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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷898考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行體操表演,每排站12人,24排共站()人.A.144B.288C.5762、8□0÷7,要使商末尾有零,□里可以填的數(shù)字是()A.0B.4C.1~93、下面涂色部分不能用分?jǐn)?shù)表示的是()A.B.C.4、學(xué)校操場1圈是200米,小剛跑了2圈,再跑()米就是1千米.A.100B.200C.6005、10千克鐵和10千克棉花相比,()A.鐵重B.同樣重C.棉花重D.無法比較6、□93是一個三位數(shù),□93×5的積最接近3000,□里數(shù)字是()A.3B.4C.5D.67、如圖的兩圖中;圖1的周長()圖2的周長.
A.大于B.小于C.等于8、沿學(xué)校操場跑一圈是250米,要跑()圈才是1千米.A.10B.4C.409、小白兔20只,小灰兔15只,每個籠子住5只小兔子,需要籠子()A.5個B.10個C.7個評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)10、636÷6的商是____位數(shù),311÷4的商是____位數(shù).11、720×5的積的末尾有____個0,802×5的積的中間有____個0.12、在橫線上填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q:
直尺長20____,面積是40____.
貝貝早上8____上學(xué).
操場長400____,面積是8____.
紅領(lǐng)巾面積16____.
教學(xué)樓高16____.
天安門廣場面積約為40____.
雙人床床面的面積是3____.
課桌的高是7____.13、四分之一寫作____;讀作:____.14、600的3倍是______,600是3的______倍,600個2是______.15、里面有____個,____個____是.16、
(1)加法算式:____+____+____+____=____.
(2)乘法算式:____×____=____或____×____=____.17、□÷2=15□,余數(shù)最大是______,這時被除數(shù)是______.評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)18、0乘以100等于100.____.(判斷對錯)19、一個蘋果分給2個小朋友,每人分得這個蘋果的.____(判斷對錯)20、1、2、3、是自然數(shù),0不是自然數(shù).____(判斷對錯)21、36×50和35×60的積相等.____.(判斷對錯)22、河水的平均深度是1.20米,小丁身高是1.50米,他過河一定不會有危險.____.(判斷對錯)23、分子寫在分?jǐn)?shù)線下面,分母寫在分?jǐn)?shù)線上面.____(判斷對錯)24、42里包含著6個7,列成算式是:42÷7=6.____(判斷對錯)評卷人得分四、操作題(共4題,共36分)25、畫一條比7厘米短5毫米的線段.26、畫出對稱圖形的另一半.
27、在方格圖中先畫一個面積是36平方厘米的正方形;再畫一個與它面積相等的長方形,并求出長方形的周長.(每個小方格的邊長表示1厘米)
長方形的周長:______.28、測量并計(jì)算如圖圖形的周長.(測量結(jié)果保留整厘米數(shù))
評卷人得分五、計(jì)算題(共3題,共30分)29、列豎式計(jì)算.(最后一題驗(yàn)算)
①2356-498=
②57×36=
③750÷7=30、用豎式計(jì)算。
234×3=
309×6=
8×250=31、列豎式計(jì)算.
。342÷3=驗(yàn)算:804÷5=驗(yàn)算:204÷6=驗(yàn)算:504÷5=450÷6=520÷4=評卷人得分六、證明題(共2題,共12分)32、已知:如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,E是CD中點(diǎn),BE的延長線與AD的延長線相交于點(diǎn)M.求證:BE=EM.33、如圖1;在正方形ABCD中,對角線AC與BD相交于點(diǎn)E,AF平分∠BAC,交BD于點(diǎn)F.
(1)求證:EF+AC=AB;
(2)點(diǎn)C1從點(diǎn)C出發(fā),沿著線段CB向點(diǎn)B運(yùn)動(不與點(diǎn)B重合),同時點(diǎn)A1從點(diǎn)A出發(fā),沿著BA的延長線運(yùn)動,點(diǎn)C1與A1的運(yùn)動速度相同,當(dāng)動點(diǎn)C1停止運(yùn)動時,另一動點(diǎn)A1也隨之停止運(yùn)動.如圖2,A1F1平分∠BA1C1,交BD于點(diǎn)F1,過點(diǎn)F1作F1E1⊥A1C1,垂足為E1,請猜想E1F1,A1C1與AB三者之間的數(shù)量關(guān)系;并證明你的猜想;
(3)在(2)的條件下,當(dāng)A1E1=3,C1E1=2時,求BD的長.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【分析】依據(jù)總?cè)藬?shù)=排數(shù)×每排人數(shù)即可解答.【解析】【解答】解:24×12=288(人)
答:24排共站288人.
故選:B.2、B【分析】【分析】要使8□0÷7商的末尾是0,由于被除數(shù)個位上的數(shù)字是0,0<7,所以只要前面兩位組成數(shù)字能被7整除,就可以了,由此求解.【解析】【解答】解:要使8□0÷7商的末尾是0;那么8□÷7應(yīng)沒有余數(shù);
84÷7=12;
所以□里面可以填4.
故選:B.3、B【分析】【分析】選項(xiàng)A是把一個圓形平均分成4份,其中1份涂陰影,表示這個圓形的;
選項(xiàng)B不是把一個三角形平均分成4份,不能用分?jǐn)?shù)表示;
選項(xiàng)C是把8個圓形平均分成4份,其中1份2個圓形涂陰影,表示這個圓形的.【解析】【解答】解:選項(xiàng)B不是把一個三角形平均分成4份,不能用分?jǐn)?shù)表示.
故選:B.4、C【分析】解:
1千米=1000米。
1000-200×2
=1000-400
=600(米)
故選C。
學(xué)校操場1圈是200米;小剛跑了2圈,就是跑了2個200米,用200米乘2就是小剛跑的米數(shù),把1千米化成1000米,用1000米減去已經(jīng)跑的米數(shù)就是再跑的米數(shù),根據(jù)計(jì)算結(jié)果進(jìn)行選擇。
【解析】C5、B【分析】解:10千克鐵和10千克棉花相比同樣重.
故選:B.
鐵和棉花都是10千克;質(zhì)量相同,即同樣重.
鐵和棉花的名數(shù)相同,就是質(zhì)量相同,由于鐵和棉花的密度不同,相同質(zhì)量的鐵和棉花體積不同,不要被這一表象所迷惑.【解析】B6、C【分析】【分析】根據(jù)乘除法之間的關(guān)系可求出3000÷5的商.再根據(jù)“四舍五入”的方法求出□93中的□是多少.據(jù)此解答.【解析】【解答】解:因3000÷5=600;593≈600,所以□96中的□填5.
故選:C.7、C【分析】【分析】觀察圖形可知,把乙圖形的右上方的小線段分別向上、向右平移,根據(jù)長方形的對邊相等,則這個圖形的周長就等于長方形的周長,據(jù)此即可選擇.【解析】【解答】解:根據(jù)題干分析;如圖所示:
根據(jù)兩個小長方形的對邊相等;
所以兩個圖形的周長相等.
故選:C.8、B【分析】【分析】1千米=1000米,要求跑幾圈才是1千米就是求1000米里面有幾個250米,直接用除法計(jì)算即可.【解析】【解答】解:1千米=1000米;
1000÷250=4(圈);
故選:B.9、C【分析】解:(20+15)÷5
=35÷5
=7(個).
答:需要籠子7個.
故選:C.
小白兔20只;小灰兔15只,一共有20+15=35只兔子;每個籠子住5只小兔子,也就是35里面有幾個5就需要幾個籠子,即35÷5.
求一個數(shù)里面有幾個另一個數(shù),用這個數(shù)除以另一個數(shù).【解析】C二、填空題(共8題,共16分)10、略
【分析】【分析】636÷6;被除數(shù)最高位上的數(shù)大于或等于除數(shù),所得的商是三位數(shù);
311÷4,被除數(shù)最高位上的數(shù)小于除數(shù),所得的商是兩位數(shù).【解析】【解答】解:6=6;
所以;636÷6的商是三位數(shù);
3<4;
所以;311÷4的商是兩位數(shù).
故答案為:三,兩.11、略
【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法,求出720×5和802×5的積,然后再進(jìn)一步解答.【解析】【解答】解:720×5=3600;積末尾有2個0,所以720×5積的末尾有2個0;
802×5=4010;積中間有1個0,所以802×5積的中間有1個0;
故答案為:2,1.12、略
【分析】【分析】根據(jù)情景根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),對長度單位、面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識,可知計(jì)量直尺長用“厘米”做單位;可知計(jì)量面積用“平方厘米”做單位;計(jì)量貝貝上學(xué)時間用“時”做單位,計(jì)量操場長用“米”做單位,計(jì)量操場面積用“公頃”作單位,計(jì)量紅領(lǐng)巾面積用“平方厘米”做單位,可知計(jì)量教學(xué)樓高用“米”作單位;可知計(jì)量天安門廣場面積用“公頃”做單位;可知計(jì)量雙人床床面的面積用“平方米”做單位;計(jì)量課桌的高用“分米”做單位.【解析】【解答】解:直尺長20厘米;面積是40平方厘米.
貝貝早上8時上學(xué).
操場長400米;面積是8公頃.
紅領(lǐng)巾面積16平方分米.
教學(xué)樓高16米.
天安門廣場面積約為40公頃.
雙人床床面的面積是3平方米.
課桌的高是7分米;
故答案為:厘米,平方厘米,時,米,公頃,平方分米,米,公頃,平方米,分米.13、略
【分析】【分析】分?jǐn)?shù)的寫法:先寫上面的分子;中間畫分?jǐn)?shù)線,最后寫下面的分母.
分?jǐn)?shù)的讀法:先讀分母,中間加上“分之”最后讀分子.即可得解.【解析】【解答】解:四分之一寫作;讀作:二百分之一.
故答案為:,二百分之一.14分析】解:600×3=1800;
600÷3=200;
2×600=1200.
答:600的3倍是1800;600是3的200倍,600個2是1200.
故答案為:1800;200,1200.
要求600的3倍是多少;用600×3;
要求600是3的幾倍;用600÷3;
要求600個2是多少;用2×600.
求一個數(shù)的幾倍是多少;用這個數(shù)乘上倍數(shù);
求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍;用這個數(shù)除以另一個數(shù);
求幾個相同加數(shù)的和是多少,用乘法進(jìn)行解答.【解析】1800200120015、略
【分析】【分析】(1)求里面有幾個;用除法計(jì)算;
(2)的分?jǐn)?shù)單位是,它里面有5個.【解析】【解答】解:(1)=8;
(2)5個是.
答:里面有8個,5個是.
故答案為:8,5,.16、略
【分析】【分析】根據(jù)圖意,有4個盤子,每個盤子里有5個桃,求一共有多少個桃,就是求4個5是多少,列式解答即可.【解析】【解答】解:5+5+5+5=20(個);
5×4=20(個)或4×5=20(個);
答:一共有20個.
故答案為:5,5,5,5,20(個);5,4,20(個),4,5,20(個).17、131【分析】解:余數(shù)最大為:2-1=1;
2×15+1
=30+1
=31;
答:余數(shù)最大是1;這時被除數(shù)是31;
故答案為:1;31.
根據(jù)在有余數(shù)的除法中;余數(shù)總比除數(shù)小,即余數(shù)最大為:除數(shù)-1,當(dāng)余數(shù)最大時,被除數(shù)最大,進(jìn)而根據(jù)“被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)”解答即可.
解答此題的關(guān)鍵:根據(jù)在有余數(shù)的除法中,余數(shù)總比除數(shù)小,得出余數(shù)最大為:除數(shù)-1,然后被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)四個量之間的關(guān)系進(jìn)行解答即可.【解析】131三、判斷題(共7題,共14分)18、×【分析】【分析】0表示沒有,根據(jù)乘法的意義,0乘任何數(shù)都得0,據(jù)此判斷.【解析】【解答】解:0乘任何數(shù)都得0;所以0乘以100等于0,原說法錯誤;
故答案為:×.19、×【分析】【分析】因?yàn)椴皇瞧骄值?,所以無法知道分得幾分之幾,據(jù)此判斷.【解析】【解答】解:因?yàn)椴皇瞧骄值模粺o法知道分得幾分之幾。
所以把一個蘋果分給2個小朋友,每個小朋友分得這個蘋果的的說法錯誤.
故答案為:×.20、×【分析】【分析】自然數(shù)表示物體個數(shù)的數(shù),“0”表示一個都沒有,它是最小的自然數(shù).【解析】【解答】解:;“0”表示一個都沒有,它是最小的自然數(shù).
所以1;2、3、是自然數(shù);0不是自然數(shù)說法錯誤.
故答案為:×.21、×【分析】【分析】依據(jù)整數(shù)乘法計(jì)算方法求出題干中兩個算式的積,再把求得的積依據(jù)整數(shù)大小比較方法即可解答.【解析】【解答】解:36×50=1800;
35×60=2100;
1800<2100;
故答案為:×.22、×【分析】【分析】平均數(shù)是反映一組數(shù)據(jù)的平均水平,并不能反應(yīng)這組數(shù)據(jù)的中各個數(shù)據(jù)的大小,所以一條小河的平均深度是1.20米,并不代表河中所有地方的水深都是1.2米,可能有的地方要比1.20米深得多;也可能有的地方比1.20米要淺的多,所以不能就此確定身高1.50米的小丁過河沒有危險,解答即可.【解析】【解答】解:一條小河的平均深度是1.20米;并不代表河中所有地方的水深都是1.20米,可能有的地方要比1.20米深得多;也可能有的地方比1.20米要淺的多,不能就此確定身高1.5米的小丁過河沒有危險;
所以“水的平均深度是1.20米;小丁身高是1.50米,他過河一定不會有危險”的說法是錯誤.
故答案為:×.23、×【分析】【分析】在分?jǐn)?shù)里,分?jǐn)?shù)線上面的數(shù)叫分子,下面的數(shù)叫分母.【解析】【解答】解:分?jǐn)?shù)線上面的數(shù)叫分子;下面的數(shù)叫分母;
故答案為:×.24、√【分析】【分析】42里包含著幾個7,還余多少,用42除以7即可【解析】【解答】解:42÷7=6
故答案為:√.四、操作題(共4題,共36分)25、解:如圖所示;先畫一個點(diǎn)A,用直尺的“0”刻度和這點(diǎn)重合;
然后在直尺上找出6.5厘米的刻度;點(diǎn)上點(diǎn)B,然后過這兩點(diǎn)畫線段即可;
【分析】
由題意可知:因?yàn)?毫米=0.5厘米;7-0.5=6.5厘米,此題實(shí)際上是要求畫6.5厘米的線段,依據(jù)教材中線段的畫法,即可完成畫圖.
本題考查了學(xué)生畫線段的能力.【解析】解:如圖所示;先畫一個點(diǎn)A,用直尺的“0”刻度和這點(diǎn)重合;
然后在直尺上找出6.5厘米的刻度;點(diǎn)上點(diǎn)B,然后過這兩點(diǎn)畫線段即可;
26、解:作圖如下:
【分析】
根據(jù)軸對稱圖形的特征;對稱點(diǎn)到對稱軸的距離相等,對稱點(diǎn)的連線垂直于對稱軸,在對稱軸的右邊畫出圖形的關(guān)鍵對稱點(diǎn),連結(jié)即可.
此題是考查作軸對稱圖形.關(guān)鍵是確定對稱點(diǎn)(對應(yīng)點(diǎn))的位置.【解析】解:作圖如下:
27、26厘米【分析】解:在方格圖中先畫一個面積是36平方厘米的正方形;再畫一個與它面積相等的長方形,并求出長方形的周長:
長方形的周長:
2×(9+4)
=2×13
=26(厘米)
故答案為:26厘米.
根據(jù)正方形的面積計(jì)算公式“S=a2”,面積是36平方米的正方形的邊長是6厘米;根據(jù)長方形的面積計(jì)算公式“S=ab”,面積是36平方厘米的長方形形狀不定,如長36厘米、寬1厘米;長18厘米、寬2厘米;長12厘米、寬3厘米;長9厘米、寬4厘米等.根據(jù)長方形的周長計(jì)算公式“S=2(a+b)”即可計(jì)算出所畫長方形的周長.
畫長方形關(guān)鍵是確定長、寬,在面積一定的情況下,長、寬不同,其周長也不同.【解析】26厘米28、解:測量長度如下:
周長:3+3+3+4=13(厘米)
答:這個圖形的周長是13厘米.【分析】
圍成一個封閉圖形一周的長度;叫做這個圖形的周長,據(jù)此分別測量出這兩個圖形的各個邊長,再把它們加起來即可.
此題主要考查圖形的周長的定義、計(jì)算方法以及長度測量的方法.【解析】解:測量長度如下:
周長:3+3+3+4=13(厘米)
答:這個圖形的周長是13厘米.五、計(jì)算題(共3題,共30分)29、略
【分析】【分析】根據(jù)四則運(yùn)算的計(jì)算法則計(jì)算即可求解.注意最后一題驗(yàn)算.【解析】【解答】解:①2356-498=1858
②57×36=2052
③750÷7=1071
30、解:(1)234×3=702;
(2)309×6=1854;
(3)8×250=2000.
【分析】
根據(jù)整數(shù)乘法的豎式計(jì)算方法進(jìn)行解答即可.
此題考查了整數(shù)乘法的豎式計(jì)算方法及計(jì)算能力.【解析】解:(1)234×3=702;
(2)309×6=1854;
(3)8×250=2000.
31、解:342÷3=114;
804÷5=1604;
204÷6=34;
504÷5=1004;
450÷6=75;
520÷4=130.
【分析】
都是3位數(shù)除以一位數(shù).從被除數(shù)最高位除起;除數(shù)有幾位就看被除數(shù)的前幾位,如果不夠除就多看一位;除到被除數(shù)的哪一位,就把商寫在哪一位的上邊,如果不夠除就在這一位上寫0;每次商與除法的積寫在被除數(shù)的下面,與被除數(shù)的差為余數(shù);每次除得的余數(shù)必須比被除數(shù)小,并在余數(shù)右邊落下被除數(shù)的下一位數(shù)繼續(xù)除.
除法驗(yàn)算通常是用商乘除數(shù)(如果有余數(shù)加余數(shù))看是否等于被除數(shù).
列豎式除是小學(xué)階段的重要基礎(chǔ)知識,必須熟練掌握.試商是難點(diǎn).【解析】解:342÷3=114;
804÷5=1604;
204÷6=34;
504÷5=1004;
450÷6=75;
520÷4=130.
六、證明題(共2題,共12分)32、略
【分析】【分析】要證BE=EM,只需證△BCE≌△MDE,由已知可證DE=EC,∠2=∠M,∠3=∠4,即根據(jù)AAS證得△BCE≌△MDE.【解析】【解答】證明:∵E是CD中點(diǎn);
∴DE=EC.
∵AD∥BC;
∴∠2=∠M.
在△BCE和△MDE中
;
∴△BCE≌△MDE(AAS).
∴BE=EM.33、略
【分析】【分析】(1)過F作FM⊥AB于點(diǎn)M,首先證明△AMF≌△AEF,求出MF=MB,即可知道EF+AE=AB.
(2)連接F1C1,過點(diǎn)F1作F1P⊥A1B于點(diǎn)P,F(xiàn)1Q⊥BC于點(diǎn)Q,證明Rt△A1E1F1≌Rt△A1PF1,Rt△QF1C1≌Rt△E1F1C1后推出A1B+BC1=A1P+PB+QB+C1Q=A1P+C1Q
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