2025年冀少新版高三生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年冀少新版高三生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法不正確的是（）A.細(xì)胞生長(zhǎng)，細(xì)胞體積增大，物質(zhì)交換效率增強(qiáng)B.細(xì)胞分化，核內(nèi)遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變C.細(xì)胞癌變，細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化D.細(xì)胞壞死，細(xì)胞正常的代謝活動(dòng)受損或中斷2、基因突變、基因重組和染色體變異三者的共同點(diǎn)是（）A.產(chǎn)生的變異均對(duì)生物不利B.都能產(chǎn)生新的基因C.都能產(chǎn)生可遺傳的變異D.產(chǎn)生的變異均對(duì)生物有利3、在人體的內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過(guò)程是（）A.血漿蛋白和血紅蛋白的合成B.丙酮酸氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水C.抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性結(jié)合D.食物中淀粉經(jīng)消化，最終形成葡萄糖4、下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)功能的說(shuō)法正確的是（）A.控制機(jī)體的反射活動(dòng)是人腦的高級(jí)功能B.大腦皮層V區(qū)受損患者不能寫(xiě)字C.下丘腦與生物節(jié)律的控制無(wú)關(guān)D.由短期記憶到長(zhǎng)期記憶的形成可能與新突觸的建立有關(guān)5、如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，其中“→”表示碳的流動(dòng)方向．下列敘述不正確的是（）A.在碳循環(huán)過(guò)程中，同時(shí)伴隨著能量流動(dòng)B.該生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者包括圖中的F、BC.若E生物數(shù)量大量減少，推測(cè)短期內(nèi)生物數(shù)量發(fā)生的變化是D增加，F(xiàn)減少D.A→C過(guò)程中碳流動(dòng)形式主要以CO2形式進(jìn)行，F(xiàn)→B以含碳有機(jī)物形式進(jìn)行6、下列臨床措施中，不適宜用于診斷“下丘腦是否發(fā)生病變”的是（）A.監(jiān)測(cè)體溫變化B.收集統(tǒng)計(jì)尿量C.觀察膝跳反射D.檢查垂體功能評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、（2015秋?佛山校級(jí)期中）納米銀由于抗菌性能良好而被廣泛應(yīng)用于食物容器；個(gè)人護(hù)理品等中；但其釋放到水環(huán)境中的風(fēng)險(xiǎn)也引起研究者的重視，用溶氧法探究不同濃度納米銀對(duì)小球藻光合作用和呼吸作用的影響，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如右圖．

①材料用具：不同濃度的納米銀溶液；培養(yǎng)液，小球藻若干，密閉錐形瓶若干，溶氧測(cè)定儀，蒸餾水等．

②實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：將小球藻平均分為A、B兩組，A、B組又各分為_(kāi)___個(gè)小組并編號(hào)；分別放入密閉錐形瓶中培養(yǎng)．

第二步：A、B組中的實(shí)驗(yàn)組都分別加____；對(duì)照組加等量蒸餾水．

第三步：A組全部放在4000LX光照條件下培養(yǎng)，B組全部放在____條件下培養(yǎng)，溫度等其他條件____．培養(yǎng)10分鐘后，檢測(cè)各個(gè)錐形瓶中____的變化．

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果：如圖乙，其中系列1表示水體中的初始溶氧量，則系列____表示A組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．若不加納米銀，小球藻的光合作用強(qiáng)度約為每分鐘產(chǎn)生____溶解氧．

④實(shí)驗(yàn)結(jié)論：納米銀能抑制____，且對(duì)____的抑制更為顯著．8、下面是多種育種途徑培育抗蟲(chóng)小麥的示意圖；據(jù)圖回答：

（1）用方法一培育出的抗蟲(chóng)小麥自交，其后代中抗蟲(chóng)小麥與不抗蟲(chóng)小麥的比例是15：1，則表明小麥的抗蟲(chóng)性狀由____對(duì)基因控制．

（2）方法二所利用的原理是____．假如野生小麥與普通小麥之間存在生殖隔離，野生小麥和普通小麥的體細(xì)胞中都含42條染色體（6n=42），則培育出的抗蟲(chóng)小麥體細(xì)胞中染色體數(shù)至少是____．假如通過(guò)野生小麥與普通小麥雜交能產(chǎn)生可育的后代，那么從第____代開(kāi)始篩選抗蟲(chóng)品種，也可以通過(guò)F1的花粉進(jìn)行____以獲得單倍體，再經(jīng)____處理；能迅速獲得純種抗蟲(chóng)小麥．

（3）方法三真菌的抗蟲(chóng)基因能嫁接到小麥DNA上并能在小麥細(xì)胞中表達(dá)是因?yàn)樗鼈僟___．

（4）通過(guò)以上幾種方法獲得的抗蟲(chóng)小麥，都要經(jīng)過(guò)鑒定，其方法是____．9、如圖表示種群的年齡組成；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中B表示穩(wěn)定型，A表示____型，C表示____型．

（2）B的年齡組成特征是____．

（3）A種群密度的發(fā)展趨勢(shì)是____．

（4）C種群密度的發(fā)展趨勢(shì)是____．10、（2013?青浦區(qū)一模）回答下列有關(guān)生物工程的問(wèn)題．

如圖為某種質(zhì)粒表達(dá)載體簡(jiǎn)圖，小箭頭所指分別為限制性內(nèi)切酶EcoRI、BamHI的酶切位點(diǎn)，ampR為青霉素抗性基因，tctR為四環(huán)素抗性基因，P為啟動(dòng)子，T為終止子，ori為復(fù)制原點(diǎn)．已知目的基因的兩端分別有包括EcoRI；BamHI在內(nèi)的多種酶的酶切位點(diǎn)．據(jù)如圖回答下列問(wèn)題：

（1）若要構(gòu)建重組質(zhì)粒，需要對(duì)目的基因進(jìn)行測(cè)序，并將測(cè)序結(jié)果與____酶的識(shí)別序列進(jìn)行對(duì)比，以確定選用何種酶．該類(lèi)酶作用的部位是____鍵．

（2）若用EcoRI酶對(duì)目的基因和質(zhì)粒進(jìn)行酶切，再用DNA連接酶處理，則由兩個(gè)DNA片段連接形成的產(chǎn)物有____種．用上述幾種連接產(chǎn)物與無(wú)任何抗藥性的原核宿主細(xì)胞進(jìn)行轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)．之后將這些宿主細(xì)胞接種到含四環(huán)素的培養(yǎng)基中，能生長(zhǎng)的原核宿主細(xì)胞所含有的連接產(chǎn)物是____．

（3）為了防止目的基因和質(zhì)粒表達(dá)載體在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接，酶切時(shí)應(yīng)選用的酶是____．

（4）酶與底物能特異性結(jié)合．以下研究利用了生物分子間的特異性結(jié)合的有____（可多選）

A．分離得到核糖體，用蛋白酶酶解后提rRNA

B．用無(wú)水乙醇處理菠菜葉片；提取葉綠體基粒膜上的光合色素。

C．通過(guò)分子雜交手段；用熒光物質(zhì)標(biāo)記的目的基因進(jìn)行染色體定位。

D．將抑制成熟基因?qū)敕眩黄鋗RNA與催化成熟酶基因的mRNA互補(bǔ)結(jié)合，終止后者翻譯，延遲果實(shí)成熟．

（5）從變異的角度看，基因工程的原理是____；而植物細(xì)胞雜交的原理是____．11、據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中屬于原核細(xì)胞的是____，判斷的主要依據(jù)是____，其絕大多數(shù)營(yíng)____生活．

（2）A、B具有相似的結(jié)構(gòu)為_(kāi)___，兩者的遺傳物質(zhì)是____，其基本組成單位是____，若C是HIV病毒，則B與C的遺傳物質(zhì)相比，在組成上有哪些不同____．

（3）今年來(lái)，我國(guó)多地流域出現(xiàn)水華現(xiàn)象，原因是流域中____，導(dǎo)致藻類(lèi)大量繁殖，從而影響水質(zhì)和水生動(dòng)物的生活．12、密閉溫室為高溫、高濕、低CO2環(huán)境．某研究小組對(duì)露天和密閉溫室中的花生進(jìn)行研究；得到了下列相關(guān)指標(biāo)的日變化曲線圖．請(qǐng)回答：

（1）6時(shí)花生葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是____，此時(shí)盡管胞間CO2濃度較高，但由于受____（環(huán)境因素）的限制；凈光合速率很低．

（2）6時(shí)～10時(shí)，兩種環(huán)境下花生的胞間CO2濃度均下降，原因是____．

（3）13時(shí)左右，露天花生胞間CO2濃度較高，此時(shí)氣孔基本處于關(guān)閉狀態(tài)，這些CO2主要來(lái)自于____．整個(gè)研究期間，密閉溫室內(nèi)CO2濃度變化趨勢(shì)是____．

（4）10時(shí)～14時(shí)，與露天相比，密閉溫室中的花生氣孔導(dǎo)度沒(méi)有明顯下降的原因可能是____．若14時(shí)對(duì)溫室通風(fēng)，則花生葉肉細(xì)胞葉綠體中[H]的生成速率____．13、如圖是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖；據(jù)圖回答：

（1）④的名稱(chēng)是____；⑥的名稱(chēng)是____．

（2）形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做____，在____（細(xì)胞器）上進(jìn)行，在該化合物的形成過(guò)程中相對(duì)分子質(zhì)量減少了____．

（3）組成這類(lèi)化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是____．14、與免疫有關(guān)的問(wèn)題。

如圖所示的甲圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法；乙圖是我國(guó)醫(yī)學(xué)工作者自主研制禽流感滅活疫苗過(guò)程中，某志愿者接種疫苗后抗體濃度的變化，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖顯示，要使人獲得更持久的免疫力應(yīng)采用方法____．當(dāng)一個(gè)人被毒蛇咬傷時(shí)應(yīng)采用方法____進(jìn)行免疫．

（2）若該志愿者注射疫苗后的第15天感染禽流感病毒，其體內(nèi)的抗體變化曲線如乙圖所示．與沒(méi)有注射疫苗的感染者相比抗體的產(chǎn)生有什么特點(diǎn)____，主要原因是____．

（3）制備禽流感滅活疫苗需要在體外大量培養(yǎng)禽流感病毒，培養(yǎng)過(guò)程中必須用____做培養(yǎng)基．

（4）免疫、引起疾病的因子、尋找新的化學(xué)治療藥物和微生物代謝是微生物學(xué)家最初關(guān)心，1941年，在對(duì)粗糙脈胞菌突變株研究，提出了____學(xué)說(shuō)；開(kāi)始將微生物學(xué)與遺傳學(xué)和生物化學(xué)緊密結(jié)合起來(lái)．

（5）微生物種類(lèi)較多；當(dāng)機(jī)體被有害真細(xì)菌侵染后，可以通過(guò)注射青霉素來(lái)治療．為了探究青霉素的抑菌作用，某校生物興趣小組準(zhǔn)備以下材料；儀器和試劑：大腸桿菌懸浮液、無(wú)菌滴管、無(wú)菌玻璃刮鏟、無(wú)菌鑷子、記號(hào)筆、酒精燈、含牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的滅菌過(guò)的培養(yǎng)皿、分別浸過(guò)一定濃度青霉素和無(wú)菌水的圓紙片、37℃恒溫箱．假如你是生物小組的一員，你該如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟：

①____

②____

③____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、磷脂是所有細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)必不可少的成分．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）16、細(xì)胞中包括蛋白質(zhì)、核酸在內(nèi)的有機(jī)物都能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量．____（判斷對(duì)錯(cuò)）．17、在群落演替過(guò)程中，最先出現(xiàn)的動(dòng)物是植食性動(dòng)物．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘-碘化鉀溶液驗(yàn)證酶的專(zhuān)一性19、兩個(gè)氨基酸是通過(guò)脫水縮合的方式結(jié)合在一起的．____（判斷對(duì)錯(cuò)）．20、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)可以用洋蔥葉肉細(xì)胞做材料____．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、基因突變一定能改變生物的表現(xiàn)型．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共4題，共20分)22、在某嚴(yán)格自花傳粉的二倍體植物中，發(fā)現(xiàn)甲、乙兩類(lèi)矮生突變體（如圖所示），矮化植株無(wú)A基因，矮化程度與a基因的數(shù)量呈正相關(guān)．丙為花粉不育突變體，含b基因的花粉敗育．請(qǐng)同答下列問(wèn)題：

（1）乙類(lèi)變異是在甲類(lèi)變異的基礎(chǔ)上，染色體的結(jié)構(gòu)發(fā)生了____．

（2）乙在減數(shù)第一次分裂前期，一個(gè)四分體中最多帶有____個(gè)a基因．

（3）甲的自交后代只有一種表現(xiàn)型，乙的自交（各類(lèi)型配子和植株的成活率相同）得后代F1，F(xiàn)1繼續(xù)自交，F(xiàn)2

植株矮化程度由低到高，數(shù)量比為_(kāi)___．

（4）為鑒定丙的花粉敗育基因b是否和a基因位于同源染色體上，進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn)：丙（♀）與甲（♂）雜交得F1．再以Fl做____（父本，母本）與甲回交．2F2中，表現(xiàn)型及比例為_(kāi)___，則基因b；a位于同源染色體上．

②若F2中，表現(xiàn)型及比例為_(kāi)___，則基因b；a位于非同源染色體上．

23、（2015秋?淄博校級(jí)期中）下面是對(duì)鼠種的毛色及尾長(zhǎng)性狀遺傳研究的幾種情況；在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)有些基因有純合致死現(xiàn)象（在胚胎時(shí)期就使個(gè)體死亡）．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題．

（1）甲種鼠的一個(gè)自然種群中，體色有黃色（Y）和灰色（y），尾巴有短尾（D）和長(zhǎng)尾（d）．任意取雌雄兩只黃色短尾鼠經(jīng)多次交配，F(xiàn)1的表現(xiàn)型為黃色短尾：黃色長(zhǎng)尾：灰色短尾：灰色長(zhǎng)尾=4：2：2：1．則該自然種群中，黃色短尾鼠的基因型可能為_(kāi)___；讓上述F1代中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，則F2代中灰色短尾鼠占____

（2）乙種鼠的一個(gè)自然種群中，體色有三種：黃色、灰色、青色．其生化反應(yīng)原理如下圖所示．已知基因A控制酶1的合成，基因B控制酶2的合成，基因b控制酶3的合成（基因B能抑制基因b的表達(dá)）．純合aa的個(gè)體由于缺乏酶1使黃色素在鼠體內(nèi)積累過(guò)多而導(dǎo)致50%的個(gè)體死亡．分析可知：黃色鼠的基因型有____種；兩只青色鼠交配，后代只有黃色和青色，且比例為1：6，則這兩只青色鼠不同組合類(lèi)型中相同親本個(gè)體基因型一定是____．讓多只基因型為AaBb的成鼠自由交配，則后代個(gè)體表現(xiàn)型比例為黃色：青色：灰色=____

（3）丙種鼠的一個(gè)自然種群中；體色有褐色和黑色兩種，是由一對(duì)等位基因控制．

①若要通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)探究褐色和黑色的顯隱性關(guān)系，采取的最佳方法是：____

②已知褐色為顯性，若要通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)探究控制體色的基因在X染色體還是常染色體上，應(yīng)該選擇的雜交組合是____．24、如圖為某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）此化合物的名稱(chēng)是____，它含有____個(gè)-NH2．

（2）該化合物由____種氨基酸構(gòu)成，造成氨基酸種類(lèi)不同的原因是圖中R基____不同（標(biāo)號(hào)）．

（3）圖中含有肽鍵____個(gè)，可表示肽鍵的是____；

（4）形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做____，在這個(gè)過(guò)程中，相對(duì)分子質(zhì)量減少了____．

（5）組成這類(lèi)化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是____．25、如圖為某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）此化合物的名稱(chēng)是____，它含有____個(gè)-NH2．

（2）該化合物由____種氨基酸構(gòu)成，造成氨基酸種類(lèi)不同的原因是圖中R基____不同（標(biāo)號(hào)）．

（3）圖中含有肽鍵____個(gè)，可表示肽鍵的是____；

（4）形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做____，在這個(gè)過(guò)程中，相對(duì)分子質(zhì)量減少了____．

（5）組成這類(lèi)化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是____．評(píng)卷人得分五、識(shí)圖作答題(共2題，共4分)26、下圖為某人在饑餓時(shí)參加冰桶挑戰(zhàn)其體內(nèi)的一些生理變化過(guò)程示意圖(圖中①～④為激素，A、B、C表示器官、組織或細(xì)胞)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）參加冰桶挑戰(zhàn)的人在被冰水澆濕后，人的體溫調(diào)節(jié)中樞會(huì)興奮，體溫調(diào)節(jié)中樞位于_________。產(chǎn)生冷覺(jué)的A表示________________。（2）全身冰水澆濕后，下丘腦會(huì)分泌①，①促使B分泌②，②促使甲狀腺分泌③，該過(guò)程中①表示___________，B表示____________，該過(guò)程體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)中的___________調(diào)節(jié)；當(dāng)③增加到一定程度后可以___________下丘腦和B分泌①和②，該過(guò)程體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)中的________調(diào)節(jié)。（3）饑寒交迫時(shí)，圖中④____________(填激素名稱(chēng))分泌增加，④的主要生理功能是______________________，以維持血糖含量的相對(duì)穩(wěn)定。（4）寒冷時(shí)，機(jī)體維持體溫的調(diào)節(jié)方式是____________調(diào)節(jié)。27、(8分）如圖甲是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖；圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖。（圖中a?e代表過(guò)程，A?C代表能量。）請(qǐng)據(jù)圖回答：甲乙（1）無(wú)機(jī)環(huán)境中的碳元素進(jìn)人草原生態(tài)系統(tǒng)的途徑是____(填生理過(guò)程名稱(chēng)）（2分），該生態(tài)系統(tǒng)共有食物鏈_________條。(2)為控制草原鼠害，對(duì)鼠的種群密度進(jìn)行調(diào)査，調(diào)查鼠的種群密度常用的方法________。人們通過(guò)使用農(nóng)藥等措施防止草原鼠害的發(fā)生，短時(shí)間內(nèi)取得了明顯的成果，一段時(shí)間后出現(xiàn)了草原沙化的現(xiàn)象，這說(shuō)明人類(lèi)活動(dòng)可以改變演替的____。(3)狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食.鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕，這說(shuō)明信息傳遞的功能之一是____________________________.(4)圖乙中的A表示____,B的含義為_(kāi)____________________.評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題，共8分)28、下圖是從酵母菌獲取某植物需要的某種酶基因的流程，結(jié)合所學(xué)知識(shí)及相關(guān)信息回答下列問(wèn)題：（1）圖中cDNA文庫(kù)基因組文庫(kù)（填“大于”、“等于”或者“小于”）。（2）①過(guò)程提取的DNA需要的切割，B過(guò)程是。（3）為在短時(shí)間內(nèi)大量獲得目的基因，可用____擴(kuò)增的方法。目的基因獲取之后，需要進(jìn)行，其組成必須有____以及標(biāo)記基因等，此步驟是基因工程的核心。（4）將該目的基因?qū)肽畴p子葉植物細(xì)胞，常采用的方法是，其能否在此植物體內(nèi)穩(wěn)定遺傳可以用技術(shù)進(jìn)行檢測(cè)。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】細(xì)胞生長(zhǎng)，細(xì)胞體積增大，表面積與體積比下降，物質(zhì)交換速率降低；細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)，所以核遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變，不同的細(xì)胞mRNA不同；細(xì)胞癌變是原癌基因發(fā)生突變而導(dǎo)致的，其細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，容易轉(zhuǎn)移；細(xì)胞凋亡是細(xì)胞程序性死亡，對(duì)個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育有利．【解析】【解答】解：A；細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程中核糖體的數(shù)量增加；相對(duì)表面積減少，物質(zhì)交換效率減弱，A錯(cuò)誤；

B；細(xì)胞分化僅是基因的選擇性表達(dá)；核遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變，B正確；

C；由于原癌基因和抑癌基因突變；使得細(xì)胞癌變，細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，C正確；

D；細(xì)胞壞死；細(xì)胞正常的代謝活動(dòng)受損或中斷，D正確．

故選：A．2、C【分析】【分析】基因重組是指減數(shù)分裂過(guò)程中同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換和非同源染色體上非等位基因之間的自由組合；基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變，包括堿基對(duì)的增添、缺失或替換；染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變．染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類(lèi)型．【解析】【解答】解：A；基因突變和染色體變異產(chǎn)生的變異大都對(duì)生物體有害；A錯(cuò)誤；

B；由于基因突變是堿基對(duì)的增添、缺失或替換；所以只有基因突變能產(chǎn)生新的基因，B錯(cuò)誤；

C；由于基因重組、基因突變和染色體變異都能導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生改變；所以都能產(chǎn)生可遺傳的變異，C正確；

D；基因突變和染色體變異產(chǎn)生的變異大都對(duì)生物體有害；D錯(cuò)誤．

故選：C．3、C【分析】【分析】本題是內(nèi)環(huán)境的概念、組成和理化性質(zhì)的考查，內(nèi)環(huán)境即是細(xì)胞外液，由血漿、組織液、淋巴組成的，凡是發(fā)生在血漿、組織液或淋巴中的反應(yīng)都是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的反應(yīng)，能在內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)主要有：①血漿pH的調(diào)節(jié)；②抗體與抗原的識(shí)別及結(jié)合；③神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合；④組織胺使毛細(xì)血管擴(kuò)張．【解析】【解答】解：A；血漿蛋白和血紅蛋白屬于蛋白質(zhì)；合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是核糖體，位于細(xì)胞內(nèi)，不是內(nèi)環(huán)境抗原主要分布在血漿中，A錯(cuò)誤；

B；丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)；不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中，B錯(cuò)誤；

C；抗原和抗體結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中進(jìn)行；C正確；

D；食物中的淀粉經(jīng)消化分解成麥芽糖；是在消化道內(nèi)，屬于人體的外環(huán)境，不屬于內(nèi)環(huán)境，D錯(cuò)誤．

故選：C．4、D【分析】【分析】大腦皮層有許多高級(jí)中樞，控制著脊髓等內(nèi)的低級(jí)中樞，大腦皮層還有人類(lèi)特有的語(yǔ)言中樞，和人類(lèi)的語(yǔ)言有關(guān)，受損后會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的病癥，短期記憶和神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)聯(lián)系有關(guān)，長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)，【解析】【解答】解：A；控制機(jī)體的反射活動(dòng)的低級(jí)中樞位于脊髓等；高級(jí)中樞位于大腦皮層，A錯(cuò)誤；

B；大腦皮層V區(qū)為視覺(jué)性語(yǔ)言中樞；受損后患者不能看懂文字，能寫(xiě)字，B錯(cuò)誤；

C；控制生物節(jié)律的中樞位于下丘腦；故下丘腦與生物節(jié)律的控制有關(guān)，C錯(cuò)誤；

D；短期記憶和神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)聯(lián)系有關(guān)；長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)，D正確．

故選：D．5、B【分析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中各成分分別為：A是生產(chǎn)者，B是分解者，C是無(wú)機(jī)環(huán)境中的二氧化碳，其余生物是消費(fèi)者．【解析】【解答】解：A；物質(zhì)是能量的載體；能量是物質(zhì)的動(dòng)力，物質(zhì)循環(huán)總是伴隨著能量流動(dòng)同時(shí)進(jìn)行，不可分割，A正確；

B；由題意分析已知A是生產(chǎn)者；C是無(wú)機(jī)環(huán)境中的二氧化碳，B是分解者，其余生物是消費(fèi)者，即D、E、F是消費(fèi)者，B錯(cuò)誤；

C；由于存在食物鏈A→D→E→F；所以E生物數(shù)量大量減少時(shí)，可推測(cè)短期內(nèi)生物數(shù)量發(fā)生的變化是D增加，F(xiàn)減少，C正確；

D、A→C過(guò)程指的是生產(chǎn)者到無(wú)機(jī)環(huán)境的過(guò)程，碳流動(dòng)形式主要是以CO2形式進(jìn)行的；而F→B發(fā)生在生物群落中，以含碳有機(jī)物形式進(jìn)行，D正確．

故選：B．6、C【分析】【分析】下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個(gè)方面：①感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水代謝平衡．②傳導(dǎo)：可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺(jué)．③分泌：分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應(yīng)的促激素．在外界環(huán)境溫度低時(shí)分泌促甲狀腺激素釋放激素，在細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)促使垂體釋放抗利尿激素．④調(diào)節(jié)：體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞．【解析】【解答】解：A；體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦；A正確；

B；水平衡調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦；B正確；

C；膝跳反射中樞位于脊髓；C錯(cuò)誤；

D；下丘腦可通過(guò)分泌促激素釋放激素作用于垂體；D正確．

故選：C．二、填空題(共8題，共16分)7、6等量的不同濃度的納米銀溶液黑暗相同且適宜溶氧量20.95mg/L（在0.9-1.0之間均可）光合作用和呼吸作用呼吸作用【分析】【分析】生物實(shí)驗(yàn)遵循的一般原則是對(duì)照原則、等量原則、單一變量原則和控制無(wú)關(guān)變量原則，回顧和梳理光合作用與呼吸作用的相關(guān)知識(shí)，認(rèn)真分析各個(gè)小題即可正確作答．【解析】【解答】解：第一步：②該實(shí)驗(yàn)的目的是探究不同濃度納米銀對(duì)小球藻光合作用和呼吸作用的影響；因此實(shí)驗(yàn)分為兩大組，一組是黑暗條件下探究納米銀的濃度對(duì)呼吸作用的影響，另一組是光照條件下探究納米銀濃度對(duì)光合作用的影響，實(shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度的納米銀溶液；因變量是培養(yǎng)液中氧氣的增加量或減少量，曲線中有5個(gè)濃度的納米銀溶液，加上空白對(duì)照，每一組有6個(gè)實(shí)驗(yàn)試管，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則是單一變量原則和對(duì)照原則，可進(jìn)行實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)．

③A組是在光照條件下進(jìn)行的；若初始培養(yǎng)液中氧氣濃度是系列1，光合作用過(guò)程釋放氧氣，因此系列2為A組條件下的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，系列3是B組，黑暗條件下的實(shí)驗(yàn)結(jié)果；小球藻的光合作用強(qiáng)度是指實(shí)際光合作用的強(qiáng)度，實(shí)際光合作用強(qiáng)度=凈光合作用強(qiáng)度+呼吸作用強(qiáng)度，分析題圖可知，10分鐘后，不加納米銀的情況下氧氣濃度增加了14-6=8mg/L，即凈光合作用強(qiáng)度是每分鐘為0.8mg/L，黑暗條件下，10分鐘后，不加納米銀的氧氣濃度約為4.5mg/L，即呼吸作用強(qiáng)度是每分鐘（6-4.5）mg/L÷10=0.15mg/L，因此實(shí)際光合作用強(qiáng)度=凈光合作用強(qiáng)度+呼吸作用強(qiáng)度=0.8+0.15=0.95mg/L．

④分析題圖曲線可知；納米銀既能抑制小球藻的呼吸作用也能抑制小球藻的光合作用，而且對(duì)呼吸作用的抑制作用更顯著．

故答案為：

②6

等量的不同濃度的納米銀溶液。

黑暗相同且適宜溶氧量。

③20.95mg/L（在0.9-1.0之間均可）

④光合作用和呼吸作用呼吸作用8、兩基因重組84二離體培養(yǎng)秋水仙素共用同一套密碼子將害蟲(chóng)放在小麥葉片上讓其吃小麥的葉子，如果他吃了小麥葉后死亡，就說(shuō)明抗蟲(chóng)小麥培育成功了【分析】【分析】分析題圖：方法一屬于誘變育種，其原理是基因突變；方法二屬于雜交育種，其原理是基因重組；方法三屬于采用基因工程技術(shù)育種，其原理是基因重組．【解析】【解答】解：（1）用方法一培育出的抗蟲(chóng)小麥自交；其后代中抗蟲(chóng)小麥與不抗蟲(chóng)小麥的比例是15：1，這是“9：3：3：1”的變式，表明小麥的抗蟲(chóng)性狀由兩對(duì)基因控制．

（2）方法二屬于雜交育種，其所利用的原理是基因重組．野生小麥與普通小麥之間存在生殖隔離，因此不能通過(guò)傳統(tǒng)的雜交育種，但可采用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)，若野生小麥和普通小麥的體細(xì)胞中都含42條染色體（6n=42），則培育出的抗蟲(chóng)小麥體細(xì)胞中染色體數(shù)至少是84條．假如通過(guò)野生小麥與普通小麥雜交能產(chǎn)生可育的后代，那么從第二代開(kāi)始篩選抗蟲(chóng)品種，也可以通過(guò)F1的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)以獲得單倍體；再經(jīng)秋水仙素處理，能迅速獲得純種抗蟲(chóng)小麥．

（3）自然界所有生物共用一套遺傳密碼子；因此一種生物的基因能在另一種生物體內(nèi)表達(dá)．

（4）通過(guò)以上幾種方法獲得的抗蟲(chóng)小麥；都要經(jīng)過(guò)鑒定，其方法是將害蟲(chóng)放在小麥葉片上讓其吃小麥的葉子，如果他吃了小麥葉后死亡，就說(shuō)明抗蟲(chóng)小麥培育成功了．

故答案為：

（1）兩。

（2）基因重組84二離體培養(yǎng)秋水仙素。

（3）共用同一套密碼子。

（4）將害蟲(chóng)放在小麥葉片上讓其吃小麥的葉子，如果他吃了小麥葉后死亡，就說(shuō)明抗蟲(chóng)小麥培育成功了9、增長(zhǎng)衰退各年齡階段的個(gè)體數(shù)量相差不大在未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)，種群密度逐漸增加在未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)，種群密度逐漸減小【分析】【分析】種群年齡組成的三種類(lèi)型是根據(jù)各年齡期的個(gè)體數(shù)目的比例確定的；幼年個(gè)體數(shù)比例最大的（A圖）是增長(zhǎng)型，最小的（C圖）是衰退型，各年齡階段的個(gè)體數(shù)量相差不大（B圖）是穩(wěn)定型．【解析】【解答】解：（1）從A圖看生育前期的個(gè)體數(shù)目很多；而生育后期的個(gè)體數(shù)目較少，因此A圖表示增長(zhǎng)型；C圖的年齡結(jié)構(gòu)與A圖相反，因此C圖為衰退型．

（2）B圖為穩(wěn)定型年齡結(jié)構(gòu)；因此其特征是：種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目比例適中，這樣的種群正處于穩(wěn)定時(shí)期，種群密度在一段時(shí)間內(nèi)會(huì)保持穩(wěn)定．

（3）A圖為增長(zhǎng)型種群；種群中生育前期的個(gè)體很多，生育后期的個(gè)體很少，這樣的種群正處于發(fā)展時(shí)期，種群密度會(huì)越來(lái)越大．

（4）C圖為衰退型；種群中生育前期的個(gè)體較少，生育后期的個(gè)體多，這樣的種群正處于衰退時(shí)期，種群密度會(huì)越來(lái)越?。?/p>

故答案為：

（1）增長(zhǎng)；衰退。

（2）各年齡階段的個(gè)體數(shù)量相差不大。

（3）在未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)；種群密度逐漸增加。

（4）在未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)，種群密度逐漸減小10、限制性DNA內(nèi)切磷酸二酯鍵3載體和載體連接物EcoRI、BamHIACD基因重組染色體變異【分析】【分析】在基因工程中，一般需要用同一種限制酶切割目的基因和質(zhì)粒，而圖中的質(zhì)粒上存在兩種限制酶的切割位點(diǎn)，并且切割位點(diǎn)均在四環(huán)素抗性基因．解答本題應(yīng)著重圍繞這兩點(diǎn)有效信息．在第四小題中，蛋白酶能特異性水解蛋白質(zhì)；分子雜交手段也是利用各物質(zhì)分子結(jié)合的特異性；抑制成熟基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA與催化成熟酶基因的mRNA堿基互補(bǔ)結(jié)合，也具有特異性；光合色素易溶于有機(jī)溶劑，并不是特異性溶解．【解析】【解答】解：（1）若要構(gòu)建重組質(zhì)粒；一般要用同一種限制酶進(jìn)行切割，形成相同的黏性末端，然后再用DNA連接酶連接．因此在目的基因和質(zhì)粒上必須存在同一種限制酶的切割位點(diǎn)，需要對(duì)目的基因進(jìn)行測(cè)序，以確定選用何種酶．限制酶的作用的部位是磷酸二酯鍵．

（2）若用EcoRI酶對(duì)目的基因和質(zhì)粒進(jìn)行酶切；再用DNA連接酶處理，則由兩個(gè)DNA片段連接形成的產(chǎn)物有3種：重組質(zhì)粒；目的基因與目的基因連接物、載體和載體連接物．由于EcoRI酶的識(shí)別位點(diǎn)剛好在四環(huán)素抗性基因上，因此重組質(zhì)粒中，該抗性基因已經(jīng)被破壞，而目的基因與目的基因連接物上沒(méi)有該基因，只有載體和載體連接物上把兩個(gè)切割后的四環(huán)素抗性基因進(jìn)行拼接形成兩個(gè)完整的四環(huán)素抗性基因．

（3）為了防止目的基因和質(zhì)粒表達(dá)載體在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接；酶切時(shí)應(yīng)選用EcoRI和BamHI兩種酶同時(shí)切割目的基因和質(zhì)粒．由于這兩種酶能切割形成不同的黏性末端，使得目的基因與目的基因；載體和載體之間無(wú)法連接，而目的基因和質(zhì)粒卻能夠連接．

（4）核糖體由蛋白質(zhì)和rRNA構(gòu)成，可以利用酶的專(zhuān)一性用蛋白酶將蛋白質(zhì)水解，從而提純r(jià)RNA；A正確；無(wú)水乙醇可以溶解所有光合色素，沒(méi)有利用生物分子間的特異性結(jié)合，B錯(cuò)誤；分子雜交手段是利用了堿基互補(bǔ)配對(duì)的原則，C正確；抑制成熟基因的mRNA與催化成熟酶基因的mRNA之間發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對(duì)，也利用了分子間特異性結(jié)合，D正確．

（5）從變異的角度看；基因工程的原理是基因重組；而植物細(xì)胞雜交的原理是染色體變異．

故答案為：

（1）限制性DNA內(nèi)切酶磷酸二酯鍵。

（2）3載體和載體連接物。

（3）EcoRI；BamHI

（4）ACD

（5）基因重組染色體變異11、AA、B有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且A無(wú)核膜包被的細(xì)胞核，B有核膜包被的細(xì)胞核，C無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)寄生或腐生細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體DNA脫氧核苷酸B的遺傳物質(zhì)是DNA，C的遺傳物質(zhì)是RNA，DNA的五碳糖是脫氧核糖，堿基含T無(wú)U，RNA的五碳糖是核糖，堿基含U無(wú)T水體富營(yíng)養(yǎng)化【分析】【分析】分析題圖：圖A是原核細(xì)胞--細(xì)菌的模式圖，1是擬核，2是鞭毛，3是細(xì)胞膜、4是細(xì)胞壁；圖B是真核細(xì)胞：1細(xì)胞膜、2是細(xì)胞核、3是細(xì)胞質(zhì)；圖C是病毒，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．【解析】【解答】解：（1）圖中屬于原核細(xì)胞的是A；主要依據(jù)是A；B有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且A無(wú)核膜包被的細(xì)胞核，B有核膜包被的細(xì)胞核，C無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，細(xì)菌絕大多數(shù)營(yíng)寄生或腐生生活．

（2）A；B具有相似的結(jié)構(gòu)為細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體；兩者的遺傳物質(zhì)是DNA，其基本組成單位是脫氧核酸，若C是HIV病毒，其遺傳物質(zhì)是RNA，B的遺傳物質(zhì)是DNA，DNA的五碳糖是脫氧核糖，堿基含T無(wú)U，RNA的五碳糖是核糖，堿基含U無(wú)T．

（3）出現(xiàn)水華現(xiàn)象的原因是流域中水體富營(yíng)養(yǎng)化；導(dǎo)致藻類(lèi)大量繁殖，從而影響水質(zhì)和水生動(dòng)物的生活．

故答案為：

（1）AA；B有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；且A無(wú)核膜包被的細(xì)胞核，B有核膜包被的細(xì)胞核，C無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)寄生或腐生。

（2）細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、核糖體DNA脫氧核苷酸。

B的遺傳物質(zhì)是DNA；C的遺傳物質(zhì)是RNA，DNA的五碳糖是脫氧核糖，堿基含T無(wú)U，RNA的五碳糖是核糖，堿基含U無(wú)T

（3）水體富營(yíng)養(yǎng)化12、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體光照強(qiáng)度光合速率增加，消耗CO2增多細(xì)胞呼吸先降低后升高溫室內(nèi)空氣濕度大，氣孔基本不關(guān)閉增大【分析】【分析】本題主要考查影響光合作用的環(huán)境因素．

1；溫度對(duì)光合作用的影響：在最適溫度下酶的活性最強(qiáng)；光合作用強(qiáng)度最大，當(dāng)溫度低于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而加強(qiáng)，當(dāng)溫度高于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而減弱．

2；二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)；光合作用強(qiáng)度隨二氧化碳濃度的增加而增強(qiáng)．當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)．

3、光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)．當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)．【解析】【解答】解：（1）6時(shí)花生葉肉細(xì)胞中凈光合速率大于0，進(jìn)行光合作用和呼吸作用，故產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體．此時(shí)盡管胞間CO2濃度較高；但由于受光照強(qiáng)度的限制，凈光合速率很低．

（2）6時(shí)～10時(shí)，露天和溫室環(huán)境下花生的光合速率增加，消耗CO2增多，故兩種環(huán)境下花生的胞間CO2濃度均下降．

（3）13時(shí)左右，露天花生胞間CO2濃度較高，此時(shí)氣孔基本處于關(guān)閉狀態(tài)，這些CO2主要來(lái)自于細(xì)胞呼吸．整個(gè)研究期間，密閉溫室內(nèi)CO2濃度變化趨勢(shì)是先降低后升高．

（4）10時(shí)～14時(shí)，與露天相比，密閉溫室中的花生氣孔導(dǎo)度沒(méi)有明顯下降的原因可能是溫室內(nèi)空氣濕度大，氣孔基本不關(guān)閉．若14時(shí)對(duì)溫室通風(fēng)，CO2濃度增大；暗反應(yīng)速率增大，消耗光反應(yīng)的ATP；[H增多，故花生葉肉細(xì)胞葉綠體中[H]的生成速率增大．

故答案為：

（1）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；線粒體和葉綠體光照強(qiáng)度。

（2）光合速率增加，消耗CO2增多。

（3）細(xì)胞呼吸先降低后升高。

（4）溫室內(nèi)空氣濕度大，氣孔基本不關(guān)閉增大13、肽鍵羧基脫水縮合核糖體36【分析】【分析】分析題圖：圖示為化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，其中①是氨基（-NH2）；②、③和⑤表示R基團(tuán)（依次是-CH3、-H、-CH2-OH）；④是肽鍵（-CO-NH-）；⑥是羧基（-COOH）．【解析】【解答】解：（1）由以上分析可知；④是肽鍵；⑥是羧基．

（2）形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做脫水縮合（或縮合）；此反應(yīng)在核糖體中發(fā)生．在該過(guò)程中，脫去2個(gè)水分子，因此相對(duì)分子質(zhì)量減少了18×2=36．

（3）該化合物的基本組成單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式為．

故答案為：

（1）肽鍵羧基。

（2）脫水縮合核糖體36

（3）14、②①迅速而多記憶細(xì)胞迅速增值分化為漿細(xì)胞并產(chǎn)生大量抗體動(dòng)物活細(xì)胞一個(gè)基因一個(gè)酶用無(wú)菌滴管吸取大腸桿菌的懸浮液1-2滴，滴于牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的表面，然后用無(wú)菌玻璃刮鏟涂勻用無(wú)菌鑷子將分別浸過(guò)一定濃度青霉素和無(wú)菌水的圓紙片均勻置于上述培養(yǎng)基表面（事先已在培養(yǎng)皿底部用記號(hào)筆做好記號(hào)）在37℃恒溫箱中培養(yǎng)2-3天后，觀察并記錄【分析】【分析】本題是對(duì)免疫過(guò)程、病毒的代謝特點(diǎn)、青霉素抑菌原理的考查，梳理體液免疫的過(guò)程分析題圖解答（1）、（2）、（3）、（4）；根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治龀鰧?shí)驗(yàn)的自變量、因變量和無(wú)關(guān)變量，遵循實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的對(duì)照原則和單一變量的原則解答（5）．【解析】【解答】解：（1）分析圖甲可知；方法①是直接注射抗體，人體內(nèi)抗體的水平迅速升高，但當(dāng)抗體發(fā)揮作用后會(huì)消失，不能起到二次免疫的作用，②是注射抗原通過(guò)免疫系統(tǒng)的免疫應(yīng)答過(guò)程產(chǎn)生抗體，雖然抗體在體內(nèi)出現(xiàn)的速度和數(shù)量少，但由于在人體免疫系統(tǒng)的免疫應(yīng)答過(guò)程中產(chǎn)生了記憶細(xì)胞，記憶細(xì)胞會(huì)在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持對(duì)抗原的記憶，當(dāng)抗原再次侵入機(jī)體時(shí)，記憶細(xì)胞迅速增值分化為效應(yīng)細(xì)胞進(jìn)行二次免疫，因此，要使人獲得更持久的免疫力應(yīng)采用方法是②；當(dāng)一個(gè)人被毒蛇咬傷時(shí)應(yīng)采用方法是①．

（2）分析題圖可知；二次免疫產(chǎn)生抗體迅速而多；原因是當(dāng)抗原再次侵入機(jī)體時(shí)記憶細(xì)胞迅速增值分化為漿細(xì)胞并產(chǎn)生大量抗體．

（3）病毒的生活方式是寄生；病毒只有在活細(xì)胞中才能完成生命活動(dòng)，因此，培養(yǎng)病毒不能用普通培養(yǎng)基，必需用活細(xì)胞作為培養(yǎng)病毒的培養(yǎng)基．

（4）尋找新的化學(xué)治療藥物和微生物代謝是微生物學(xué)家最初關(guān)心；1941年，在對(duì)粗糙脈胞菌突變株研究，提出了一個(gè)基因一個(gè)酶學(xué)說(shuō)，開(kāi)始將微生物學(xué)與遺傳學(xué)和生物化學(xué)緊密結(jié)合起來(lái)．

（5）本實(shí)驗(yàn)是目的是為了探究青霉素的抑菌作用；實(shí)驗(yàn)的原理是青霉素能抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成進(jìn)而抑制細(xì)菌的繁殖，實(shí)驗(yàn)的自變量是否在培養(yǎng)基中加入青霉素，實(shí)驗(yàn)的因變量是細(xì)菌的生長(zhǎng)情況，按照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的單一變量原則和對(duì)照原則，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①用無(wú)菌滴管吸取大腸桿菌的懸浮液1-2滴；滴于牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的表面，然后用無(wú)菌玻璃刮鏟涂勻。

②用無(wú)菌鑷子將分別浸過(guò)一定濃度青霉素和無(wú)菌水的圓紙片均勻置于上述培養(yǎng)基表面（事先已在培養(yǎng)皿底部用記號(hào)筆做好記號(hào)）

③在37℃恒溫箱中培養(yǎng)2-3天后；觀察并記錄。

故答案應(yīng)為：

（1）②①

（2）迅速而且多（或快而強(qiáng)）記憶B細(xì)胞迅速增殖分化為漿細(xì)胞并產(chǎn)生大量抗體。

（3）動(dòng)物活細(xì)胞。

（4）一個(gè)基因一個(gè)酶。

（5）①用無(wú)菌滴管吸取大腸桿菌的懸浮液1-2滴；滴于牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的表面，然后用無(wú)菌玻璃刮鏟涂勻。

②用無(wú)菌鑷子將分別浸過(guò)一定濃度青霉素和無(wú)菌水的圓紙片均勻置于上述培養(yǎng)基表面（事先已在培養(yǎng)皿底部用記號(hào)筆做好記號(hào)）

③在37℃恒溫箱中培養(yǎng)2-3天后，觀察并記錄三、判斷題(共7題，共14分)15、√【分析】【分析】細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，此外還有少量的糖類(lèi)．組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富，磷脂構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架．蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜行使功能時(shí)起重要作用，因此，功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量越多．【解析】【解答】解：細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層；因此磷脂是所有細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)必不可少的成分．

故答案為：√16、×【分析】【分析】核酸是遺傳信息的攜帶者，對(duì)于生物的遺傳變異及蛋白質(zhì)的生物合成具有重要主要，蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，也可為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量，糖類(lèi)是主要的能源物質(zhì)，脂肪是良好的儲(chǔ)能物質(zhì)．【解析】【解答】解：核酸不能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量．

故答案為：×17、√【分析】【分析】群落演替是指隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群代替另一個(gè)群落的過(guò)程．光裸的巖石上演替出森林的過(guò)程為：裸巖階段→地衣、苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段．經(jīng)過(guò)苔蘚階段，在土壤能保持一定水分時(shí)，草本植物的種子就能夠萌發(fā)生長(zhǎng)．競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果是較高的草本植物逐漸占據(jù)了優(yōu)勢(shì)．這時(shí)，各種昆蟲(chóng)和其他小動(dòng)物開(kāi)始進(jìn)入這個(gè)地區(qū)．所以各種昆蟲(chóng)及其他小動(dòng)物開(kāi)始進(jìn)入生物群落的階段是草本階段．【解析】【解答】解：在草本植物階段；各種昆蟲(chóng)及其他小動(dòng)物開(kāi)始進(jìn)入，這些動(dòng)物是植食性動(dòng)物；

故答案為：

√18、F【分析】略【解析】F19、√【分析】【分析】一個(gè)氨基酸的氨基與另一個(gè)氨基酸的羧基反應(yīng)形成1分子水形成二肽的過(guò)程叫氨基酸的脫水縮合反應(yīng)【解析】【解答】解：兩個(gè)氨基酸通過(guò)脫水縮合形成肽鍵；肽鍵將兩個(gè)氨基酸連接形成二肽．

故答案為：√20、√【分析】【分析】某些化學(xué)試劑能夠使生物組織中有關(guān)有機(jī)物產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng)，因此可根據(jù)某些化學(xué)試劑產(chǎn)生的顏色反應(yīng)鑒定相關(guān)有機(jī)物的存在．如甲基綠能使DNA呈綠色，吡羅紅能使RNA呈紅色．【解析】【解答】解：“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)步驟：制片→水解→沖洗涂片→染色→觀察．水解時(shí)細(xì)胞死亡；沖洗可沖去細(xì)胞中色素，故可用于觀察DNA和RNA分布．

故答案為：√．21、×【分析】【分析】本題是對(duì)基因突變、轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程、基因與性狀的關(guān)系的考查，回憶基因突變、轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程及基因與性質(zhì)的關(guān)系，然后解答判斷．【解析】【解答】解：基因突變引起生物表現(xiàn)型改變的原因是由于基因突變；可能會(huì)導(dǎo)致轉(zhuǎn)錄形成的密碼子發(fā)生變化進(jìn)而導(dǎo)致翻譯形成的蛋白質(zhì)發(fā)生變化，進(jìn)而使性狀發(fā)生變化所致，由于密碼子具有簡(jiǎn)并性，多個(gè)密碼子可以編碼同一種氨基酸，因此基因突變不一定能改變生物的表現(xiàn)型；同時(shí)若是顯性純合子一個(gè)基因突變成隱性基因，生物的表現(xiàn)型為不發(fā)生改變．

故答案為：×四、計(jì)算題(共4題，共20分)22、重復(fù)43：2：3父本全為矮化正常：矮化=1：1【分析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：由于圖示植物是嚴(yán)格自花傳粉的二倍體植物，而甲、乙是兩類(lèi)矮生突變體，說(shuō)明a基因是A基因經(jīng)突變形成．【解析】【解答】解：（1）甲類(lèi)變異屬于基因突變；由于乙類(lèi)變異是在甲類(lèi)變異的基礎(chǔ)上形成的，所以是染色體的結(jié)構(gòu)發(fā)生了重復(fù)．

（2）乙減數(shù)分裂產(chǎn)生含2個(gè)a基因和不含a基因的2種花粉；在分裂前期，由于染色體的復(fù)制，所以一個(gè)四分體中最多帶有4個(gè)a基因．

（3）甲減數(shù)分裂只產(chǎn)生含a基因的一種配子，所以自交后代只有一種表現(xiàn)型．乙減數(shù)分裂產(chǎn)生含2個(gè)a基因和不含a基因的2種配子，自交后代中，基因型為aaaa、aa和不含a基因的個(gè)體，所以F1有3種矮化類(lèi)型．F1自交，F(xiàn)1的基因型及比例為aaaa、aa和不含a基因的個(gè)體，其中為aaaa自交后代不發(fā)生性狀分離、aa自交后代為×（和aaaa、aa和不含a基因的個(gè)體）和不含a基因的個(gè)體自交后代不發(fā)生性狀分離，因此F2植株矮化程度由高到低，數(shù)量比為（+×）：×：（+×）=3：2：3．

（4）由于丙為花粉不育突變體，含b基因的花粉敗育．為鑒定丙的花粉敗育基因b是否和a基因位于同源染色體上，進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn)：丙（♀）與甲（♂）雜交得F1，再以F1做父本與甲回交．

①若F2中，表現(xiàn)型及比例為全為矮化，則基因b；a位于同源染色體上．

②若F2中，表現(xiàn)型及比例為正常：矮化=1：1，則基因b；a位于非同源染色體上．

故答案為：

（1）重復(fù)。

（2）4

（3）3：2：3

（4）父本①全為矮化②正常：矮化=1：123、YyDd3AaBB2：9：3將褐色鼠和黑色鼠分開(kāi)圈養(yǎng)，看誰(shuí)的后代發(fā)生性狀分離褐色雄性×黑色雌性【分析】【分析】1、單獨(dú)考慮一對(duì)相對(duì)性狀，兩只黃色短尾鼠經(jīng)多次交配，F(xiàn)1中黃色：灰色=2：1；短尾：長(zhǎng)尾=2：1；說(shuō)明YY和DD的都會(huì)純合致死．

2、結(jié)合生化反應(yīng)原理圖，可知黃色鼠的基因型有aa__，青色鼠的基因型有A_B_，灰色鼠的基因型有A_bb．

3、某性狀的遺傳屬于伴X染色體遺傳，則子代雄性個(gè)體性狀由母本基因型決定，子代雌性個(gè)體性狀由父本和母本共同決定．若某性狀的遺傳屬于常染色體遺傳，則子代雌雄個(gè)體性狀由父本和母本共同決定．【解析】【解答】解：（1）單獨(dú)考慮毛色及尾長(zhǎng)性狀，兩只黃色短尾鼠經(jīng)多次交配，F(xiàn)1中黃色：灰色=（4+2）：（2+1）=2：1、短尾：長(zhǎng)尾=（4+2）：（2+1）=2：1，說(shuō)明YY和DD的都會(huì)純合致死，則黃色短尾鼠的基因型是YyDd；F1中的灰色短尾雌雄鼠基因型是yyDd，因?yàn)镈D致死，則F2中灰色短尾鼠（yyDd）占．

（2）純合aa的個(gè)體由于缺乏酶1使黃色素在鼠內(nèi)積累過(guò)多而導(dǎo)致50%的個(gè)體死亡，說(shuō)明仍有一半存活，因此，黃色鼠的基因型有aaBB、aaBb、aabb3種．兩只青色鼠交配，后代只有黃色和青色，沒(méi)有灰色鼠，說(shuō)明雜交的親本中必定有一個(gè)體為BB，而后代有黃色，說(shuō)明親本都為Aa．因此，雜交的兩只青色鼠不同組合類(lèi)型中相同親本個(gè)體基因型一定是AaBB．基因型為AaBb的成鼠自由交配，后代中基因型為1aabb、1aaBB、2aaBb的個(gè)體只有50%存活；所以后代個(gè)體表現(xiàn)型比例為黃色：青色﹕灰色=2：9：3．

（3）①探究褐色和黑色的顯隱性關(guān)系；可以采取雜交和自交兩種方法．如果雜交后代只表現(xiàn)出一種性狀，則這種性狀為顯性性狀；如果自交后代出現(xiàn)性狀分離，則分離出來(lái)的性狀是隱性性狀．其中最佳方法是讓褐色鼠和黑色鼠分開(kāi)圈養(yǎng)，看誰(shuí)的后代能發(fā)生性狀分離．

②欲通過(guò)一次雜交判斷控制體色的基因在X染色體還是常染色體上；應(yīng)選擇隱性雌性個(gè)體與顯性雄性個(gè)體相互交配，即黑色雌性和褐色雄性．若后代雌雄性狀不同，則該基因位于X染色體上；若后代雌雄性狀相同，則該基因位于常染色體上．

故答案為：

（1）YyDd

（2）3AaBB2：9：3

（3）①將褐色鼠和黑色鼠分開(kāi)圈養(yǎng)；看誰(shuí)的后代發(fā)生性狀分離。

②褐色雄性×黑色雌性24、三肽13②③⑤2④脫水縮合36【分析】【分析】1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式是即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基，氨基酸的不同在于R基的不同．

2、氨基酸通過(guò)脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一個(gè)氨基酸分子的氨基（-NH2）相連接；同時(shí)脫出一分子水的過(guò)程；連接兩個(gè)相鄰氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵，其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-；氨基酸形成多肽過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算：肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù)，游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù)，至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)，蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18．

3、分析題圖：題圖是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，其中①是氨基，②③⑤是R基，④是肽鍵，⑥是羧基．【解析】【解答】解：（1）此化合物含有3個(gè)R基；兩個(gè)肽鍵；是由3個(gè)氨基酸形成的三肽，該化合物共有1個(gè)氨基（題圖中的①）．

（2）組成該化合物的3個(gè)氨基酸的R基（題圖中的②③⑤）各不相同；說(shuō)明該化合物由3種氨基酸構(gòu)成．

（3）題圖該化合物含有2個(gè)肽鍵（-CO-NH-）；題圖①～⑥中可表示肽鍵的是④．

（4）由氨基酸形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做脫水縮合；該化合物含有2個(gè)肽鍵，說(shuō)明形成該化合物的過(guò)程中脫去2個(gè)水分子，在這個(gè)過(guò)程中，相對(duì)分子質(zhì)量減少2×18=36．

（5）組成這類(lèi)化合物的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式是．

故答案為：

（1）三肽1

（2）3②③⑤

（3）2④

（4）脫水縮合36

（5）25、三肽13②③⑤2④脫水縮合36【分析】【分析】1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式是即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一