2025年新科版七年級生物下冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新科版七年級生物下冊階段測試試卷400考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、人體細胞要獲得氧氣；排出二氧化碳，必須經過如下①②③等過程來完成。

外界空氣肺泡血液組織細胞。

在這些過程中，是由于氣體擴散而產生的有（）A.①B.②③C.①②D.①③2、下圖是人體血液中某物質含量變化曲線，I、Ⅱ表示血液流經的器官。下列說法正確的是（）

A.若該物質是氨基酸，則I表示小腸B.若該物質是二氧化碳，則I表示肺C.若該物質是氧氣，則Ⅱ表示肺D.若該物質是尿素，則Ⅱ表示輸尿管3、有四位同學在中考體育測試時；各準備了如下一種補充能量的食物．你認為誰準備的食物能更快地補充能量（）

。四位同學甲乙丙丁食物類型牛肉干糖蛋糕水果

A.甲。

B.乙。

C.丙。

D.丁。

4、【題文】下列不屬于生態(tài)系統的是：（）A.生物圈B.一塊草地C.一個湖泊D.一棵樹5、【題文】雌蕊的組成是()A.花藥、花柱、子房B.花柱、花絲、花藥C.柱頭、花絲、子房D.柱頭、花柱、子房評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、向陽中學生物興趣小組的同學收集到了部分生物圖片（如圖）；請你按下列分類方法將這些生物分類，然后回答有關問題。

⑴寫出A～F中C、F所代表的生物名稱。C____；F____。

⑵在這些生物中，屬于我國特有的珍稀動物是____；無根，具有莖和葉的植物是____。（填字母代號）

⑶在生物分類學上，水稻與水杉同門不同綱，水稻與葫蘆蘚同界不同門。請說出這兩組生物之間，誰的共同特征多？____。7、生物學是研究____和____規(guī)律的學科。8、用紗布包著小麥面團，在清水里用手揉擠，產生乳白色的液體，取少量液體置于試管，滴入幾滴碘酒，該液體的顏色將變成____色，說明溶解在清水中的物質為____．9、（8分）識圖，請根據圖回答問題：(1)．最大的消化腺是〔〕____，它能分泌，促進的消化。(2)．消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所是〔〕，它和圖中的〔〕____都能吸收維生素。(3)．位于消化道外的消化腺是〔〕____、〔〕____。淀粉在（）_______處開始消化。10、（12分）正常成年人每升血液中白細胞的數量和血紅蛋白的含量如下：紅細胞：男子（4.0-2.5）×1012/L女子（3.5-5.0）×1012/L白細胞：（4-10）×109/L血小板：（100-300）×109/L血紅蛋白：男子120-160g/L女子110-150g/L以下是三位被檢驗者的血常規(guī)檢查表。被檢驗者檢查項目檢查結果①（男）紅細胞計數2.5×1012/L②（女）白細胞計數13×109/L③（女）血小板計數0.4×1011/L請根據以上資料和三位被檢驗者的血常規(guī)檢查表，分析這三位被檢查者有無異常。①號被檢驗者：②號被檢驗者：③號被檢驗者：11、【題文】人體吸收營養(yǎng)物質的主要器官是﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。內表面有許多環(huán)形的皺襞，其表面有許多﹍﹍﹍﹍﹍狀的突起，這就大大增加了它的內表面積。12、【題文】一人在平靜狀態(tài)下測量血壓，測得數據為21.3/13.3Kpa，21.3Kpa表示____，13.3Kpa表示____，這一數值表示此人患有____癥狀。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)13、懷孕就是指一?！胺N子”植入子宮內膜上，這?！胺N子”是指受精卵。14、只有動物能進行呼吸。（）15、植物的根、莖和葉是植物體的生殖器官．16、細胞的生活需要能量，這些能量包括蛋白質、水、維生素、糖類。17、飯后立即進行劇烈運動，能促進消化系統的功能，增進我們的食欲．______（判斷對錯）18、光合作用的實質是制造有機物，釋放氧氣，把光能轉變成有機物里的能量．______（判斷對錯）19、豬肉絳蟲的成蟲寄生在豬肉里會形成“米豬肉”，人誤吃后易感染生病。（）20、男性生殖系統和女性生殖系統的主要生殖器官分別是睪丸和卵巢。（）21、為了補充營養(yǎng)，人們應多食用一些精糧和蛋、奶等，少食蔬菜。（判斷對錯）評卷人得分四、實驗探究題(共3題，共24分)22、某同學做了如圖所示實驗：取兩塊等大的蘿卜條；各放入等體積的清水和鹽水中，20分鐘后，該同學取出蘿卜條發(fā)現：A燒杯中的蘿卜條變硬了，B燒杯中的蘿卜條軟了。請你幫他分析其中的原因：

（1）蘿卜被我們食用的部分是______。如圖所示；A；B燒杯中的液體分別是______、______。

（2）蘿卜條軟硬變化的根本原因在于細胞吸水和失水；與細胞吸水和失水有關的結構是______。圖中C；D兩幅圖哪一幅能解釋B圖中現象？______。

（3）在根尖結構（E圖）中______（選填序號）是根尖吸收水分的主要部位；具有很強分裂能力的部位是______（選填序號）。

（4）根細胞吸水的根本原因是土壤溶液濃度______（填“大于”或“小于”）根細胞液濃度。

（5）農民深層施肥，這有利于農作物根系向土壤深處生長，這說明根具有的特性之一是______。23、(10分）修正液是同學們常用的一種文具，打開蓋后，有刺激性的氣味。我們不禁要問：修正液對人體有傷害嗎？請你設計一個實驗，對這個問題進行探討。(實驗材料：修正液小白鼠6只老鼠的食物——米飯水關小白鼠的籠子)（1）根據以上資料，你提出的問題是：___________？（2）針對你提的問題，請作出假設：___________。設計方案：①取食物兩份，其中一份拌有修正液，一份沒有拌修正液，分別放人兩個籠子中；②將6只小白鼠分成兩組，每組3只，分別放人以上的兩個籠子中；③觀察6只老鼠進食的情況；④如果不吃，可以強行將食物喂給小白鼠；（3）你覺得可能出現的實驗結果是：________（4）本題中的實驗變量是___________。（5）你可以得出的結論是：___________。24、【題文】實驗探究（共14分）

洗衣粉中含有去污劑；表面活性劑及助劑等；助劑作用是提高表面活性劑的去污能力，按助劑是否含磷洗衣粉可分為含磷洗衣粉和無磷洗衣粉兩種。因為含磷洗衣粉會污染水體，對水生生物造成影響，因此提倡使用無磷洗衣粉。

某同學欲探究“含磷洗衣粉中的磷對藻類繁殖的影響”；進行了以下實驗：

①獲得藻類：從富營養(yǎng)化的池塘中取水；靜置4小時，倒去上清液，留下藻類；再靜置4小時，倒去上清液，留下藻類；重復3次。

②分組編號：將藻類先加水800毫升攪勻；平均倒入2只500毫升燒杯中，標號為A，B。

③分別處理：A燒杯中加入01克含磷洗衣粉；B燒杯中加入0.1克同品牌不含磷洗衣粉。

④培養(yǎng)觀察：在適宜條件下培養(yǎng)5天；觀察藻類的數量。

（1）①中重復3次的目的是____。

（2）③中B燒杯加入不含磷洗衣粉而不是加入清水；原因是。

__________________________________________________________________________。

（3）④中“適宜條件”具體為_______________；______________條件適宜。

（4）實驗前；根據你所學過的知識，對該實驗做一個假設，你的假設應該是_____________________________________________________________。

（5）你預測藻類數量較少的燒杯應該是________________________。

（6）該實驗有一不足之處是_______________________________________。評卷人得分五、解答題(共1題，共10分)25、圖是心臟解剖結構示意圖，請據圖回答問題

（1）心臟四個腔中，心臟壁最厚的是[]，經過體循環(huán)后，血液顏色變成_______。（2）在C和D，A和B之間有______，其作用是________。（3）肺循環(huán)的起始部位是[]，終止部位是[]。評卷人得分六、簡答題(共4題，共28分)26、連線題；請將下列疾病和它所對應的維生素用線連接起來．

27、生長激素是由________分泌的一種激素，它的主要作用是促進人體的生長發(fā)育。28、下列分別是蝸牛；麻雀、青蛙、蝴蝶、鯽魚5種動物。請用所學知識分析回答：

（1）A的身體柔軟；具有貝殼；屬于______動物中的______動物；根據體內有無脊柱將上述動物分成兩組，與A同組的有______。（用字母表示）

（2）動物生活壞境不同；呼吸器官也有所區(qū)別。如E用鰓呼吸；C用______呼吸，______輔助呼吸。

（3）上述動物中；體溫恒定的是______。（用字母表示）

（4）麻雀會飛；蝙蝠也會飛，但蝙蝠卻屬于______動物，因為蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有______的特征。

29、甲圖為中國居民營養(yǎng)“平衡膳食寶塔”，乙圖表示人體消化吸收過程，①～⑤表示消化液（⑤為腸液）?？v向箭頭表示消化液對相應物質的消化作用，a、b；c分別表示淀粉、蛋白質和脂肪的最終消化產物。請據圖分析回答：

（1）“平衡膳食寶塔”第一層的食物；主要營養(yǎng)物質是______。吃飯時要細嚼慢咽，細細咀嚼能使食物與[______]______充分混合，并能把食物磨碎；拌勻，這個過程中既有______消化又有______消化。

（2）青少年處于長身體的關鍵階段；在保證攝入足夠的第一；二層食物的同時，應該多吃些蛋白質。對應寶塔中的______層，蛋白質在______分泌的②作用下初步消化。

（3）③是______分泌的膽汁；對寶塔中第五層的食物有______作用。

（4）從乙圖中可以看出______是消化的主要場所；④和⑤含有多種消化酶，最終將食物徹底分解，其中a是______，c是______。

（5）abc進入X循環(huán)系統的過程叫營養(yǎng)物質的______，進行該過程的主要場所是______。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】

本題主要考查呼吸的四個環(huán)節(jié)。理解和掌握各環(huán)節(jié)的原理是解題的關鍵。

【解答】

呼吸的全過程包括四個方面：一；是肺的通氣；是指肺泡與外界的氣體交換，是通過呼吸運動實現的；二、肺泡內的氣體交換是指肺泡與血液之間的氣體交換，是通過氣體的擴散作用實現的；三、氣體在血液中的運輸；四、組織里的氣體交換是指血液和組織細胞之間的氣體交換，是通過氣體的擴散作用實現的。如圖所示：①代表肺的通氣，②代表肺泡內的氣體交換，③代表組織里的氣體交換?？梢姡谶@些過程中，是由于氣體擴散而產生的是②③。B符合題意。

故選B?！窘馕觥緽2、A【分析】【分析】本題主要考查食物的消化和吸收，肺泡里的氣體交換，尿的形成過程，血液循環(huán)的途徑，意在培養(yǎng)學生的分析綜合能力。熟練掌握小腸、肺等器官的功能是解答此題的關鍵?！窘獯稹緼.小腸是吸收營養(yǎng)物質的主要器官，血液流經小腸后，有機營養(yǎng)增加，因此若該物質為氨基酸，營養(yǎng)物質在Ⅰ處增加，故A正確；B.血液流經肺部毛細血管時，與肺泡進行氣體交換，肺泡里的氧氣進入血液，血液中的二氧化碳進入肺泡進而通過呼吸道排出體外；因此血液流經肺泡毛細血管時氧氣含量增加，二氧化碳含量降低。觀察該圖，若該物質為二氧化碳，在血液流經肺時，二氧化碳應該下降，Ⅰ表示的器官中二氧化碳的含量卻增加；故B錯誤；

C.血液流經肺部毛細血管時，與肺泡進行氣體交換，肺泡里的氧氣進入血液，血液中的二氧化碳進入肺泡進而通過呼吸道排出體外；因此血液流經肺泡毛細血管時氧氣含量增加，二氧化碳含量降低。觀察該圖，若該物質為氧氣，則血液流經肺時，氧氣的含量增加，Ⅱ表示的器官中氧氣的含量在減少；故C錯誤；

D.腎臟是人體排出尿素等廢物的主要器官，當血液流腎臟時，血液中的尿素、部分無機鹽和水會形成尿液排出體外，因此輸尿管中的尿素含量會增加，而Ⅱ是減少，故D錯誤。故選A。【解析】A3、B【分析】

蛋白質是構成人體組織細胞的基本物質；人體的生長發(fā)育；組織的更新等都離不開蛋白質．糖類是人體最重要的供能物質，人體進行各項生命活動所消耗的能量主要來自于糖類的氧化分解，脂肪也是供能物質，但是人體的大部分脂肪作為備用能源儲存在皮下等處，屬于人體備用的能源物質．水、無機鹽、維生素不能為人體提供能量．

甲中的牛肉干主要含蛋白質；乙中的糖是主要的供能物質，丙中的蛋糕主要提供淀粉；脂肪和糖類，其中淀粉和脂肪也能提供能量，但速度較糖類慢，丁中的水果主要提供維生素和無機鹽．

故選：B

【解析】【答案】食物中含有六大類營養(yǎng)物質：蛋白質；糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽；蛋白質、糖類、脂肪既是組織細胞的構成物質，又能為生命活動提供能量，其中糖類是人體最重要的供能物質．

4、D【分析】【解析】生態(tài)系統指在一定的地域內，生物與環(huán)境所形成的統一整體，如一片森林、一塊農田、一片草原、一個湖泊都可以看作一個生態(tài)系統，所以本題一棵樹不屬于生態(tài)系統。【解析】【答案】D5、D【分析】【解析】

試題分析：一朵完整的花的結構：花柄；花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱頭、花柱和子房）、雄蕊（花藥和花絲）；雄蕊的花藥中含有許多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，花要經過傳粉和受精過程后才能結出果實，最終雌蕊的子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子，因此，雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接關系是花的主要結構，選D。

考點：本題考查的是花的結構?！窘馕觥俊敬鸢浮緿二、填空題(共7題，共14分)6、蜈蚣水杉BD水稻和水杉【分析】【解答】（1）識圖可知草履蟲是單細胞的動物；水杉屬于種子植物；種子外無果皮包被，裸露，是裸子植物，水稻也屬于種子植物，且種子外有果皮包被，是被子植物，葫蘆蘚不結種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物，藏羚羊是多細胞動物，體內有脊柱，屬于脊椎動物，蜈蚣也是多細胞的動物，但體內無脊柱，屬于無脊椎動物，結合右邊的分類索引，可知A是草履蟲，B是藏羚羊，C是蜈蚣，D是葫蘆蘚，E是水稻，F是水杉；

（2）其中B藏羚羊的渾身都是寶；屬于我國特有的珍惜動物，是我國一級保護動物，D葫蘆蘚無根，只有莖；葉的分化，體內無輸導組織；

（3）生物的分類等級從大到小依次是界；門、綱、目、科、屬、種；所屬的等級越小，生物的親緣關系越近，共同特征越多，等級越大，親緣關系越遠，共同特征越少，水稻與水杉同門，水稻與葫蘆蘚同界，因此水稻與水杉的親緣關系較近，共同特征較多。

【分析】此題為基礎知識題，解答此題的關鍵是熟知各種生物的基本特征，并能夠對生物進行分類。7、生命現象生命活動規(guī)律【分析】【解答】生物學：是研究生命現象和生命活動規(guī)律的科學；即研究生物的形態(tài)；結構、生理、分類、遺傳和變異、進化、生態(tài)的科學．按照形態(tài)結構特點將生物歸為植物、動物、細菌、真菌和病毒．故生物學是研究生命現象和生命活動規(guī)律的科學。

【分析】對于此類試題目，學生應熟記生物學的概念，明確生物歸類的方法．8、藍淀粉【分析】【解答】白面主要成分是淀粉；其次是蛋白質．淀粉是水溶性的，可以從紗布中露出溶于水，形成濁液．蛋白質不溶于水留于紗布內，其質地粘稠．將少許小麥面粉加水和成面團，用紗布包起來在清水里用手反復揉擠，從紗布里滲出來的白色物質是淀粉，淀粉具有遇碘變藍的特征．紗布內剩下的黃白色物質是蛋白質，這說明小麥種子里含量較多的兩種有機物是淀粉和蛋白質．

故答案為：藍；淀粉。

【分析】種子的成分實驗過程如下：

1．水分：取數十粒干燥的小麥放在干燥的試管中；用試管夾夾住離試管口1/3的地方，置于酒精燈的外焰上加熱，觀察試管內壁出現許多小水珠．

2．無機鹽：用解剖針把一粒小麥種子串起來；放在酒精燈外焰上燃燒，種子先變成黑色的碳，碳繼續(xù)燃燒盡后剩余少量灰燼．

3．淀粉：取面粉一匙；加水和成面團，用紗布包好后置于玻璃杯內的清水中揉洗，觀察清水變成乳白色液體；取洗液5毫升放入試管中加熱煮成糊狀，冷卻后加幾滴碘酒，觀察顏色變藍色．

4．蛋白質：繼續(xù)揉擠面團；直到面團基本上消失，紗布內有淡黃色的具有粘性和延展性的物質．向黃白色的面筋滴加雙縮脲試劑，發(fā)現面筋變成紅褐色，說明種子里含有蛋白質．

5．油脂：取小麥籽粒用火烘烤干后，切下胚，放在紙上擠壓，紙上出現透明的油跡．9、略

【分析】肝臟是人體內最大的消化腺，位于人體的右上腹部，能夠分泌膽汁，經膽囊進入小腸，參與脂肪的消化，膽汁中不含消化酶。小腸成為消化和吸收主要場所的原因：小腸很長；小腸內表面有許多環(huán)形的皺襞，皺襞表面有許多小腸絨毛，這樣大大增加了小腸消化和吸收的內表面積；小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管。位于消化道內的消化腺有胃腺、腸腺和胰腺?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）【3】肝膽汁脂肪（2）[12]小腸【11】大腸（3）[1]唾液腺【3】肝臟【7】口腔10、略

【分析】當紅細胞的數量或者血紅蛋白的數量低于正常值時，可能患有貧血病，白細胞數量多于正常值時，可能患有急性炎癥。血小板是最小的血細胞，沒有細胞核，具有止血和凝血功能。【解析】【答案】（1）紅細胞數量少貧血（2）白細胞多有炎癥（3）血小板少如出血則很難凝固11、略

【分析】【解析】

試題分析：小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所；這是與小腸的結構特點相適應的：小腸長約5～6m，小腸內具有腸液；胰液和膽汁等多種消化液，腸液、胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，膽汁能促進脂肪的消化，小腸內壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積，小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管，都是由一層上皮細胞構成的，有利于營養(yǎng)物質被吸收進入小腸內壁的毛細血管和毛細淋巴管中。

考點：本題考查的是營養(yǎng)物質的消化和吸收。

點評：此題為基礎題，難度一般，解答此題的關鍵是掌握小腸的結構特點是與它的消化和吸收功能相適應的?！窘馕觥俊敬鸢浮啃∧c絨毛12、略

【分析】【解析】血壓測得兩個數據，較大的值為收縮壓，較小的值為舒張壓，正常人的血壓收縮壓為12——18.7kpa，舒張壓為8——12kpa，對照參考值，可知此人患有高血壓。【解析】【答案】收縮壓、舒張壓、高血壓三、判斷題(共9題，共18分)13、√【分析】試題分析：人類新個體的產生要經歷雌雄生殖細胞的結合，通過胚胎發(fā)育成新個體的過程，這一過程是由生殖系統完成的。生殖細胞包括睪丸產生的精子和卵巢產生的卵細胞，含精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內與卵細胞相遇，有一個精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內膜，這是懷孕；胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，所以由卵細胞到胎兒的過程是：卵細胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎兒，故此題說法正確。生物的有性生殖是從受精卵開始的，有受精卵發(fā)育成新個體．考點：本題考查的是受精卵是生命發(fā)育的起點，新生命孕育的過程。【解析】【答案】對14、×【分析】【解答】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸，③生物能排出身體內產生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應，⑤生物能生長和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的，絕大多數生物需要吸入氧氣，呼出二氧化碳，植物也需要從外界吸收氧氣，排除二氧化碳，不同的細菌和真菌的生存需要特定的條件，有些需氧，有些則厭氧即有氧時生命活動受抑制，如醋酸菌是好氧性細菌，乳酸菌是厭氧性細菌，故題干的敘述是錯誤的。

【分析】本題考查的是生物的特征。15、×【分析】【解答】解：植物體的器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起形成具有一定功能的結構．綠色開花植物是由根；莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的．根、莖、葉為營養(yǎng)器官；花、果實、種子為生殖器官．

故答案為：×

【分析】綠色開花植物的六大器官：根、莖、葉、花、果實、種子．16、×【分析】【解答】解：細胞要完成生理活動需要有能量提供；在細胞的結構中有葉綠體；線粒體等能量轉換器．葉綠體能夠將光能轉變成化學能儲存在有機物中，線粒體能夠分解有機物，釋放能量供生命活動需要．所以細胞生命活動的能量由蛋白質、糖類等有機物提供，水和無機鹽的等無機物不能提供能量．

故答案為：錯誤。

【分析】細胞中含有多種物質，可以分為兩大類：有機物和無機物．有機物分子較大，一般含有碳，如糖類、脂質、蛋白質和核酸等；無機物分子較小，一般不含有碳，如水、無機鹽、氧等．17、×【分析】解：剛剛吃飯后；人體的消化道中含有許多食物，這些食物需要經過口腔的咀嚼和胃腸的蠕動才能被消化和吸收，口腔的咀嚼和胃腸的蠕動都需要能量．這些能量的獲得是食物中的有機物在氧氣的作用下分解釋放的，營養(yǎng)物質和氧氣是通過血液循環(huán)運輸到組織細胞的．若飯后立即進行劇烈運動，就會有更多的血液流入運動系統，這樣流入消化系統的血液量相對減少，從而影響了消化．

故答案為：×．

食物中的維生素；水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質人體可以直接吸收利用；而蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質是不溶于水的，必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后，才能被消化道壁吸收．

理解掌握食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收過程．【解析】×18、√【分析】解：綠色植物利用光提供的能量；在葉綠體中合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；光合作用的實質是物質轉化和能量轉化：物質轉化是指將無機物轉化為有機物的過程，能量轉化是指將光能轉化為儲存在有機物里的化學能的過程．如圖所示：

故答案為：√．

綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡．

此題考查了光合作用的實質：能量轉化和物質轉化．【解析】√19、×【分析】【解析】試題分析：人體吃了含有豬肉絳蟲幼蟲的豬肉后，豬肉絳蟲的幼蟲在人體內發(fā)育成成蟲繼而引發(fā)“豬肉絳蟲病”?？键c：本題考查的是傳染病。【解析】【答案】錯20、√【分析】男性生殖系統中產生精子和分泌雄性激素的器官是睪丸，女性生殖系統中產生卵細胞和分泌雌性激素的器官是卵巢?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?1、×【分析】【解答】合理膳食要一日三餐；定時定量，不挑食，不偏食，早餐吃好，中午吃飽，晚上吃少，每天攝入的總能量中，早；中、晚三餐比例為3：4：3，缺乏某些營養(yǎng)素會引起營養(yǎng)缺乏病。因此人們應少食用一些精糧和蛋、奶等，多食粗糧、蔬菜等。故本題說法錯誤。

【分析】合理膳食指的是由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達到平衡，包括合理的用膳制度和合理的烹調方法。四、實驗探究題(共3題，共24分)22、根清水鹽水液泡C①③小于向肥性【分析】解：（1）蘿卜是儲藏根。根據題干可知；A燒杯中的蘿卜條變硬挺了，B燒杯中的蘿卜條變軟了。說明A燒杯中放的是清水，清水的濃度小于蘿卜細胞液的濃度，因此蘿卜細胞吸水。B燒杯中放的是鹽水，鹽水的濃度大于蘿卜細胞液的濃度，蘿卜體內的水流到鹽水里，因此蘿卜細胞失水。

（2）根據植物細胞吸水和失水的原理：圖C水流向細胞外；表明細胞外的濃度大，圖D水流向細胞內，表明植物細胞吸水。圖B燒杯中的蘿卜條變軟了，表明細胞外的濃度大，此時C圖說明與B圖中的現象相同。

（3）植物吸收水和無機鹽的主要器官是根。根吸收水分的主要部位是根尖；成熟區(qū)生有大量的根毛，大大增加了根與土壤中水接觸的面積，有利于吸水。而且根尖成熟區(qū)及其上根內部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽。因此根尖吸水能力最強的是①成熟區(qū)。分生區(qū)細胞具有很強的分裂能力，能夠分裂產生新細胞。

（4）根細胞吸水的根本原因是土壤溶液濃度小于根細胞液濃度。

（5）農民伯伯深層施肥；這有利于農作物根系向土壤深處生長，這說明根據有關的特征之一是向肥性。

故答案為：（1）根；清水；鹽水。

（2）液泡；C

（3）①；③

（4）小于。

（5）向肥性。

（1）當植物細胞內外液體有濃度差時；植物細胞就會吸水或失水。細胞外部溶液的濃度大于細胞內部濃度時細胞失水，細胞外部溶液的濃度小于細胞內部濃度時細胞吸水。

（2）根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結構從頂端依次是④根冠；③分生區(qū)，②伸長區(qū)，①成熟區(qū)。

本題關鍵是理解植物細胞的吸水或失水原理，看細胞液和細胞外溶液濃度哪個大，水總是流向濃度大的一方?！窘馕觥扛逅}水液泡C①③小于向肥性23、略

【分析】試題分析：（1）根據題文中的問題可知答案：修正液對人體有傷害嗎？其他合理的也可以。（2）根據實驗提出問題，作出最可能的一種假設：修正液對人體有傷害（3）最可能的結果是喂拌有修正液食物的小白鼠幾天后會死亡，喂不拌有修正液食物的小白鼠幾天后正常生活。（4）根據題目中所給條件可以看出，實驗變量是修正液，其他條件相同。（5）結論要對應所做的假設：修正液對人體有傷害?？键c：本題考查實驗能力的考查，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。【解析】【答案】（1）修正液對人體有傷害嗎？（其它表達方式也可）（2）修正液對人體有傷害。（3）喂拌有修正液食物的小白鼠幾天后會死亡，喂不拌有修正液食物的小白鼠幾天后正常生活（4）修正液（5）修正液對人體有傷害。24、略

【分析】【解析】分析：本題以探究含磷洗衣粉中的磷對藻類繁殖的影響為知識背景；考查學生科學探究的能力和生物生存的基本條件．解此題從確定；控制實驗變量，設置對照實驗，生物生存的基本條件等方面切入．

解答：解：（1）該實驗的目的是探究含磷洗衣粉中的磷對藻類繁殖的影響；所以在設置對照組時，要控制其他可能影響實驗結果的條件．即除了有無磷的條件不同外，其他條件都應該相同，因此，①中重復3次的目的是排除池塘水中磷元素等其它物質對實驗的干擾．

（2）A燒杯與B燒杯對照；實驗變量是否含磷的洗衣粉，不加入清水原因是排除洗衣粉中其它物質對實驗的干擾．

（3）生物生存的基本條件是營養(yǎng)物質；陽光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間．④中“適宜條件”具體為陽光、溫度條件適宜．

（4）根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設：含磷洗衣粉中的磷對藻類繁殖有促進作用．

（5）由于含磷洗衣粉中的磷對藻類繁殖有促進作用；B燒杯不含磷，因此，B燒杯藻類數量較少．

（6）設置重復組是為了排除由于偶然性引起的誤差；提高實驗的準確性．該實驗有一不足之處是沒有多次重復．

故答案為：（1）排除池塘水中磷元素等其它物質對實驗的干擾；（2）排除洗衣粉中其它物質對實驗的干擾；（3）陽光；溫度；（4）含磷洗衣粉中的磷對藻類繁殖有促進作用；（5）B；（6）沒有多次重復．

點評：解此題的關鍵是確定、控制實驗變量，設置對照實驗．【解析】【答案】1.排除池塘水中磷元素等其它物質對實驗的干擾。

2.排除洗衣粉中其它物質對實驗的干擾。

3.陽光；溫度。

4.含磷洗衣粉中的磷對藻類繁殖有促進作用。

5.A

6.沒有多次重復五、解答題(共1題，共10分)25、（1）B暗紅色

（2）房室瓣（瓣膜）防止血液倒流

（3）DA【分析】【分析】本題主要考查心臟的結構、人體的血液循環(huán)。解題關鍵是熟知血液循環(huán)的路線和血液成分的變化以及心臟的結構特點?！窘獯稹繄D示中：①下腔靜脈，②上腔靜脈，③主動脈，④肺動脈，⑤肺靜脈；A左心房，B左心室，C右心房，D右心室。血液循環(huán)的路線如下圖所示：（1）心臟四個腔中，心臟壁最厚的是左心室，與主動脈相連，輸送血液路線最長。體循環(huán)是指血液由左心室進入主動脈，再流經全身的各級動脈、毛細血管網、各級靜脈，最后匯集到上、下腔靜脈，流回到右心房的循環(huán)。血液經過體循環(huán)后，由動脈血變成了靜脈血。故心臟四個腔中，心臟壁最厚的是【B】，經過體循環(huán)后，血液顏色變成暗紅色。

（2）圖中在右心房與右心室之間有房室瓣，左心房與左心室之間有房室瓣，房室瓣只向心室打開，使血液只能由心房流向心室，而不能倒流。故在C和D，A和B之間有房室瓣（瓣膜），其作用是防止血液倒流。（3）肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈，流經肺部的毛細血管網，再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)，血液經過肺循環(huán)后，由靜脈血變成了動脈血。故肺循環(huán)的起始部位是【D】右心室，終止部位是【A】左心房?！窘馕觥浚?）B暗紅色（2）房室瓣（瓣膜）防止血液倒流（3）DA六、簡答題(共4題，共28分)26、解：人體一旦缺乏維生素；就會影響正常的生長發(fā)育，甚至患病．缺乏維生素A會患夜盲癥；干眼癥等；缺乏維生素B1會患神經炎、消化不良、食欲不振等?。蝗狈S生素C會患壞血?。蝗狈S生素D會患佝僂病、骨質疏松癥等，含鋅的無機鹽會使消化不良，食欲不振．

故答案為：

【分析】

維生素不是構成細胞的主要原料；不為人體提供能量，人體每日對它們的需要量也很?。牵S生素對人體的重要作用是其他營養(yǎng)物質所不能代替的．

掌握常見維生素的種類及作用．【解析】解：人體一旦缺乏維生素；就會影響正常的生長發(fā)育，甚至患?。狈S生素A會患夜盲癥；干眼癥等；缺乏維生素B1會患神經炎、消化不良、食欲不振等?。蝗狈S生素C會患壞血?。蝗狈S生素D會患佝僂病、骨質疏松癥等，含鋅的無機鹽會使消化不良，食欲不振．

故答案為：

27、內分泌腺【分析】【分析】本題主要考查激素的含義。理解內分泌腺的特點和生長激素的作用是解題的關鍵?！窘獯稹可L激素是由垂體分泌的，有調節(jié)人體生長發(fā)育的作用。幼年時期生長激素分泌不足，會患侏儒癥，幼年時期生長激素分泌過多會患巨人癥，成年時期生長激素分泌過多會患肢端肥大癥。垂體屬于內分泌腺，其分泌物激素直