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文檔簡介
第一單元走進化學世界單元整合練考點1物理變化與化學變化的區(qū)別1.
【情境題】入冬后,“支原體肺炎”在幼兒園、學校等人
群密集的環(huán)境內(nèi)爆發(fā),感染者多頭痛、發(fā)燒、咳嗽。針對
“支原體肺炎”的自我防護措施涉及化學變化的是
(
C
)A.
室內(nèi)通風B.
加衣保暖C.
酒精消毒D.
佩戴口罩C23456789101112.
【立德樹人·文化自信】中華歷史文明的寶庫——莫高
窟,集洞窟建筑、彩塑和壁畫于一體。以下壁畫病害中,
屬于化學變化的是(
C
)A.
劃痕B.
涂寫C.
氧化D.
開裂C2345678910111考點2物理性質(zhì)與化學性質(zhì)的區(qū)別3.
物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途,只與對應(yīng)物質(zhì)
的物理性質(zhì)相關(guān)的是(
B
)A.
用氮氣制炸藥B.
用石墨作電極C.
用鎂制照明彈D.
用酒精作燃料B23456789101114.
[2024西安西光中學月考]下列詩句描寫的變化體現(xiàn)了物質(zhì)
的化學性質(zhì)的是(
D
)A.
北風其涼,雨雪其雱B.
西風烈,長空雁叫霜晨月C.
千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金D.
人間巧藝奪天工,煉藥燃燈清晝同D2345678910111考點3常用儀器及實驗基本操作5.
[2023西安七十中期中]下列基本實驗操作正確的是(
C
)ABCDC23456789101116.
[2024西安行知中學月考改編]化學實驗過程中要規(guī)范操
作,注意實驗安全。下列實驗操作不正確的是(
D
)A.
取用粉末狀試劑 B.
傾倒液體D
C.
熄滅酒精燈 D.
溶解23456789101117.
某同學的實驗報告中,有以下實驗數(shù)據(jù),其中不合理的是
(
D
)A.
用托盤天平稱得12.8
g食鹽B.
用體溫計測得體溫為37.5
℃C.
用10
mL量筒量取5.6
mL稀鹽酸D.
只用膠頭滴管取了1
mL水D23456789101118.
試管是實驗室最常見的儀器,如圖所示,在不同的化學實
驗中試管口的朝向不同。下列說法中正確的是(
C
)A.
給試管中的液體加熱時,試管口朝向如圖1B.
向試管中加入塊狀固體時,試管口的朝向先如圖2后如
圖4C.
給試管中的固體加
熱時,試管口朝向
如圖4D.
用膠頭滴管向試管中滴加液體時,試管口朝向如圖3C2345678910111點撥:給試管中的液體加熱時,應(yīng)使試管口向上傾斜,并
與桌面成約45°角,A錯誤;向試管中加入塊狀固體時,
先將試管橫放,把塊狀固體放在試管口,然后使試管慢慢
豎立起來,使塊狀固體緩緩滑到試管底部,B錯誤;用膠
頭滴管向試管中滴加液體時,試管應(yīng)豎直向上,如題圖
1,D錯誤。23456789101119.
[2024湖北恩施月考]如圖所示是化學實驗中常見的基
本操作。
(1)根據(jù)圖1回答下列問題:2345678910111①如圖1中A所示,手握細口瓶傾倒液體時,細口瓶貼
標簽的一面要
,細口瓶的塞子要
?
在桌面上。②如圖1中B所示,用完酒精燈后,熄滅酒精燈的方法是
?。③如圖1中C所示,用酒精燈加熱試管里的液體時,應(yīng)
先
,然后再用酒精燈
的
焰固定加熱,試管口不能對著任何人。朝向手心倒
放用燈帽蓋滅使試管底部均勻受熱外2345678910111(2)制取氣體前要先檢查裝置的氣密性。按圖2組裝連接好
儀器后,先將導(dǎo)管的一端浸入水中,再用手緊握試
管,若觀察到導(dǎo)管口
,松開手,導(dǎo)管
內(nèi)有水柱上升,稍停片刻,水柱并不回落,說明裝置
不漏氣。有氣泡冒出2345678910111(3)如圖3所示用量筒量取6
mL的液體,讀數(shù)時量筒放
平,并使視線與液體凹液面最低處保持水平。若俯視
讀數(shù),所取液體的實際體積
(填“偏大”或
“偏小”)。(4)如圖4所示用托盤天平稱量固體試劑的質(zhì)量,操作錯誤
的是
?。偏小托盤上砝碼和鋅粒的位置放反234567891011110.
小榮欲觀察大理石與5
mL稀鹽酸的反應(yīng)(如圖所示),并檢驗其產(chǎn)物,實驗過程如下:2345678910111(1)實驗前,老師已將玻璃導(dǎo)管、橡膠塞、乳膠管等組裝
好,小榮需要進行的下一步操作是
?
?。(2)小榮欲將塊狀大理石裝入試管,為了避免打破試管,
操作為
?
?
?。檢查裝置的氣密
性先將試管橫放,用鑷子將大理石放在試管
口,再將試管慢慢地豎立起來,使大理石緩緩地滑到
試管的底部2345678910111(3)量取5
mL稀鹽酸需要的儀器有
(填“10
mL”或“50
mL”)量筒和
(填儀器的名
稱)。將試管固定在鐵架臺上時,鐵夾應(yīng)夾在
?
?。10
mL
膠頭滴管距試管
2345678910111(4)小榮向大理石中加入稀鹽酸,他先根據(jù)試管中
?
的現(xiàn)象,推測大理石和稀鹽酸發(fā)生了化
學反應(yīng),再根據(jù)燒杯中的
?的現(xiàn)
象,斷定大理石和稀鹽酸發(fā)生了化學反應(yīng),理由
是
?。有大
量氣泡產(chǎn)生澄清石灰水變渾濁生成了新物質(zhì)二氧化碳2345678910111(5)實驗結(jié)束后,小榮將廢液倒入
,將大理石
進行回收;洗滌試管時,他發(fā)現(xiàn)
?
?時則證明試管已清洗
干凈,然后將試管
(填“正”或“倒”)放在試
管架上。廢液缸試管內(nèi)壁附著的水
既不聚成水滴,也不成股流下倒234567891011111.
某化學興趣小組的同學們對蠟燭燃燒展開了以下探究。任務(wù)一:探究蠟燭燃燒的產(chǎn)物【進行實驗】同學們將一個用澄清石灰水潤濕內(nèi)壁的燒
杯罩在蠟燭火焰的上方(如圖所示)。2345678910111【實驗現(xiàn)象】(1)一段時間后能觀察到的現(xiàn)象是
?
?。【小組討論】(2)若欲證明蠟燭燃燒有水生成,則應(yīng)進行
的操作是
?
??!镜贸鼋Y(jié)論】蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水。澄清石
灰水變渾濁在蠟燭火焰上方罩一個干燥的燒杯,觀察是
否有水霧形成2345678910111任務(wù)二:比較空間站中蠟燭的燃燒與地面有什么不同(3)2023年9月21日下午,“天宮課堂”第四課在中國空間站
開講。課堂上,當蠟燭被點燃后,我們可以看到與地面蠟
燭的火焰不同,空間站中燃燒的蠟燭火焰呈現(xiàn)藍色,火焰
形狀近似球形。為什么會有這樣的差別呢?原因是
?
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