專題02-字詞梳理及運(yùn)用(講義試題)-2023年三升四語文暑假銜接課(統(tǒng)編版)

【暑假銜接課】專題02字詞梳理及運(yùn)用【暑假銜接課】專題02字詞梳理及運(yùn)用在小學(xué)三年級(jí)，要學(xué)習(xí)和掌握的新漢字相對(duì)過去要少一些，各種類型的詞語相對(duì)多一些，在鞏固基礎(chǔ)的前提下，重點(diǎn)學(xué)習(xí)辨析近義詞，運(yùn)用“的”字詞組的好處，“AABC”式詞語等。三年級(jí)字詞應(yīng)該掌握的知識(shí)點(diǎn)有：1.會(huì)使用字典、詞典，有初步的獨(dú)立識(shí)字能力。2.掌握漢字的間架結(jié)構(gòu)，能夠多使用硬筆熟練地書寫正楷字，用毛筆臨正楷字帖。3書寫規(guī)范、端正、整潔。4.恰當(dāng)運(yùn)用“的”字詞組。如：輕快有力的翅膀、如毛的細(xì)雨5.辨析近義詞。如：水面的小圓暈一圈圈地(蕩漾飄蕩)開去。6.“AABC”式的詞語。如：源源不斷、津津有味7.根據(jù)詞語想象畫面。如：由“旭日、島嶼、海濱、沙灘、瞭望、巡航、纜繩、鐵錨”可以想象到“旭日東升，放射出萬丈光芒，大海上的一座座島嶼從沉睡中醒來了，海濱小城又開始了新一天的忙碌……”的畫面。8.多義字和多義詞的辨析。9.表示顏色的詞語。如：紅彤彤、葡萄灰、半紫半黃10.運(yùn)用反義詞做題目的好處。11.會(huì)認(rèn)會(huì)寫課本后面的寫字表和詞語表。四年級(jí)對(duì)字音、字形、字義以及近義詞、反義詞、多義詞等的學(xué)習(xí)和理解掌握要求進(jìn)一步提高，重點(diǎn)學(xué)習(xí)根據(jù)詞語想象畫面、表示時(shí)間短的詞語、有關(guān)動(dòng)物和它們的家、根據(jù)詞語想到的人物等。四年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)字詞應(yīng)做好一下知識(shí)預(yù)備。1.在語言文字運(yùn)用情境中獨(dú)立識(shí)字與寫字，初步梳理常用漢字形、音、義之間的聯(lián)系。2.關(guān)注漢字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用情況，整理自己的發(fā)現(xiàn)并和同學(xué)交流，互相正字正音。3.誦讀、積累成語典故、詞語等，豐富自己的詞匯，分類整理，初步認(rèn)識(shí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的思想。4.在語言積累和運(yùn)用過程中，體會(huì)同義詞、反義詞等詞語的作用，發(fā)現(xiàn)、感受語言的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。四年級(jí)對(duì)字詞的考查側(cè)重在字詞的讀音和意思兩方面。讀音根據(jù)具體的語言環(huán)境和不同的詞義確定讀音；意思重在考查聯(lián)系上下文理解字詞的意思以及合理想象畫面等。四年級(jí)需要掌握的字詞知識(shí)要點(diǎn)整理如下圖：?一、?？碱}型三年級(jí)四年級(jí)1.讀拼音，寫詞語（根據(jù)語境寫詞語）。2.選字正確的答案。3.查字典。4.同音字組詞。5.形近字組詞（選字填空）。6.辨別多義字。7.換偏旁組詞。8.補(bǔ)充詞語，選詞填空。1.根據(jù)語境寫詞語2.判斷正誤3.查字典填空。4.近義詞辨析和反義詞運(yùn)用的好處。5.補(bǔ)充詞語，再選詞填空。6.按要求，寫詞語。7.詞語、成語的理解和運(yùn)用8.看圖猜詞語。?二、真題演練1.（2023山東聊城開發(fā)區(qū)三年級(jí)期末）選擇字詞填空。趕挑推騎溜達(dá)（1）畫上的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌的店鋪。走在街上的,是來來往往、形態(tài)各異的人:有的()著馬,有的()著擔(dān),有的()著毛驢,有的()著獨(dú)輪車,有的悠閑地在街上()。堅(jiān)決堅(jiān)定堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)持（2）面對(duì)特大洪災(zāi),全市人民心中只有一個(gè)()的信念:嚴(yán)防死守,保衛(wèi)家園。王市長當(dāng)時(shí)身患重病,但他()在堤壩上指揮抗洪。他說:“面對(duì)困難時(shí),我們一定要(),人在堤在,()戰(zhàn)勝洪澇。2.（2023山東省臨沂市羅莊區(qū)三年級(jí)期末）看拼音，寫詞語。huābànjùjífēnfāngyīngérxùnsùmógudiàogānkuàyuèhǎishēndàoyìng3.（2023山東省煙臺(tái)市三年級(jí)期末）選字正確的答案。（1）選出分類不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()。A.博物館體育館圖書館裁判員飼養(yǎng)員B.甜津津香噴噴軟綿綿油膩膩硬邦邦C.不倒翁玩具槍橡皮泥溜溜球遙控坦克D.摘野果采蘑菇捉蜻蜓逗松鼠數(shù)星星（2）下面句子中關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.只要向父母表達(dá)愛了,他們就會(huì)很高興。B.蜜蜂辨認(rèn)方向靠的不是超常的記憶力,而是種我無法解釋的本能。C.小姑娘雖然愛媽媽,但是關(guān)心周圍的每一個(gè)人。D.蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，造出了一種既輕便，又好用的紙。（3）下列詞語搭配有誤的一項(xiàng)是()。A.碧綠的圓盤一陣清香B.可愛的小魚一朵花瓣C.雪白的衣裳一幅圖畫D.火紅的晚霞一位畫家4.（2023四川綿竹地區(qū)三年級(jí)期末）聯(lián)系上下文,猜猜詞語的意思。（1）“小沙每次都是被姑父押進(jìn)理發(fā)店的,而且,姑父還得執(zhí)一把木尺在一旁監(jiān)督,否則,小沙準(zhǔn)會(huì)奪門而逃。”我猜“奪門而逃”的意思是。“押進(jìn)”“奪門而逃”等詞語表現(xiàn)了小沙。（2）“老師傅耳朵不好,聽不清小沙的抗議,而且,他有一把磨得锃亮的剃刀,所以,小沙只得規(guī)規(guī)矩矩由老師傅擺布?！边@句話中“擺布”在詞典中的解釋是:①安排,布置；②操縱,支配(別人行動(dòng))。在上面的句子中,“擺布”應(yīng)選第種解釋。5.（2023廣東省廣州市海珠區(qū)三年級(jí)期末）讀拼音,寫字詞。（1）這項(xiàng)工作一點(diǎn)兒也不máfan，她一個(gè)小時(shí)就做完了，現(xiàn)在正yōuxián地躺在yǐzi上吃bīngjīlíng呢。（2）媽媽帶了許多xiāngcháng、miànbāo、qiǎokèlì，還有niúnǎi，分給小húli和小松鼠吃。3.這滿園的菊花一朵有一朵的zīshì，散發(fā)著陣陣qīngxiāng，它們suífēng擺動(dòng)，fǎngfú跳起了歡樂的wúdǎo，我不禁被它們吸引，tíngzhǐ了前進(jìn)的腳步。6.（2023四川成都錦江區(qū)三年級(jí)期末）查字典，填一填。（1）“短”用部首查字法,應(yīng)先查部首，再查畫?！岸獭痹谧值淅锏慕忉層?①長度小:②缺少,欠;③短處,缺點(diǎn)。在“蔞蒿滿地蘆芽短”一句中,“短”應(yīng)選取的解釋是_(填序號(hào)),下面詞語中“短”的意思與所給詩句中的短”的意思相同的一項(xiàng)是。(填序號(hào))A.短兵相接B.揚(yáng)長避短C.短吃少穿D.說長道短（2）“漏”字按部首查字法,應(yīng)先查部首,再查畫;按音序查字法,應(yīng)先查大寫字母L,再查音節(jié)1ou。“漏”的解釋主要有:①東西從孔或縫中滴下、透出或掉出。②泄漏。在《漏》一文中“漏”應(yīng)選第種解釋。7.（2023山東省青島市黃島區(qū)三年級(jí)期末）按要求寫詞語。（1）在括號(hào)里填含“改”的詞語。（）環(huán)境（）錯(cuò)誤（）計(jì)劃（2）填寫“AABB”式的詞語。看得（）寫得（）掃得（）（3）看圖猜成語.8.（2023江蘇省鹽城市三年級(jí)期末）讀句子，給加點(diǎn)的詞語換一個(gè)意思相近的詞語。（1）固然,我并不出名。()（2）我安閑地躺在柔軟的泥土里,像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。()（3）任憑人世間忙忙碌碌,我只在睡夢(mèng)中推究哲理。()（4）才能不利用就要衰退,它會(huì)逐漸磨滅。()9.（2023浙江省杭州市下城區(qū)三年級(jí)期末）補(bǔ)充詞語，完成練習(xí)。邯鄲()()濫竽()()自相()()杞人()()()耳()鈴()舟()劍()蛇()足()底()蛙（1）這幅畫已經(jīng)很完美了,你就不要再()了。（2）小玉一會(huì)兒說自己剛剛從家里出來,一會(huì)兒說自己剛剛從圖書館出來,簡直是()。（3）我們要多學(xué)習(xí)知識(shí),增長見聞,不然就會(huì)像()一樣,沒有什么見識(shí)。10.（2023深圳市南山區(qū)三年級(jí)期末）下面是百草園小學(xué)參賽選手參加《漢字聽寫大會(huì)》時(shí)的部分聽寫題目,書寫無誤的一項(xiàng)是()。A.歐州活潑展示欣賞B.歡迎冰柱性子辯認(rèn)C.厲害莫非手藝走廊D.沿途形壯乘法記錄一、基礎(chǔ)訓(xùn)練。1.把下列詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。善罷()()大吃()()暈()轉(zhuǎn)()走南()()翻山()()大搖()()（1）賊撲通一聲從屋頂?shù)目吡锏聛?栽得(）。（2）滿堂的人慌了起來,跑上前去照顧縣官,棗核()地走了。2.選詞恰當(dāng)?shù)臄M聲詞補(bǔ)充句子。撲哧一聲咕嘟咕嘟哇的一聲(1)水壺里的水()地?zé)_了。(2)小男孩()哭了出來。(3)聽到這個(gè)笑話,她()笑了出來。3.根據(jù)語境寫詞語。（1）溫暖的春天到了，輕風(fēng)微微地chuīfú著，chítáng周圍是一片美景，xiǎoxī慢慢流動(dòng)著，草地上的小花張開了幾片huābàn，húdié和mìfēng在qíjiān飛來飛去。遠(yuǎn)處gēngdì的農(nóng)民不時(shí)發(fā)出的笑聲，更為這美景增添了生機(jī)。（2）qiānxū不是nuòruò，jiāoào是要付出dàijià。（3）王叔叔一邊在chítáng邊xīnshǎng著日落的美景，一邊思索著今天失誤的原因。不由的輕輕tàn了一口氣，深有g(shù)ǎnchù地說：“qiānxū使人進(jìn)步，jiāoào使人落后。2.查字典填空?！八弊钟靡粜虿樽址ǎ炔橐粜?，再查音節(jié)。“幽”的字義有：①明朗,清亮;②清涼,清潔;③痛快,率直;④不合,違背。選出“爽”字在下列句子中的義項(xiàng)，填序號(hào)。（1）“人而無信,不知其可也”,所以我們不能隨隨便便地爽約。（）（2）教室里傳出了老師爽朗的笑聲。（）（3）一陣微風(fēng)吹過,人們感到無比涼爽。（）（4）山雨過后,看著青翠的竹林,看著竹葉上晶瑩的水珠,我感到格外爽目。（）3.下列書寫全部正確的一項(xiàng)是(),把書寫有誤的字更正在下面的橫線上。A.灑落偶爾飄動(dòng)沒精打采B.歐州睡蓮密蜂相提并論C.修建舞滔飯腕爭奇斗艷D.池塘檢查創(chuàng)舉無憂無慮4.比一比，組詞語。援()腦()滔()濟(jì)()燥()緩()惱()蹈()擠()躁()暖()腦()稻()膠()澡()5.讀拼音,寫字詞。yuānyāngzhìhuìzīshìjùjígēngzhòngxiūjiànchuàngjǔjiǎnchánuòruòdàijiàhuābànjùjífēnfāngyīngérxùnsù6.在括號(hào)中使用恰當(dāng)?shù)淖值南旅娈嫛啊獭?。?瓣辨)分(瓣辨)調(diào)(查察)(尊遵)循(佳堆)節(jié)天(崖涯)倒(映應(yīng))(蜜密)蜂經(jīng)(驗(yàn)檢)(紛芬)芳7.選擇正確的答案。（1）下列句子中加點(diǎn)字詞的解釋有誤的一項(xiàng)是()。A.兔走觸株(跑)B.千門萬戶瞳瞳日(形容太陽出來后天色漸亮的樣子)C.冀復(fù)得兔(希望)D.小溪泛盡卻山行(表示轉(zhuǎn)折)（2）下面句子中,加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.拿過名家的文章就背,就模仿套用,難免落得個(gè)邯鄲學(xué)步的下場。B.討論春游計(jì)劃時(shí),男生主張去郊外探險(xiǎn),女生主張去博物館,雙方意見南轅北轍。C.他面紅耳赤地爭辯道:“你們說的這些都是杯弓蛇影,無中生有,完全不符合事實(shí)。D.明明是件好事，經(jīng)他畫蛇添足地描述後，反而成了壞事。（3）下列畫線詞語運(yùn)用錯(cuò)誤的一組是()。A.春天到了,花園里的花兒爭奇斗艷,非常美麗。B.這只狼猛地跳起來,準(zhǔn)確無誤地咬住了想逃跑的老山羊。C.秋風(fēng)吹過,一個(gè)個(gè)成熟的柿子在樹枝間蕩來蕩去。D.我猜測那些蜜蜂確確實(shí)實(shí)地回到了家。（4）讀句子,所填詞語正確的一項(xiàng)是()。祖國處處好風(fēng)光,可我最為()擁有“天下第一奇山”之稱的黃山。在這里,我們可以()奇松云海,()巧石怪巖,而有“靈泉”美稱的溫泉更讓無數(shù)游人()不已。A.觀賞玩賞欣賞贊賞B.欣賞觀賞玩賞贊賞C.贊賞觀賞欣賞玩賞D.觀賞欣賞玩賞贊賞8.把下列詞語補(bǔ)充完整,完成練習(xí)。①學(xué)()五()②千()萬()③名揚(yáng)()()④雙龍()()⑤形()各()⑥一模()()（1）形容名聲大的詞語是,這個(gè)詞語的反義詞是。（2）詞語和是一組反義詞。（3）老王雖然,但仍持續(xù)追求新知,這種勤學(xué)精神值得我們學(xué)習(xí)。9.讀一讀,給下列加點(diǎn)的詞語選擇正確的義項(xiàng)。(填序號(hào))驕傲:①自以為了不起,看不起別人;②自豪。（1）目送著她們,我心里充滿了快樂、驕傲與希望。（）（2）虛心使人進(jìn)步,驕做使人落后。（）串:①許多個(gè)連貫成一行;②量詞,用于成串兒的東西;③互相勾結(jié)、勾通;④由這里到那里走動(dòng)。（3）那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球,像一串美麗的夢(mèng)。（）（4）把羊肉塊兒用竹簽子串起來。（）二、提升訓(xùn)練1.讀語段，選擇合適的動(dòng)詞填空。扎綁糊點(diǎn)搭第二天,我興致勃勃地找來材料,開始制作孔明燈。先用竹篦()支架,爸爸在一旁提醒我,要把燈做得稍大些,以免火燒到紙罩。()好架子,在上面和四周()上紙,下面空著用來()火。在支架下面的橫梁中央()上浸了酒精的棉球,孔明燈便制作完了。2.照樣子,寫出相應(yīng)的表示聲音的詞語（1）例:嗵嗵（2）例:咕嚕嚕（3）例:丁零丁零3.查字典填空?！搬尅卑匆粜虿樽址?應(yīng)先查音序,再查音節(jié),它屬于（A.平舌音B.翹舌音)的字。它在字典里的意思有:①說明,解說;②消散;③放開,放下。在“因釋其耒而守株”中應(yīng)選解釋(填序號(hào)),下面詞語中的“釋”與之意思相同的一項(xiàng)是()。A.解釋B.愛不釋手C.冰釋前嫌4.選擇正確的答案。（1）下列詞語搭配有誤的一項(xiàng)是()。A.減輕重量減輕阻力減輕壓力B.節(jié)省石料節(jié)省空間節(jié)省燃料C.改進(jìn)生活改進(jìn)技術(shù)改進(jìn)方法D.設(shè)計(jì)方案設(shè)計(jì)發(fā)型設(shè)計(jì)花型（2）如果給右面這幅圖擬定一個(gè)題目，應(yīng)該是（）。A.掩耳盜鈴B.南轅北轍C.刻舟求劍D.揠苗助長（3）下列各句中，加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.別以為自己聰明，可以掩飾所做的壞事，其實(shí)是杞人憂天，自欺欺人。B.討論春游計(jì)劃時(shí),男生主張去郊外探險(xiǎn),女生主張去博物館,雙方意見南轅北轍。C.他面紅耳赤地爭辯道:“你們說的這些都是杯弓蛇影,無中生有,完全不符合事實(shí)?！盌.他懷著僥幸心理打算濫竽充數(shù)，結(jié)果被老師批評(píng)了。（4）成語在漢語家園中具有獨(dú)特的魅力,在人們口頭和書面表達(dá)中具有不竭的生命力。成語的來源有:一是人民群眾口頭流傳下來的,如“趁熱打鐵”“提心吊膽”等,二是來自古代寓言,如“狐假虎威”“自相矛盾”等。成語“守株待兔”就是從這則寓言故事中來的。（5）下面的成語全部來自寓言故事的一組是()。A.驚弓之鳥舍近求遠(yuǎn)退避三舍B.完璧歸趙草木皆兵圍魏救趙C.亡羊補(bǔ)牢掩耳盜鈴南轅北轍D.夸父逐日精衛(wèi)填海嫦娥奔月5.看圖連一連，并完成填空。愚公移山掩耳盜鈴守株待兔濫竽充數(shù)我還讀過寓言故事《》。這則寓言故事使我明白了一個(gè)道理：。6.根據(jù)語境寫詞語。（1）我家門外有一個(gè)chítáng。每逢夏末,綠色的liánlián,粉色的荷花,自在的kūnchóng,tòumíng的水珠等就會(huì)構(gòu)成一幅美麗的圖畫。（2）有一只小máolǘxìnggé倔強(qiáng),體形féipàng。它的主人用豐盛的草料把它wèibǎo，既不讓它馱沉重的huòwù，也不允許它單獨(dú)行動(dòng),就怕yěláng侵襲。（3）面對(duì)wēixiǎn，警察叔叔讓眾人hòutuì，并xùnsùtuīkāi人質(zhì)，朝歹徒撲去。7.補(bǔ)充詞語，再完成練習(xí)。人()人()密密()()各()各樣方方()()大吃一()走南()北()想不到暈()轉(zhuǎn)向（1）寫出兩個(gè)同畫“”的詞語結(jié)構(gòu)相同的詞語：、。（2）畫“”的詞語中含有一組反義詞，再寫出兩個(gè)這樣的詞語：、。（3）畫“”的詞語形容。我能用它寫一句話。8.選擇恰當(dāng)?shù)男揎椩~填在句子中,讓句子更生動(dòng)。(填序號(hào))A.噌的一下子B.梆的一聲C.撲通一聲D.咔嚓一聲（1）石頭落在地上。（2）只聽,樹枝被風(fēng)吹折了。（3）顧客跳起來:“這么慢啊!”（4）我把游泳圈一甩,跳進(jìn)了水里。9.看圖猜寓言故事,選擇正確的序號(hào)填在圖片下面的括號(hào)內(nèi)。（）（）（）（）（）（）（）（）10.結(jié)合課文《一幅名揚(yáng)中外的畫》和下面的詞語,向別人介紹《清明上河圖》。名揚(yáng)中外都城汴梁人物眾多街市熱鬧橋北頭情景11.選詞填空。繼續(xù)持續(xù)陸續(xù)連續(xù)（1）臨近春節(jié),在外打工的人()回家過年了。鐵路客流量()增加,上?？瓦\(yùn)段的一對(duì)列車員夫妻已經(jīng)()五個(gè)春節(jié)沒能團(tuán)聚了。他們?cè)诹熊囘M(jìn)站時(shí)短暫相聚,之后又()自己的春運(yùn)之旅。激烈熱烈慘烈壯烈（2）演出結(jié)束了，臺(tái)下響起了（）的掌聲。（3）牢房里響起革命者深沉（）的歌聲。（4）小蝦的搏斗很（），經(jīng)常會(huì)蹦出水面。（5）這場（）的車禍讓人警醒。12.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。不是……而是……盡管……但……無論……總是……因?yàn)椤浴取帧m然……但是……（1）出門在外,()我身處何地,媽媽()每天打電話了解我的情況。（2）()爸爸再三推辭,()王叔叔仍然堅(jiān)持請(qǐng)爸爸出席這次活動(dòng)。（3）我()不想?yún)⒓舆@次活動(dòng),()實(shí)在抽不出時(shí)間。（4）（）《清明上河圖》上畫的人都挺小,（）每個(gè)人在干什么,都能看得清清楚楚。（5）趙州橋的設(shè)計(jì)（）減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,（）減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。13.妙趣橫生說題目。（1）用“”畫出“慢性子裁縫和急性子顧客”中意思相反的詞語,體會(huì)這種題目的妙處。（2）下面的題目與上述題目特點(diǎn)不相同的一項(xiàng)是()。A.大個(gè)子老鼠和小個(gè)子狼B.家有“大偵探”C.胖驢和瘦馬D.大方的魔法師和小氣的巫婆

答案銜接要點(diǎn)二、真題回顧1.(1)騎挑趕推溜達(dá)(2)堅(jiān)定堅(jiān)持堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)決2.花瓣聚集芬芳嬰兒迅速蘑菇釣竿跨越海參倒映3.（1）A（2）C（3）B4.（1）奮力沖開門逃出去對(duì)進(jìn)理發(fā)店理發(fā)的強(qiáng)烈不滿與抗拒（2）②5.（1）麻煩悠閑椅子冰激凌（2）香腸面包巧克力牛奶狐貍（3）姿勢清香隨風(fēng)仿佛舞蹈停止6.（1）矢7①A（2）氵十一①7.（1）改善改正改編（2）清清楚楚整整齊齊干干凈凈（3）肝膽相照愛憎分明學(xué)富五車口是心非8.（1）雖然（2）悠閑（3）探究（4）逐步9.學(xué)步充數(shù)矛盾憂天掩盜刻求畫添井之（1）畫蛇添足（2）自相矛盾（3）井底之蛙10.C銜接訓(xùn)練一、1.甘休一驚頭向闖北越嶺大擺（1)暈頭轉(zhuǎn)向(2)大搖大擺2.（1）咕嘟咕嘟（2）哇的一聲（3）撲哧一聲3.（1）吹拂池塘小溪花瓣蝴蝶蜜蜂其間耕地（2）謙虛懦弱驕傲代價(jià)（3）池塘欣賞