2025年統(tǒng)編版二年級語文下冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版二年級語文下冊階段測試試卷110考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、毛主席寫的著作為什么被作者稱為“光輝著作”？（）A.因為這是毛主席在八角樓清油燈下所寫的著作。B.因為毛主席像太陽。C.因為毛主席的思想和著作能指明中國革命的方向，使革命一步步走向勝利。2、給加點字選擇正確的解釋。

二月春風似剪刀（）A.似乎B.像，如同C.用于比較，表示超過3、下列加點字中，讀音完全正確的一項是（）A.原則（zhé）??喘氣（chuǎn）??羊圈（juàn）B.叼走（diāo）??焦急（jiāo）??街坊（fáng）C.鉆進（zuān）??截止（jié）??后悔（huǐ）4、《亡羊補牢》告訴我們（）A.一個人做錯了事，只要肯接受意見，認真改正，就不算晚。B.錯了知道后悔就行，不用付出行動。C.不聽從別人的勸告，一意孤行，堅持自己就好。5、讀下邊的句子；為加點的詞語選擇正確的解釋。

“老師讓這幾個同學回到自己的座位上，然后和顏悅色地說”（）A.臉色和藹喜悅B.臉色認真嚴肅C.形容神采飛揚6、“我有很多小伙伴，每一個都特別有意思”的意思是（）A.我的小伙伴很多，都特別有意思B.我的小伙伴很多，有一個特別有意思評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、讀課文《可愛的西沙群島》；說出兩個成語，并寫在橫線上。

物產(chǎn)____瑰麗____8、加偏旁；變新字。

不________馬________9、讀拼音；寫漢字。

gǔlǎngxíng

________月____10、填入合適的詞。

一____松果。

一____小車。

一____鮮花。

一____東西。

一____小花。

一____小傘11、寫出帶有下面偏旁的字。

艸________火________欠________12、選字填空。

在再。

媽媽____家里把洗過的衣服____洗一遍。

以已。

明明____經(jīng)完成了老師布置的作業(yè)，可____出去玩了。13、選詞填空。

感情恩情。

①母親的____孟郊銘記在心。

②這對夫妻的____很好，幾十年來從未吵過架。14、（《我是什么》）換偏旁；變成本課的新字，再組詞。

例：級→極（北極）

榜→_________

昨→_________

洋→_________評卷人得分三、綜合題(共5題，共10分)15、我能給加點的詞換個意思相近的詞(1)、我____敬了個禮。____(2)、鄧爺爺____地看了我的表演。____(3)、天____格外的藍，陽光仿佛更加燦爛。____16、聞雞起舞。

晉朝時；有一位志士名叫祖逖，他和劉琨是好朋友，當時，戰(zhàn)亂頻繁，國家有難，人們互相激勵，立志報效祖國。

有一天；天還很黑，雞卻提前叫了。祖逖驚醒后，忙叫起正在酣睡的劉琨，一起在月色下舞起劍來。經(jīng)過長期的練習，他們終于練就了一身硬本領，為國家做出了貢獻。這就是“聞雞起舞”的由來。這個成語比喻有志為國效力的人奮起行動。(1)；先寫出帶下劃線字的意思，再說一說聞雞起舞這個成語的意思。

____雞起____：聞____舞____。意思：____(2)、現(xiàn)在人們常用“聞雞起舞”來比喻什么？在文中找出來。17、玫瑰樹根。

①地下同地上一樣；有生命，有一群懂得愛和憎的生物。

②那里有黢黑的蠕蟲；黑色繩索似的植物根，顫動的亞麻纖維似的地下水的細流。

③據(jù)說還有別的：身材比晚香玉高不了多少的土地神；滿臉胡子，彎腰曲背。

④有一天；細流遇到玫瑰樹根，說了下面一番話：

“樹根鄰居；像你這么丑的，我從來沒有見過呢。誰見了你都會說，準是一頭猴子把它的長尾巴插在地里，扔下不管，徑自走了?？磥砟阆肽７买球荆菦]有學會它優(yōu)美圓潤的動作，只學會了喝我的藍色汁液。我一碰上你，就被你喝掉一半。丑八怪，你說，你這是干什么？”

⑤卑賤的樹根說：

“不錯；細流兄弟，在你眼里我當然沒有模樣。長期和泥土接觸，使我渾身灰褐；過度勞累，使我變了形，正如變形的工人胳臂一樣。我也是工人，我替我身體見到陽光的部分干活。我從你那里吸取里汁液，就是輸送給她的，讓她新鮮嬌艷；你離開以后，我就到遠處去尋覓維持生命的汁液。細流兄弟，總有一天，你會到太陽照耀的地方。那時候，你去看看我的日光下的部分是多么美麗?！?/p>

⑥細流并不相信；但是出于謹慎，沒有做聲，思忖道，等著瞧吧。

⑦當他顫動的身軀逐漸長大；到了亮光下時，他干的第一件事就是去尋找樹根所說的延伸部分。

⑧天??！他看到了什么呀。

⑨到處是一派明媚的春光；樹根扎下去的地方，一株玫瑰把土地裝點得分外美麗。

⑩沉甸甸的花朵掛在枝條上；在空氣中散發(fā)著甜香和一種幽秘的魅力。(1)；給下列劃線字注音。

思____________力____(2)；第②段有兩個比喻句；它們的本體和喻體分別是什么？

①本體____喻體____②本體____喻體____(3)、第④段，細流遇到玫瑰樹根，他的態(tài)度如何____18、造句。(1)、應該—____(2)、準備—____19、選擇合適的詞語，將句子填寫完整。(1)、他們____著腰，____著汗，____著號子，船卻____得很慢。(2)、風娃娃又來到河邊，____許多纖夫正____著一艘船。(3)、他深深地____了一口氣，使勁向風車____去。風車一下子____得飛快！評卷人得分四、其他(共1題，共8分)20、課外閱讀。

幾條腿。

山公雞；兩條腿。

大黃牛；四條腿。

蜻蜓；六條腿。

螃蟹；八條腿。

螞蟻；十條腿。

蚯蚓、鱔魚沒有腿。評卷人得分五、詩歌鑒賞(共1題，共10分)21、讀兒歌；你知道嗎？

小水滴；個兒小，作用多，本領大。

小草喝它冒新綠；小樹喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小貓喝它樂開花。

禾苗稻谷都需要；土地莊稼全靠它！

地球生命它養(yǎng)育；萬物都要感謝它！

________物離不開水，________物離不開水，________物離不開水。評卷人得分六、書面表達(共4題，共28分)22、《望廬山瀑布》表達了作者怎樣的思想感情？23、根據(jù)意思寫詞語。

①顏色的一種；一般用來形容凋零的落葉。________

②形容焦躁不安，十分心急。________24、解釋句中加線詞語。

又一扇，烈火竟____________起千丈高，把自己屁股上的毫毛都____________了。25、解釋句中加線詞語。

天再不____________，魚蝦就會死光，河神比我們還____________呢。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】考查了對課文的理解能力和對重點內容的掌握情況，這就要求我們上課積極動腦，認真聽講，主動質疑，把課文學懂，學活。【解析】《八角樓上》這篇課文寫了毛主席在井岡山的茅坪村八角樓上，忘記了條件的艱苦和寒冷，刻苦、專注地寫下許多光輝著作，照亮了中國革命的道路，贊揚了先輩們公而忘私的奉獻品質。毛主席寫的著作之所以被稱為“光輝著作”是因為毛主席的思想和著作能指明中國革命的方向，使革命一步步走向勝利。故選：C。2、B【分析】考查了詩詞的翻譯，做此題要注意體會詩詞所表達的思想感情，要靠細細揣摩，慢慢體會。通過朗讀、感悟，才能體會到?！窘馕觥砍鲎再R知章的《詠柳》，翻譯：那二月里溫暖的春風就像一把靈巧的剪刀。似：像，如同。故選：B。3、C【分析】考查了選擇正確的讀音，注意平翹舌的運用，聲調的掌握情況，這樣才能做到選擇正確的讀音。字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結合詞義來辨析?！窘馕觥緼．有誤，“原則”的“則”應讀zé。B．有誤，“街坊”的“坊”應讀fang。C．正確。故選：C。4、A【分析】考查了體會文章的主題。主題是作者在文章中通過各種材料所表達的中心意思。它貫穿著文章的全部內容，體現(xiàn)著作者寫作的主要意圖，包含著作者對文章中反映的客觀事物的基本認識、理解和評價?！窘馕觥俊锻鲅蜓a牢》告訴我們一個人做錯了事，只要肯接受意見，認真改正，就不算晚。故選：A。5、A【分析】本題考查了學生對于句中加點詞語的理解，要想理解重點詞語，就要先理解整個詞語或句子的意義，結合平時的學習積累，運用自己喜歡的方法進行理解辨析即可?！窘馕觥亢皖亹偵耗樕吞@喜悅。故選：A。6、A【分析】考查了句義，主要是抓句子里面的一些關鍵詞，通過這些關鍵詞結合的中心意思來理解句子?！窘馕觥拷Y合句子可知，“我有很多小伙伴，都特別有意思。故選：A。二、填空題(共8題，共16分)7、豐富無比【分析】【分析】物產(chǎn)豐富；指這個地方的土地所產(chǎn)的農作物或者特產(chǎn)豐富的意思。瑰麗無比，形容異常美麗，可與玫瑰相媲美。

【點評】本題培養(yǎng)學生在學習中養(yǎng)成分類積累成語的好習慣。應該注意“饒”的讀音和“歡”的書寫。8、壞懷媽嗎【分析】【分析】主要考查學生識記字形的情況。不可以變成壞和懷等。壞；壞人。懷，懷里。馬可以變現(xiàn)媽和嗎等，媽媽，對母親的稱謂。嗎，疑問詞。

【點評】學生應重點學會辨析形近字，也應學會加偏旁。學生平時應注意辨析并加強反復識記這類詞語。9、古朗行【分析】【分析】考查學生對漢字的掌握；應注意正確標調。古，讀作gǔ；朗，讀作lǎng。行，讀作xíng。

【點評】本題考查學生對拼音的熟悉程度，學生應該掌握。10、顆輛束件朵把【分析】【分析】這道題是讓填量詞；通常用來表示人；事物或動作的數(shù)量單位的詞，如：一（顆）松果，一（輛）小車，一（束）花草，一（件）東西，一（朵）小花，一（把）小傘。我們還可以寫出很多，如：一（片）水草，一（只）螞蟻，一（個）花壇，一（聲）雷聲，一（條）蛇，一（條）尾巴。

【點評】掌握量詞的用法。多練習，多應用，做這道題問題不大。注意平時積累，一（只）燕子，一（片）白云，一（匹）駿馬，一（片）樹林，一（條）褲子，一(陣)鳴叫，一(場)春雨，一(條)細線，一(首)歌曲11、蘆葦煙燈歌歇【分析】【分析】這類題目是考查學生對字形的掌握。帶有的字有蘆；葦?shù)葎倢W的新字。帶有火的字有煙、燈等剛學的新字。帶有欠的字有歌、歇等字。

【點評】考查學生對字形的掌握，對于這類題型，學生應掌握。12、在再已以【分析】【分析】考查學生對詞義的辨析；這兩組字讀音相同，易混淆。在，正在進行；再，再一次。已經(jīng)，時間過去了?？梢?，可能或能夠。

【點評】考查學生對同音字的詞義的掌握和辨析，教師應不斷強調，考試常涉及。13、恩情感情【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對詞義的掌握和辨析。恩情；指施惠人給受惠人的好處，恩惠情誼。感情，對人或事物關切；喜愛的心情，現(xiàn)在多用于男女之間的情感。

【點評】此題考查學生對詞義的掌握，這兩詞意思相近，學生要辨析好。14、略

【分析】考查學生對字形的理解與掌握，結合題目中所給的字，然后結合平時的學習與積累換偏旁組新字，再組詞即可。如：給“榜”去掉“木”加“單人旁”，組成依山傍水的“傍”?！窘馕觥抗蚀鸢笧椋喊郎桨戆硌蠛Ｑ笕⒕C合題(共5題，共10分)15、略

【分析】【分析】本題是要主要考查了學生對詞義的掌握；從而找出近義詞。連忙，急忙，趕緊；立即，馬上。仔細，當心；細心；節(jié)儉的；不浪費的；仿佛，指差不多；好像。

【點評】學生應注意生詞的詞義，才能找出詞語的近義詞。【解析】1、①急忙

2、①詳細

3、①好像

16、略

【分析】【分析】本題涉及課文的理解；包括課文脈絡；作者的思想感情以及重點句子的理解等，在認真領會課文中作者的感情，就會不難填出正確答案。（1）聞雞起舞：聞：聽到，舞：舞劍。形容發(fā)奮有為,也比喻有志之士,及時振作。（2）現(xiàn)在人們常用“聞雞起舞”來比喻有志為國效力的人奮起行動。

【點評】對于課文內容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎之上，（1）理解成語的意思。（2）“聞雞起舞”的含義。【解析】1、①聽到

②舞劍

③形容發(fā)奮有為，也比喻有志之士,及時振作。

2、這個成語比喻有志為國效力的人奮起行動。17、略

【分析】【分析】（1）給下列劃線字注音：cǔn|mèi（2）那里有黢黑的蠕蟲；黑色繩索似的植物根，顫動的亞麻纖維似的地下水的細流。①本體：植物根，喻體：黑色繩索；②本體：地下水的細流，喻體：顫動的亞麻纖維（3）細流遇到玫瑰樹根，他的態(tài)度是挖苦樹根丑陋。

【點評】做好每一個小題，都是基于讀懂課文的基礎之上，比如：（2）那里有黢黑的蠕蟲，黑色繩索似的植物根，顫動的亞麻纖維似的地下水的細流。①本體：植物根，喻體：黑色繩索；②本體：地下水的細流，喻體：顫動的亞麻纖維?！窘馕觥?、①cǔn

②mèi

2、①植物根

②黑色繩索

③地下水的細流

④顫動的亞麻纖維

3、①挖苦樹根丑陋

18、略

【分析】【分析】【解析】1、①我們應該節(jié)約用水。

2、①我準備去公園玩。

19、略

【分析】【分析】【解析】1、①彎

②流

③喊

④走

2、①看見

②拉

3、①吸

②吹

③轉

四、其他(共1題，共8分)20、山公雞|大黃牛|蜻蜓|螃蟹|螞蟻|蚯蚓|鱔魚【分析】【分析】這類題目是考查學生的課外閱讀理解能力。詩歌中寫了山公雞；大黃牛、蜻蜓、螃蟹、螞蟻、蚯蚓、鱔魚等動物。

【點評】考查學生的課外閱讀理解能力，對學生的能力是一定的提升。五、詩歌鑒賞(共1題，共10分)21、植|動