【解析】【答案】標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)．

標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子在所含原子的數(shù)目．

標(biāo)在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)．

標(biāo)在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值．

標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)．

三、判斷題(共6題，共12分)14、×【分析】【分析】從使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋會造成白色污染分析．【解析】【解答】解：使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋會造成白色污染；不利于保護環(huán)境．

故答案為：×．15、×【分析】【分析】根據(jù)已有的知識進行分析解答，元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于最外層電子數(shù)，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于最外層電子數(shù)，故：×．16、×【分析】【分析】根據(jù)托盤天平的使用方法考慮，稱量藥品時應(yīng)注意將藥品放在紙上稱量，易腐蝕、潮解的藥品應(yīng)在玻璃器皿內(nèi)盛放稱量．否則會把托盤腐蝕，造成以后稱量不準(zhǔn)確．【解析】【解答】解：在托盤天平上稱量藥品時；要注意稱量一般藥品時，要在左右盤上放相同質(zhì)量的紙，如果稱量易潮解；有腐蝕性的藥品時，必須放到玻璃器皿中稱量，否則會把托盤腐蝕，造成稱量的誤差，氫氧化鈉是具腐蝕性很強的藥品．故原題說法不正確；

故答案為：×17、×【分析】【分析】相對原子質(zhì)量是原子的相對質(zhì)量，是一個比值，單位為1，常省略不寫，據(jù)此進行分析判斷．【解析】【解答】解：相對原子質(zhì)量是原子的質(zhì)量與一種碳原子質(zhì)量的的比值；其單位為“1”，一般省略不寫，所以H的相對原子質(zhì)量是1g的說法錯誤．

故答案為：×．18、√【分析】【分析】普通的自來水在自來水廠都要通入氯氣消毒，氯氣和水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸，化學(xué)方程式為：Cl2+H2O═HCl+HClO，HClO具有強氧化性，能夠破壞細菌的結(jié)構(gòu)，從而殺死細菌，達到消毒目的．【解析】【解答】解：自來水在Cl2消毒中發(fā)生Cl2+H2O═HCl+HClO；HClO具有強氧化性，能夠破壞細菌的結(jié)構(gòu)，從而殺死細菌，達到消毒目的．

如果將剛從自來水龍頭里放出來的水直接養(yǎng)魚；里面的次氯酸沒有分解，就會將魚致死，則放在陽光里曬一下就是為了將次氯酸分解和使鹽酸揮發(fā)除去，故正確．

故答案為：√．19、×【分析】【分析】雞蛋本身就含有大量的谷氨酸與一定量的氯化鈉，加熱后這兩種物質(zhì)會生成一種新物--谷氨酸鈉，它就是味精的主要成分，有很純正的鮮味．如果在炒雞蛋時放味精，味精分解產(chǎn)生的鮮味就會破壞雞蛋本身的自然鮮味．因此，炒雞蛋時不宜放味精．【解析】【解答】解：如果在炒雞蛋時放味精，味精分解產(chǎn)生的鮮味就會破壞雞蛋本身的自然鮮味．因此，炒雞蛋時不宜放味精．故答案為：×四、實驗題(共1題，共5分)20、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)某一溫度時物質(zhì)溶解度的比較方法考慮；（2）根據(jù)曲線中交點的含義考慮；（3）根據(jù)曲線的陡峭程度考慮；（4）根據(jù)不飽和溶液與飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法考慮；（5）根據(jù)固體物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法考慮；（6）根據(jù)升溫后溶解度變小進行選擇．【解析】【解答】解：（1）從t2℃向上做垂線，與曲線的交點在上面的溶解度就大，所以t2℃時它們的溶解度最大的是A；

（2）曲線中交點表示該溫度時兩種物質(zhì)的溶解度相等，所以t1℃時；B和C物質(zhì)的溶解度相等；

（3）曲線最陡的是A曲線；最平滑的是B曲線；所以當(dāng)溫度變化時，溶解度變化最明顯的是物質(zhì)A；

（4）A的不飽和溶液；變成飽和可以用加入溶質(zhì)和蒸發(fā)溶劑，因為A的溶解度隨溫度的升高而增大，所以也可以通過降低溫度方法實現(xiàn)；

（5）如果溶解度受溫度影響較大的物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法是冷卻熱飽和溶液；如果溶解度受溫度影響不大的物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法是蒸發(fā)溶劑，因為A的溶解度受溫度影響較大，所以用冷卻熱飽和溶液的方法提純A；

（6）由于鎂和硫酸反應(yīng)放出熱量；溫度升高，燒杯中出項渾濁說明有晶體析出，所以升高溫度該物質(zhì)的溶解度減小，所以該物質(zhì)是C．溶解度一般隨溫度升高而減小的固體物質(zhì)是氫氧化鈣．

故答案為：（1）A；（2）═；（3）A；（4）加入溶質(zhì)；蒸發(fā)溶劑；降低溫度；（5）冷卻熱飽和溶液；（6）Ca（OH）2．五、推斷題(共3題，共27分)21、略

【分析】【分析】根據(jù)題干信息X是黑色固體，且該物質(zhì)能燃燒且能與氧化銅反應(yīng)，說明該物質(zhì)具有可燃性與還原性，則X是碳，Y能與灼熱的氧化銅反應(yīng)，則Y為一氧化碳，據(jù)此依據(jù)物質(zhì)間的反應(yīng)規(guī)律對其他物質(zhì)進行分析探討即可；【解析】【解答】解：X是黑色固體；且該物質(zhì)能燃燒且能與氧化銅反應(yīng)，說明該物質(zhì)具有可燃性與還原性，則X是碳，Y能與灼熱的氧化銅反應(yīng)，則Y為一氧化碳，Z是X與灼熱氧化銅反應(yīng)以及Y與灼熱氧化銅反應(yīng)的產(chǎn)物，且Y；Z兩氣體的組成元素相同，所以Z是二氧化碳，根據(jù)Z與W的轉(zhuǎn)化關(guān)系可知W為碳酸鹽，則Z轉(zhuǎn)化為碳酸鹽時需加堿溶液完成；

（1）由以上分析可知X的化學(xué)式為C；

（2）置換反應(yīng)要求反應(yīng)物生成物均屬一種單質(zhì)與一種化合物，所以可知C+2CuO2Cu+CO2↑屬于置換反應(yīng)；

（3）Z→W是二氧化碳轉(zhuǎn)化為碳酸鹽的過程；所以Z加入氫氧化鈉或氫氧化鈣（合理即可）均能完成該轉(zhuǎn)化；

（3）Y是一氧化碳Z是二氧化碳兩者組成相同，但結(jié)構(gòu)不同，所以兩者的化學(xué)性質(zhì)會不同，如CO具有可燃性，CO2能滅火等。

故答案為：（1）C；（2）C+2CuO2Cu+CO2↑；（3）澄清石灰水或NaOH溶液；（4）CO具有可燃性，CO2能滅火等；22、略

【分析】解：rm{(1)}元素的質(zhì)子數(shù)為rm{14}為硅原子，原子中質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，則rm{14=2+x+4}rm{x=8.D}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為rm{10}是氖原子，粒子的化學(xué)式是rm{Ne}

rm{(2)}由題目中的粒子結(jié)構(gòu)示意圖，rm{B}元素是鎂元素，最外層電子數(shù)是rm{2}容易失去rm{2}個電子達到rm{8}個電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，形成的化合價是rm{+2}rm{A}元素是硅元素，最外層電子數(shù)是rm{4}容易得rm{4}個電子達到rm{8}個電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，形成的化合價是rm{-4}故形成的化合物是硅化鎂，故填：rm{Mg_{2}Si}

rm{(3)B}rm{C}表示的是鎂原子和鈉離子；屬于金屬元素；

故答案為：

rm{(1)8}rm{Ne}

rm{(2)Mg_{2}Si}

rm{(3)C}．

rm{(1)}根據(jù)核外電子的排列規(guī)律分析rm{x}．

rm{(2)}根據(jù)原子最外層電子數(shù)得失的特點判斷元素的化合價；書寫化學(xué)式．

rm{(3)}根據(jù)質(zhì)子數(shù)判斷元素的種類．

本題難度不大，考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵【解析】rm{8}rm{Ne}rm{Mg_{2}Si}rm{C}23、略

【分析】【分析】A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)中常見的化合物，其中A是酸，能夠和B反應(yīng)生成C，且C為鹽，又沒有生成沉淀和氣體，所以根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件可以判斷D為水，A和E反應(yīng)能生成F和D，且A的化學(xué)計量數(shù)為2，所以可以判斷A為一元酸，例如