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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科版九年級生物上冊階段測試試卷701考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下列動物中,與人類的親緣關(guān)系最近的是()A.娃娃魚B.袋鼠C.金絲猴D.始祖鳥2、蓮藕是一種富含淀粉的植物,用它為主做的炒藕片、藕夾、蓮子銀耳羹等是我們都愛吃的佳肴,以下有關(guān)敘述,不正確的是()A.蓮藕中的淀粉可作為人體的主要能源物質(zhì)B.蓮子是蓮藕的種子,其營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中C.蓮藕的食用部分是莖,其中的孔道能為莖的呼吸提供氧氣D.藕夾中的肉餡富含蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是人體生命活動不可缺少的物質(zhì)3、人類在漫長的進人過程中,形成了防御病原體的三道防線,下列關(guān)于這三道防線的說法中,錯誤的是()A.皮膚和黏膜屬于保衛(wèi)人體的第一道防線B.體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞是保衛(wèi)人體的第二道防線C.免疫器官和免疫細(xì)胞通過產(chǎn)生抗體組成了保衛(wèi)人體的第三道防線D.第一道防線和第三道防線是人人生來就有的,因此叫做非特異性免疫4、構(gòu)成人和動物的各個系統(tǒng)在功能上是()A.互不聯(lián)系的B.互相干擾的C.分工協(xié)作的D.互不相干的5、將寫有“bdpq”字的玻片置于普通光學(xué)顯微鏡的低倍鏡下觀察,在視野中你會看到的像是()A.bdpqB.qpdbC.bpdqD.pbqd6、能把植物和真菌區(qū)分開的結(jié)構(gòu)是()A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.葉綠體D.細(xì)胞核7、在下列人體消化系統(tǒng)的器官中,基本上沒有吸收營養(yǎng)物質(zhì)作用的是()A.胃B.食道C.大腸D.小腸評卷人得分二、多選題(共7題,共14分)8、英國有一位14歲的女生,她是白化病患者.但是她靠著裝扮成“芭比娃娃”,在網(wǎng)絡(luò)上走紅.關(guān)于白化病,下列說法正確的是()A.是遺傳病B.一定是近親結(jié)婚導(dǎo)致的C.不能治愈D.會導(dǎo)致智力障礙9、科學(xué)探究實驗中,為了驗證自己所提的假設(shè),常以什么為依據(jù)()A.觀察B.實驗C.假設(shè)D.推論10、下列結(jié)構(gòu)中可稱作器官的是()A.胃B.心臟C.皮膚D.血液11、如圖是人體某部位的部分血管,其中箭頭表示血液流動方向,下列說法錯誤的是()A.若b為甲狀腺內(nèi)毛細(xì)血管網(wǎng),則c中為甲狀腺激素增多的靜脈血B.若b為小腸處毛細(xì)血管網(wǎng),則c中為含營養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血C.若b為腎小球毛細(xì)血管網(wǎng),則c中為代謝廢物減少的靜脈血D.若b為腎小管外毛細(xì)血管網(wǎng),則c中為含營養(yǎng)物質(zhì)增多的靜脈血12、自然界中的生物彼此之間相互影響,下列選項中能體現(xiàn)同種生物之間互助、互爭關(guān)系的是()A.梅花鹿的求偶爭斗B.獅子捕食斑馬C.海葵附著在蟹殼上生活D.企鵝間的相互喂食13、下列有關(guān)人體對生命活動的調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是()A.腦干可以調(diào)節(jié)心跳、呼吸、血壓等基本生命活動,小腦能維持身體平衡B.“望梅止渇”、“談虎色變”等生命活動是人類所特有的復(fù)雜反射C.當(dāng)我們情緒激動時,胰島素分泌較多,會出現(xiàn)心跳加快、血壓升高、面紅耳赤等現(xiàn)象D.垂體分泌的生長激素可促進蛋白質(zhì)的合成和骨的生長14、下列環(huán)境中不屬于生物圈范圍的是()A.海溝中B.大氣圈的上部C.巖石圈的表面D.水面下150米以內(nèi)的水層中評卷人得分三、填空題(共9題,共18分)15、多次到醫(yī)院打過針的兒童;看到穿白大褂的護士便會嚇得哭起來,該反射的建立過程如下,分析下列資料回答問題:
材料一.兒童打針時;針頭注射入肌肉,便疼得哭;
材料二.開始時;兒童看見穿白大褂的護士,不嚇得哭;
材料三.當(dāng)白大褂的形象與打針多次結(jié)合以后;即使不是打針,兒童看到穿白大褂的護士走來,也會嚇得哭起來.
材料四:在以上經(jīng)歷后;有時家長對兒童說:“你不吃飯,就把你帶到醫(yī)院去打針!”兒童也會嚇哭.
(1)材料一中,兒童哭泣為____反射.
(2)材料三中,兒童哭泣為____反射.
(3)上述資料____中的兒童哭泣是人類特有的反射,這與大腦皮層中特定的神經(jīng)中樞即____中樞有關(guān).
(4)反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是____.16、匹配題:請將序號對號入座.
①細(xì)胞核②線粒體③細(xì)胞膜④葉綠體⑤細(xì)胞壁。
A控制物質(zhì)進出B把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能C遺傳信息庫D產(chǎn)生動力E具支持;保護作用。
①--____②--____③--____④--____⑤--____.17、二戰(zhàn)時期;有一只信鴿為了把情報送到總部,在雙腳被炸彈炸掉的情況下,忍痛飛了回去,但在完成任務(wù)后不久就死去了,人們把它的身體做成模型以紀(jì)念它.其實,信鴿很早就有“軍中不會說話的特殊兵種”的美稱.請根據(jù)以上材料,回答下列問題:
(1)信鴿的身體呈____;這種體型可以減少飛行時的阻力.
(2)觀察信鴿的骨骼,可以發(fā)現(xiàn)____很突出,長骨____.(填“中空”或“實心”)
(3)信鴿氣囊的一端與____相通;這說明氣囊具有輔助呼吸的作用.
(4)近年來,中國的天氣呈現(xiàn)出寒潮、暴雪、大霧“三足鼎立”的特點,氣象臺繼續(xù)發(fā)布寒潮、暴雪橙色警報及大霧預(yù)報,為抵抗持續(xù)的低溫,信鴿的耗氧量與往年相比,將會____.
A.增加B.減少C.不變D.無法比較。
(5)假如你是信鴿保護區(qū)的工作人員,你將采取哪些措施保護它?____.18、植物需要量比較大的無機鹽是____.其中氮肥能____;磷肥能____;鉀肥能____.19、分析一株完整的番茄植物體;回答下列問題:
(1)構(gòu)成植物體的基本單位是____,請寫出構(gòu)成番茄植物體的結(jié)構(gòu)層次____.
(2)分析這一株植物體,屬于營養(yǎng)器官的有____,屬于生殖器官的是____.
(3)一個番茄在結(jié)構(gòu)層次上屬于____,它是由多種____構(gòu)成的結(jié)構(gòu),完整的番茄能存放較長的時間,而有破損的番茄則容易腐敗,說明番茄表面有一層具有____作用的結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)屬于____.
(4)在吃番茄時,你可能會發(fā)現(xiàn)一些亮晶晶的小顆粒,這實際上是一個個的____,同時還會有一些液體出現(xiàn),這些液體主要來自于____.20、蛙的生殖離不開____,其受精方式為____.21、植物細(xì)胞內(nèi)____、____是細(xì)胞中兩個重要的能力轉(zhuǎn)換器.將光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是____.在線粒體內(nèi),有機物與氧結(jié)合,經(jīng)過復(fù)雜的過程,分解為簡單的小分子物質(zhì)____,同時將有機物中的____釋放出來.供生物利用.22、(2006?長沙)下圖A為水分從土壤中進到根內(nèi)部的示意圖;圖B為根細(xì)胞處于某種狀態(tài).據(jù)圖回答:
(1)1是根尖某處表皮細(xì)胞的一部分向外突出形成的,叫做____.
(2)4所示部分為根尖的____區(qū).
(3)當(dāng)根毛細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度時,水分依次通過的結(jié)構(gòu)是:(____)
A.1→2→3B.2→3→lC.3→2→1D.1→3→2
(4)3是根尖內(nèi)運輸水分和無機鹽的____管.
(5)某同學(xué)給一株植物施肥后,該植物生長不正常,若他在顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)該植物根細(xì)胞的狀態(tài)如圖B所示,則根細(xì)胞液濃度____(填“大”或“小”)于土壤溶液濃度.23、你從一個受精卵發(fā)育成長為一個小帥哥;小美女;讓我們看到了生命的奇妙變化,如圖所示為人體組織形成過程,請分析回答問題:
(1)圖中①②③表示細(xì)胞____的過程,④表示細(xì)胞____的過程.
(2)人的大腦皮層主要由上圖中的____組織構(gòu)成,人體內(nèi)的血液屬于圖中的____組織.
(3)上皮組織具有____等功能.
(4)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有____.評卷人得分四、判斷題(共1題,共10分)24、人類的活動可達到生物圈的各個圈層.____.(判斷對錯)評卷人得分五、作圖題(共3題,共24分)25、(2015春?肇慶校級期中)如圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的示意圖;請根據(jù)圖回答問題:
(1)人體呼吸是通過呼吸系統(tǒng)完成的.呼吸系統(tǒng)包括____和____兩部分,①是____,③是____,⑤是____.
(2)[⑥]____是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是____的場所.
(3)圖中為氣體和食物具有的共同通道是[②]____因此我們在吃飯時不要說笑,以免食物進入[④]____,引起猛烈咳嗽.26、(2015秋?西雙版納期末)如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖;請據(jù)圖回答.
(1)圖中的①和④,二者合稱為____,其表面覆蓋一層光滑的⑤____,它可以減少運動時兩骨之間的____;又可以緩沖運動時的壓力.
(2)圖中②是由____組織構(gòu)成,它里面和外面的一些韌帶,使關(guān)節(jié)具有____性.27、(2015秋?雨花區(qū)期末)如圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式;請分析回答:
(1)甲、乙兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲細(xì)胞不具有[____]____、[____]____、[____]____.
(2)若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察;一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的。
[____]____.
(3)從圖中可以看出,甲、乙兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別,你認(rèn)為它們的差別主要是由[____]____決定的?評卷人得分六、綜合題(共1題,共8分)28、圖為普通光學(xué)顯微鏡構(gòu)造模式圖,請據(jù)圖回答(1)光學(xué)顯微鏡的主要結(jié)構(gòu)是________和________。(2)從鏡箱中取出顯微鏡時,應(yīng)右手握[]______,左手托[9]鏡座。(3)轉(zhuǎn)動[]_________時,鏡筒的升降范圍較大。轉(zhuǎn)動[]______________時,物像更容易調(diào)清晰。(4)要觀察某玻片標(biāo)本時,應(yīng)把標(biāo)本放在[12]載物臺上,用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對[]________的中心。(5)若光線較暗時,應(yīng)用[]___________的凹面。(6)字母“P”在顯微鏡視野中的物象是________。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】【分析】本題考查人類和動物黑猩猩的親緣關(guān)系,可以從人類與動物的相似點和人類的起源方面來切入.【解析】【解答】解:在距今1200多萬年前;森林古猿廣泛分布于非;亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿,以樹棲生活為主,另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進化成了人類,可見人類和類人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿.常見的類人猿有大猩猩、黑猩猩、猩猩、長臂猿等.可見C符合題意.
故選:C2、B【分析】【分析】蓮藕的食用部分屬于莖,莖中富含淀粉;蛋白質(zhì)是人體生長發(fā)育及受損細(xì)胞修復(fù)、更新的原料;蓮子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中.【解析】【解答】解:A;糖類是主要的能源物質(zhì);蓮藕中的淀粉可作為人體的主要能源物質(zhì),A不符合題意;
B;蓮子是蓮藕的種子;其營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中,B符合題意;
C;蓮藕的食用部分屬于莖;其中的孔道與葉柄中的孔相通,能為莖的呼吸提供氧氣,適于水中生活,C不符合題意;
D;藕夾中的肉餡富含蛋白質(zhì);蛋白質(zhì)是人體生長發(fā)育及受損細(xì)胞修復(fù)、更新的原料,是人體生命活動不可缺少的物質(zhì).D不符合題意.
故選:B3、D【分析】【分析】(1)人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如圖:
(2)非特異性免疫是生來就有的;人人都有,能對多種病原體有免疫作用.包括第一;二道防線.
(3)特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用.是患過這種病或注射過疫苗后獲得的.【解析】【解答】解:A;皮膚和黏膜屬于保衛(wèi)人體的第一道防線;屬于非特異性免疫,A正確.
B;體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞是保衛(wèi)人體的第二道防線;B正確.
C;免疫器官和免疫細(xì)胞通過產(chǎn)生抗體組成了保衛(wèi)人體的第三道防線;C正確.
D;第一道防線和第二道防線是人人生來就有的;因此叫做非特異性免疫,第三道防線屬于特異性免疫.D錯誤.
故選:D4、C【分析】【分析】能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起,就構(gòu)成了系統(tǒng),動物是一個統(tǒng)一的整體.動物各個系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能各不相同,但是它們在進行各種生命活動的時候,并不是孤立的,而是相互密切配合的.據(jù)此解答.【解析】【解答】解:動物各個系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能各不相同;但是它們在進行各種生命活動的時候,并不是孤立的,而是相互密切配合的.
例如;當(dāng)我們進行劇烈運動的時候,不但全身骨胳肌的活動加強了,呼吸也加深加快,可以吸入更多的氧,呼出更多的二氧化碳;同時,心跳也隨著加強加快,促進血液更快地循環(huán),輸送給骨胳更多的養(yǎng)料和氧,運走更多的廢物.動物各個器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,充分體現(xiàn)出動物是一個統(tǒng)一的整體.
故選:C.5、A【分析】【分析】此題考查的知識點是顯微鏡的成像特點.解答時可以從顯微鏡成倒立的像方面來切入,簡便方法寫紙上倒過來看.【解析】【解答】解:顯微鏡成倒立的像.“倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像.即上下相反、左右相反.“bdpq”,旋轉(zhuǎn)180度后得到的是bdpq”.
故選A.6、C【分析】【分析】此題考查的知識點是植物和真菌的區(qū)分,解答時可以從植物細(xì)胞、真菌細(xì)胞的特點方面來切入.【解析】【解答】解:真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁;細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核;沒有葉綠體.是典型異養(yǎng)生物.真菌的異養(yǎng)方式有寄生和腐生.孢子生殖.植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、液泡、葉綠體.因此能把植物和真菌區(qū)分開的結(jié)構(gòu)是葉綠體.
故選:C7、B【分析】【分析】消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成的.消化道:口腔→咽→食道→胃→小腸(十二指腸)→大腸→肛門;消化腺:唾液腺--唾液淀粉酶、肝臟--膽汁(將脂肪乳化成脂肪微粒)、胃腺--胃蛋白酶、胰腺、腸腺--含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶.小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所.【解析】【解答】解:人體消化道由口腔;咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等器官組成;小腸是主要的吸收場所;能夠吸收大部分的水、無機鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸.胃只能吸收少量的水、無機鹽和酒精.大腸是形成糞便的場所,能夠吸收少量的水、無機鹽和維生素.其他的消化道基本上沒有吸收功能.
故選:B二、多選題(共7題,共14分)8、AC【分析】【分析】白化病是一種較常見的皮膚及其附屬器官黑色素缺乏所引起的疾病,是由于先天性黑色素合成發(fā)生障礙所導(dǎo)致的遺傳性白斑?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓篈;白化病是遺傳??;A正確.
B;白化病常發(fā)生于近親結(jié)婚的人群中;但不一定是近親結(jié)婚導(dǎo)致的,B錯誤.
C;白化病是染色體上的隱性基因造成的;屬于基因病,每個細(xì)胞都是這種基因,不能治愈,C正確.
D;白化病不會導(dǎo)致智力障礙;D錯誤.
故選:AC9、AB【分析】【分析】實驗是驗證假設(shè)的基本途徑.實驗方案的設(shè)計是緊緊圍繞提出的問題和假設(shè)來進行,實驗是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗證科學(xué)結(jié)論.【解析】【解答】解:A;觀察法是在自然狀態(tài)下;研究者按照一定的目的和計劃,用自己的肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機、錄像機、攝像機等工具,對客觀事物進行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗證科學(xué)結(jié)論,為了驗證自己所提的假設(shè),也可以用觀察法來作為依據(jù),A正確.
B;科學(xué)家為證實自己所提出的假設(shè);常以探究實驗進行驗證,根據(jù)實驗結(jié)果驗證自己作出假設(shè)是否正確,B正確.
C;假設(shè)是指對可能的方案做出的假設(shè)或猜想;假設(shè)不能為驗證自己所提的假設(shè)作為依據(jù),C錯誤.
D;推論是指對獲得的信息進行推測;不能為驗證自己所提的假設(shè)作為依據(jù),D錯誤.
故選:AB10、ABC【分析】【分析】組織是細(xì)胞分化的結(jié)果,細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫組織.器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的.據(jù)此答題,【解析】【解答】解:據(jù)分析可知;A;B、C中的胃、心臟、皮膚都是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu),都屬于器官,符合題意.
C;血液屬于組織;并且是流動的組織,是流動在心臟和血管內(nèi)的不透明紅色液體,主要成分為血漿、血細(xì)胞.屬于結(jié)締組織.不符合題意.
故選:ABC11、CD【分析】【分析】人體內(nèi)的血管包括動脈、靜脈、毛細(xì)血管,動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管,毛細(xì)血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管,靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管;血液在流經(jīng)某一器官的毛細(xì)血管時,與該器官的組織細(xì)胞進行物質(zhì)交換,因此血液從該器官流出后,血液的成分會發(fā)生變化;血液在血管內(nèi)的流動方向一般是動脈→毛細(xì)血管→靜脈.據(jù)此分析解答.【解析】【解答】解:A、血液在血管里的流動方向是:動脈→毛細(xì)血管→靜脈;若b為甲狀腺內(nèi)毛細(xì)血管網(wǎng);c是靜脈,當(dāng)血液流經(jīng)甲狀腺內(nèi)毛細(xì)血管網(wǎng)時,甲狀腺分泌的甲狀腺激素進入血液,因此則c中為甲狀腺激素增多的靜脈血,故不符合題意;
B、b為小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)血管;則此血液循環(huán)是體循環(huán).途徑為:左心室→主動脈→腸動脈→小腸絨毛處毛細(xì)血管→腸靜脈→下腔靜脈→右心房.經(jīng)過體循環(huán),血液在組織細(xì)胞內(nèi)進行物質(zhì)交換,由于小腸是消化和吸收的主要場所,所以經(jīng)過小腸絨毛毛細(xì)血管的血液含養(yǎng)料增加,血液由含氧較多;顏色鮮紅的動脈血變?yōu)楹踺^少、顏色暗紅的靜脈血.因此,血液流經(jīng)小腸時則c為含營養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血,故不符合題意;
C、腎小球是一個毛細(xì)血管球,它的一端連著入球小動脈,另一端連著出球小動脈,入球小動脈、腎小球、出球小動脈里流的都是動脈血,因此如果b為腎小球的毛細(xì)血管網(wǎng),那么血管a是入球小動脈、c血管是出球小動脈,在a、c內(nèi)流動的都是動脈血;而b腎小球在功能上具有過濾作用;形成原尿.因此,則c中為代謝廢物沒有減少的動脈血,故符合題意;
D、當(dāng)尿液流經(jīng)腎小管時,原尿中對人體有用的全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽,被腎小管重新吸收,回到腎小管周圍毛細(xì)血管的血液里.不重吸收尿素,因此,血液流經(jīng)腎小管外的毛細(xì)血管時,發(fā)生了重吸收作用有和氣體交換作用,故若b為腎小管外毛細(xì)血管網(wǎng);則c中為含營養(yǎng)物質(zhì)減少,二氧化碳增多,廢物減少,氧氣減少的靜脈血.故符合題意.
故選:CD12、AD【分析】【分析】生物之間的相互關(guān)系包括種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系.種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)斗爭;種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式.
同種生物的個體之間由于相互爭奪食物、配偶、巢穴等,因此會發(fā)生種內(nèi)斗爭關(guān)系;但是同種生物的個體之間也有合作互助關(guān)系,如螞蟻共同搬運菜青蟲、蜜蜂共同守衛(wèi)蜂巢等.因此同種生物的個體之間既有種內(nèi)斗爭關(guān)系又有合作互助關(guān)系.【解析】【解答】解:A;梅花鹿的求偶爭斗屬于同種生物之間的互爭關(guān)系;正確.
B;獅子捕食斑馬屬于不同生物之間的捕食關(guān)系;錯誤.
C;海葵附著在蟹殼上生活屬于不同生物之間的共生關(guān)系;錯誤.
D;企鵝間的相互喂食屬于同種生物之間的合作互助關(guān)系;正確.
故選:AD.13、BC【分析】【分析】此題考查知識點是腦的結(jié)構(gòu)和功能,腦的結(jié)構(gòu)包括大腦、小腦和腦干;腎上腺素和生長激素的作用.【解析】【解答】解:A;腦干可以調(diào)節(jié)心跳、呼吸、血壓等基本生命活動;小腦能維持身體平衡,不符合題意;
B;人類特有的條件反射;是通過大腦皮層的人類特有的語言中樞形成的;望梅止渴,是看見后形成的,沒有語言中樞的參與是動物與人共有的反射;談虎色變是通過語言文字,有大腦皮層語言中樞的參與后形成的,是人類特有的.符合題意;
C;當(dāng)你情緒激動時;大腦皮層就會特別興奮,并通過支配腎上腺的神經(jīng)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等,這些激素能夠使心跳加快、血壓升高、面紅耳赤等現(xiàn)象.符合題意;
D;垂體分泌的生長激素可促進蛋白質(zhì)的合成和骨的生長;不符合題意.
故選:BC14、AB【分析】【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,是最大的生態(tài)系統(tǒng).【解析】【解答】解:生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分;生物圈向上可到達約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部;水圈的大部和巖石圈的表面.
大氣圈:大氣圈是包圍地球的氣體;由于受地心引力的吸引,以地球表面的大氣最稠密,向外逐漸稀薄,過渡為宇宙氣體,所以大氣圈沒有明確的上界.大氣圈中生物主要集中于下層,即與巖石圈的交界處.
巖石圈是地球表面的固體部分.它的表面大多覆蓋著土壤;是一切陸生生物的“立足點”.在這一圈層內(nèi),有郁郁蔥蔥的森林,一望無際的草原,絢麗多彩的奇花異草,還有五顏六色的昆蟲,種類繁多的飛禽走獸,以及大量的細(xì)菌;真菌.巖石圈也是人類的“立足點”,在巖石圈中,生物分布的最深記錄是生存在地下2500~3000米處石油中的石油細(xì)菌,但大多數(shù)生物生存于土壤上層幾十厘米之內(nèi).限制生物向土壤深處分布的主要因素有缺氧和缺光.但人類的活動可以到達生物圈的各個圈層.
水圈:由全部的海洋和江河湖泊所組成.分布在地球表面;水圈中幾乎到處都有生物,但主要集中于水面以下150米以內(nèi).限制生物在深海分布的主要因素有缺光;缺氧和隨深度而增加的壓力.海溝是深海處,幾乎不適合生物的生存.AB錯誤.
故選:AB三、填空題(共9題,共18分)15、非條件條件四語言反射弧【分析】【分析】反射一般可以分為兩大類:非條件反射和條件反射;非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干;脊髓)參與即可完成;
條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,在大腦皮層參與下完成的,是高級神經(jīng)活動的基本方式.【解析】【解答】解:(1)材料一中兒童打針時;針頭注射入肌肉,便疼得哭,這是人生來就會的,不學(xué)而能的,屬于非條件反射.
(2)材料三中當(dāng)白大褂的形象與打針多次結(jié)合以后;即使不是打針,兒童看到穿白大褂的護士走來,也會嚇得哭起來,這一反射是出生后才有的,是在大腦皮層的參與下形成的.因此叫條件反射.
(3)人類特有的反射;是通過大腦皮層的人類特有的語言中樞對抽象的語言;文字、符號、特征建立人類特有的條件反射.如材料四中的有時家長對兒童說:“你不吃飯,就把你帶到醫(yī)院去打針!”兒童也會嚇哭.
(4)反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射??;反射弧的結(jié)構(gòu)包括:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器.
故答案為:
(1)非條件;
(2)條件;
(3)四;語言;
(4)反射?。?6、略
【分析】【分析】本題主要涉及了細(xì)胞中結(jié)構(gòu)與功能的考查.不論動物細(xì)胞還是植物細(xì)胞中一般都含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體,除此之外植物細(xì)胞一般還有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡等結(jié)構(gòu),而每種結(jié)構(gòu)都有相應(yīng)的功能.【解析】【解答】解:細(xì)胞的細(xì)胞壁具有保護和支持細(xì)胞的作用;細(xì)胞膜可以控制物質(zhì)的進出;也具有保護作用;細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì),它控制著細(xì)胞的生長;發(fā)育和繁殖;細(xì)胞質(zhì)可以流動,加速細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)交換,且細(xì)胞質(zhì)中含有葉綠體和線粒體;葉綠體是光合作用的場所,在葉綠體里制造有機物,將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在有機物中,線粒體是呼吸作用的場所,能分解有機物,并將有機物中的化學(xué)能釋放出來供生命活動的需要.
故答案為:CDABE17、略
【分析】【分析】多數(shù)鳥類營飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的.鳥類的身體流線型,可以減少飛行時的阻力,身體被覆羽毛,具有可用于飛翔的翼,胸肌發(fā)達,胸骨有龍骨突,長骨中空,消化系統(tǒng)發(fā)達,消化,吸收,排出糞便都很迅速,循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完善,運輸營養(yǎng)物質(zhì)和氧的功能強,有獨特的氣囊,可以幫助呼吸,所以說鳥的全身都是為飛行設(shè)計的.【解析】【解答】解:(1)信鴿的身體分為頭;頸、軀干、四肢和尾與飛行生活相適應(yīng);身體呈流線型可減小飛行時的阻力.
(2)胸骨很突出;被稱之為龍骨突,長骨中空,充滿空氣可減輕體重,便于飛行.
(3)信鴿氣囊的一端與肺相通;這說明氣囊具有輔助呼吸作用,可以儲存氣體,但不能進行氣體交換.
(4)鳥類在飛行時;需要消耗很多的能量,鳥類有氣囊,與肺相通,主要功能是貯存空氣,使鳥類每呼吸一次,在肺內(nèi)進行兩次氣體交換,這種現(xiàn)象稱為雙重呼吸.雙重呼吸是鳥類適應(yīng)飛行生活的一種呼吸方式,提高了氣體交換的效率,為飛行提供充足的氧氣,才能分解更多的有機物,釋放出較多的能量,滿足飛行的需要.因此為抵抗持續(xù)的低溫,信鴿的耗氧量與往年相比將會增加.
(5)作為信鴿保護區(qū)的工作人員;應(yīng)搞好宣傳,禁止捕殺;定時撒放食物等.
故答案為:(1)流線型;
(2)龍骨突;中空;
(3)肺;
(4)A;
(5)搞好搞好宣傳,禁止捕殺;定時撒放食物等.18、略
【分析】【分析】植物生長需要多種無機鹽,無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用.分析解答.【解析】【解答】解:無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用;這些無機鹽包括含氮;磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽,其中植物生活中最多的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽.含氮的無機鹽能促進細(xì)胞的分裂和生長,使枝繁葉茂;含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實、種子提早成熟;含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯,促進淀粉的形成與運輸.
故答案為:氮;磷;鉀;促進細(xì)胞的分裂和生長,使枝葉長得繁茂;促進幼苗的生長發(fā)育、花的開放、果實和種子的成熟;促進糖類(淀粉)的形成和運輸,使莖稈健壯.19、略
【分析】【分析】此題主要考查的是植物的結(jié)構(gòu)層次,分析解答.【解析】【解答】解:(1);構(gòu)成植物體的基本單位是細(xì)胞;組織是細(xì)胞分化的結(jié)果,細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫組織.器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的.綠色開花植物有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官.由六大器官構(gòu)成一株完整的綠色開花植物體.因此,植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體.
(2);植物通過根吸收來水和無機鹽;通過莖的導(dǎo)管運輸?shù)饺~的葉脈,再運到植物體的其它地方供植物體利用,運來的水和通過葉的氣孔進入的二氧化碳一起在葉肉細(xì)胞的葉綠體中進行光合作用合成有機物,可見植物的根、莖、葉與吸收、運輸、合成營養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)系,因此屬于營養(yǎng)器官.一朵花開放之后,經(jīng)過傳粉和受精,進而形成果實和種子,再用種子繁殖后代,可見植物的花、果實和種子與繁殖后代有關(guān),因此屬于生殖器官.
(3);番茄是由不同的組織構(gòu)成的;在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官,其果皮位于最外面,有保護作用,屬于保護組織.
(4);)在吃番茄時;你可能會發(fā)現(xiàn)一些亮晶晶的小顆粒,這實際上是一個個的細(xì)胞,同時還會有一些液體出現(xiàn),這些液體主要來自于液泡,其內(nèi)有細(xì)胞液,含有各種有味道的物質(zhì)及營養(yǎng)物質(zhì).
故答案為:(1)細(xì)胞;細(xì)胞→組織→器官→植物體.
(2)根;莖、葉;花、果實、種子
(3)器官;組織;保護;保護組織
(4)細(xì)胞;液泡20、略
【分析】【分析】本題考查兩棲動物的生殖和發(fā)育環(huán)境條件,據(jù)此答題【解析】【解答】解:蛙的生殖發(fā)育過程是:經(jīng)過雌雄抱對時將兩性生殖細(xì)胞產(chǎn)在水中;在水中結(jié)合形成受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,其幼體與成體在外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)及生活習(xí)性上都有很大差異,屬于變態(tài)發(fā)育.
故答案為:水;體外受精21、略
【分析】【分析】葉綠體和線粒體是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體.葉綠體中的葉綠素能吸收光能;將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲存在它所制造的有機物中;線粒體是呼吸作用的場所,能將細(xì)胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用.
故答案為:葉綠體;線粒體;葉綠體;二氧化碳和水;化學(xué)能22、略
【分析】【分析】此題通過根尖結(jié)構(gòu)的圖示考查根吸收水分、無機鹽的相關(guān)生理知識.從圖示中可以看出:A圖是示根尖結(jié)構(gòu)圖,小圖為放大的成熟區(qū)部分結(jié)構(gòu),其中1是根毛,2是成熟區(qū)內(nèi)部細(xì)胞,3是導(dǎo)管,4是成熟區(qū);B圖所示細(xì)胞失水后,發(fā)生質(zhì)壁分離的根細(xì)胞.【解析】【解答】解:(1)從圖中可以看出1結(jié)構(gòu)是成熟區(qū)的表皮細(xì)胞向外突出形成的根毛;這樣可以大大增加根吸收水分和無機鹽的面積,使成熟區(qū)成為根吸收水分和無機鹽的主要部位.
(2)成熟區(qū)又叫根毛區(qū);是伸長區(qū)的表皮細(xì)胞向外突起形成大量的根毛后形成的.主要功能是吸收水分和無機鹽.
(3)水分最是由濃度低的地方向濃度高的地方流動;在根毛區(qū)中,土壤溶液的濃度小于根毛細(xì)胞液的濃度,根毛細(xì)胞液的濃度依次小于內(nèi)部細(xì)胞的細(xì)胞液的濃度,水分就會從土壤依次經(jīng)過根毛細(xì)胞;成熟區(qū)細(xì)胞到達內(nèi)部的導(dǎo)管了.故選A
(4)在成熟區(qū)的內(nèi)部中央;有部分細(xì)胞特化成導(dǎo)管,主要功能是運輸水分和無機鹽到莖;葉、花、果實等其他器官.
(5)通過圖示可以看出B圖的細(xì)胞處于失水狀態(tài);因為水分由濃度低的地方向濃度高的地方流動,故土壤溶液的濃度應(yīng)大于根細(xì)胞液的濃度.
故答案為:(1)根毛(2)成熟(根毛)(3)A(4)導(dǎo)(5)小23、分裂分化神經(jīng)結(jié)締保護和分泌系統(tǒng)【分析】【分析】細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞分化形成不同的組織,從圖中可以可知:①、②、③過程只是細(xì)胞數(shù)量的增加,表示分裂,④過程在形態(tài)、結(jié)構(gòu)等方面出現(xiàn)了差異,表示細(xì)胞分化.【解析】【解答】解:(1)細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分裂成兩個細(xì)胞.受精卵通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞.這些細(xì)胞后來一小部分仍然保持分裂能力;大部分失去了分裂能力.在發(fā)育過程中,這些細(xì)胞各自具有了不同的功能,它們在形態(tài);結(jié)構(gòu)上也逐漸發(fā)生了差異性的變化,這個過程叫做細(xì)胞分化.從圖中可以可知:①、②、③過程只是細(xì)胞數(shù)量的增加,表示分裂,④過程在形態(tài)、結(jié)構(gòu)等方面出現(xiàn)了差異,表示細(xì)胞分化.
(2)人的大腦皮層主要是圖中的神經(jīng)組織構(gòu)成;人體內(nèi)的血液屬于圖中的結(jié)締組織.
(3)上皮組織的功能是保護和分泌.
(4)動物體和人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體和人體;與動物體和人體相比;植物體的結(jié)構(gòu)層次沒有系統(tǒng).即細(xì)胞→組織→器官→植物體,與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有系統(tǒng).
故答案為:(1)分裂;分化。
(2)神經(jīng);結(jié)締。
(3)保護和分泌。
(4)系統(tǒng)四、判斷題(共1題,共10分)24、√【分析】【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,生物圈的范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面.分析解答.【解析】【解答】解:大氣圈中生物主要集中于下層;即與巖石圈的交界處.鳥類能高飛數(shù)千米,花粉;昆蟲以及一些小動物可被氣流帶至高空,甚至在22000米的平流層中還發(fā)現(xiàn)有細(xì)菌和真菌.限制生物向高空分布的主要因素有缺氧、缺水、低溫和低氣壓.大氣圈中的生物主要有昆蟲、鳥類、翼手類、漂浮在空中的微生物等.
水圈中幾乎到處都有生物;但主要集中于表層和淺水的底層.世界大洋最深處超過11000米,這里還能發(fā)現(xiàn)深海生物.大部分水圈都有生物生存.大氣圈中的生物主要集中于下層,即與巖石圈的交界處.
巖石圈是地球表面的固體部分.它的表面大多覆蓋著土壤;是一切陸生生物的“立足點”.在這一圈層內(nèi),有郁郁蔥蔥的森林,一望無際的草原,絢麗多彩的奇花異草,還有五顏六色的昆蟲,種類繁多的飛禽走獸,以及大量的細(xì)菌;真菌.巖石圈也是人類的“立足點”,在巖石圈中,生物分布的最深記錄是生存在地下2500~3000米處石油中的石油細(xì)菌,但大多數(shù)生物生存于土壤上層幾十厘米之內(nèi).限制生物向土壤深處分布的主要因素有缺氧和缺光.但人類的活動可以到達生物圈的各個圈層如借助飛機在大氣圈,借助船舶、潛艇在水圈活動.
故答案為:√.五、作圖題(共3題,共24分)25、略
【分析】【分析】呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道;肺是氣體交換的器官.圖中的①鼻腔,②咽,③喉,④氣管,⑤支氣管,⑥肺.【解析】【解答】解:(1)呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道包括:①鼻腔;②咽,③喉,④氣管,⑤支氣管.
(2)⑥肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官;是氣體交換的主要場所.
(3)咽既是呼吸的通道也是消化的通道.鼻吸入的
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