湖南省張家界市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

湖南省張家界市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，規(guī)范書寫詞語。

yùbèi

qī

fu

tóuxián

zhuānxīnzhìzhì

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.把下列詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。

巧奪(

)(

)

栩栩(

)(

)

心(

)肉(

)

高(

)流(

)

粉(

)碎(

)

忘(

)所(

)

（1）走在華山玻璃道上，看著腳下的萬丈深淵，我感到_______________。

（2）看到自己的成績時，他高興得有點(diǎn)_______________。2）.讀下面的詩句，完成有關(guān)的問題。

何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。

（1）解釋加點(diǎn)字的意思：

何當(dāng)：____

快走：____

（2）詩句的大體意思：____；

（3）詩句表達(dá)了作者：____情感。3）.觸摸自然

“稻花香里說豐年，________?！笔窃乱沟奶耢o自然與優(yōu)美如畫。（《西江月·夜行黃沙道中》）

“__________，浪淘風(fēng)簸自天涯?！笔屈S河的九曲姿態(tài)與磅礴氣勢。（《浪淘沙（其一）》）4）.寫出下面詞語中加點(diǎn)字的意思。

（1）聲淚俱下________

（2）不以為然___________

（3）赴湯蹈火_______

（4）過猶不及_______5）.愛國情懷

“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，____________。”贊美了紅軍不畏艱險、勇往直前的英雄氣概。（《七律·長征》）

“_______，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步?！睆?qiáng)調(diào)了民族精神對于一個民族和國家的重要性。（《學(xué)界的三魂》）評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.館內(nèi)舞臺的上聯(lián)是“不大地方，可家可國可天下”，下聯(lián)是（

）A．風(fēng)送花圃，陣陣畹華梅蘭芳B．喜怒哀樂，人生如戲皆可演C．尋常人物，能文能武能神仙D．滿腔歡喜，笑看天下古今愁2）.“兩股‘紅流’分頭向東城、西城的街道流去，光明充滿了整個北京城。”對這句話理解不正確的一項是（

）A．“兩股‘紅流’”指的是兩支接受檢閱的人民解放軍隊伍。B．“光明充滿了整個北京城”表面上指群眾的燈籠火把照亮了北京城。C．“光明充滿了整個北京城”象征中華人民共和國的成立，使北京城乃至全中國永遠(yuǎn)擺脫了黑暗，獲得了光明。D．這句話生動地表明新中國的前途充滿光明與希望。3）.下列詞語的結(jié)構(gòu)與其他三項不同的一項是（

）A．目瞪口呆B．心領(lǐng)神會C．心花怒放D．心馳神往評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.人人都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。（仿照例句的句式寫“夏天”）

______________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把文學(xué)名著和它的故事情節(jié)用線條連一連。

《水滸傳》

與一只狡猾的狐貍結(jié)成了朋友

《三國演義》

被困山洞，意外發(fā)現(xiàn)了兇手

《童年》

宋公明三打祝家莊

《騎鵝旅行記》

把白桌布染成藍(lán)色，遭到外祖父痛打

《湯姆·索亞歷險記》

望梅止渴2）.祖國今天的繁榮強(qiáng)大，離不開無數(shù)科學(xué)家的無私奉獻(xiàn)，他們是民戰(zhàn)崛起的英雄，國士，理應(yīng)受到全國人民的尊敬與愛蔽。請完成以下連線題。

中國地質(zhì)事業(yè)的莫基人之一

顧方舟

中國天眼之父

袁隆平

中國近代力學(xué)奠基人之一

李四光

雜交水稻之父

錢偉長

首獲諾貝爾醫(yī)學(xué)獎的中國人

南仁東

中民食髓灰質(zhì)炎疫苗之父

屠呦呦

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子排成一段通順、連貫的話：

()一輪鮮艷的紅日，光芒四射地從東山嶺上升騰起來，把雪后的山野，映照得耀眼明亮。

()黎明時分，雪停了，天也晴了。

()那雪后的天空，一碧如洗，顯得特別晴朗；那雪后的太陽，光輝燦爛，顯得特別明亮。

()踏著雪，走上村西山岡向四面望去，嗬，茫茫田野，一片雪白；巍巍群山，盡皆銀裝。

()那雪后的山野，更顯得潔凈，幽美，真像是一個粉妝玉砌的世界。2）.句子排排序。

(

)1902年2月16日，張鈺哲誕生在福建閩侯縣。

(

)有一天，他看到一道亮光劃過夜空。

(

)他從小就非常喜歡觀察星空。

(

)“這顆星怎么長著長長的尾巴？”他好奇的問.

(

)“它是哈雷彗星，再過70年又會出現(xiàn)?！贝笕舜?。

(

)當(dāng)他26歲那年，他發(fā)現(xiàn)了一顆小行星。

(

)為什么要那么長時間？他萌生了探索天空奧秘的志向

(

)按慣例他取得了給小行星命名的權(quán)利。

(

)他給小行星取了個響亮的名字——中華星。

(

)長大后，他遠(yuǎn)渡重洋到美國留學(xué)。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“亭臺樓閣、池館水榭，掩映在青松翠柏之中，假山怪石、花壇盆景、藤蘿翠竹，點(diǎn)綴其間?！边@句話的標(biāo)點(diǎn)使用完全正確。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.詩歌賞析：《迢迢牽牛星》迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。終日不成章，泣涕零如雨；河漢清且淺，相去復(fù)幾許！盈盈一水間，脈脈不得語。1．詩歌中景象有虛實之分，有眼之所見，有心之所想。請指出詩中眼見之實景來。

_______________________

2．“盈盈一水間”，“相去復(fù)幾許”！開頭為什么又有“迢迢”？請說說你的理解。

________________________

3．詩中的抒情主人公是誰？抒發(fā)了什么感情？反映了什么社會現(xiàn)實？

_________________________

4．詩中寫出織女因愛情思念而受到的折磨和痛苦的詩句是：__________，___________。

5．賞析“河漢清且淺，相去復(fù)幾許？盈盈一水間，脈脈不得語。”

_____________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作展示。

地球是人類唯一的家園，請你走進(jìn)大自然，去考察資源浪費(fèi)和環(huán)境污染的現(xiàn)狀，傾聽家園的呼喚，提出自己的看法、建議，并積極行動起來，共同愛護(hù)我們的家園，讓天更藍(lán)，地更綠，水更清……然后寫一份建議書或以《環(huán)保小衛(wèi)士在行動》為題作文。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀空瓶子??①我和女兒從超市購物回來，進(jìn)了我們居住的小區(qū)。女兒把從超市買來的一瓶純凈水喝完了，她輕輕地走到路邊的垃圾箱旁，因為她的確是進(jìn)步了，以前她可是隨手亂扔垃圾的。但是她沒有放進(jìn)垃圾箱里面去，相反，我認(rèn)為這是一個很好的教育機(jī)會。

??②我不動聲色，走過去把空瓶子又撿了起來，隨手放進(jìn)了我的手提袋里，勤儉持家是我的習(xí)慣。今天，我要做給女兒看一節(jié)儉是從一個空瓶子開始的。盡管我知道女兒會不屑一顧

??③果然，女兒看到我的舉動很吃驚，她竟然要把瓶子從我的手提袋中拿出來重新放回到垃圾箱旁邊。這時，不是老爸吝嗇，一個瓶子雖不值什么錢，節(jié)儉要從點(diǎn)滴做起，從一個空瓶子開始。”

??④我的話說得語重心長，相信女兒一定會對自己的行為后悔，她甚至?xí)蛭业狼福龑ξ艺f的話并沒有理會，反而趁我不備，然后緊走幾步，把瓶子又放回到垃圾箱旁邊，似乎和它說了幾句心里話。我有些疑惑了。這到底是怎么回事？還沒等我反應(yīng)過來，她又輕快地跑到我身邊，一個瓶子對咱們不算什么，但對一些人很重要。咱們小區(qū)里，因為她需要這個瓶子，可以輕松地拿走。這對老奶奶來講是件多么好的事情呀……”

??⑤看著女兒一副天真可愛的樣子，我忽然有些慚愧了。那個老人我是知道的，平時見過她，高興地說：“好呀，那以后我們就把能回收的東西送給老奶奶吧……”我的話還沒說完，還是讓老奶奶自己拿走的好……”嗯？……我心里又畫了個問號。女兒接著說：“老奶奶是靠自己的勞動在生活，直接給會讓她不好意思的……”。

??⑥我一下子愣住了，不知道說什么。我原本想用空瓶子教育一下女兒，沒想到卻從女兒身上受到了教育。我感激地沖女兒笑了笑。

??⑦我看到，暖暖的夕陽下，那只空瓶子穩(wěn)穩(wěn)地站在垃圾箱的旁邊，等待著一個真正需要它的人。

??⑧我看到，女兒蘋果般的小臉上，閃爍著清水般的眼眸

??⑨女兒帶給我溫暖，她讓我懂得了什么是真正意義上的幫助。

(1)用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。

____________

(2)默讀全文，依據(jù)女兒放空瓶子時的不同表現(xiàn)，填寫“我”內(nèi)心感受的變化過程

欣慰→_______→_______→_______

(3)讀讀第⑦自然段劃線的部分，體會這樣寫的好處，并用上這種寫法表達(dá)自己曾經(jīng)有過的美好（或失落、無奈、傷心……）

________________

(4)第⑧自然段是對女兒的外貌描寫，這樣寫的好處是：_______________

(5)文中多處刻畫了女兒的神態(tài)、語言和動作，請找出一處用橫線畫下來并體會人物的品質(zhì)，以批注的形式寫下來。

________________

(6)結(jié)合短文內(nèi)容，想想什么是真正意義上的幫助？把你的理解寫下來。

_______________

(7)一個好的結(jié)尾，可以增強(qiáng)文章的感染力，本文的結(jié)尾起到___________作用。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在括號里填上合適的動詞。

（1）我要使出全力才(

)得起來。我花了好長的時間才(

)下那些木材，并把它們(

)回來。

（2）那些雞一看見貓便(

)了嘴，裝著聚精會神的樣子在地上(

)蟲子吃。

（3）湯姆把肩和頭從一個小洞中(

)了出來，竟看見寬闊的密西西比河正從下面滾滾流過！2）.用“√”給下列詞語中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

嫵媚（wǔ

fǔ）

秕谷（pǐ

bǐ）

菜畦（qí

wā）

正月（zhēng

zhèng）

參差（cī

ch?。?/p>

勁