《日語專業(yè)學(xué)年論文》教學(xué)大綱

《日語專業(yè)學(xué)年論文》教學(xué)大綱課程編號：02180607英文名稱：AcademicTermPaper學(xué)分：1學(xué)時：總學(xué)時32學(xué)時，其中實踐32學(xué)時。先修課程：《日語基礎(chǔ)寫作》課程類別：專業(yè)主干課程授課對象：日語專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：外國語學(xué)院修讀學(xué)期：第6學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)《學(xué)年論文》是一門綜合實踐課，幫助和指導(dǎo)學(xué)生撰寫比較初級的研究論文，培養(yǎng)學(xué)生獲取知識的能力和分析概括總結(jié)的能力，同時開拓學(xué)生的創(chuàng)新精神和鍛煉學(xué)生的科研能力，為畢業(yè)論文的寫作打下一定的基礎(chǔ)。課程主要講授學(xué)年論文的基本寫作方式和格式規(guī)范；學(xué)生在老師指導(dǎo)下學(xué)習(xí)選題和撰寫學(xué)年論文。在寫作過程學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、收集資料、解決問題，經(jīng)過這個過程學(xué)會獨立提出問題并努力解決所提出的問題，同時學(xué)會科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)范。通過實際操作和研究，使學(xué)到的基礎(chǔ)知識和技能得到理解和強化。課程目標(biāo)1學(xué)會選題、資料檢索、文獻綜述、研究問題的提出、論證并得出結(jié)論等學(xué)術(shù)論文的基本寫作方式，同時學(xué)會一般學(xué)術(shù)論文的寫作規(guī)范和征引格式。課程目標(biāo)2在寫作過程中掌握一些通識知識。課程目標(biāo)3學(xué)會反思和自主學(xué)習(xí)，提升分析問題和解決問題的綜合能力，注重研究性和創(chuàng)新性，鍛煉和培養(yǎng)初步的科學(xué)研究能力。二、課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點課程目標(biāo)權(quán)重4.2掌握規(guī)范的、常用的科學(xué)研究方法，具備文獻檢索、資料查詢和獲取最新信息的能力。課程目標(biāo)1H5.2具有一定的自然科學(xué)、人文藝術(shù)和信息技術(shù)等通識知識。課程目標(biāo)2M6.1具備一定的邏輯思維能力和創(chuàng)新能力。課程目標(biāo)3M三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配序號實踐內(nèi)容基本要求及重、難點（含德育要求）學(xué)時（周）教學(xué)方式對應(yīng)課程目標(biāo)1學(xué)年論文的基本寫作方式和格式規(guī)范基本要求：了解學(xué)年論文的基本寫作方式和格式規(guī)范。掌握異文化下書面表達(dá)的區(qū)別。重、難點：中日文寫作的不同格式規(guī)范。德育要求：促進異文化間和諧交流，提高文化自信。4看微課課程目標(biāo)12選題基本要求：選定一個合適的選題。緊扣本專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)，反映本專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容，具有一定的新意，做到大小、難易適中。重、難點：選題過程中的質(zhì)量控制。德育要求：選題過程中要秉承科學(xué)研究思維，不得弄虛作假。2小組討論課程目標(biāo)233撰寫學(xué)年論文初稿基本要求：完成學(xué)年論文初稿的撰寫；正文字?jǐn)?shù)3000-5000。重、難點：寫作過程中的質(zhì)量跟蹤。德育要求：寫作過程中要遵守科研道德，不得弄虛作假。20寫作實踐課程目標(biāo)234修改并完成學(xué)年論文基本要求：修改并完成學(xué)年論文。主要觀點明確、合理，并有一定的材料作為論據(jù)，論證過程基本做到層次分明、具有說服力。重、難點：論文所涉及的基本理論問題和基本知識無重大錯誤；表述通順，格式規(guī)范（征引要求APA格式）。德育要求：掌握異文化下書面表達(dá)的區(qū)別，促進異文化間和諧交流，提高文化自信。6寫作指導(dǎo)課程目標(biāo)23合計32四、課程教學(xué)方法集中講授、教師個別指導(dǎo)、學(xué)生實踐等。五、學(xué)業(yè)評價和課程考核（一）考核方式及具體要求1.課程成績構(gòu)成與要求課程考核注重形成性和終結(jié)性評價相結(jié)合，考核內(nèi)容主要由平時作業(yè)和期末考核組成，均按百分制計分，其中平時成績20%，期末論文80%。2.課程目標(biāo)達(dá)成考核與評價序號教學(xué)環(huán)節(jié)課程目標(biāo)1（分值）課程目標(biāo)2（分值）課程目標(biāo)3（分值）合計1平時作業(yè)10010202期末論文30302080課程目標(biāo)對應(yīng)分值403030100（二）考核與評價標(biāo)準(zhǔn)1.平時成績考核與評價標(biāo)準(zhǔn)分值觀測點90-100分70-89分60-69分0-59分平時作業(yè)按時完成，90%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識點理解、掌握到位。按時完成，70%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識點理解、掌握較到位。延時完成，60%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識點理解、掌握基本到位。不交和補交，50%以下的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識點理解、掌握有偏差。2.期末論文及評價標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀（≥90分）：觀點明確、論證過程清晰、結(jié)論正確、表述通順、格式規(guī)范、有創(chuàng)新點。良好（80-89分）：觀點明確、論證過程較清晰、表述較通順、格式規(guī)范、有一定創(chuàng)新。中等（70-79分）：觀點明確、論證過程較清晰、表述較通順、格式規(guī)范。及格（60-69分）：觀點較明確、論證過程基本清晰、表述基本通順、格式基本符合要求。不及格（＜60分）：觀點不明確；論證無邏輯；表述不通順；格式不規(guī)范。（符合以上兩條為