2025年北師大版高三生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大版高三生物上冊階段測試試卷701考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述，正確的是（）A.細(xì)胞周期是指從細(xì)胞分裂開始到下一次分裂開始的時(shí)間B.機(jī)體內(nèi)所有的體細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中C.同種生物不同細(xì)胞的細(xì)胞周期時(shí)間可能各不相同D.細(xì)胞周期的大部分時(shí)間處于分裂期2、在棉花種植過程中，農(nóng)民會(huì)適時(shí)摘除棉花頂芽，其目的是（）A.促進(jìn)向光生長B.解除頂端優(yōu)勢C.促進(jìn)細(xì)胞分裂D.促進(jìn)棉花生根3、青蛙是XY型性別決定的低等脊椎動(dòng)物．一只正常的雌蝌蚪在外界條件的影響下，變成了一只能生育的雄蛙，用這只雄蛙與正常的雌蛙交配，其子代中（）A.雌：雄=1：1B.雌：雄=2：1C.雌：雄=3：1D.雌：雄=1：04、下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的敘述正確有幾項(xiàng)（）

①細(xì)胞膜；核膜、各種細(xì)胞器膜都含有脂質(zhì)、蛋白質(zhì)；

②同一個(gè)體的不同體細(xì)胞中；核酸分子相同，蛋白質(zhì)不完全相同；

③在綠色植物的葉肉細(xì)胞中；細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；線粒體基質(zhì)及葉綠體基質(zhì)都能生成ATP；

④藍(lán)藻細(xì)胞中在遺傳上有一定自主性的細(xì)胞器包括線粒體和葉綠體．A.一項(xiàng)B.二項(xiàng)C.三項(xiàng)D.四項(xiàng)5、人體口腔上皮細(xì)胞中核酸的組分包括堿基、五碳糖、核苷酸各幾種？（）A.5種2種8種B.4種1種8種C.5種1種8種D.4種2種8種6、關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.厭氧呼吸產(chǎn)生ATP，但沒有[H]的生成B.需氧呼吸過程中生成的[H]可在線粒體內(nèi)氧化生成H2OC.光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的NADPH可在葉綠體基質(zhì)中作為還原劑D.光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的NADPH可為碳反應(yīng)C3還原提供能量7、從某植物長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖段（無葉和側(cè)芽），自莖段頂端向下對(duì)稱縱切至約處，將切開的莖段浸沒在蒸餾水中一段時(shí)間后觀察到半邊莖向外彎曲生長，如圖所示，若上述黃化苗莖段中的生長素濃度是促進(jìn)生長的，放入水中后半邊莖內(nèi)、外兩側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度都無明顯變化．據(jù)此推測不合理的是（）A.內(nèi)側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度比外側(cè)高，且其促進(jìn)細(xì)胞生長的效果更明顯B.內(nèi)側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度比外側(cè)低，且其促進(jìn)細(xì)胞生長的效果更明顯C.內(nèi)外側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度相同，由于半邊莖內(nèi)外兩側(cè)細(xì)胞對(duì)生長素的敏感性不同，該濃度的生長素更有利于內(nèi)側(cè)細(xì)胞的生長D.若將半邊莖的左右兩側(cè)分別放入兩個(gè)不同濃度的生長素溶液中，則左右兩側(cè)生長的彎曲角度不相同評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、下圖甲表示在葉綠體中進(jìn)行光合作用的一部分過程；下圖乙表示的是葉綠素a的分子式．根據(jù)圖示及結(jié)合所學(xué)的知識(shí)回答下列問題：

（1）發(fā)生圖甲所示過程的場所是____；其中氫的載體是____．用層析液分離葉綠體中可以吸收光能的色素時(shí)，在濾紙條上擴(kuò)散的速度由慢到快的順序是____．

（2）從圖乙我們可以知道葉綠素a分子中含有的元素有____，也說明____的生理作用．9、（2010?上海）地球上自養(yǎng)生物獲能方式有兩種．包括綠色植物在內(nèi)的大多數(shù)自養(yǎng)生物可以直接利用太陽光能；少數(shù)則通過其他方式獲得能量，閱讀材料并回答問題．

材料一：為探究光譜與光合作用效率的關(guān)系；某同學(xué)將絲狀綠藻和一些細(xì)菌放在暗箱中一起培養(yǎng)．經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn)后，他觀察到的現(xiàn)象如下：黑暗時(shí)，細(xì)菌不圍繞在絲狀綠藻周圍；日光通過三棱鏡射入暗箱，一段時(shí)間后，細(xì)菌圍繞在藻體周圍并在紅橙光區(qū)和藍(lán)紫光區(qū)聚集成兩堆（實(shí)驗(yàn)示意見圖）．

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析，這類細(xì)菌是____（填“需氧菌”或“厭氧菌”）．

（2）細(xì)菌聚集成兩堆的主要原因是什么？____

（3）指導(dǎo)教師建議該同學(xué)補(bǔ)充對(duì)照實(shí)驗(yàn)，以使實(shí)驗(yàn)方案更完整．簡述補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)的操作方法并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果．____．10、（2015秋?臺(tái)州校級(jí)期中）為探究環(huán)境因素對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響；多個(gè)興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究．

實(shí)驗(yàn)材料和用具：100mL量筒、20W至500W的臺(tái)燈、冷開水、NaHC03；黑藻等等．

實(shí)驗(yàn)步驟：

①準(zhǔn)備6套如圖所示裝置，編號(hào)為1～6．在瓶中各加入約500mL0.01g/mLNaHC03溶液后用冷開水充滿．

②取6等分黑藻分別放入1～6號(hào)裝置．

③將6套裝置放入暗室中；然后用20W；50W、75W、100W、200W和500W的臺(tái)燈等距離地分別照射1～6號(hào)裝置，觀察氣泡的產(chǎn)生情況．（實(shí)驗(yàn)過程中溫度保持不變．）

④30min后停止光照，測量光合作用釋放的O2體積．

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

。不同光照條件下氧氣的釋放量（mL）組次20W50W75W100W200W500W一1.85.09.012.021.019.0二1.85.38.011.520.018.0三2.05.08.012.020.019.0均值1.875.18.311.8320.318.70對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析；回答有關(guān)問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)中的自變量是____．實(shí)驗(yàn)中光合作用強(qiáng)度用____表示．

（2）根據(jù)裝置圖，上表中各組次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是如何讀出的？____

（3）黑藻葉細(xì)胞產(chǎn)生氧氣的場所是葉綠體的____．上表中測得的氧氣量并非光合作用實(shí)際產(chǎn)生的氧氣量，其原因是____．

（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論：____．

（5）將表格中實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪成柱形圖．____．11、如圖是某遺傳病的系譜圖（受基因A；a控制）；據(jù)圖回答：

（1）該病是由染色體性基因控制的____．

（2）Ⅳ15的基因型是或，它是雜合體的概率是____．

（3）Ⅲ11為純合體的概率是____．

（4）Ⅲ12和Ⅳ15可能相同的基因型是____．

（5）Ⅲ代中12、13、14都正常，那么Ⅱ7最可能的基因型是____．

（6）Ⅲ代中，11和13是，婚姻法規(guī)定不能結(jié)婚，若結(jié)婚生育，該遺傳病發(fā)病率上升為____．12、圖一為人體手背皮膚（A）接受一定刺激后引起肱二頭?。‥）發(fā)生收縮而產(chǎn)生屈肘動(dòng)作的神經(jīng)傳導(dǎo)路徑示意圖．圖二為從蛙體內(nèi)剝離出某反射弧的一部分；甲為神經(jīng)中樞，1；2、3、4為實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)．

（1）F處的結(jié)構(gòu)名稱是____，在F處發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變是____，其興奮的傳遞方向是____，原因是____．

（2）圖中E點(diǎn)興奮時(shí)，此處神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為____．

（3）動(dòng)作電位沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)時(shí)，神經(jīng)纖維細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)局部電流的方向與動(dòng)作電位傳導(dǎo)方向____（相同；相反）．

（4）欲探究圖二中左側(cè)神經(jīng)為傳入神經(jīng)還是傳出神經(jīng)，方法步驟是①將微電流計(jì)的兩個(gè)電極分別搭在實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)2和3的神經(jīng)纖維外（每個(gè)實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)只能用一次）；②用電刺激實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)____，若微電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)____次，則左側(cè)神經(jīng)元為傳出神經(jīng)；若微電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)____次；則左側(cè)神經(jīng)元為傳入神經(jīng)．

（5）某患者體內(nèi)產(chǎn)生一種抗體，這種抗體可與神經(jīng)遞質(zhì)的受體結(jié)合并使其失活，導(dǎo)致患者肌肉萎縮．這種疾病從免疫調(diào)節(jié)看屬于____?。u(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)13、兩個(gè)氨基酸是通過脫水縮合的方式結(jié)合在一起的．____（判斷對(duì)錯(cuò)）．14、組成細(xì)胞的元素同樣存在于自然環(huán)境中，說明生物與非生物具有統(tǒng)一性．____（判斷對(duì)錯(cuò)）．15、細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)有DNA和RNA．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）16、人的某一器官用得越多，就越發(fā)達(dá)，反之就會(huì)退化；由于使用多少而產(chǎn)生的變異是可以遺傳的．____（判斷對(duì)錯(cuò)）．17、脂質(zhì)中的膽固醇是對(duì)生物體有害的物質(zhì)．____（判斷對(duì)錯(cuò)）．18、無氧呼吸和有氧呼吸是細(xì)胞內(nèi)兩個(gè)完全不同的過程．____（判斷對(duì)錯(cuò)）．19、在缺氧的條件下，植物根部無法通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收無機(jī)鹽離子．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、養(yǎng)雞場散養(yǎng)的蛋雞是一個(gè)種群．____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、解答題(共3題，共27分)21、根據(jù)下面的細(xì)胞分裂圖來確定圖A；圖B分別屬于什么變異的類型？

22、調(diào)查一片稻田中田鼠的數(shù)量可以用樣方法，為什么？樣方法所選取的樣方一般可以有多大？23、重組細(xì)胞時(shí)，微型吸管除了將卵母細(xì)胞的細(xì)胞核吸除外，往往還要將第一極體吸出，為什么是第一極體？評(píng)卷人得分五、綜合題(共2題，共20分)24、（12分）美國紐約大學(xué)生物研究所科研人員從苦瓜中提取到一種生物活性物質(zhì)P，通過細(xì)胞培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)證明：該活性物質(zhì)能促進(jìn)外周組織細(xì)胞吸收和利用葡萄糖；研究人員利用該活性物質(zhì)研制了一種新型的天然降血糖藥物X。已知藥物使用的途徑常用的有靜脈注射和口服兩種形式，為了進(jìn)一步探究藥物X的正確給藥途徑，研究人員設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：材料用具：實(shí)驗(yàn)小鼠200只，生理鹽水，適宜濃度活性物質(zhì)X溶液，注射器，血糖測定儀。（說明：①實(shí)驗(yàn)小鼠的各項(xiàng)生理指標(biāo)相同且符合實(shí)驗(yàn)要求；②將小鼠處理成高血糖小鼠和血糖測定的具體方法不要求）（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模篲______________________________________________________________。（2）實(shí)驗(yàn)思路：①將實(shí)驗(yàn)小鼠均分為四組，編為A、B、C、D，其中將B、C、D處理成高血糖小鼠，用血糖測定儀分別測量各組小鼠空腹血糖濃度，統(tǒng)計(jì)處理并記錄。②_______________________________________________________________________③在___________條件下培養(yǎng)一定時(shí)間后，再次用血糖測定儀分別測量各組小鼠空腹血糖濃度，統(tǒng)計(jì)處理并記錄。分析比較各組小鼠前后血糖濃度變化。（3）結(jié)果與結(jié)論：研究人員在實(shí)驗(yàn)過程中用表格和直方圖形式分別記錄了實(shí)驗(yàn)結(jié)果，但記錄表因故遺失，直方圖如下圖。①請根據(jù)直方圖還原實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄表：②根據(jù)圖表分析，該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是______________________________________。25、（8分）生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重要內(nèi)容之一。下面是兩種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，試分析：（1）在模式1中，必須注意某種魚的投入數(shù)量，不宜超過該魚在生態(tài)系統(tǒng)中的________。魚塘中不同魚類生活在不同水層，體現(xiàn)了生物群落的________結(jié)構(gòu)。（2）下圖一表示魚塘中鰱魚平均尾重變化情況，根據(jù)圖示結(jié)果，最佳捕撈時(shí)間是在投放后的________個(gè)月左右。（3）模式2中，光能輸入生態(tài)系統(tǒng)的途徑是_______________，沼氣池中的產(chǎn)甲烷桿菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于________成分。在研究溫度對(duì)沼氣產(chǎn)量的影響時(shí)，某實(shí)驗(yàn)小組得到圖二所示曲線，試分析出現(xiàn)兩個(gè)波峰的原因____________________________________。（4）建立以沼氣為中心的“四位一體”生態(tài)工程主要遵循的生態(tài)工程原理是___________，將豬舍與蔬菜大棚相通，可提高蔬菜產(chǎn)量，其原因是_________________________。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】1；細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞；從一次分裂完成時(shí)開始到下次分裂完成時(shí)為止．只有連續(xù)進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞才具有細(xì)胞周期．

2、一個(gè)細(xì)胞周期=分裂間期（在前，時(shí)間長大約占90%～95%，細(xì)胞數(shù)目多）+分裂期（在后，時(shí)間短占5%～10%，細(xì)胞數(shù)目少），其中分裂間期為分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ)．【解析】【解答】解：A；細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞；從一次分裂完成時(shí)開始到下次分裂完成時(shí)為止，A錯(cuò)誤；

B；機(jī)體內(nèi)成熟的細(xì)胞分裂能力弱甚至失去分裂能力；不具有細(xì)胞周期，B錯(cuò)誤；

C；同種生物不同細(xì)胞的細(xì)胞周期時(shí)間可能各不相同；C正確；

D；細(xì)胞周期的大部分時(shí)間處于分裂間期；D錯(cuò)誤．

故選：C．2、B【分析】【分析】生長素的作用具有兩重性，低濃度時(shí)促進(jìn)生長，高濃度時(shí)抑制生長．頂端優(yōu)勢是頂芽產(chǎn)生的生長素極性運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽，使側(cè)芽的生長素濃度高，從而頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽生長受抑制作用．【解析】【解答】解：由于棉花在生長過程中；頂芽產(chǎn)生的生長素極性運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽，使側(cè)芽的生長素濃度高，從而頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽生長受抑制作用．因此，在棉花栽培中進(jìn)行摘心（打頂），使側(cè)芽的生長素量降低，解除頂端優(yōu)勢，以利于側(cè)芽生長成枝條．

故選：B．3、D【分析】【分析】已知青蛙是XY型性別決定，雌蛙XX，雄蛙XY．在外界條件的影響下只正常的雌蝌蚪變成了一只能生育的雄蛙，表現(xiàn)型變了，但是遺傳物質(zhì)沒有變．【解析】【解答】解：根據(jù)題意分析已知；在外界條件的影響下只正常的雌蝌蚪變成了一只能生育的雄蛙，該青蛙的染色體組成還是XX，它與正常雌蛙XX交配，后代的染色體組成全部是XX，即后代全部是雌蛙，沒有雄蛙．

故選：D．4、A【分析】【分析】細(xì)胞生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜．各種膜的成分相似，都有脂質(zhì)和蛋白質(zhì)．同一個(gè)體的不同體細(xì)胞中，DNA分子相同，由于基因的選擇性表達(dá)，mRNA分子不完全相同，蛋白質(zhì)不完全相同．有氧呼吸的三個(gè)階段均能產(chǎn)生ATP，光合作用的光反應(yīng)階段產(chǎn)生ATP，暗反應(yīng)階段消耗ATP．原核細(xì)胞只有唯一的細(xì)胞器--核糖體．【解析】【解答】解：①細(xì)胞膜；核膜、各種細(xì)胞器膜及某些病毒的囊膜都含有脂質(zhì)、蛋白質(zhì)；①正確；

②同一個(gè)體的不同體細(xì)胞中；DNA分子相同，mRNA分子不完全相同，蛋白質(zhì)不完全相同，②錯(cuò)誤；

③在綠色植物的葉肉細(xì)胞中；細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜及葉綠體類囊體膜都能生成ATP，葉綠體基質(zhì)消耗ATP，③錯(cuò)誤；

④藍(lán)藻是原核細(xì)胞；沒有線粒體和葉綠體，④錯(cuò)誤．

則正確的說法只有①．

故選：A．5、A【分析】【分析】核酸根據(jù)五碳糖不同分為核糖核酸和脫氧核糖核酸，核糖核酸的基本組成單位是核糖核苷酸，根據(jù)堿基不同核糖核苷酸有4種，脫氧核糖核酸的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸，脫氧核糖核苷酸根據(jù)堿基不同分4種．【解析】【解答】解：人的口腔上皮細(xì)胞既含有DNA；也含有RNA，DNA中的糖是脫氧核糖，RNA中的糖是核糖；核糖核酸的組成單位有4種，脫氧核糖核酸的基本單位有4種，核糖核酸的堿基有A；G、C、U4種，核糖核酸的堿基有A、G、C、T4種，因此人的口腔上皮細(xì)胞中核酸的堿基是5種，五碳糖2種，核苷酸8種．

故選：A．6、A【分析】【分析】1；光合作用的過程：

（1）光反應(yīng)階段：場所是類囊體薄膜。

a．水的光解：2H24[H]+O2

b．ATP的生成：ADP+PiATP

（2）暗反應(yīng)階段：場所是葉綠體基質(zhì)。

a．CO2的固定：CO2+C2C3

b．CO2的還原：2C3（CH2O）+C5+H2O

2；呼吸作用的過程：

（1）有氧呼吸的過程：

①C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）

②2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+能量（線粒體基質(zhì)）

③24[H]+6O212H2O+能量（線粒體內(nèi)膜）

（2）無氧呼吸的過程：

①C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）

②2丙酮酸2酒精+2CO2（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）

或C6H12O62乳酸+能量（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）【解析】【解答】解：A；厭氧呼吸能產(chǎn)生少量的ATP；在第一階段葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，A錯(cuò)誤；

B、需氧呼吸過程中生成的[H]可在第三階段線粒體內(nèi)膜上與氧結(jié)合，生成H2O并釋放大量能量；B正確；

C、光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的NADPH可在葉綠體基質(zhì)中作為還原劑，將C3還原成（CH2O）；C正確；

D、光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的NADPH可為碳反應(yīng)C3還原提供能量，形成（CH2O）；D正確．

故選：A．7、D【分析】【分析】生長素作用因生長素的濃度、細(xì)胞的年齡、植物的種類、植物器官的不同而有差異．因生長素濃度不同而表現(xiàn)出的差異為：低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長，即生長素作用具有兩重性；因細(xì)胞的年齡不同而表現(xiàn)出的差異為：幼嫩的細(xì)胞比衰老的細(xì)胞對(duì)生長素更敏感．【解析】【解答】解：A；生長素能促進(jìn)細(xì)胞伸長；內(nèi)側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度比外側(cè)高，且其促進(jìn)細(xì)胞生長的效果更明顯，導(dǎo)致內(nèi)側(cè)細(xì)胞生長快，A正確；

B；生長素能促進(jìn)細(xì)胞伸長；內(nèi)側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度比外側(cè)低，但不同細(xì)胞對(duì)生長素的敏感程度不同，所以低濃度促進(jìn)細(xì)胞生長的效果更明顯，B正確；

C；不同細(xì)胞對(duì)生長素的敏感程度不同；半邊莖向外彎曲生長可能內(nèi)外兩側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度相同，但內(nèi)外側(cè)細(xì)胞對(duì)生長素敏感性不同，該濃度的生長素更有利于內(nèi)側(cè)細(xì)胞的生長，C正確；

D；若將半邊莖的左右兩側(cè)分別放人兩個(gè)不同濃度的生長素溶液中；但由于生長素的兩重性，所以左右兩側(cè)生長的彎曲角度可能相同，D錯(cuò)誤．

故選：D．二、填空題(共5題，共10分)8、囊體薄膜和葉綠體基質(zhì)NADP+葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、胡蘿卜素Mg無機(jī)鹽【分析】【分析】1；各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同；從而分離色素，結(jié)果如圖：

2、NADP+是光合作用中，作為氫載體的物質(zhì)．【解析】【解答】解：（1）圖甲中過程表示光合作用，場所是類囊體薄膜和葉綠體基質(zhì)．NADP+是光合作用中，作為氫載體的物質(zhì)．用紙層析法分離色素時(shí)，胡蘿卜素的溶解度最大，在濾紙條上的擴(kuò)散的速度由慢到快的順序是葉綠素b；葉綠素a、葉黃素、胡蘿卜素．

（2）從圖乙我們可以知道葉綠素a分子中含有的元素有Mg；也說明無機(jī)鹽的生理作用．

故答案為：

（1）類囊體薄膜和葉綠體基質(zhì)NADP+葉綠素b；葉綠素a、葉黃素、胡蘿卜素．

（2）Mg無機(jī)鹽9、需氧菌絲狀綠藻葉綠素吸收藍(lán)紫光和紅橙光多，藍(lán)紫光區(qū)和紅橙光區(qū)的藻體產(chǎn)生氧氣多去掉三棱鏡，其他條件不變（讓日光直接照射在藻體和細(xì)菌混合物上）；細(xì)菌較為均勻地生長在光照處的藻體表面上【分析】【分析】需氧細(xì)菌進(jìn)行有氧呼吸時(shí)需要氧氣，而光合作用產(chǎn)生氧氣，所以細(xì)菌聚集多的部位即是光合作用強(qiáng)度高的部位．從上圖可以看出，在紅光和藍(lán)紫光區(qū)，細(xì)菌聚集最多，證明這些光譜可被色素吸收進(jìn)行光合作用．【解析】【解答】解：（1）光合作用釋放氧氣；用需氧細(xì)菌檢測光合作用的產(chǎn)生的氧氣．

（2）綠藻葉綠素進(jìn)行光合作用主要吸收紅橙光和藍(lán)紫光；藍(lán)紫光區(qū)和紅橙光區(qū)的藻體產(chǎn)生氧氣多．

（3）本實(shí)驗(yàn)缺乏一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)；缺乏用白光對(duì)照的實(shí)驗(yàn)，因?yàn)榘坠庵泻屑t橙光和藍(lán)紫光，這樣細(xì)菌較為均勻地生長在光照處的藻體表面上，所以對(duì)照實(shí)驗(yàn)去掉三棱鏡即可．

故答案為：

（1）需氧菌。

（2）絲狀綠藻葉綠素吸收藍(lán)紫光和紅橙光多；藍(lán)紫光區(qū)和紅橙光區(qū)的藻體產(chǎn)生氧氣多．

（3）去掉三棱鏡，其他條件不變（讓日光直接照射在藻體和細(xì)菌混合物上）；細(xì)菌較為均勻地生長在光照處的藻體表面上．10、光照強(qiáng)度氧氣釋放量讀量筒中收集到的水的體積類囊體黑藻自身呼吸作用會(huì)消耗氧氣在一定范圍內(nèi)適當(dāng)提高光照強(qiáng)度可以提高光合作用強(qiáng)度【分析】【分析】分析實(shí)驗(yàn)裝置：圖示表示光照強(qiáng)度影響光合作用強(qiáng)度的實(shí)驗(yàn)裝置；其中量筒中收集的水的體積是實(shí)驗(yàn)的因變量，代表光合作用實(shí)際產(chǎn)生的氧氣量與黑藻呼吸消耗的氧氣量的差值，即凈光合作用強(qiáng)度．

分析表中數(shù)據(jù)：燈泡的功率代表光照強(qiáng)度，在20～200W范圍內(nèi)隨著光照強(qiáng)度的不斷升高，光合作用產(chǎn)生的氧氣量也在升高，但光照強(qiáng)度達(dá)500W時(shí)氧氣量反而降低．【解析】【解答】解：（1）燈泡的功率代表光照強(qiáng)度；因此本實(shí)驗(yàn)的自變量是光照強(qiáng)度，實(shí)驗(yàn)中光合作用強(qiáng)度用氧氣釋放量表示．

（2）上表中各組次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是通過測量量筒中收集到的水的體積得到的．

（3）在光合作用的光反應(yīng)階段水發(fā)生光解產(chǎn)生氧氣和[H]；因此黑藻葉細(xì)胞產(chǎn)生氧氣的場所是葉綠體的類囊體．上表中測得的氧氣量是光合作用實(shí)際產(chǎn)生的氧氣量與黑藻呼吸消耗的氧氣量的差值，代表凈光合作用．

（4）由表可知；200W時(shí)，光合作用強(qiáng)度最大，但還不能確定最適合黑藻生長的光照強(qiáng)度，因?yàn)樘荻容^大，所以還需在100-500W范圍內(nèi)設(shè)置多組梯度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（5）畫柱形圖是按照表格中平均值畫圖即可；注意標(biāo)出橫軸和縱軸的自變量和因變量．

故答案為：

（1）光照強(qiáng)度氧氣釋放量。

（2）讀量筒中收集到的水的體積。

（3）類囊體黑藻自身呼吸作用會(huì)消耗氧氣。

（4）在一定范圍內(nèi)適當(dāng)提高光照強(qiáng)度可以提高光合作用強(qiáng)度。

（5）11、常染色體隱性遺傳病0AaAA【分析】【分析】分析系譜圖：圖示是某遺傳病的家族系譜圖．Ⅰ-3和Ⅰ-4都正常，但他們有一個(gè)患病的兒子，即“無中生有為隱性”，說明該病為隱性遺傳??；Ⅱ-8患病，但其兒子正常，說明該病是常染色體隱性遺傳?。畵?jù)此答題．【解析】【解答】解：（1）由以上分析可知；該病是常染色體上隱性遺傳病．

（2）Ⅳ-16的基因型為aa，他父母的基因型均為Aa，Ⅳ-15正常，則其的基因型是AA或Aa，它是雜合子的概率為．

（3）由于Ⅱ-6的基因型為aa；則所生正常孩子Ⅲ-11的基因型一定為Aa，即為純合子的概率為0．

（4）由于Ⅱ-8的基因型為aa；Ⅲ-12的基因型一定是Aa，Ⅳ-15的基因型是AA或Aa，因此它們可能相同的基因型為Aa．

（5）Ⅱ-8的基因型為aa；Ⅲ-12；Ⅲ-13、Ⅲ-14都正常，那么Ⅱ-7最可能的基因型是AA．

（6）Ⅲ-11和Ⅲ-13的基因型均為Aa，他們?nèi)艋榕?，則后代患病的概率為．

故答案為：

（1）常染色體隱性遺傳病。

（2）

（3）0

（4）Aa

（5）AA

（6）12、神經(jīng)突觸（突觸）電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)單向神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜內(nèi)正外負(fù)相同1（或4）1（或2）2（或1）自身免疫病【分析】【分析】據(jù)圖分析：根據(jù)圖一中B上的神經(jīng)節(jié)或F處的突觸結(jié)構(gòu)可以判斷出：A是感受器；B是傳入神經(jīng)；C是神經(jīng)中樞；D為傳出神經(jīng)；E為效應(yīng)器；F為突觸結(jié)構(gòu)．圖二如果左側(cè)為傳出神經(jīng)，則4位于傳入神經(jīng)上，則刺激4，電信號(hào)傳遞給3時(shí)微電流計(jì)則先發(fā)生一次方向向右的偏轉(zhuǎn)，然后通過神經(jīng)中樞傳遞給2時(shí)再發(fā)生一次方向向左的偏轉(zhuǎn)；如果左側(cè)為傳入神經(jīng)，則4位于傳出神經(jīng)，刺激4時(shí)，3處有電位變化，而2處無電位變化，故微電流計(jì)只有1次方向向右的偏轉(zhuǎn)．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)圖一Ⅰ上有神經(jīng)節(jié)；確定為Ⅰ為傳入神經(jīng)，進(jìn)而推知Ⅱ?yàn)閭鞒錾窠?jīng)，F(xiàn)是兩個(gè)神經(jīng)細(xì)胞相接觸的結(jié)構(gòu)為突觸；在突觸處發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)；突觸處興奮傳遞要依賴于神經(jīng)遞質(zhì)，由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，故突觸處興奮的傳遞方向是單向的．

（2）E點(diǎn)位于傳出神經(jīng)纖維上；當(dāng)E點(diǎn)興奮時(shí)，此點(diǎn)將由靜息電位轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)作電位，即由外正內(nèi)負(fù)電位轉(zhuǎn)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正．

（3）局部電流在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)；與在神經(jīng)纖維細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)局部電流的方向相同，與膜外側(cè)局部電位方向相反．

（4）此題為探究實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)中巧選刺激點(diǎn)是關(guān)鍵，本題類似于探究興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，可在微電流計(jì)的左側(cè)或右側(cè)各選一個(gè)刺激點(diǎn)（1或4），然后通過微電流計(jì)指針的變化情況來確定．如果左側(cè)為傳出神經(jīng)，則4位于傳入神經(jīng)上，則刺激4，電信號(hào)傳遞給3時(shí)微電流計(jì)則先發(fā)生一次方向向右的偏轉(zhuǎn)，然后通過神經(jīng)中樞傳遞給2時(shí)再發(fā)生一次方向向左的偏轉(zhuǎn)；如果左側(cè)為傳入神經(jīng)，則4位于傳出神經(jīng)，刺激4時(shí)，3處有電位變化，而2處無電位變化，故微電流計(jì)只有1次方向向右的偏轉(zhuǎn)．如果刺激1處，同理分析即可．

（5）由于患者體內(nèi)產(chǎn)生的抗體“敵我不分”地將自身物質(zhì)當(dāng)做外來物質(zhì)而攻擊而導(dǎo)致機(jī)體發(fā)病屬于自身免疫?。?/p>

故答案為：

（1）（神經(jīng)突觸（突觸）電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)單向神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放；然后作用于突觸后膜。

（2）內(nèi)正外負(fù)。

（3）相同。

（4）112（或421）

（5）自身免疫病三、判斷題(共8題，共16分)13、√【分析】【分析】一個(gè)氨基酸的氨基與另一個(gè)氨基酸的羧基反應(yīng)形成1分子水形成二肽的過程叫氨基酸的脫水縮合反應(yīng)【解析】【解答】解：兩個(gè)氨基酸通過脫水縮合形成肽鍵；肽鍵將兩個(gè)氨基酸連接形成二肽．

故答案為：√14、√【分析】【分析】生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性：

統(tǒng)一性：構(gòu)成生物體的元素在無機(jī)自然界都可以找到；沒有一種是生物所特有的．

差異性：組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無機(jī)自然界中的含量相差很大．【解析】【解答】解：構(gòu)成生物體的元素在無機(jī)自然界都可以找到；沒有一種是生物所特有的．組成細(xì)胞的元素同樣存在于自然環(huán)境中，說明了生物界與非生物界具有統(tǒng)一性．

故答案為：

√15、×【分析】【分析】核酸分為DNA和RNA，細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸，遺傳物質(zhì)是DNA．【解析】【解答】解：細(xì)胞中；不論是細(xì)胞核還是細(xì)胞質(zhì)，遺傳物質(zhì)都是DNA．

故答案為：×16、×【分析】【分析】用進(jìn)廢退是拉馬克的觀點(diǎn)，實(shí)踐證明這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，能不能遺傳看遺傳物質(zhì)有沒有改變，而不是使用的多少【解析】【解答】解：“人的某一器官用得越多，就越發(fā)達(dá)，反之就會(huì)退化”這是拉馬克的觀點(diǎn)，實(shí)踐證明這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，能不能遺傳看遺傳物質(zhì)有沒有改變，而不是使用的多少，故該題錯(cuò)誤．17、×【分析】【分析】脂質(zhì)的種類和功能。

（1）脂肪：生物體內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)；還有保溫；緩沖和減壓減少摩擦的作用；

（2）磷脂：構(gòu)成細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜的重要成分；

（3）固醇：①膽固醇：構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分；參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸；

②性激素：促進(jìn)人和動(dòng)物生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的形成；

③維生素D：促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對(duì)鈣和磷的吸收．【解析】【解答】解：膽固醇屬于脂質(zhì)；是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸，故作用非常重要．

故答案為：×18、×【分析】【分析】有氧呼吸分為三個(gè)階段，第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和還原氫，釋放少量能量，第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)形成二氧化碳和還原氫，釋放少量能力，第三階段是氧氣與還原氫結(jié)合形成水，釋放大量能量；無氧呼吸分為兩個(gè)階段，第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和還原氫，釋放少量能量，第二階段是丙酮酸轉(zhuǎn)換成酒精和二氧化碳或者是乳酸．【解析】【解答】解：通過比較有氧呼吸和無氧呼吸的過程可知；有氧呼吸與無氧呼吸的第一階段完全相同．

故答案為：

×19、×【分析】【分析】在缺氧的條件下，植物根部可以進(jìn)行無氧呼吸，產(chǎn)生能量．【解析】【解答】解：主動(dòng)運(yùn)輸需要載體和能量；載體的種類和數(shù)量，主要由遺傳物質(zhì)決定，能量主要由呼吸作用產(chǎn)生的能量提供，在缺氧的條件下，植物根部可以進(jìn)行無氧呼吸，為主動(dòng)運(yùn)輸供能，故在缺氧的條件下，植物根部可通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收無機(jī)鹽離子．

故答案為：×20、×【分析】【分析】種群是在一定空間范圍內(nèi)同時(shí)生活著的同種生物的全部個(gè)體．【解析】【解答】解：種群中的個(gè)體并不是機(jī)械地集合在一起；而是彼此可以交配，并通過繁殖將各自的基因傳給后代．養(yǎng)雞場散養(yǎng)的蛋雞都是雌性，不能自由交配，不是一個(gè)種群．

故答案為：×．四、解答題(共3題，共27分)21、略

【分析】【分析】A圖中細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂，使姐妹染色單體分離，同時(shí)細(xì)胞中含有同源染色體，所以此細(xì)胞處于有絲分裂后期．B圖細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂，使姐妹染色單體分離，但細(xì)胞中不含有同源染色體，所以此細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期．根據(jù)染色體上的基因分布情況，可推測出變異類型．【解析】【解答】解：A圖中細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂，使姐妹染色單體分離，同時(shí)細(xì)胞中含有同源染色體，所以此細(xì)胞處于有絲分裂后期．按正常情況，姐妹染色單體上的基因是相同的，但是最左邊的上面一條染色體含有基因B，與之對(duì)應(yīng)下面一條也因該是基因B，但是基因b；只有一種原因是間期基因突變引起的．

B圖細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂，使姐妹染色單體分離，但細(xì)胞中不含有同源染色體，所以此細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期．造成最左邊的上面一條染色體含有基因B，與之對(duì)應(yīng)下面一條染色體是基因b；可能有兩種情況：第一種情況是間期基因突變引起的；第二種情況是減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換引起的基因重組．

故答案為：

A：基因突變。

B：基因突變或基因重組22、略

【分析】【分析】調(diào)查種群密度的方法：樣方法；標(biāo)志重捕法．

（1）樣方法：適用于調(diào)查植物或活動(dòng)范圍小的動(dòng)物．用該方法時(shí)應(yīng)注意：①隨機(jī)取樣；②樣方大小要適中：喬木100m2、灌木16m2、草本1m2；③樣方數(shù)量不宜太少；常采用五點(diǎn)取樣法和等距取樣法．

（2）標(biāo)志重捕法：適用于調(diào)查活動(dòng)范圍廣的動(dòng)物．【解析】【解答】解：（1）田鼠活動(dòng)能力強(qiáng)；活動(dòng)范圍廣；應(yīng)采用標(biāo)記重捕法調(diào)查其數(shù)量．

（2）對(duì)于不同的生物，樣方法所選取的樣方大小不同．對(duì)于喬木，所選取的樣方大小為100m2；對(duì)于灌木，所選取的樣方大小為16m2；對(duì)于草本，所選取的樣方大小為1m2．

故答案為：

標(biāo)記重捕法對(duì)于喬