2024年北師大新版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年北師大新版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷398考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列說(shuō)法正確的是（）A.“世”字共有四筆B.“伙”字的部首是“亻”。C.“祝”字第一筆是“フ”D.“度”字全包圍結(jié)構(gòu)。2、火眼金睛。選出下列拼音正確的一組（）A.少年（shào）偶然（ǒu）家鄉(xiāng)（xiāng）B.笑話（xiào）兒童（tōng）分離（lì）C.雙鬢（bìn）為何（hé）改正（jǎi）D.互相（xiāng）衰?。╯uāi）客人（kè）3、《山行》一詩(shī)中，運(yùn)用了對(duì)比手法的一句中（）。A.遠(yuǎn)上寒山石徑斜B.白云生處有人家C.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚D.霜葉紅于二月花4、與詩(shī)人杜牧合稱(chēng)為“小李杜”的詩(shī)人是（）。A.李商隱B.李白C.李賀D.李煜5、下列“像”字句不同類(lèi)的一項(xiàng)是（）A.他把自己吹得像一條鼓滿(mǎn)了風(fēng)的帆船。B.藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹(shù)之間。C.他躺在那里，幾乎像昏倒一樣。D.他在水上像一個(gè)車(chē)輪似的不停地旋轉(zhuǎn)著。評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、選字填空。

做作。

____業(yè)工________工____品動(dòng)________文7、選擇合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。

思念掛念。

①媽媽出差在外，總是____家中的孩子。

②八月十五那天，我望著圓圓的月亮，不由地____遠(yuǎn)方的爺爺。8、成語(yǔ)大比拼。

堅(jiān)定____貧窮____9、選字填空。

①在大____里，來(lái)了很多____報(bào)告的人。（聽(tīng)；廳）

②那個(gè)____在不停的____哭喊；嘈得人無(wú)法入睡。（哇哇，娃娃）

③小明嘴硬，他絕對(duì)不____承認(rèn)錯(cuò)誤。（肯，骨）10、找出下列詞語(yǔ)的反義詞。

熱情—____透明—____評(píng)卷人得分三、語(yǔ)言表達(dá)(共6題，共12分)11、把字句改成被字句。

①敵人把王二小殺害了。

②八路軍把敵人消滅了。12、我會(huì)仿寫(xiě)。

例：牛魔王呼地栽到地上；變做一只小鹿，一邊走一邊吃青草。

一邊一邊13、日積月累。

yèjīngyúqínhuāngyúxī

（）。韓愈《進(jìn)學(xué)解》

格言大意：14、讀古詩(shī)《夜書(shū)所見(jiàn)》，解釋詞語(yǔ)“促織”15、用下列詞語(yǔ)造句。

①嫉妒②沉淪③來(lái)勢(shì)洶洶16、填寫(xiě)成語(yǔ)；并寫(xiě)出它的意思。

（）約而（）：評(píng)卷人得分四、其他(共1題，共9分)17、課外閱讀。

幾條腿。

山公雞；兩條腿。

大黃牛；四條腿。

蜻蜓；六條腿。

螃蟹；八條腿。

螞蟻；十條腿。

蚯蚓、鱔魚(yú)沒(méi)有腿。評(píng)卷人得分五、書(shū)寫(xiě)(共2題，共16分)18、用鋼筆描紅。

井口井沿弄錯(cuò)。19、用鋼筆描紅。

理想敬愛(ài)飛翔。評(píng)卷人得分六、詩(shī)歌鑒賞(共1題，共5分)20、讀兒歌；你知道嗎？

小水滴；個(gè)兒小，作用多，本領(lǐng)大。

小草喝它冒新綠；小樹(shù)喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小貓喝它樂(lè)開(kāi)花。

禾苗稻谷都需要；土地莊稼全靠它！

地球生命它養(yǎng)育；萬(wàn)物都要感謝它！

________物離不開(kāi)水，________物離不開(kāi)水，________物離不開(kāi)水。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】這類(lèi)題目是主要考查了學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析。“世”字共有五筆；分別是：橫；豎、豎、橫、豎折/豎彎。“伙”字的部首是“亻”，“?！弊值诙P是“フ”，“度”字是半包圍結(jié)構(gòu)。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析，學(xué)生要掌握生字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)和偏旁部首。2、A【分析】【分析】B兒童應(yīng)該讀（tóng）,f分離應(yīng)該讀（lí）;C改正應(yīng)該讀（gǎi）；D衰敗應(yīng)該讀（shuāi）。少年；年少的人。偶然，表示意想不到的，事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的。兒童，年級(jí)小的孩子，童，兒童，第二聲，分離，離開(kāi)，雙鬢，鬢，臉旁靠近耳朵的頭發(fā)；為何，為什么。改正，指改正錯(cuò)誤?；ハ?，相互。衰敗，事情轉(zhuǎn)向微弱?？腿耍皆L的人。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的熟練程度，對(duì)于這些易寫(xiě)錯(cuò)的拼音，應(yīng)注意辨析，并掌握它們的組詞。3、D【分析】【分析】這類(lèi)題目是考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。《山行》一詩(shī)中；運(yùn)用了對(duì)比手法的一句的是：霜葉紅于二月花；將霜葉與二月花做對(duì)比。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)注意掌握課文內(nèi)容，就不難寫(xiě)出答案。4、A【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的熟悉程度。杜牧；字牧之，是我國(guó)著名的唐代詩(shī)人，與李商隱齊名，世稱(chēng)小李杜；

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的熟悉程度，學(xué)生應(yīng)掌握基本的文化知識(shí)；5、C【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用淺顯；具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語(yǔ))和喻體。本體、喻體有相似點(diǎn)，但不是同一類(lèi)事物。A、B、D是比喻句，才不是。

【點(diǎn)評(píng)】知道什么是比喻句，會(huì)找出本體和喻體。會(huì)造比喻句。比如：藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹(shù)之間。二、填空題(共5題，共10分)6、作作做作作作【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)字形；字義的掌握和辨析。作業(yè)；課外需要完成的任務(wù)。工作，主要指勞動(dòng)。做工，打工。作品，文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)造的成品。動(dòng)作，行為舉止。作文，經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形、字義的掌握和辨析，這兩個(gè)字是同音異形字，學(xué)生要辨析好。7、掛念思念【分析】【分析】這類(lèi)題目是考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握和辨析。掛念；想念；放心不下。思念，即想念。往往指情人；家人或朋友分離一段時(shí)間后產(chǎn)生的情愫或牽掛之感。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握和辨析，這兩個(gè)詞語(yǔ)意思相近，學(xué)生必須掌握好它們的不同。8、不移落后【分析】【分析】成語(yǔ)是本課的精華內(nèi)容之一。解答此類(lèi)題；就要根據(jù)平時(shí)的積累將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并盡量不寫(xiě)錯(cuò)別字。

【點(diǎn)評(píng)】本題培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中積累成語(yǔ)的好習(xí)慣。9、廳聽(tīng)娃娃哇哇肯【分析】【分析】在大廳里；來(lái)了很多聽(tīng)報(bào)告的人。那個(gè)娃娃在不停的哇哇哭喊，嘈得人無(wú)法入睡。小明嘴硬，他絕對(duì)不肯承認(rèn)錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)同音字聽(tīng)和廳，形近字哇和娃、肯和骨的區(qū)分。10、冷漠渾濁【分析】【分析】這類(lèi)題目是考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握；從而找出反義詞。熱情指人參與活動(dòng)或?qū)Υ齽e人所表現(xiàn)出來(lái)的熱烈，積極，主動(dòng)，友好的情感或態(tài)度。熱情的反義詞是冷漠。透明，(物體)能透過(guò)光線的，反義詞是渾濁。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握，從而找出反義詞，學(xué)生要重點(diǎn)掌握好。三、語(yǔ)言表達(dá)(共6題，共12分)11、①王二小被敵人殺害了。②敵人被八路軍消滅了。【分析】【分析】這類(lèi)題目是考查學(xué)生對(duì)句式轉(zhuǎn)換的掌握。“敵人把王二小殺害了”轉(zhuǎn)換成被字句就是：王二小被敵人殺害了。“敵人被八路軍消滅了?！鞭D(zhuǎn)換成把字句就是：八路軍把敵人消滅了。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)句式轉(zhuǎn)換的掌握，學(xué)生要掌握好把字句和被字句互換的技巧，“把字句”和“被字句”的互換，首先要找出句中的”主動(dòng)者“和”被動(dòng)者”，再“主被換位，把被互換”即可。12、小紅一邊走路，一邊聽(tīng)錄音?！痉治觥俊痉治觥糠聦?xiě)句子是指在一定的語(yǔ)言環(huán)境中；根據(jù)語(yǔ)言表達(dá)的需要，參照題干所提供的句式，另選一個(gè)或多個(gè)句式相同；內(nèi)容與上下文銜接的句子。

【點(diǎn)評(píng)】分析要仿寫(xiě)的詞，從中找出規(guī)律，這道題就是讓我們用“一邊一邊”造句，找出規(guī)律，問(wèn)題就迎刃而解了。13、業(yè)精于勤荒于嬉；

學(xué)業(yè)由于勤奮而精通，由于嬉游而荒廢。這句話警示人們，不管做什么事情，要想有所成就，都必須勤勉努力，不要虛度光陰?！痉治觥俊痉治觥繕I(yè)精于勤荒于嬉；是用來(lái)說(shuō)明學(xué)業(yè)由于勤奮而精通，由于嬉游而荒廢。這句話警示人們，不管做什么事情，要想有所成就，都必須勤勉努力，不要虛度光陰。學(xué)生注意不要寫(xiě)錯(cuò)別字。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生根據(jù)拼音拼寫(xiě)漢字情況以及名言的積累。14、促織：俗稱(chēng)蟋蟀，在其他地方又名蛐蛐?！痉治觥俊痉治觥看倏棧核追Q(chēng)蟋蟀；在其他地方又名蛐蛐。

【點(diǎn)評(píng)】本題要求學(xué)生在閱讀中多讀多記，能夠準(zhǔn)確的理解文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。15、①他這樣做是出于嫉妒。②眼見(jiàn)著他這樣一步一步地沉淪下去，我真的無(wú)能為力。③洪水來(lái)勢(shì)洶洶?！痉治觥俊痉治觥渴紫葢?yīng)理解詞義；嫉妒：對(duì)品德；才能比自己強(qiáng)的人心懷怨恨。沉淪：陷入罪惡的、痛苦的境界。來(lái)勢(shì)洶洶：動(dòng)作或事物到來(lái)的聲勢(shì)盛大的樣子。

【點(diǎn)評(píng)】從這道題的要求看，是用詞語(yǔ)造句，首先應(yīng)理解詞義，在此基礎(chǔ)上再造句就容易了。比如：“沉淪”理解為“陷入罪惡的、痛苦的境界”。用該詞造句：眼見(jiàn)著他這樣一步一步地沉淪下去，我真的無(wú)能為力。16、不約而同：事先沒(méi)有約定而相互一致?！痉治觥俊痉治觥窟@類(lèi)題目是考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的掌握。不約而同（bùyuēértóng）：事先沒(méi)有約定而相互一致。這個(gè)成語(yǔ)選自文中；學(xué)生需要掌握。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文中成語(yǔ)的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握并理解成語(yǔ)意思。四、其他(共1題，共9分)17、山公雞|大黃牛|蜻蜓|螃蟹|螞蟻|蚯蚓|鱔魚(yú)【分析】【分析】這類(lèi)題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。詩(shī)歌中寫(xiě)了山公雞；大黃牛、蜻蜓、螃蟹、螞蟻、蚯蚓、鱔魚(yú)等動(dòng)物。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力，對(duì)學(xué)生的能力是一定的提升。五、書(shū)寫(xiě)(共2題，共16分)18、井口井沿弄錯(cuò)【分析】【分析】摹寫(xiě)時(shí)；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后，一筆寫(xiě)成，即一氣呵成，不能看一筆，寫(xiě)一筆。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。書(shū)寫(xiě)時(shí)，要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫(huà)的書(shū)