河北公安警察職業(yè)學院《幼兒園教育活動設計與實施科學領域》2023-2024學年第一學期期末試卷

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁河北公安警察職業(yè)學院

《幼兒園教育活動設計與實施科學領域》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在學前教育中，當幼兒出現(xiàn)情緒問題時，教師以下哪種應對方式更有利于幼兒的情緒管理能力發(fā)展？（）A.轉移幼兒注意力B.讓幼兒自己冷靜C.幫助幼兒識別和表達情緒D.安撫并滿足幼兒的需求2、在學前兒童的美術活動中，以下哪種評價標準更能鼓勵幼兒的個性發(fā)展和創(chuàng)造力發(fā)揮？（）A.作品的相似度B.色彩的鮮艷度C.表現(xiàn)手法的熟練程度D.創(chuàng)意和獨特性3、在學前教育的美術教學中，以下哪種評價方式最能保護幼兒的創(chuàng)作熱情？（）A.以像不像為標準評價B.多肯定鼓勵，少批評否定C.與其他幼兒作品比較評價D.按照教師的喜好評價4、學前兒童的音樂教育對于其情感和智力發(fā)展有積極作用。在音樂教育活動中，以下哪種教學方法是不合適的？（）A.讓幼兒跟隨音樂自由舞蹈和歌唱B.要求幼兒嚴格按照教師的示范演唱C.利用打擊樂器，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感D.欣賞不同風格的音樂作品5、在學前教育中，培養(yǎng)兒童的問題解決能力，以下哪種教學方法更合適？（）A.直接給出答案B.引導思考C.忽略問題D.批評錯誤思路6、在學前教育中，為了讓幼兒感受傳統(tǒng)文化，以下哪種活動更具有教育價值？（）A.學習傳統(tǒng)節(jié)日的習俗B.背誦古詩詞C.練習書法D.學習古代禮儀7、當選擇學前兒童的舞蹈教學內(nèi)容時，以下哪種舞蹈風格更適合他們的年齡特點：（）A.民族舞B.芭蕾舞C.現(xiàn)代舞D.兒童舞8、在學前兒童的健康教育方面，合理的飲食和充足的運動是關鍵。以下哪種運動方式對提高幼兒的身體協(xié)調(diào)性幫助較大？（）A.跑步B.跳繩C.體操D.游泳9、在學前教育中，如何培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和自理能力？以下哪項措施是無效的？（）A.讓幼兒自己穿衣、吃飯、整理玩具B.家長包辦一切生活事務，不讓幼兒動手C.教師通過示范和引導，幫助幼兒掌握生活技能D.制定生活常規(guī)，讓幼兒逐步養(yǎng)成習慣10、學前兒童在集體活動中，以下哪種引導方式更能培養(yǎng)他們的社會交往能力？（）A.強制參與B.自由組合C.教師指定伙伴D.單獨活動11、對于學前兒童的大小概念認知，以下哪種教學活動更能幫助幼兒區(qū)分？（）A.比較不同大小的物體B.繪制大小不同的圖形C.講述大小不同的故事D.玩大小分類的游戲12、在學前教育中，如何培養(yǎng)幼兒的合作意識和團隊精神？以下哪項活動設計是不恰當?shù)?？（）A.組織小組競賽活動B.安排需要合作完成的手工制作C.鼓勵幼兒獨立完成任務，不與他人合作D.開展角色扮演，讓幼兒分工協(xié)作13、在學前教育的數(shù)學活動中，如何將數(shù)學知識與生活實際相結合？以下哪個例子是不合適的？（）A.購物時計算商品價格B.吃飯時比較餐具的數(shù)量C.進行復雜的數(shù)學應用題練習D.整理玩具時分類和計數(shù)14、在學前兒童的音樂教育中，以下哪種教學內(nèi)容更能激發(fā)幼兒對音樂的興趣和感受？（）A.音樂理論知識的講解B.經(jīng)典音樂作品的欣賞C.簡單樂器的演奏學習D.音樂創(chuàng)作活動15、在學前兒童的語言游戲中，以下哪種游戲更能鍛煉幼兒的語言反應能力？（）A.詞語接龍B.我說你猜C.繞口令D.傳聲筒16、在學前教育中，為了促進兒童的創(chuàng)造力發(fā)展，以下哪種教學方法更適合：（）A.模仿教學B.啟發(fā)式教學C.填鴨式教學D.標準化教學17、對于學前兒童的科學教育，以下哪種探究活動更能激發(fā)他們的好奇心？（）A.教師演示實驗B.觀看科學視頻C.親自動手實驗D.背誦科學知識18、學前兒童的語言模仿能力較強。以下哪種語言輸入最有助于其語言發(fā)展？（）A.標準清晰的語言B.方言土語C.語速較快的語言D.含混不清的語言19、學前兒童的游戲伙伴選擇會影響其社交發(fā)展。以下哪種情況更有利于幼兒提高社交能力？（）A.總是和固定的伙伴玩B.獨自游戲C.和不同年齡的伙伴玩D.只和老師玩20、在學前兒童的科學實驗活動中，以下哪種實驗更能引起幼兒的興趣并培養(yǎng)其觀察能力？（）A.植物生長觀察B.化學實驗C.物理實驗D.天文觀測二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）分析在學前教育中，如何培養(yǎng)幼兒的堅持性，讓幼兒在面對困難時不輕易放棄。2、（本題5分）詳細闡述在學前教育中，如何培養(yǎng)幼兒的傾聽習慣和傾聽能力，提高他們的語言理解能力。3、（本題5分）說明在學前教育的音樂樂器演奏比賽活動中，如何讓幼兒在比賽中提高樂器演奏技巧？三、案例分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）某幼兒園在進行舞蹈活動時，孩子們的節(jié)奏感差異很大，有的孩子能很好地跟上節(jié)奏，有的孩子則完全沒有節(jié)奏感。分析這種節(jié)奏感差異的原因，并探討教師應如何培養(yǎng)孩子們的節(jié)奏感。2、（本題5分）某幼兒園的班級里，孩子們在進行體育活動時，有的孩子很勇敢，敢于嘗試各種挑戰(zhàn)，而有的孩子卻很膽小，不敢參與。分析孩子勇敢程度差異的原因，并給出教師可以采取的教育策略，以鼓勵膽小的孩子勇敢參與體育活動。3、（本題5分）幼兒園的圖書角，孩子們在閱讀后沒有把書放回原處。分析幼兒不整理圖書的原因，并提出教師可以采取的措施來培養(yǎng)幼兒的整理習慣。4、（本題5分）某幼兒園在組織孩子們進行小組活動時，經(jīng)常出現(xiàn)有的小組合作順利，有的小組卻矛盾不斷的情況。分析小組合作差異的原因，并給出教師可以采取的促進小組有效合作的方法。5、（本題5分）幼兒園組織孩子們進行參觀博物館活動，有些孩子在參觀過程中注意力不集中。老師應如何