河南物流職業(yè)學(xué)院《兒童歌曲伴奏與彈唱》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

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《兒童歌曲伴奏與彈唱》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在學(xué)前教育中，為了幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，以下哪種教育方式更有效？（）A.嚴(yán)格的規(guī)則制定和監(jiān)督執(zhí)行B.日常生活中的示范和引導(dǎo)C.定期的生活習(xí)慣培訓(xùn)課程D.獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰機(jī)制的運(yùn)用2、學(xué)前兒童的體育活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中。以下哪種體育活動(dòng)對(duì)于大班幼兒來說既具有挑戰(zhàn)性又能保證安全？（）A.跳繩比賽B.踢毽子C.輪滑D.攀爬高墻3、對(duì)于學(xué)前兒童的注意力分散問題，教師可以采取哪些措施？以下哪個(gè)方法是不正確的？（）A.調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方式，增加趣味性B.批評(píng)和懲罰注意力不集中的幼兒C.培養(yǎng)幼兒的興趣，提高學(xué)習(xí)積極性D.創(chuàng)造安靜、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境4、在學(xué)前教育的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，以下哪個(gè)方面對(duì)于兒童的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)影響最大：（）A.空間布局B.色彩搭配C.裝飾材料D.家具選擇5、在學(xué)前兒童的科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，以下哪種實(shí)驗(yàn)結(jié)果的呈現(xiàn)方式更能讓他們理解：（）A.數(shù)據(jù)圖表B.文字描述C.圖片展示D.實(shí)物演示6、關(guān)于學(xué)前兒童的安全教育，教師應(yīng)該如何讓幼兒樹立安全意識(shí)和掌握自我保護(hù)技能？以下哪項(xiàng)教育方式是不正確的？（）A.開展安全主題的故事和兒歌活動(dòng)B.進(jìn)行簡(jiǎn)單的安全演練C.只在課堂上講安全知識(shí)，不進(jìn)行實(shí)踐D.創(chuàng)設(shè)安全的教育環(huán)境，提醒幼兒注意安全7、在學(xué)前兒童的語言發(fā)展中，傾聽能力的培養(yǎng)同樣重要。以下哪種活動(dòng)更能提高幼兒的傾聽能力？（）A.聽故事后復(fù)述B.聽音樂自由舞蹈C.聽指令做動(dòng)作D.聽廣播節(jié)目8、當(dāng)學(xué)前兒童在繪畫中表現(xiàn)出獨(dú)特的想法時(shí)，教師以下哪種評(píng)價(jià)更能鼓勵(lì)創(chuàng)新：（）A.像與不像B.顏色搭配C.創(chuàng)意表達(dá)D.線條流暢9、當(dāng)學(xué)前兒童在集體活動(dòng)中違反規(guī)則時(shí)，教師以下哪種處理方式更能讓幼兒理解規(guī)則的重要性？（）A.立即制止并批評(píng)B.暫時(shí)忽略，事后教育C.讓其他幼兒指出錯(cuò)誤D.耐心解釋規(guī)則并引導(dǎo)改正10、在學(xué)前兒童的科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，教師的指導(dǎo)應(yīng)適度。以下哪種指導(dǎo)方式更能培養(yǎng)幼兒的自主探究能力？（）A.詳細(xì)示范B.簡(jiǎn)單提示C.直接告知結(jié)果D.代替幼兒操作11、對(duì)于提高學(xué)前兒童的語言理解能力，以下哪種故事講述方式更有效果？（）A.聲情并茂地講述B.邊講邊提問互動(dòng)C.讓幼兒復(fù)述故事D.改編故事內(nèi)容12、在學(xué)前兒童的音樂欣賞活動(dòng)中，以下哪種音樂作品最能引起幼兒的情感共鳴和想象？（）A.古典交響樂B.流行歌曲C.兒童歌曲D.民族音樂13、在學(xué)前教育中，為了培養(yǎng)幼兒的良好飲食習(xí)慣，以下哪種教育方法更有效？（）A.講解營養(yǎng)知識(shí)B.樹立榜樣C.制定飲食規(guī)則D.讓幼兒參與食物準(zhǔn)備14、在學(xué)前教育的故事教學(xué)中，以下哪種講述技巧最能增強(qiáng)故事的吸引力？（）A.變換聲音和語調(diào)B.保持單一的語速和語調(diào)C.快速講完故事D.減少角色模仿15、對(duì)于學(xué)前兒童的時(shí)間感知訓(xùn)練，以下哪種活動(dòng)更能讓他們理解時(shí)間的長(zhǎng)短：（）A.聽故事計(jì)時(shí)B.觀看動(dòng)畫片C.做游戲比賽D.午睡二、簡(jiǎn)答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）闡述在學(xué)前教育中，如何通過游戲活動(dòng)促進(jìn)幼兒的社會(huì)交往能力發(fā)展，包括游戲類型選擇、教師指導(dǎo)策略等方面。2、（本題5分）分析在學(xué)前教育的數(shù)學(xué)估算活動(dòng)中，如何讓幼兒學(xué)會(huì)對(duì)數(shù)量進(jìn)行大致的估計(jì)？3、（本題5分）論述在幼兒園的教育活動(dòng)中，如何培養(yǎng)幼兒的語言概括能力和表達(dá)邏輯。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）幼兒園的親子活動(dòng)對(duì)于增進(jìn)親子關(guān)系和幼兒發(fā)展具有重要意義。論述如何策劃豐富多樣、富有教育內(nèi)涵的親子活動(dòng)。2、（本題5分）幼兒的注意力穩(wěn)定性在學(xué)前階段較弱。試探討如何通過教育活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)提高幼兒的注意力穩(wěn)定性。3、（本題5分）論述學(xué)前兒童科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中的安全注意事項(xiàng)。4、（本題5分）隨著信息技術(shù)的發(fā)展，其在學(xué)前教育中的應(yīng)用逐漸增多。試論述信息技術(shù)在學(xué)前教育中的優(yōu)勢(shì)、應(yīng)用場(chǎng)景以及應(yīng)注意的問題。5、（本題5分）論述在學(xué)前教育中，如何引導(dǎo)兒童學(xué)會(huì)與他人友好相處，提高社會(huì)交往能力。四、案例分析題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）某幼兒園班級(jí)里，有個(gè)孩子在數(shù)學(xué)思維方面發(fā)展較慢，對(duì)問題的解決能力較弱。分析孩子數(shù)學(xué)思維發(fā)展慢的原因，并提出適合的教學(xué)方法來促進(jìn)孩子的數(shù)學(xué)思維發(fā)展。2、（本題10分）在一所幼兒園中，有個(gè)孩子在與其他小朋友交往時(shí)，總是很霸道，不懂得分享。分析孩子霸道的原因，并提出教師