2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷751考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、一張長(zhǎng)10厘米，寬8厘米的長(zhǎng)方形紙，要分成大小相等的小正方形，且沒(méi)有剩余．最少可以分成（）A.10個(gè)B.20個(gè)C.40個(gè)D.80個(gè)2、既是奇數(shù)又是質(zhì)數(shù)的數(shù)是（）A.9B.21C.293、末尾一位是千分位的小數(shù)是（）位小數(shù)。A.一B.二C.三4、一個(gè)梯形的下底是10厘米，上底是6厘米，高是8厘米，如果梯形的下底和高不變，上底增加2厘米，那現(xiàn)在梯形的面積比原來(lái)增加（）平方厘米．A.16B.8C.128D.125、兩個(gè)數(shù)相除的商是3.54，如果被除數(shù)擴(kuò)大10倍，除數(shù)縮小10倍，那么商是（）A.3.54B.35.4C.354D.35406、用字母表示加法交換律是（）A.（a+b）×c=ac+bcB.a+b+c=a+（b+c）C.ab=baD.a+b=b+a7、兩個(gè)因數(shù)的積是2.006，其中一個(gè)因數(shù)是91，另外一個(gè)因數(shù)保留兩位小數(shù)約是（）A.0.022B.0.02C.0.038、有5÷2=2.5可知（）A.5能被2除盡B.2能被5整除C.5能被2整除評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、6.143143是循環(huán)小數(shù)．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）10、一個(gè)兩位小數(shù)四舍五入后，近似數(shù)是4.5，這兩位小數(shù)最小可能是______，最大可能是______．11、將這個(gè)展開(kāi)圖圍成正方體后；哪兩個(gè)面分別相對(duì)？

周一對(duì)____；

周二對(duì)____；

周三對(duì)____．12、一本書(shū)有a頁(yè)，小麗每天看12頁(yè)，看了b天，還剩____頁(yè)沒(méi)有看．13、9.993保留一位小數(shù)是____評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)14、把一個(gè)蘋(píng)果分成4份，每份占這個(gè)蘋(píng)果的．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）15、a2＜a．____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、0.25乘以40得10．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、4.8÷0.07的商與480÷7的商相等．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、一塊橡皮的體積大約是6立方厘米．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、7÷-÷7=0____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、邊長(zhǎng)4厘米的正方形周長(zhǎng)和面積相等．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、操作題(共4題，共36分)21、按要求畫(huà)一畫(huà)；填一填．

（1）少年宮和噴泉的位置用數(shù)對(duì)表示分別是（2，9）和（10，1），請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出來(lái)．

（2）學(xué)校在文化宮以南200米，再往西100米處；草坪在公園以南400米，再往東100米處．請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出這兩處的位置．22、分別畫(huà)出下列圖形從正面；上面和側(cè)面看到的圖形．

23、（1）請(qǐng)把左邊的圖形繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度；

（2）請(qǐng)把右邊的圖形繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度．24、按要求畫(huà)一畫(huà)。

（1）畫(huà)出先把圖A先向右平移4格；再向下平移5格后的圖形．

（2）以虛線為對(duì)稱(chēng)軸；畫(huà)出圖B的軸對(duì)稱(chēng)圖形．

評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共1題，共6分)25、口算：

。52=53=5+5=62-6=72+7=2.52×8=參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】要想使分成的小正方形個(gè)數(shù)最少，那么要使小正方形的邊長(zhǎng)最大，由此只要求得小正方形的邊長(zhǎng)最大是多少，也就是求得10和8的最大公因數(shù)是多少，由此即可小正方形的邊長(zhǎng)從而求得分得的小正方形的個(gè)數(shù)，從而進(jìn)行選擇．【解析】【解答】解：10=2×5；

8=2×2×2；

所以10和8的最大公因數(shù)是：2；即小正方形的邊長(zhǎng)是2厘米；

長(zhǎng)方形紙的長(zhǎng)邊可以分；10÷2=5（個(gè)）；

寬邊可以分：8÷2=4（個(gè)）；

一共可以分成：5×4=20（個(gè)）．

故選：B．2、C【分析】【解答】9的因數(shù)：1；3、9

21的因數(shù)：1；3、7、21

29的因數(shù)：1；29

【分析】一個(gè)數(shù)如果只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)，這樣的數(shù)，叫做質(zhì)數(shù)；一個(gè)數(shù)如果除了1和它本身還有別的因數(shù)，這樣的數(shù)，叫做合數(shù)。3、C【分析】末尾一位是千分位的小數(shù)是三位小數(shù)?！痉治觥扛鶕?jù)小數(shù)的意義可知：一位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.1，兩位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.01，三位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.001。應(yīng)靈活掌握和運(yùn)用。4、B【分析】解：如圖：

2×8÷2=8（平方厘米）

答：現(xiàn)在梯形的面積比原來(lái)增加8平方厘米．

故選：B．

如下圖：梯形的下底和高不變；上底增加2厘米，現(xiàn)在梯形的面積比原來(lái)增加的部分是一個(gè)三角形，根據(jù)三角形的面積公式：S=ah÷2，把數(shù)據(jù)代入公式解答．

此題主要考查梯形的面積公式、三角形的面積公式的靈活運(yùn)用，關(guān)鍵是熟記公式．【解析】B5、C【分析】【分析】根據(jù)商的變化規(guī)律，如果除數(shù)不變，被除數(shù)擴(kuò)大幾倍，商就擴(kuò)大幾倍；如果被除數(shù)不變，除數(shù)縮小幾倍，商反而擴(kuò)大幾倍；由此解答．【解析】【解答】解；如果被除數(shù)擴(kuò)大10倍；除數(shù)縮小10倍，商就擴(kuò)大100倍，即3.54×100=354；

故選：C．6、D【分析】【分析】加法交換律：兩個(gè)數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，它們的和不變，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：加法交換律為：a+b=b+a；

所以排除A；B、C；

故選：D．7、B【分析】【分析】已知兩個(gè)因數(shù)的積是2.006，其中一個(gè)因數(shù)是91，求另一個(gè)因數(shù)，用2.006÷91，再根據(jù)四舍五入法保留兩位小數(shù)．【解析】【解答】解：2.006÷91≈0.02．

答：另外一個(gè)因數(shù)保留兩位小數(shù)約是0.02．

故選：B．8、A【分析】【解答】5能被2除盡。

【分析】整除是指整數(shù)a除以自然數(shù)b除得的商正好是整數(shù)而余數(shù)是零。我們就說(shuō)a能被b整除（或說(shuō)b能整除a）

除盡是指數(shù)a除以數(shù)b（b≠0）所得的商是整數(shù)或有限小數(shù)而余數(shù)是零時(shí)，我們就說(shuō)a能被b除盡（或說(shuō)b能除盡a）;倍數(shù)因數(shù)只考慮正數(shù)，小數(shù)、分?jǐn)?shù)等不討論倍數(shù)、因數(shù)的問(wèn)題。二、填空題(共5題，共10分)9、×【分析】解：6.143143是有限小數(shù)；不是循環(huán)小數(shù)；

故答案為：×．

循環(huán)小數(shù)是無(wú)限小數(shù)；6.143143是六位小數(shù)是有限小數(shù)．

此題考查循環(huán)小數(shù)的特征：循環(huán)小數(shù)是無(wú)限小數(shù)．【解析】×10、4.454.54【分析】解：“四舍”得到的4.5最大是4.54；

“五入”得到的4.5最小是4.45；

所以這兩位小數(shù)最小可能是4.45；最大可能是4.54；

故答案為：4.45；4.54．

根據(jù)求小數(shù)的近似數(shù)的方法：利用“四舍五入法”；一個(gè)兩位小數(shù)四舍五入的近似數(shù)是4.5，有兩種情況：“四舍”得到的4.5最大是4.54；“五入”得到的4.5最小是4.45；由此解答問(wèn)題即可．

此題主要考查求小數(shù)的近似數(shù)的方法，取一個(gè)數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法．【解析】4.454.5411、略

【分析】【分析】如圖，根據(jù)正方體展開(kāi)圖的11種特征，屬于“1-3-2”弄，折疊成正方體后，周一和周四相對(duì)，周二和周末相對(duì)，周三和周五相對(duì)．【解析】【解答】解：如圖；

根據(jù)正方體展開(kāi)圖的特征；周一和周四相對(duì)，周二和周末相對(duì)，周三和周五相對(duì)．

故答案為：周四，周末，周五．12、略

【分析】【分析】根據(jù)題意，先求出小麗b天一共看了的頁(yè)數(shù)，也就是求b和12頁(yè)是多少，再用這本書(shū)的總頁(yè)數(shù)減去已經(jīng)看了的頁(yè)數(shù)，就是還剩沒(méi)看的頁(yè)數(shù)．【解析】【解答】解：a-12×b=a-12b（頁(yè)）．

答：還剩a-12b頁(yè)沒(méi)有看．

故答案為：a-12b．13、10.0【分析】【分析】用四舍五入求近似數(shù)需要向前一位進(jìn)1時(shí)，如果前一位滿10，繼續(xù)向前一位進(jìn)1。三、判斷題(共7題，共14分)14、×【分析】【分析】把一個(gè)蘋(píng)果平均分成4份；求每份占總數(shù)的多少，平均分的是單位“1”，求的是分率；用除法計(jì)算．

但是本題沒(méi)有“平均”兩個(gè)字，因此說(shuō)法錯(cuò)誤．【解析】【解答】解：若把一個(gè)蘋(píng)果平均分成4份，則每份占1÷4=．

因?yàn)楸绢}沒(méi)有“平均”兩個(gè)字；所以每份大小不同，或大或??；

故答案為：×．15、×【分析】【分析】a2表示兩個(gè)a相乘，只有當(dāng)a是小于1的數(shù)時(shí)，a2＜a，當(dāng)a=0、1時(shí)，a2=a．【解析】【解答】解：當(dāng)a=0時(shí)，a2=02=0，a2=a；

故答案為：×．16、√【分析】【分析】求出0.25乘40的積，即可進(jìn)行判斷．【解析】【解答】解：0.25×40=10；

故答案為：√．17、√【分析】【解答】解：根據(jù)商不變的性質(zhì)可知；4.8÷0.07=480÷7；

所以原題說(shuō)法正確．

故答案為：正確．

【分析】在除法算式中，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商不變；據(jù)此解答即可．18、√【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)體積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量一塊橡皮的體積用“立方厘米”做單位；據(jù)此判斷．【解析】【解答】解：根據(jù)分析可知；一塊橡皮的體積大約是6立方厘米．

故答案為：√．19、×【分析】【分析】先算除法，再算減法，求出結(jié)果，判斷即可．【解析】【解答】解：7÷-÷7

=7×-×

=-

=

故答案為：×．×20、B【分析】【解答】解：4×4=16（厘米）；4×4=16（平方厘米）；

答：正方形的周長(zhǎng)是16厘米；面積是16平方厘米；

雖然正方形的周長(zhǎng)和面積的算出的得數(shù)一樣；但單位不一樣，所以周長(zhǎng)和面積是無(wú)法比較大小的；

故答案為：錯(cuò)誤．

【分析】根據(jù)正方形的周長(zhǎng)公式：C=4a，面積公式：S=a2，把數(shù)據(jù)分別代入公式解答即可．四、操作題(共4題，共36分)21、解：（1）（2）畫(huà)圖如下：

【分析】

（1）根據(jù)用數(shù)對(duì)表示點(diǎn)的位置的方法；第一個(gè)數(shù)字表示列數(shù)，第二個(gè)數(shù)字表示行數(shù)即可解答．

（2）根據(jù)地圖上的方向；上北下南，左西右東，以文化宮和公園的位置為觀測(cè)點(diǎn)，即可確定學(xué)校和草坪的方向，結(jié)合每格表示100米即可得出其位置．

此題考查的知識(shí)有數(shù)對(duì)與位置，根據(jù)方向和距離確定物體的位置，明確數(shù)列中第一個(gè)數(shù)字表示列數(shù)，第二個(gè)數(shù)字表示行數(shù)，以及在地圖上確認(rèn)方向的方法．【解析】解：（1）（2）畫(huà)圖如下：

22、解：分別畫(huà)出下列圖形從正面；上面和側(cè)面看到的圖形．

【分析】

這個(gè)立方體圖形由5個(gè)相同的小正方體構(gòu)成．從正面能看到5個(gè)正方形；分兩行，下行4個(gè)，上行1個(gè)與下行的左2對(duì)齊；從上面能看到一行4個(gè)正方形；從側(cè)面能看到一列2個(gè)正方形．

本題是考查作簡(jiǎn)單圖形的三視圖，能正確辨認(rèn)從正面、上面、左面（或右面）觀察到的簡(jiǎn)單幾何體的平面圖形．【解析】解：分別畫(huà)出下列圖形從正面；上面和側(cè)面看到的圖形．

23、解：（1）把左邊的圖形繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度（下圖紅色部分）：

（2）把右邊的圖形繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度（下圖綠色部分）：

【分析】

根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征；左邊的圖繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，點(diǎn)O的位置不動(dòng)，其余各部分均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形；右邊的圖繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，點(diǎn)A的位置不動(dòng)，其余各部分均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形．

圖形旋轉(zhuǎn)注意四要素：即原位置、旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)角．【解析】解：（1）把左邊的圖形繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度（下圖紅色部分）：

（2）把右邊的圖形繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度（下圖綠色部分）：

24、解：（1）；（2）作圖如下：