2019屆廣東省中考英語總復習-第二部分-語法強化復習-第3節(jié)-代詞講義

第三節(jié)代詞語法精講精練考點1：人稱代詞【考點精講】

【考點精講】()1.TheiPadisn’t

.Itbelongsto

.A.he；me

B.hers；mineC.his；me

D.her；mine(

)2.MissLioftenhelps

withourEnglishstudies.A.us

B.ourC.ours

D.ourselvesCA()3.—Whatdoyouthinkofsoapoperas？—Tobehonest，Ican’tstand

.A.it

B.them

C.her

D.him(

)4.Let’scallupJimandinvite

toplayfootball.A.he

B.him

C.his

D.her()5.Myfriendshowed

someoldphotosofhisfamily.A.my

B.I

C.me

D.mineBBC考點2：物主代詞【考點精講】

【考點精講】()1.—Whatanicecomputer！—Myparentsboughtitformysisterandme.It’s

.A.ours

B.hersC.theirs

D.mine(

)2.—Isthis

iPhone6？—No，itisn’t

.ItbelongstoAlex.A.yours；mine

B.your；mineC.your；my

D.you；meAB(

)3.—Thecamerainyourhandisnice.Isit

？—Yes，butI’llgiveittomyfriendLilyas

.

birthdaypresent.A.you；her

B.your；hersC.yours；her

D.you；his()4.—Oh！Icameinahurryandforgottobringfood.—Itdoesn’tmatter.Youcanhave

.A.we B.us

C.our D.oursCD(

)5.Thisis

backpack.

isonthedesk.A.her；Your

B.my；HisC.his；Your

D.her；MyB考點3：反身代詞【考點精講】

【考點精講】()1.Ifpeoplehaveproblems，theyshouldkeepthemto

andaskforhelp.A.ourselves

B.yourselvesC.themselves

D.itself()2.Themancalledhisprofessorforhelpbecausehecouldn’tsolvetheproblemby

.A.herself

B.himselfC.yourself

D.themselvesCB()3.Mysisterisoldenoughtodress

now.A.himself

B.herselfC.myself

D.oneself(

)4.—I’llhaveatennisgametomorrow.I’malittlebitnervous.—Believein

.Your’rethebestinourclub.A.yourself

B.myself C.herself

D.himselfBA考點4：指示代詞【考點精講】

常見的指示代詞有this，that，these，those四個。它們的用法見下表：【考點精講】()1.—Look！What’s

inthesky？—Itlookslikeakite.A.this

B.thoseC.that

D.these(

)2.ThecarsmadeinChinaarecheaperthan

madeinJapan.A.those

B.thatC.them

D.theirCA()3.MystarsignisVirgoandmycharacteristicsaresimilarto

describedinthatbook.A.them

B.theseC.ones

D.thoseD考點5：疑問代詞【考點精講】【考點精講】()1.—

canwelearnfromthefilmFrozen？—Truelove，Ithink.A.Who

B.WhatC.Which

D.Where(

)2.—Couldyoutellme

sheislookingfor？—Hercousin，Susan.A.that

B.whoseC.who

D.whichBC(

)3.—

isyourfather？—Abankclerk.Heworksinabanknearmyhome.A.Where

B.HowC.What

D.WhichC考點6：不定代詞【考點精講】

英語中主要有這樣一些不定代詞：every，each，both，all，either，neither，one，none，(a)little，few，many，much，other，another，some，any，no等，另外還有由some，any，no和every構成的合成代詞，如somebody，anything，nothing等。其中容易混淆的代詞辨析如下：1.some，any：一些(1)some用于肯定句和建議性問句中。如：Wouldyoulikesometea？喝點茶怎么樣？—MayIhavesomepaper，please？請問能給我一些紙嗎？—Sure.Hereyouare.當然可以。給你。(2)any用于否定句和疑問句中，還可以用于if引導的條件狀語從句中，表示“任何一個”。如：Ineedsomeink.Doyouhaveany？我需要一些墨水。你有嗎？Thetestisveryeasy.Anyofuscanpassit.測試非常簡單。我們中的任何一個都能通過。2.many，much：許多(1)many＋復數名詞，much＋不可數名詞。如：Therearemanytreesinourschool.我們學校有許多樹。(2)muchwater/money/milk許多水/錢/牛奶Hewassothirstythathedrankmuchwater.他太渴了，以至于喝了許多水。3.afew，few，alittle，little如：Thequestionistoodifficult.Fewstudentscananswerit.這道題目太難了。幾乎沒有學生能答出來。Thereisalittlewaterinthecup.Youcandrinkit.杯子里還有一點水。你喝吧。Thereislittlesaltathome.Pleasegoandbuysome.家里沒鹽了。請買一些回來。4.both，neither，either，all，none(1)當both表示“兩者都”，常用詞組both…and…。如：Bothheandhissisterslikeplayingthepianoverymuch.他和他的姐妹們都非常喜歡彈鋼琴。(2)either表示“兩者中的任何一個”。如：—Wouldyouliketeaorcoffee？您想喝點茶還是咖啡？—EitherisOK.Idon’tmind.哪種都行。我不介意。注意：當either…or…(或者……或者……)詞組連接兩個名詞時，其謂語動詞的單復數形式要遵循就近一致原則。如：Eitheryouoryourbrotherishere.你或者你哥哥(弟弟)在這兒。(3)neither表示“(兩個中)一個都沒有”，是both的全部否定。如：—Wouldyoulikesometeaorcoffee？您想喝點茶還是咖啡？—Neither.Ilikeorangejuice.(兩個)都不要。我喜歡橙汁。注意：neither…nor…(既不……也不……)連接兩個名詞時，其謂語動詞的單復數形式要遵循就近一致原則。如：Neitherhenorhissistershaveacar.他和他的姐妹們都沒有車。(4)all表示“(三者或三者以上)全部都”。如：Now，almostallthechildreninbigcitiesarehavingaveryhappylife.現在，幾乎所有大城市的孩子們都過著幸福的生活。(5)none表示三者或三者以上中“一個都沒有”，是all的全部否定，常用于of結構，并用來回答howmany/howmuch提問的句子。如：Everypersonsawthecat，butnoneofthemgaveanyfoodtoit.每個人都看到了這只貓，但是他們中沒人給它一些食物。5.another，other，theother，others，theothersanother泛指“另一個；任何一個；再一個”；other意為“另外的；別的”，后面常跟名詞；theother兩者中的“另一個”，或多者中的最后一個，常用結構是one…theother…；others＝other＋復數名詞，是other的復數形式，泛指別的人或物，意為“其他的；其余的”；theothers＝theother＋復數名詞，意為“其余的；其他的”，特指一定范圍內所剩余的。6.every，each：每一個every強調整體性，后面不能跟“of”，而是直接加名詞；each強調個別性，可以加“of”。如：Everyboyhasabike.＝Eachboyhasabike.＝Eachoftheboyshasabike.每個男孩都有一輛自行車?！究键c精講】()1.Thetwinsareinthedifferentclasses.OneisinClassOneand

isinClassTwo.A.another

B.otherC.theother

D.theothers()2.I’mtiredofdoingthesamethingallthetime.Let’stry

new.A.anything

B.nothingC.something

D.everythingCC(

)3.—Haveyoufinishedyourreportyet？—No，I’llfinishitin

tenminutes.A.another

B.otherC.more

D.less(

)4.Thewholeclassdidagoodjob，and

madeamistake.A.neither

B.eitherC.none

D.bothAC()5.—Isthere

beefinthefridge？—No，thereisn’t.Thereis

pork.A.some；any

B.any；anyC.some；some

D.any；some()6.Mychildrenhavetospend

timeonhomeworkeveryday.Sotheyareverytired.A.much

B.fewC.many

D.anyDA()7.Inourschool

studentslikeEnglish，but