2019屆濰坊專版中考英語總復習第二部分專題語法高效突破專項1-8講義

第二部分專題語法高效突破專項1名詞考點1名詞的數一、可數名詞可數名詞所表示的人或事物可以用數來計算，有單數、復數兩種形式。1．名詞復數的規(guī)則變化情況構成方法例詞一般情況加-scap→caps；dog→dogs；German→Germans以字母s，sh，ch，x等結尾加-esbus→buses；wish→wishes以“輔音字母＋y”結尾變y為i，再加-eslady→ladies；century→centuries以“元音字母＋y”結尾直接加-sboy→boys；monkey→monkeys高頻考點精講以f或fe結尾一般變f，fe為v，再加-esleaf→leaves；life→lives以o結尾有生命的加-estomato→tomatoes；hero→heroes；potato→potatoes無生命的加-sradio→radios；zoo→zoos;photo→photos【注意】有些名詞雖以-s結尾，但它們不是復數。如：physics物理；maths數學；politics政治；news新聞。2．名詞復數的不規(guī)則變化類型例詞字母變化man→men；woman→women；Englishman→Englishmen；Frenchman→Frenchmen；child→children；foot→feet；tooth→teeth；mouse→mice二、不可數名詞不可數名詞所表示的事物一般不能用數來計算，沒有詞形的變化，主要包括物質名詞和抽象名詞兩種。不可數名詞的計量形式：基數詞/不定冠詞＋量詞＋of＋不可數名詞，但數詞決定量詞的單復數形式。如：aglassofwater一杯水；apieceofnews一則新聞；threepiecesofadvice三條建議。單復數同形Chinese→Chinese；Japanese→Japanese；people→people；sheep→sheep；deer→deer復合名詞的復數形式amanteacher→menteachers；awomanteacher→womenteachers考點2名詞詞義辨析

近義詞辨析1．news,information,message，advice與suggestionnews不可數名詞；“新聞，消息”information不可數名詞；“信息”message可數名詞；“信息，口信”advice不可數名詞；“建議”suggestion可數名詞；“建議”2.sound，noise與voicesound“聲音”，指可以聽到的任何聲音。noise常指太響或人們不愿聽到的聲音，“嘈雜聲，喧鬧聲”。voice指“說話聲，唱歌聲，嗓音”。3．job與workjob是可數名詞，指一項具體的工作，多指“零工”或“短工”；work是不可數名詞，指“工作，勞動，努力”。4．problem與question兩個詞都表示“問題”。problem總是與“困難”相聯系，它可以指社會問題、教學問題，這種“問題”是“有待解決的”，與其搭配的動詞是solve；question總是與“疑問，質問，詢問”相聯系，這種“問題”是“有待回答的”。考點3名詞所有格名詞的所有格是表示名詞之間的所有關系，有兩種表示形式：一種是在名詞后加-’s；另一種是用of，表示“……的”。1．-’s/-s’類別構成方法舉例有生命的單數名詞加-’sJim’sfather吉姆的爸爸；Father’sDay父親節(jié)有生命的復數名詞加-’thestudents’desks學生們的課桌；Teachers’Day教師節(jié)不以-s結尾的復數名詞一般加-’sChildren’sDay兒童節(jié)；Women’sDay婦女節(jié)表示兩個人共有一物時在后一個名詞后加-’sThisisTomandPeter’sroom.這是湯姆和皮特的房間。表示兩個人分別擁有某物時在兩個名詞后分別加-’sTheseareTom’sandPeter’srooms.這些是湯姆和皮特的房間。表示時間、距離、國家、地點和自然現象等無生命的名詞可在詞尾加-’s或-’tenminutes’walk十分鐘的路程；anhour’srest一個小時的休息2.of所有格沒有生命的事物一般用of結構來表示所屬關系。如：thewalloftheclassroom教室的墻；apictureofthebedroom臥室的圖片。3．雙重所有格將of結構與-’s結構或名詞性物主代詞一起使用，構成雙重所有格。如：afriendofhis他的一個朋友；thebignoseofTom’s湯姆的大鼻子。十年真題全練十年來，濰坊市中考對名詞考查了五次，主要面向名詞詞義辨析和名詞所有格這兩個考點，特別是在具體語境下對名詞詞義辨析的考查，這就要求考生要在具體的語言環(huán)境下，準確把握名詞的意義；不可數名詞和名詞的復數(如sheep單復數同形)也是未來對于名詞的考查方向?？键c2名詞詞義辨析1.[2008·濰坊，16題]Luckily,theboydidn’thurthis____intheaccident,sohecanwalkasusual.

A．armsB．legsC．eyesD．hands2．[2012·濰坊，17題]It’sagood____tohavebreakfasteverymorning.A．hobbyB．jobC．menuD．skill3．[2015·濰坊，28題]OnSeptember3therewillbesome____inChinatocelebratethe70-yearvictoryoftheAnti-JapaneseWar.A．actionsB．projectsC．traditionsD．activitiesBAD考點3名詞所有格4.[2008·濰坊，17題]Mrs.Bondisanoldfriendof____．A．JackmotherB．Jackmother’sC．Jack’smotherD．Jack’smother’s5.[2013·濰坊，28題]－Howfarisyourhomefromschool?－It’sabouttwo____walk.A．hoursB．hours’C．hour’sD．hourDB猜押預測1．—Howmany____canyouseeinthepicture?—Two. A．dogB．childC．duckD．sheep2．Couldyougivemesome____？Itriedseveraltimesbutfailed.A．noticeB．suggestionC．adviceD．wayDC3．SteveJobswasfullof____—alwayscomingupwithnewideaswhichledtogreatchangesinsociety.A．instructionB．invitationC．introductionD．invention4．—It’susefulforthedeafpeopletolearnsignlanguage.—Yes，it’samajorwayof____forthem.A．suggestionB．vacationC．productionD．communication5．—IsthisphototakeninTibet?—Yes.Youcanseebeautifulsnowmountainsinthe____ofthephoto.A．formB．backgroundC．shapeD．instruction6．Nowadaysschoolsshouldcareforthefull____ofastudent’stalents.A．satisfactionB．developmentC．communicationD．preparationDDBB7．It’sabout____fromourschooltomyhouse.A．20minutes’walk

B．20minute’swalkC．walkof20minutes

D．20minutes’walks8．—____fathersdidn’tcometothemeeting.Why?—BecausetheyhavegonetoBeijing.A．Jeff’sandAmy’sB．JeffandAmyC．Jeff’sandAmyD．JeffandAmy’s9．—Areyousurethisisaphoto____，thefamouscomedyactress?—Itsurprisedyou,didn’tit?Butshewasoncereallythin.A．JiaLingB．JiaLing’sC．ofJiaLingD．ofJiaLing’sAAC專項2冠詞考點1不定冠詞的用法

不定冠詞有a和an兩種形式。a用在以輔音音素開頭的單詞前，an用在以元音音素開頭的單詞前。其基本用法為：1．泛指某一類人、事或物，這是不定冠詞a/an的基本用法。如：IwanttobuyanEnglishbook.我想買一本英語書。2．泛指某人或某物，但不具體說明何人或何物，以區(qū)別于其他種類。如：Amaniswaitingforyouattheschoolgate.一個男人正在學校門口等你。3．表示數量，有“一”的意思，但數的概念沒有one強烈。如：agirl一個女孩；anhour一個小時。4．用在序數詞前，表示“又一，再一”。如：athirdtime再一次，又一次。5．用在重量、長度、時間或單位名詞前，表示“每一”，相當于every。如：onceaweek每周一次。高頻考點精講6．用于敘述第一次出現的人或物前。如：Thisisadictionary.這是一本詞典。7．用于某些不可數名詞前表示數量“一次，一陣，一份，一類”等。8．用在抽象名詞前，表示具體情況，說明被介紹的對象是什么樣的人或物。9．用于某些固定短語中。如：afew一些，少數幾個；haveagoodtime玩得高興；havearest休息一會；takealook看一看；leaveamessage留口信?？键c2定冠詞的用法

1.特指有修飾語的或上文已提到的或談話雙方都知道的某人或某物。如：Ontherighttherewasabed.Andonthebedtherewasatoy.在右邊有張床，在這張床上有個玩具。2．用在表示樂器的名詞之前。如：Sheplaysthepianowell.她彈鋼琴彈得很好。3．用在單數可數名詞前，表示某一類人或事物；和某些形容詞連用，表示一類人，在意義上常為復數；用在姓氏的復數前，指一家人或夫婦。如：Thedogismoreusefulthanthecat.狗比貓更有用。theold老年人；thesick病人；therich富人；theSmiths史密斯夫婦。4．用在序數詞及形容詞或副詞的最高級之前。如：thefirstfloor一樓；thetallesttree最高的樹。5．表示世界上獨一無二的東西，用在江河、海洋、湖泊、山脈等名稱前。如：theChangjiangRiver長江；thePacific太平洋；thesun太陽；theworld世界。6．用于某些固定搭配中。如：alltheyearround整年；intheend最后；onthewhole總的來說，基本上；bytheway順便說一下；inthesun在陽光下；attheageof在……歲時?？键c3冠詞的混合考查

1.不定冠詞a/an和定冠詞the的混合考查。2.零冠詞和冠詞的混合考查。十年真題全練十年來，濰坊市中考對冠詞考查了十次，主要面向冠詞a/an辨析和冠詞的混合考查這兩個考點，特別是在具體語境下對冠詞用法辨析的考查，這就要求考生要在具體的語言環(huán)境下，準確把握冠詞的用法；冠詞的混合考查(不定冠詞和定冠詞混合)是未來對于冠詞的考查方向。考點1不定冠詞的用法1.[2008·濰坊，17題]—It’s__C__niceday，isn’tit?—Yes,what______fineweather!A．a；aB．the；theC．a；/D．the；/2.[2010·濰坊，16題]Avatar(阿凡達)issuch__A__wonderfulsciencefictionmoviethatIwanttoseeit______secondtime.A．a；aB．a；theC．/；theD．/；a3.[2011·濰坊，16題]OnMarch11，2011_____earthquakehitJapan.A．anB．aC．/D．the4.[2014·濰坊，16題]Readingcanmakeyoubecome____expertandchangeyourlife.A．aB．anC．/D．the5.[2017·濰坊，21題]—Whatdoyouthinkoftheboy?—Heis____honeststudenttodayand______usefulmantomorrow.A．a；anB．an；aC．an；anD．a；aABB考點3冠詞的混合用法6.[2009·濰坊，16題]____amusementparkyouvisitedyesterdayiskindofsmall，butit’s________interestingone.A．The；theB．/；aC．The；anD．An；theC7．[2012·濰坊，16題]____oldmanin______browncoatoverthereisMr.Jackson.A．An；aB．An；theC．The；aD．The；the8．[2013·濰坊，16題]—Imissedthebeginningof____cartoonTheLionKing.－Whatapity!Youshouldhaveleftschoolhalf______hourearlier.A．a；anB．the；aC．the；anD．an；the9．[2015·濰坊，21題]－Whois____girlinfrontofthelibrary?－Theonewith______umbrella?Sheisourmonitor.A．the；aB．the；anC．a；anD．a；the10．[2016·濰坊，21題]—____chocolatebreadyouwantisdonenow.—What______delicioussmell!A．A；theB．A；不填C．The；aD．The；不填CCBC猜押預測1．____appleadaykeepsthedoctoraway.A．AB．AnC．TheD．/2．Thisis____newcomputer.A．aB．anC．/D．the3．—Didyouhave____goodtimeyesterday?—Yeah，Ireallyhad______funattheparty!A．a；/B．a；theC．/；theD．/；a4．Davidis____eight-year-oldboywithshortblackhair.A．/B．aC．anD．the5．—DongGuijunis____firstmanofLianyungangtoreachthetopofMountQomolangma.—Heis______prideofus.A．the；/B．a；theC．the；theD．a；/BAACC6．—WhenisFather’sDayintheUnitedStates?—It’son____thirdSundayinJune.A．aB．theC．/D．an7．—Whatdidyoudolastnight，Bob?—FirstIdidmyhomework，andthenIplayed____pianoforhalf______hour.A．the；aB．/；anC．the；anD．a；the8．Lucyis____universitystudent.Shelikesplaying______piano.A．a；/B．a；theC．an；theD．an；/9．—Doyouknow____girlwithlongcurlyhair?—Yes，sheisMary.Sheplays______pianoverywell.A．a；/B．the；/C．the；theD．a；the10．—Doesyourfathergotoworkby____careveryday?—No，hesometimestakes______bus.A．a；theB．the；aC．不填；aD．a；不填BBCCC專項3數詞高頻考點精講考點1序數詞的構成及用法1.構成序數詞用于表示序列，常在基數詞后加-th構成，一般在序數詞前加定冠詞the?；鶖翟~變序數詞規(guī)律：(1)第1至第19一般是在基數詞后加-th，但變化特殊的有：one→first，two→second，three→third，five→fifth，eight→eighth，nine→ninth，twelve→twelfth。(2)逢十的twenty，thirty...ninety，分別改y為i并加上-eth。如：twenty→twentieth，ninety→ninetieth。(3)表示第幾十幾或第幾百幾十幾，只需將個位數改為序數詞。如：56→fifty-six→fifty-sixth；635→sixhundredandthirty-five→sixhundredandthirty-fifth。【助記】基變序，有規(guī)律，末尾要加-th，一二三特殊記，結尾各是t，d，d，八減t，九去e，f來把ve替，ty改為tie，然后再加-th，若是遇到幾十幾，只變個位就可以。2．用法(1)序數詞前一般情況下必須加the。如：ThefirstoneiswhatIreallyneed.第一個是我真正需要的。(2)序數詞前若有限定詞，則不用加the。如：ItismysecondtimetovisitBeijing.這是我第二次去參觀北京。(3)序數詞前也可以加不定冠詞，表示“又一，再”。如：We’vetrieditthreetimes.Mustwetryitafourthtime?我們已經試過三遍了。還必須再試一次嗎？考點2不確切數字的表達方法hundred，thousand，million等數詞前面有基數詞或某些表示數量的形容詞時，不加-s。如：severalmillionpeople數百萬人，twothousandteachers兩千位老師。但如表示“幾百”“幾千”“幾百萬”等籠統(tǒng)的數目時，則在其后加-s，再加上of構成短語。如：hundredsofbooks幾百本書，thousandsofworkers幾千個工人?？键c3分數、小數及百分數1.分數的分子用基數詞表示，分母用序數詞表示，當分子大于1時，序數詞要用復數。1/2→a/onehalf；1/3→a/onethird；1/4→a/onefourth或a/onequarter；2/5→twofifths。2.小數是用基數詞加小數點表示，小數點前面的數按基數詞的規(guī)則讀，小數點后面的數按個位基數詞依次讀出。如：0.5→zeropointfive；0.006→zeropointzerozerosix。3.百分數是由基數詞或小數加百分號組成，百分號(%)讀作percent。如：0.6%→zeropointsixpercent；5%→fivepercent。十年真題全練十年來，濰坊市中考對數詞考查了兩次，主要面向分數構成和不確切數字這兩個考點。序數詞、分數和不確切數字是未來對于數詞的考查方向。考點3分數、小數及百分數1.[2009·濰坊，22題]Nowadays____ofbusinesslettersarewritteninEnglish.A．twothirdB．twothirdsC．twothreeD．secondthreeB考點2不確切數字的表達方法2.[2017·濰坊，26題]—“FoodSafety”hasbecomeoneofthehottesttopicsrecently.—Yeah，itreceives____Internethitsaday.A．thousandsB．thousandsofC．thousandD．hundredsB猜押預測1．Wearegoingonholidayinthe____weekofJuly.A．twoB．twiceC．secondD．secondly2．Meimeiisgoingtobeanoldersister.Herparentsareplanningtohavetheir____child.A．oneB．twoC．firstD．second3．It’sreportedthatpeoplethrow____plasticbagsalongthisstreeteveryday.A．hundredB．hundredsC．hundredofD．hundredsof4．Theenvironmentherebecomesbetterandbetter.____birdsarecomingback.A．ThousandsofB．ThousandofC．ThousandsD．ThousandACDD5．____ofthelandinthatdistrictiscoveredwithtreesandgrass.A．FifthtwoB．TwofifthC．FifthsecondD．Twofifths6．—Arecentsurveyshowsthat35outof45studentsinmyclasswillsavetheirphonesfirstinafire.—About____ofthestudentsmadesuchachoice?Lifeisfarmoreimportant，isn’tit?A．halfB．onethirdC．twothirdsD．threequarters7．Boysandgirls，pleaseturntoPage____andlookatthe______picture.A．Fifth；fiveB．Five；fiveC．Fifth；fifthD．Five；fifthDDD8．____ofthestudentsinClass6havelunchatschool.A．TwofifthB．OnethirdsC．ThreefifthD．Threequarters9．—Althoughyoufailedfourtimes，Ihopeyoucanhave____try.—Thankyou，Iwill.A．thefifthB．afifthC．thefourthD．afourth10．Aquartertofouris____．A．3：15B．3：45C．4：15D．3：30BDB專項4代詞高頻考點精講考點1人稱代詞、物主代詞及用法人稱代詞物主代詞主格賓格形容詞性名詞性第一人稱單數Imemymine復數weusourours第二人稱單數youyouyouryours復數youyouyouryours第三人稱單數sheherherhershehimhishisitititsits復數theythemtheirtheirs1.人稱代詞的用法人稱代詞主格在句子中作主語，用在動詞前。賓格在句中作賓語，用在動詞或介詞后；也可以作表語，用在系動詞后。如：①Wehaveneverbeenthere.我們從未去過那兒。②CanyoulookafterherwhileI’maway?我不在時，你能照顧一下她嗎？③Let’sgoandfindhim.讓我們去找他吧。④—Who’stheboyinthepicture?照片中的男孩是誰？—It’sme.是我。2．物主代詞的用法(1)形容詞性物主代詞在句子中只能作定語，放在名詞之前，不能單獨使用。如：He’smybestfriend.他是我最好的朋友。(2)名詞性物主代詞在句子中可以作主語、賓語或表語，相當于名詞，后面不能跟名詞。如：—Whosebookisthis？這是誰的書？—It’smine.是我的。(3)形容詞性物主代詞可以和own連用，后面可以跟名詞也可以不跟名詞。如：Isawitwithmyowneyes.我親眼所見?？键c2反身代詞及用法人稱單數復數第一人稱myselfourselves第二人稱yourselfyourselves第三人稱himself

themselves

herselfitself1.反身代詞在句中，跟在動詞或介詞后作賓語。如：Hecantakecareofhimself.他能照顧他自己。2．反身代詞在句中，跟在系動詞后作表語。如：Thepoorboyinthestorywasmyself.故事中的那個可憐的男孩是我自己。3．反身代詞在句中，跟在名詞或代詞后或放在句末作同位語。如：Imyselfdidit.＝Ididitmyself.我自己做的。反身代詞在中考中涉及到介詞后的詞義辨析，應牢記對應詞的基本意義。另外還要熟悉常見的固定搭配。如：helponeselfto“隨便吃……”；enjoyoneself“玩得愉快”；teachoneself“自學”；byoneself“單獨地，獨自地”；dressoneself“自己穿衣服”?？键c3

不定代詞1.普通不定代詞some，any，no，few，little，none，many，much，either，neither，one，each，every，another，both，all，other。either/neither/none/noone的區(qū)別：①either指(兩者中的)任何一個。后面的主語用單數，謂語動詞也用單數。②neither指兩者任何一個都不，修飾可數名詞單數。③none指(三個或三個以上的)人或物一個也沒有。作代詞時，在句中一般作主語或賓語，代替不可數名詞作主語時，謂語動詞用單數形式；代替可數名詞作主語時，謂語動詞則可用單數或復數形式。none多與of連用，表示對三個及三個以上的人或物的否定。④noone只指人，一般不與of連用，作主語時，謂語動詞一般用單數。2．復合不定代詞表人somebodyanybodyeverybodynobodysomeoneanyoneeveryonenoone表物somethinganythingeverythingnothing復合不定代詞的用法：①復合不定代詞作主語時，謂語動詞要用單數形式。②由some構成的不定代詞往往用于肯定句中；而由any構成的不定代詞則往往用于否定句或疑問句中。由some構成的不定代詞有時也可用于疑問句中，用來表明特殊用意。③當形容詞或else修飾復合不定代詞時，形容詞或else必須放在復合不定代詞的后面。3．不定代詞中的指代數量詞義指兩者指三者或以上每一個eachevery任何一個eitherany另一個theotheranother都bothall都不neithernone考點4指示代詞代詞用法例句it特指上下文提到的對象是同一事物Thebookismine.It’sveryinteresting.這本書是我的。它非常有趣。one泛指上下文提及的同類事物中的一個，同類而不同一—WhohasanovelnamedTinyTimes？誰有一本小說名字叫《小時代》？—Ihaveone.我有一本。that常用于比較結構中，代替前面提到的名詞，以避免重復TheweatherinBeijingiscolderthanthatinShanghai.北京的天氣比上海冷一些。this常用來指代離自己較近的人或物Thisismyfriend.這是我的朋友。十年真題全練十年來，濰坊市中考對代詞考查了十四次，主要面向人稱代詞、物主代詞、不定代詞、反身代詞和指示代詞這幾個考點。人稱代詞、物主代詞、不定代詞是未來對于代詞的主要考查方向?？键c1人稱代詞、物主代詞及用法1.[2011·濰坊，18題]Itcan’tbeLucy’sbike.Look!____isunderthetree.A．SheB．HerC．HersD．She’s2．[2012·濰坊，19題]Myfirstteacher，Ms.Yao，wasverystrictwith____．A．usB．weC．ourD．ours3．[2015·濰坊，23題]Lucy’sstrawberriesarefresherthan____．A．IB．meC．myD．mineCAD考點2反身代詞及用法4.[2011·濰坊，20題]Teenagersshouldlearntoprotect____fromallkindsofdangers.A．themB．theyC．theirD．themselves5．[2013·濰坊，19題]ThesongIBelieveICanFlytellsusthatbelievingin____isveryimportant.A．themselvesB．itselfC．ourselvesD．yourselves6．[2016·濰坊，24題]Peterdoesn’tfeelsureof____inhisnewschool.A．heB．himC．hisD．himselfDCD考點3不定代詞7.[2009·濰坊，19題]“Have____try，youaresoclosetotheanswer，”theteacherencouragesthekids.A．theotherB．oneanotherC．otherD．another8．[2010·濰坊，27題]—Wouldyouliketeaorcoffee?—____isOK.Ireallydon’tmind.A．NoneB．EitherC．NeitherD．Both9．[2012·濰坊，22題]Lincolncamefromnothing，yethedid____thatchangedtheworld.A．somethingB．nothingC．everythingD．anything10．[2013·濰坊，28題]Ihavetwosisters，but____ofthemisateacher.A．allB．neitherC．bothD．none11．[2014·濰坊，17題]Asmilecosts____，butgivessomuch.Soweshouldlearntosmile.A．somethingB．anythingC．nothingD．everythingDBABC考點4指示代詞12.[2008·濰坊，19題]ThemachinesmadeinChinaarecheaperthan____madeinJapan.A．onesB．thatC．thoseD．it13．[2010·濰坊，18題]I’mexpectingapetdogforlong，butMomhasnotimetobuy____forme.A．itB．oneC．thisD．that14．[2011·濰坊，17題]Thebananapietastesdelicious.CouldIhaveanother____？A．oneB．itC．thisD．thatCBA猜押預測1．NancyandKatearegoodfriends.____arebothfromEngland.A．WeB．YouC．TheyD．He2．—Hi，Sara.Isthis____Englishbook?—No.______isonthedesk.A．your；MineB．your；MyC．yours；MineD．yours；My3．—Here’saboxofchocolateonourdesk.Formeorforyourmom?—It’s____，Dad.HappyFather’sDay!A．hersB．herC．yoursD．you4．—Whatanicemodelplane!—Thanks.Imadeitwith3-Dprinterby____.A．meB．himC．itselfD．myself5．Ifwejustthinkabout____，theboatoffriendshipwillbeoverturnedanytime.A．myselfB．himselfC．yourselfD．ourselvesDCACD6．I’msorryIknow____aboutit.It’sasecretbetweenthem.A．nothingB．somethingC．anythingD．everything7．Thetwinslookexactlythesame.____ofthemareinmyclass.A．EachB．BothC．EitherD．None8．—Doyouknowwhotaught____Russian?—Nobody.Helearneditby______．A．his；himselfB．him；himC．him；himselfD．his；him9．—Isthere____beefinthefridge?—No，thereisn’t.Thereis______pork.A．some；anyB．any；anyC．some；someD．any；some10．Myfatherisaworker.____isverykind.A．HeB．SheC．HisD．ItABCDA11．Doyouhavetoys?I’dliketobuy____formycousin.A．itB．oneC．thisD．that12．Ican’tfindmyticket.IthinkImusthavelost____．A．itB．oneC．thisD．them13．—Iwanttobuysomebooks，butIcan’tfindabookstore.—Iknow____nearby.Letmeshowyou.A．thatB．itC．oneD．anyBAC專項5介詞高頻考點精講考點1表時間介詞的辨析1.at表示具體的時間點。如：atsixo’clock在六點；athalfpastfour在四點半。at還常用在一些固定短語中。atNewYear在新年；attheageof在……歲時；attheendof在……最后；atfirst起初。2．in(1)表示時間：與年、月、日、周、季節(jié)、早晨、下午或晚上等名詞連用。如：in2016在2016年；inSeptember在九月份；inthemorning在上午。(2)“in＋時間段”表示將來，意為“……(時間)以后”。3．on表示具體某日或某日的上午、下午或晚上。如：onSunday在星期天；onMarch2nd在三月二號；onTuesdayafternoon在星期二下午；onahotmorning在一個炎熱的早晨。4．before，afterbefore“在……之前”，after“在……之后”，常用于時間點前。5．by“by＋時間點”表示“在……以前，到……為止”。如果后跟將來的時間點，句子應用一般將來時；如果后跟過去的時間點，句子應用過去完成時。6．duringduring后可接特定的某一段時間，即during＋時間段，表示“在……期間”，常與一般過去時連用，表示某個期間的動作。7．untiluntil＝till，意為“直到……(時候)”，后接時間點，常用于not...until...結構中，表示“直到……才……”，until后接時間點。8．sincesince表示“自從……以來(直到現在)”，主句是現在完成時，后可接過去的時間或一般過去時從句?？键c2表地點介詞的辨析1.at，in，onat＋較小地點；in＋較大地點。如：atthebusstop在公共汽車站，inBeijing在北京。on表示“在……上面”，表示和物體表面相接觸。on表示地理位置時，意為“瀕臨，緊挨著”。2．infrontof，behind，inthefrontof，atthebackof表示“前后”infrontof常指位置“在……的前面/正面”，其反義詞為behind“在……后面”。inthefrontof也指位置，“在……前部”，指一物體在另一物體的內部的前方，其反義詞為atthebackof“在……后面”。3．in，inside，outside，into，outof表示“里外”in“在……內部”。inside“在……里面，到……里面”，反義詞為outside“在……外面”。into“到……內”，反義詞為outof“到……外面”。考點3表方式介詞的辨析介詞用法例句byby＋表示交通工具的名詞Hegoestoschoolbybike.他騎自行車去上學。

by＋v.-ing表示“通過……方式”HelearnsEnglishbylisteningtotheradio.他通過聽收音機學英語。inin＋語言類名詞或具體工具①PleasespeakitinEnglish.請用英語說。②Don’twriteitinpencil.不要用鉛筆寫。on通過收音機、電視等Heislisteningtomusicontheradio.他正在收音機上聽音樂。with表示用某種工具用身體的某一部位或器官,Cutthebagwiththeknife.用刀子割開這個包?？键c4常用介詞的固定搭配1.介詞＋名詞atnight在夜里；atschool在學校；inthesun在太陽下；intheend最后；atthesametime同時；ontime按時；onfoot步行。2．形容詞＋介詞belatefor遲到；beafraidof害怕；begoodfor對……有好處；befamousfor因……而出名；bedifferentfrom與……不同。3．動詞＋介詞askfor要求；leavefor動身去；sendfor派人去找；payfor付錢；waitfor等待；agreewith同意?？键c5近義介詞辨析1.besides/except(1)besides“除……之外還有”，包括后面所提到的人或物。(2)except“除了……之外”，表示不包括后面所提的人或物。2．between/among(1)between表示兩個人或物之間。(2)among表示三個或三個以上的人或物之間。3．across/through/over(1)across表示動作是在某一物體的表面進行，指經過表面。(2)through表示動作是在某一空間內進行，指穿過空間。(3)over指從物體上方跨越過去。4．above/below/under(1)above“在……上”，不與物體表面接觸。(2)below“在……下方”，不強調在其正下方，和above相對，意為“低于(溫度、數值等)”。(3)under意為“在……下方”，強調在垂直的下方。十年真題全練考點1表時間介詞的辨析十年來，濰坊市中考對介詞考查了九次，主要面向地點介詞、時間介詞和方式介詞這三個考點。地點、時間和方式介詞仍是未來對于介詞的考查方向。1.[2013·濰坊，18題]—WhendidtheterribleearthquakehappeninYa’an，Sichuan?—Ithappened____8：02______themorningofApril20th，2013.A．on；inB．at；onC．at；inD．on；on2．[2016·濰坊，22題]Hurryup!Themoviewillbegin____10minutes.A．overB．inC．forD．atBB考點2表地點介詞的辨析3.[2009·濰坊，27題]Lastweekwhenshewalked____thelake，shesawsomeone______init.A．passed；swimB．passed；swimmingC．past；swimD．past；swimming4．[2010·濰坊，28題]Thelittleelephantisafraidtogoalone.Healwayswalks____hismother.A．besidesB．besideC．belowD．under5．[2011·濰坊，21題]Themoonlightgoes____thewindowandmakestheroombright.A．acrossB．throughC．overD．in6．[2015·濰坊，22題]Youmustbecarefulwhenyouswim____thelake.A．acrossB．belowC．overD．throughDBBA考點3表方式介詞的辨析7.[2012·濰坊，18題]Noonecanbesuccessful____hardwork.A．throughB．forC．withD．without8．[2014·濰坊，19題]—WhatcanIdoforyou?—IhopeIhaveanicehouse____abiggarden.A．ofB．withC．fromD．aboutDB考點4固定搭配9.[2008·濰坊，27]Welookedateachother____surprisewhenweheardabirdsinging“Happybirthdaytoyou”．A．inB．toC．byD．atA猜押預測1．Teachers’Dayis____September10.A．inB．onC．atD．to2．Annaisinahurrybecausethetrainisleaving____halfanhour.A．forB．byC．inD．after3．Jimlives____asmallvillageandtheairthereisveryfresh.A．onB．inC．underD．from4．Atthefarewellparty，KobeBryantsaid，“____thesupportofmyfans，itwouldbehardformetoachievesuchgreatsuccess.”A．WithB．UnderC．ThroughD．Without5．Thesweetsmelloftheflowersinthegardencomesin____theopenwindow，makingusfeelinagoodmood(心情)．A．onB．withC．throughD．acrossBCBDC6．The3-DfilmTheAngryBirdsopenedinChinesecinemas____May20，2016.A．onB．atC．inD．to7．—Doyourememberwhatshelookedlikewhenyoufirstmether?—Ofcourse.Shewastallandthin____longhair.A．inB．withC．onD．to8．Mymothersaysmyfriendissimilar____me，butIthinksheisdifferent______me.A．as；fromB．to；fromC．to；toD．as；to9．Weshouldbekindtotheoldandtakecare____themindailylife.A．ofB．forC．withD．about10．Ioftengotothebookstore____QuanchengRoadalthoughit’scrowded.A．onB．forC．fromD．betweenABBAA專項6連詞考點1并列連詞1.表示平行或承接關系的并列連詞這類連詞主要有and，neither...nor...，notonly...but(also)．..，both...and...，aswellas等。2．表示轉折關系的并列連詞這類連詞主要有but，yet，while(然而)，however等。3．表示選擇關系的并列連詞這類連詞主要有or，either...or...，not...but...(不是……而是……)等。4．表示因果關系的并列連詞這類連詞主要有for，so等。易錯點：1．because與so，although/though與but不能同時出現在一個句子中。即：用because不用so，用but不用though/although。高頻考點精講考點2從屬連詞1.引導賓語從句的連詞(1)that引導由陳述句轉變成的賓語從句，口語或非正式用語中可省略。(2)if，whether引導由一般疑問句轉變成的賓語從句，一般可互換。以下情況只能用whether：①介詞后為賓語從句時；②后跟動詞不定式時；③句中含有ornot時；④用if產生歧義時。(3)引導由特殊疑問句轉變成的賓語從句，常用who，whom，which，whose，what，when，where，why，how，whatever，whoever等。2．both...and...連接主語時，謂語動詞用復數形式；neither...nor...，either...or...，notonly...butalso...作主語時，謂語動詞遵循“就近原則”；aswellas連接主語時，謂語動詞與前面的主語在人稱和數上保持一致。2．引導狀語從句的連詞(1)引導時間狀語從句的連詞：when，while，as，until，till，since，assoonas，before，after等。如：①Itwasrainingwhenshearrivedatthestation.她到達車站時，正在下雨。②Don’tmakeanynoisewhileothersarereading.別人讀書時不要制造噪音。③Hedidn’tappearuntilthemeetinghadbegun.直到會議開始他才出現。④I’llvisityouassoonasIcomeback.我一回來就去拜訪你。(2)引導原因狀語從句的連詞：because，as，since等。如：①—Whywereyoulateforclasstoday？今天上課你為什么遲到了？—BecauseIgotuptoolateanddidn’tcatchtheearlybus.因為我起晚了，沒有趕上早班車。②Sincehesaysso，itmustbetrue.既然他這么說，那一定是真的。(3)引導條件狀語從句的連詞：if，unless，aslongas等。如：Ifhehastimetomorrow，hewillcometothemeeting.明天有時間的話，他會來參加會議。(4)引導比較狀語從句的連詞：as，than，as...as，not...so/as...as等。如：Heisastallasme.他和我一樣高。(5)引導讓步狀語從句的連詞：though，although，evenif，however，eventhough等。如：Thoughitrainedhard，hestillwentout.盡管雨下得很大，他還是出去了。(6)引導目的狀語從句的連詞：so，sothat，inorderthat，incase等。如：Theyhurriedsothattheycouldgetthereontime.他們加快了速度，為的是能夠按時到達那里。(7)引導結果狀語從句的連詞：so...that，such...that等。so修飾形容詞或副詞，such修飾名詞；當名詞前面有many，much，few或little(少)修飾時，應用so。如：Sheissotiredthatshecan’tgoanyfarther.她太累了，不能再走了。十年真題全練十年來，濰坊市中考對連詞考查了八次，主要面向從屬連詞和并列連詞這兩個考點。從屬連詞和并列連詞仍是未來對于連詞的考查方向?？键c1并列連詞1.[2008·濰坊，25題]Thesestorybooksforchildrenareawfullywritten.Theyare____interesting______exciting.A．either；orB．neither；norC．both；andD．notonly；butalso2．[2011·濰坊，24題]—Mom，whenshallwegotoWeifangMuseumthisweekend?—Oh，sorry.I’mgoingtoBeijingforameeting.____Saturday______SundayisOK.A．Neither；norB．Both；andC．Either；orD．Notonly；butalso3．[2016·濰坊，30題]You’dbetternotmakeadecisionwithoutthinkingitover，____youmayregretitlater.A．andB．butC．orD．soBAC考點2從屬連詞4.[2008·濰坊，21題]Milkquicklyturnssour____it’sinafridge.A．untilB．sinceC．asD．unless5.[2009·濰坊，20題]____Chinaisgrowingstrongerandstronger，Chineseistaughtinmoreandmorecountries.A．If

B．Unless

C．As

D．Although6.[2009·濰坊，29題]____Iknow，manythousandsoftouristsfromtheMainlandhavebeentoTaiwan.A．AssoonasB．AswellasC．AsmuchasD．Asfaras7.[2010·濰坊，29題]Youhavetoleavenow____youcancatchtheearlybus.A．sothatB．assoonasC．becauseD．ifDCDA8．[2011·濰坊，28題]Themagazinewasstartedby