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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教新版選擇性必修3生物上冊月考試卷39考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、胰島素可用于治療糖尿??;但胰島素注射后易在皮下堆積,需較長時間才能進(jìn)入血液,進(jìn)入血液后又易被分解,因此治療效果受到影響。下圖是新的速效胰島素的生產(chǎn)過程,有關(guān)敘述錯誤的是()
A.新的胰島素的預(yù)期功能是構(gòu)建新胰島素模型的主要依據(jù)B.新的胰島素生產(chǎn)過程中不涉及中心法則C.若用大腸桿菌生產(chǎn)新的胰島素,常用處理大腸桿菌D.新的胰島素功能的發(fā)揮必須依賴于蛋白質(zhì)正確的高級結(jié)構(gòu)2、卵巢中采集的卵母細(xì)胞都要在體外經(jīng)人工培養(yǎng)成熟后,才能與獲能的精子受精。下列原因錯誤的是()A.卵母細(xì)胞也要經(jīng)歷類似精子獲能的過程B.采集到的卵母細(xì)胞的成熟程度不同C.培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期時,才算成熟D.卵母細(xì)胞還需要培養(yǎng)一段時間,才能由小變大3、用酵母菌使葡萄汁產(chǎn)葡萄酒,當(dāng)酒精含量達(dá)到12%~16%時,發(fā)酵就停止了。有關(guān)解釋錯誤的是()A.酒精對酵母菌有毒害作用B.營養(yǎng)物質(zhì)因消耗而不足C.產(chǎn)物積累使pH值發(fā)生改變D.氧氣過少導(dǎo)致其無法呼吸4、下列關(guān)于質(zhì)粒運(yùn)載體的說法正確的是()
①使用質(zhì)粒運(yùn)載體是為了避免目的基因被分解。
②質(zhì)粒運(yùn)載體只能在與目的基因重組后進(jìn)入細(xì)胞。
③質(zhì)粒運(yùn)載體可能是從細(xì)菌或者病毒的DNA改造的。
④質(zhì)粒運(yùn)載體的復(fù)制和表達(dá)也遵循中心法則。
⑤質(zhì)粒運(yùn)載體只有把目的基因整合到受體細(xì)胞的DNA中才能表達(dá)。
⑥沒有限制酶就無法使用質(zhì)粒運(yùn)載體A.①④⑥B.②③④C.①②⑤D.③④⑥5、下列與果酒、果醋和腐乳制作相關(guān)的敘述,正確的是()A.使用的菌種分別是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌B.使用的菌種都具有細(xì)胞壁、核糖體、DNA和RNAC.腐乳制作所需要的適宜溫度最高D.果醋發(fā)酵包括無氧發(fā)酵和有氧發(fā)酵6、下列有關(guān)米酒、酸奶、泡菜等傳統(tǒng)發(fā)酵制品的敘述,正確的是()A.制作米酒時添加“酵頭”的目的是接種釀酒酵母B.米酒發(fā)酵液中冒出的“氣泡”都來源于酵母菌的有氧呼吸C.酸奶和泡菜制作中均需要及時通氧,保證乳酸菌的有氧呼吸D.為避免雜菌污染,發(fā)酵前需要對器具、原料等進(jìn)行滅菌7、下面的簡式表示植物組織培養(yǎng)的大致過程、據(jù)此判斷下列說法錯誤的是()
①②③→④A.若①是體細(xì)胞融合得到的雜種細(xì)胞,則④可能出現(xiàn)不同植物的遺傳特性B.若①是二倍體植株的花粉,則④是單倍體植株,經(jīng)秋水仙素處理后可得到穩(wěn)定遺傳的品種C.若①是人參細(xì)胞,對②進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)可提高人參皂苷的產(chǎn)量D.若①是具有雜種優(yōu)勢的農(nóng)作物細(xì)胞,則利用③進(jìn)行繁殖會發(fā)生性狀分離評卷人得分二、多選題(共5題,共10分)8、下列動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中屬于原代培養(yǎng)的是()A.通常將動物組織消化后的初次培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng)B.從機(jī)體取得細(xì)胞后立即進(jìn)行培養(yǎng)的過程C.出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象后接下來的細(xì)胞培養(yǎng)過程D.哺乳動物細(xì)胞在培養(yǎng)基中的懸浮生長過程9、近年來;全人源化單克隆抗體技術(shù)發(fā)展迅速,利用轉(zhuǎn)基因鼠技術(shù)進(jìn)行全人源化單克隆抗體的制備流程如圖所示,下列說法正確的是()
A.該技術(shù)能降低單克隆抗體藥物的免疫排斥反應(yīng)B.過程①②采用核移植技術(shù),體現(xiàn)了動物細(xì)胞核的全能性C.過程⑧要經(jīng)過選擇培養(yǎng)基篩選、克隆化培養(yǎng)和抗體檢測等過程D.體外培養(yǎng)B細(xì)胞也可以大量獲得針對該抗原的單克隆抗體10、生長圖形法是一種測定微生物營養(yǎng)需求的簡便方法。為探究某嗜熱菌所需生長因子的種類,研究小組把該菌的懸浮液與不含任何生長因子但含有其他必需營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基混合后倒成平板,然后在平板上劃分?jǐn)?shù)區(qū),將甲、乙、丙三種生長因子分別添加到不同區(qū)域,培養(yǎng)結(jié)果如圖所示,下列說法正確的是()
A.倒成平板后直接培養(yǎng)可判斷有無污染B.倒成平板后需要進(jìn)行滅菌處理C.圖示結(jié)果表明該菌需要生長因子乙和丙D.生長圖形法還可用于某些菌種的篩選11、營養(yǎng)缺陷型菌株就是在人工誘變或自發(fā)突變后,微生物細(xì)胞代謝調(diào)節(jié)機(jī)制中的某些酶被破壞,使代謝過程中的某些合成反應(yīng)不能進(jìn)行的菌株。這種菌株能積累正常菌株不能積累的某些代謝中間產(chǎn)物,為工業(yè)生產(chǎn)提供大量的原料產(chǎn)物。以下是實(shí)驗(yàn)人員利用影印法初檢氨基酸缺陷型菌株的過程。下列說法不合理的是()
A.過程①的接種方法為稀釋涂布平板法,過程②兩種培養(yǎng)基的成分相同B.進(jìn)行過程②培養(yǎng)時必須先將絲絨布轉(zhuǎn)印至基本培養(yǎng)基上順序不能顛倒C.統(tǒng)計菌落種類和數(shù)量時要每隔24h觀察統(tǒng)計一次,直到各類菌落數(shù)目穩(wěn)定,以防止培養(yǎng)時間不足導(dǎo)致菌落數(shù)目偏大D.營養(yǎng)缺陷型菌株細(xì)胞代謝調(diào)節(jié)機(jī)制中的某些酶被破壞,可能與核孔復(fù)合體的蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變有關(guān)12、下列說法中不正確的是()A.蛋白質(zhì)工程和基因工程的目的都是獲得人類需要的蛋白質(zhì),所以兩者沒有區(qū)別B.基因工程是蛋白質(zhì)工程的關(guān)鍵技術(shù)C.通過蛋白質(zhì)工程改造后的蛋白質(zhì)仍然是天然的蛋白質(zhì)D.蛋白質(zhì)工程是在蛋白質(zhì)分子水平上直接改造蛋白質(zhì)評卷人得分三、填空題(共6題,共12分)13、禁止生物武器公約。
(1)1972年4月10日,蘇聯(lián)、美國、英國分別在其首都簽署了《禁止試制、生產(chǎn)和儲存并銷毀細(xì)菌(生物)和毒劑武器公約》(簡稱_____);并于1975年3月26日生效。1984年11月15日,我國也加入了這一公約。
(2)我國在任何情況下_____、_____、_____生物武器,并反對生物武器及其技術(shù)和設(shè)備的擴(kuò)散。14、兩種DNA連接酶(E·coliDNA連接酶和T4DNA連接酶)的比較:
①相同點(diǎn):都縫合______鍵。
②區(qū)別:E·coliDNA連接酶來源于T4噬菌體,只能將雙鏈DNA片段互補(bǔ)的黏性末端之間的磷酸二酯鍵連接起來;而T4DNA連接酶能縫合兩種末端,但連接平末端的之間的效率較低。15、去除DNA中的雜質(zhì),可以直接在DNA粗提取液中加入___________,反應(yīng)10—15分鐘,嫩肉粉中的________________能夠分解_______________。16、大多數(shù)蛋白質(zhì)不能忍受60—80℃的高溫,而DNA在_________℃以上才會變性。洗滌劑能夠瓦解或破壞_______,食鹽能____________細(xì)胞膜。17、隨著現(xiàn)代生物技術(shù)的飛速發(fā)展;轉(zhuǎn)基因動物;克隆動物和試管動物相繼問世,請回答下列問題:
(1)轉(zhuǎn)基因動物、克隆動物和試管動物培育過程中都要用到的生物技術(shù)包括______。
(2)核移植是動物克隆的第一步,包括體細(xì)胞核移植和胚胎細(xì)胞核移植,其中后者更易成功,原因是______。核移植常用處于______(填時期)的______為受體細(xì)胞。
(3)在“試管動物”的培育過程中,常采用______(填激素名稱)處理可使雌性個體一次排出多枚卵母細(xì)胞。從雄性個體采集的精子需______后才能進(jìn)行受精作用;防止多精入卵的兩道屏障依次為______;卵細(xì)胞膜反應(yīng)。
(4)若考慮環(huán)境承載力,轉(zhuǎn)基因動物、克隆動物和試管動物不宜放置到自然環(huán)境中,這遵循了生態(tài)工程的______原理。18、科學(xué)家采用定點(diǎn)誘變的方法構(gòu)建T4溶菌酶的新蛋白質(zhì),發(fā)現(xiàn)其中一種新蛋白質(zhì)的第9和第164位氨基酸殘基被轉(zhuǎn)換為半胱氨酸殘基,并形成一個二硫鍵。這種新蛋白質(zhì)的熱穩(wěn)定性會有什么變化?這項(xiàng)技術(shù)的要點(diǎn)是什么?_________評卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題(共4題,共24分)19、如圖為釀制葡萄酒的兩個簡易裝置;請分析回答:
(1)制作果酒與果醋的菌種在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別在于前者有_____,后者應(yīng)將溫度控制在_____℃
(2)甲裝置中,A液體是_____,NaHCO3溶液的作用是_____;若用乙裝置,在發(fā)酵過程中,必須進(jìn)行的操作是每隔12小時左右將瓶蓋_____一次。
(3)將葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時,要留有大約1/3的空間,這是因?yàn)開__________
(4)果酒制作是否成功,需發(fā)酵后取樣鑒定,可用_____試劑檢驗(yàn)。
(5)醋酸菌可以利用果酒進(jìn)行發(fā)酵,請寫出相應(yīng)反應(yīng)式:_________________20、使用日益廣泛的手機(jī);在方便人們通訊聯(lián)絡(luò)的同時也成為細(xì)菌等病原體傳播的途徑。為了解手機(jī)上細(xì)菌的情況,某興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請回答相關(guān)問題:
(1)取附著在手機(jī)上細(xì)菌進(jìn)行取樣培養(yǎng)后,對菌液進(jìn)行系列梯度稀釋的目的是_______。
(2)A平板上生長的菌落有多種形態(tài),說明附著在手機(jī)細(xì)菌有____種。若要使菌落能在A平板上生長,下列培養(yǎng)基組分中最合理的是_____(選填“甲、乙、丙”),原因是_____??刹扇___________來檢測培養(yǎng)基A制備是否合格。培養(yǎng)基編號培養(yǎng)基組分甲蔗糖、NaC1、瓊脂、水乙牛肉膏、蛋白胨、NaCl、瓊脂、水丙蛋白胨、NaCl、蔗糖、水
(3)初篩后將平板B的菌落通過“影印”方法接種到C培養(yǎng)基上培養(yǎng),使C培養(yǎng)基對應(yīng)位置上出現(xiàn)相同菌落。然后用伊紅-美藍(lán)染液對C進(jìn)行染色,根據(jù)染色后D中出現(xiàn)的結(jié)果,可判斷平板B中______(選填圖中數(shù)字)是大腸桿菌的菌落。
(4)某同學(xué)采用平板劃線法進(jìn)一步純化大腸桿菌,接種培養(yǎng)一段時間后,發(fā)現(xiàn)第一劃線區(qū)不間斷長滿菌落,第二劃線區(qū)上幾乎無菌落,產(chǎn)生此情況的可能原因____________。21、酵母菌是制作馬奶酒的重要發(fā)酵菌種;實(shí)驗(yàn)人員將馬奶酒中分離到的酵母菌和野生型酵母菌分別加入馬奶中進(jìn)行馬奶酒的發(fā)酵,相關(guān)物質(zhì)變化如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:
(1)酵母菌是制作馬奶酒的要發(fā)酵菌種,從同化作用的類型看,酵母菌屬于_____(填“自養(yǎng)型”或“異養(yǎng)型”)生物;從細(xì)胞呼吸類型看,酵母菌屬于_____型生物。
(2)將馬奶酒加入發(fā)酵裝置時,一般要預(yù)留約1/3的空間,其目的是_____(答出1點(diǎn))。發(fā)酵過程中,一般將溫度控制在_____℃進(jìn)行發(fā)酵。
(3)馬奶中的糖類主要是乳糖,馬奶中的某些微生物能將乳糖分解為葡萄糖和半乳糖,進(jìn)而被酵母菌利用產(chǎn)生酒精,制成馬奶酒。據(jù)圖分析,野生型酵母菌優(yōu)先利用_____進(jìn)行酒精發(fā)酵,與野生型酵母菌相比,馬奶酒酵母菌優(yōu)先利用_____進(jìn)行酒精發(fā)酵,且大量產(chǎn)生酒精階段,馬奶酒酵母菌產(chǎn)生酒精的速率_____(填“更快”或“更慢”)。22、下圖是某同學(xué)設(shè)計的傳統(tǒng)發(fā)酵裝置示意圖。比較傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)與現(xiàn)代發(fā)酵工程;回答下列問題:
(1)傳統(tǒng)發(fā)酵釀酒與現(xiàn)代工業(yè)發(fā)酵釀酒的原理是______。請設(shè)計簡單的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證發(fā)酵過程中產(chǎn)生了酒精(不考慮發(fā)酵液中葡萄糖的影響),寫出實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論______。
(2)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)一般以天然存在的______發(fā)酵,品質(zhì)不一,現(xiàn)代工業(yè)發(fā)酵一般為單一菌種發(fā)酵,品質(zhì)較高。自制的果酒并非商品意義上的產(chǎn)品,在實(shí)際生產(chǎn)中還需要經(jīng)過______裝瓶等過程才能獲得成品酒。
(3)若要測定發(fā)酵罐中酵母菌的種群密度,取10mL發(fā)酵液稀釋1000倍,利用25×16的血細(xì)胞計數(shù)板,觀察并統(tǒng)計到中方格中的酵母菌平均數(shù)為9個,則每毫升發(fā)酵液中酵母菌數(shù)量約是______個。
(4)利用上圖中裝置釀酒與釀醋時,操作上的最主要的區(qū)別是______。評卷人得分五、綜合題(共2題,共6分)23、動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)是動物細(xì)胞工程的基礎(chǔ);在動物細(xì)胞工程的其他技術(shù)中都得廣泛應(yīng)用(如下圖)。下面是與動物細(xì)胞工程相關(guān)的問題,請分析回答:
(1).在進(jìn)行動物細(xì)胞培養(yǎng)時,首先要將動物組織剪碎,然后用_____處理;以分散成單個細(xì)胞,制成細(xì)胞懸液。
(2).動物細(xì)胞培養(yǎng)時,要保證細(xì)胞必需的營養(yǎng)、適宜的溫度和pH條件,還要提供無菌、無毒和適宜的氣體環(huán)境。氣體環(huán)境中CO2的作用是_____。
(3).單克隆抗體的制備過程中,給小鼠注射特定抗原后產(chǎn)生的、與骨髓瘤細(xì)胞融合的細(xì)胞是_____。在細(xì)胞融合的過程中,常用的化學(xué)誘導(dǎo)劑是_____;篩選出的雜交瘤細(xì)胞所表現(xiàn)出的優(yōu)良性狀是_____。24、玉米是重要的糧食作物;其葉片細(xì)胞中的P蛋白是一種水通道蛋白,由P基因編碼,在植物生長發(fā)育過程中對水分的吸收具有重要的調(diào)節(jié)功能??蒲腥藛T成功培育出超量表達(dá)P蛋白的轉(zhuǎn)基因玉米,回答下列問題。
(1)利用PCR技術(shù)以圖1中的DNA片段為模板擴(kuò)增P基因,需要的引物有______________(從A;B、C、D四種單鏈DNA片段中選擇)。
(2)培育超量表達(dá)P蛋白的轉(zhuǎn)基因玉米過程中所用DNA片段和Ti質(zhì)粒的酶切位點(diǎn)如圖2所示(Ti質(zhì)粒上的T-DNA可轉(zhuǎn)移到被侵染的細(xì)胞,并整合到該細(xì)胞的染色體DNA上)。為使P基因在玉米植株中超量表達(dá),應(yīng)優(yōu)先選用______________酶組合,理由是_____________;不選用圖中其它限制酶的原因是_____________。
(3)將農(nóng)桿菌浸泡過的玉米愈傷組織進(jìn)行植物組織培養(yǎng),培養(yǎng)基中需加入_____________(填潮霉素/卡那霉素/潮霉素或卡那霉素)進(jìn)行篩選。
(4)P蛋白在玉米株系的表達(dá)量如圖3所示,可作為超量表達(dá)P蛋白轉(zhuǎn)基因玉米的生理特性研究實(shí)驗(yàn)材料的有_____________。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】【分析】
分析題圖:圖示是利用蛋白質(zhì)工程設(shè)計速效胰島素的生產(chǎn)過程。蛋白質(zhì)工程的過程:預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有氨基酸序列→找到對應(yīng)的脫氧核苷酸序列(基因)。蛋白質(zhì)工程得到的蛋白質(zhì)一般不是天然存在的蛋白質(zhì)。
【詳解】
A;構(gòu)建新的蛋白質(zhì)模型是蛋白質(zhì)工程的關(guān)鍵;因此圖中合成出新的胰島素基因最關(guān)鍵的一步是構(gòu)建新的胰島素模型,A正確;
B;新的胰島素生產(chǎn)過程中涉及中心法則;B錯誤;
C、若要利用大腸桿菌生產(chǎn)新的胰島素,常用感受態(tài)細(xì)胞法提高導(dǎo)入的成功率,常用Ca2+處理大腸桿菌;C正確;
D;根據(jù)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的原理分析;新的胰島素功能的發(fā)揮必須依賴于蛋白質(zhì)正確的高級結(jié)構(gòu),D正確。
故選B。
【點(diǎn)睛】2、D【分析】【分析】
受精前的準(zhǔn)備階段:
(1)準(zhǔn)備階段1-精子獲能。剛剛排出的精子;不能立即與卵子受精,必須在雌性動物生殖道發(fā)生相應(yīng)的生理變化后,才能獲得受精能力。
(2)準(zhǔn)備階段2-卵子的準(zhǔn)備;動物排出的可能是初級卵母細(xì)胞也可能是次級卵母細(xì)胞,都要在輸卵管內(nèi)進(jìn)一步成熟,達(dá)到減數(shù)第二次分裂中期時,才具備與精子受精的能力。
【詳解】
A;卵母細(xì)胞只有培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期時;才具有與精子受精的能力,因此卵母細(xì)胞也要經(jīng)歷類似精子獲能的過程,A正確;
B;排卵發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前后;因此不同動物排出的卵子成熟程度不同,B正確;
C;采集的卵母細(xì)胞還需要體外人工培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期才算成熟;C正確;
D;沖出的卵子還需要培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期才算成熟;但這不是由小變大的過程,D錯誤。
故選D。
【點(diǎn)睛】3、D【分析】【分析】
參與果酒制作的微生物是酵母菌;其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。果酒制作的原理:
(1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:
(2)在無氧條件下,反應(yīng)式如下:
【詳解】
A;酒精對酵母菌有毒害作用;A正確;
B;酵母菌無氧呼吸時需要消耗葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì);使?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)減少,很難維持大量酵母菌的代謝需要,B正確;
C;酒精發(fā)酵過程中會產(chǎn)生酒精和二氧化碳;導(dǎo)致pH值發(fā)生改變,不適宜酵母菌生存,C正確;
D;酒精發(fā)酵時進(jìn)行的是無氧呼吸;不需要氧氣,D錯誤。
故選D。
【點(diǎn)睛】4、A【分析】【分析】
基因工程的工具:
(1)限制酶:能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列;并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。
(2)DNA連接酶:連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵。
(3)運(yùn)載體:常用的運(yùn)載體:質(zhì)粒;噬菌體的衍生物、動植物病毒。
【詳解】
①使用質(zhì)粒運(yùn)載體是為了避免目的基因被分解;使目的基因在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定保存,①正確;
②質(zhì)粒運(yùn)載體本身也可以進(jìn)入細(xì)胞;不是與目的基因重組后才能進(jìn)入細(xì)胞,②錯誤;
③質(zhì)粒運(yùn)載體可能是從細(xì)菌DNA改造的;而病毒沒有質(zhì)粒,③錯誤;
④質(zhì)粒運(yùn)載體的復(fù)制和表達(dá)也遵循中心法則;這是基因工程設(shè)計的原理之一,④正確;
⑤質(zhì)粒運(yùn)載體將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后即可表達(dá);不一定要把目的基因整合到受體細(xì)胞的DNA中才能表達(dá),⑤錯誤;
⑥質(zhì)粒是環(huán)狀DNA分子;將目的基因與質(zhì)粒重組需要使用限制酶,因此沒有限制酶就無法使用質(zhì)粒運(yùn)載體,⑥正確,即①④⑥正確。
故選A。
【點(diǎn)睛】5、B【分析】【分析】
參與果酒制作的微生物是酵母菌;其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型;參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型;參與腐乳制作的微生物是毛霉,其代謝類型是異養(yǎng)需氧型。
【詳解】
A;使用的菌種分別是酵母菌、醋酸菌、毛霉;A錯誤;
B;酵母菌、醋酸菌和毛霉都含有細(xì)胞壁、核糖體、DNA和RNA;B正確;
C;果酒、果醋和腐乳在發(fā)酵過程中的溫度分別為18~25℃、30~35℃、15-18℃;果醋制作所需要的適宜溫度最高,C錯誤;
D;果醋制作的微生物是醋酸菌;其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型,因此果醋發(fā)酵過程都是有氧發(fā)酵,D錯誤。
故選B。6、A【分析】【分析】
1;參與果酒制作的微生物是酵母菌;其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。果酒制作的原理:(1)在有氧條件下,酵母菌進(jìn)行有氧呼吸大量繁殖;(2)在無氧條件下,酵母菌進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳。
2;泡菜的制作原理:泡菜的制作離不開乳酸菌。在無氧條件下;乳酸菌將葡萄糖分解成乳酸。
【詳解】
A;利用酵母菌的無氧呼吸可制作米酒;制作米酒時添加“酵頭”的目的是接種釀酒酵母,A正確;
B;米酒發(fā)酵液中冒出的“氣泡”既來源于酵母菌無氧呼吸;也來源于酵母菌的有氧呼吸,B錯誤;
C;酸奶和泡菜的制作利用的微生物是乳酸菌;而乳酸菌是厭氧菌,因此酸奶和泡菜制作中不需要通氧,要保證乳酸菌的無氧呼吸,C錯誤;
D;發(fā)酵前不能對原料進(jìn)行滅菌;否則把原料中的發(fā)酵菌種都?xì)⑺懒?,D錯誤。
故選A。7、D【分析】【分析】
植物組織培養(yǎng)過程是:離體的植物器官;組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織;然后再分化生成根、芽,最終形成植物體。植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理是植物細(xì)胞的全能性。
題圖分析;圖中①代表外植體,②表示愈傷組織,③表示胚狀體,④表示幼苗。
【詳解】
A;若①是體細(xì)胞融合得到的雜種細(xì)胞;由于雜種細(xì)胞中含有兩種植物的遺傳物質(zhì),因而可能出現(xiàn)不同植物的遺傳特性,A正確;
B;若①是二倍體植株的花粉;花粉經(jīng)組織培養(yǎng)得單倍體植株,經(jīng)染色體加倍后得到純合品種,B正確;
C;若①是人參細(xì)胞;利用人參細(xì)胞擴(kuò)大培養(yǎng)可提高人參皂苷的產(chǎn)量,C正確;
D;若①是具有雜種優(yōu)勢的農(nóng)作物細(xì)胞;由于植物組織培養(yǎng)是無性繁殖,因而不會發(fā)生性狀分離,D錯誤。
故選D。二、多選題(共5題,共10分)8、A:B【分析】【分析】
動物細(xì)胞培養(yǎng)時;取幼齡動物的組織,剪碎后,用胰蛋白酶處理分散成單個細(xì)胞,制成細(xì)胞懸浮液,轉(zhuǎn)入細(xì)胞培養(yǎng)液中進(jìn)行的培養(yǎng)是原代培養(yǎng);當(dāng)細(xì)胞貼滿瓶壁,在用胰蛋白酶處理分散成單個細(xì)胞,制成細(xì)胞懸浮液,轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中進(jìn)行的是傳代培養(yǎng)。
【詳解】
A;通常將動物組織經(jīng)處理后的初次培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng);A正確;
B;從機(jī)體取得細(xì)胞后立即進(jìn)行培養(yǎng)過程是原代培養(yǎng);B正確;
C;出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象后;接去下的細(xì)胞的培養(yǎng)過程是傳代培養(yǎng),C錯誤;
D;無論原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)細(xì)胞過程;細(xì)胞都有在培養(yǎng)基中的懸浮生長過程,D錯誤。
故選AB。9、A:C【分析】【分析】
單克隆抗體的制備過程是:對小動物注射抗原;從該動物的脾臟中獲取B淋巴細(xì)胞,將B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,篩選出能產(chǎn)生單一抗體的雜交瘤細(xì)胞,克隆化培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞,最后獲取單克隆抗體。
【詳解】
A;利用轉(zhuǎn)基因鼠技術(shù)進(jìn)行全人源化單克隆抗體;能降低單克隆抗體藥物的免疫排斥反應(yīng),A正確;
B;過程①②利用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù);B錯誤;
C;融合后的細(xì)胞需要用選擇培養(yǎng)基篩選獲得雜交瘤細(xì)胞;還要經(jīng)過克隆化培養(yǎng)、(專一性)抗體檢測等,C正確;
D;B細(xì)胞在體外培養(yǎng)條件下不能無限增殖;體外培養(yǎng)B細(xì)胞不能獲得大量的單克隆抗體,D錯誤。
故選AC。10、A:C:D【分析】【分析】
本題考查微生物的培養(yǎng)及鑒定。據(jù)圖分析;菌落主要分布于添加了乙和丙的區(qū)域的交界處,說明該嗜熱菌所需的生長因子是乙和丙。
【詳解】
A;倒平板后不接種任何菌種直接進(jìn)行培養(yǎng)觀察有無菌落的出現(xiàn);可以判斷培養(yǎng)基有無污染,A正確;
B;在制作培養(yǎng)基的過程中;需要先進(jìn)行滅菌再倒平板,B錯誤;
C;分析題圖可知;嗜熱菌在添加了乙、丙生長因子的區(qū)域生長,故該菌需要的生長因子是乙和丙,C正確;
D;不同的菌種所需的生長因子不同;利用生長圖形法可用于某些菌種的篩選,某菌種只會在提供其需要的生長因子區(qū)域生長,D正確。
故選:ACD。11、A:C:D【分析】【分析】
完全培養(yǎng)基中含有微生物生長所需要的各種營養(yǎng)成分;基本培養(yǎng)基缺少某種營養(yǎng)成分,通過影印培養(yǎng)法,二者接種的菌種相同,基本培養(yǎng)基上不能生長的菌株即為營養(yǎng)缺陷型菌株。
【詳解】
A;過程①得到的菌落均勻分布;接種方法為稀釋涂布平板法,過程②兩種培養(yǎng)基的成分不同,基本培養(yǎng)基中缺乏某種氨基酸,A錯誤;
B;進(jìn)行過程②培養(yǎng)時先將絲絨布轉(zhuǎn)印至完全培養(yǎng)基上;可能會攜帶某種氨基酸進(jìn)入基本培養(yǎng)基,因此順序不能顛倒,B正確;
C;統(tǒng)計菌落種類和數(shù)量時要每隔24h觀察統(tǒng)計一次;直到各類菌落數(shù)目穩(wěn)定,以防止培養(yǎng)時間不足導(dǎo)致菌落數(shù)目偏小,C錯誤;
D;若該菌株為原核細(xì)胞;則不存在核孔復(fù)合體,營養(yǎng)缺陷型菌株細(xì)胞代謝調(diào)節(jié)機(jī)制中的某些酶被破壞,應(yīng)是控制該酶合成的基因發(fā)生突變,D錯誤。
故選ACD。
【點(diǎn)睛】12、A:C:D【分析】【分析】
蛋白質(zhì)工程和基因工程的區(qū)別。
【詳解】
A;蛋白質(zhì)工程和基因工程的目的都是獲得人類需要的蛋白質(zhì);但是二者有區(qū)別,蛋白質(zhì)工程可以獲得自然界中不存在的蛋白質(zhì),而基因工程獲得的蛋白質(zhì)是自然界中已有的,A錯誤;
B;蛋白質(zhì)工程可以看做是第二代基因工程;因此,基因工程是蛋白質(zhì)工程的關(guān)鍵技術(shù),B正確;
C;通過蛋白質(zhì)工程改造后的蛋白質(zhì)不再是天然的蛋白質(zhì);C錯誤;
D;蛋白質(zhì)工程改造的是蛋白質(zhì);但對蛋白質(zhì)的改造需要通過改造相應(yīng)基因的結(jié)構(gòu)來實(shí)現(xiàn),D錯誤。
故選ACD。
【點(diǎn)睛】三、填空題(共6題,共12分)13、略
【分析】【詳解】
為最大程度的保障人類權(quán)益;簽署了禁止生物武器公約:
(1)《禁止試制;生產(chǎn)和儲存并銷毀細(xì)菌(生物)和毒劑武器公約》;簡稱《禁止生物武器公約》。
(2)我國對于生物武器的態(tài)度是在任何情況下不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存生物武器,并反對生物武器及其技術(shù)和設(shè)備的擴(kuò)散。【解析】①.《禁止生物武器公約》②.不發(fā)展③.不生產(chǎn)④.不儲存14、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】磷酸二酯15、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】嫩肉粉木瓜蛋白酶蛋白質(zhì)16、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】80細(xì)胞膜溶解17、略
【分析】【分析】
1;動物核移植的概念:將動物的一個細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中;使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎,這個新的胚胎最終發(fā)育為動物個體,核移植得到的動物稱克隆動物;
2;早期胚胎培養(yǎng)的培養(yǎng)液成分;除無機(jī)鹽和有機(jī)鹽外,還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分,并需添加動物血清等天然成分。
【詳解】
(1)轉(zhuǎn)基因動物;試管動物和克隆動物分別在體外得到早期胚胎后;都要通過胚胎移植獲得新個體。
(2)核移植包括體細(xì)胞核移植和胚胎細(xì)胞核移植;其中后者更易成功,原因是胚胎細(xì)胞分化程度低,恢復(fù)全能性相對容易,而體細(xì)胞分化程度高,全能性不易表達(dá);核移植常用的減數(shù)第二次分裂中期的去核卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞,其中去核的目的是避免原細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)對克隆動物的影響,保證克隆動物的核遺傳物質(zhì)來自供體細(xì)胞。
(3)促性腺激素處理可促使雌性個體超數(shù)排卵;即使良種母牛一次排出多枚卵母細(xì)胞。精子需要經(jīng)過獲能處理才能受精;防止多精入卵的兩道屏障依次為透明帶反應(yīng);卵細(xì)胞膜反應(yīng)。
(4)要考慮環(huán)境承載力;處理好生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)與平衡,這體現(xiàn)了生態(tài)工程的協(xié)調(diào)與平衡原理。
【點(diǎn)睛】
本題考查細(xì)胞工程、胚胎工程和生態(tài)工程的有關(guān)知識,意在考查考生理解能力、獲取信息的能力和綜合運(yùn)用能力?!窘馕觥颗咛ヒ浦玻ɑ蚺咛サ脑缙谂囵B(yǎng)和胚胎移植)胚胎細(xì)胞分化程度低,恢復(fù)全能性相對容易MⅡ中期去核卵母細(xì)胞促性腺激素獲能透明帶反應(yīng)協(xié)調(diào)與平衡18、略
【分析】【詳解】
蛋白質(zhì)形成二硫鍵,使蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)更加穩(wěn)定,因此T4溶菌酶的熱穩(wěn)定性會提高。這項(xiàng)技術(shù)屬于蛋白質(zhì)工程技術(shù),其步驟為從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)→設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有的氨基酸序列→找到并改變相對應(yīng)的脫氧核苷酸序列(基因)或合成新的基因→獲得所需的蛋白質(zhì)?!窘馕觥繒岣逿4溶菌酶的耐熱性。這項(xiàng)技術(shù)屬于蛋白質(zhì)工程技術(shù),該技術(shù)的要點(diǎn)是從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)→設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有的氨基酸序列→找到并改變相對應(yīng)的脫氧核苷酸序列(基因)或合成新的基因→獲得所需的蛋白質(zhì)。四、實(shí)驗(yàn)題(共4題,共24分)19、略
【分析】【分析】
分析題圖:圖示為釀制葡萄酒的兩個簡易裝置,甲裝置中,A為葡萄汁,能為酵母菌提供碳源、氮源、水、無機(jī)鹽和生長因子;NaHCO3溶液能夠吸收酵母菌酒精發(fā)酵產(chǎn)生的CO2;乙裝置需要定期擰松瓶蓋排氣。
(1)
制作果酒的菌種是酵母菌;屬于真核生物;制作果醋的菌種是醋酸菌,屬于原核生物,它們在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別在于前者有以核膜為界限的細(xì)胞核,即有核膜包被的細(xì)胞核。醋酸菌發(fā)酵的適宜溫度為30℃~35℃,因此制作果酒后制果醋,應(yīng)將溫度控制在30℃~35℃。
(2)
甲裝置中,A液體是葡萄汁,能為酵母菌提供碳源、氮源、水、無機(jī)鹽和生長因子;NaHCO3溶液的作用是吸收酵母菌酒精發(fā)酵產(chǎn)生的CO2;若用乙裝置;在發(fā)酵過程中,必須進(jìn)行的操作是每隔12小時左右將瓶蓋擰松一次,排除二氧化碳。
(3)
酵母菌屬于兼性厭氧菌;其在有氧條件下可以大量繁殖,故將葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時,要留有大約1/3的空間,這樣既為酵母菌大量繁殖提供適量的氧氣,又可防止發(fā)酵旺盛時汁液溢出。
(4)
酒精可用重鉻酸鉀來檢驗(yàn);在酸性條件下,該試劑與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色。
(5)
醋酸菌可以利用果酒進(jìn)行發(fā)酵,相應(yīng)反應(yīng)式為:
【點(diǎn)睛】
本題考查果酒和果醋的制作,要求考生識記參與果酒和果醋制作的微生物及其代謝類型,掌握果酒和果醋制作的原理及條件,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題,難度適中?!窘馕觥浚?)核膜包被的細(xì)胞核30-35
(2)葡萄汁吸收酵母菌酒精發(fā)酵產(chǎn)生的CO2擰松。
(3)為酵母菌大量繁殖提供適量的氧氣;防止發(fā)酵旺盛時汁液溢出。
(4)重鉻酸鉀。
(5)20、略
【分析】【分析】
1、微生物常見的接種的方法:
(1)平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng).在線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個菌落。
(2)稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后;均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落。
2、實(shí)驗(yàn)室常用的滅菌方法
①灼燒滅菌:將微生物的接種工具,如接種環(huán)、接種針或其他金屬工具,直接在酒精燈火焰的充分燃燒層灼燒,可以迅速徹底地滅菌,此外,在接種過程中,試管口或瓶口等容易被污染的部位,也可以通過火焰燃燒來滅菌;
②干熱滅菌:能耐高溫的,需要保持干燥的物品,如玻璃器皿(吸管、培養(yǎng)皿)和金屬用具等,可以采用這種方法滅菌;
③高壓蒸汽滅菌:將滅菌物品放置在盛有適量水的高壓蒸汽滅菌鍋內(nèi);為達(dá)到良好的滅菌效果,一般在壓力為100kPa,溫度為121℃的條件下,維持15~30min。
(1)
取附著在手機(jī)上細(xì)菌進(jìn)行取樣培養(yǎng)后;對菌液進(jìn)行系列梯度稀釋的目的是將微生物分散成單個細(xì)胞,進(jìn)而獲得單個的菌落。
(2)
A平板上生長的菌落有多種形態(tài);說明附著在手機(jī)細(xì)菌種類較多。牛肉膏;蛋白胨提供的主要營養(yǎng)是氮源、維生素和生長因子。培養(yǎng)基乙含有碳源、氮源、水、無機(jī)鹽這幾類營養(yǎng)物質(zhì),且加入了瓊脂作為凝固劑,可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)效果;培養(yǎng)基甲不含蛋白胨(氮源),菌落無法在該培養(yǎng)基上生長;培養(yǎng)基丙不含凝固劑(瓊脂),無法形成固體培養(yǎng)基,無法在培養(yǎng)基表面形成菌落。檢測培養(yǎng)基A制備是否合格,可將培養(yǎng)基置于適宜條件下培養(yǎng)一段時間,檢測其是否雜菌生成。
(3)
伊紅為酸性染料;美藍(lán)為堿性染料。當(dāng)大腸桿菌分解乳糖產(chǎn)酸時細(xì)菌帶正電荷被染成紅色,再與美藍(lán)結(jié)合形成紫黑色菌落,并帶有綠色金屬光澤。由圖可知3號菌落為大腸桿菌菌落。
(4)
采用平板劃線法接種培養(yǎng)一段時間后;發(fā)現(xiàn)第一劃線區(qū)域上都不間斷長滿菌落,第二劃線區(qū)域幾乎無菌落,原因可能是接種環(huán)灼燒后未冷卻就劃線或未從第一區(qū)域末端開始劃線。
【點(diǎn)睛】
本題考查微生物的分離和培養(yǎng),要求考生識記微生物接種的方法、菌落計數(shù)、以及菌種保存等知識,意在考查考生對基礎(chǔ)知識的掌握和靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識的能力?!窘馕觥?1)將微生物分散成單個細(xì)胞;進(jìn)而獲得單個的菌落。
(2)多乙培養(yǎng)基乙含有碳源;氮源、水、無機(jī)鹽這幾類營養(yǎng)物質(zhì);且加入了瓊脂作為凝固劑,可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)效果將培養(yǎng)基置于適宜條件下培養(yǎng)一段時間,檢測其是否雜菌生成。
(3)3
(4)第一次劃線后接種環(huán)灼燒后沒有冷卻;未從第一次劃線區(qū)開始劃線21、略
【分析】【分析】
酵母菌是兼性厭氧菌;既可以進(jìn)行有氧呼吸(徹底的氧化分解,釋放大量的能量,有利于酵母菌的繁殖),又可以進(jìn)行無氧呼吸(釋放少量能量,產(chǎn)生酒精)。
【詳解】
(1)酵母菌是制作馬奶酒的要發(fā)酵菌種;從同化作用的類型看,酵母菌代謝過程中會消耗葡萄糖,所以屬于異養(yǎng)型生物;酵母菌在有氧無氧條件都能生存,從細(xì)胞呼吸類型看,酵母菌屬于兼性厭氧型生物。
(2)將馬奶酒加入發(fā)酵裝置時;要留有大約1/3的空間,不能裝滿,這樣既可以為酵母菌大量繁殖提供適量的氧氣,又可以防止發(fā)酵旺盛時發(fā)酵液溢出,發(fā)酵過程中,一般將溫度控制在18~30℃進(jìn)行發(fā)酵。
(3)馬奶中的糖類主要是乳糖,馬奶中的某些微生物能將乳糖分解為葡萄糖和半乳糖,進(jìn)而被酵母菌利用產(chǎn)生酒精,制成馬奶酒。據(jù)圖分析,第一幅圖中葡萄糖濃度先下降,所以野生型酵母菌優(yōu)先利用葡萄糖進(jìn)行酒精發(fā)酵,與野生型酵母菌相比,第二幅圖中半乳糖先下降,說明馬奶酒酵母菌優(yōu)先利用半乳糖進(jìn)行酒精發(fā)酵,且大量產(chǎn)生酒精階段,馬奶酒酵母菌產(chǎn)生酒精濃度曲線的斜率更大,說明產(chǎn)生酒精的速率更快?!窘馕觥?1)異養(yǎng)型兼性厭氧。
(2)為酵母菌的繁殖提供適量的氧氣;防止發(fā)酵旺盛時發(fā)酵液溢出18~30(或28)
(3)葡萄糖半乳糖更快22、略
【分析】【分析】
參與果酒的制作的微生物主要是酵母菌;其新陳代謝的類型為異養(yǎng)兼性厭氧型,較適宜的發(fā)酵溫度為18~30℃。在無氧的環(huán)境中酵母菌把糖類分解為酒精和二氧化碳。在果酒制作過程中檢測發(fā)酵液是否含有酒精,取樣后滴加適量酸性重鉻酸鉀溶液并振蕩,若觀察到溶液顏色的變化是橙色變成灰綠色,則說明發(fā)酵液中含有酒精。
【詳解】
(1)傳統(tǒng)發(fā)酵釀酒與現(xiàn)代工業(yè)發(fā)酵釀酒都是利用了酵母菌的無氧呼吸。酵母菌屬于真核生物;其代謝類型是兼性厭氧型,在有氧條件下進(jìn)行大量增殖,在無氧條件下將葡萄糖分解為酒精。
橙色的重鉻酸鉀溶液在酸性條件下與乙醇(即酒精)發(fā)生化學(xué)反應(yīng);變成灰綠色,該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證發(fā)酵過程中產(chǎn)生了酒精,因此實(shí)驗(yàn)自變量是是否加入發(fā)酵液,因變量為溶液顏色變化。對照組中應(yīng)加入酒精作為陽性對照。實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)遵循等量原則;單一變量原則等,因此實(shí)驗(yàn)思路是:取兩支試管分別標(biāo)號A、B,A試管中各加入2ml發(fā)酵液,作為實(shí)驗(yàn)組,B試管中各加入2ml酒精,作為對照組,兩試管中都加入適量酸性重鉻酸鉀,振蕩后觀察試管中顏色變化,AB兩試管都變?yōu)榛揖G色,即可驗(yàn)證發(fā)酵過程中產(chǎn)生了酒精。
(2)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)一般不進(jìn)行嚴(yán)格滅菌操作;因此其發(fā)酵菌種為天然的混合菌種?,F(xiàn)代工業(yè)發(fā)酵釀制果酒不同于自制果酒,需要經(jīng)過沉淀;過濾、滅菌、裝瓶等過程才能獲得成品酒。
(3)25×16型的血細(xì)胞計數(shù)板計算公式:酵母細(xì)胞個數(shù)/1mL=1個中方格中酵母菌數(shù)×25×10000×稀釋倍數(shù),因此該實(shí)驗(yàn)中每毫升發(fā)酵液中酵母菌數(shù)量=9×25×10000×1000=2.25×109。
(4)釀酒利用酵母菌的無氧呼吸,需要關(guān)閉充氣口,釀醋利用醋酸菌,醋酸菌是需氧型微生物,因此需向充氣孔中充入無菌空氣。【解析】(1)酵母菌是兼性厭氧微生物;
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