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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年蘇科新版四年級(jí)語文下冊月考試卷940考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、下列加下劃線的字注音有誤的一項(xiàng)是()A.驚____(yà)洞____(xuè)____回(chōu)B.鐵____(zhù)得____(chěnɡ)仿____(fú)C.一____(shǎnɡ)____綠(cuì)丈____(liánɡ)D.____線(chán)老____(jiǎn)紋____(luò)2、中國古代神話中,天被人破壞了,后來是誰用五彩石把天補(bǔ)好了?()A.女媧B.共工C.神農(nóng)氏3、西門豹說:“這樣說來,河神還真靈啊。”(______)A.諷刺的意味。B.夸獎(jiǎng)的語氣。4、對(duì)下列句子使用的描寫方法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.雨來一看要挨打了,撒腿就往外跑。(動(dòng)作描寫)B.爸爸怎么忽然這樣打扮起來了呢?(神態(tài)描寫)C.女老師穿著青布褲褂,胖胖的,剪著短發(fā)。(外貌描寫)D.奶奶對(duì)青銅說:“今天就別去鎮(zhèn)上賣鞋了?!保ㄕZ言描寫)5、括號(hào)里的詞語不是畫線詞語的近義詞的一項(xiàng)是()A.小男孩用他那會(huì)說話的眼睛____著巨人。(注視)B.巨人的花園里____是冬天。(果然)C.巨人第一次感到了溫暖和____。(快樂)D.巨人被喧鬧聲____了。(吵鬧)6、下列詞語的注音有誤的一項(xiàng)是()A.港口(gǎngkǒu)______宴會(huì)(yànhuì)B.神圣(shénshèng)______婚禮(hūnlǐ)C.墊子(diànzi)______旗幟(qízhì)D.奢望(shēwàng)______撫弄(hǔnòng)7、(《海的女兒》)下列對(duì)課文內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.小人魚被美麗的新娘打動(dòng)了,所以她決定犧牲自己來成全王子。B.小人魚每天都在忍受著沒有止境的苦痛,可是王子并不知道。C.小人魚的姐姐們給了她一把刀,希望她能刺死王子,獲得生命。D.小人魚是真善美的化身,她為了王子的幸福美滿犧牲了自己。8、下列古詩與作者不相符的一項(xiàng)是(______)A.《芙蓉樓送辛漸》——李白B.《塞下曲》——盧綸C.《墨梅》——王冕D.《蜂》——羅隱評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)9、多音字組詞。
乘chéng____shèng____背bēi____bèi____10、選擇正確的讀音。
chénɡchén
大臣____11、選擇正確的詞義。
金碧輝煌____①閃耀的光彩②照耀。
神清氣爽____①明朗②干脆③舒服12、形近字組詞。
淡____傍____識(shí)____
談____旁____織____?13、按要求變換句子。
周恩來鏗鏘有力的話語;博得了魏校長的喝彩。
縮句。
____。評(píng)卷人得分三、詩歌鑒賞(共1題,共2分)14、閱讀《峨眉山月歌》回答:
峨眉山月歌。
李白。
峨眉山月半輪秋;
影入平羌江水流。
夜發(fā)清溪向三峽;
思君不見下渝洲。評(píng)卷人得分四、翻譯(共4題,共36分)15、翻譯下列句子。(1)、日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。(2)、湖光秋月兩相和。16、讀課文《為中華之崛起而讀書》,聯(lián)系課文理解句子的意思。(1)、為中華之崛起而讀書。(2)、有志者當(dāng)效周生??!17、讀詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《送元二使安西》翻譯下列句子。(1)、故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。(2)、渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。18、解釋下列詩句。(1)、江南好,風(fēng)景舊曾諳。(2)、日出江花紅勝火,春來江水碧如藍(lán)。評(píng)卷人得分五、寫作題(共1題,共7分)19、縮寫《草帽計(jì)》
要求:①要保留課文《草帽計(jì)》的主要內(nèi)容;不改變原文的主題或中心思想。
②語言要通暢;精煉,使人一目了然。
③縮寫要條理清晰;突出事情的經(jīng)過,背景和結(jié)果要簡要。
④字?jǐn)?shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、A【分析】【分析】A答案的洞穴應(yīng)該為第二聲。
【點(diǎn)評(píng)】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。2、A【分析】本題考查中國的神話故事?!窘馕觥恐袊瞎派裨拏髡f之一,創(chuàng)世女神女媧是華夏民族人文先始,福佑社稷之正神。相傳女媧摶土造人,并化生萬物,使天地不再沉寂。女媧氏,開世造物,因此被稱為大地之母,她是一位美麗的女神,身材像蛇一樣苗條,以致有些神話學(xué)家堅(jiān)稱她根本就是蛇身。女媧補(bǔ)天的故事和女媧造人的故事一樣,都是中國人家喻戶曉的。女媧時(shí)代,隨著人類的繁衍增多,社會(huì)開始動(dòng)蕩了。后人以兩位英靈人物,水神共工氏和火神祝融氏,在不周山大戰(zhàn),結(jié)果共工氏因?yàn)榇髷《膊恢苌綖橛?,銜接女媧用五彩石補(bǔ)天等一系列轟轟烈烈的動(dòng)人故事。3、A【分析】本題考查學(xué)生對(duì)句子的理解?!窘馕觥克o句子出自《西門豹治鄴》,結(jié)合文中“老大爺說:‘沒有發(fā)過。倒是夏天雨水少,年年干旱?!鏖T豹說:‘這樣說來,河神還真靈啊。下一回他娶媳婦,請(qǐng)告訴我一聲,我也去送送新娘。’”及后文西門豹把巫婆及官紳扔下漳河分析可知,西門豹說:“這樣說來,河神還真靈啊。”這句話含有諷刺的意味,寫出了西門豹對(duì)“河神娶媳婦”一事的氣憤。4、B【分析】考查了人物描寫。人物描寫是抓住人物的細(xì)微又具體的典型情節(jié),加以生動(dòng)細(xì)致地描繪,突出人物的形象。根據(jù)題干給出的細(xì)節(jié)描寫深入體會(huì)如何表達(dá)人物形象的?!窘馕觥緼、C、D對(duì)人物描寫的方法的判斷是正確的。B.有誤,這是一個(gè)疑問句。故選:B。5、B【分析】本題考查近義詞的辨析,平時(shí)要積累近義詞組,分辨意義上的細(xì)微差別,并注意其范圍大小、程度輕重、感情色彩等方面的區(qū)別?!窘馕觥緼、C、D是近義詞。B項(xiàng)中仍然的意思:表示情況沒有變化或恢復(fù)原狀。其近義詞是:仍舊。故“果然”不是近義詞。故選:B。6、D【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于日常用語中易讀錯(cuò)的字讀音的辨析能力,完成時(shí)要注意拼讀,結(jié)合具體的語境進(jìn)行選擇。【解析】A、B、C正確。D.有誤nòng)錯(cuò)。故選:D。7、A【分析】考查了對(duì)課文的理解和對(duì)重點(diǎn)語句的理解,這就要求我們上課積極動(dòng)腦,認(rèn)真聽講,主動(dòng)質(zhì)疑,把課文學(xué)懂,學(xué)活?!窘馕觥俊逗5呐畠骸分v述了海王國美人魚愛上了陸地上英俊王子,為追求愛情幸福,脫去魚形。但王子卻和人間公主結(jié)了婚,美人魚就可回到海里,自己化為泡沫,B、C、D正確。A,小人魚為了王子的幸福,化為泡沫。故選:A。8、A【分析】考查作家作品。【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤,《芙蓉樓送辛漸》——王昌齡二、填空題(共5題,共10分)9、乘法乘輿背包背面【分析】【分析】乘chéng騎,坐:~馬。shèng古代稱兵車,四馬一車為一乘:~輿。背bēi人用背馱(tuó)東西,引申為負(fù)擔(dān):~負(fù)。bèi人體后面從肩到腰的部分:~脊。
【點(diǎn)評(píng)】多音字,就是一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音,不同的讀音表義不同,用法不同,詞性也往往不同。多音字有以下幾種用法:讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用;使用情況不同,讀音也不同,讀音有區(qū)別用法的作用;語體不同,讀音不同,讀音有區(qū)別語體的作用,主要體現(xiàn)為口語和書面語等;方言詞匯的存在造成多音。10、chén【分析】【分析】照(臣);韻母是en,不是eng。
【點(diǎn)評(píng)】正確讀準(zhǔn)字音,注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別,平時(shí)注意多讀,多練。11、①③【分析】【分析】神清氣爽:①形容人神志清爽;心情舒暢。②形容人長得神態(tài)清明,氣質(zhì)爽朗。金碧輝煌:形容建筑物裝飾華麗,光彩奪目。穩(wěn):穩(wěn)當(dāng);沉穩(wěn)。裁:裁剪。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詞語的掌握,理解詞語的意思。12、冷淡談話傍晚旁邊認(rèn)識(shí)織布【分析】【分析】淡為三點(diǎn)水旁;談為言字旁,這兩個(gè)字為同音字,要注意區(qū)分;傍比旁多以個(gè)單立人旁,要注意區(qū)分這兩個(gè)字;識(shí)為言字旁,織為絞絲旁,這兩個(gè)字為形近字,不要弄混。
【點(diǎn)評(píng)】字形,指個(gè)別字元的外形、形體、寫法。學(xué)生在書寫時(shí)要注意辨認(rèn)形近字和同音字,不要弄混。形近字是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字,而形近字的含義卻不一樣。解釋形近字是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字。特點(diǎn)形近字的搭配有一定的規(guī)律,并有各自的特點(diǎn)。13、話語博得了喝彩【分析】【分析】縮句;就是把“枝稠葉茂”的長句子,縮短為只留“主干”的短句子,并且不能改變原句的主要意思,就是去枝減葉。無論多么復(fù)雜的單句,只要層層壓縮,就會(huì)越來越簡單,最后剩下的就是這個(gè)句子的“主干”,主干也就是主語謂語賓語。換句話說,“主干”就是把所有的定語;狀語、補(bǔ)語都?jí)嚎s了之后余下的部分??s句是難點(diǎn),關(guān)鍵是學(xué)生能否把握住這句話的關(guān)鍵點(diǎn),是“話語”“博得了喝彩”。句子“周恩來鏗鏘有力的話語,博得了魏校長的喝彩?!比サ簟爸芏鱽礴H鏘有力的、魏校長的”縮寫成“話語博得了喝彩?!?/p>
【點(diǎn)評(píng)】主要測試學(xué)生對(duì)縮句的方法掌握。認(rèn)真閱讀原句,弄清原句中心。平時(shí)多做練習(xí)。三、詩歌鑒賞(共1題,共2分)14、連用五個(gè)地名構(gòu)成一種清朗秀美的意境。⑵第二句詩用“入”、“流”兩個(gè)動(dòng)詞寫出了峨眉山月怎樣的一種“動(dòng)”中之景?月影映入江水,又隨江水流去,同時(shí)暗點(diǎn)秋夜行船之事【分析】【分析】峨眉山——平羌江——清溪——渝州——三峽;詩境就這樣漸次為讀者展開了一幅千里蜀江行旅圖。除“峨眉山月”而外,詩中幾乎沒有更具體的景物描寫;除“思君”二字,也沒有更多的抒情。然而“峨眉山月”這一集中的藝術(shù)形象貫串整個(gè)詩境,成為詩情的觸媒。由它引發(fā)的意蘊(yùn)相當(dāng)豐富:山月與人萬里相隨,夜夜可見,使“思君不見”的感慨愈加深沉。明月可親而不可近,可望而不可接,更是思友之情的象征。凡詠月處,皆抒發(fā)江行思友之情,令人陶醉。第二題題主要品味詩詞中字詞用法的精妙,理解“入”和“流”字時(shí),既要考慮其原意,又結(jié)合整首詩來理解其內(nèi)在含義,同時(shí)還要考慮到運(yùn)用得各種寫作手法?!岸朊忌皆掳胼喦铮叭肫角冀鳌边@句詩的意思是峨眉山巍峨聳立,半輪淡淡的秋月悄然懸掛在山頭,月亮的影子倒映在平羌江面上,如一塊碧玉晶瑩可愛,江水流動(dòng),月影也隨著江水前行。所以“入”和“流”兩個(gè)動(dòng)詞構(gòu)成連動(dòng)式謂語,意言月影映入江水,又隨江水流去。
【點(diǎn)評(píng)】賞析重點(diǎn)詞語時(shí)要結(jié)合整首詩來理解其內(nèi)在含義,同時(shí)還要考慮到運(yùn)用得各種寫作手法。賞析古詩詞中字詞的用法,既要考慮到字詞本身的含義及在詩中的具體意思,同時(shí)要結(jié)合詩中的語境和背景來分析詩人所要表達(dá)的心情。四、翻譯(共4題,共36分)15、略
【分析】【分析】這類題目相對(duì)簡單一些;只要對(duì)古詩的句意背誦熟練,很容易找到答案的。
【點(diǎn)評(píng)】主要考查你對(duì)辨析解釋詞義,翻譯句子等考點(diǎn)的理解?!窘馕觥?、春天到來時(shí),太陽從江面升起,把江邊的鮮花照得比火紅,碧綠的江水綠得勝過藍(lán)草。2、湖水映著秋月,秋月照著湖水。16、略
【分析】【分析】這都是文章中的重點(diǎn)句子;(1)為中華之崛起而讀書,為中華民族的興起而讀書。(2)有志者當(dāng)效周生啊!有志向的人都應(yīng)該向周恩來學(xué)習(xí)。
【點(diǎn)評(píng)】主要考查了學(xué)生對(duì)句意的理解,學(xué)生應(yīng)該緊密練習(xí)課文。【解析】1、為中華民族的興起而讀書。2、有志向的人都應(yīng)該向周恩來學(xué)習(xí)。17、略
【分析】【分析】(1)老朋友向我頻頻揮手;告別了黃鶴樓,在這柳絮如煙;繁花似錦的陽春三月去揚(yáng)州遠(yuǎn)游。友人的孤船帆影漸漸地遠(yuǎn)去,消失在碧空的盡頭,只看見長江浩浩蕩蕩地向著天邊奔流。(2)清晨的微雨濕潤了渭城地面的灰塵,蓋有青瓦的旅舍映襯柳樹的枝葉顯得格外新鮮。我真誠地勸你再干一杯,西出陽關(guān)后就再也沒有原來知心的朋友。
【點(diǎn)評(píng)】這類題目相對(duì)簡單一些,只要對(duì)古詩的句意背誦熟練,很容易找到答案的。【解析】1、老朋友向我頻頻揮手,告別了黃鶴樓,在這柳絮如煙、繁花似錦的陽春三月去揚(yáng)州遠(yuǎn)游。友人的孤船帆影漸漸地遠(yuǎn)去,消失在碧空的盡頭,只看見長江浩浩蕩蕩地向著天邊奔流。2、清晨的微雨濕潤了渭城地面的灰塵,蓋有青瓦的旅舍映襯柳樹的枝葉顯得格外新鮮。我真誠地勸你再干一杯,西出陽關(guān)后就再也沒有原來知心的朋友。18、略
【分析】【分析】江南好;風(fēng)景舊曾諳。江南真好,那兒的風(fēng)景我過去很熟悉。日出江花紅勝火,春來江水碧如藍(lán)。太陽出來的時(shí)候,江邊的花紅得勝過火。春天來的時(shí)候,江水像藍(lán)草一樣碧綠。
【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)詩句意思的理解?!窘馕觥?、江南真好,那兒的風(fēng)景我過去很熟悉。2、太陽出來的時(shí)候,江邊的花紅得勝過火
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