2024年小寒節(jié)氣中班教案

2024年小寒節(jié)氣中班優(yōu)秀教案

小寒節(jié)氣中班優(yōu)秀教案1

活動(dòng)目標(biāo)

感受小寒的寒冷，體驗(yàn)制作糯米美食的快樂(lè)。

初步了解小寒食糯的習(xí)俗，知道食用糯米可以驅(qū)寒保暖。

選擇喜歡的材料嘗試制作糯米美食。

課件準(zhǔn)備：

《美味的小寒》故事音頻及圖片；“糯米美食"組圖。

紙面教具：

《新年裝飾》。

材料準(zhǔn)備：

“美味的糯米"（教師可根據(jù)實(shí)際情況提供蒸熟的糯米飯、糯米面團(tuán)、紅糖粉、不同的堅(jiān)果

碎或餡料，如芋泥、花生、芝麻等）。

活動(dòng)過(guò)程

師幼互動(dòng)，弓I導(dǎo)幼步感知小寒節(jié)氣"冷"的特點(diǎn)，引出活動(dòng)主題。

今天真冷啊，你們有什么辦法能讓自己暖和一點(diǎn)嗎？（跳一跳、搓搓手、跺跺腳、哈哈氣）

活動(dòng)身體后，你們有沒(méi)有更暖和一些呢?

小結(jié)：天氣這么冷，因?yàn)樾『搅?。小寒是二十四?jié)氣中的最后一個(gè)節(jié)氣，是一年中最冷的

時(shí)候。小寒到了，說(shuō)明離過(guò)年也就不遠(yuǎn)了。

播放故事音頻及圖片《美味的小寒》，引導(dǎo)幼步了解小寒食糯的習(xí)俗，知道食用糯米可

以驅(qū)寒保暖。

寒冷的小寒來(lái)了，熊貓奇奇、熊貓妙妙又有什么保暖的好辦法呢？我們一起來(lái)看看吧。

奇奇和妙妙的好辦法是什么？（吃熱乎乎的東西）

他們發(fā)現(xiàn)了哪些熱乎乎的食物呢？（年糕、八寶飯、糯米飯、檄耙）

這些食物都是用什么東西做的'?（糯米）

為什么小寒這天要吃糯米做的食物呢？

小結(jié)：糯米熱量很高，吃完身體暖暖的，因此當(dāng)寒冷的小寒來(lái)臨時(shí)，人們除了會(huì)為新年做準(zhǔn)

備，還會(huì)吃糯米做的食物來(lái)驅(qū)寒保暖。

出示組圖“糯米美食"，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解小寒食糯的習(xí)俗，感受糯米美食的豐富性。

奇奇和妙妙吃了美食，還拍了很多照片，我們一起來(lái)看看吧。

這些美食你們都吃過(guò)嗎？它們是什么味道的？除了糯米，這些食物還用了哪些食材呢？

出示制作材料"美味的糯米"，引導(dǎo)幼兒分組制作糯米美食，體會(huì)制作美食、享用美食的快

樂(lè)。

1、出示材料，請(qǐng)幼兒觀察并大膽表達(dá)自己的制作想法。

小寒節(jié)氣有這么多美味的糯米美食，我們也來(lái)動(dòng)手做一做吧。老師準(zhǔn)備了許多材料，都有什

么呢？

你們覺(jué)得用這些東西可以做什么?可以怎么做呢?

2、根據(jù)幼兒興趣，將幼兒分為兩組，一組制作糯米飯/八寶飯、一組制作紅糖班耙，教師巡

回指導(dǎo)。

1）引導(dǎo)一組幼兒制作糯米飯/八寶飯。

你吃過(guò)怎樣的糯米飯/八寶飯？你覺(jué)得可以在糯米飯/八寶飯里放什么材料呢?

你覺(jué)得這些食材和糯米要怎么變成糯米飯/八寶飯？（可以一層糯米、一層餡料、再一層糯

米；也可以將喜歡的餡料和糯米隨意混合）

2）引導(dǎo)二組幼兒制作檄肥。

梭耙是什么形狀的？（圓圓的）什么顏色的？（外面是金黃色的紅糖粉，里面是白白的糯米

丸子）

除了糯米和紅糖粉，板耙還可以加上什么？（撒上芝麻或者包上喜歡的餡料））

3、成果展示，幼兒品嘗糯米美食，活動(dòng)自然結(jié)束。

小結(jié)：今天我們用糯米一起做了、吃了美味的小寒美食，因?yàn)?食糯"是小寒的習(xí)俗哦。除

了“食糯"驅(qū)寒，從小寒這天起，人們也開(kāi)始買(mǎi)年貨、大掃除，為新年的到來(lái)做準(zhǔn)備。

溫馨提示

糯米不易消化，吃多容易積食,引導(dǎo)幼兒少量品嘗即可。

活動(dòng)延伸

區(qū)域活動(dòng)

1、北方地區(qū)的園所可在科學(xué)區(qū)投放透明的容器、碎彩紙、色粉等裝飾材料，請(qǐng)幼水和

裝飾材料裝入容器中，放在室外，待水冰凍后取回，讓寒冷看得見(jiàn)。

2、在美工區(qū)投放紙面教具《新年裝飾》，請(qǐng)幼兒涂色、添畫(huà)，并將作品進(jìn)行組合，感受新

年將至的喜慶氛圍。

家園共育

1、請(qǐng)家長(zhǎng)提醒幼兒在冬季注意保暖，適當(dāng)參加戶(hù)外鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子一起選購(gòu)年貨，感受新年臨近的熱鬧氣氛。

小寒節(jié)氣中班優(yōu)秀教案2

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、了解小寒的由來(lái)、農(nóng)諺詩(shī)歌及各地習(xí)俗。

2、通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，知道二十四節(jié)氣是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。并感受語(yǔ)言文字的

魅力，激發(fā)學(xué)生研究學(xué)習(xí)的興趣。

教學(xué)重點(diǎn)：

了解小寒的相關(guān)農(nóng)諺詩(shī)歌。

教學(xué)難點(diǎn)：

感受語(yǔ)言文字的魅力。

教學(xué)準(zhǔn)備：

教師學(xué)生課前收集有關(guān)小寒節(jié)氣的農(nóng)諺詩(shī)歌。

［片段一］談話導(dǎo)入

1、背一背：同學(xué)們，我們學(xué)過(guò)《二十四節(jié)氣歌》，誰(shuí)還記得？

2、說(shuō)一說(shuō)：你知道節(jié)氣歌中哪些節(jié)氣？新課開(kāi)始，引導(dǎo)學(xué)生回憶背誦節(jié)氣歌、說(shuō)節(jié)氣，回

顧舊知，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，做好"熱身"準(zhǔn)備，為下面教學(xué)做鋪墊。

［片段二］了解小寒的農(nóng)諺及詩(shī)歌

1、師：大家在課前搜集了哪些小寒的農(nóng)諺？小組內(nèi)交流，然后選一位代表發(fā)言。學(xué)生在組

內(nèi)交流。

生1:小寒大寒不下雪，小暑大暑田開(kāi)裂生

2:小寒不寒，清明泥潭生

3:我還知道根據(jù)小寒節(jié)氣阻雨（雪）情況，預(yù)示未來(lái)天氣的諺語(yǔ)有："小寒蒙蒙雨，雨水

還凍秧"、"小寒雨蒙蒙，雨水驚蟄凍死秧”。

生4:小寒大寒凍成一團(tuán)。

2、師：大家在課前做了很多的準(zhǔn)備，我也收集了一些小寒的農(nóng)諺。大家讀T賣(mài)：小寒大寒，

準(zhǔn)備過(guò)年。冷在三九，熱在中伏。臘七臘八，出門(mén)凍煞。臘七臘八，凍死旱鴨。

3、師：讀了這些農(nóng)諺，你們有什么感受？

生1:這些諺語(yǔ)朗朗上口，好讀好記。

生2:句子還押韻。

生3:我感覺(jué)古代人很聰明，他們能編出這么多的諺語(yǔ)。

［片段三］了解各地小寒習(xí)俗

師：同學(xué)們你們知道小寒有哪些習(xí)俗呢？那么小寒吃什么呢？

師小結(jié)：雖然小寒時(shí)節(jié)是"進(jìn)補(bǔ)"的最佳時(shí)期，但進(jìn)補(bǔ)并非吃大量的滋補(bǔ)品就可以了，一定

要有的放矢。

小寒節(jié)氣中班優(yōu)秀教案3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒能夠背誦小寒兒歌，知道小寒天氣的特點(diǎn)和注意事項(xiàng)。

2、幼兒知道臘八節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō)

3、在活動(dòng)中，幼兒能夠堅(jiān)持活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣

活動(dòng)內(nèi)容：

小寒兒歌

小寒到，梅花開(kāi)，進(jìn)三九，天更寒，

玩冰雪，笑開(kāi)顏，臘八粥，喝幾天。

太陽(yáng)升，來(lái)鍛煉，防寒服，身上穿。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

PPt

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入部分

通過(guò)二十四節(jié)氣兒歌導(dǎo)入，大家一起背誦《二十四節(jié)氣歌》，然后提問(wèn)，我們剛才過(guò)去了一

個(gè)節(jié)氣是什么?誰(shuí)知道下一個(gè)節(jié)氣詩(shī)什么？（小寒）

下面，我們一起了解一下小寒的天氣狀況吧

二、展開(kāi)部分

首先，請(qǐng)大家閉上眼睛，聽(tīng)我念一首兒歌，看看你聽(tīng)到了什么？

教師念兒歌，然后請(qǐng)幼兒回答，聽(tīng)到了什么？

幫助幼兒了解小寒的兒歌。

教師講解小寒兒歌。

1、小寒到，梅花開(kāi)，進(jìn)三九，天更寒。

小寒節(jié)氣到了，這個(gè)時(shí)候梅花開(kāi)始開(kāi)放了，大家見(jiàn)過(guò)梅花嗎？我們T來(lái)看看梅花是什么樣

子的？梅花是大家比較喜歡的一種花，在冬天開(kāi)放，受到很多詩(shī)人的歡迎，誰(shuí)會(huì)背關(guān)于梅花的古

詩(shī)？引導(dǎo)幼兒背誦王安石的《梅花》。小寒節(jié)氣一般是12月的6號(hào)左右，今年的小寒是12月

5號(hào)。

小寒以后，就進(jìn)入三九天氣了，俗話說(shuō)，三九四九，凍裂石頭，三九天氣，四九天氣是一年

中最冷的時(shí)候，我們小朋友怕不怕冷啊，有個(gè)小朋友，到了這個(gè)時(shí)候，因?yàn)楹ε峦饷胬?，就不?lái)

幼兒園了這樣做合適嗎？為什么??？大家想一想我們可以通過(guò)什么方式防寒?（幼兒舉手發(fā)言,

老師引導(dǎo)，運(yùn)動(dòng)、飲食、衣服三個(gè)方面）

2、進(jìn)入了三九，雖然天氣變冷了,可是也有很多好玩的活動(dòng)和傳統(tǒng)啊，我們來(lái)看一看,你

在這句兒歌里發(fā)現(xiàn)了什么？教師念"玩冰雪，笑開(kāi)顏，臘八粥，喝幾天”

引導(dǎo)幼兒說(shuō)出，因?yàn)樘鞖夂洌芏嗟胤较卵?，結(jié)冰，我們可以玩雪玩冰，現(xiàn)在我們長(zhǎng)春市

就要很多的冰雕和雪雕，有時(shí)間可以讓爸爸媽媽帶領(lǐng)你們到雕塑公園或者是南湖、北湖去看冰雕

和雪雕，我們一起來(lái)看看下面的冰雕和雪雕，漂亮嗎？小寒節(jié)氣還有一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日一臘八

節(jié)，大家知道臘八節(jié)的傳說(shuō)嗎?教師講解臘八節(jié)的傳說(shuō)。

相傳老兩口過(guò)日子，吃苦耐勞，持家節(jié)儉，省下一筆大家業(yè)，可是寶貝兒子卻不爭(zhēng)氣，娶個(gè)

媳婦也不賢惠，很快就敗了家業(yè)，到了臘月初/VS一天，小倆口凍餓交加，幸好有村人、鄰居接

濟(jì)，煮了一鍋大米、面塊、豆子、蔬菜等混在一起的“雜合粥”。意思是："吃頓雜合粥，教訓(xùn)

記心頭?！边@頓粥讓小兩口改掉了惡習(xí)，走上正道，靠勤懇的勞動(dòng)持家，日子一天天也好起來(lái)。

民間流行臘八吃粥的風(fēng)俗，就是人們?yōu)榱艘源私逃?xùn)警告后人而相沿的。

聽(tīng)完了故事，我們知道了，臘八粥還有這樣的一個(gè)教訓(xùn)啊，告訴我們一定要做一個(gè)勤勞的孩

子，自己的事情自己做，不能好吃懶做?；丶液罂梢园堰@個(gè)故事講給自己的爸爸爸爸和媽媽聽(tīng),

然后和爸爸媽媽一起動(dòng)手做臘八粥。

3、我們要做一個(gè)勤勞的孩子，不怕冷，剛才我們也說(shuō)了如何才能戰(zhàn)勝寒冷呢？從三個(gè)方面，

飲食、運(yùn)動(dòng)和衣服上面，我們就來(lái)看一看小寒節(jié)氣的運(yùn)動(dòng)注意事項(xiàng)吧。太陽(yáng)