統(tǒng)編版四年級下冊語文《文言文二則》 課件完整版

語文四年級下冊

文言文二則18第一課時(shí)第二課時(shí)兩篇。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。少年不知勤學(xué)苦，老來方知讀書遲。第一課時(shí)《晉書·車胤傳》囊螢夜讀齊讀題目，誰來說說題目的意思？用口袋裝。螢火蟲。題解：（車胤）把螢火蟲裝在袋子里（照明），在夜里讀書。夜晚讀書。上中下結(jié)構(gòu)重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)náng合理布局，避免擁擠。禿寶蓋寫得寬一些，各部件要寫得緊湊，還要注意筆畫的穿插避讓。

車胤（約333～約401）字武子，東晉南平郡江安縣西辛里（今湖北公安曾埠頭鄉(xiāng)）人。

自幼聰穎好學(xué)，家境貧寒，常無油點(diǎn)燈，夏夜就捕捉螢火蟲，用以照明夜讀，學(xué)識與日俱增。自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。初讀古文點(diǎn)擊圖標(biāo)，聽范讀gōng下部是“小”的變形。撇捺舒展，豎鉤寫在豎中線上，左點(diǎn)與右邊兩點(diǎn)形成呼應(yīng)，有顧盼之勢。注意最后兩點(diǎn)是左右點(diǎn)，不是上下點(diǎn)。左部略高，右部略低；左部最后一筆提與右部的豎撇要穿插避讓。注意不要漏寫第四筆的短橫。qínnáng囊yíng螢gōng恭qín勤bó博pín貧學(xué)寫字拼音開關(guān)

胤/恭勤不倦,博學(xué)多通。家貧/不常得油，夏月/則/練囊盛數(shù)十螢火/以照書,以夜繼日焉。1.有標(biāo)點(diǎn)符號的地方要讀出停頓。2.沒有標(biāo)點(diǎn)符號的，要根據(jù)意思適當(dāng)讀出停頓。讀出節(jié)奏、讀好停頓伴讀音樂恭勤不倦yān學(xué)認(rèn)字以夜繼日焉gōngqín對比讀一讀A.以夜繼日。B.以夜繼日焉。

文言文常用語氣詞。加上一個(gè)“焉”字感覺時(shí)間長，還能讀出古人搖頭晃腦的感覺。胤恭勤不倦,博學(xué)多通。車胤。肅敬勤勉。通曉，明白。疲倦。

譯文：車胤勤勉認(rèn)真、學(xué)習(xí)不知疲倦，他學(xué)問淵博，通曉許多門知識。家貧不常得油，夏月,則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日焉。貧窮。白色薄絹?zhàn)龅目诖?。用夜晚接著白天?/p>

譯文：由于家境貧寒,夜晚沒有油點(diǎn)燈，夏天他就用白絹袋裝幾十只螢火蟲來照亮讀書，夜以繼日地學(xué)習(xí)。囊螢夜讀練囊用布袋裝白色的布袋錦囊妙計(jì)囊中羞澀比一比同一個(gè)詞語，有時(shí)候表示事物名稱，有時(shí)候表示一種動(dòng)作行為。第一句和第二句之間有什么關(guān)系？恭勤不倦囊螢夜讀博學(xué)多通表現(xiàn)原因第一句第二句梳理：理解文言文的方法不理解的地方看看注釋，也可以根據(jù)前后語境理解。給一些字組成詞語來理解。利用已知和生活經(jīng)驗(yàn)來理解。在少年時(shí)代，車胤是一個(gè)什么樣的人呢？少年時(shí)代的車胤家境貧寒，但他學(xué)習(xí)勤奮，不知疲倦?！赌椅炓棺x》這個(gè)故事給我們什么啟發(fā)呢？克服困難珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)胤（）不倦,博學(xué)（）。家貧不常得油，夏月,則（）盛數(shù)十（）以（）,以夜繼日焉。填一填，背一背恭勤多通練囊螢火照書晉孫康家貧，冬夜映雪光讀書。

——《初學(xué)記》卷二引《宋齊語》類似的故事囊螢映雪譯文：晉朝的孫康家中貧窮，冬天利用雪光讀書。形容學(xué)習(xí)勤奮刻苦。拓展延伸課下背誦《囊螢夜讀》，然后背誦給爸爸媽媽或同學(xué)聽。課后作業(yè)第二課時(shí)

大家都知道大詩人李白嗎？傳說李白小時(shí)候?qū)W習(xí)并不認(rèn)真，十分貪玩，是什么事改變了他呢？《方輿勝覽·眉州》鐵杵成針齊讀題目，誰來說說題目的意思？用來舂米或搗衣的鐵棒。磨成，做成。題解：鐵棒被磨成了縫衣針?？p衣針。zú還卒業(yè)學(xué)認(rèn)字féng逢半包圍結(jié)構(gòu)學(xué)寫字重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)féng半包圍結(jié)構(gòu)被包部分的撇、捺不要寫得太長，最后一筆平捺要寫得舒展。自由朗讀古文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。初讀古文點(diǎn)擊圖標(biāo)，聽范讀磨針溪，在象耳山下。世傳/李太白讀書山中，未成，棄去。過是溪，逢老媼/方/磨/鐵杵。問之，曰：“欲作針。”太白感其意，還/卒業(yè)。你能讀好停頓嗎？伴讀音樂借助注釋，理解課文中每句話的意思。互動(dòng)課堂世傳李太白讀書山中，未成，棄去。世世代代相傳。沒有完成自己的學(xué)業(yè)。譯文：傳說李白在山中讀書的時(shí)候，沒有完成學(xué)業(yè)就放棄了。擴(kuò)詞法：放棄。離開。故事不一定真實(shí)問之，曰：“欲作針?！鄙衔闹械睦蠇D人。

譯文：（于是）問她（在干什么），（老婦人）說：“（我）想把這跟鐵棒磨成針?！毕胍Ｕf。李白會問什么？老婆婆，您磨鐵杵做什么？太白感其意，還卒業(yè)。譯文：李白被她的意志感動(dòng)，（就）回去完成了學(xué)業(yè)。被她的意志感動(dòng)?；厝ネ瓿闪藢W(xué)業(yè)。李白被老婆婆的什么意志感動(dòng)？只要功夫深，鐵杵磨成針。兒時(shí)的李白能“還卒業(yè)”，體現(xiàn)了他的什么品格？有恒心有毅力刻苦學(xué)習(xí)點(diǎn)擊圖片，播放視頻《鐵杵磨成針的故事》體會李白情感和態(tài)度的變化。再讀古文很多人懷疑這個(gè)故事的真實(shí)性，你怎么看？故事不一定真實(shí)。但我們在讀的時(shí)候，要透過這個(gè)故事，看到它所反映出的精神，那就是——持之以恒、堅(jiān)持不懈。制作《囊螢夜讀》或《鐵杵成針》的故事卡。課后作業(yè)故事名主人公麻煩化解結(jié)果感悟附：

做一個(gè)好PPT的原則01明確目標(biāo)與主題1-確定PPT目的2-緊扣主題內(nèi)容3-適應(yīng)受眾需求02結(jié)構(gòu)與布局規(guī)劃1-清晰邏輯框架2-突出重點(diǎn)信息3-統(tǒng)一風(fēng)格與配色方案03文字與圖片運(yùn)用1-簡潔明了文字表達(dá)2-高質(zhì)量圖片素材選擇3-圖文結(jié)合增強(qiáng)視覺效果04幻燈片設(shè)計(jì)技巧1-簡潔美觀幻燈片樣式2-恰當(dāng)使用圖表和數(shù)據(jù)展示3-注重版式和排版規(guī)范4-保持一致性和連貫性05演講技巧與配合1-自信流暢演講風(fēng)