2025年蘇教版五年級(jí)語文上冊(cè)階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇教版五年級(jí)語文上冊(cè)階段測試試卷951考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、給下面加下劃線的字選擇正確的解釋。

能書____畫_____A.善良，慈善B.善行，善事C.擅長，長于D.容易，易于2、下列每個(gè)句子中都有一個(gè)錯(cuò)別字；把選項(xiàng)正確的選出來（）。

①在敵人的幫助下；我們打勝了那次沮擊戰(zhàn)。

②由于敵機(jī)的封索；造成了暫時(shí)的供應(yīng)困難。

③讓我們?cè)谶@曾經(jīng)酒過鮮血的土地上再停留片刻。

④您帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過銷煙，送到陣地上來給我們吃。A.激烽撒肖B.狙鎖灑硝C.阻鎖撒肖D.阻烽灑硝3、下列詞語中有錯(cuò)別字的選項(xiàng)是（）。A.膽怯別腳通融刻薄B.愿意身份鈔票稍微C.道歉仍舊武斷窘?jīng)rD.興致勃勃容顏雅致素凈4、“隨機(jī)應(yīng)變”的“機(jī)”意思是（）。A.生活機(jī)能B.心思C.重要的事物D.機(jī)會(huì)、時(shí)機(jī)5、下列詞語中的“趣”與“情趣”的“趣”意思相同的是（）A.趣味B.識(shí)趣C.知趣D.志趣6、下列各組詞中，意思相近的一組是（）。A.故意——得意強(qiáng)盛——昌盛。

侮辱——凌辱威風(fēng)——威武B.欺騙——欺詐得意揚(yáng)揚(yáng)——垂頭喪氣。

尊重——遵守取笑——嘲笑C.招待——款待打發(fā)——消磨。

立刻——立即面不改色——不動(dòng)聲色D.取笑——嘲笑吩咐——囑咐。

冷笑——獰笑安居樂業(yè)——流離失所評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、文學(xué)常識(shí)填空。

____寫的《三國演義》是我國古代最著名的長篇?dú)v史小說，它與____、____和____并稱為我國四大古典名著。8、把下列詞語補(bǔ)充完整。

借題____虛張____9、選字填空。

喧鬧戲耍。

②聽不見馬路上車輛____。

②一群小孩在溪邊____10、對(duì)號(hào)入座。

①改進(jìn)改正改革改變修改。

這套設(shè)備如果不加以____,恐怕會(huì)影響今年的生產(chǎn)產(chǎn)量。

②冷靜冷清冷落冷淡寒冷。

過去這里是個(gè)____的地方，現(xiàn)在已經(jīng)成為人來人往的集鎮(zhèn)了。11、把下面的詞語補(bǔ)充完整。

崇________嶺不計(jì)________豐富________

美____美____________如生五彩________12、讀課文《居里夫人的三克鐳》；把下列詞語補(bǔ)充完整。

富甲________萬貫13、寫出反義詞。

熱鬧——____舒服——____灑脫——____評(píng)卷人得分三、連線題(共5題，共10分)14、把有關(guān)聯(lián)的項(xiàng)目填在下面的橫線上。

杭州____雙龍洞買賣街。

金華____趵突泉蘇堤春曉。

濟(jì)南____圓明園石鐘乳。

北京____西子湖小泉15、連線。

《彭公案》____A.施耐庵。

《三俠五義》____B.吳承恩。

《水滸傳》____C.貪夢(mèng)道人。

《紅樓夢(mèng)》____D.石玉昆。

《三國演義》____E.曹雪芹。

《西游記》____F.羅貫中16、好朋友手拉手。

①夾絲網(wǎng)防盜玻璃____A.消除噪音。

②夾絲玻璃____B.阻擋強(qiáng)光。

③變色玻璃____C.自動(dòng)窗簾。

④吃音玻璃____D.自動(dòng)報(bào)警。

⑤吸熱玻璃____E.藕斷絲連17、搭配題。

態(tài)度____A.堅(jiān)定。

悲痛的____B.琴聲。

性格____C.堅(jiān)決。

悲慘的____D.故事。

身體____E.堅(jiān)毅。

悲壯的____F.心情。

立場____G.堅(jiān)實(shí)。

悲涼的____H.生活18、把搭配的詞語選出來。

周游____A.專業(yè)

選擇____B.對(duì)話

傾聽____C.故事

編寫____D.世界評(píng)卷人得分四、問答題(共4題，共16分)19、閱讀課文《月光啟蒙》選段；回答問題。

童年的夏夜永遠(yuǎn)是美妙的。暑熱散去了；星星出齊了，月亮升起來了，柔和的月色立即灑滿了我們的籬笆小院。這是孩子眼里最美的時(shí)辰。母親忙完了一天的活計(jì)，洗完澡，換了一件白布褂子，在院中的干草堆旁摟著我，唱起動(dòng)聽的歌謠：

“月亮出來亮堂堂；打開樓門洗衣裳，洗得白白的，曬得脆脆的?！?/p>

“月兒彎彎像小船；帶俺娘們?nèi)ピ颇?，飛了千里萬里路，鳳凰落在梧桐樹。鳳凰鳳凰一擺頭，先蓋瓦屋后蓋樓。東樓西樓都蓋上，再蓋南樓遮太陽?！?/p>

?她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱；輕輕的，像三月的和風(fēng)，像小溪的流水。小院立即飄滿了她那芳香的音韻。

問：夏夜月光下，母親在院中摟著孩子，唱起動(dòng)聽的歌謠，是什么讓我們深深的陶醉的？20、“文房四寶”是指哪四寶？21、這種推論現(xiàn)在看起來不足為奇；但在當(dāng)時(shí)卻是令人難以置信的。

“不足為奇”和“難以置信”各是什么意思？你能用“不足為奇”說一句話嗎？22、寫出下列引號(hào)內(nèi)詞語表示的意思。

①現(xiàn)在；他終于找到了這位“歌唱家”。

②以后每次放鴨，他仍然興致勃勃的撿那些“沒用的玩意兒”評(píng)卷人得分五、綜合題(共1題，共7分)23、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(1)、歌曲____A.qūB.qǔ(2)、快樂____A.lèB.yuè(3)、音樂____A.lèB.yuè(4)、彎曲____A.qūB.qǔ(5)、樂____曲A.lèB.yuè(6)、樂____趣A.lèB.yuè評(píng)卷人得分六、寫作題(共1題，共6分)24、生說與表達(dá)。

從下面兩個(gè)題目中任選一題；完成一篇作文，字?jǐn)?shù)不少于400字。文中請(qǐng)不要出現(xiàn)。

學(xué)校；老師、同學(xué)或自己的真實(shí)姓名；如需可用昵稱或“XXX”代替。

(一)請(qǐng)圍繞“成長的煩惱”這個(gè)主題寫一篇作文；要通過具體的事例表達(dá)出自己。

的真實(shí)情感。題目自擬。

(二)細(xì)心觀察，用心思考，釣魚、吃花生這樣的小事也會(huì)給我們啟示。在你的生活中，曾經(jīng)遇到過什么事情，也使你有所感悟、受到啟發(fā)呢?請(qǐng)選擇這樣的一件事寫一篇作文，可以是親身經(jīng)歷，也可以是看到的或聽到的。注意要把事情和得到的啟示寫清楚。題目自擬。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】要求學(xué)生理解字的意思；首先把字放在詞語中來理解。能書善畫：是既擅長書法（寫文章）又擅長畫畫，形容多才多藝。善，擅長，長于。故選項(xiàng)是C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語中字的理解。熟讀課文，根據(jù)字所在的詞語來理解字義。2、B【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)字形的掌握。沮擊戰(zhàn)；應(yīng)寫：狙擊戰(zhàn)。狙擊：埋伏起來伺機(jī)襲擊敵人。封鎖，不是“索”，封鎖，指用強(qiáng)制力量使與外界斷絕聯(lián)系或往來。語出唐張鷟《朝野僉載》卷五：“至一宅，封鎖正密，打鎖破開之，婢及高麗并在其中。灑，不是酒。硝煙，不是“銷”，射擊殘留物，也稱射擊物或射擊殘?jiān)?，是在槍支擊發(fā)時(shí)，從槍口中噴出，或從槍管末端逸出的氣團(tuán)中所夾帶的火藥顆粒和金屬粉末等組成的煙灰。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)注意對(duì)字形的掌握，同時(shí)應(yīng)掌握辨析這類易寫錯(cuò)的錯(cuò)別字。3、A【分析】【分析】主要考查學(xué)生辨析字形的能力；找出錯(cuò)別字。“別腳”應(yīng)寫“蹩腳”，指質(zhì)量差；技藝差。膽怯，形容某人非常害怕，是一種心理活動(dòng)。通融，說情，說明人事之間的情感關(guān)系。刻薄，形容詞，指（待人，說話）冷酷無情，過分苛求。鈔票，也叫做紙幣。稍微，稍稍，略微，表示數(shù)量少或程度不深。道歉，漢語詞語，意思是為最常用的不適當(dāng)或有危害的言行承認(rèn)不是的主要方式。武斷，原指以權(quán)勢(shì)斷定是非曲折，后指完全憑自己的想象作決定。窘?jīng)r，非常困難又無法擺脫的境況;窮困的境況。興致：興趣；勃勃：旺盛的樣子，形容興趣很濃厚，情緒很高的樣子。雅致，謂高雅的意趣；美觀而不落俗套。色彩淡雅，不濃艷。例：她的毛衣顏色很素凈，卻編織得極為巧妙。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)學(xué)會(huì)辨析字形相似的字，并加強(qiáng)反復(fù)識(shí)記，防止寫錯(cuò)別字。4、D【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)重點(diǎn)詞語詞義的掌握。隨機(jī)應(yīng)變；機(jī)：時(shí)機(jī)，形勢(shì)。隨著情況的變化靈活機(jī)動(dòng)地應(yīng)付。所以，此處的機(jī)是機(jī)會(huì)；時(shí)機(jī)的意思。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)重點(diǎn)成語詞義的掌握，教師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，學(xué)生也應(yīng)學(xué)會(huì)積累這類成語。5、A【分析】【分析】趣的意思：①趨向。②興味；使人感到愉快。

“情趣”的“趣”興味；使人感到愉快。

A“趣味”的“趣”興味；使人感到愉快。故選A。B“識(shí)趣”的“趣”趨向。C“知趣”的“趣”趨向。D“志趣”的“趣”趨向。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字義的理解，同一個(gè)詞在不同的語言環(huán)境中有不同的含義，所以要根據(jù)句子的意思來確定。6、C【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)近義詞的掌握程度；可根據(jù)詞語意思選出。故意，近義詞是預(yù)謀，強(qiáng)盛，昌盛，侮辱，凌辱，說不好聽的話，威風(fēng)，威武的樣子。欺騙，欺詐的一種。得意洋洋，反義詞是垂頭喪氣，近義詞是趾高氣揚(yáng)，尊重，近義詞是尊敬，取笑，無情的嘲笑。招待，熱情的款待，打發(fā)，消磨，立即，即立刻。面不改色，不動(dòng)聲色的做某事。吩咐，囑咐做某事。冷笑，猙獰的笑，安居樂業(yè)，形容快樂的生活，反義詞是流離失所。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)近義詞的掌握，學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)掌握好，教師也應(yīng)不斷強(qiáng)調(diào)，考試常涉及。二、填空題(共7題，共14分)7、羅貫中《西游記》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》【分析】【分析】文學(xué)常識(shí)信息點(diǎn)是；作者名（字；號(hào)）、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書中人物、作品主題及風(fēng)格、流派等。羅貫中寫的《三國演義》是我國古代最著名的長篇?dú)v史小說，它與《西游記》、《水滸傳》和《紅樓夢(mèng)》并稱為我國四大古典名著。

【點(diǎn)評(píng)】閱讀作品時(shí)要注意理解課文的內(nèi)容，記憶文學(xué)常識(shí)信息點(diǎn)，根據(jù)考試的要求作出相應(yīng)的解答。8、發(fā)揮聲勢(shì)【分析】【分析】借題發(fā)揮：發(fā)揮:把意思或道理充分表達(dá)出來.借談?wù)摿硪粋€(gè)題目來表示自己真正的意思。虛張聲勢(shì)：假裝出強(qiáng)大的氣勢(shì)。虛:虛假；張:張揚(yáng)。

【點(diǎn)評(píng)】成語是中國漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句。成語是漢文化的一大特色，有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法，表示一定的意義，在語句中是作為一個(gè)整體來應(yīng)用的。9、喧鬧戲?！痉治觥俊痉治觥靠疾閷W(xué)生對(duì)課文重點(diǎn)生詞的理解。喧鬧；指吵鬧；嘈雜的環(huán)境、戲耍，街道一般是喧鬧的。戲耍，指小孩玩鬧。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)生詞的區(qū)分，學(xué)生應(yīng)該理解詞語的意思。10、改進(jìn)冷清【分析】【分析】辨析形近字要注意它們的形旁的細(xì)微差別；組詞時(shí)可以根據(jù)它們形旁的不同加以辨別組詞。要區(qū)分這些近義詞，必須看它們的構(gòu)詞成分，它們共同點(diǎn)是“改”有改變；修改、改正這三種意思。改革、是改掉的意思（革，就是除掉）把事務(wù)中不合理的部分改成新的。改進(jìn)、主要在“進(jìn)”上。改變舊有的情況，使它們有所進(jìn)步。如改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。改善、“善”是好的意思。改善就是把原有的改的更好一些。如改善生活。改正、把錯(cuò)誤的改成正確的。如改正錯(cuò)誤?？傊?，抓住“改”（動(dòng)詞中心詞）下面是改的結(jié)果、原因、程度等。冷落：①不熱鬧：門庭～ㄧ過去這里很～，現(xiàn)在變得很熱鬧了。②使受到冷淡的待遇。冷靜：（1）＜方＞人少而靜；不熱鬧：夜深了，街上顯得很～。（2）沉著而不感情用事：頭腦～。冷靜：指遇事態(tài)度，冷清，指環(huán)境。寒冷，特指天氣。

【點(diǎn)評(píng)】辨析形近字的方法很多，要抓住形旁加以分析，同時(shí)應(yīng)重點(diǎn)區(qū)分他們的用法。11、山峻其數(shù)多彩輪奐栩栩繽紛【分析】【分析】崇山峻嶺：崇：高；峻：山高而陡。高大險(xiǎn)峻的山嶺。不計(jì)其數(shù)：沒法計(jì)算數(shù)目。形容很多。豐富多彩：內(nèi)容豐富；花色繁多。美輪美奐：輪：高大；奐：眾多。形容房屋高大華麗。栩栩如生：栩栩：活潑生動(dòng)的樣子。指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。五彩繽紛：五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯(cuò)的樣子。指顏色繁多，非常好看。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查四字詞語的掌握情況。重在平時(shí)學(xué)生對(duì)詞語的積累。12、一方腰纏【分析】【分析】富甲一方：擁有的財(cái)物在某地方上居第一位。比喻十分富有。腰纏萬貫：比喻錢財(cái)極多。

【點(diǎn)評(píng)】成語是中國漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句。成語是漢文化的一大特色，有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法，表示一定的意義，在語句中是作為一個(gè)整體來應(yīng)用的。13、冷清難受拘束【分析】主要測試學(xué)生對(duì)反義詞的理解。

熱鬧：是景象繁盛活躍或是場面氣氛活躍的意思；一般用于景象；場面等。

冷清：人少而清靜;不熱鬧。

舒服：形容詞。身體或精神上感到輕松愉快。

難受：形容詞?？梢杂脕硇稳萆眢w不舒服或心里不痛快。

灑脫：形容非常瀟灑；豪放；無拘無束，舉止或行動(dòng)自然，不受拘束。

拘束：過分約束自己，顯得不自然。三、連線題(共5題，共10分)14、西子湖-蘇堤春曉雙龍洞-石鐘乳趵突泉-小泉圓明園-買賣街【分析】【分析】考察學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握；學(xué)生在平時(shí)多注意積累，就很容易回答這個(gè)問題了。

【點(diǎn)評(píng)】測試學(xué)生文化常識(shí)的掌握15、CDAEFB【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握；學(xué)生在平時(shí)讀書時(shí)要注意積累和掌握，才能更準(zhǔn)確的回答本題。

【點(diǎn)評(píng)】掌握名著及作者16、DECAB【分析】【分析】夾絲網(wǎng)防盜玻璃能夠自動(dòng)報(bào)警；夾絲玻璃碎了會(huì)藕斷絲連；變色玻璃是自動(dòng)窗簾；吃音玻璃能消除噪音；吸熱玻璃能阻擋強(qiáng)光。

【點(diǎn)評(píng)】主要測試學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握程度。要求學(xué)生認(rèn)真的品讀課文，這樣就能更好地解答本題。17、CFEHGBAD【分析】【分析】悲痛的；悲慘的、悲涼的、悲壯的都是形容詞；后面跟名詞。性格、態(tài)度、身體、立場都是名詞，后面要跟形容詞。再根據(jù)語言表達(dá)來選擇。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生的語言表達(dá)能力，學(xué)會(huì)詞組的搭配。18、DABC【分析】【分析】本題涉及課文的理解；包括課文脈絡(luò)；作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情，就會(huì)不難填出正確答案。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。四、問答題(共4題，共16分)19、月夜美、歌謠美、嗓音美。【分析】【分析】是月夜美；歌謠美，嗓音美讓我們深深的陶醉。

【點(diǎn)評(píng)】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情，就會(huì)不難填出正確答案。20、筆、墨、紙、硯【分析】【分析】此題主要考查學(xué)生對(duì)文學(xué)常識(shí)的掌握?！拔姆克膶殹笔侵腹P；墨、紙、硯。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握，要求學(xué)生平時(shí)多記多積累。21、不足為奇；不值得奇怪。指某種事物或現(xiàn)象很平常，沒有什么奇怪的。難以置信，出乎意料，讓人很難相信。

一瓶水,一個(gè)問候,盡管不足為奇,但卻不乏溫暖?！痉治觥俊痉治觥坎蛔銥槠妫恢档闷婀?。指某種事物或現(xiàn)象很平常，沒有什么奇怪的。難以置信，出乎意料，讓人很難相信。例，一瓶水，一個(gè)問候,盡管不足為奇；但卻不乏溫暖。

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)兩個(gè)詞詞義的了解以及用詞語造句的語言表達(dá)能力。22、①這里的“歌唱家”是指紡織娘。

②這里的“沒用的玩意兒”是指小甲蟲、蝸牛殼、貝殼、石子等?！痉治觥俊痉治觥竣俑璩抑讣徔椖铮虎凇皼]用的玩意兒”是指小甲蟲；蝸牛殼、貝殼、石子等。本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情，就會(huì)不難填出正確答案。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。五、綜合題(共1題，共7分)23、略

【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)多音字的掌握情況；在于平時(shí)學(xué)生對(duì)詞語的積累?！皹贰庇袃煞N讀音，在表示愉快的意思的時(shí)候應(yīng)該讀“l(fā)è‘，在和音樂有關(guān)的詞語中讀“yuè”?！扒庇袃煞N讀音，qū彎轉(zhuǎn)，與“直”相對(duì)：彎曲；曲折（zhé）、曲筆。qǔ能唱的文詞，一種藝術(shù)形式：曲藝。曲話。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于多音字，我們讀的時(shí)候，要根據(jù)詞語的意思來確定它的讀音。做到認(rèn)真、細(xì)致，如果對(duì)某個(gè)字不大熟悉，一定要查字典弄明白?！窘馕觥?、①qǔ

2、①lè

3、①yuè

4、①qū

5、①yuè

6、①lè

六、寫作題(共1題，共6分)24、成長的煩惱。

年時(shí)代像那五彩繽紛的夢(mèng)。這句話用在別的孩子身上的確很合適；而用在我身上恰恰不合適，因?yàn)榘殡S我成長腳步?jīng)]有多少歡樂，只有父母太多的責(zé)備的目光，陰沉的臉龐。

每當(dāng)太陽公公露出他燦爛的笑臉；我就背起沉重的書包上學(xué)了。我垂著頭，邁著沉重的腳步走向?qū)W校。一放學(xué)，做完作業(yè)，父母年嚴(yán)厲的聲音就在耳邊響起：“薇薇，快寫毛筆字！快畫圖畫！快練琴！快”我只能乖乖地服從“長官”的“命令”！這又有什么辦法呢？

我盼望已久的星期六終于到來了！可媽媽說：“快做作業(yè)”。我磨磨蹭蹭地起來；又開始了緊張的一天。我正做著作業(yè)，忽然從樓下傳來一