成長的煩惱100字作文_第1頁
成長的煩惱100字作文_第2頁
成長的煩惱100字作文_第3頁
成長的煩惱100字作文_第4頁
成長的煩惱100字作文_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

成長的煩惱100字作文【篇一:成長的煩惱作文200字的】成長的煩惱成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上.有時風(fēng)平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@?但我的成長之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波.對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有.人生旅途,變幻莫測,免不了那大大小小的煩惱.回想自己的過去,有過痛苦,也有悲傷,但那大都是些一時的煩惱。成長的煩惱看到這個題目,你一定會大吃一驚吧!童年應(yīng)該是最歡樂的,煩惱從何而來呢別著急,讓我來講給你聽吧.隨著時間的流逝,我漸漸長大了,面對我的不是自由,而是父母陰沉的臉龐.【篇二:優(yōu)秀作文-成長的煩惱】成長的煩惱“時間似水奔流,如白駒過隙”,一吟起這句子,心里就會激蕩起陣陣微浪??此時此刻,青春的筆,已讓我們不由自主地描繪著“成長”的風(fēng)景了。都說成長是美麗而奇幻的。十五六歲,走在成長路上,面對著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,似乎有那么一點(diǎn)酸甜苦辣,偶爾會獨(dú)自流淚、惶恐。小時候盼望著長大,如今,卻渴望回歸到童年的無憂無慮??成長,讓我承受了生理上的改變;成長,讓我有了心理上的負(fù)擔(dān);成長,讓我逐漸讀懂了“現(xiàn)實(shí)”;成長??成長??時光機(jī)上,總有那么一幕在回放。那是一個陽光灑滿大地的日子,學(xué)校組織春游。戶外,春暖花開,我們一起嬉笑??偶爾和男同學(xué)說說笑笑。正當(dāng)我們玩得開心時,隊(duì)長不小心將果汁濺到了女副隊(duì)長身上,隊(duì)長忙拿起紙巾為其擦拭?!班?,好親密哦!真是天造一對,地設(shè)一雙哦”同學(xué)小明的一句起哄,讓大家沉默了??突然時間似乎靜止了。也許是話題的緣故,也許是成長的突然“襲擊”。之后的一段路程中,感覺大家笑得沒有之前的輕松與自由了。青春期,敏感的字眼,擺在了同學(xué)之間那誠摯、大膽的友誼面前,隱約地豎起一堵無形的墻。我們都知道這是必須經(jīng)歷的!我們的不成熟醞釀了所謂的“煩惱”。所以成長,讓我們措手不及,哭笑不得。偶爾在家人面前撒撒嬌,家長便是一句“那么大的人了,怎么還這樣沒有分寸?”頓時似一盆冷水澆至心頭。有時失敗了,告訴自己“這就是成長”,接著含淚奔跑??傆性V不盡的心事,我們不愿跟大人說,因?yàn)槲覀冋J(rèn)為大人不懂。面對人生道路上的風(fēng)雨坎坷,我們學(xué)會了獨(dú)自向前?!俺砷L”!“成長”!喜憂參半!成長的道路上會發(fā)生什么,誰也無法預(yù)知。古人云“成功與痛苦并行”。的確,在經(jīng)歷了太多的煩惱之后,我們學(xué)會換個角度思考,接著會笑著說“風(fēng)啊!雨啊!來得猛烈些吧!”評語:全篇圍繞“成長”入題,所舉事例切合現(xiàn)今青少年普遍面臨“成長”帶來的煩惱,語言簡潔易懂;情感通過人物描寫方法嶄露無遺,讓讀者了解到“成長”后的煩惱。另外,文章語句在傾訴“煩惱”中,仿佛又給人力量與光明,如“成功與痛苦并行”,這是本文獨(dú)特之處。教訓(xùn)記憶的深處,永存著一個我永遠(yuǎn)都無法忘懷的笑臉。他走了,帶著無法言說的遺憾,面帶安詳?shù)男θ萦肋h(yuǎn)的離去了。那年夏天,爺爺問我:若有一天,爺爺走了,你會哭嗎?我盯著他的雙眼,認(rèn)真地說:那我會像每次一樣,找到您。他眨著泛著濁淚的眼,無奈對我說:是永遠(yuǎn)的離去,到那時你再也找不到我了。我想了想,認(rèn)真的回答道:那我也不會哭。爺爺他笑了。隨著年齡與知識的增長,我總會覺得爺爺有時候太落后了,跟不上時代。而我也迷上了電腦,開始愛上了上網(wǎng),幾乎一有時間就坐在電腦前,而他每次都會對我說,電腦沒什么好玩的,還不如陪爺爺下棋,拉二胡。這時,我就會很生氣地把他趕出去,還不忘抱怨一番,隨后便“砰”的一聲把門反鎖了。他還經(jīng)常在我耳旁嘮叨:一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),不要沉迷電腦,否則成績會下降。我理都沒理他,心里暗忖:我的成績哪次下降了,班上沒有人能超過我,什么珍惜時間,珍惜現(xiàn)在擁有的,我用得著嗎?哼,老頑固。那天,我第一次考了個很差的成績回家。當(dāng)我沮喪著回到家門口,我便看見那些人在搬他的東西出來燒。我知道那代表的是什么,只是還不愿相信那個一直嘮叨一直管束我的爺爺就這么去了。拉住媽媽的手,自欺欺人說道:媽,爺爺要換東西了是不是?舊的不要了是不是?她擦了擦早已紅透的眼角,哽咽地說:爺爺走了,他去享清福去了。那一刻,我的眼淚奪眶而出。爺爺,你知道嗎?我相信你說的話了,要認(rèn)真學(xué)習(xí),否則成績會下降的,要珍惜現(xiàn)在擁有的,這次的成績已經(jīng)給了我一個很大的教訓(xùn)了,您別跟我鬧了??你現(xiàn)在所擁有的,若你不好好珍惜,那么總有一天,,你會失去的。只有于身體健康的。當(dāng)然,當(dāng)你的文章寫出來后,也可以作為與家長、與朋友溝通的一座橋梁,說不定你會驚喜的發(fā)現(xiàn),困擾你的煩惱因此而消散了。2.怎么寫呢?可以按調(diào)查表的順序來安排文章,當(dāng)然我也欣賞你們有自己不同的開頭方式。(舉剛才學(xué)生中例子)動動腦筋,拿起你的筆,盡情的傾訴吧!3,寫作材料:關(guān)于煩惱的詩詞抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁.-------李白關(guān)于煩惱的名言煩惱--人生必嘗之苦茶也,源于思,始于憂,以寬處世,以雅待事,必淡之。人活著總是有趣的,即便是煩惱也是有趣的。-----亨利?門肯人生是艱苦的,在不甘于平庸無俗的人,那是莫把煩惱放心上,免得白了少年頭,莫把煩惱放心上,免得未老先喪生。-------羅曼羅蘭名人也有煩惱:擁有天才腦袋的愛因斯坦煩惱多多①外形怪:出生時,后腦大得不同一般,而且頭骨呈棱角形。大而怪的頭讓祖母深感不安。②說話遲:父母也失望,三歲才“咿呀”學(xué)語,語言表達(dá)甚至比不上小兩歲的妹妹,說話支支吾吾,前言不搭后語。③行動笨:受到老師和同學(xué)嘲笑,10歲,父母才把他送去上學(xué),大家都稱他為“笨家伙”。④在譏諷和侮辱中,慢慢地長大了,孤獨(dú)的他開始在書籍中尋找寄托,尋找精神力量。就這樣,愛因斯坦在書中結(jié)識了阿基米德、牛頓…書籍和知識為他開拓了一個更廣闊的空間。宋代大學(xué)問家宋濂,小時候?yàn)榱俗x書,解決了諸多困難:無書之苦;無師之苦;旅途之艱,生活之苦放眼世界,我們會發(fā)現(xiàn)很多身殘志堅(jiān)的偉人,他們用激情與信念解讀人生,釋放“煩惱”:中國殘疾人事業(yè)的奠基者---鄧樸方,青年楷模、作家——張海迪,以文學(xué)思考人生的作家——史鐵生,桑蘭:火熱的青春因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而燃燒,印象派巨匠——凡高,偉大的理論物理學(xué)家—霍金,享譽(yù)世界的作家和演說家---海倫?凱勒,不朽的聾人發(fā)明家--愛迪生4,寫作小竅門:*選擇典型事例(如你為它哭過恨過煩過)*寫清煩惱產(chǎn)生的原因持續(xù)的時間內(nèi)心的焦慮狀態(tài)等)5佳作賞析成長的煩惱時光飛逝,我們告別了童年,邁進(jìn)了少年時代。我們感受著青春的喜悅;同時,也體驗(yàn)著成長帶來的煩惱。我原是一個樂觀快樂的女孩,但我的快樂似乎隨著我的成長而逐漸減少了。我開始厭倦長輩們的管教,盼望能獨(dú)立、自主。開始想離開家長的懷抱,去追求屬于自己的一片藍(lán)天,盼望在藍(lán)天下自由地奔跑、飛翔。記得有一次,我正在打掃房間,媽媽上來了,便對我說:“掃地不是這樣掃的,你東掃掃西掃掃的,怎能掃得干凈呢?------”媽媽還沒說完,我便跑到自己的房間,把門反鎖起來,偷偷地啜泣。心想:媽媽,我已經(jīng)長大了,我不再是充滿稚氣的小女孩了,您為什么就不能讓我做一次主呢?成長不僅帶來了親人之間的矛盾,也帶來了朋友之間的矛盾。有一次,我不小心把我的好友的“秘密”說了出去,害得她被同學(xué)笑話。我馬上便意識到自己的錯誤,忙向她道歉,她不但不接受我的道歉,還和我絕交了。我至今想起來,心里還覺得十分愧疚。我因?yàn)橛辛藷蓝砷L,成長也因?yàn)橛辛藷蓝兊枚嘧硕嗖省km然煩惱是苦澀的,但它會使我們成長。相信吧,煩惱過后必然會給我們帶來收獲和快樂!“好學(xué)生”難當(dāng)當(dāng)個“好學(xué)生”真不容易,家長“望子成龍”心切,做啥事都得讓我爭第一。老師也總是“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”,把一些事情交給“好學(xué)生”去做,如果做得不好,還要挨批評。上五年級時,語文課不是太難,但數(shù)學(xué)卻讓我腦袋發(fā)漲。為了保持優(yōu)異的成績,繼續(xù)當(dāng)父母和老師眼中的“好學(xué)生”,我被媽媽強(qiáng)迫參加了“奧數(shù)班”的學(xué)習(xí)。以前星期六還能有點(diǎn)偷偷懶,可上了奧

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論