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課題§1-2帶傳動(二)授課日期教材分析本節(jié)在內(nèi)容上主要介紹平帶傳動的傳動比。平帶的類型和接頭形式。本節(jié)內(nèi)容是平帶傳動中的主要知識內(nèi)容。學(xué)情分析學(xué)生在學(xué)習(xí)了部分平帶傳動知識,對深入學(xué)習(xí)相關(guān)平帶知識有一定的促進(jìn)作用。要進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的條理性。教學(xué)目標(biāo)了解平帶的類型和接頭方式,掌握平帶傳動的主要參數(shù)。重點平帶傳動的主要參數(shù)及計算。難點平帶傳動的主要參數(shù)及計算。教學(xué)內(nèi)容活動【導(dǎo)入】上節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了平帶傳動的工作原理。傳動比及傳動形式。本節(jié)課我們來進(jìn)一步學(xué)習(xí)平帶傳動的相關(guān)知識?!拘抡n】三、平帶傳動2、主要參數(shù)(1)包角α:總是大帶輪上的α大于小帶輪上的α。因此只驗算小帶輪上的包角。α≥150度開口傳動開口傳動交叉?zhèn)鲃影虢徊鎮(zhèn)鲃应力?≈180o-×60oα1≈180o+×60oα1≈180o-×60oLL=2a+(D2+D1)+L=2a+(D2+D1)+L=2a+(D2+D1)+(2)帶長L(內(nèi)周長度)(3)傳動比II≤5受小帶輪包角限制I==(無彈性滑動時)師生共同進(jìn)行師生共同進(jìn)行(4)帶速v---指帶厚中心層處線速度,平帶厚度不大因此一般以帶的內(nèi)周速度代替中心層線速度。V=v1=v2πD1·n1πD2·n2V1=————V2=————1000×601000×605m/s≤v≤25m/s總結(jié):主要驗算α、I、v【課堂練習(xí)】師生共同進(jìn)行在平帶開口傳動中,已知主動輪直徑D1=200mm,n1=600r/min從動輪直徑D2=600mm,兩軸中心距a=1200mm,試計算其傳動比,驗算包角和求帶長,帶速。師生共同進(jìn)行解:(1)I===3(I<5適用)(2)α1≈180o-×60o=160o>150o適用(3)L=2a+(D2+D1)+=3689.3mm(4)V=V1π·D1·n1V1=————=6mm/s學(xué)生進(jìn)行1000×60學(xué)生進(jìn)行5m/s≤v≤25m/s適用【課堂練習(xí)】練習(xí)冊P5五13、平帶的類型和接頭方式類型:皮革、帆布、編織接頭:膠合、縫合、鉸鏈帶扣【小結(jié)】了解接頭
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