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智聯(lián)題庫及答案編號:43b48632a3c9bef1af488fbdf5e43be6
智聯(lián)題庫及答案
一、第一部分言語理解與表達(本部分包括表達與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題
目要求,在四個選項中選出一個最恰當?shù)拇鸢?。?/p>
1、隨著融媒體時代的到來,線上教育發(fā)展迅猛,教育發(fā)展呈現(xiàn)出多樣化的特點。融媒體借助自身優(yōu)勢,大力整合各類媒體信息渠道,讓媒體信
息資源獲得充分的共享,解決了以往單一渠道下資源匱乏的問題。也正因如此,使得____________________。在傳統(tǒng)形式的網(wǎng)絡(luò)教育中,
主要是借助機構(gòu)和高校,對教學資源加以整合,供學生使用。而在融媒體時代下的線上教育,基于大數(shù)據(jù)平臺,學生可以自覺搜尋所需要的資
源信息,實現(xiàn)教育資源的共享。
填入畫橫線處最恰當?shù)囊痪湓捠牵?/p>
A.線上教育比傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)教育更易實現(xiàn)教育公平
B.線上教育與傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)教育受眾群體大相徑庭
C.線上教育彌補了傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)教育中存在的不足
D.線上教育與傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)教育存在明顯的區(qū)別
《正確答案》
D
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在文段中間,需結(jié)合上下文進行分析。文段開篇講述在融媒體時代下,線上教育發(fā)展迅猛,隨后講述了融媒體的作
用,橫線后分別介紹了傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)教育的特點以及融媒體時代下線上教育的特點,說明因為融媒體的自身優(yōu)勢,使得融媒體時
代下的線上教育和傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)教育存在明顯區(qū)別,因此橫線處應(yīng)該填入“線上教育與傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)教育存在明顯的區(qū)別”,對應(yīng)D
項。
A項,“實現(xiàn)教育公平”橫線前后均未提及,與文段銜接不當,排除;
B項,根據(jù)橫線后內(nèi)容可知,線上教育和傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)教育的受眾均為“學生”,并無差異,排除;
C項,“線上教育彌補了傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)教育中存在的不足”橫線前后均未提及,與文段銜接不當,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《融媒體時代思政課程線上教學創(chuàng)新路徑研究》
2、鋰硫電池被認為是極具潛力的下一代高容量儲能電池。然而,鋰硫電池體系中存在的一系列問題嚴重制約其性能發(fā)揮與實際應(yīng)用。首先,鋰
硫電池充放電過程中會形成一系列易溶于電解液的多硫化鋰中間產(chǎn)物,導致電池的循環(huán)穩(wěn)定性欠佳;其次,受限于硫及其放電產(chǎn)物硫化鋰的絕
緣特性,鋰硫電池中正極活性物質(zhì)硫的利用率偏低;第三,用金屬鋰作負極,存在安全隱患?;谶@些問題,科學家開發(fā)出一類新型碳/硫復合
正極材料,解決了硫正極存在的導電性差和中間產(chǎn)物溶解穿梭的關(guān)鍵問題,進一步發(fā)展了原位鋰化碳/硫復合負極材料,對因使用金屬鋰作為負
極可能導致的安全隱患提出新的解決途徑。
關(guān)于鋰硫電池,下列說法符合文意的是:
A.鋰硫電池原材料易溶于電解液導致穩(wěn)定性差
B.硫及放電產(chǎn)物的絕緣性導致正負極硫的利用率低
C.使用新型碳/硫復合正極材料可阻止中間產(chǎn)物形成
D.原位鋰化碳/硫復合材料作負極可提高電池安全性
《正確答案》
D
第1頁智聯(lián)題庫及答案
智聯(lián)題庫及答案編號:43b48632a3c9bef1af488fbdf5e43be6
《專家解析》
A項,文段所述為“鋰硫電池充放電過程中會形成一系列易溶于電解液的多硫化鋰中間產(chǎn)物”,而非其原材料易溶于電解液,表
述錯誤,排除;
B項,文段所述為“受限于硫及其放電產(chǎn)物硫化鋰的絕緣特性,鋰硫電池中正極活性物質(zhì)硫的利用率偏低”,是“正極”活性物質(zhì)
利用率偏低,而非“正負極”,表述錯誤,排除;
C項,文段所述為“科學家開發(fā)出一類新型碳/硫復合正極材料,解決了硫正極存在的導電性差和中間產(chǎn)物溶解穿梭的關(guān)鍵問
題”,并非“阻止中間產(chǎn)物形成”,表述錯誤,排除;
D項,對應(yīng)文段所述“進一步發(fā)展了原位鋰化碳/硫復合負極材料,對因使用金屬鋰作為負極可能導致的安全隱患提出新的解決
途徑”,表述正確,當選。
故正確答案為D。
【文段出處】《“超級電池”是怎樣煉成的》
3、隨著現(xiàn)代化進程的不斷深入,城市也面臨著日新月異的變化,一直以來,傳統(tǒng)的消解,常被認為是城市發(fā)展的負面效應(yīng)而飽受________。
實際上,諸多事實證明,現(xiàn)代性的發(fā)展恰恰是傳統(tǒng)在以更強的力度向大城市匯聚的過程。比如在某些城市建立的博物館、美術(shù)館等,在一定程
度上已經(jīng)促使文化傳統(tǒng)以另一種新形式創(chuàng)新發(fā)展。這也意味著,摩天大樓與歷史文化遺產(chǎn),并非____________、相互排斥;如果配置合理,
二者完全可以相互兼容、____________,并以全新的方式提升人們的生活品質(zhì)。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.指責針鋒相對求同存異
B.誤解南轅北轍交相輝映
C.爭議分庭抗禮取長補短
D.詬病水火不容相得益彰
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,由“城市發(fā)展的負面效應(yīng)”可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)消極感情色彩。A項“指責”意思是指摘、責備,B項“誤解”意思
是理解得不正確,C項“爭議”意思是尚有爭論,未達成一致結(jié)論,D項“詬病”指侮辱,后引申為指責或嘲罵,均符合文意,保
留。
第二空,橫線處所填成語應(yīng)與“相互排斥”為同義并列關(guān)系,體現(xiàn)兩種事物不兼容、在一起會有沖突之意。D項“水火不容”比喻
二者對立,絕不相容,符合文意,保留。A項“針鋒相對”比喻雙方在策略、論點和行動方式等方面尖銳對立,側(cè)重強調(diào)觀點和
立場的不同,與“摩天大樓與歷史文化遺產(chǎn)”搭配不當,排除;B項“南轅北轍”比喻行動和目的正好相反,強調(diào)的是行動和目
的,C項“分庭抗禮”比喻雙方平起平坐、實力相當,彼此對等的關(guān)系,均與文意不符,排除。
第三空,代入驗證,橫線處所填成語應(yīng)與“相互兼容”為同義并列關(guān)系,同時,根據(jù)文中“如果配置合理,二者完全可以相互兼
容······并以全新的方式提升人們的生活品質(zhì)”可知,橫線處所填成語強調(diào)兩者的相互配合會帶來良好的效果。D項“相得益
彰”指兩者互相配合或映襯,雙方的長處和作用更能顯示出來,符合文意,當選。
故正確答案為D。
【文段出處】《保護歷史遺存延續(xù)城市文脈》
4、中國殘疾人聯(lián)合會統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,截止2020年2月,中國共有8500萬殘疾人,包括視力、聽力、肢體或精神殘疾等。為他們提供友好的生活
發(fā)展環(huán)境,體現(xiàn)著社會的文明層次與權(quán)利水位。友好型社會,不止涵括有形的無障礙設(shè)施,也包括無形的無障礙服務(wù)。這就需要拆除人心藩籬
與規(guī)則圍欄,將無障礙標準貫穿到很多產(chǎn)品與服務(wù)的供給中,既與權(quán)利保障的要求對標,也真正體現(xiàn)向善的人文溫度。換言之,在涉及殘障人
士正當權(quán)利的問題上,不能讓他們?nèi)ミm應(yīng)呆板規(guī)則,而應(yīng)讓規(guī)則去適應(yīng)他們。
這段文字意在說明:
A.應(yīng)為殘障人士提供友好型社會環(huán)境從而體現(xiàn)人文溫度
B.為殘障人士提供人性化服務(wù)是文明社會的題中之義
C.保障殘障人士的權(quán)利不能以“筑墻”思維進行阻隔
D.社會各方應(yīng)以“變則通”思維呼應(yīng)殘障人士權(quán)利保障問題
第2頁智聯(lián)題庫及答案
智聯(lián)題庫及答案編號:43b48632a3c9bef1af488fbdf5e43be6
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇通過數(shù)據(jù)交代中國殘疾人數(shù)量多及包含的殘疾類型,隨后指出為他們提供友好型社會環(huán)境的意義,接著論述友好型
社會環(huán)境不止涵括有形的無障礙設(shè)施,也包括無形的無障礙服務(wù),然后通過“這就需要”一詞引出對策,要拆除人心藩籬與規(guī)
則圍欄,將無障礙標準貫穿到產(chǎn)品與服務(wù)的供給中。尾句通過總結(jié)詞“換言之”引出結(jié)論,即在涉及殘障人士正當權(quán)利的問題
上,應(yīng)讓規(guī)則去適應(yīng)他們,由此可知,文段為分總結(jié)構(gòu),意在說明應(yīng)改變規(guī)則保障殘障人士的權(quán)利,D項,“‘變則通’思維”
即改變規(guī)則之意,當選。
A項,文段強調(diào)應(yīng)改變規(guī)則保障殘障人士的權(quán)利,而非如何給殘障人士提供“友好型社會環(huán)境”,偏離文段核心話題,排除;
B項,文段未提及“提供人性化服務(wù)”,無中生有,排除;
C項,文段強調(diào)應(yīng)改變規(guī)則保障殘障人士的權(quán)利,“不能以‘筑墻’思維進行阻隔”表述不明確,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《殘障人士“理財權(quán)”該予保障而非架空》
5、自“安史之亂”之后,盛極一時的唐王朝。當時的衣冠貴胄目睹國運的衰退,在政治上無法施展抱負,只能夠在文化領(lǐng)域當中尋
找實現(xiàn)的機會,許多文人為了逃避現(xiàn)實又像魏晉時期的“竹林七賢”一樣,從酒、音樂、文學、宗教、哲學中尋求解脫,但與“竹林七賢”不同的
是,他們可以用繪畫來表達個人的情感和意念。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.轟然崩塌日漸
B.風光不再逐步
C.一蹶不振日益
D.大廈將傾逐漸
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)“自‘安史之亂’之后,盛極一時的唐王朝”“當時的衣冠貴胄、國運的······衰退”可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出經(jīng)
歷“安史之亂”后唐王朝衰退之意。C項“一蹶不振”比喻一遭到挫折就不能再振作起來,“蹶”與“安史之亂”對應(yīng)恰當,“不
振”與“衰退”對應(yīng)恰當,符合文意,保留。A項“轟然崩塌”指突然倒塌下來,文段只是強調(diào)唐王朝衰退,而非完全不復存在,置
于此處程度過重,排除;B項“風光不再”指從前的好形勢已經(jīng)結(jié)束,開始走下坡路,置于此處表達的是唐王朝是剛開始走下坡
路,D項“大廈將傾”比喻形勢危急,面臨崩潰的危險,根據(jù)后文“在政治上無法施展抱負”可知,文段要表達的是唐王朝已經(jīng)衰
退,既非剛開始衰退,也非將要衰退,有崩潰的危險,兩項均與文段時態(tài)不符,排除。
第二空,代入驗證,C項“日益”指一天比一天更加,與“衰退”搭配得當,且能體現(xiàn)出國運越來越衰退,符合文意,當選。
故正確答案為C。
【文段出處】中華書局《從丹青到水墨,文人“畫以載道”如何改造中國畫》
6、幾千年來,中國書法的傳承與普及更多依靠師承與靜態(tài)臨摹、捶拓,而隨著全媒體時代與數(shù)字時代的到來,書法傳承可以打破原有傳播方式
與媒介,借助于現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)“出?!?,駛向更為壯闊的舞臺。除了傳播媒介外,形式與內(nèi)容的因勢而變,也可以為中華傳統(tǒng)文化的傳播增色添
彩?;跁?,又不囿于書法,《中國書法大會》其實也在給我們以啟示,那就是對中華傳統(tǒng)文化的傳播可以跨界而行,在不同藝術(shù)形式之間
抽離出相通的文化內(nèi)核,然后進行無縫對接,這樣的傳播效果可能真的會獨樹一幟,令人耳目一新。
最適合做這段文字標題的是:
A.傳播書法藝術(shù)要跨界而行
B.要與時俱進傳承中國文化
C.書法傳承要依托數(shù)字技術(shù)
D.為中國書法創(chuàng)新傳播點贊
《正確答案》
D
第3頁智聯(lián)題庫及答案
智聯(lián)題庫及答案編號:43b48632a3c9bef1af488fbdf5e43be6
《專家解析》
文段開篇提出“中國書法”的話題,接著指出隨著全媒體時代與數(shù)字時代的到來,書法傳承可以打破原有傳播方式與媒介,借
助現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)來實現(xiàn),隨后指出除了傳播媒介外,中國書法的傳播形式與內(nèi)容也進行了創(chuàng)新,后文引用《中國書法大會》
的例子指出創(chuàng)新傳播的好處。故文段重在強調(diào)中國書法在創(chuàng)新傳播方面做得很好,對應(yīng)D項。
A項,“跨界而行”對應(yīng)舉例部分的內(nèi)容,非重點,排除;
B項,“中國文化”擴大范圍,文段核心話題為“中國書法”,排除;
C項,“數(shù)字技術(shù)”僅對應(yīng)中國書法傳播的一個方面,表述片面,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《為中國書法創(chuàng)新傳播點贊》
7、《電子商務(wù)法》規(guī)定,電子商務(wù)平臺經(jīng)營者應(yīng)依法保護知識產(chǎn)權(quán)。從合法性的角度看,短視頻平臺的知識產(chǎn)權(quán)保護規(guī)則的保護標準不得低于
法定要求,同時不得對知識產(chǎn)權(quán)保護設(shè)置障礙。關(guān)于平臺規(guī)則可否提高法定的知識產(chǎn)權(quán)保護水平的問題,理論上,平臺在法定標準上提高保護
水平并不當然違反規(guī)范要求。但知識產(chǎn)權(quán)法律制度并非絕對,而是設(shè)置了合理使用等保障用戶權(quán)益的機制。平臺經(jīng)營者如利用規(guī)則自行擴大知
識產(chǎn)權(quán)權(quán)利范圍、縮小相應(yīng)的權(quán)利限制與例外,則可能妨礙公眾獲取知識與信息的自由,損害他人技術(shù)進步與創(chuàng)新的權(quán)利,擾亂正常經(jīng)營活
動,因此,平臺知識產(chǎn)權(quán)保護水平過高亦不可取。
這段文字意在說明短視頻平臺:
A.知識產(chǎn)權(quán)保護應(yīng)控制在合理范圍
B.應(yīng)當遵守《電子商務(wù)法》的規(guī)定
C.知識產(chǎn)權(quán)保護水平過高不可取
D.不得侵犯公眾獲取信息的自由
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開篇引出《電子商務(wù)法》的規(guī)定,強調(diào)電子商務(wù)平臺經(jīng)營者應(yīng)依法保護知識產(chǎn)權(quán),隨后強調(diào)短視頻平臺的知識產(chǎn)權(quán)保護
規(guī)則的保護標準不得低于法定要求,同時不得對知識產(chǎn)權(quán)保護設(shè)置障礙,后文探討了平臺規(guī)則可否提高法定的知識產(chǎn)權(quán)保護
水平的問題,并對此得出結(jié)論,即平臺知識產(chǎn)權(quán)保護水平過高亦不可取,故文段意在強調(diào)短視頻平臺的知識產(chǎn)權(quán)保護水平,
過低和過高都是不合理的,對應(yīng)A項。
B項,“遵守《電子商務(wù)法》的規(guī)定”未體現(xiàn)對知識產(chǎn)權(quán)保護水平的控制,排除;
C項,“保護水平過高不可取”僅對應(yīng)并列的一個方面,表述片面,排除;
D項,“不得侵犯公眾獲取信息的自由”表述不明確,未體現(xiàn)出具體做法,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《短視頻平臺的版權(quán)治理義務(wù)與侵權(quán)法律責任》
8、數(shù)字經(jīng)濟時代,傳統(tǒng)工業(yè)化時代“條塊分割”的經(jīng)濟治理組織體系,正面臨數(shù)字要素流通極速化、主體交往協(xié)同化等重大挑戰(zhàn)。因此,法治化
數(shù)字營商環(huán)境的構(gòu)建,應(yīng)當打破工業(yè)化時代分工導致的治理組織碎片化,以協(xié)同治理理念重塑政府、市場與社會的關(guān)系。一方面,以數(shù)字技術(shù)
驅(qū)動數(shù)字法治信息結(jié)構(gòu)變革,打破各主體之間的“信息孤島”,推動數(shù)據(jù)要素和數(shù)字法治需求實現(xiàn)跨層級、跨地區(qū)、跨政企開放共享和協(xié)同應(yīng)用。
另一方面,通過數(shù)字化法治平臺的建設(shè)推進多元主體共治,在法治化數(shù)字營商環(huán)境構(gòu)建中加強法治專門隊伍、法律智庫等第三方法治力量的深
度參與,建立高效響應(yīng)機制,快速準確地應(yīng)對政府、市場、社會等多維度的數(shù)字法治問題。
這段文字意在說明:
A.營商環(huán)境的構(gòu)建應(yīng)實現(xiàn)政府、社會與市場的同頻共振
B.構(gòu)建法治化數(shù)字營商環(huán)境離不開協(xié)同治理理念的加持
C.數(shù)字化法治平臺為構(gòu)建法治化數(shù)字營商環(huán)境保駕護航
D.構(gòu)建法治化數(shù)字營商環(huán)境的理念轉(zhuǎn)型與治理體系變革
《正確答案》
B
第4頁智聯(lián)題庫及答案
智聯(lián)題庫及答案編號:43b48632a3c9bef1af488fbdf5e43be6
《專家解析》
文段開篇指出數(shù)字經(jīng)濟時代,傳統(tǒng)工業(yè)化時代的經(jīng)濟治理組織體系正面臨重大挑戰(zhàn),隨后通過因果關(guān)聯(lián)詞“因此”和對策標志
詞“應(yīng)當”引出重點,強調(diào)構(gòu)建法治化數(shù)字營商環(huán)境,應(yīng)打破治理組織碎片化,以協(xié)同治理理念重塑多方關(guān)系,后文通過“一方
面”“另一方面”展開論述,故文段為分總分結(jié)構(gòu),重點強調(diào)構(gòu)建法治化數(shù)字營商環(huán)境離不開協(xié)同治理理念,對應(yīng)B項。
A項,“營商環(huán)境”范圍擴大,文段側(cè)重強調(diào)“法治化數(shù)字營商環(huán)境”,且缺少文段核心話題“協(xié)同治理理念”,排除;
C項,“數(shù)字化法治平臺”對應(yīng)后文解釋說明部分的內(nèi)容,偏離文段重點,排除;
D項,“理念轉(zhuǎn)型”表述不明確,且“治理體系變革”文段并未提及,無中生有,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】民主與法制時報《構(gòu)建法治化數(shù)字營商環(huán)境的理念轉(zhuǎn)型與制度應(yīng)對》
9、調(diào)查研究能力不是____________的,而是在長期實踐中的總結(jié)提升。對于年輕干部而言,實踐的最好途徑就是到基層去。年輕干部要把
調(diào)查研究當做一種________,不能一味求快、急于求成,更不能____________,要真正做到聽進去、記下來,深入基層。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.與生俱來歷練走馬觀花
B.靈光乍現(xiàn)磨礪人浮于事
C.一蹴而就淬煉紙上談兵
D.唾手可得沉潛浮光掠影
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)“不是······而是······”可知,橫線處所填成語與“在長期實踐中的總結(jié)提升”構(gòu)成反義并列,A項“與生俱來”指不依
靠后天培養(yǎng)和教育,一生下來就是如此,C項“一蹴而就”形容事情輕而易舉,一下子就能完成,D項“唾手可得”比喻很容易就
得到,均符合文意,保留。B項“靈光乍現(xiàn)”形容突然有了靈感,與“能力”搭配不當,排除。
第二空,根據(jù)“不能一味求快、急于求成”以及“深入基層”可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)長期在艱難環(huán)境中接受鍛煉之意,A
項“歷練”指經(jīng)受鍛煉,C項“淬煉”指反復經(jīng)受考驗,磨練,均符合文意,保留。D項“沉潛”指沉沒,潛在水中,或指思想感情深
沉不外露,亦或指集中精神,與文意不符,排除。
第三空,根據(jù)“不能······要······”可知,橫線處所填成語與“聽進去、記下來,深入基層”構(gòu)成反義并列,A項“走馬觀花”指粗略
地觀察一下,符合文意,當選。C項“紙上談兵”比喻空談理論,不能解決實際問題,與文意不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《提高調(diào)研能力重在“沉”》
10、如今,越來越多的專家、教授在年輕人喜愛的視頻平臺上開課,一大批教授和他們的視頻課程在網(wǎng)上走紅,甚至成為“爆款”,這與人們印
象中專家、教授正襟危坐的授課形象相去甚遠,引起了許多人的質(zhì)疑。毋庸諱言,視頻網(wǎng)站尤其是短視頻平臺上的知識大都帶有碎片化特征。
不過,化整為零本就是知識傳遞的普遍方式,也符合知識延續(xù)的一般規(guī)律。我們對專業(yè)知識的掌握一般都要經(jīng)歷從一磚一瓦到搭建起“高樓大
廈”的過程。從這個角度來說,教授在視頻網(wǎng)站“出圈”,同樣是在履行知識布道者的職責。
這段文字重點強調(diào):
A.網(wǎng)絡(luò)視頻平臺,同樣可成為知識的“布道場”
B.教授紛紛“出圈”,網(wǎng)絡(luò)課程也可“傳道授業(yè)”
C.專家入駐網(wǎng)絡(luò)視頻平臺,打造“爆款”課程
D.知識的積累不可急功近利,更需“聚沙成塔”
《正確答案》
B
第5頁智聯(lián)題庫及答案
智聯(lián)題庫及答案編號:43b48632a3c9bef1af488fbdf5e43be6
《專家解析》
文段開篇介紹教授在視頻平臺上開課,“產(chǎn)生‘爆款課程’”,與人們印象中的授課形象相去甚遠,引起了許多人的質(zhì)疑,接著通
過轉(zhuǎn)折詞“不過”強調(diào)視頻平臺上化整為零的知識傳遞方式符合知識延續(xù)的一般規(guī)律,尾句通過“從這個角度來說”進行總結(jié)。故
文段為分總結(jié)構(gòu),重點介紹了教授在視頻網(wǎng)站的“出圈”,也可以履行知識布道者的職責,對應(yīng)B項。
A項,缺少主題詞“教授”,排除;
C項,“打造‘爆款’課程”對應(yīng)文段首句,是結(jié)論前的內(nèi)容,非重點,排除;
D項,缺少主題詞“教授”和“網(wǎng)絡(luò)課程”,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《教授紛紛“出圈”,傳授知識不必正襟危坐》
11、所有的社會調(diào)查都不應(yīng)當僅是調(diào)查結(jié)果的呈現(xiàn),更不應(yīng)當是大篇幅數(shù)據(jù)表格的羅列。有學者用淺白的語言概括過,社會學的研究要“講個故
事,說個道理”?!爸v個故事”是指,運用社會過程本身的發(fā)展邏輯脈絡(luò),通過構(gòu)思組織,將調(diào)查資料呈現(xiàn)出來;“說個道理”是指,以這些資料呈
現(xiàn)為基礎(chǔ),能夠抽象提煉出更為一般、更具普適性的通用概念與中觀理論。換句話說,社會調(diào)查一定是材料與理論缺一不可的。沒有經(jīng)驗資料
與個人體驗支撐的理論,猶如深秋的浮萍,干癟無根基;沒有概念提煉與理論歸納升華的資料,最多只是仲夏的繁花,鮮活無長日。
這段文字意在說明:
A.材料與理論構(gòu)成了社會調(diào)查的全部
B.社會調(diào)查應(yīng)當以材料和理論為起點
C.提煉出抽象理論是社會調(diào)查的目標
D.社會學研究需要經(jīng)驗和理論的支撐
《正確答案》
B
《專家解析》
文段首句指出,所有的社會調(diào)查都不應(yīng)當僅是調(diào)查結(jié)果的呈現(xiàn),更不應(yīng)當是大篇幅數(shù)據(jù)表格的羅列,隨后通過學者的觀點對
此進行概括,即社會學的研究要“講個故事,說個道理”,接著分別對“講個故事”和“說個道理”展開論述,后文通過結(jié)論詞“換句
話說”強調(diào)社會調(diào)查一定是材料與理論缺一不可的,故文段意在強調(diào)社會調(diào)查要材料與理論并重,而不能僅呈現(xiàn)調(diào)查結(jié)果,對
應(yīng)B項。
A項,“構(gòu)成了社會調(diào)查的全部”表述過于絕對,排除;
C項,“社會調(diào)查的目標”文段并未提及,無中生有,排除;
D項,“經(jīng)驗”偷換概念,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《社會調(diào)查在數(shù)字時代的任務(wù)》
12、有網(wǎng)民建議把《水滸》相關(guān)內(nèi)容從中小學課文和課外讀物中全部清除出去,引發(fā)了輿論持續(xù)熱議,《水滸》等經(jīng)典作品雖有時代的局限
性,但不能____________。老師在教學中、家長在生活中注意以科學的方式引導孩子進行批判性閱讀,以________的態(tài)度來解讀中國古典
小說中的“精華”和“糟粕”,才是讓孩子“把書讀好”的應(yīng)對之道。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.因噎廢食理性
B.諱疾忌醫(yī)揚棄
C.削足適履專業(yè)
D.畫蛇添足敏銳
《正確答案》
A
第6頁智聯(lián)題庫及答案
智聯(lián)題庫及答案編號:43b48632a3c9bef1af488fbdf5e43be6
《專家解析》
第一空,橫線前出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”,故橫線處應(yīng)體現(xiàn)不能因為作品本身的時代局限性而將《水滸》相關(guān)內(nèi)容從中小學課文
和課外讀物中全部清除出去。A項“因噎廢食”比喻要做的事情由于出了點小毛病或怕出問題就索性不去干,符合文意,保留。
B項“諱疾忌醫(yī)”比喻怕人批評而掩飾自己的缺點和錯誤,文段并未強調(diào)掩飾錯誤,與文意無關(guān),排除;C項“削足適履”比喻不
合理地遷就湊合或不顧具體條件,生搬硬套,文段并無生搬硬套之意,與文意不符,排除;D項“畫蛇添足”比喻多此一舉,弄
巧成拙,與文意無關(guān),排除。
第二空,代入驗證,A項“理性”指處理問題按照事物發(fā)展的規(guī)律和自然進化原則來考慮的態(tài)度,考慮問題、處理事情不沖動,
不憑感覺做事情,置于文段能體現(xiàn)出對中國古典小說科學的閱讀態(tài)度,符合文意,當選。
故正確答案為A。
【文段出處】《不宜因經(jīng)典作品的時代局限而因噎廢食》
13、黨的十七屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于推進農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》指出:農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)依然薄弱,最需要______;農(nóng)村發(fā)展
依然滯后,最需要______;農(nóng)民增收依然困難,最需要______。
填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.強化帶動扶助
B.加固支持提高
C.加強扶持加快
D.夯實加快扶持
《正確答案》
C
《專家解析》
BD兩項錯誤,第一空,前面的“薄弱”,可知后面應(yīng)填與“弱”對應(yīng)的“強”。第二空,“帶動”是指引導使之前進。“扶持”是指支
援,幫助。農(nóng)村發(fā)展滯后,需要的是“扶持”而不是“帶動”。因此C項正確。
14、縣域作為一個學術(shù)范疇是缺失的。截至2023年9月,在知網(wǎng)社會工作主題下檢索篇名包含“縣域”的文章,僅有15篇,聚焦“縣域社會工作”這
一概念進行系統(tǒng)分析的更是____________。換句話說,縣域社會工作的學術(shù)價值、概念定位、分析維度、作用空間等缺少系統(tǒng)闡述和建構(gòu),
這是理論________不足。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.少之又少塑造
B.鳳毛麟角主動
C.寥寥無幾自覺
D.微不足道詮釋
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)橫線前“更是”可知,橫線處應(yīng)與前文語義相近且程度更重,前文“僅有15篇”表達數(shù)量很少,故橫線處應(yīng)體現(xiàn)
對“縣域社會工作”這一概念進行系統(tǒng)分析的文章數(shù)量更少、特別少之意,A項“少之又少”指很少很少,C項“寥寥無幾”指數(shù)量很
少,沒有幾個,均符合文意,保留。B項“鳳毛麟角”原義是指傳說中的珍異動物鳳凰的毛、麒麟的角,后用來比喻珍貴而稀少
的人或事物,與“進行系統(tǒng)分析的文章”搭配不當,排除;D項“微不足道”指意義、價值等小得不值得一提,與文意不符,排
除。
第二空,“這是”指代前文,根據(jù)橫線前“縣域社會工作的學術(shù)價值、概念定位、分析維度、作用空間等缺少系統(tǒng)闡述和建構(gòu)”可
知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)我們對縣域社會工作認識不充分、理解不到位之意,C項“自覺”指自己感覺到,自己意識到,符合文意,
且“理論自覺”為熱點規(guī)范詞搭配,當選。A項“塑造”指用語言文字等藝術(shù)手段描寫人物形象,與“理論”搭配不當,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《何雪松侯利文:縣域社會工作的范式自覺》
15、對于聲音的摹寫與傳譯,看似無關(guān)緊要,實則事關(guān)重大。它是一種將讀者直接帶入某一情境的修辭手段,讓喑啞無聲甚至晦澀的文字迅速
變得________起來。在二維的紙面上,它看似毫不費力,實際上在文字的世界里起到的作用卻可以與電影中的音響效果相________。
依次填入畫橫線處最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
第7頁智聯(lián)題庫及答案
智聯(lián)題庫及答案編號:43b48632a3c9bef1af488fbdf5e43be6
A.鮮活媲美
B.生動抗衡
C.有趣爭雄
D.豐富比肩
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)“直接帶入某一情境的修辭手段”可知,聲音的摹寫與傳譯會讓人身臨其境,A項“鮮活”指鮮明生動、有活力,B
項“生動”指有生氣、有活力,C項“有趣”指有意思、有趣味,均能體現(xiàn)出將喑啞無聲的文字變得更直觀、更立體之意,符合文
意,保留。D項“豐富”側(cè)重的是種類多、數(shù)量大,無法體現(xiàn)讓人身臨其境的意思,排除。
第二空,分析文意可知,橫線處形容它在文字的世界里起到的作用可以與電影中的音響效果相比較,A項“媲美”指美(好)的
程度差不多,符合文意,當選。B項“抗衡”側(cè)重強調(diào)在對抗或?qū)χ诺那闆r下,不相上下,文段未提及對抗的情況,排除;C
項“爭雄”更側(cè)重強調(diào)爭強或爭勝,與文意不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《<木蘭辭>擬聲詞的“譯”聞趣談》
16、近年來,為建設(shè)便民生活圈,北京、上海、杭州等多地興辦了不少社區(qū)食堂。除了老年人,一些年輕人、附近社區(qū)居民也逐漸成為忠實的
消費者。數(shù)據(jù)顯示,截至2022年底,上海市已累計建成社區(qū)(長者)食堂305家,老年助餐點1303家。不過,在一些社區(qū)食堂備受追捧的同
時,也有部分食堂出現(xiàn)運營困難,客源單一、飯菜質(zhì)量不高是其乏人問津的主要原因。社區(qū)食堂的經(jīng)營需通過科學布局、集約建設(shè)和精細化運
營實現(xiàn),要避免脫離社區(qū)實際盲目配置食堂,浪費公共資金。經(jīng)營者也須有市場化競爭意識,在長期運營上拿出“繡花功夫”。
最適合做這段文字標題的是:
A.社區(qū)食堂的“小餐桌”與“大民生”
B.統(tǒng)籌社區(qū)食堂“公益”與“效益”
C.激發(fā)活力,創(chuàng)新社區(qū)食堂運營新模式
D.辦好食堂,讓社區(qū)居民共享幸福“食”光
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開篇指出多地興辦社區(qū)食堂的背景,并通過數(shù)據(jù)論證社區(qū)食堂數(shù)量眾多,接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“不過”指出部分食堂出現(xiàn)
運營困難的問題,并分析了問題產(chǎn)生的原因,后文通過對策標志詞“需”強調(diào)應(yīng)根據(jù)社區(qū)實際配置食堂,避免浪費公共資金,
最后通過“也”表達并列,指出經(jīng)營者要有市場化競爭意識,故整個文段為提出問題+解決問題的結(jié)構(gòu),重點強調(diào)經(jīng)營社區(qū)食堂
的并列兩方面的對策,即社區(qū)食堂的經(jīng)營既要避免浪費公共資金,對應(yīng)B項中的“公益”,也要有市場化競爭意識,對應(yīng)B項中
的“效益”,二者統(tǒng)籌兼顧,對應(yīng)B項。
A項,僅強調(diào)社區(qū)食堂的重要性,并非圍繞社區(qū)食堂的經(jīng)營困難提出對策,偏離文段中心,排除;
C項,“創(chuàng)新社區(qū)食堂運營新模式”表述過于寬泛,不及B項對應(yīng)準確,排除;
D項,“辦好食堂”表述不明確,文段已經(jīng)給出“既要避免浪費公共資金,也要有市場化競爭意識”的具體措施,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】經(jīng)濟日報《統(tǒng)籌社區(qū)食堂“公益”與“效益”》
17、及時糾偏,______糾錯,不僅體現(xiàn)一個社會的集體智慧,也是一個國家理性力量的表現(xiàn)。就像當初如能認識到人口問題的嚴重性,今天解
決人口超負荷的難度就會低得多。因此,從及時糾錯的現(xiàn)代理性角度看,適度容忍不同聲音是相當必要的,多元價值的重要意義之一便是達到
某種______,以免在一個方向上走得太遠而使糾錯成本過大。
依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.盡早制衡
B.徹底均衡
C.公開均勢
D.坦誠和諧
第8頁智聯(lián)題庫及答案
智聯(lián)題庫及答案編號:43b48632a3c9bef1af488fbdf5e43be6
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,“糾偏”與“糾錯”屬于并列關(guān)系,故應(yīng)選擇與“及時”近義的“盡早”,“徹底”、“公開”、“坦誠”均沒有時間緊迫的含義。第
二空,多元價值強調(diào)的是各方之間的“制衡”。因此A項正確。
18、蘭科植物全球現(xiàn)有接近30000個物種,我國約有1600余種。它們與中國社會有著深遠而的聯(lián)系。公元元年以前的《神農(nóng)本草經(jīng)》,已
有關(guān)于石斛、天麻等蘭科植物的藥用記錄;而將蘭科植物用于觀賞的,可能始于三國時期的貴族階層,并到了當代。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.確切習俗影響
B.密切傳統(tǒng)延續(xù)
C.廣泛情形波及
D.緊密做法沿襲
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,搭配“聯(lián)系”,B項“密切”指關(guān)系近,C項“廣泛”指(涉及的)范圍廣、面積大、普遍,D項“緊密”指密不可分,均與“聯(lián)
系”搭配得當,保留。A項“確切”指準確、恰當,可以說確切的消息,與“聯(lián)系”搭配不當,排除。
第二空,根據(jù)橫線后“可能始于三國時期的貴族階層,并······到了當代”可知,橫線處應(yīng)與之形成對應(yīng),體現(xiàn)出“從古到今都
有”之意,B項“傳統(tǒng)”指世代相傳具有特點的社會因素,如文化、思想、制度等,符合文意,保留。C項“情形”指事物呈現(xiàn)出來
的樣子,D項“做法”指制造東西或處理事情的方法,均與文意不符,排除。
第三空,代入驗證,搭配“當代”,結(jié)合前文“始于三國時期的貴族階層”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)“流傳至今”之意。B項“延續(xù)”指延長
或繼續(xù)下去,符合文意,當選。
故正確答案為B。
【文段出處】澎湃新聞·澎湃號·湃客《天價交易下歷盡劫難的野生蘭花,終于有了“護身符”》
19、面對市場經(jīng)濟的發(fā)展,政府最應(yīng)該做的就是堅決捍衛(wèi)公平、正義等社會底線,同時又要維護市場經(jīng)濟的主體性,不能大包大攬、
____________。歷史證明,雖然強勢的行政力量在短期內(nèi)可能起到____________的效果,但隨著經(jīng)濟的發(fā)展走向深入,個性化需求越來越
多,過于強勢的行政干預必然會遏制市場經(jīng)濟活力。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.喧賓奪主事半功倍
B.頤指氣使釜底抽薪
C.聽之任之揚湯止沸
D.越俎代庖立竿見影
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,結(jié)合前文所述,要維護市場經(jīng)濟的“主體性”,政府不能“大包大攬”,故橫線處體現(xiàn)超越自己的事權(quán)、管得過多,A
項“喧賓奪主”比喻外來的或次要的事物占據(jù)了原有的或主要的事物的位置,在文中指不尊重市場經(jīng)濟的主體性,管得過多,
符合文意,保留。D項“越俎代庖”比喻超出自己業(yè)務(wù)范圍去處理別人所管的事,強調(diào)“越權(quán)”,符合文意,保留。B項“頤指氣
使”指有權(quán)勢的人傲慢的神態(tài),主語通常為人,不符合語境,排除;C項“聽之任之”指任憑事物存在發(fā)展而不去過問,體現(xiàn)的
是完全交由他人決定,與文意相悖,排除。
第二空,根據(jù)文意可知,強勢的行政力量在“短期內(nèi)”可能會起到一定效果,但從長遠看過于強勢的行政干預會遏制市場經(jīng)濟
活力,故橫線處應(yīng)體現(xiàn)效果可以在短期內(nèi)顯現(xiàn),但無法長期有效,D項“立竿見影”強調(diào)見效快,符合文意,當選。A項“事半功
倍”強調(diào)效率高,文段沒有體現(xiàn)出效率高,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《尋找極端經(jīng)濟下的“先頭部隊”》
20、賈平凹的書法很像是由深山老林里那些橫七豎八的粗木棍子組合而成的,但這些棍子不是死木疙瘩,都是有生機、有靈性的,絲毫感覺不
第9頁智聯(lián)題庫及答案
智聯(lián)題庫及答案編號:43b48632a3c9bef1af488fbdf5e43be6
到死板和暮氣。這一點也契合了趙之謙在《章安雜說》中的一段話:“書家有最高境界,古今二人耳。三歲稚子,能見天質(zhì);績學大儒,必具神
秀?!闭f到自然的創(chuàng)作,歷史上像顏真卿、徐渭、八大山人等,不管是《祭侄文稿》,還是《墨葡萄》《墨荷圖》,都是這方面的典范。當然,
這種自然的創(chuàng)作,是建立在一定功力和學養(yǎng)之上的,并非沒有藝術(shù)功底,以及沒文化、沒修養(yǎng)之人的隨意涂鴉。
這段文字主要蘊含的道理是:
A.文章本天成,妙手偶得之
B.博觀而約取,厚積而薄發(fā)
C.古人學問無遺力,少壯工夫老始成
D.隨心所欲不逾矩
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇指出賈平凹的書法作品別有味道,有靈氣。之后引出趙之謙的一段話,隨后又提到自然創(chuàng)作的代表人物,尾句補充
說明自然創(chuàng)作并非隨意涂鴉。故文段為并列結(jié)構(gòu),強調(diào)書法創(chuàng)作要注重自然。D項“隨心所欲不逾矩”指一件事順其自然,凡事
不必過于刻意安排,符合文意,當選。
A項,“文章本天成,妙手偶得之”指文章本是不加人工,天然而成的,是技藝高超的人在偶然間所得到的,強調(diào)“妙手偶得”,
即“靈感”的重要性,且論述的是寫文章,而文段強調(diào)“書法”,排除;
B項,“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”指在廣博讀書而簡約審慎地取用,在深厚積累之后慢慢地釋放出來,強調(diào)“積累”的重要性,
與文意無關(guān),排除;
C項,“古人學問無遺力,少壯工夫老始成”指古人做學問是不遺余力的,往往要到老年才取得成就,強調(diào)“堅持學習”的重要
性,與文意無關(guān),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】美術(shù)報《藝術(shù)創(chuàng)作還需自然而然》
21、綜合危險策略可以很容易把人群預防效果提高5倍、10倍甚至更多,大大優(yōu)化成本效果。冠心病和中風的危險因素有很多,簡單地以一兩個
危險因素的高低決定如何治療,不是最精準的策略。惡性高血壓一定需要藥物控制,對于大部分高血壓病人來說,,需要治療的迫
切性就越高,降壓藥、葉酸、阿司匹林治療的好處就越大,效益就越高,治療就越精準。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.一個人的血壓越高,罹患心血管疾病可能性越大
B.越不健康的飲食和生活方式越易引發(fā)高血壓疾病
C.高血壓患病時間越長,未來中風的風險性就越高
D.具有的心血管危險因素越多,未來發(fā)病風險越高
《正確答案》
D
《專家解析》
橫線在文段中間,需考慮與前后文的銜接。橫線前引出綜合危險策略的話題,指出其可提高人群預防效果,優(yōu)化成本效果,
隨后指出冠心病和中風這兩種疾病的危險因素有很多,以少量危險因素決定如何治療不是最精準的策略,據(jù)此可知,前文圍
繞“綜合危險策略”“多個危險因素”展開,并介紹其效果。接著后文介紹另一疾病“惡性高血壓”,根據(jù)話題的銜接可知,后文同
樣應(yīng)圍繞“綜合危險策略”“多個危險因素”這一話題展開,且根據(jù)橫線后“迫切性就越高”“好處就越大,效益就越高,治療就越精
準”可知,橫線處應(yīng)表達出高血壓病人危險因素多之意,對應(yīng)D項。
A、B、C三項,均缺少“危險因素多”這一核心話題,與文段話題不一致,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】搜狐網(wǎng)《香港中文大學專家告訴你,藥物對每個高血壓病人作用不同》
22、在先秦儒學中出現(xiàn)大量引詩敘事,有其學理上的依據(jù)。盡管其他先秦諸子及學派也存在引詩現(xiàn)象,但儒家引詩文獻數(shù)量最多且呈現(xiàn)遞進上
升趨勢,這與先秦時期諸子蜂起、百家爭鳴的發(fā)展態(tài)勢是同步的,這說明“詩”已經(jīng)成為先秦儒學維護學派地位、取得思想話語權(quán)的一種重要路
徑。至戰(zhàn)國晚期的荀子時代,引詩敘事不僅是荀子批評其他非儒家學派的經(jīng)典依據(jù),還成為批評儒學內(nèi)部各種學派、維系儒學正統(tǒng)的經(jīng)典力
量。
這段文字意在說明:
第10頁智聯(lián)題庫及答案
智聯(lián)題庫及答案編號:43b48632a3c9bef1af488fbdf5e43be6
A.先秦儒學維護學派地位取得話語權(quán)需“詩”的支撐
B.引詩敘事與先秦儒學的學派意識的建立息息相關(guān)
C.“詩”在先秦儒學思想創(chuàng)造過程中發(fā)揮了重要作用
D.通過引詩敘事的方式能夠窺探先秦儒學的發(fā)展歷程
《正確答案》
A
《專家解析》
文段首句指出在先秦儒學中出現(xiàn)大量引詩敘事,有其學理上的依據(jù),后文對此展開論述,在先秦各學派中,儒家引詩文獻數(shù)
量最多且呈現(xiàn)遞進上升趨勢,這與先秦時期諸子蜂起、百家爭鳴的發(fā)展態(tài)勢是同步的,而這說明“詩”的作用,即已經(jīng)成為先
秦儒學維護學派地位、取得思想話語權(quán)的一種重要路徑,直到荀子時代,引詩敘事成為批評儒學內(nèi)部學派、維系儒學正統(tǒng)的
方法,A項能夠概括文段中“詩”的作用,當選。
B項,“學派意識的建立”文段并未提及,無中生有,排除;
C項,“思想創(chuàng)造過程”偷換概念,文段強調(diào)的是“維護學派地位、取得思想話語權(quán)”,排除;
D項,文段并非介紹引詩敘事與先秦儒學發(fā)展歷程的關(guān)系,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《先秦儒學引詩敘事的思想價值》
23、提線木偶戲也叫傀儡戲,是表演者在幕后通過提線________木偶進行表演的一種戲劇藝術(shù)形式。想要演好提線木偶戲,表演者必須把自
己想象成木偶。木偶在前面,人在后面,要讓木偶去代表人,表達和人一樣的喜怒哀樂。這就要求表演者認真把握劇情,仔細________戲中
人物的情緒和心理,然后通過木偶表現(xiàn)出來。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.牽制斟酌
B.支配品味
C.操控揣摩
D.挾制推敲
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)“提線木偶戲也叫傀儡戲”,結(jié)合文意可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)表演者通過提線對木偶進行控制、擺布。B
項“支配”指對人或事物起主導和控制作用,C項“操控”指掌控、運用或駕馭得心應(yīng)手,毫無阻礙,均符合文意,保留。A項“牽
制”指拖住對方、使行動受到限制,多用于軍事,D項“挾制”指倚仗權(quán)勢或抓住別人弱點強使服從,均與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)文意可知,“要讓木偶去代表人”,需要“表演者認真把握劇情”,也要分析、體會“戲中人物的情緒和心理”。C
項“揣摩”指反復地思考琢磨,符合文意,當選。B項“品味”指嘗試滋味并仔細分辨其高低優(yōu)劣,多指鑒賞、品嘗,與“情緒和心
理”搭配不當,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《魏榮康:用木偶傳承古今文明》
24、許多人認為,智慧車間就是“機器換人”,但是再先進的科技,最終都要落在現(xiàn)場工人的手中,智慧車間離不開“智慧工人”。在生產(chǎn)當中,哪
怕使用的是一樣的高端技術(shù)裝備,在不同企業(yè)、不同的工作場景,也會遇到不一樣的問題,很多問題是技術(shù)開發(fā)人員在研發(fā)時根本看不到也想
不到的,而恰恰是這些問題成為了阻礙高端制造業(yè)生產(chǎn)運行順暢、高效的“最后一米”難關(guān)。在這種情況下,貼近“實戰(zhàn)”的一線工人能否發(fā)揮創(chuàng)造
力和想象力,通過技術(shù)創(chuàng)新來解決實際問題,就成為攻克這一難關(guān)的關(guān)鍵。
這段文字意在說明:
A.技術(shù)創(chuàng)新與實踐是保障智慧車間生產(chǎn)運行的途徑
B.打通高端制造業(yè)的“最后一米”需要“智慧工人”
C.高端制造業(yè)智慧車間并非只是簡單的“機器換人”
D.車間一線工人需要通過“實戰(zhàn)”以掌握創(chuàng)新技術(shù)
第11頁智聯(lián)題庫及答案
智聯(lián)題庫及答案編號:43b48632a3c9bef1af488fbdf5e43be6
《正確答案》
B
《專家解析》
文段首先指出許多人的觀點,認為智慧車間就是“機器換人”,緊接著通過轉(zhuǎn)折詞“但是”強調(diào)智慧車間離不開“智慧工人”。隨后
進行展開說明,提出高端制造業(yè)的“最后一米”難關(guān),尾句通過指代詞“在這種情況下”進行總結(jié),強調(diào)需要一線工人發(fā)揮創(chuàng)造力
和想象力,通過技術(shù)創(chuàng)新來解決“最后一米”難關(guān),故文段為分總結(jié)構(gòu),重在強調(diào)打通高端制造業(yè)的“最后一米”需要“智慧工
人”,對應(yīng)B項。
A項,缺少文段關(guān)鍵詞“智慧工人”,排除;
C項,“并非只是簡單的‘機器換人’”表述不明確,排除;
D項,“車間”范圍擴大,文段強調(diào)的是“智慧車間”,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《人民財評:高技能人才打通高端制造業(yè)的“最后一米”》
25、茶藝是古老而又年輕的生活的美的藝術(shù)。20世紀八十年代以后,隨著我國茶文化熱潮的再度興起,一時之間眾多的茶藝表演層出不窮,表
演中使用到各種藝術(shù)手段提升視覺效果。茶自古就與文人雅士結(jié)下不解之緣,聽琴品茗是時人絕佳搭檔,現(xiàn)代中國茶藝經(jīng)過近幾十年的發(fā)展,
在世界各國茶文化大觀園中依舊閃耀,但專為茶藝作品創(chuàng)作的音樂作品卻是廖廖無幾,僅憑現(xiàn)有的中國古典名曲有很大局限性,茶藝音樂的原
創(chuàng)作品亟待發(fā)展。電影音樂從無到有,在短短的百來年中取得驚人的成績,其中有許多經(jīng)驗值得熱愛茶藝的人或是愿意進行茶藝音樂創(chuàng)作人士
進行借鑒。
這段文字意在強調(diào)()。
A.我國急需發(fā)展以茶藝為主題創(chuàng)作音樂
B.茶藝音樂創(chuàng)作可借鑒電影音樂的發(fā)展
C.創(chuàng)作電影音樂人應(yīng)當也創(chuàng)作茶藝音樂
D.創(chuàng)作茶藝音樂的首要任務(wù)是堅持原創(chuàng)
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開篇提出茶藝文化話題,后面介紹茶藝表演有很多,然后通過轉(zhuǎn)折詞“但”提出問題“專為茶藝作品創(chuàng)作的音樂作品卻是廖
廖無幾”,緊接著給出了對策可以從電影音樂中借鑒,故文段重點應(yīng)為茶藝音樂創(chuàng)作可借鑒電影音樂的發(fā)展,對應(yīng)B項。
A項,選項為問題表述,非對策,排除;
C項,文段并無要電影音樂人創(chuàng)造茶藝音樂,無中生有,排除;
D項,文段并無將原創(chuàng)當作首要任務(wù),并且也并非對應(yīng)文段中的對策內(nèi)容,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《電影音樂的發(fā)展對茶藝音樂創(chuàng)作的指導意義》
26、從概念上講,數(shù)字經(jīng)濟是指人們通過大數(shù)據(jù)的“識別一一選擇一一過濾一一存儲一一使用”,引導資源快速優(yōu)化配置與再生,進而實現(xiàn)經(jīng)濟
高質(zhì)量發(fā)展的經(jīng)濟形態(tài)。從技術(shù)層面的大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、云計算、區(qū)塊鏈,到應(yīng)用層面的數(shù)字金融、新零售、智慧城市等,都屬于數(shù)字經(jīng)濟的
范疇,近年來,我國數(shù)字經(jīng)濟快速發(fā)展,取得豐碩成果,特別是在當前經(jīng)濟下行壓力加大的背景下,數(shù)字經(jīng)濟仍然保持強勁的增長勢頭。有統(tǒng)
計顯示,2018年數(shù)字經(jīng)濟對GDP增長貢獻率達到67.9%,同比增長12.9%。這充分說明,數(shù)字經(jīng)濟已經(jīng)。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.在引導資源快速優(yōu)化配置與再生中發(fā)揮關(guān)鍵作用
B.成為帶動經(jīng)濟增長、推動高質(zhì)量發(fā)展的重要引擎
C.在我國當前的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)中占有越來越重要的位置
D.成為當前經(jīng)濟下行背景下帶動GDP增長的主力軍
《正確答案》
B
第12頁智聯(lián)題庫及答案
智聯(lián)題庫及答案編號:43b48632a3c9bef1af488fbdf5e43be6
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在段尾,且橫線前由“這”指代上文,故橫線處的句子對上文進行總結(jié)。文段開篇介紹數(shù)字經(jīng)濟的概念,并提出其目
標是實現(xiàn)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。然后具體介紹數(shù)字經(jīng)濟的范疇,并指出數(shù)字經(jīng)濟快速發(fā)展,然后進行舉例說明。故尾句總結(jié)前
文,應(yīng)強調(diào)數(shù)字經(jīng)濟對經(jīng)濟發(fā)展的作用,對應(yīng)B項。
A項,“引導資源快速優(yōu)化配置與再生”非重點,文段重在強調(diào)對經(jīng)濟發(fā)展的作用,排除;
C項,“經(jīng)濟結(jié)構(gòu)”無中生有,文段并未提及,排除;
D項,“帶動GDP增長”屬于舉例部分的內(nèi)容,非重點,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《激發(fā)數(shù)字經(jīng)濟“牽引力”》
27、哲學是追求真理的學問,真理不僅在于結(jié)論的真實性,____________________。學習哲學,不僅在于掌握結(jié)論,而且要知道是如何得
出結(jié)論的。比如,階級社會中存在階級斗爭是結(jié)論,是研究全部階級社會歷史得出的結(jié)論。如果只知道這個結(jié)論而不懂它是如何得出的,則這
個結(jié)論對于我們來說仍然是抽象的真理。正如列寧所說,哲學結(jié)論應(yīng)該是關(guān)于世界的全部具體內(nèi)容及其發(fā)展規(guī)律的學說,即對世界的認識歷史
的總計、總和、結(jié)論。如果只是學習抽象的哲學結(jié)論,只知其然而不知其所以然,那么是學不好哲學的。知其然,是結(jié)論,知其所以然,是其
何以得出這個結(jié)論的過程。
填入畫橫線處最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.也在于得出的結(jié)論需要具備客觀性
B.而且在于達到真理的過程的合理性
C.更在于真理是現(xiàn)實世界規(guī)律的總結(jié)
D.而且在于得出階級社會結(jié)論的過程
《正確答案》
B
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在文段開頭,需結(jié)合后文進行分析。橫線后指出學習哲學,不僅在于掌握結(jié)論,而且要知道是如何得出結(jié)論的,之
后通過舉例及列寧的名言進行論證,接著指出只知其然而不知其所以然是學不好哲學的,尾句對“知其然”和“知其所以然”指代
的內(nèi)容進行解釋說明。故后文重點強調(diào)要知其所以然,即探索得出結(jié)論的過程很重要,對應(yīng)B項。
A項“結(jié)論需要具備客觀性”、C項“現(xiàn)實世界規(guī)律的總結(jié)”文段均未提及,無中生有,排除;
D項,“階級社會”對應(yīng)舉例部分的內(nèi)容,非重點,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《哲學與答案》
28、真正的自律,從不是自我折磨式成長,不是不允許有絲毫的差池,而是____________,不透支自己,不強求完美。學會正確的自律,不
________自己,才是對自己最好的善待。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.循序漸進迷失
B.點到為止苛待
C.張弛有度消耗
D.勞逸結(jié)合虛度
《正確答案》
C
第13頁智聯(lián)題庫及答案
智聯(lián)題庫及答案編號:43b48632a3c9bef1af488fbdf5e43be6
《專家解析》
第一空,根據(jù)“不是······而是······”可知,橫線處與“自我折磨式成長”“不允許有絲毫的差池”構(gòu)成反義并列,意為真正的自
律,要松緊結(jié)合,不能一直繃緊,A項“循序漸進”指按照一定的步驟逐漸深入或提高,C項“張弛有度”比喻工作的緊松和生活
的勞逸要適當調(diào)節(jié),有節(jié)奏地進行,D項“勞逸結(jié)合”意思是工作和休息相結(jié)合,均能夠體現(xiàn)出真正的自律,要松緊結(jié)合,不能
一直繃緊,符合文意,保留。B項“點到為止”指行為上做出小動作,或說話時只是輕輕觸及話題的邊緣,而不必深入談?wù)?,?/p>
所示意的對象明白你的意圖即可,與前文無法構(gòu)成反義并列,且文段強調(diào)“自律”,與他人無關(guān),排除。
第二空,搭配“自己”,根據(jù)前文“從不是自我折磨式成長”可知,橫線處意為不要讓自己過度損耗,C項“消耗”指(精神、東
西、力量等)因使用或受損失而逐漸減少,可表示真正的自律不需要讓自己過度損耗,符合文意,當選。A項“迷失”指弄不清
方向,走錯道路,與文意無關(guān),排除;D項“虛度”指歲月白白地度過,多搭配“時間”“光陰”,與“自己”搭配不當,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《如何開啟自律的人生》
29、在目前的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,保護孩子遠離網(wǎng)絡(luò)游戲的重要性無需贅言,針對未成年人的防沉迷系統(tǒng)因此備受關(guān)注。早在2007年,針對未成年人
的防沉迷系統(tǒng)就已經(jīng)上線,但實際效果卻并不明顯。究其原因,雖然防沉迷系統(tǒng)都要求“實名制注冊”,但真正的游戲玩家不一定就是注冊身份的
所有人。現(xiàn)實中,盜用家長身份進行注冊的現(xiàn)象普遍存在,更有甚者,“去網(wǎng)上找名字和身份證信息通過游戲的實名認證幾乎是公開的秘密,小
學生都知道”。
這段文字接下來最可能介紹的是:
A.亟需更新網(wǎng)絡(luò)游戲的防沉迷系統(tǒng)
B.找身份信息通過游戲認證的方法
C.網(wǎng)絡(luò)游戲防盜用信息注冊的舉措
D.保護孩子遠離網(wǎng)絡(luò)游戲的新途徑
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇提到針對未成年人的防沉迷系統(tǒng)備受關(guān)注,接下來論述防沉迷系統(tǒng)實際效果不明顯,進而論述原因是盜用信息進行
實名制注冊。重點關(guān)注文段尾句,針對盜用信息注冊進行解釋說明。因此文段接下來應(yīng)圍繞防盜用信息注冊的舉措展開論
述,對應(yīng)C項。
A項,“更新防沉迷系統(tǒng)”無中生有,排除;
B項,對應(yīng)文段尾句“去網(wǎng)上找名字和身份證信息通過游戲的實名認證”,與尾句話題不一致,排除;
D項,“保護孩子遠離網(wǎng)絡(luò)游戲”對應(yīng)文段首句,非文段尾句論述重點,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《假期游戲玩瘋了?防沉迷系統(tǒng)不能成為擺設(shè)》
30、出版機構(gòu)招募譯者常常由于稿費過低而遭到指責,“壓榨譯者”的說法不絕于耳。而出版機構(gòu)則時常喊冤:譯著稿費比起其他工作的報酬可
以說很低,但同時也要考慮下國內(nèi)相關(guān)圖書的實際收益。雙方叫苦不迭的背后,起碼指出了一個事實:千字五十至百余元的譯書稿酬是業(yè)內(nèi)多
年來的普遍標準。此外,另一個原因則是很多通俗讀物、實用性文件翻譯均可用機器替代或輔助。所以,翻譯基本上是一個“良心活”,譯者憑著
自己的熱情來做,所追求的是知識傳播推動社會進步的效果,但所獲得的只是口碑。
該文段意在強調(diào):
A.人機協(xié)同在翻譯工作中扮演重要角色
B.國內(nèi)出版機構(gòu)稿酬偏低的多方面原因
C.翻譯是考驗譯者責任與熱忱的“苦差事”
D.翻譯有利于推動知識傳播與社會進步
《正確答案》
C
第14頁智聯(lián)題庫及答案
智聯(lián)題庫及答案編號:43b48632a3c9bef1af488fbdf5e43be6
《專家解析》
文段開篇引出我國譯者稿費低的話題,接著從譯者、出版機構(gòu)和機器翻譯方面展開論述,對稿費低的問題進行了分析,最后
通過“所以”進行總結(jié),指出翻譯基本上是一個“良心活”,靠的是譯者自身的熱情。故文段為分總結(jié)構(gòu),重點在文段尾句,對應(yīng)
C項。
A項,“人機協(xié)同”為結(jié)論前的內(nèi)容,非重點,排除;
B項,“多方面原因”為結(jié)論前的內(nèi)容,非重點,排除;
D項,文段重點論述的核心話題是“譯者”,缺少文段核心話題,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《譯書為何是件“苦差事”》
31、一條謠言,稍加包裝就可以在短時間內(nèi)快速發(fā)酵、飛速傳播,從“出生”到傳入千家萬戶,也許只需要短短幾分鐘。傳播性增強也就導致了
危害性加大,因謠言而受傷、受害的人不計其數(shù)。謠言之害猛于虎,這不是____________,而是已在全社會形成的共識。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.危言聳聽
B.不刊之論
C.諱疾忌醫(yī)
D.虛張聲勢
《正確答案》
A
《專家解析》
“不是······而是”構(gòu)成反義并列,“而是”后表示謠言的危害非常大已是全社會的共識,故橫線處所在句子應(yīng)強調(diào)這不是故意夸
大謠言的危害,橫線處需體現(xiàn)故意夸大問題,A項“危言聳聽”指故意說些夸大、嚇人的話,使聽的人驚駭,符合文段語境,當
選。
B項“不刊之論”指正確的、不可修改的言論,與文意相悖,排除;
C項“諱疾忌醫(yī)”比喻掩飾自己的缺點和錯誤,不愿接受批評幫助,文段未體現(xiàn)“掩飾錯誤”,排除;
D項“虛張聲勢”指假造聲勢,借以嚇唬或迷惑對方,文段重點強調(diào)謠言的危害,與是否假造聲勢無關(guān),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《止謠治謠要重科學強合力》
32、多少年來,在敞開國門擁抱世界文化的進程中,人們曾一度陷入將西洋音樂的標準____________、試圖創(chuàng)作或演奏純正西式風格音樂的
怪圈里。今天,接受了多元音樂教育的年輕人則將西洋樂視為一種單純的表現(xiàn)形式,他們____________,用不同種類的音樂語言去講自己的
故事。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.奉為圭臬博采眾長
B.頂禮膜拜兼收并蓄
C.奉若神明承前啟后
D.視若拱璧獨辟蹊徑
《正確答案》
A
第15頁智聯(lián)題庫及答案
智聯(lián)題庫及答案編號:43b48632a3c9bef1af488fbdf5e43be6
《專家解析》
第一空,搭配“標準”,由“、”以及“試圖創(chuàng)作或演奏純正西式風格音樂”可知,橫線處成語表意為一味奉行西洋音樂的標準,A
項“奉為圭臬”比喻把某些言論或事當成自己的準則,C項“奉若神明”指盲目崇拜對方,像迷信的人敬奉神一樣,均能體現(xiàn)一味
奉行的意思,符合文意,保留。B項“頂禮膜拜”比喻對人特別恭敬或極端崇拜,一般用法為“對······頂禮膜拜”,且與“標準”搭
配不當,排除;D項“視若拱璧”指看得極其寶貴,與文意不符,排除。
第二空,由文意及“用不同種類的音樂語言去講自己的故事”可知,橫線處成語表意為年輕人采用多種類型的音樂語言創(chuàng)作屬
于自己的音樂,A項“博采眾長”比喻廣泛地采納各家的長處,符合文意,當選。C項“承前啟后”指繼承前人事業(yè),為后人開辟
道路,文段并未體現(xiàn)“承前啟后”,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《所奏皆國韻一曲一河山——青年音樂人讓國樂風華再現(xiàn)》
33、隨著數(shù)字人民幣試點的開展,近期關(guān)于數(shù)字人民幣國際化的問題受到熱議,其中討論最多的是數(shù)字人民幣與美元的關(guān)系。有不少觀點認
為,數(shù)字人民幣會挑戰(zhàn)美元的霸權(quán)地位。但是數(shù)字人民幣能否挑戰(zhàn)美元的地位是需要謹慎評估的問題,要回答這一點需要對數(shù)字人民幣的實質(zhì)
有客觀認識。根據(jù)IMF最新的研究報告,央行數(shù)字貨幣可以劃分為零售型和批發(fā)型。前者用于小額交易,后者用于大額交易,從屬性上來看,我
國的數(shù)字人民幣屬于零售型央行數(shù)字貨幣,且不計息,主要用于支持消費場景。而美元的壟斷地位主要體現(xiàn)在大宗交易方面的定價能力。因此
通過零售型數(shù)字貨幣從市場份額上看不太可能挑戰(zhàn)美元的地位。
上述文字主要用來反駁以下哪個觀點?
A.以美元為主導的貨幣體系難以為繼
B.數(shù)字貨幣有利于提升人民幣的國際金融地位
C.數(shù)字人民幣將打破美元的霸權(quán)地位
D.我國應(yīng)推動數(shù)字人民幣在大宗交易中的應(yīng)用
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先提出人們的觀點,隨后通過轉(zhuǎn)折指出要客觀認識數(shù)字人民幣。接下來詳細分析,指出數(shù)字貨幣包括兩種,當前發(fā)行
的以零售型為主,主要用于支持消費場景。而美元的壟斷地位體現(xiàn)在大宗交易方面,其地位仍難以撼動。故轉(zhuǎn)折后重點指出
我國發(fā)行的數(shù)字人民幣難以撼動美元的壟斷地位,可用來反駁“數(shù)字人民幣將打破美元的霸權(quán)地位”,C項當選。
A項,文段重點討論數(shù)字人民幣是否會影響美元的壟斷地位,缺乏關(guān)鍵詞“數(shù)字人民幣”,排除;
B項,文段重點討論數(shù)字人民幣是否會影響美元的壟斷地位,缺乏關(guān)鍵詞“美元的壟斷地位”,排除;
D項,文段重點討論數(shù)字人民幣是否會影響美元的壟斷地位,缺乏關(guān)鍵詞“美元的壟斷地位”,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《正確理解數(shù)字人民幣國際化的內(nèi)涵》
34、食品是否安全、健康,生產(chǎn)食品的企業(yè)具有直接的決定權(quán)。從確保食品安全的角度來說,完善食品安全管理制度,配備專門的食品安全管
理人員,讓專業(yè)的人管專業(yè)的事,確保企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程合規(guī),產(chǎn)品符合食品安全標準,是防范食品安全風險最經(jīng)濟也最有效的方式。為了壓
實企業(yè)主體責任,從生產(chǎn)源頭確保食品安全,我國《食品安全法》明確規(guī)定,食品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)應(yīng)當配備食品安全管
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