2025年統(tǒng)編版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年統(tǒng)編版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷350考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、下列各組物質(zhì)中，互為同位素的是（）A.重氫、超重氫B.氧、臭氧C.紅磷、白磷D.乙酸、丙酸2、如圖示是某同學(xué)連接的電鈴電路；開關(guān)閉合后，電路中始終有電流，但電鈴只響一聲就不再響了，原因是（）

A.電磁鐵始終沒有磁性B.銜鐵一直被電磁鐵吸著不能回彈C.銜鐵沒有向下運(yùn)動(dòng)D.電池正、負(fù)極接反了3、下列說法中正確的是（）A.電路兩端有電壓，電路中就會(huì)有電流B.電源是提供電能的裝置，正、負(fù)電荷定向移動(dòng)都會(huì)形成電流C.在其他條件相同的情況下，電阻較小的材料導(dǎo)電性能較弱D.溫度不變時(shí)，決定導(dǎo)體電阻大小的因素為導(dǎo)體長(zhǎng)度和橫截面積4、夏日里想隨時(shí)喝到?jīng)鏊娘嬃?，可以自制化學(xué)“冰箱”，即把一種化學(xué)試劑放入一定量的水中，就可以形成低溫小環(huán)境.這種試劑可以是下列物質(zhì)中的()A.食鹽B.硝酸銨C.蔗糖D.氫氧化鈉5、下列過程中，有一個(gè)去污原理與其他三個(gè)不同的是（）A.用洗滌劑洗去餐具上的油脂B.用酒精除去附著在試管內(nèi)壁的碘C.用汽油除去衣服上的油污D.用熱水洗去附著在燒杯底部的硝酸鉀6、關(guān)于圖所示甲；乙兩種做法的判斷；正確的是()

A.甲正確B.乙正確C.甲和乙都正確D.甲和乙都不正確7、“觀察蠶豆葉表皮的氣孔”實(shí)驗(yàn)中，選取的材料是蠶豆葉的（）A.上表皮B.下表皮C.葉肉D.葉脈8、莖具有運(yùn)輸功能，能夠運(yùn)輸（）A.水、無(wú)機(jī)鹽、二氧化碳B.水、有機(jī)物、氧氣C.水、無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)物D.水、有機(jī)物、二氧化碳評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里讀出豎直水銀氣壓計(jì)的示數(shù)為74cm，當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)的大小為____Pa(水銀的密度為13.6×103㎏/m3)，由此可知，當(dāng)?shù)匚恢帽群Ｆ矫鎋___（選填“高”或“低”）。若管子傾斜，管內(nèi)與水銀槽內(nèi)液面高度差____。(填“變”或“不變”)10、一只3Ω的電阻和一只6Ω的電阻，它們串聯(lián)起來后的總電阻為____Ω，它們并聯(lián)起來后的總電阻為____Ω．11、如圖1是a、b；c三種物質(zhì)的溶解度曲線；回答下列問題：

（1）P點(diǎn)的含義是____．

（2）t2℃時(shí)，將50ga物質(zhì)放入50g水中充分溶解得到溶液的質(zhì)量為____g．

（3）將t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是____．

（4）t1℃時(shí)，將盛有c的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中（如圖2），向水中加入一定量的氫氧化鈉固體后，試管中的溶液變渾濁，原因是____．

12、近年來；頻繁發(fā)生輪船翻沉事件，以下是關(guān)于此事的一些材料信息．

請(qǐng)你模仿樣例格式；從材料原方中摘抄出涉及到物理知識(shí)的內(nèi)容，并寫出對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)或規(guī)律．

①救援隊(duì)抵達(dá)輪船翻沉現(xiàn)場(chǎng)后，首先進(jìn)行水下摸索搜救工作，潛水員進(jìn)入深水區(qū)時(shí)，需穿好潛水裝備；之后救援隊(duì)利用多臺(tái)裝有多個(gè)滑輪組的起吊機(jī)器，把船體打撈出水面；在清理船艙時(shí)，搜救員利用重錘砸開損壞變形的門窗，用撬棒撬開堵塞通道的重物，為了進(jìn)一步進(jìn)行水下搜救，救援隊(duì)利用起吊機(jī)器，把船體脫離出事水域．②專家建議：如乘客以外落水，一定要穿好救生衣迅速離開船體，以防被漩渦再次吸入船只；同時(shí)應(yīng)仰起頭，保持身體傾斜，借助救生衣的強(qiáng)大浮力，慢慢浮出水面，浮上水面后，不要將手舉出水面，要放在水下劃水，使頭部保持在水面以上．。序號(hào)材料原文物理知識(shí)樣例以防被漩渦再次吸入船只漩渦越大的位置，液體壓強(qiáng)越?、賍_______②________13、如圖甲所示，在一個(gè)圓柱形容器底部放一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的正方體物塊，向容器中倒水時(shí)，容器中水的深度h和物塊受到的浮力F浮的關(guān)系如圖乙所示。當(dāng)容器中水的深度為12cm，物塊的狀態(tài)為____（選填“沉在底部”“懸浮”或“漂浮”）。14、上海盛綠等食品公司，向面粉中添加檸檬黃（混有鉻酸鉛，化學(xué)式為PbCrO4）制作“染色”饅頭。食用“染色”饅頭會(huì)對(duì)人體造成危害。已知鉻酸鉛中鉛元素的化合價(jià)為+2價(jià)，則鉻元素（Cr）的化合價(jià)為____。15、如圖所示，一個(gè)小球靜止在水中，它所受的方向是____；如果剪斷繩子后，小球漂浮在水面上，它所受的大小與原來相比將____。16、空氣污染往往是由于人類活動(dòng)造成的，其危害很大．空氣污染包括____、____和生活污染等，導(dǎo)致空氣中含有過多的____．碳氧化物、氮氧化物和可吸入顆粒物等，空氣質(zhì)量的好壞用空氣污染指數(shù)表示，空氣污染指數(shù)越大，空氣質(zhì)量____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)17、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、其他(共4題，共24分)22、在圖中；根據(jù)小磁針靜止時(shí)指向，在對(duì)應(yīng)位置標(biāo)出通電螺線管N極和電源“+”極．

23、完成下列作圖．

（1）圖1中的OA是光從空氣斜射到水面；經(jīng)水面反射的一條光線，請(qǐng)作出它對(duì)應(yīng)的入射光線和入射光線的折射光線．

（2）將圖2中的燈和控制燈的開關(guān)連入電路．24、根據(jù)要求作圖：

（1）如圖甲；在圖中畫出與入射光線對(duì)應(yīng)的折射光線；

（2）如圖乙；物體A靜止在斜面上，畫出物體A對(duì)斜面壓力的示意圖；

（3）如圖丙；在虛線框內(nèi)分別畫出開關(guān)和燈泡符號(hào)，使之符合安全用電要求．

25、請(qǐng)你在圖2中標(biāo)出通電螺線管的N極及電源的“+”極．

評(píng)卷人得分五、解答題(共3題，共18分)26、你在進(jìn)餐時(shí)，能看到飯菜的形狀和顏色，聞到飯菜的氣味，嘗到飯榮的味道，手能感受到飯菜的溫?zé)?，同時(shí)還可以與家人談話。請(qǐng)你說在這一過程中有幾種感覺產(chǎn)生？它們分別與哪些感覺器官有關(guān)？27、請(qǐng)按要求將如圖用筆畫線連接完整．要求：電流表只測(cè)通過燈L2的電流；燈L1和燈L2并聯(lián)；導(dǎo)線不能交叉．

28、一列長(zhǎng)為120m的火車勻速通過一座3000m長(zhǎng)的大橋，火車完全通過大橋所用的時(shí)間是100s，求火車過橋時(shí)的速度是多少？參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】具有相同質(zhì)子數(shù)；不同中子數(shù)同一元素的不同核素互為同位素，據(jù)此概念解答即可．【解答】解：A；D和T質(zhì)子數(shù)相同中子數(shù)不同，互為同位素，故A正確；

B、O2和O3是單質(zhì)互為同素異形體；故B錯(cuò)誤；

C；紅磷和白磷是單質(zhì)互為同素異形體；故C錯(cuò)誤；

D、乙酸與丙酸結(jié)構(gòu)相似，在分子組成上相差1個(gè)CH2原子團(tuán)；屬于同系物，故D錯(cuò)誤；

故選A．2、B【分析】【解答】由圖可知；當(dāng)開關(guān)閉合后，電路中有電流，電磁鐵有磁性，吸引銜鐵，銜鐵被吸下的同時(shí)，打擊鈴?fù)耄l(fā)出聲音．此時(shí)電路接通，電磁鐵始終吸引銜鐵，銜鐵不會(huì)回彈，所以釘錘不能再重復(fù)打擊鈴?fù)耄?/p>

故選B．

【分析】電鈴發(fā)出聲音是受到釘錘的敲擊而產(chǎn)生的．不能連續(xù)發(fā)聲，是釘錘吸住無(wú)法彈回，不會(huì)連續(xù)敲擊造成的．3、B【分析】【解答】A電路中有電壓；電路還要是通路，才會(huì)有電流；故A錯(cuò)誤；

B電荷的定向移動(dòng)形成電流；無(wú)論正電荷還是負(fù)電荷定向移動(dòng)都會(huì)形成電流，故B正確；

電路中有電流時(shí)；電路兩端一定有電壓；因?yàn)殡妷菏切纬呻娏鞯脑?；故A錯(cuò)誤；

C在其他條件相同的情況下；導(dǎo)體的導(dǎo)電性能與電阻大小無(wú)關(guān)，所以電阻較小的材料導(dǎo)電性能不一定較弱，故C錯(cuò)誤；

D溫度不變時(shí)；決定導(dǎo)體電阻大小的因素為導(dǎo)體長(zhǎng)度和橫截面積以及材料；故D錯(cuò)誤；

【分析】（1）電壓的作用是使電路形成電流；電路中要形成持續(xù)的電流，一要有電源（為電路提供電壓），二是電路是通路（2）根據(jù)影響電阻大小的因素分析解答．4、B【分析】【解答】物質(zhì)溶于水分由兩個(gè)過程組成：構(gòu)成物質(zhì)的微粒向水中擴(kuò)散的過程；這一過程需吸熱，構(gòu)成物質(zhì)的微粒與水分子形成水和分子的過程，這一過程需放熱，如果吸熱大于放熱則溶于水表現(xiàn)為吸熱，如果吸熱小于放熱則溶于水表現(xiàn)為放熱，如果吸熱等于放熱則表現(xiàn)為溶于水溫度不變．常見的溶于水放熱的有：生石灰；濃硫酸、氫氧化鈉固體．常見吸熱的有：硝酸銨．

像食鹽；蔗糖這樣的物質(zhì)溶于水；溫度基本不變，故選B．

【分析】根據(jù)把一種化學(xué)試劑放入一定量的水中，就可以形成一種低溫小環(huán)境，說明該物質(zhì)溶于水后溫度降低．再根據(jù)物質(zhì)溶于水吸熱、放熱情況考慮．5、A【分析】【解答】A；洗滌劑具有乳化作用；能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走，可洗去餐具上的油脂；

B；酒精能溶解碘；可用酒精除去附著在試管內(nèi)壁的碘，利用的是溶解原理；

C；汽油能溶解油污；可用汽油除去衣服上的油污，利用的是溶解原理；

D；用熱水洗去附著在燒杯底部的硝酸鉀；利用的是溶解原理；

故A選項(xiàng)利用的去污原理與其他三個(gè)不同．

故選：A．

【分析】A；根據(jù)洗滌劑具有乳化作用；進(jìn)行分析判斷；

B；根據(jù)酒精能溶解碘；進(jìn)行分析判斷；

C；根據(jù)汽油能溶解油污；進(jìn)行分析判斷；

D、根據(jù)硝酸鉀易溶于水，進(jìn)行分析判斷．6、B【分析】【分析】（1）安全用電的原則：不靠近高壓帶電體；不接觸低壓帶電體；

（2）避雷針；又名防雷針，是用來保護(hù)建筑物物等避免雷擊的裝置．在高大建筑物頂端安裝一根金屬棒，用金屬線與埋在地下的一塊金屬板連接起來，利用金屬棒的尖端放電，使云層所帶的電和地上的電逐漸中和，從而不會(huì)引發(fā)事故。

【解答】甲圖中；小朋友在高壓線下釣魚，釣魚竿或者魚線一旦接觸到高壓線就有可能造成觸電事故，是非常危險(xiǎn)的；

乙圖中；在現(xiàn)代建筑上安裝避雷針，將云層中積聚的電荷導(dǎo)入大地，避免了雷擊事故。

故答案為：B7、B【分析】【分析】氣孔是氣體進(jìn)出植物葉片的門戶；位于植物葉片表皮上，由兩個(gè)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成．據(jù)此解答．植物葉片的下表皮氣孔數(shù)目比上表皮多，是解答此題的關(guān)鍵．

【解答】解：氣孔是氣體進(jìn)出植物葉片的門戶；位于植物葉片表皮上，由兩個(gè)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成．所以我們要觀察葉片的氣孔結(jié)構(gòu)需要觀察葉片的表皮結(jié)構(gòu)．為了降低蒸騰作用減少水分的散失，植物葉片的氣孔，在下表皮分布的要比上表皮分布的要多，因此我們觀察蠶豆葉片的氣孔最好用鑷子撕取葉片的下表皮，比較容易觀察到氣孔的結(jié)構(gòu)．

故選：B．8、C【分析】【分析】植物莖的木質(zhì)部中有導(dǎo)管；韌皮部中有篩管，導(dǎo)管和篩管屬于輸導(dǎo)組織，有運(yùn)輸作用但運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)不同。

【解答】水；無(wú)機(jī)鹽通過導(dǎo)管自下向上運(yùn)輸；有機(jī)物通過篩管自上向下運(yùn)輸；氧氣、二氧化碳通過葉片的氣孔進(jìn)出。

故選：C二、填空題(共8題，共16分)9、9.86×104高不變【分析】【解答】p=ρ水銀gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.74m≈9.86×104Pa＜1.013×105Pa；這一數(shù)值小于一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，根據(jù)大氣壓隨高度的升高而降低這一規(guī)律，說明當(dāng)?shù)匚恢帽群Ｆ矫娓撸?/p>

托里拆利實(shí)驗(yàn)中；水銀柱的高度與玻璃管是否傾斜無(wú)關(guān)，所以管內(nèi)與水銀槽內(nèi)液面高度差不變。

【分析】托里拆利實(shí)驗(yàn)中，水銀柱的高度與玻璃管是否傾斜、管的粗細(xì)、管的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。10、92【分析】【解答】解：（1）3Ω和一只6Ω的電阻串聯(lián)后的總電阻為：

R=R1+R2=3Ω+6Ω=9Ω．

（2）3歐和6歐的兩個(gè)電阻并聯(lián)后；

=+

總電阻R===2Ω；

故答案為：9；2．

【分析】根據(jù)串聯(lián)電路的總電阻等于各串聯(lián)電阻之和，并聯(lián)電路的總電阻的倒數(shù)等于各并聯(lián)電阻倒數(shù)之和的規(guī)律計(jì)算即可．11、t1℃時(shí)，a與c的溶解度相同75b＞a＞cNaOH溶于水放熱，c的溶解度隨溫度的升高而減小【分析】【解答】（1）據(jù)圖可以看出，P點(diǎn)時(shí)ac相交于一點(diǎn)，表示在t1℃時(shí)，a與c的溶解度相同，故填：t1℃時(shí)；a與c的溶解度相同；

（2）t2℃時(shí)；a物質(zhì)的溶解度是50g，將50ga物質(zhì)放入50g水中充分溶解只能溶解25g，得到溶液的質(zhì)量為75g，故填：75；

（3）將t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，ab物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而減小，析出晶體，仍然是飽和溶液，且在此溫度下b的溶解度大于a，故b的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于b，而c物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大，溶液組成不變，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與t2℃時(shí)相同，據(jù)圖可以看出小于a，是最小，故填：b＞a＞c；

（4）t1℃時(shí)；將盛有c的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入一定量的氫氧化鈉固體后，試管中的溶液變渾濁，說明有固體析出，原因是氫氧化鈉溶于水放出熱量，溫度升高，c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小的緣故，故填：NaOH溶于水放熱，c的溶解度隨溫度的升高而減?。?/p>

【分析】根據(jù)已有的溶解度曲線的意義進(jìn)行分析解答，交點(diǎn)表示在該溫度下兩種物質(zhì)的溶解度相等，根據(jù)溶解度隨溫度的變化特點(diǎn)確定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化，根據(jù)飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法解答即可．12、用撬棒撬開堵塞通道的重物撬棒是省力杠桿，能夠省力借助救生衣的強(qiáng)大浮力，慢慢浮出水面排開水的體積越大，人體所受到的浮力越大．【分析】【解答】解：①用撬棒撬開堵塞通道的重物時(shí)；撬棒是一個(gè)省力杠桿，能夠省力；

②借助救生衣的強(qiáng)大浮力，慢慢浮出水面，由阿基米德原理F浮=ρgV排可知；救生衣排開水的體積越大，人體所受到的浮力越大；

③救援隊(duì)利用多臺(tái)裝有多個(gè)滑輪組的起吊機(jī)器；把船體打撈出水面，滑輪組可以省力，也可以改變力的方向．

故答案為：①用撬棒撬開堵塞通道的重物；撬棒是省力杠桿；能夠省力；

②借助救生衣的強(qiáng)大浮力；慢慢浮出水面；排開水的體積越大，人體所受到的浮力越大．（答案為不唯一，合理就算正確）

【分析】仔細(xì)分析題干中創(chuàng)設(shè)的情景，聯(lián)系所學(xué)的物理知識(shí)，參考樣例，做出解答；用撬棒撬開堵塞通道的重物是利用了杠桿的有關(guān)知識(shí)；利用救生衣浮出水面是利用了浮力有關(guān)知識(shí)；多臺(tái)裝有多個(gè)滑輪組的起吊機(jī)器是利用了滑輪組的有關(guān)知識(shí)等等．13、漂浮【分析】【分析】從圖象中可以看出；當(dāng)水深達(dá)到8cm后，水深再繼續(xù)增加，而物體所受的浮力不再變化，說明物體已經(jīng)處于漂浮狀態(tài)．其排水的體積也不再改變，據(jù)此還可以求出物體的密度．本題解答的關(guān)鍵是通過讀取圖象，獲取有價(jià)值的信息，再利用浮沉條件來判斷物體的浮沉狀態(tài)以及計(jì)算密度的大小，有一定的難度．【解答】解：讀圖象乙可知，當(dāng)水深達(dá)到8cm后，水深再繼續(xù)增加，而物體所受的浮力不再變化，說明物體已經(jīng)處于漂浮狀態(tài)．因?yàn)槿绻皯腋　被颉俺猎诘撞俊彼艿母×?huì)繼續(xù)增大．因此，只能是漂?。?/p>

故答案為：漂浮．14、+6【分析】【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合鉻酸鉛（PbCrO4）的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．本題難度不大，考查學(xué)生利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的能力、化肥的分類方面的知識(shí)．【解答】解：根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，鉛元素顯+2，氧元素顯-2，設(shè)鉻元素的化合價(jià)是x，可知鉻酸鉛（PbCrO4）中鉻元素的化合價(jià)：（+2）+x+（-2）×4=0；則x=+6．

故答案為：+6．15、豎直向上|變小【分析】【分析】（1）小球受到的浮力方向是豎直向上．（2）剪斷繩子后；小球上浮，排開水的體積變小，根據(jù)阿基米德原理可知浮力變化．本題考查浮力方向和阿基米德原理的應(yīng)用，知道小球上浮露出水面排開液體的體積變?。窘獯稹拷猓海?）浮力的方向是豎直向上的．（2）小球原來靜止在水中，剪斷繩子后，小球漂浮在水面上，則小球排開水的體積變小，根據(jù)阿基米德原理可知浮力變?。?/p>

故答案為：豎直向上；變?。?6、工業(yè)污染源|交通污染|二氧化硫|越差【分析】【分析】根據(jù)空氣污染的來源分析解答；目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為：二氧化硫；一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等；空氣污染指數(shù)越大；空氣質(zhì)量越差．【解答】解：空氣污染往往是由于人類活動(dòng)造成的，其危害很大．空氣污染包括工業(yè)污染、交通污染和生活污染等，導(dǎo)致空氣中含有過多的二氧化硫、碳氧化物、氮氧化物和可吸入顆粒物等，空氣質(zhì)量的好壞用空氣污染指數(shù)表示，空氣污染指數(shù)越大，空氣質(zhì)量越差；

故答案為：工業(yè)污染源；交通污染；二氧化硫；越差．三、判斷題(共5題，共10分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、其他(共4題，共24分)22、【分析】【解答】解：由磁極間的相互作用規(guī)律可知通電螺線管的左端為S極；右端為N極；根據(jù)安培定則，伸出右手，使右手大拇指指示通電螺線管的N極（右端），則四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较?，即電流是從螺線管的左端流入的，右端流出，所以電源的左端為正極，右端為負(fù)極．

如圖所示：

【分析】由磁極間的相互作用規(guī)律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，判斷出通電螺線管的NS極，再由安培定判斷出電流的方向，標(biāo)出電源的正、負(fù)極．23、【解答】解：（1）過入射點(diǎn)作法線；根據(jù)反射角等于入射角畫出入射光線OB；根據(jù)折射角小于入射角畫出折射光線OC．如圖所示：

（2）燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．

【分析】【分析】（1）在光的反射中；三線一面，兩線分居，兩角相等．光從空氣中斜射入水中時(shí)，光的傳播方向會(huì)發(fā)生偏折，且折射角小于入射角．

（2）燈泡的接法：火線進(jìn)入開關(guān)，再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套．24、【分析】【解答】解：

（1）指向另一側(cè)焦點(diǎn)的入射光線經(jīng)凹透鏡折射后平行于主光軸；如圖所示：

（2）在斜面上選取物體與接觸面的中點(diǎn)為壓力的作用點(diǎn)；過壓力作用點(diǎn)畫垂直于斜面；帶箭頭的線段即為壓力示意圖，如圖所示：

（3）火線首先進(jìn)入開關(guān)；然后接到到燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接到燈泡的螺旋套．這樣在更換燈泡時(shí)更安全．如圖所示：

【分析】（1）凹透鏡有三條特殊光線：過焦點(diǎn)的光線傳播方向不變；平行于主光軸的入射光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線反向延長(zhǎng)通過焦點(diǎn)，指向另一側(cè)焦點(diǎn)的