2025年人教版（2024）八年級科學(xué)下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版（2024）八年級科學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、下列敘述正確的是（）A.湯姆生建立的“湯姆生模型”認為原子核像太陽，電子像行星繞原子核運行B.盧瑟福建立的“盧瑟福模型”認為電子像云霧一樣出現(xiàn)在原子核周圍C.波爾建立的“分層模型”認為電子在原子核周圍分層運動D.現(xiàn)代科學(xué)家認為電子像西瓜籽似地嵌在原子中2、水是人類生存必不可少的一種資源；但地球上的陸地淡水只占總水量的2．53％。如圖是地球上各大洲可利用的淡水資源和人口數(shù)量各占世界總量的百分比示意圖?？梢?)

A.亞洲淡水資源人均擁有量最少B.全球淡水資源的分布是均衡的C.水是循環(huán)的，沒有必要擔(dān)心淡水資源不足D.亞洲淡水水資源總量最多，不存在淡水水資源缺乏問題3、下列說法中，正確的是（）A.摩擦起電就是創(chuàng)造了電荷B.只有自由電子的定向移動才能形成電流C.電源是將其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置D.有電源就一定有電流4、“玉兔”在月球巖石中發(fā)現(xiàn)了鐵橄欖石（主要成分是Fe2SiO4），F(xiàn)e2SiO4中鐵元素顯+2價，則硅元素的化合價是（）A.+6B.+4C.+2D.05、從分子的角度解釋“濕衣服晾干”，下列說法錯誤的是（）A.水分子在不斷運動B.水分子之間的間隔變大C.水分子本身不發(fā)生變化D.水分子的體積變大6、下列物質(zhì)中能使紫色石蕊試液變紅的是（）A.二氧化碳B.食鹽水C.燒堿D.熟石灰7、圖上四地中降水量最多的是（）

A.①B.②C.③D.④8、根據(jù)實驗?zāi)康暮蛯嶒炘磉x擇恰當(dāng)?shù)膶嶒灢牧?，是保證實驗獲得可靠結(jié)果的關(guān)鍵因素之一．下列實驗材料的選用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.用仙人掌來研究植物葉的蒸騰作用B.用蘿卜條來研究植物細胞吸水和失水的實驗C.用菜豆種子來觀察雙子葉植物種子的結(jié)構(gòu)D.用銀邊天竺葵來研究植物光合作用是否需要葉綠體9、如下圖所示；從倒置的漏斗口用力吸氣或向下吹氣，乒乓球都不會掉下來。下列說法正確的是（）

A.吸氣或吹氣都減小了乒乓球上方氣體的壓強B.吸氣或吹氣都增大了乒乓球下方氣體的壓強C.吸氣減小了乒乓球上方氣體的壓強，吹氣增大了乒乓球下方氣體的壓強D.吸氣增大了乒乓球下方氣體的壓強，吹氣減小了乒乓球上方氣體的壓強評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、20世紀(jì)初科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，原子的核式結(jié)構(gòu)與太陽系十分相似。它的中心是原子核，原子核是由____和____組成的。11、法國化學(xué)家____在前人工作的基礎(chǔ)上，通過實驗得出了空氣是由____組成的結(jié)論?？諝庵懈鞒煞值捏w積分數(shù)，大致是____78%，____21%，____0.94%，____0.03%，其它氣體和雜質(zhì)的體積分數(shù)是____。12、若將電流與電壓的比值定義為一個新的物理量．該物理量的數(shù)值越大，導(dǎo)體對電流的阻礙作用越____（選填“大”或“小”）．若將新物理量取名為“電導(dǎo)”，符號取為“G”，則電熱功率與電壓的關(guān)系式可以寫作：P=____（用“G”和“U”表示）．13、已知5gA與2gB恰好完全反應(yīng)生成3gC和若干克D．若制取8gD，則需____gA．14、如圖是元素周期表的一部分；請按要求填空．

（1）由表中空格處元素組成的單質(zhì)在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是____．

（2）表中不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是____（填字母）．

A．各元素原子的質(zhì)子數(shù)不同B．各元素原子的中子數(shù)不同C．各元素相對原子質(zhì)量不同。

（3）鈉元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖為該原子在化學(xué)反應(yīng)中易____（填“得到”或“失去”）電子，元素的化學(xué)性質(zhì)主要由其原子的____決定．

（4）化學(xué)反應(yīng)總是伴隨著能量變化，鋰是制作手機電池的原料，手機通話時電池中貯存的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為____．15、科學(xué)家的每次重大發(fā)現(xiàn)，都有力地推動了人類文明的進程．丹麥物理學(xué)家____首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在著磁場，第一個揭示了電和磁之間的聯(lián)系．小周同學(xué)自制了一個用開關(guān)來控制電磁鐵南北極的巧妙裝置，如圖所示．當(dāng)開關(guān)S接____（選填“a”或“b”）點時；電磁鐵的A端是N極．

16、瓊海潭門的許多漁船都裝有“北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)”，“北斗衛(wèi)星導(dǎo)航”是通過____與衛(wèi)星進行信息傳輸?shù)模凰覞O船排水量是30噸，則它滿載時受到浮力為____N．（g=10N/kg）17、有A；B、C、D四種物質(zhì)：A是無色無味的氣體；B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰同時生成一種無色有刺激氣味的氣體C；D是一種無色的氣體；把D通入澄清的石灰水中石灰水變渾濁。試判斷A、B、C、D各是什么物質(zhì)，請將答案填在橫線上。

A是____；B是____；C是____；D是____。18、氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣中，二氧化錳是____，對高錳酸鉀受熱分解制氧氣的反應(yīng)來說，二氧化錳是____。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)19、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。20、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。21、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了22、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。23、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。24、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共16分)25、請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開關(guān)控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

26、作圖題；畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

27、圖中足球重4.25N，試畫出這個足球受到的力的圖示（不考慮空氣阻力）。28、如圖所示，請用筆畫代替導(dǎo)線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：

①同時閉合聲控開關(guān)和光控開關(guān)電燈才能亮；

②三孔插座單獨接入。評卷人得分五、其他(共1題，共5分)29、如圖所示為一個通電螺線管；請根據(jù)其兩端的極性，用箭頭在A點標(biāo)出電流的方向，在B點標(biāo)出磁感線的方向．

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】A；根據(jù)湯姆生建立的“湯姆生模型”即“西瓜模型”正電荷是西瓜肉；電子是西瓜籽進行解答；

B；根據(jù)盧瑟福建立的“盧瑟福模型”是發(fā)現(xiàn)原子核；原子大部分體積是空的，電子圍繞帶正電的原子核隨意動轉(zhuǎn)進行解答；

C；根據(jù)波爾建立的“分層模型”認為電子在原子核周圍分層運動進行解答；

D；根據(jù)現(xiàn)代科學(xué)家認為電子是在原子核周圍分層運動進行解答．

【解答】解：A；湯姆生建立的“湯姆生模型”即“西瓜模型”正電荷是西瓜肉；電子是西瓜籽，故A錯誤；

B；盧瑟福建立的“盧瑟福模型”是發(fā)現(xiàn)原子核；原子大部分體積是空的，電子圍繞帶正電的原子核隨意動轉(zhuǎn)，故B錯誤；

C；波爾建立的“分層模型”認為電子在原子核周圍分層運動；故C正確；

D；現(xiàn)代科學(xué)家認為電子是在原子核周圍分層運動；故D錯誤．

故選：C．2、A【分析】【分析】地球上的水，97%是海洋水，人類所需要的淡水資源僅占全球水量的2.53%。目前人類利用的淡水資源，主要是江河湖泊水和淺層地下水，僅占全球淡水資源的0.3%。【解答】讀圖可知；亞洲淡水資源總量居六大洲之首，但是由于人口較多，達到了60億，人均以后占有量就最少了。

故選：A3、C【分析】【解答】摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷；而是將正負電荷分開；電荷的定向移動形成電流，電荷包括自由電子和陰陽離子；電源是將其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，如電池，把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；有電源并且電路是閉合的，才一定有電流。

故選A

【分析】摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷，而是將正負電荷分開；電荷的定向移動形成電流；電源是將其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置；有電源并且電路是閉合的，才一定有電流。4、B【分析】【解答】在Fe2SiO4中；鐵元素顯+2價，氧元素顯﹣2價，設(shè)硅元素的化合價為x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，則（+2）×2+x+（﹣2）×4=0，x=+4．

故選B．

【分析】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零來分析．5、D【分析】【解答】A；濕衣服晾干；是因為水分子是在不斷的運動的，運動到空氣中去了，故選項說法正確；

B；濕衣服晾干的過程中；液體變?yōu)闅怏w，水分子之間的間隔變大，故選項說法正確；

C；濕衣服晾干；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，水分子本身不發(fā)生變化，故選項說法正確；

D；濕衣服晾干；水分子之間的間隔變大，而不是水分子的體積變大，故選項說法錯誤；

故選：D．

【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結(jié)合事實進行分析判斷即可．6、A【分析】【解答】A；二氧化碳的水溶液呈酸性；能使石蕊變紅，故A正確；

B；氯化鈉溶液（食鹽水）呈中性；石蕊不變色，故B錯誤；

C；氫氧化鈉（燒堿）溶液呈堿性；能使石蕊變藍，故C錯誤；

B；氫氧化鈣（熟石灰）溶液呈堿性；能使石蕊變藍，故D錯誤；

故選A．

【分析】石蕊試液遇酸性溶液變紅，因此能使石蕊變紅則是溶液顯酸性，據(jù)此分析解答．7、C【分析】【解答】四地中降水量最多的是③；位于赤道地區(qū)，亞馬孫河，熱帶雨林氣候，①為亞熱帶季風(fēng)氣候，②位于沙漠氣候，④位于內(nèi)陸地區(qū)，降水少。故選C。

【分析】本題還可以考查降水量分布特征及影響因素、氣溫分布特征及影響因素等知識。8、A【分析】【分析】仙人掌為了與干旱的沙漠環(huán)境相適應(yīng)；其葉已經(jīng)退化成葉刺，失去了進行蒸騰作用的能力．選擇合適的實驗材料，可以起到事半功倍的作用，因此在進行實驗設(shè)計時要特別注意實驗材料的選擇．

【解答】解：A；水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用；植物進行蒸騰作用的主要部位是葉片；仙人掌為了與干旱的沙漠環(huán)境相適應(yīng)；其葉已經(jīng)退化成葉刺，失去了進行蒸騰作用的能力；因此驗證植物葉的蒸騰作用不能用仙人掌．故A正確．

B；植物細胞吸水的原理是：植物細胞既可以失水；也可以吸水，這主要取決于細胞周圍水溶液的濃度和細胞濃度的大?。?dāng)周圍水溶液的濃度大于細胞液濃度時，細胞就失水，細胞失水時細胞膜質(zhì)和細胞壁分離．當(dāng)細胞液濃度大于細胞周圍水溶液的濃度時，細胞就吸水；故B錯誤．

C；種子一般由種皮、胚和胚乳三部分組成；有的植物成熟的種子只有種皮和胚兩部分；種子的胚由胚芽、胚軸、培根、子葉四部分組成；菜豆種子個體大，胚的各個結(jié)構(gòu)明顯，易于觀察和認識胚的各個結(jié)構(gòu)；故C錯誤．

D；銀邊天竺葵的銀邊部分不含葉綠體；正好與中央的含有葉綠體的綠色部分形成一組以葉綠體為變量的對照實驗，以探究光合作用的場所是葉綠體；故D錯誤．

故選：A9、A【分析】【分析】流動的氣體和液體都稱為流體；流體在流速大的地方壓強小，在流速小的地方壓強大，據(jù)此分析回答。本題考查了流體壓強與流速的關(guān)系，看學(xué)生能否將所學(xué)知識靈活運用到實際生活中，學(xué)以致用，有意義。

【解答】從漏斗口向下用力吹氣時；乒乓球上部空氣流速大；壓強小，而乒乓球下部空氣流速小壓強大；吸氣時，乒乓球上方空氣壓強小，這樣在乒乓球的上、下部就會產(chǎn)生一個向上的壓力差，從而托起乒乓球。

故答案為：A二、填空題(共9題，共18分)10、質(zhì)子中子【分析】【分析】盧瑟福提出的核式結(jié)構(gòu)模型為：原子是由位于原子中心的原子核，及核外繞核轉(zhuǎn)動的一定數(shù)目的電子組成的。而原子核是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成的?！窘獯稹吭邮怯稍雍撕碗娮咏M成的；原子核是由質(zhì)子和中子組成的。

故答案為：質(zhì)子中子。

11、拉瓦錫氧氣和氮氣氮氣氧氣稀有氣體二氧化碳0.03%【分析】【分析】根據(jù)拉瓦錫研究空氣的結(jié)論及空氣的成分分析回答。

【解答】法國化學(xué)家拉瓦錫在前人工作的基礎(chǔ)上；通過實驗得出了空氣是氮氣；氧氣組成的結(jié)論。空氣中各成分的體積分數(shù)，大致是氮氣78%，氧氣21%，稀有氣體0.94%，二氧化碳0.03%，其它氣體和雜質(zhì)的體積分數(shù)是0.03%。

故答為：拉瓦錫；氧氣和氮氣，氮氣，氧氣，稀有氣體，二氧化碳，0.03%

12、小U2G【分析】【解答】根據(jù)R=可知，將電流與電壓的比值定義為一個新的物理量；該物理量的數(shù)值越大，導(dǎo)體對電流的阻礙作用越小；

若將新物理量取名為“電導(dǎo)”；符號取為“G”，則電流與電壓的關(guān)系式可以寫作：I=GU．

電熱功率與電壓的關(guān)系式可以寫作：P=UI=U2G．

故答案為：小；U2G．

【分析】（1）由于電導(dǎo)和電阻是互為倒數(shù)關(guān)系，所以電阻R=據(jù)此分析；（2）根據(jù)電功率公式P=UI，結(jié)合=G進行解答．13、10【分析】【解答】根據(jù)質(zhì)量守恒定律；第一次生成D物質(zhì)質(zhì)量=（5g+2g）-3g=4g，則在該反應(yīng)中物質(zhì)A；D的質(zhì)量比=5g：4g=5：4；則制取8gD時，參加反應(yīng)的A質(zhì)量=8g×5/4=10g．

故答案為：10．

【分析】本題由反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量確定反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比，是解決問題的基本思路．14、2Mg+O22MgOA失去最外層電子數(shù)電能【分析】【解答】（1）鎂在空氣中燃燒是與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，故填：2Mg+O22MgO；

（2）元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱；不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，所以元素的種類由質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)）決定，故填：A；

（3）由鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖可知；其最外層有1個電子，在化學(xué)變化中易失去一個電子，元素的化學(xué)性質(zhì)主要由其最外層電子數(shù)來決定，故填：失去；最外層電子數(shù)；

（4）手機通話時電池中貯存的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；故填：電能．

【分析】（1）空格處的元素是12號元素鎂元素；根據(jù)鎂在空氣中燃燒的實質(zhì)來分析；

（2）根據(jù)元素的概念來分析；

（3）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義分析；在原子中，最外層的電子數(shù)主要決定元素的化學(xué)性質(zhì)；

（4）根據(jù)能量的轉(zhuǎn)化形式來分析．15、奧斯特a【分析】【解答】解：①奧斯特把通電直導(dǎo)線放在水平方向靜止的小磁針上；小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明受到磁力作用，實驗表明電流周圍存在磁場．

②從圖可知；電磁鐵的A端是N極，B端是S極；

用右手握住電磁鐵；大拇指指向N極，則四指指向電磁鐵線圈中的電流方向；

則電流從電磁鐵的A端流進；從B端流出；

由此可知；A端應(yīng)接電源的正極，B端接電源的負極；

所以；當(dāng)開關(guān)S接a點．

故答案為：奧斯特；a．

【分析】①在1820年；丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在著磁場．

②知道電磁鐵的A端是N極，根據(jù)安培定則判定出線圈中的電流方向，由此可判斷出線圈中電流的方向，從而可以判斷出電壓的正負極，最后便可以判斷出開關(guān)S接哪一個點．16、電磁波3×105【分析】【解答】解：我國自行研制的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)具有定位；導(dǎo)航和通信等功能；它傳遞信息是利用電磁波傳遞信息的．

滿載時排開水的重力為G=mg=3×104kg×10N/kg=3×105N，所以所受浮力為3×105N．

故答案為：電磁波；3×105．

【分析】導(dǎo)航儀是利用電磁波傳遞信息的；導(dǎo)航儀；地面端的中心控制系統(tǒng)、導(dǎo)航衛(wèi)星間可以相互傳遞信息．

排水量就是滿載時排開水的質(zhì)量，排開水的重力就是滿載時受到的浮力．17、氧氣硫二氧化硫二氧化碳【分析】【分析】硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，同時生成一種無色有刺激性氣味的氣體二氧化硫；二氧化碳通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁?！窘獯稹扛鶕?jù)燃燒時發(fā)出明亮的藍紫色火焰；可判斷此反應(yīng)為硫在氧氣中的燃燒，燃燒后生成的刺激性氣味的氣體為二氧化硫氣體；因此可確定氣體A為氧氣；物質(zhì)B為硫、氣體C為二氧化硫；能使澄清石灰水變渾濁的氣體為二氧化碳，因此氣體D為二氧化碳。

故答案為：氧氣硫二氧化硫二氧化碳。

18、催化劑生成物【分析】【分析】根據(jù)催化劑的定義和特點以及高錳酸鉀受熱分解制氧氣的生成物分析回答。本題難度不大；掌握實驗室制取氧氣的原理；催化劑的概念等，并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵。

【解答】解：單獨加熱氯酸鉀也能產(chǎn)生氧氣；但速度較慢，加入二氧化錳只是加快了氯酸鉀的分解速度，其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后均不變，是該反應(yīng)的催化劑。

對高錳酸鉀受熱分解制氧氣的反應(yīng)來說；高錳酸鉀在加熱條件下生成了錳酸鉀；二氧化錳和氧氣，二氧化錳是生成物。

故答案為：催化劑；生成物。三、判斷題(共8題，共16分)19、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。20、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳21、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。22、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；23、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。24、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共4題，共16分)25、【分